创业培训教学大纲
第一节：创业基本条件及评估
1. 创业基本条件
2. 创业者应具备的素质
第二节：创业者的心理准备
1. 创业的动机
2. 创业行为对创业者可能带来的双重效应
3. 创业者的自我评估
第三节：创业失败的原因和成功创业要遵循的原则
1. 创业失败的主要原因
2. 成功创业要遵循的五项原则
第一节：选择合适的创业项目
1. 选择创业项目的依据
2. 确定创业项目的方法(包括市场调查和项目可行性分析)
3. 项目的市场定位
4. 微小型企业的经营方式选择
第二节：撰写创业计划书
1. 创业计划书的意义
2. 创业计划书的内容
3. 创业计划书的范例讨论
4. 创业计划书的撰写辅导
第三节:启动资金准备
1. 启动资金预测
2. 适合小企业的融资渠道
3. 制定银行能接受的融资计划
4. 学会简单的现金流量预测
5. 贷款的风险因素
第一节：适合微小企业的组织形式
1. 个体工商户
2. 个人独资企业
3. 合伙企业
4. 有限责任合同
5. 非正规就业劳动组织
第二节：企业申办
1．个体工商户的设立条件及程序2．个人独资企业的设立条件及程序
3．合伙企业的设立条件及程序4．有限责任公司的设立条件及程序5．非正规劳动组织的设立条件及程序
第一节：客户服务
1. 客户分析
2. 客户服务
第二节：员工聘用
1. 员工挑选
2.使用管理
3.防止人才流失第三节：财务管理
1. 规范记账方法
2. 成本控制
3. 现金管理
4. 税务
第四节：营销推广
1．营销技巧 2.广告推广
第五节：物资采购
1. 制定采购计划
2.物资管理
第六节：质量控制
1. 质量控制要求
2. 质量控制标准
第一节：创业者对生存问题的认识
1. 创业的首要问题是生存
2. 创业者面对生存与困难的态度
3. 微小型企业生存比发展更重要
第二节：创业生存阶段的常见问题1．财务方面常见问题
2．管理方面常见问题
3．销售方面常见问题
4．人员管理及其他方面问题
第三节：常见问题的解决办法1．财务问题解决办法
2．管理问题解决办法
3．销售问题解决办法
第四节：创业应该注意的问题1．浮躁是创业的大忌
2．诚信是经营之本
3．提高危机意识，加强危机管理
4．正确认识人才策略与合法经营的重要性
① 合同法②反不正当竞争法③消费者权益保护法④劳动法
第一节：创业实训的意义
1．参加创业实训的理由
2．参加创业实训的目的
第二节：创业实训基地的选择和创业实训的内容
1. 创业实训的选择
2. 创业实训和岗位实习的区别
3. 创业实训的计划
4. 创业实训的内容
5. 创业实训的工作用表
创业培训(SYB)教学大纲
创业培训（SYB）教学大纲 一、培训目的 实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。 二、培训原则与方法 采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。 三、培训重点 紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。 四、教材及课程内容 创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。 本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。
〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法； 〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去； 〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业； 〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目； 〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。 课程内容： 一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况： （二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：
完整版)SYB创业培训课程大纲
完整版)SYB创业培训课程大纲 XXX创业培训是由XXX开发的创业培训项目，旨在帮助有意开办自己中小企业的人进行实践前的锻炼。随着国内经济结构的调整和国家对个人创业的鼓励政策，自主创业已成为很多高校学生的发展方向。因此，SYB创业培训课程的目的是 通过模拟实际创业过程，让学生在不断完善自己的创业计划书的同时，强烈感受未来创业的真实世界，最终能够按照自己的创业计划书进行成功创业。 为了严格按照SIYB项目技术要求，SYB创业培训班配备 了专业教室，并实行小班教学（国际标准U型教室）。课堂 训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程。学员们需要积极参与，竞相发言，课后认真完成SYB 课程练，并与老师探讨。 XXX创业培训课程分为两部分，共30学时。第一部分是 创业意识培训，共计4学时，包括第一章的企业基本素质和要求以及个人的创业能力评估，第二章的如何开发企业构思、验证和形成创业计划。第二部分是创业计划培训，共计16学时，
