沪教版三年级起点英语三年级下册

沪教版三年级起点英语三年级下册
沪教版三年级起点英语三年级下册

沪教版三年级起点英语三年级下册Unit 7 Hobbies

教学设计

授课教师:李丽

评议人:

授课时间:2019.4.18

长春高新第二实验学校

英语三年级起点测试题

英语三年级起点测试题 1 。Let’s ( choose )选择the best picture for her. 2. I often ( tidy ) 整理my room. 3. My sister often( tidies )整理her ( bookshelf ) 书架 4. The UN wants to make ( peace )和平in the ( world )世界 5. ( Kangaroos) 袋鼠like jumping . 6. I’m ( thirsty )口渴, I want something to drink . 7. I didn’t ( bring ) 带来any drinks . 8. It’s fun to drink this ( way )方式.Please stand in a ( line) 队at the bus station . 18. My father bought a (special) ( 特殊的) present for me . 19. The birds are singing . Can you (hear) ( 听见) 20 . Nation Day is __nearly_( 差不多) here , I am going to go to Dalian on Nation Day . 21. Families are ( together ) 一起。 22. My mother gave me some ( presents ) 礼物。 23. ( pleased) 高兴to meet you . 24. Here is her ( address ) 地址。 25. Do you want to be my ( pen pal)笔友? 26. Amy is very ( pretty) 美丽. 27 . I have a ( foreign ) 外国的teacher . 2. There are three ( million )百万people in this city . 5. There are lots of tall (buildings )建筑物. 6. Tell me about this ( place) 地方。 7 .The clock is fifty ( metres)米high 8. I had a big (surprise )惊奇yesterday . 12. There were Chinese people ( everywhere) 到处。 13. He has got many ( stamps ) 邮票。 14. He is putting his ( stamps ) 邮票into his ( album ) 集邮册。 15 。I like( collecting ) 收集( stamps) 邮票。 16. He is from ( Canada ) 加拿大.He is ( Canadian)加拿大人。 17. We can see some ( coconut) 椰子trees .。 1. It’s ten ( thousand )千( kilometres )公里 3. The moon is ( millions ) 百万of years old . 4. ( Thousands ) 千of people built this ( building) 建筑物 9. The food was (different )( from ) 不同于Chinese food . 10 . I saw Chinese ( dancing ) 舞蹈last ( weekend )周末。 11. There were lots of Chinese ( restaurants ) 饭馆。 12. ( Chopsticks) are ( difficult) ( for) her . 13. Beijng is a big ( city) 14. I can ( answer0 your ( questions) 15. Our school ( finishes ) at 4 o’clock . 16. Panadas love ( bamboo) 17. The snake is ( copying) the flute . 18. A (child ) sleeps for eight hours . 19. A fox is ( awake) at night .

沪教版三年级上册英语全套练习

沪教版英语三年级上册练习Module1U1 Ⅰ.Read the words.朗读下列单词 1,morning 2.afternoon 3.evening 4.night 5.good 6.Mr 7.Mrs 8.Miss 9.how 10.have 11.today 12.thanks 13.fine 14.I'm 15,too Ⅱ.Read the sentences.朗读下列句子。 1.Good morning. 2. I'm Peter. 3.How are you? 4.Fine,thank you. 5.Very well,thank you. 6.Draw and colour. Ⅲ.Learn the sound.学语音. Jane likes cakes. Jane makes cakes. The cakes are on the plates. The plates are on the table. Ⅳ.Read and circle.读一读,圈出相应的单词 1.小姐Miss Mrs 2.你好how hello 3.下午afternoon morning 4.粘贴stick cut 5.蛋糕cake table 6.这this is Ⅴ.Look and complete.选词填空 Mr Mrs Miss Lin Lin Lin 林小姐林先生林太太 Ⅵ.Look and choose.看图,选句子填空 A.Good morning,Tony. B.Hello,I am Sarah.

