我可爱的班级作文

篇一：我可爱的班级作文

五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。

有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。

还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。

这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？”

看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。”

篇二：我可爱的班级作文

我有一个十分特别的班级，我有一群十分特别的同学，他们各有特色，就像五十七朵鲜艳的花朵，组成了六年一班这道绚丽的风景线。当然还得算上我们可爱的老师。我有让我敬仰的语文老师，他那幽默的谈吐和渊博的知识令人深深折服；我有让我尊敬的数学老师，也就是我们的班主任，她那温柔的双眼和周到的关怀令我深深感动。

我的班集体里有学校里最懒的人。他从一年级至今，完成功课的次数不超过20次，所有练习提纲均不知所踪，因而被评为“最佳懒人奖”。又因为他屡教不改，“坚持不懈”地“我行我素”，因而又有个美名叫“最佳勇气奖”。

我的班集体里还有“最佳专横奖”的得主庄伟锋。此人成绩中上，专横野蛮。面对老师犹如绵羊遇上狼，当然是一头披着羊皮的狼。他背着老师则是狼找到绵羊。他自己挺逊，却靠着一帮“狐朋狗友”为非作歹。

当然，我们还是有“最佳智慧奖”的奖杯的拥有者。此君智慧过人，知识丰富，甚至可以称得上博古通今。但他却有点自恋，有时还会为虎作伥。不过，此君碰上了一名伟大的老师，其威风灭了不少。

下面登场的是“最佳另类奖”王婉婷小姐。为何说她另类呢？因为她虽为女性，却有着男生般豪放不羁的性格。她爱管闲事，看不惯“世间不平事”，连一些男生都惧她三分。此人就是我啦！

至于我们班的班主任则是学校里跟班最久的老师。从一年级到六年级就任我们班的数学

老师一职。老师的喜怒哀乐是由学生主宰的，老师跟了我们这么久，从三年级开始，她的教学字典里几乎都是哀与怒。并不是我们考试的成绩不理想，而是我们的课堂纪律太差，让她操碎了心。老师经常在其他老师面前夸我们，然而，我们却做了很多让老师伤心的事，真对不起她。尽管如此，她从来都没有任何怨言，六年了，辛苦她了。

总而言之，言而总之，我有一个非常以及极其特别的班集体。

篇三：我可爱的班级作文

我们的班级就像一个太阳系，老师就是宇宙的中心—太阳，全班65个同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取着“太阳”发出的光和热。

每天早晨，随着一阵清脆的铃声，我们就开始了一天的学习。老师总是很早来，耐心地给我们讲每一节课，认真地批改每一本作业。

我们的班级，是一个温暖的集体。你瞧：教室的窗台上摆了几盆花花草草和几缸可爱的小金鱼，美化了我们的教室；后黑板上挂了一个小钟表，给同学们提醒时间；为了使课桌摆放整齐，同学们在课桌角下，画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我爱我的班级，更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。

记得刚开学那会儿，我们班就在汇操比赛中获得了第二名。期中和期末考试，我们班也都取得了语文第一，数学第二的好成绩。

这，就是我可爱的班级。

我眼中的班级作文

我眼中的班级作文篇1：我眼中的班级在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗？只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭

空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。这就是我心中的优秀班级，让我们为成为这样一个优秀班级而努力，加油！篇2：我眼中的班级作文我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是书香的；我眼中的六一班，是活跃的；我眼中的六一班，是阳光的；是名人聚集地—— 我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个

[作文范文]给班级建设的建议书七篇

给班级建设的建议书七篇敬爱的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7：20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。你的出发点是好

的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，

我的班集体作文300字

我的班集体作文300字【第1篇】我们班有三宝，分别是朱国栋，姜靖航和茅萶语。朱国栋是快手之王，他每次写东西都是第一名。有一次，老师让我们写一个200字的作文，只见朱国栋还没下课就写完啦，他交给老师改，然后高兴地玩去了，我们看了很是羡慕。姜靖航长着小小的眼睛，红红的嘴巴，还有一个比我小一点的鼻子，是不是很可爱？其实他是我们班的“做梦之王”。有一次，他有一个特别好看的东西，同学问他借，可他却说：“做梦！”同学说：“能不能说点好听的！”可姜靖航又加了两个字：“做白日梦！”于是同学们就失望地走了。姜靖航还喜欢跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我们举行跑步比赛，只听“哗”的一声，他跑到了终点得了第一名，真快！茅萶语是功夫之王。有一次，他向别的同学发起挑战。开始了，