包括第三章的市场评估和市场营销计划，以及后续章节的财务计划、组织管理、人力资源管理和风险管理等方面的培训。 在第三章中，学生将研究如何评估企业是否有市场、潜在顾客和竞争对手，并预测销售量，以此确定市场营销计划。通过这些课程的研究，学生将具备开办自己中小企业的基本知识和技能，为未来的创业之路打下坚实的基础。 第四章：企业的人员组织，2学时 本章旨在教授如何组织企业人员以提高生产力。首先，了解你的顾客和竞争对手是至关重要的，因为这可以帮助你确定需要哪些职位以及如何分配任务。其次，制定市场营销计划是必要的，因为这可以帮助你确定需要哪些职位以及如何分配任务。最后，预测你的销售是非常重要的，因为这可以帮助你确定需要哪些职位以及如何分配任务。 第五章：选择一种企业法律形态，2学时 本章旨在教授如何选择一种合适的企业法律形态。首先，了解各类企业法律形态的特点是必要的，因为这可以帮助你确
创业培训教学大纲5篇
创业培训教学大纲篇1 ：SYB创业培训教学大纲 SYB创业培训教学大纲 一．教学目的 ＳＹＢ培训面向创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的学员介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。二．教学内容ＳＹＢ是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训，已经在全球８０多个国家广泛推行和使用。ＳＹＢ的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思；第二部分是创业计划培训，共八步，即评估你的市场、企业的人员组织、选择一种企业法律形态，法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。三．教学时间：十天八十个学时。四．教学方式 讲授、讨论、练习、调研、游戏五．培训教材 ＳＹＢ采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创业你的企业》教材这套教材由三本书组成： 《创办你的企业――创业意识培训册》，包括第一步和第二步，用来衡量学员是否具备创业的素质，是否有实际的创业想法。 《创办你的企业――创业计划培训册》，包括第三步至第十步，为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去。
《创办你的企业――创业计划书》，用于培训结束时，制定受培训者的创业计划。学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业。 培训内容纲要 第一部分：ＳＹＢ创业意识培训：两天第一步：将你作为创业者 来评价； 一、教学基本要求： １、使学员了解什么是企业 ２、使学员了解一个成功的企业家需要具备的重要条件３、使学 员学会评价自己是否有条件创业 二、教学内容１、什么是企业（１）商品流（２）现金流（3）信息流 ２、创办你的企业面临的挑战（１）创业的好处 （２）创业的烦恼（３）企业失败的原因 ３、从企业创办者的角度分析自己 （１）承诺；（２）动机；（３）健康；（５）风险；（６）决策；（７）家庭状况；（８）技术能力；（９）企业管理技能；（１０）相关行业知识４、增强你自己的创业能力（１）学习技术（２）培养素 质（３）改善条件 5、评价个人的财务状况 第二步：为自己建立一个好的企业构思 一、教学基本要求 1、使学员了解企业类型
创业培训教学大纲
创业培训教学大纲 一、教学目的 创业培训俗称“小老板培训”，是对有创办企业意向的下岗失业人员实施有关工商、财务、税务、金融保险、经营管理、市场营销策划等方面的培训，向学员传授创办小企业的实用知识和技能技巧。其目的就是增强创业意识，掌握创业知识、提高创业能力，最终达到创办企业并实现盈利的目的。 二、教学原则 创业培训坚持“培训、引导、扶持”相结合的教学原则，搞好培训，加强引导，进行扶持，三者相互渗透，缺一不可，培训为学员打好基础，引导为学员减少弯路，扶持为学员尽快实现创业。 三、教学方法 创业培训采取互动式的、理论与实践相结合、共性辅导与个性辅导相结合等灵活多样的教学方法，其特点是培训内容具有实用性、培训教材具有针对性、培训过程具有阶段性和培训方法具有有效性。创业培训由共性辅导、个性辅导和后续辅导三个阶段，创业意识培训、创业计划培训，培训后支持服务、监督和评估四个部分组成。创业培训、辅导时间一般为1年。 四、课程设置和教学内容 （一）共性辅导阶段 对学员进行开业基本理论与实务的教育。培训时间为一个月，内容包括：
1、创业意识培训让学员了解成功的企业家的特征和创业失败 的共同原因，评价他们创办企业的合适性，估算他们创办企业所需的资金以及选择一个实际的创业想法。 2、创业计划培训让学员系统地把握创办企业的方法和步骤， 创办企业需要采取怎样的行动，利用学到的知识制定创办企业的计划。 3、专业知识培训根据学员的知识结构，向学员传授市场营销、创业与成功、企业管理、财务管理、创业案例分析等方面的实用知识。 4、再就业优惠政策培训聘请有关工商、税务、金融保险、劳动、环保等方面的专家讲解政策法规和开办企业的程序，宣传党和国家有关再就业方面的优惠政策。 （二）个性辅导阶段 共性辅导培训结束后，根据学员创办企业的类型、规模和创业者自身优势等情况，指导学员进行市场调查，帮助其制定出一个适合自己实际，具有个性特点，可行性、可操作性强的创业计划书。个性辅导因人而异，培训时间2个月。 （三）后续辅导阶段 指导学员开业，将创业计划变为行动。指导人员适时的掌握学员的运作过程，对学员在创业过程中出现的问题及时给予辅导，并提供相应的政策咨询，确保新创企业的健康发展。辅导时间为9个月。
新版)创业培训教学计划及大纲、课程表