C.Hello, I'm Jim. D.How are you? 1.——Hi,my name is Tom. 2. .——Good morning,Alice. 3. .——Fine,thank you. 4. .——Hello, I'm Mike. Ⅶ.Fill in the blanks.填空,每空一词。 1.afternoon.Eddie. 2.—are you? —,thank you. 3.—Hello,Ann. —,Alice. 4.—Good night,Mum and Dad. –Good . Ⅷ.Read and choose.选择正确答案填空 1.—Hello,how are you? —. A.I am Alice B.Hello C.Fine,thank you 2.—Good morning,Kate. —. A. Hello B.Good morning C.good morning 3.——Hello,Mr Wang. A.This is Mr Wang,Jim. B.Are you Mr Wang? C. How are you? 4. —. –Good night. A. Good morning B. Good night. C.Good evening. 5.—Hi! I'm Lily. —.

外研版三年级起点三年级英语下册

外研版三年级起点三年级英语下册 一;单词归类 《一》;物品类 1; toy 玩具 2; doll 洋娃娃 3; kite 风筝 4; box 盒子 5; book 书 电脑游戏 《二》;交通工具 1; ship 轮船 2; car 小车 3; bike 自行车 4; bus 公共汽车 《三》;动物类 1; monkey 猴子 2; tiger 老虎 3; lion 狮子 4; an elephant 一头大象 5; panda 熊猫 6; cat 小猫 7; dog 狗 《四》;指高矮胖瘦大小的形容词 1; tall 高的 2; short 矮的 3; fat 胖的 4; thin 瘦的 5; big 大的 6; small 小的 《五》;食品类 1; rice 米饭 2; meat 肉 3; noodles 面条 4; fish鱼肉 5; milk 牛奶 6; peanut 花生 7; sweet 糖果 《六》;水果类 1; pear 梨子 2; banana 香蕉 3; an orange 一个桔子 4; an apple 一个苹果 《七》;功课类 1; Chinese 语文;汉语 2; math 数学 3; English 英语 4; music 音乐 5; art 拳术 6; P;E;体育7; Science 科学 《八》;一年四季 1; spring 春天 2; summer 夏天 3; autumn 秋天 4; winter 冬天 《九》;指天气的形容词 1; warm 暖和的 2; hot 炎热的 3; cool 凉爽的 4; cold 寒冷的 5; sunny 阳光充足的 6; windy 有风的 《十》;节日类 1; Spring Festival 春节 2; New Year 新年 3; Christmas 圣诞节 4; Christmas tree 圣诞树 5; Happy Spring Festival;春节快乐 6; Happy New Year;新年快乐 7; Happy Christmas;圣诞快乐 8; Merry Christmas;圣诞快乐 9;Happy birthday to you;生日快乐 《十一》;衣物类 1; dress 裙子 2; coat 外套 3; sweater 毛衣 4; T-shirt T 恤衫 《十二》;运动 1; football 足球 2; basketball 篮球 3; table tennis 乒乓球 4; morning exercises 早操 5; riding bikes 骑自行车 6; skipping 跳绳 7; swimming 游泳 《十三》;表整点的时间 1; at four o’clock 在四点钟 2; at five o’clock 在五点钟 3; at nine o’clock 在九点钟 《十四》;表半点的时间 1; half past one 一点半 2; half past six 六点半 3; half past eight 八点半 《十五》;动词短语 1; get up 起床 2; go to school 上学 3; go home 回家 4; go to bed 上床睡觉 5; go swimming 去游泳 6; go fishing 去钓鱼 7; go to work 去上班 8; watch TV看电视 9; have breakfast 吃早饭 10; have lunch 吃午餐 11; have dinner 吃晚饭 12; play basketball 打篮球 13; play football 踢足球 14; play table tennis 打乒乓球 15; look at 看;;;;;;16; fly kites 放风筝 17; sing songs 唱歌 18; swim 游泳 19; walk 步行 20; sleep 睡觉 21; have music 上音乐课 《十六》;乘交通工具的介词短语