茅萶语抬起脚，奋力一踢，再用双臂抱住对手，那个人就倒了下来，是不是很厉害呀？不过我觉得同学们之间还是应该友好互助。这就是我们班的三宝，有了三宝是不是可以天下无敌啦？老师点评：你班上的同学可真有意思。每个人都有他独自的特点，与众不同，还通过具体的事例来证明其特点，有理有据。【第2篇】我们的班集体我们班有54朵鲜花，今天我给你们介绍其中的三朵。首先我要介绍班里的“捣蛋之王”梅鸿飞。他的个子高，像一棵壮实的树，但是比老师矮一点，他的头发总是喜欢翘起来，像三毛一样。下课时，他会朝着外面飞奔起来。上课，又会和同学讲话，而且在上课时候喜欢玩，还经常把修正带的齿轮中间那根长长细小的铅做成玩具。接下来介绍我们的“书法大王”王子欣。她有一头又长又细的头发，樱桃小嘴。写字课上，她都会写出优美的文字，工工整整，十分

我的教室作文350字描写教室的作文350字_作文350字

我的教室作文350字描写教室的作文350字我的教室快乐的暑假随着火辣辣的夏天离开了我们，我也步入了中学大门，来到新的集体，见到了我的教室，说实话，许多人也许并不会喜欢教室，它又小又窄和别的教室一样，千律，似乎没有一点新意，仿佛十分得枯燥，令人烦闷至极。不过我却挺喜欢的。我喜欢我们的教室，听老师在课堂上讲出了它的前身之后，同学们惊叹不已，因为我们的教室竟然是由校长办公室改建而成。如果不信，就可以去看看校长的办公桌在地板上留下的灰色的痕迹。我喜欢我们的教室，这可是我们全校最具有现代化气息的地方，那是应为我们的班级里还有一台崭新的电脑。每节下课就会有同学争抢地坐在电脑前，观看老师与同学的博客，有时还点评几句。发表自己的看法，。有的就在上面查询自己钟爱的选手或是球队的输赢，赢了眉开眼笑，输了也就叹了几声气。我喜欢我们的教室这时，这是我们全校书香最浓郁的地方，就在教室后面的桌子上，大大小小放满了几十本书，《老人与海》、《海底两万里》、《绿野仙踪》等一系列的书籍，每天中午，这时教室里鸦雀无声，大家都安静地坐在椅子上看书。这就是我的教室，每天都会有趣事上演，在这儿我们学到了许多知识。这就是我的好去处，一个平凡的好去处。我的教室徐慧娴打开一扇门，走进一间宽敞、明亮的教室。首先映入眼帘的是三扇明亮的窗户，阳光正从它的缝隙中偷偷的流进教室，与室内的空气结合，散发出温暖的气息。在略高起的讲台上有一张讲桌，简单、朴素。乌黑亮泽的黑板几乎占据了教室正面墙上所有的版面，这黑板虽然表面上很普通，但它却记录下了老师真诚的教导和辛勤的汗滴。在这宽敞的教室里有54张漂亮的桌椅，分成三排，共7列8排，第三排是前七名的“专座”，它们齐刷刷的摆在地面上。屋内最显眼的应该是教师后面的板报了。板报上分有三个栏目：“完善自我”、“遨游学海”和“挥洒青春”。大家最关注的栏目应该是“完善自我”了，因为它是我们“青春战役”的公告栏，上面那鲜艳的小旗是我们火热的激情，在为我们今后的幸福生活不懈的努力。最左边的栏目是“挥洒青春”上面有同学们制作的手抄报，每个都是那么精致，那么的别出心裁。中间的栏目是“遨游学海”，上面贴着有关与感恩的文章使大家能够在文学的天空里尽情的驰聘与遨游，整个板报大约有3米多长，却让三个栏目安排的十分妥当。站在教室登门口，在一次的浏览整个班级，阳光通过明净的窗户透进来，使我的心中感到一阵阵的温暖。我的教室我的教室在连城实验小学莲碧楼四楼最左边的那个教室。我们虽说每天爬楼梯爬到腿酸，但是我觉得挺好的，因为这样能锻炼身体，所以我渐渐地喜欢上了四楼——那让我爬楼梯爬到腿酸的楼层。我的教室很简朴，没有繁华的吊灯，但有单调的日光灯；没有贴满五彩缤纷的壁纸，但有洁白无暇的墙壁；没有……虽说教室这么的朴实无华但是它带给我了许多成长的足迹：有快乐的，有伤心的，有郁闷的，还有无奈的。走进教室，映入眼帘的就是一张再普通不过的讲台桌，每天老师都在那儿为