新版)创业培训教学计划及大纲、课程表 创办你的企业》培训项目旨在为那些想创办企业的人提供高质量的培训和咨询服务。该项目在广泛的国际经验的基础上加以改编，适应所在国家当地的需要。通过高度创新并使用参与性方法，积极动态地应对全球就业危机，支持创造更多更好的工作岗位。 二、教学内容 该培训班包括消防安全知识、安全生产知识、艾滋病防治知识、远离毒品知识、交通安全、维权保障、职业指导、社会科学知识以及SYB创业教材共十步。SYB创业教材包含每步课程的教学目的、重点、难点、方法步骤。 第一步——将自己作为创业者来进行评价 本步骤包括什么是企业、创办企业面临的挑战、将自己作为一名业主来进行分析、增强自己的创业能力、评价个人的财务状况。 第二步——为自己建立一个好的企业构思
本步骤包括企业的经营类型、小企业成功的要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思变成创业计划。 第三步——评估你的市场 本步骤包括了解你的客户、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。 第四步——企业的人员组织 本步骤包括你的企业将由哪些人组成、你的企业顾问。 第五步——选择一种企业法律形态 本步骤包括企业的法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。 第六步——法律环境和你的责任 本步骤包括法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、保险。 第七步——预测启动资金需求
本步骤包括启动资金的类型、投资、流动资金。 第八步——制定利润计划 本步骤包括确定商品价格、预测销售收入、制订销售和成本计划、制定现金流量计划、资金来源与申请企业贷款。 第九步——判断你的企业能否生存 本步骤包括完成你的创业计划、你可以开办企业吗。 第十步——开办企业 本步骤包括企业的日常活动、下一步做什么。 创业培训教学计划旨在提高下岗、失业人员、农民的创业能力，通过创业带动和促进再就业。 本文介绍了SYB培训的内容和目标。该培训旨在帮助学员树立创办企业的信心和勇气，了解开办小企业所需的基本条件，选择适合自己创办的小企业，并掌握创办、管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策。同时，学员还会学会市场调查和企业核算方法，制定创业计划书，并获得小额担保贷款手续的协助和后续支持服务。
创业培训(SYB)教学大纲
创业培训(SYB教学大纲 一、培训目的 实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。 二、培训原则与方法 采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。 三、培训重点 紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。 四、教材及课程内容 创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”( Start and Improve Your Business ，简称SIYB )培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。 本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶 持五个部分。 创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想 法；
?创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡 量自己的企业能否开办下去； ?创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习 系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业； ?项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目； ?后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。 课程内容： 一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况： （二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：
创业培训教学大纲
第一节：创业基本条件及评估 1. 创业基本条件 2. 创业者应具备的素质 第二节：创业者的心理准备 1. 创业的动机 2. 创业行为对创业者可能带来的双重效应 3. 创业者的自我评估 第三节：创业失败的原因和成功创业要遵循的原则 1. 创业失败的主要原因 2. 成功创业要遵循的五项原则
第一节：选择合适的创业项目 1. 选择创业项目的依据 2. 确定创业项目的方法(包括市场调查和项目可行性分析) 3. 项目的市场定位 4. 微小型企业的经营方式选择 第二节：撰写创业计划书 1. 创业计划书的意义 2. 创业计划书的内容 3. 创业计划书的范例讨论 4. 创业计划书的撰写辅导 第三节:启动资金准备 1. 启动资金预测 2. 适合小企业的融资渠道
3. 制定银行能接受的融资计划 4. 学会简单的现金流量预测 5. 贷款的风险因素 第一节：适合微小企业的组织形式 1. 个体工商户 2. 个人独资企业 3. 合伙企业 4. 有限责任合同 5. 非正规就业劳动组织 第二节：企业申办 1．个体工商户的设立条件及程序2．个人独资企业的设立条件及程序
