让我成长的那些事

让我成长的那些事
让我成长的那些事

让我成长的那些事

(一)感情

二十多岁那几年,我经历了人生中的几大变故。先是单位破产、失业,后是父亲的生意也破产,房子卖了、所有的财产都卖了还债。我去贵阳打了半年工因受不了那份苦和看清男友的自私懦弱而拂袖而回。回来后又面临父母感情破裂,父亲为了追求他个人的幸福决绝地弃我们而去,祖母突然逝世,我们姐弟跟着母亲相依为命。

在我年轻的生命中最灰暗、迷茫的时期,遇到了一个男人。他是和我的女友一起毕业刚分配到县城的教师,认识后因他的殷勤相约,我跟他们这帮刚进入社会工作、激情澎湃的“精英”们经常聚会。他还对我特别的关心和体贴,交往甚好,彼此都有些好感。别人跟我说:他是不是喜欢你啊?我觉得还没有到那步吧,毕竟接触的时间不长,不了解,但感觉做朋友不错。那时候我像个孤魂野鬼,心灵彷徨无依,很珍惜身边的朋友。因为他的体贴、幽默让我寒冷的心感觉到一些阳光的温暖。

可是突然他就在我的视野中消失了,也联系不上。大概过了一个月,我一个成家了的女友邀请大家去她家聚会,事前我也不知道他会去,见到他心里很高兴。我热情的跟他打招呼,换来的是他冷脸相对,吃过饭他就借口告辞,我挽留他多玩会儿,没有想到他当着众人的面对我说:你是我什么人?我没空。然后头也不回的就走了,当时我很难堪也很气愤。那晚我喝醉了,是他的一个哥们送我回家的。之后再没有遇到他,但遇到过他的朋友们,我问他们:张某是什么意思,我没有得罪他,怎么对我这样莫名其妙?他的朋友都是吱唔两句就走开了,以后见到我也避开走。

后来我也懒得去想这些了,人生中有许多小插曲,这不过是其中一个不愉快的插曲罢了。忧郁的生活继续着,朋友也继续交着。直到有一天听到朋友们说他以前的女朋友毕业了,回到他的身边了。我才觉得好笑,有女朋友的人还对别的女人献殷勤,原来是被捉拿归案了才赶忙擦屁股、撇清跟别的女人的关系,我们之间没有开始也无所谓结束,至于这么翻脸无情吗?这种人的品行真的值得怀疑。后来又听另一个朋友跟我说:其实他大概是看到你什么都没有,没有工作、没有好的家庭背景才不想跟你交往的-----。听到这话无论是真假都把我的心刺疼了,我沉默反思了很久,原来我是个一无所有、别人都看不起的人。我真是幼稚可笑,觉得自己青春秀丽有的是人追求,没想到在这种人眼里是个累赘、不值得交往。莫名其妙的就被一个从农村跳进城里的男人、一个现实势利又自以为是的男人伤害,这种伤害与爱情无关、与失恋无关,与自尊有染。

无论我的灵魂和思想沉沦到哪里,如果被人蔑视和践踏自尊,我会疼、会领悟很多事。也是从那时开始,我懂得了找伴侣要现实,我成了个既要感情又要经济基础的俗人。终于在30岁时碰到了自己感情上既能接受又能保证我不忍饥受寒的“经济适用男”,开始了油盐柴米的平淡生活。

(二)人情

嫁了个公务员的老公,满以为不会受穷受累。但是一个人的工资维持生活还是艰难的,有了孩子经济更是捉襟见肘。于是把孩子交给外婆带,就找了家电器公司做文员,虽然我生性懒散,因为我的谦和、诚实,老板和老板娘对我很满意。和老板娘在一个办公室办公,她是财务主管兼出纳,我是记账兼秘书,每天早上在计算机里把账记了,下午经常是我一个人在办公室里打盹。来了客户接待一下,接接电话传真,应老板的要求打些文稿。事少时我会要求早点下班,事多时我会主动加班,老板们也不说啥。跟上上下下的人都相处得很好,工作和心情都是轻松的,朋友们还嬉笑我真是个“白领。”