小学英语单词表大全(PEP三年级起点)

PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级(上册)三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级(下册)三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的;愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见;碰见goodbye 再见too 也;太Unit 2 father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语)mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口语)man男人woman 女人grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父sister 姐妹brother 兄弟

人教版PEP六年级上册(三年级起点)英语

人教版PEP六年级上册(三年级起点)英语 Unit 3 What are you going to do? 第三课时 一、教学内容: 人教版PEP六年级上册(三年级起点) Unit 3 教案第三课时 (共6课时) 二、教学目标: 语言知识:1、学生能够读懂let’s read 中的段路,并根据段落内容写出Lin Yun’s weekend plan。 2、认读音标:︱A:︳︱?︱︱T︱︱?︱︱M︱︱ν︱︱N︱,并掌握 相关音标的发音要领。 3、了解Good to know的内容。 语言技能:学生能够根据段落内容陈述自己的周末活动安排。 学习策略:让学生积极运用所学英语进行表达和交流,感受自我价值,体验成功的喜悦。 情感态度:激发学生学习英语的兴趣,使学生乐于参与,勇于进行交际实践。 文化意识:了解书籍的演变过程,体验祖国悠久的文化历史,培养学生的爱国热情。 三、学情分析: 学生学习英语的兴趣较浓,但在课堂上由于担心出现错误而不敢大胆发言,口 语表达能力一般,因此没有良好的英语学习习惯。但书写习惯较好,有学好英语的 愿望,有很大的发展空间。 四、教学重难点分析: 1.本课时的教学重点是阅读段落并根据段落内容进行第三人称的转述,掌 握第三人称时be going to句型的用法。 2.本课时的教学难点是转述时第一人称与第三人称的人称代词的变换。 五、教具准备 1.教师准备若干张表格(形式见教学过程说明)。 2.师生准备第1、2课时中出现过的图片(read a magazine , go to the cinema, take a trip, theme park, the Great Wall) 3. 投影仪(呈现音标) 六、教学过程: Ⅰ.热身(Warm-up) (1)师生问好 T:Good morning, everyone! Ss:Good morning, Miss Zhang! T: How are you today?

沪教版小学三年级上册牛津英语期末试卷 附答案

沪教版小学三年级上册牛津英语期末试卷听力部分 一听录音,选出你所听到的句子编号(8分) ()1.A.Good morning.boys and girls. B.Good evening,Mr Zhang. C.Good afternoon,Mrs Wang. ()2.A.Clean the blackboard,please. B.Close the door,please. C.Look at the blackboard,please. ()3.A.She’s my grandmother. B.She’s my mother. C.He’s my grandfather. ()4.A.My ears are big. B.My eyes are big. C.My hair is long. ()5.A.Is this your school? B.Is this the library? C.Is that your classroom? ()6.A.The kite is blue. B.The cat is brown. C.The balloon is white. ()7.A.The bee is yellow and black. B.The ant is small black. C.Look at the ant.It’s black. ()8.A.Who’s your friend? B.Who are you? C.What’s your name? 二选出你所听到的内容编号。(10分) ()1.A.kite B.cat C.cake ()2.A.friend B.fat C.father ()3.A.Miss Fang B.Mr Fang C.Mr Wang ()4.A.sing B.thin C.small ()5.A.book B.bag C.blue