小学书香特色班级建设计划范文

小学书香特色班级建设计划范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 学校要大力加强班级文化建设，营造良好班级文化氛围，努力提升师生人文素养，让读书成为师生的一种自觉行为，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气。下面是小编整理的一些关于小学书香特色班级建设计划范文的相关资料，供你参考。小学书香特色班级建设计划范文(一) 一、指导思想最是书香能致远。阅读有利于拓宽学生学习知识的渠道。引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，能为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。班级是一个大家庭，家庭呼唤温馨;我觉得每个班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。如何让学生在学习阶段就与书交上朋友，通过大量阅读，去接触自己向往的世界，去穿越时空，与伟人、英雄交流?因此，创建一个书香班级，培养孩子们的书生气质，徜徉在文学的海洋里，感受阅读的乐趣。二、特色班建设目标 1.激发学生的阅读兴趣，使学生爱上文学。 2.养成良好的阅读习惯，以书为友。 3.在读书中养成动笔的习惯，提升学生的写作能力。 4.积累背诵古诗词。三、班级特色

快乐遨游文学的海洋，享受阅读文学的乐趣。班级名称：晨曦阅读之家我们的口号：我阅读，我快乐，我写作，我成长! 班级格言：感受文字之美，尽享读书之乐。四、建设具体措施 1.读好书，积累好词佳句学习重在积累，我坚信“坚持一种行为，收获一种习惯。”我倡导学生在阅读中积累好词佳句，我在期初指导学生如何阅读，如何作摘录，设置“好词佳句本”，并利用早读课让全班学生交流摘录的好词佳句，将特别好的词句摘抄于黑板共享，日积月累，课外阅读调来四面八方的涓涓细流，滋养着他们的人文精神之树，开拓着他们的智力背景。老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。 2.班级成立读书责任小组。根据五(1)班学生的年龄特点和阅读基础，成立班级读书责任小组，成立图书角，管理好图书角的图书借阅，选举班干部协助李老师组织读书活动;每星期有固定的读书时间(课内和课外阅读相结合)、途径和方法(个人阅读和集体交流相结合)，利用班会课，指导学生阅读或开展读书交流。

我印象中的班主任

我印象中的班主任时间：2019-10-23 14:31:05 | 作者：赵佳盈一说到班主任这词，好像自然而然地就想到“严格”“恐怖”等词语。所以我刚开学就总怀着一丝害怕的心情进出办公室。现在，我认为一个好老师就是我们成长路上的明灯。九年级，我总觉得自己每天抽不开时间和同学打打闹闹。要不就是在教室，要不就在去办公室的路上。每次给我布置任务时，徐老师快速又清晰的语速，总让我能明确地明白我所要做的事情，包括所有的细节，更是锻炼了我的能力，给了我许多经验。我心里还担心着能不能完成，正打算离开时，总会听到：“小赵小赵，来来来，吃点巧克力。来挑个口味，这个好像更好吃。”“哦！谢谢徐老师！”这甜甜的巧克力在这紧张的学习生活中，给我带来了许多动力。让我在这繁忙的任务中，心里暖暖的。老师不但在课堂上，生活中，给予我们知识和经验，更是给我面对挫折的自信。虽然我知道，一次考试失利代表不了什么，但我久久不能接受这破灭了我几个月努力的事实。我抬头望天空，这么晚了，终于可以走了。抬头望向天空，天很黑，黑得彻底，仿佛是一种绝望，无边无际地在这黑夜蔓延。我继续向前走去……“赵佳盈。”“谁在叫我？徐老师！”“这次考试没考好啊，数学好像拖累很多分数啊。”“是啊，都是因为粗心的老毛病。”“其实你完全可以发挥好的，心态很重要。心态好了，考试自然会发挥出好的水平。你一旦开始紧张担心，那么肯定就会失利。反正我们还有很多机会！不要气馁啊！”“恩！我会的！”看着徐老师远去的背影，我好像也不难过了，我要积极地看向远方，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”前方定会有更蓝的天，更白的云在等着我。一个老师陪伴我们的时间不过三四年。但是在这三四年中，他们，用自己的知识播种，用手中的粉笔耕耘，用他们的汗水浇灌，使我们在这短暂的青春中，不遗余力地学习，收获更好的人生。

我们的班集体作文200字

我们的班集体作文200字我们的班集体作文200字一：我的班级我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。〃怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了.正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题?她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼?不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理?知道这道题的意思后，我每俩都笑了，有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？我们的班集体作文200字二：我爱我的好班级我学习生活的班级是一个团结友爱、充满活力的班级, 我们班共有40个同学，其中有21个小花朵和19个小淘气。