3．合伙企业的设立条件及程序4．有限责任公司的设立条件及程序5．非正规劳动组织的设立条件及程序 第一节：客户服务 1. 客户分析 2. 客户服务 第二节：员工聘用 1. 员工挑选 2.使用管理 3.防止人才流失第三节：财务管理 1. 规范记账方法 2. 成本控制 3. 现金管理
4. 税务 第四节：营销推广 1．营销技巧 2.广告推广 第五节：物资采购 1. 制定采购计划 2.物资管理 第六节：质量控制 1. 质量控制要求 2. 质量控制标准 第一节：创业者对生存问题的认识 1. 创业的首要问题是生存 2. 创业者面对生存与困难的态度 3. 微小型企业生存比发展更重要
沃土网络创业培训教学大纲
沃土网络创业培训教学大纲 沃土网络创业培训教学大纲 随着互联网的快速发展，越来越多的人开始关注网络创业。网络创业不仅可以 带来财富，还能提供更加灵活的工作方式和生活方式。然而，对于很多人来说，网络创业还是一个陌生的领域，缺乏相关的知识和技能。为了帮助更多人顺利 进行网络创业，沃土网络创业培训教学大纲应运而生。 1. 培训目标 沃土网络创业培训教学的目标是帮助学员掌握网络创业的基本概念、技能和实 践经验，培养他们成为具备网络创业能力的人才。通过培训，学员将了解网络 创业的机会和挑战，学会制定网络创业策略，掌握网络推广、电子商务、社交 媒体营销等相关技能，提高创业成功的概率。 2. 培训内容 （1）网络创业概述 网络创业的定义和特点，网络创业的机会和挑战，网络创业者需要具备的素质 和技能。 （2）市场调研与商业模式 学员将学习如何进行市场调研，了解目标市场的需求和竞争情况。同时，学员 还将学习不同的商业模式，如电子商务、软件开发、内容创作等，掌握选择合 适商业模式的能力。 （3）网络推广与品牌建设 学员将学习如何进行网络推广，包括搜索引擎优化、社交媒体营销、内容营销 等技巧。同时，学员还将学习品牌建设的重要性和方法，了解如何打造独特的
品牌形象。 （4）电子商务运营与管理 学员将学习电子商务的基本概念和运营流程，了解如何建立和管理一个成功的 电子商务平台。同时，学员还将学习供应链管理、物流管理等相关知识，提高 电子商务运营的效率和竞争力。 （5）财务管理与风险控制 学员将学习如何进行财务管理，包括预算编制、成本控制、财务分析等技能。 同时，学员还将学习如何进行风险控制，了解常见的创业风险和应对策略。 3. 培训方法 沃土网络创业培训教学采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操 作等。通过理论讲授，学员将掌握网络创业的基本概念和知识；通过案例分析，学员将学习网络创业成功的经验和教训；通过实践操作，学员将锻炼网络创业 的实践能力。 此外，沃土网络创业培训还提供学员与导师的一对一辅导，帮助学员解决在网 络创业过程中遇到的问题和困惑。导师将根据学员的实际情况和需求，提供个 性化的指导和建议，帮助学员更好地实施网络创业计划。 4. 培训评估与证书 沃土网络创业培训将根据学员的学习情况进行评估，包括课堂表现、课后作业、项目实施等。学员需要通过评估才能获得沃土网络创业培训的证书。 5. 培训效果跟踪 沃土网络创业培训将对学员的创业情况进行跟踪，了解他们在创业过程中的成 果和困难。通过跟踪，沃土网络创业培训可以及时调整培训内容和方法，提高
(完整版)SYB创业导师课程大纲
(完整版)SYB创业导师课程大纲SYB创业导师课程大纲（完整版） 1. 课程简介 该课程旨在为创业导师提供全面的培训和指导，以帮助他们在创业生态系统中发挥积极作用。课程内容涵盖了创业导师所需的关键知识和技能，包括创业过程、创业者心理、创业团队建设、投资与融资等。通过该课程的研究，创业导师将能够更好地支持和指导创业者，提高创业成功的可能性。 2. 课程目标 - 了解创业生态系统的背景和重要性； - 掌握创业导师的角色和职责； - 理解创业过程中的关键要素和挑战； - 培养有效的沟通和教练能力； - 掌握创业者心理和团队动力的理论与实践； - 了解投资与融资的基本原理和方法。 3. 课程内容
3.1 创业生态系统导论 - 创业生态系统概述 - 创业生态系统的重要性 - 支持和推动创业生态系统的政策和机构 3.2 创业导师的角色与职责 - 创业导师的定义和职责 - 创业导师的核心能力和素质 - 如何成为一名优秀的创业导师 3.3 创业过程与关键要素 - 创意生成与评估 - 商业模式设计与优化 - 市场调研与竞争分析 - 资金筹集与预算管理 - 市场推广与销售 3.4 创业者心理与团队建设 - 创业心理学基础 - 创业者的心理挑战与应对策略
- 创业团队的组建与管理 - 团队文化与团队动力的培养 3.5 投资与融资 - 投资基本概念与分类 - 创业项目评估与投资决策 - 创业公司的融资途径与方式 - 融资合同与谈判技巧 4. 研究和评估方式 - 课堂教学 - 小组讨论和案例分析 - 个人或小组作业 - 期末考试 5. 参考资料 - Dorf, R. C., & Byers, T. H. (2012). Technology Ventures: From Idea to Enterprise.
创新创业教育教学大纲