有一天半夜我接到一个朋友的电话:有人在撬你们公司的卷闸门哦。我马上惊起打电话通知老板,早晨上班到公司一看满地狼藉,一帮警察在调查情况。听员工们说因报案及时没

有遭到什么损失。虽然老板没有奖励和表杨我,我也暗暗的开心,当然此后老板和老板娘更信任我了。可惜不久老板把公司转让去开酒店去了,我也重新寻了个推销酒的工作。因了以前的关系,我把酒拉到前老板的酒店里请求代销,账是滚单结的。开始还顺利,没想到我的前老板思维真是跳跃性的啊,不久就听说酒店也要转让了。我拿着最后一单欠账去要了几回货款都没有要到,我让前老板给我出具了领款单并签了他的大名,可是到他们财务那里就总说没有钱,过几天来领,然后突然一夜之间酒店的老板就换了。我急慌慌的找我的前老板,打通了几次电话都说过几天会结账给我,并告诉我现在无法结账的困难,请我理解,我也真的相信了。拖了几个月再打就没人接电话了,之后再也联系不上。听说他又跑到省城去做大生意去了,那是2007年的冬天,这张欠款单直到现在我还保存着。

唉,这笔死账落到了我的头上来承担。虽然才两千元,但那是我两个月的工资啊,我老公那时候也才一千多点。对我们来说要省吃俭用几个月才能还上这笔账,可是两千元对老板们来说却不过是九牛一毛而已,为什么要这样对我,要我承担-----?这是我天真、仁义的教训,我以为我的诚信可以让别人对我诚信,我以为我对前老板的仁义和功劳会换来他也对我仁义。我这个天真的大傻瓜,直到绝望的一刻才真的醒悟:世态炎凉,人情如纸。

上学那些事(手稿)

上学那些事(手稿) 贾玲:你踩我面包了,哎,你踩我面包了。我发现你这个人简直,踩我面包了。 何欢:谁拿鞋砸我?43号汗脚。 老师:上个早自习就来三个人。卜钰啊,卜钰,你要睡觉的话你回家睡好不好?你给我回去坐那。你说说你们,现在是什么时候,多么关键,评选优秀班集体。我教了15年学生,带了五届毕业生,我一次优秀班集体都没得过。我把所有希望都寄托在你们身上,万万没想到啊,你们是我带过的最差的一个班。 胖子:老师,上届学生你就这么说的。 老师:你给我坐那儿去,我跟上届学生说啥你知道啊? 胖子:我咋不知道呢?我留级了。 老师:你还好意思说你留级的事,我带了五届毕业生,你跟了我五届,我差点忘了你是我20年前同班同学。我告诉你们啊,现在这个时刻非常关键,评选优秀班集体,谁也不能给我出岔子,尤其是不能迟到。贾玲同学,真是姗姗来迟啊。哎呀,还莞尔一笑。来跟我说说,这是这个月第几次迟到啊? 贾玲:第三次。 老师:今天是几号? 贾玲:3号。 老师:天天迟到啊。来,告诉我,今天为什么迟到? 贾玲:今天校长找我谈点事儿。 老师:昨天呢? 贾玲:昨天我找校长谈点事。 老师:校长都找你唠啥?他咋不找我聊聊天呢。我问问你,他咋不找我聊天,是,校长这个人墨迹,絮叨,好找人聊天,完了,还总聊不到正事上,那为啥就找你聊天?为啥就不能跟我谈谈? 校长:张老师,出来,我找你谈谈。 老师:校长啊。你们背课文。 张小斐:行了啊,贾玲呀,你鞋落校长办公室啦? 贾玲:哎呀,我骗老师的,你咋那么实诚呢。 张小斐:那你鞋呢? 贾玲:刚让我打人了。 张小斐:哎呀,天哪,现在外边天这么冷,那你这样多拔脚啊。 贾玲:对呀,你说怎么办啊? 张小斐:没事,再坚持七节课就放学了,加油啊。

成长路上的那些事作文.