这是一个温暖的集体，在这个大家庭中，老师辛勤培育我们，指引我们成长，教导我们做人，为我们健康快乐地成长洒下了辛勤的汗水，付出了毕生的心血，是良师，更像妈妈。在这个大家庭中，同学们互助互爱，共同努力。当有人学习遇到困难时，总有同学帮他补习；当有人摔跤跌倒时，总有同学伸出援手；当有人考试成绩退步时，总有同学在劝说鼓励……我们一起面对困难，一起接受荣誉，风雨同舟，同舟共济。在这个温馨和谐的集体中，我逐渐长大，不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。我爱我的老师，我爱我的同学们，我爱我的班级。我们的班集体作文200字三：我的班级我来说我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。

当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题…… 这就是我们的六（7）班一一团结的六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！我们的班集体作文200字四：我理想的班集体我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。

关于班级的作文

关于班级的作文导读：本文关于班级的作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。关于班级的作文：千姿百态同学共营阳光班级六一班黄静斌同学们，看了这个题目，是不是迫切想了解我们班啊！别急别急，让我慢慢来介绍吧！看！我们班的每个同学正一个个奔向这个舞台呢！他们像模特，各有各的个性与魅力！那个剪着蘑菇头，长着十分俊秀的便是让我羡慕嫉妒恨的杨奕枫，她各科成绩都名列前茅，尤其是数学，甭提有多厉害了！记得前一次数学第三单元测试不知考死了我多少脑细胞才得了个89分，而她呢！花的时间比我少，竟让人始料不及的是她竟考了满分，连数学老师都不得不竖起大拇指！那个剪着平头，眼睛眯成一条缝的男生是谁？不错他就是书生依晓磊，大家知道为什么他眼睛会眯成一条缝吗？记得我每一次见他，他不是手捧一本书就是打着“太极拳”是的！他也许看武侠小说！你看！那个皮肤有些黑的黄怡珊，她活像个音乐艺人，两手插在裤兜里，穿着白色的豆豆鞋，不扣纽扣的黄衬衫随风飘起，嘴中哼着歌，一副志高气傲的样子，但那个艺人不是怎样的？瞧！这都到上课的点了，从门外又窜出一个男生，高挑的个子，凌乱的头发，走起路来一副吊儿郎当的样子，他呀！就是我们班的“体育健将”--

谢炳芬，他是为人是有些搞点小聪明但乐于助人，特别是老师的好帮手，这楼上上下下作业本全是他搬的！……说不完，道不尽！我们班各个各有各独特的面，除了上面介绍的那几位，还有神速打字的刘彦宏、活泼开朗的陈晶晶，管理能力强的蒋嘉佳、奥数高手蔡睿、才女洪佳玲……我们班有56个人，正是因为这56种不同的个性营造成了我们这个色彩缤纷、多姿多彩的班级！在卫生方面，我们并不优秀，但我们凭着团结正在改进与实施中！自从校长批评了我们班卫生后，班主任便让我们见到纸团就捡，不看是谁的地盘，一人一天至少捡五块垃圾，这可一点也不难，就是一人捡一块垃圾，一天也能清除56块垃圾，卫生自然就搞好！这不，这一段还真没听过“六年（1）班卫生不好！”在学习方面，我们可顶呱呱，记得前几次期末抽考，第一名第二名还是在我们班，学习风气那是步步高升那！运动方面，我们也不赖，这次去参加运动会的我们班超出一大半了！我们的校园充满活力，充满希望；而我们的班级也是阳光灿烂的！在老师的呵护下，同学的陪伴下，我们就像是含苞欲放的花朵，等待开放的那一日！感谢阅读，希望能帮助您！

对班级的建议作文

对班级的建议作文导读：在班级上生活久了，肯定对于班级的管理、制定上的调整、学习上的方法有着自己的建议，不妨把这些建议写成作文给老师，共同建造一个优秀的班集体。下面小编为大家带来对班级的建议作文，希望能帮助到大家。对班级的建议敬爱的蔡老师：您好！我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。由于我要打暑假工，每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题：一、学习方面

学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间二、活动方面积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、能力方面缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强四、男女同学交流方面男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面

班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路” 建议：一、班级制度及活动方面 1、建立激励惩罚机制，一方面激励学生学习，另一方面又可以约束学生； 2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、游戏监督控制，规定课余学习不少于一定的时间； 3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，帮助成绩差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定一定量的学习时间； 4、多开展班级活动，鼓励学生积极参加活动，提高实践能力，增强感情和凝聚力。