创新创业教育教学大纲 创新创业教育教学大纲 随着时代的发展和社会的变迁，创新创业教育已经成为当今教育领域的热门话题。创新创业教育旨在培养学生的创新思维和创业能力，使他们具备在不断变化的社会中适应和应对挑战的能力。为了有效地实施创新创业教育，制定一份科学合理的教学大纲是必不可少的。 一、背景介绍 创新创业教育的兴起源于对传统教育模式的反思。传统教育注重知识的灌输和应试能力的培养，而忽视了学生创造力和创新能力的培养。创新创业教育的目标是培养学生的创新思维和创业能力，使他们能够在未来的社会中找到自己的定位。 二、教学目标 创新创业教育的教学目标包括培养学生的创新思维、创造力、团队合作能力和创业精神。通过创新创业教育，学生将能够独立思考问题、解决问题，并将创新的理念应用到实际生活中。 三、教学内容 创新创业教育的教学内容应包括以下方面： 1.创新思维培养 通过培养学生的创新思维，激发他们的创造力和想象力。教师可以通过启发式教学、问题解决等方式，引导学生思考和创新。 2.创业能力培养 创业能力是创新创业教育的核心内容之一。教师可以通过案例分析、模拟创业
等方式，培养学生的创业能力和创业精神。 3.团队合作能力培养 团队合作能力是创新创业教育的重要组成部分。通过小组讨论、项目合作等方式，培养学生的团队合作能力和沟通能力。 4.创新创业实践 创新创业教育最重要的一环是实践。学生需要通过实际的项目实践，将所学知识应用到实际中，培养创新创业的能力。 四、教学方法 创新创业教育的教学方法应注重学生的主体地位，激发他们的学习兴趣和积极性。教师可以采用启发式教学、案例教学、小组讨论等多种教学方法，激发学生的创新思维和创业能力。 五、评价方式 创新创业教育的评价方式应注重学生的综合能力和创新能力的评价。除了传统的考试评价外，还可以采用项目评价、作品展示等方式，全面评价学生的创新创业能力。 六、教学资源 创新创业教育需要丰富的教学资源支持。学校可以建立创新创业教育实验室，提供创新创业项目的支持和指导。同时，学校还可以与企业、社会组织等建立合作关系，为学生提供实践机会和资源支持。 七、教师培训 为了有效地实施创新创业教育，学校需要进行教师培训，提高教师的创新创业教育能力。培训内容可以包括创新创业教育理论、教学方法和案例分析等。
IYB创业培训教学计划大纲
IYB创业培训教学大纲 教学目的： 今天，在民营企业发展的同时，暴露出了一个实质性的问题，那就是生存艰难，发展缓慢，其主要原因在于民营企业的老板缺乏管理技能，企业没有基本的管理体系，再加上市场的多端变化与金融危机的影响，最终导致民营企业倒闭、破产。而SIYB创业培训模块之三（IYB——改善你的企业）正是解决这个问题的有利武器，也是小老板经营管理企业，改善自己企业的法宝。 教学内容及要求： 第一章市场营销 教学内容： 1、了解你的顾客 2、让你的客户满意 3、销售人员 教学要求： 通过本章的学习，使学员能够通过市场调研确定市场，能够决定提供什么样的产品或服务，制定什么价格，如何接触到顾客，如何吸引顾客购买，提高销售技巧。 第二章采购 教学内容： 1、采购的步骤 2、做好采购改善你的企业 教学要求：
通过本章的学习，使学员明白采购的重要性，遵循采购八步骤。 第三章存货管理 教学内容： 1、改善存货管理的原则 2、维护存货记录 3、存货盘点 教学要求： 通过本章的学习，使学员能够描述存货管理如何改善他们的企业，遵循指导原则，更好地管理存货，能够做存货记录，会做盘点。 第四章成本核算 教学内容： 1、了解你企业的成本 2、制造商和服务商的成本核算 3、零售商或批发商的成本核算 教学要求： 通过本章的学习，使学员能够区分直接和间接成本，计算生产和销售产品或服务的总成本。 第五章记账 教学内容： 1、简单的记账系统 2、利用记账改善你的企业 教学要求：
通过本章的学习，使学员能够知道记账如何改善自己的企业，使用现金销售日记账或发票本，做赊销日记账，做账簿。 第六章人与生产力 教学内容： 1、人与生产力之间的关系 2、人是如何影响生产力的 3、雇用合适的员工 4、激励员工提高生产力 5、安全高效的工作场所 6、员工问题 7、企业关系与生产力 教学要求： 通过本章的学习，使学员了解人与生产力的关系，知道如何雇用员工，激励员工，提高生产力。 第七章企业计划 教学内容： 1、销售和成本计划 2、现金流量计划 教学要求： 通过本章的学习，使学员能够做出销售和成本计划以及现金流量计划。
创业培训教学大纲
创业培训教学大纲 创业培训教学大纲 创业是当今社会中备受关注的话题，越来越多的人希望通过创业实现自己的梦想。然而，创业并非易事，需要具备一定的知识和技能。为了帮助有志于创业 的人们更好地准备自己，创业培训教学大纲应运而生。 一、创业意识的培养 创业培训教学大纲的第一部分应该是培养学员的创业意识。创业并非一蹴而就，而是需要有坚定的信念和意愿。在这一部分，可以通过案例分享、讲座和小组 讨论等形式，向学员介绍成功创业者的故事，激发他们的创业激情，并帮助他 们认识到创业的风险和挑战。 二、市场调研与商业模式设计 创业培训教学大纲的第二部分应该是市场调研与商业模式设计。在创业过程中，了解市场需求和竞争情况至关重要。通过培训，学员应该学会如何进行市场调研，分析市场趋势，并根据调研结果设计出适合自己创业项目的商业模式。这 一部分可以通过实地考察、实践案例分析等方式进行教学。 三、创业融资与财务管理 创业培训教学大纲的第三部分应该是创业融资与财务管理。创业过程中，资金 是一个重要的问题。在这一部分，学员应该学会如何寻找创业资金，包括传统 的银行贷款、天使投资和风险投资等方式。同时，学员还应该学会如何进行财 务管理，包括预算编制、成本控制和财务报表分析等方面的知识。 四、团队建设与领导力培养 创业培训教学大纲的第四部分应该是团队建设与领导力培养。创业往往需要一