三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书

三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书 Unit1 Uk英国 canada加拿大 USA美国 china中国 she她 student 学生 pupil学生;(尤指)小学生 he她 teacher教师 boy男孩and与;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天 Unit2 Father父亲;爸爸 dad爸爸(口语) man男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister姐;妹 brother 兄;弟 grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 family家;家庭Unit3 Thin瘦的 fat胖的 tall高的 short矮的 ;短的 long长的small小的big大的giraffe长颈鹿so这么;那么children(child的复数)儿童 tail尾巴 Unit4 On在…上 in在…里 under在…下面 chair椅子 desk书桌cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图 toy玩具Box 盒;箱 Unit5 Pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜strawberry草莓 grape葡萄 buy 买 fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四

fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十 kite风筝 beautiful美丽的 常用表达法 Unit1 Welcome!欢迎! Where are you from?您就是哪里人? I'm from the UK。我就是英国人。 Unit2 Who's that man?哪位男士就是谁? He's my father。她就是我爸爸。 Who's that woman?那个女士就是谁? She's my mother。她就是我妈妈。 Is she your mother?她就是您妈妈不? Yes,she is。就是的,她就是。 Is he your father?她就是您爸爸不? No,he isn't。不,她不就是。 Unit3 It's so tall!她好高啊! Come here,children!到这里来,孩子们! It has a long nose。它有长鼻子。 It has small eyes and big ears。她有小眼睛与大耳朵。 Unit4

人教版三年级起点小学英语三年级(上册)课文翻译

三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教(新版)Hello! I'm Zoom. 您好!我是祖姆。Hello, I'm Mike. 你好,我是迈克。 Hi, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。Hi! My name's Zip. 你好!我的名字是次波。 Goodbye! 再见! Bye, Miss White ! 再见,怀特小姐!Hello,I'm Chen Jie. 嗨,你好,我叫洁。 What's your name? 你叫什么名字? My name's Sarah. 我叫莎拉。 Hello, I'm Miss White. 你好,我是怀特小姐。 Hello, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡。Hi, I'm Sarah. 你好!我是莎拉。 Hello, I'm Liu Xin. 你好!我是欣。Hi, I'm John. 嗨,我是约翰。 I have a ruler. 我有一把尺子。 I have a ruler. Me too ! 我有一支尺子。我也是! I have a pencil. Me too ! 我有一支铅笔。我也是!

I have a crayon. Me too ! 我有一支蜡笔。我也是! I have an eraser. Me too ! 我有一块橡皮。我也是! Hello, I'm Mike. 你好,我是迈克。 What's your name? 你叫什么名字? My name's John. 我是约翰。Goodbye! 再见! Bye, Miss White ! 再见,怀特小姐! What's your name? 你叫什么名字?My name's Lily. 我的名字是莉莉。Oh, no! 哦,不! Zoom! your bag! 祖姆!你的包! Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 Close your book. 把书合上。 Carry your bag. 携带你的包。 Hello! 您好! Hi! Who's there? 你好!谁在那里? Guess! 猜! Are you Tutu? 你是图图?

沪教版小学英语三年级上册全册教案

沪教版小学英语三年级上册全册教案 目录 Module 1 Getting to know you《1 Hello!》 (2) Module 1 Getting to know you《2How are you》 (7) Module 1 Getting to know you《3 Are you Kitty》 (11) Module 1 Getting to know you《Revision 1》 (15) Module 2 My family, my friends and me《4 My friends》 (19) Module 2 My family, my friends and me《5 My family》 (24) Module 2 My family, my friends and me《6 Me》 (29) Module 2 My family, my friends and me《Revision2》 (34) Module 3 Places and activities《7 In the classroom》 (38) Module 3 Places and activities《8 At the fruit shop》 (41) Module 3 Places and activities《9 In my room》 (47) Module 4 The world around us《10 Numbers》 (51) Module 4 The world around us《11 Small animals》 (60) Module 4 The world around us《12 The four seasons》 (64) Module 4 The world around us《Revision 4》 (69) Module 4 The world around us《Project 4》 (74)