写班集体的作文

写班集体的作文导读：本文写班集体的作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。写班集体的作文别了，九·七班你说你青春无悔包括对我的爱恋，你说岁月会改变相许终生的誓言一 ——九·七班人生如梦，三年的青春时光就这样挥洒在了九．七班，但我不后悔。因为九·七班是一个团结的集体，一个奋发的集体，一个永不气馁的王国；因为它有一种精神叫团结，有一种心态叫向上。灿烂的阳光，辉煌的班级，这足以证明九·七是一个团结向上的班集体。三年来，同学们生活在这样一个有欢乐，有忧愁，有悲愤，有理想的集体中，听到了同学们的欢笑声，但同时也看到了各自的短尾巴。九·七最大的一个亮点就是欺软怕硬：语文老师的仁慈被我们所欺；数学老师的要强为我们所怕；英语老师三年换了三个更不用说了；两个物理老师幽默诙谐，致使他们发下来的作业两周都收不上去；化学老师从不顾及我们这些“小生”，讲完课后拍拍屁股走人；生物老师则每天都晕头转向的，但课讲得还不错呢；地理老师更是多多，三年换了五个，厉害吧？这最后一个还是外强里弱的大姐姐呢：对历史老师来说，“教学方法不适应”，成绩一搞就能上；政治老师当然就是

我们的老班啦，他的文采一般人是比不过的。以上所述，纯属实情，绝无虚构。本班同学各个都有鲜明的特点和生动的传奇故事（故事仪限于本班）。目前本班人数的自然增长率正呈负增长，由当初的44人班级大国逐步沦为现有的33人班级小国，这其中的曲折经历岂是一个人、一支笔、一天的时间所能描述出来的？啊哈，那就得看本人的文采啦！九·七班有一群性格各异的动物：牛气十足的官余林；蛇气传神的李文杰；鸡狗兼顾的李军；身材高大、却又是只旱鸭的李峰；最后还有那咩咩不断的羊——郝学鑫、这其中还有一个特别的动物，是被我们数学老师特别命名的哟——猪精，修炼了儿千年不容易的，终于成精了；还有那王者“龟”，学习老棒老棒的了。要说在我们班横行霸道的还要数那只“大螃蟹"了，虽说学习不咋地，但在我看来，他可是可以被公证处公认为“开心果”的人物。其实，这中间还有很多同学都让大家开怀大笑，瞬间的一句话一个动作都让同学们…… 三年的青春留在了这所中学，同学们，难道你们没有什么想要说的吗？青春，是我们告别童年，迎接崭新人生的过渡季节；青春，是少男少女们花开的季节；青春，更是少男少女们充满梦想的季节。在这里有我们洒下的汗水：校运会上，同学们声嘶力竭地为他们加油，那一刻，同学们一起喊出了心声；拔河比赛时，被选中的同学在努力着，而在旁边加油的同学更是拼命，眼看，那根红绳即将飘向对方，可也许是由于九·七同学的振奋，使得我们取得了较好的成绩；在这里，

写我的班级作文

写我的班级作文班级——是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。下面小编整理收集了写我的班级作文，欢迎阅读！我的班级作文（一）：我的班级体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了忘我的境界，就算你再怎样叫她，她也不理你。球星，当然非唐旗末属了，他每一天都出来练球，足球踢的个性好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学十分多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧！我们虽然不是一个各方面都做的十分好的“尖子班”，但我们却是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。在四零一班这个大群众里，有和我一齐成长，一齐学习的同学，他们陪我一齐走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！

五（６）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、悲哀，只有高兴、愉快、幸福…… 我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一齐，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们五（６）班把班级打造成我的班级我的家。

小学班级文化建设方案

小学班级文化建设方案班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。随着新一轮课程改革的到来,我们班主任工作也将迎接新的挑战。一个班级的文化建设直接影响一个学校的面貌。一、班级文化的建设目标和重点工作。 1、成立班级文化建设小组，明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。 2、通过班级文化建设系列活动，树立良好的班风。 3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度，能激励学生奋发、向上。 4、抓好班级文化环境的布置。快乐小屋、成长足迹栏，美观好看，富于教育意义。利用教室各个阵地，如黑板报等创设文化氛围。二、班级文化建设方案有人说一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,入党申请书为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级文化建设方案如下一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手

（一）常规教育要做实 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出”最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,写作参考对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。（二）、形成文明的班级文化心理咨询班级文化心理咨询，指的是师生、同学之间的关系、班级的风气和舆论倾向，这是班级文化建设中重要但又模糊的组成部分。 1、师生间关系和谐。首先要求教师具有良好的形象：端庄大方，平易近人，有和蔼可亲的形象；多才多艺，开拓进取，有精湛的教育艺术；热爱本职工作，以身作则，有较高的师德修养。其次要求学生尊师重教，努力学习，在这个基础上建立起和谐融洽的师生关系。 2、同学间团结友爱。在班级文化建设中，提倡同学之间学习上互帮互学，共同进步；生活上，一人有难，八方相助。要求各班级成立互帮小组、互助基金会，形成互助互爱的良好人际关系。我开展了“班级是我家”班队活动，帮助老师一起布置教室，打扫教室等活动，写作网这些活动充分展示了我班学生美好的精神风貌，使得学生更爱自己的班级。 3、有正确的是非观念和舆论倾向。我在进行班级文化建设时，巧用从众心