个强大的团队来支持，而领导力则是团队成功的关键。在这一部分，学员应该学会如何建立一个高效的团队，包括招募、激励和管理团队成员。同时，学员还应该学会如何发展自己的领导力，包括目标设定、决策制定和人际关系管理等方面的技能。 五、创业实践与案例分析 创业培训教学大纲的最后一部分应该是创业实践与案例分析。通过实践和案例分析，学员可以将之前学到的知识应用到实际的创业项目中，并从中汲取经验教训。这一部分可以通过创业实训、创业比赛和企业访问等方式进行教学。总结 创业培训教学大纲的目的是帮助学员掌握创业所需的知识和技能，提高其创业成功的概率。通过培养学员的创业意识、市场调研与商业模式设计、创业融资与财务管理、团队建设与领导力培养以及创业实践与案例分析等方面的能力，创业培训教学大纲可以为学员提供全面的创业指导，帮助他们更好地实现自己的创业梦想。
电子商务创业篇
电子商务创业篇 电子商务创业：挖掘互联网商业潜力的新锐力量 随着互联网技术的飞速发展，电子商务创业正在全球范围内掀起一股热潮。在这场变革的浪潮中，许多有抱负的创业者纷纷涌入这个领域，希望挖掘互联网商业的潜力，实现自己的商业梦想。本文将探讨电子商务创业的各个方面，为有志于涉足该领域的人士提供实用的建议。 一、确定创业方向与目标 电子商务创业的首要任务是确定自己的创业方向和目标。这包括确定所针对的消费者群体、选择销售的产品或服务类型、以及制定初步的营销策略。在确定创业方向时，创业者应充分考虑自己的兴趣、专业知识和资源，从而选择一个具有一定竞争优势的领域。 二、构建电商平台 一旦确定了创业方向，接下来需要着手构建电商平台。这包括选择合适的技术平台、设计网站界面和功能、优化搜索引擎、设置支付和物流服务等。在这个过程中，创业者需要关注用户体验，确保网站设计清晰、操作简便，并能提供优质的服务。 三、营销推广 电商平台搭建完成后，接下来需要进行有效的营销推广。这包括利用
搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、内容营销、电子邮件营销等多种手段，提高网站在搜索引擎上的排名，吸引更多的潜在客户。此外，创业者还应积极参加相关行业活动，通过建立合作伙伴关系来扩大品牌影响力。 四、数据分析与优化 电子商务创业需要不断进行数据分析和优化。通过分析网站流量、用户行为、销售数据等，创业者可以了解消费者的需求和偏好，从而调整产品或服务，提高销售额。此外，通过对数据分析，创业者还可以发现潜在的市场机会，为未来的业务拓展提供支持。 五、客户服务与用户体验 优质的客户服务和用户体验是电子商务创业成功的关键。创业者应关注客户反馈，及时解决客户问题，提高客户满意度。此外，为了提供更好的用户体验，创业者需要不断改进网站设计，提高网站的易用性和美观度。同时，建立健全的售后服务体系，给予消费者充分的保障和信任。 六、合法合规经营 电子商务创业并非无规矩可循。创业者需要了解并遵守相关的法律法规，如网络安全法、消费者权益保护法等。此外，对于涉及到的税务、支付、物流等环节，创业者也应遵循相关的规定和标准，确保企业的
网络创业培训教学计划大纲
网络创业培训教学计划大纲 一、课程简介 本网络创业培训课程旨在帮助学员了解网络创业的基本知识和技能，学习如何利用互联网 平台进行创业，掌握网络创业的方法和技巧，提高创业成功的概率。通过系统的理论学习 和实践操作，让学员在网络创业领域有全面的认识和理解，为将来的创业之路打下坚实的 基础。 二、课程目标 1.了解网络创业的基本概念和发展趋势，对网络创业的机遇和挑战有清晰的认识。 2.掌握网络创业的一般步骤和方法，了解创业项目的策划、运营、推广和管理。 3.学习利用互联网平台进行创业的技巧，掌握网络营销、社交媒体营销和内容营销等方法。 4.了解电子商务和互联网金融的基本知识，学习网络创业的融资和风险管理。 5.培养学员的创新意识和团队协作能力，提高创业成功的准备和能力。 三、课程内容 1.网络创业概述 (1) 网络创业的定义和特点 (2) 网络创业的发展趋势和前景 (3) 网络创业的机遇和挑战 2.网络创业的策划与创意 (1) 创业项目的策划和定位 (2) 创业项目的创意和核心竞争力 (3) 创业项目的市场调研和定位分析 3.网络创业的运营和管理 (1) 网络创业的运营模式和方法 (2) 网络创业的团队建设和管理 (3) 网络创业的风险管理和危机处理 4.互联网营销技巧
(1) 网络营销的基本概念和方法 (2) 社交媒体营销的策略和实践 (3) 内容营销的创意和实施 5.电子商务和互联网金融 (1) 电子商务的发展现状和趋势 (2) 互联网金融的模式和运作 (3) 网络创业的融资渠道和方式 6.实践操作和案例分析 (1) 网络创业项目的实践操作 (2) 成功网络创业案例的分析和借鉴 (3) 学员创业项目的实践演练和评估 四、教学方法 1.理论讲授：通过课堂讲授、案例分析等形式，向学员传授相关理论知识和实践经验。 2.互动讨论：安排问题讨论、小组讨论等环节，促进学员的参与和交流，激发学员的创新和思考。 3.实践操作：设置实践案例、创业项目等任务，让学员在实践中掌握创业技能和方法。 4.课外指导：安排实践导师、创业导师等专业人士，提供学员的课外辅导和指导。 五、考核方式 1.课堂表现：包括课堂积极参与、问题回答等方面的表现。 2.实践项目：学员完成的创业项目、实践演练等实际成果。 3.考试评估：定期进行理论知识和实践技能的考试和评估。 4.综合评定：根据学员的全面表现，进行综合评定和排名。 六、课程总结 本网络创业培训课程旨在帮助学员全面了解网络创业的基本知识和技能，掌握网络创业的方法和技巧，提高创业成功的概率。通过系统的理论学习和实践操作，让学员在网络创业
电子商务创业培训方案