小学三年级起点英语

小学三年级起点英语第二册 Modulel Alphabet Unit 1It’s the ABC Song 教学目的与要求: 1、知识技能目标: 能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。 2、情感、文化目标: 对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。 重点、难点: 1、听说读写26个英文字母。 2、掌握字母书写规范,正确辨认大小写及印刷体与手写体。 课前准备: 头饰,录音机,字母卡片,单词缩写挂图,英、美、中国国旗、奖品等。 板书设计: The Alphabet字母表 A a B b Cc D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 教学步骤: 一、复习 (一)问候 Sing“Good morning”song and“How are you?” (二)自由会话(D—David,让学生做小先生,以下为David与同学们的对话) Dialogue 1: T:Good moring, what’s your name ? D:Hello,my name is David.D-a-v-i-d.(同时书空)I'm 12.Glad to meet you. Ss:Nice to meet you. D:This is Miss Wang,my English teacher. T:Glad to meet you.

Ss:Nice to meet you. Dialogue 2: D:Look,What's this in English? S1:A cat. D:Spell it,please. S1:Yes,c-a-t,cat. D:What colour is it? S2:Black. Dislogue 4: D:Let's count from 1 to 20,OK? Ss:OK. (Boys 1,3,5…Girls 2,4,6… Clap hands from 1 to 10.Stamp feet from 11 to 20.)(拍手跺脚数数) Dialogue 5: D:Let's sing the song“I can say my ABC.” Ss:OK!(Listen to the tape and sing the song.) 二、新授 (一)按字母表顺序听说读写26个字母。 1.教师在黑板上写Module 1,挂上字母表,让学生逐个认读字母。 2.让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z,然后对学生说Let's count from 1 to 20.全班看着一个个字母用英文数数。 3.高低声朗读(Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice.) 4.书写字母Listen and show the cards of letters:Bb Dd Ff Gg Jj Qq Nn Rr Un Ww Mm Xx Yy Tt. 5.找朋友游戏:带头饰的同学走到教室前说出字母之后将头饰传给别的没有头饰的同学(Play a game of looking for friends.For example,B:A-B-C.Then say G:F-G-H,J:I-J-K,Q:P-Q-R,W:V-W-X.) 6.听歌曲,默写字母接力赛,发给每组一张四线格纸,每组学生按字母顺序一人写一个,看哪组写得又快又好,获胜者得红旗。 (二)学习单词缩写 1.有些单词可以用他们的缩写形式来写,醒目易懂;

沪教版小学三年级英语练习题

精心整理 沪教版小学三年级英语练习题 听力部分40% 一、选出你所听到的单词:10% 二、选出你所听到的句子:5% 1.(答案) A.Icanseealadybird. B.Icanseeabutterfly. C.Icanseeabird.

2.(答案)A.Ithasroots.B.Ithasleaves.C.Ithasbranches. 3.(答案)A.Mynoseissmall.B.Mymouthissmall.C.Myearsaresmall. 4.(答案)A.What’sthis?B.What’sthat?C.What’sit? 5.(答案)A.Howmanychicks?B.Howmanydogs?C.Howmanypigs? F表示 (答案)3.Theballisyellow. (答案)4.Thekiteisorangeandgreen. (答案)5.Theyseemanyflowers. 五、听短文填空(每格一词):5%

---答案isit? ---It’sa答案.Look,it’sorangeand答案. ---Yes,it’s答案,anditcan答案too. 笔试部分:60% A.root B.roots C.aroot 4.(答案)_______isthetoilet?It’shere. A.What B.Who C.Where 5.(答案)Lookattheinsect.Itisan________.

https://www.360docs.net/doc/dd15679857.html,dybird B.ant C.bee 6.(答案)Whatarethey?Theyare______. A.branch B.branchs C.branches 7.(答案)Countthe________.Howmany?One_______. 1.An答案,please. 2.Look答案thebird.It’ssmall. 3.答案ladybirdisbeautiful. 4.答案thetable,please.