开学印象作文500字3篇

开学印象作文500字3篇开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的老师和新的同学，他们都给我留下了深刻的印象。刚踏入班级的时候，我一下子就有了一种家的感觉，非常温暖，她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样，老师戴着一副眼镜，梳着短头，棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛，仿佛能猜透我们的一切心思，老师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课, 还时不时皱皱眉毛，时不时低头沉思，时不时对我们温柔一笑。不但老师给我留下了深刻的印象，同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔，我既有点高兴又有点陌生，仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩, 一脸茫然，但这种感觉立刻消失了。因为回头一看，同学们都面带微笑，非常的热情，就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的，让我欣喜万分，在我的印象里, 有一些同学是非常的开朗，有一些同学是非常的大方，还有一些同学是爱开玩笑，让我很开心。加入在这样一个大家庭里，我非常的温暖。虽然我们只相处了一天，但我已把这些点点滴滴，一举一

动，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。篇二：开学印象今天是开学的第一天，一路上心情激动得很！不过我激动可不是应为有新教室了，而是我们的新老师：岳宁老师。岳宁老师是我们新的女副班主任，负责教我们科学和数学。听六年级的哥哥姐姐们说，岳老师很难相处，大家也不是很喜欢她。真的是这样吗？我决定好好地跟岳老师相处一天。第四节课是岳老师的科学课，她走进教室，用高亢的声音喊着：“上课！”由于是新来的老师，大家都站得直直的，喊道：“老师您好！”开始讲课了，岳老师一一给我们讲解原理，我觉得还挺好的，不知道大家为什么不喜欢岳老师。到了快要下课时，突然听到岳老师大喊：“那位同学, 讲什么话，站到后面去！”原来，是刘浩天又在讲话了。可我不明白，虽说刘浩天爱讲话吧，可毕竟这时开学的第一天啊，还是得给点面子吧！招呼两下就行了，为什么一定要罚站呢？果然很凶！

我的班集体作文

我的班集体作文在我的小学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。就拿运动会来说吧!我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为他呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第5名，他上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰他。我们班的团结、友爱之情真令人感动。还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来! 说起我的班集体，那我可就有话说了，我的班集体，有着喜怒哀乐，像五味瓶一样。我们什么滋味都尝过。在老师的关怀与教导下，使我们茁壮成长。但有一件事，却总是让我难以忘怀。在六年级上学期的时候，一次换座位，却给我们带来了灾难，我们班的“小马虎”刘俊廷在搬桌子的时候一下子把暖气管的按钮给碰掉了，这时，水来势汹汹的向我们喷过来，我们都害怕的不得了，这时，老师用她那娇小的双手捂住了热水，我们全班的同学都惊呆了。老师啊!她用她的手捂住了70~80度的热水。天哪!老师为何这么勇敢?是爱，师爱。老师不顾一切的仅仅是为了保护我们。这时，好多同学的眼圈都红了。老师平常对我们那么严格，甚至她的严格。我有时还对老师的严格不领情。我想对老师说，老师，对不起，老师我爱你。六年的小学时光转眼便结束了，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为，我就要走进一所新学校，结识更多的朋友了，同时也意味着：我将要拥有一个新的班级体了。一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认认识识自己的新伙伴。这时，在我身旁的一位同学向我打了一声招呼：“Hi! 你好，我的名字叫朝杰，希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语，使我不再紧张：“你好，我叫传益，希望我们以后能互相帮助。”

写我的新班级作文

写我的新班级作文开学将是一个新的开始，新的班级是一个新的机遇。下面小编整理收集了写我的新班级作文，欢迎阅读！写我的新班级作文1 我来到了我的班级，说实话，我对这里并不看好，因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置，可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员，我挺高兴的，上课的第一天我要给他们一个下马威，努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。我又想了，我都在预习课文，用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉，不知道那两个班长厉害不厉害，我想也不会了，看他们一副懒散的样子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑，尽管我不应该有这样的思想，可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀，为什么我就不能成为大家的焦点，事实上，我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处，让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心，因为我的语言能力是很强的，我的理想不就是律师吗。至于数学，还过得去，我在加把劲就行了的。哎，真的好期待9月1号啊，不，应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了，每个都是从农村出来的，打扮又老土，就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样，我不仅想，如果以后有文艺表演，他们不是丢了的面子吗？真