成长路上的那些事作文 2020-06-22 在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的成长路上的那些事作文,欢迎阅读与收藏。 在成长的路途中,我们会遇到许许多多的事和人,他们都会给予你许多的东西,有好的,也有坏的。在这条路上,我们不可能一路顺风,有时候会跌掉,有时候会陷入困境中。而在成长路上的那些事儿早已刻在了我的脑海中,铭记于心,无法忘却。 记得6岁那年,我犯了一个很严重的错误,这件事我到现在还记忆犹新。那天,我与我的好朋友一起在花园里闲逛。突然,她想去买东西吃,我便陪她去买。正当我看着她买东西的时候,我心里痒痒的,总想着:哎,要是我有钱,那该多好啊。奈何,我身上一分钱也没有。她好像看穿了我的心思,说:“其实,你可以拿你爷爷奶奶的钱出来买东西吃啊,反正你拿一点点他们不会知道的。”“可是…….”“哎呀,别犹豫了,你不是想买来吃吗,你没有钱的话哪里来吃的?”我知道我不应该拿爷爷奶奶辛苦赚下来的钱,但我却经不起诱惑。回到家,我趁爷爷奶奶不注意,拿了几块钱。 第一次拿的时候还会小心翼翼,渐渐地,我便放松了警惕。那次,我拿了三十块钱,在士多店门口,被邻居发现了,邻居的婆婆告诉我的爷爷奶奶,爷爷奶奶当场“人赃并获”。当我看到他们的时候,不禁一愣,心想:糟了,这下闯祸了,被爷爷逮了个正着,老天爷,你可得保佑我啊。奶奶很生气,但碍着是在公共场所,不可以大声斥骂,二话不说拿走了我手中仅剩下的那十多块钱,转头就走了。爷爷走过来,轻声说:”快点回家。“我自知事情的严重性,便怀着一颗颤抖的`心回到家。 那个晚上,我被爷爷奶奶骂了个狗血淋头。我从来没有见过奶奶发如此大的脾气,可想而知,这件事该有多严重啊!被自己家人骂了那么多,我躺在床上,怎么也睡不着。回想起今天所发生的事情,我不禁留下了后悔的眼泪。 一大早起床之后,仿佛昨天什么事情都没有发生似的。爷爷依旧在这个时间把我叫起床。奶奶用她那慈祥的话语说:”你看你,眼睛都肿起来了,快去洗脸刷牙,过来吃早餐,我煮了鸡蛋给你,吃完早餐奶奶替你消消肿。“听着奶奶的话,我眼中那滚烫的水珠在不断的打滚。”傻孩子,人的一生中肯定会犯下错误,只要你知道改正,那你依旧是一个好孩子。“ 经过这件事情之后,我再也没有再私下拿爷爷奶奶的钱去买零食。当我需要用钱买关于学习的东西时,爷爷奶奶都会毫不犹豫的给我钱。这件事情,让我体会到家里的港湾的温暖,体会到亲人的爱意,而这种爱一直支撑着我,使我有勇气去克服在那条崎岖的路上所遇到的挫折与困难。