人教版小学英语·(三年级起点)单词表(带音标)

人教版小学英语·三年级上册·单词表 Unit 1 pen[pen]钢笔 pencil['pens?l]铅笔 pencil-case['pens?lkeis]铅笔盒 ruler['ru:l?]尺子 eraser[i'reiz?]橡皮 crayon['krei?n]蜡笔 book[buk]书 bag[b?ɡ]书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school[sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[n?uz] 鼻子 mouth]mauθ]嘴 eye[ai]眼睛 ear[i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg[leɡ]腿 foot[fut]脚 body['b?di]身体 Unit 3 red[red]红色的yellow['jel?u]黄色的 green[ɡri:n]绿色的 blue[blu:]蓝色的 purple['p?:pl] 紫色的 white[hwait] 白色的 black[bl?k]黑色的 orange['?rind?] 橙色的 pink[pi?k]粉色的 brown[braun]棕色的 Unit 4 cat[k?t] 猫 dog[d?ɡ, d?:ɡ]狗 monkey['m??ki]猴子 panda['p?nd?]熊猫 rabbit['r?bit]兔子 duck d?k] 鸭子 pig[piɡ]猪 bird[b?:d]鸟 bear[bε?]熊 elephant ['elif?nt]大象mouse]maus, mauz]老鼠squirrel['skw?:r?l] 松鼠 Unit 5 cake[keik] 蛋糕 bread[bred]面包 hot dog[h?t d?ɡ]热狗hamburger ['h?mb?:ɡ?]汉堡包

2018上海牛津沪教版英语三年级下册全册教案

年级三学科英语课型新授授课教师 设计时间总课时授课时间 学习内容1、Colours 学习目标1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 学习重点能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。 学习难点学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 学习准备1、单词卡片。2、录音机。 导学过程自学感悟: 1、听录音,认读单词。 black, blue, green, red, white, yellow。 2、听录音,自学课本第2页Listen and say。 设问导读: 1、出示单词卡片,你能正确认读吗? 2、结合课文图片,听录音,读句子,尝试翻译英语句子。 集体交流,小组汇报学习情况。 3、教师做必要的讲解。 What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。 What’s the matter?的意思是 发生了什么事?

导学过程 4、播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听边跟读。 学生自主朗读,教师作必要的指导,请个别学生上讲台朗读。巩固练习: 1、听写单词black, blue, green, red, white, yellow。 2、将下列单词组合成完整的句子。 colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It __________________________ 拓展延伸: 同桌之间用所学句型What colour is…来询问物体的颜色。 板书设计 1、Colours black blue green, red white yellow。What colour is… 导学反思

上海沪教版牛津英语A小学三年级上册教案备课

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 教学计划

教学进度表

对教材的分析与理解 教材内容: Book 3A contains core language learning material, using a wide variety of text-types and activities to introduce language; poems; stories, cartoons, dialogues and practical tasks all engage the student at provides students with the means to carry out successfully the subsequent learning tasks, which are fully describe in the book. 教材目标: The “building block’’approach is based the fact that learning and the capacity to learn are developmental; that is, that students learn by building on known language, concepts and activities, to develop and expand progressively . The development of the thematic through related moudules ensures the deve lopment of language by constantly revisiting and recycling,thus building from a strong base within levels. In the knowledge that language and content develop and are revisited progressively throughout the package, vocabulary and stucutrues are introduced and practiced through tasks at a controlled pace steady enough to involve students’ interest whilst ensuring constant consolidation . At lower levels, care taken to ensure that pupils are learning within

三年级起点 英语三年级上册 单词表(带音标)