讨厌，可是我又想，我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班，因为他们班都有一个我的对手，又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员，毕竟我在小学做过几年，我一定要凭我的口才说服老师。恩，期待中！写我的新班级作文2 鱼儿有家，那是大海；鸟儿有家，那是森林；我们有家，那是七八班……——题记开学已经两个多月了，不光是我，还有大家，都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。精彩片段1：操场上，正在举行升旗仪式，教导主任念道：“本周七x班得文明旗，七x 班得卫生旗，七x班得纪律旗。”唯独没有我们班，大家都很难过，班主任安慰我们：“别难过，下次努力。”于是，我们认真的打扫卫生，努力地保持卫生，终于，在下周的升旗仪式上，教导主任念道：“七八班得卫生旗！”大家都十分高兴，差点蹦起来，班主任也高兴。精彩片段2：

关于班级建设的作文5篇

关于班级建设的作文5篇导读：本文关于班级建设的作文5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。关于班级建设的作文（一）：拼搏努力，向优看齐（张洺铭）时光如白驹过隙，转眼间，初中的生活已经走完了一大半。回首过去的半年，我们不断的拼搏努力，知识更丰富了，思想更成熟了，优离我们更近了。苦练校歌，比赛夺冠 "施洋故里书声琅琅，堵河岸边桃李芬芳……"相信很多人都已经知道这便是我们的校歌《风华正茂》。它是学校精神文化的重要组成部分，是学校一训三风的高度概括，同时还是老师们智慧的结晶与努力的成果。因此学校策划了一场由学生主持的校歌大赛。为这次比赛，我们可是花了不少功夫呢。首先单从外部的包装如鲜花、手套、校徽、队列队形等等就可以看出来，这一点要归功于我们心细而又负责人的班主任万老师。因为这些招数均是他想出来的；其次同学们积极的配合与不懈的努力也是不容忽视的一点，在排练的过程中尽管天气炎热，骄阳似火。却不能阻挡我们前进的步伐，相反却增添了我们的斗志，让我们把这校歌优美的旋律一次次回荡在校园中。最后，一次次的苦练没有白费。比赛的那天，每一项都进行得十分顺利，我们再一次把校歌优美的旋律献给了所有人。以压倒性的优势夺得了比赛的第一。

这也告诉我们：想要取得一定的成就，就需要思想的开放与创新，不懈的拼搏与努力，唯有如此，你才能拉近自己与成功的距离。假学真学，受益匪浅一段时间，班上一部分人出现了假学的现象。万老师为了让这部分假学者转变态度，走向真学，特地让我们写一篇以"真学假学"为话题的作文并且召开了"真学假学"的主题班会。使我们受益匪浅。假学者上课看似专注，复习看似认真，实际上心早已飞到九霄之外。把自己的目标喊得震天动地，响彻人心，行动上却是矮子。这样的人玩不好，学不好，老师催，家长吵，浪费时间，消耗精力，最后一事无成。真学者任何时候都能很好的约束自己。课前预习用心，课上听讲专心，课后复习令家长老师放心。学到了知识，快乐了自己，最后越学越有劲。由此可见，假学的危害大，真学的好处多。现在开始，假学者应转变态度，真学者要更为认真。生本课堂，激情未减现在，我们的生本课已经进一步优化。一些多余的程序都被删去。可以说每个人都能在台上展示自己，上生本课了。很多听过我们的生本课的老师都赞不绝口，拍手叫好。就拿张彤与唐婷婷主讲的一篇课文《窗》来说。两位老师在充分的准备与同学们积极的配合下把课讲得十分好。落落大方的神态，课堂活跃的气氛，无不显示着我们五班优良的精神风貌。生本课让我们锻炼了胆量，获得了知识，训练了口才。收获了很多很多。回首这半年我们不断的拼搏努力，优与我们更近了一步。由此可