电子商务创业培训方案 电子商务创业培训方案 随着互联网的普及和快速发展，电子商务已成为企业成功和创业的关键。然而，对于想要涉足电子商务领域的初创者来说，如何在这一竞争激烈的市场中脱颖而出，无疑是一个巨大的挑战。为了帮助创业者迈出这一重要一步，我们制定了一套全面的电子商务创业培训方案。 一、确定培训目标 我们的目标是帮助有意在电子商务领域创业的人员掌握必要的技能 和知识，以成功开展业务。我们针对不同层次和需求的学员提供个性化的培训内容，包括电子商务基础知识、平台选择、店铺搭建、营销策略、物流与供应链管理等方面。 二、设计培训课程 1、电子商务基础知识：介绍电子商务的发展历程、行业趋势、典型案例等，帮助学员了解行业背景和基本概念。 2、平台选择与店铺搭建：分析各大电商平台的优劣势，指导学员根据自身产品特点选择合适的平台并搭建自己的店铺。 3、营销策略：教授搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、内容营销等技巧，帮助学员提高店铺曝光度和吸引力。
4、物流与供应链管理：介绍仓储、物流、采购等方面的知识，指导学员如何优化供应链，降低成本，提高效率。 三、制定培训计划 1、培训时间：根据学员需求，灵活设置培训周期，可选择周末班、晚班或线上培训。 2、培训方式：采用线上+线下的教学模式，通过课堂讲解、案例分析、实践操作等多种方式，确保学员充分掌握知识技能。 3、培训材料：提供丰富的电子教材、案例分析、实战演练等学习资源，便于学员随时随地学习。 四、推广与落地 1、线上宣传：通过社交媒体、论坛、博客等渠道进行广泛宣传，吸引潜在学员关注和报名。 2、线下培训：组织各类线下活动，如讲座、实战演练、沙龙等，为学员提供更多学习和交流机会。 3、合作伙伴关系：与电商平台、物流公司等建立合作关系，为学员提供更多实用资源和业务支持。 4、数据分析与反馈：对培训过程中产生的数据进行分析，了解学员学习进度和需求，不断优化培训内容和教学方法。同时，收集学员反
创业培训(SYB)教学大纲(通用版)
SYB创业培训教学大纲（普通版） 一、教学指导思想、教学目标 教学指导思想：根据十七大提出的“以创业带动就业”的指导思想，结合中国经济发展现状，国家将鼓励更多的具备经济实力、具有创新意识的人走向创业的实际情况，遵循SIYB培训体系的要求，注重理论联系实际，有针对性的对学员进行SYB创业培训。 教学目标：通过培训，对学员进行创业意识、创业计划等相关理论知识培训，系统介绍开办企业的各个步骤，帮助学员完成自己的《创业计划书》，增强他们的创业能力，从而造就一批成功的微小企业者和经营者。 二、课时设置 依据国际劳工组织和中华人民共和国人力资源和社会保障部SIYB培训体系的要求，培训总学时为80个学时；其中创业意识培训（GYB）阶段（教材第1步一第2步）授课不低于24个学时；创业计划培训I（SYB）阶段（第3步——第10步）授课不低于56个学时（具体学时安排见课程安排表）。 三、教学内容 【创业意识培训阶段】 第一步评价你是否适合创业 第一节什么是企业 第二节创办企业面临的挑战 第三节从创业者的角度分析自己 第四节增强你的创业能力 第五节评估你的财务状况 第二步建立一个好的企业构思 第一节企业类型 第二节小微企业成功的要素 第三节挖掘好的企业构思第四节筛选你的企业构想 第五节分析你的企业构想 【创业计划培训阶段】
第三步评估你的市场 第一节了解你的顾客 第二节了解你的竞争对手 第三节制订你的市场营销计划 第四节预测你的销售量 第四步企业的人员组织 第一节企业的人员组成 第二节确定岗位职责 第三节设计组织结构 第四节企业员工招聘 第五步选择你的企业法律形态 第一节什么是企业法律形态 第二节小微企业常见法律形态的特点 第三节选择合适的企业法律形态 第六步企业的法律环境和责任 第一节了解企业的法律环境 第二节明确你要承担的企业责任 第三节选择企业的商业保险 第七步预测你的启动资金 第一节启动资金的分类 第二节投资预测 第三节流动资金预测 第八步制订你的利润计划 第一节制定销售价格 第二节预测销售收入 第三节制订销售与成本计划 第四节制订现金流量计划 第五节资金来源 第九步判断你的企业能否生存
创业培训教案(共7篇)
创业培训教案（共7篇） 第1篇：创业培训教案创业培训（SIYB）之《开办企业》教学教案教学章节：序言 教学目的： 1、开班典礼； 2、认识SIYB培训； 3、学员介绍、分组，选出班委会。 教学重点：认识 SIYB培训的重要性。 教学难点： 1、让学员认识到参加SIYB培训的重要性； 2、调到学员学习积极性、融入环境； 3、顺利完成学员的介绍与分组，竞选或选举班委会。 教学方法： 1、课程讲授； 2、讨论。 教学工具： 1、电脑、投影仪； 2、活页挂纸； 3、彩色A4纸（红黄蓝绿四种颜色）； 4、记号笔； 5、白板； 6、班级组织结构登记表。 教学内容与过程： 1、开班典礼 A、领导讲话：开场、介绍嘉宾、领导致辞、学员代表发言 B、合影留念。
2、参加SIYB培训的重要意义 A、经济形势分析：由时事新闻引入（适时调整），宏观、分行业（二元经济结构）、切身经营的企业----形势在不断变化，思想也需要不断更新。 B、经营企业问题分析（开始时经营困难，做大了管理困难）：是否适合创业，企业构思是否合理（红海、蓝海），市场不如预期（怎么评估市场），人员组织不合理，也有因为合伙人不和的原因致使企业难以经营（买卖好干、伙计难搭），不明确法律责任，启动资金不足（如何分配），看起来生意红红火火没有利润。 C、优惠政策扶持：能不能融资、融资成本。 D、通过适合成人教育的授课方式，专门针对微小企业老板设计（效果、练习、备绪、联系）。帮助微小企业业主较系统的学习企业经营过程中的各项知识，提升能力。针对以上B点提出的问题，针对性的讲述SIYB的内容 E、结交真诚的朋友，延续后续服务：企业诊室、改善企业小组、个人咨询。 3、简要介绍SIYB创业培训项目发展、现状、内容、培训方法等 A、起源：瑞典雇主联合会，国际认可，解决实际问题，区别于学历教育 B、项目目标：总体目标和近期目标 C、项目受益人：潜在、现有的小企业家 D、中国项目发展现状、项目特点 4、学员介绍、分组，选举班委会 A、摆放座签时注意顺序（男女间隔，熟人分开） B、需要了解同桌哪些信息，向全班介绍同桌的信息（规整书写，张贴） C、竞选或选举班长、常务班长、组长等班委会成员。（事先了解） 5、课程总结 A、适合学习、值得参加 B、简述下节课的课程。 教学章节：第一步 教学目的： 1、描述企业经营循环过程； 2、分析企业创办者的特征；