舌尖上的南阳

南阳理工学院周边。南阳理工的好吃的都集中在学校对面那条小巷子里,我家就在附近,基本上吃过来了! 1 二胖擀面皮,这个简直太好吃,辣椒很独特,每次我妈让我买的时候都会说,多放点辣椒啊!其他的都不怎么推荐。 2 炊事班鸡蛋灌饼,老板就是以前部队的,饼又焦又香,再加点生菜榨菜,那个味道绝了!我弟上高中的时候每天晚上下晚自习都要买一个。 3 大台北奶茶店,最推荐双皮奶,好吃不贵,柠檬水夏天卖得很快,龟苓膏也不错,龟苓膏里面冲的是奶茶,加的红豆花生。 4 天一刀削面,这家以前是主打刀削面,现在开始炒菜了,不过还是刀削面最好吃,在进去小道第一个十字路口左边第一家。 5 杨孝业胡辣汤,我了个去啊,这个实在是我的最爱,南阳的胡辣汤我基本上喝遍了,就这个最好喝,羊肉那个味足啊,再来点油条,别提有多美味了,在棉花库外头那排门面。 6 长沙臭豆腐,最近新出的,在天福小吃城门口,味道不错,汤都可好喝。 7 三江源牛肉拉面,老板伙计都是兰州的回回,很不错,就是面实在是太多了,吃完撑得啊,能打好几个饱嗝。 鸿德周边,市中心的位置,以前看过网上流传的南阳美食,也去吃了吃,感觉有些实在是太水了,不过可能是大家口味不一样。本人是偏西北口味,哈哈比较重口味儿。 1 酸辣粉,就鸿德圣迪奥旁边,外面上二楼楼梯旁边哪家最好吃,酸酸辣辣汤味道绝了。 2 土豆一家,里面的麻辣孜然,麻辣番茄都不错,分面的和脆的,看诸位口味了。 3 街客对面的烤生蚝,里面烤的味道都不错,貌似还有田螺。10块一份,不过得等好久。4.华美娱乐会所楼(赵路版华美网吧,晕死,叫镇高端)下各种口味的小土豆,土豆吃出来草莓味儿番茄味儿香蕉味儿等等味儿(赵路版土豆一家)。 5小土豆旁边的臭豆腐,黑的跟沥青一样,味道不怎么特别。特色是宣传海报上的何炅(传说中老李研昆最爱!)。 6臭豆腐邻居的山东煎饼,饼比较够大,再搭配一杯豆浆,上网游戏没空吃饭时都来一份。煎饼里最好不要夹肠啊,他家的那个肠吃着好怪异。 7 美必达披萨,在停车场欢歌旁边,至尊和美国道地还有鸡肉比较好吃,实惠好吃不贵! 以上是美特斯邦威那个小道里面的,下面再说一说怡景西餐厅那个小道里面的。 1 台湾手抓饼,这是我从高中吃到现在的东西,加个鸡蛋香肠味道好极了,饼是焦香呆的。 2 姐弟俩土豆粉,这个就比较逊色了,以前南阳有两家,那家是在梅溪路,可惜为了迎接农运会梅溪路被拆了,就没了,那边的比这家好吃,好可惜啊,不过还是推荐一下。 3 大唐烤肉,说实话,我在小摊上一般是不吃肉类的,比较脏,这个是我弟弟带我去吃的,味道还不错,男人们可以去试试。 4 甜品店,在大唐烤肉再往前有家小甜点,里面卖蛋挞最牛叉了,十块钱四个,跟肯德基一个味儿啊,铜锣烧,华夫饼JUST SO SO。 5 韩国烤年糕,在进去道的第一个三叉路口摆着,上面有洋葱啊辣椒啊甜辣酱啊,包君满意呀! 6 蜜汁藕,在甜品店旁边一个女女卖的,就是一个电饭锅里,味道还不错呀。 7.鸭肉包子,分蒸的和煮的两种,稀饭也比较粘稠,喝一口香甜,留满嘴余香。(其实这个稀饭我忘了是不是包子店对门的了,前两年一碗8块,要命啊。现在不知涨价没)

《优秀教师悄悄在做的那些事儿》学习心得

《优秀教师悄悄在做的那些事儿》学习心 得 《优秀教师悄悄在做的那些事儿》学习心得 利用暑假期间阅读了任勇老师著作的《优秀教师悄悄在做的那些事儿》,书中以教师如何在学习中成长,在实践中成长,在探索中成长,在自省中成长为主线,贯穿一个个优秀教师的成长案例,既有理论上的升华,又有实践上的指导,是一部助推教师专业成长的通识性专著。它的精彩事例,大到“激活课堂”“超越自我”,小到“记住学生的姓名”“解放左手”,无一不是优秀教师不说却悄悄在做的事。这些不说的事,恰恰是促使其成为优秀的真谛。从书中我深深的体会到,作为一名教师应该: 1、认真备课。了解学生,根据学生基础和能力,知道学生的已有知识经验;细酌教材、吃透教材,探讨教材所要包含的知识内容和思想方法;选择教法,针对教材的知识要点进行编写教案,充分设计一节让学生获得真知的课堂;讲课时要酌取精要,让每个学生都能积极参与到课堂学习当中,做学习的主人,做到有的放矢。考虑到每个孩子的发展情况不同,安排一些小老师,鼓励学困生敢问、敢说、敢做。 2、提前几分钟进教室。充分利用课前三四分钟,与学生沟通、对这节课内容所需的教学设备进行检查或私下与个

别学生进行指导和激励等方式,可以友善地提醒学生调整状态,做好迎接新课的课前准备。 3、尊重每一位学生。在教学过程中,教师应该平等地关注和尊重每一位学生,给他们以主动参与教学活动及表现、发展能力的机会,尤其对于数学教学来说,在训练学生解决问题能力时,要多予以鼓励、肯定,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。树立学生的自信心,让他们品尝到成功的滋味。 4、教师授课时,解放左手。教师的左手一定不能拿教科书、拿教案本,要拓展教材,活用教材。用有效的肢体语言,使课堂更加生动有趣。 今后的教育教学中,要结合自身与学生的实际,多学其精髓、多备课,把握内涵,深刻领会,提高课堂效益。