关于班级建设的文章：班级建设

关于班级建设的文章：班级建设关于班级建设的文章：班级建设我是正阳一小六一班的柳润坤，下面我把我们的班级文化建设给大家说说。首先说的是我们的班风，我们六一班中队的班风是“文明守纪，团结合作”。意思就是我们一定要做什么事都讲文明，讲礼貌，而且要遵守校纪和班规。然后是我们的学风，我们六一班中队的学风是“静思潜学，惜时进缺。意思就是我们在学习中一定要静静的学习，守纪律，而且还要珍惜时间好好学习，因为光阴是无价的，古代有一句话说的好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们一定要珍惜时光，好好学习。然后是我们的班训，我们六一班中队的班训是“良好习惯是成功之本”。意思就是说：一个人必须要有文明习惯、社会习惯、学习习惯和卫生习惯，才能是一个德、智、体全面发展的好学生。最后是我们的班徽是一朵花，红色的花朵代表我国积极向上的我们，绿色的叶子像一本打开的书，象征着老师的知识博大精深，绿色的花茎是一支笔，而黄色的花蕊是一个“立”字，它既代表了六一班中队，又代表了我们六一班中队的同学都自强自立。你说我们的班级文化建设美不美? 关于班级建设的文章：班级文化建设解说词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好! 欢迎大家来到我们班。我是六三班这个团结的大家庭中的一员，我叫饶婧玄。今天，请让我带领大家一起走进我们的班级。我们班是一个爱学习、活泼、团结向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室装扮成学习、成长的乐园。请看我们的宣传墙。我们的口号是：用进取书写成长，用快乐记录童年!而班风和班纪班规则诠释了老师对我们严厉的要求和殷切的希望。接下来，就是我们班的评比栏。它分为八个小组，通过我们在学习、纪律、安全、卫生等方面的表现用小红花和小红旗的方式展示了每一位学生的在校表现，通过这种方式，让我们更好地认识自身的不足，激励着我们不断的进步。请大家跟随我的脚步往前走，现在我们看到的是“诗路花语”，这是我们展示自己文学的天地。大家会把自己认为优秀的作文进行打印装饰，再由老师或者几位同学筛选好的作文，进行粘贴展示。请大家再往前走，在两边有我们的绘画和手抄报的展示，我们这期的手抄报展示是“社会主义核心价值观”。同学们会努力把自己最好的一面展示出来，则都是同学们的灵巧的小手画出来的，写出来的。各位领导，老师们，请看正前方我们的板报，我们总共办了两期，第一期是：庆国庆。第二期，也就是我们现在看到的这一期，主题是：社会主义核心价值观。这都是我们自己的成果。在我们这个团结，相互帮助的班级里，每位同学都是我们班

我心目中的班级作文

我心目中的班级作文我心目中的班级作文（一）我心目中的好班级，一定离不开一位神通广大的班主任，一群令人又爱又恨的学生，一个温馨和谐的学习环境。班主任作为一个班集体的领导核心，他应该是学识渊博，严谨多思；又不失和善亲切，风趣幽默的。他从容淡定，宽容理智；他阳光乐观，笑容温暖。他身负传道授业解惑之责，也怀揣着教学相长的谦卑之心。这个班级的学生应该是积极上进，朝气蓬勃的。他们能够仰望星空，也能够脚踏实地；他们遵守规则、严以律己，也不失个性张扬、独立自主；他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。他们共同维护着他们自己的班集体，一个干净舒适的教室环境，一些温馨精致的创意贴画，一个图书角…… 他们有共同的奋斗目标，并以此为前进的动力；他们具有强大的班级凝聚力，向心力；他们共同努力，成果共享；他们在分享集体的欢乐与幸福中，收获满满的集体荣誉感和责任感。他们具有良好的班风、学风，也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励，在扶正压邪、奖善惩恶的过程中，他们以不断地提升、发展为目标。他们充满爱心，乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大，

他们都会尽力帮助。在他们的班集体，有家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情，温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧，但是他们一定能化干戈为玉帛，在分歧中寻求统一。他们的课堂能静能动。静时凝神静气，全神贯注；动时生龙活虎，能言善辩。他们乐学、善学；他们多思、善思。 …… 衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中，一个真正的好班级，一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。我心目中的班级作文（二）我心目中的班级应该是一个团结友爱，和睦融洽，积极进取，个性张扬的集体。团结友爱：每个同学都是班级的一份子，如果班级是个大家庭，那么我们就是大家庭中的兄弟姐妹。我们要充满爱心奉献自我，发扬一方有难、八方支援的精神，在同学有困难的时候主动的伸出援手，无论这些困难是学习上的、生活上的还是精神上的，相信只要通过大家的努力，让温暖的情意在每个班级成员的心中流淌，那友爱的纽带一定能将大家团结在一起。和睦融洽：人们常说物以类聚、人以群分，但是一个班级的组成并不是由同一类人组成的，班级中的每个同学都是一个独立的个体，有多少位同学就会有多少种性格，那么同学间的分歧和摩擦肯定不少，因此在平时的学习生活中，我希望大家能多包容，能给予其他同学更多的宽容、退让和认同，只有这样大家才能和睦融洽的相处，尽