教育部创新创业教学大纲
教育部创新创业教学大纲 教育部创新创业教学大纲：培养未来创新人才 近年来，随着科技的迅猛发展和社会的快速变革，创新创业已成为推动社会进 步和经济发展的重要力量。为了培养适应时代需求的创新人才，教育部制定了 创新创业教学大纲，旨在引导学生培养创新思维、实践能力和创业精神。 创新创业教学大纲的制定是教育部对当前教育体制的一次重要改革。过去，传 统的教育模式注重知识的灌输和应试技能的培养，而缺乏对学生创新意识和实 践能力的培养。然而，现实社会对人才的需求已经发生了巨大变化，仅仅掌握 知识和技能已经无法满足人们对创新创业的需求。因此，教育部创新创业教学 大纲的出台，正是为了推动教育体制的变革，培养具备创新能力和创业精神的 人才。 创新创业教学大纲的核心目标是培养学生的创新思维。创新思维是指学生在解 决问题和面对挑战时能够灵活思考、勇于尝试、敢于创新的思维方式。创新思 维不仅仅是为了培养一批科学家和工程师，更是为了培养每个人都具备创新能 力的社会氛围。通过创新创业教学大纲的实施，学生将在学习过程中接触到创 新思维的方法和技巧，培养他们的问题解决能力和创造力。 创新创业教学大纲还注重培养学生的实践能力。传统的教育模式注重理论知识 的传授，而缺乏实践环节的训练。然而，创新创业需要学生具备实际操作和实 践经验。因此，创新创业教学大纲将实践环节作为教学的重要组成部分，通过 实践项目、实践课程和实践实习等方式，让学生亲身参与到创新创业的实践中，锻炼他们的实际操作能力和团队合作精神。 创新创业教学大纲还鼓励学生培养创业精神。创业精神是指学生具备创业意识、
创业能力和创业行动的能力。创新创业教学大纲通过开设创业课程、组织创业 实践和提供创业资源等方式，激发学生的创业热情和创业潜力。通过创业教育，学生将学会如何发现商机、制定商业计划、管理风险和创造价值，为未来的创 业之路奠定坚实的基础。 然而，教育部创新创业教学大纲的实施并非一蹴而就。在现实中，教育资源的 不均衡、教师培训的不足以及学生家庭背景的差异等问题都会影响到创新创业 教育的质量和效果。因此，教育部需要进一步加大对创新创业教育的投入和支持，建立完善的教育体系和政策环境，为学生提供更好的创新创业教育资源和 机会。 总之，教育部创新创业教学大纲的出台是对传统教育模式的一次重要改革。通 过培养学生的创新思维、实践能力和创业精神，教育部旨在培养适应时代需求 的创新人才。然而，实施创新创业教学大纲需要解决一系列问题和挑战。只有 教育部、学校、教师和家长共同努力，才能够实现创新创业教育的目标，为社 会培养更多的创新人才。
电子商务创业培训教学大纲
电商创就业培训教学大纲 一、课程简介、目的与任务 1.课程简介：该电子商务创业培训课程面向那些有创办电商企业或从事电商行业的想法的人。课程内容主要有淘宝店铺、无线营销、电商创业管理系列课程：1）淘宝系列：开店流程、店铺定位、店铺装修、提高店铺流量、提高店铺转化率、提高店铺客单价、店铺视觉营销、店铺客服销售。2）无线营销：无线自媒体营销、微信营销、手机APP营销、3）电商创业管理：创办企业流程、创业与管理等 2．目的：培养学生的实践能力和创新意识，为大学生在校创业和自主就业创造条件。 3．要求：学生必须认真完成每次实训任务并提交实验报告，同时在课堂教学的基础上，学生在开展实训过程中需要补充学习相关的电子商务专业知识和管理学知识，尽量使自己的实践活动有理论指导。 二、课程教学要求 按时出勤，认真听课，积极实践，保质保量完成实训任务。 三、教学内容安排 一、玩转电商，轻松创业 1．网上创业需要解决的问题 1.1为什么做 1.2在哪里做 1.3要做什么 1.4该怎么做 1.5网店优势分析 1.6成功案例分享 2．如何预测你的启动资金 2.1启动资金的类型 2.2投资预测 2.3流动资金预测 3．如何制定你的剥润计划 3.1制定销售价格 3.2预测销售收入 3.3制订销售和成本计划 3.4制订现金流量计划 3.5融资渠道
3.6融资技巧 二、电商运营 1．电子商务与网络零售概述 1.1电子商务发展历程 1.2网络零售概述 2．职业规划 2.1从业心态和就职前准备 2.2职业规划和行业选择 2.3岗位工作与团队配合 3．了解网络零售平台 3.1平台简介 3.2开店基础操作 3.3网络零售平台规则 三、网店美工 1．网络视觉营销 1.1装修店铺，引爆流量 1.2日销千单之视觉营销 1.3色彩—黄金分割配色法 1.4图像—全局把控店铺装修 1.5文字—学会用图说话 1.6视觉与营销 1.7轻松松做网拍 2.1轻松玩转网拍相机 2.2环境与布光 2.3不同材质表面的拍摄方式 2.4基本构图及商品摆放技巧 2.5拍摄流程 3．勾魂式图片处理技法 3.1换个角度更精彩 3.2抠图三剑客 3.3修图—美的不只一点点 3.4调色—还原你的本色 3.5边框、水印、批处理 3.6平面设计师转型网店美工必备技能 3.7Photoshop必知快捷键速查 4．促销广告设计 4.1促销广告设计的标准 4.2促销广告设计的方法 4.3促销广告的实施步骤