Unit 1 hello[h?'l?u]你好 I[ai] 我(主格) Miss [m?s]小姐 Unit 2 Mr ['m?st?(r)]先生 Mrs ['m?s?z]夫人 are [ɑ:(r)]是 fine [fa?n]好的goodbye [?g?d?ba?]再见hi [ha?]你好 thank [θ??k]谢谢 you [ju]你,你们 Unit 3 boy [b??]男孩 girl [g?:l]女孩 am [?m]是 no[n??]不 not [n?t]不 yes [jes]是Unit 4 tall [t?:l]高的 short [??:t]矮的 fat [f?t]胖的 thin [θ?n]瘦的 friend [frend]朋友 he [hi]他 is [?z]是 my [ma?]我的 she [?i]她 this [e?s]这个 Unit 5 father ['fɑ:e?]父亲 mother[?m?e?(r)]母 亲 brother [?br?e?(r)] 兄弟 sister [?s?st?(r)]姐妹 me [mi]我(宾格) beautiful [?bju:t?fl] 美丽的 who [hu:]谁 Unit 6 hair 头发 eye [a?]眼睛 ear [??(r)]耳朵 nose [n??z]鼻子 mouth [ma?θ]嘴 face [fe?s]脸 big [b?g]大的 long [l??]长的 look [l?k]看 small [sm?:l]小的 Unit 7 Blackboard[?bl?kb?:d]黑 板 door [d?:(r)]门 window [?w?nd??]窗 clean [kli:n]打扫 close [kl??z]关上

沪教版小学英语三年级下册全册教案

沪教版小学英语三年级下册全册教案 目录 Module 1 Using my five senses《1 Colours》 (2) Module 1 Using my five senses《2 Tastes》 (5) Module 1 Using my five senses《3 Sounds》 (11) Module 2 My favourite things《4 Animals in the zoo》 (15) Module 2 My favourite things《5 Toys》 (18) Module 2 My favourite things《6 Food and drinks》 (22) Module 2 My favourite things《Revision 2》 (26) Module 3 My colourful life《7 Hobbies》 (30) Module 3 My colourful life《8 Happy birthday!》 (34) Module 3 My colourful life《9A day on the farm》 (39) Module 4 Things we enjoy《10 Funny cartoons》 (44) Module 4 Things we enjoy《11 Mother’s Day》 (47) Module 4 Things we enjoy《12 Three little pigs》 (52)

Module 1 Using my five senses《1 Colours》 1教学目标 1.能听懂、韧认读单词black, blue, green, red, white, yellow. 2.学习句型What colour is your ball?及其回答 It's red and white. 3.灵活运用所学句型询问身边事物的颜色。 2学情分析 本课时学习两个栏目。 Listen and say呈现的是Alice和Kitty帮助一个小朋友找皮球的故事。核心句型是What colour is your ball?It's red and white. Look and learn呈现了六种颜色,核心词汇是black, blue, green, red, white, yellow. 3重点难点 教学重点 1.能听懂、读单词black, blue, green, red, white, yellow. 2.学习句型What colour is your ball?及其回答 It's red and white. 教学难点 3.灵活运用所学句型询问身边事物的颜色。 4教学过程 活动1【导入】Step1 Warm-up 1. Greetings.

最新沪教版小学三年级英语下册教案(全册 共40页)

最新沪教版小学三年级英语下册教案(全册共40页) 目录 Unit 1 colours Unit 2 Tastes Unit 3 sounds Unit 4 Animals in the zoo Unit 5 Toys Unit 6 Food and drink Unit 7 Hobbies Unit 8 Happy birthday Unit 9 A day on the farm Unit 10 Funny cartoons Unit 11 Mother’s Day Unit 12 Three little pigs

Unit 1 colours the first class Teaching aims 1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Developing aims 能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。Education aims 学习What colour is…?句型,即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Learning readiness 1、单词卡片。2、录音机。 Teaching procedure Pre-task preparations 1、听录音,认读单词。 2、听录音,自学课本第2页Listen and say。 3、结合课文图片,听录音,读句子,尝试翻译英语句子。 集体交流,小组汇报学习情况。 While-task procedures 1、教师做必要的讲解。 What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。 What’s the matter?的意思是发生了什么事? 2、播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听边跟读。

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