教师成长的秘密读后感

教师成长的秘密读后感 教师成长的秘密读后感1 记得是一个周六,海门新教育研究那边派来吴勇主任到我们学校来指导,我们去听他的报告时同时发下来的管健刚的这本新作《教师成长的秘密》,当时边听报告边浏览了一下,发觉写得很精彩。 我感觉主要有两点: 第一作者管健刚老师是个很有能力的老师,体现在这本书里的是他的说服能力。他旁征博引,告诉了我们什么是成功的渴望,就是像憋在水里那种求生的欲望一样;又告诉我们成功的条件,就是怎样的坚持;又告诉老师们切合实际的成功的途径,就是记录。反正管老师的书语言简练,表达力强劲,如果他想把黑的说成白的,把死的说成活的,相信也难不倒他。 第二点是管健刚老师非常的朴实。好听的话谁都喜欢听,但谁都怀疑真假,只不过哄哄耳朵罢了。真心的话有时糊弄不了耳朵,但却能打动人的心。管健刚老师就属于后者。要想说服读者,管必须的做到是展示自己的亲身经历。而哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪,还有那坚持到都几乎不能坚持的无奈。而每一次的失败和打击,个中滋味,除了自己,无人能晓得。管却毫不避讳,把自己的失败经历一展无余。其中他说到多年后知道自己第一篇小作发表纯属偶然,是那个报刊剩了300字

的空,连小学生的作文都是400字的,所以管的就成了凑版面的文章而问世,多么偶然而又多么必然,多么失败而又多么骄傲。开始我读到这个地方是还经常调侃,而过后却觉得没法再当做笑料了。所以写作的最高技巧是没有技巧,一个“真”就行! 管健刚老师的书看过好几本了,感觉最容易被打动,收获到很多,以后还得多看几遍。 教师成长的秘密读后感2 本学期,好像是薛校长的极力推荐,我们学校教师共读管建刚老师的《教师成长的秘密》。 拿到书本,抱着试着读读看的想法随手翻阅起来,没想到,这一翻,便被书中的文字吸引了,居然津津有味地把整本书一下子看完了。 从书中的字里行间可以看出,管建刚老师,与我属于同一时代的人,曾经的我与管老师一样喜欢武侠小说,喜欢琼瑶阿姨,是的,我们就是读着这样的闲书过来的。管老师工作、生病,思考,创办《班级作文周报》,到特级教师,这中间的坚持与思考只有他自己知道。他是聪明的,洒脱的,有个性的一位男老师。读着他的书,好像这样一个男老师的形象就在我的眼前,非常真实。感受最深的是这样几点: 第一点是管建刚老师非常的朴实。真心的话能打动人的心。管老师毫无保留地展示自己的亲身经历。哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪,还有那坚持到几乎不能坚持的无奈。而

读《教师成长的秘密》有感

成长是修炼的过程管建刚老师《教师成长的秘密》一书,语言朴实无华,娓娓道来,却字字透着智慧,句句含着思想。这本书就像一位长辈,一位老者,在给我们讲述着管建刚老师的人生故事,真诚、实在、亲切,没有虚伪,没有高深的理论,却触碰着我们的思想,震撼着我们的心灵。 管建刚老师提到这样一句话“快乐工作的秘诀,不是做你喜欢的事,而是从此刻起,努力喜欢你正在做的事,感情是可以培养的”。这无疑点醒了刚从事教师工作的我。刚踏上工作岗位,做了班主任,每天面对繁琐细碎的工作,要说快乐,真的是快乐不起来……如果一直这样迷茫焦虑下去,我对于教师这个职业的热情很快就会消耗殆尽。我很庆幸在我最迷茫与困惑的时候读了这本书,让我真正用心去感受工作中的点点滴滴。当我换了一个角度去思考后,我最直接的感受是自己一下子成了50个孩子的妈妈。对着不同个性的孩子,我的生活真是“五味杂陈”。孩子调皮捣蛋是在所难免的,作为“妈妈”会生气,但打心眼儿里孩子爱着自己的孩子。当我在批作业的时候,身后会有几双小拳头争着为我捶背,帮我消除工作的疲倦。下课时孩子会挤到我身边,诉说着生活中的点点滴滴,和我分享生活中的快乐。当我生气时,孩子们更会送上自己做的贺卡,里面写着“老师我爱你”……就这样,以前被我忽视的细节都一下子在眼前鲜活起来,突然觉得孩子们再可恶的行为都是可爱的。感到自己被这一群孩子需要着,依赖着,喜欢着,疲惫的感觉就瞬间烟消云散……每天看着孩子无忧无虑的笑脸,清澈明亮的眼睛,我也就有了工作的动力。作为老师,我在与学生“斗智斗勇”的过程中,也逐渐爱上了这帮“可恶的家伙”,也爱上了这个又累又幸福的职业。是啊,感情是在学习和生活中培养出来的,一旦沾上了情感色彩,你就会发现,工作变得那么快乐。就如管老师说的“只要辛苦的背后,有一个幸福等着你,那么任何辛苦,你都会说值”。 教师光有职业幸福感是不够的,作为教师,更要有奋发向上的冲劲。管老师只用一句话,就点醒了松懈中的我,“一个没有斗志的老师,怎么可能带给学生斗志呢?”奋斗,在奋斗者眼里是快乐的。每天按部就班,满足于学校安排的学习任务,是不会有太大成就的。鸡蛋,从外面打破,那是食物;从里面破壳而出,那是生命。人也是,目标也是。从外面过来的是压力,从自己心里长出来,向外面展开去的,那是真正的动力。作为老师,如果自身想要进步,就会从内反省自我,明白自己的不足,会尽力去弥补,去深造,再辛苦也会坚持。就像管老师,为了进入城市小学,才不断发奋努力,取得了现今的成就。学生也一样,如果是他主动要学,真正发自内心想提升自己,就会主动完成作业,做好预习和复习工作,这相对于家长和老师要求他学,学习效果是大大不同的。因为这是我们内心

读书成就梦想的故事

读书成就梦想的故事 篇一:读书成就梦想 读书成就梦想 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我叫李钰欣,是王莽街道韦兆小学的学生。我是一个爱读书的孩子,自识字以来,书就一直伴我成长。从古代的孔子到现代的鲁迅,从凿壁借光到悬梁刺股,人们读书手不释卷的例子不胜枚举。古今中外,屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。下面,我们一起分享一个读书成就梦想的故事。 1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成”铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵,还反复阅读。 十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括、和。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅 读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

21岁时,他决定外出。最后在一个小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,他们允许他随时借阅他们的书籍。 在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。 1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。 1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。 听了这个故事,相信你们和我一样一定会从中有所感悟、有所启迪吧? 在人类历史上,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。而要认识他们,最好办法仍是读书再读书。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。我们不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每个角落。 书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无穷。捧起书本,可以废寝,可以忘食。在读书中,我们收获着;在读书中,我们更健康地成长着。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!就让好书伴我们

成长中的那些事作文

成长中的那些事作文 在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是为大家的成长中的那些事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 回想我成长中的那些事,有时兴奋,有时悲伤,有时坎坷,有时顺畅。但在事后,我每每有了“我长大了”的感觉。 还记得第一次学自行车,我紧紧地把住车柄,但自行车还是左摇右摆,最后“啪”一下倒了,我爬起来继续学;我按住车把的两边,向左倾斜,我就按右边,向右倾斜,我就按左边,但车不受控制,我猛按前轮刹车,“咣当”一下又撞在了台子上,结果车子被翻在了一边,我被甩到了墙上;……尽管伤痕累累,我还是学会了骑自行车。 想想是失败后的不断尝试造就了成功,我明白了:跌倒就是收获,在这个过程中,我长大了,能经受得了失败。 还记得第一次开运动会,天空骤黑,下起倾盆大雨,我们纷纷撑起伞,慌忙四处奔逃,但风几乎把伞刮跑了,有些同学不知所措,像落汤鸡一样在风雨中,跑来跑去。而我坚定地往学校跑,迎着风

雨,奔回了学校。回到教室里,当我擦着头上的雨水时,我明白了:只要一个方向,坚持到底,目的地一定会到的。这个过程中,我长大了,懂得了坚定。 还记得第一次犯错误,我给小队扣了5分,同学们虽然没有埋怨我,但我还是深深自责,默默哭泣。懊悔自己的鲁莽,但分已经扣了,我也无法更改,但下定决心绝不再犯类似的低级错误,给班级抹黑了。在这个过程中,我长大了,懂得了悲伤与自责。 老师常说:“成年的标志是什么,是‘懂得’。”我也明白了:懂了,就是长大了。 成长中的故事建兰路小学三年级二班娄大龙在我的成长过程中,有一个我和三姐跳绳的故事,你们想听吗?想听就听我讲一讲吧。那时我才八岁。有一天,吃好中午饭,我和三姐开始比赛跳绳。我先把跳绳的两头抓住,然后用力把绳子从后往前甩,等绳子甩到前面就立刻把双脚并起来往上一跳,绳子“嗖”的一声就过去了。我开始一下一下地跳着,后来,我把绳子甩得像车轮一样转得飞快,连续不断地跳着,刚跳到九十九下的时候,绳子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,这一摔倒,当然也就算坏了。该我三姐跳了,她一口气就跳了整整一百下。比我多一个,就因为这一个,还是我输了,我心里难过极了。三姐让我好好练,下个星期再比赛。我足

关于洛阳水席

关于洛阳水席,学界是颇有些争议的,一种观点认为,水席就是百姓的盛宴,是大众化的菜系,所以现如今比之粤菜、川菜等,上不了台面,持这一观点者,立论很容易站住脚,走进洛阳这个十三朝故都,走进洛阳的角角落落,随便一个酒家,一个饭馆,哪怕是一个小小的排挡,如果他想,他就能够做成水席,价格也确实便宜,两个人13元三道水席菜,其中还有道燕菜,管你吃饱;一个人点一道水席,一碗郑州烩面的价钱,还送你两个大馒头;你要是邀一帮朋友,吃上整桌水席,三百两百管叫你吃得舒舒服服。如果再把眼光放远些,走进洛阳农村,走进豫西的各个村落,每逢红白喜事,家家户户,也都是几十道菜,汤汤水水,干干稀稀,你要让村民花钱吃上一顿洛阳水席,他们准会连呼上当:“什么洛阳水席,不就是俺村待客的饭嘛!俺村狗剩、孬蛋都会做哩!” 实际上,不仅在洛阳,也包括河南的很多地方,在人们的饮食习惯里,都保留着洛阳水席的风韵。 另一个观点对百姓水席颇为不屑,“水席为啥会沦落到今天这个地步?都是市场乱做做糟的,那是什么水席,根本就不是正宗的水席,正宗水席从选料到做成每一道都是很严格的,并不是每个人都能做的!”持这种观点的人言之凿凿:洛阳水席原本叫武后水席,只是到了宋代,理学兴盛,对武则天大加挞伐,武后水席也不让再叫,才叫了洛阳水席。 武皇水席也罢,百姓水席也罢,不管怎样,洛阳水席已经成了一种文化现象,它的汤汤水水,苦辣酸甜咸,实际上代表了一种唐代风

尚,一种大唐的人文特征。它调和南北口味,东西咸淡,兼容并蓄,饭场中间,游刃有余,从容闲适,从另一个侧面显示了大唐的开放、包容和自信。 而民间和官方,文化和俚俗对它的不同诠释,恰是它最好的、最完整的注脚。 所以有人说,洛阳水席是最具文化的豫菜,是中原菜系中的经典,也是中华饮食文化的一页华章,这样的评价,似乎并不过分。 菜序中的“血雨腥风” “洛阳水席的菜序是前八品(冷盘)、四镇桌、八大件、四扫尾,共八八四四二十四道菜,这正应了武则天从永隆元年总揽朝政,到神龙元年病逝洛阳上阳宫的二十四年。”当代作家、热衷于饮食文化尤其是洛阳水席研究的张元纯先生说,“相传是袁天罡早年夜观天象,知道武则天将来要当皇帝,但天机又不可泄露,就设计了这个大筵,预示武则天日后二十四年的酒肉光景。每道菜汤汤水水,即是暗指武则天水到渠成;干干稀稀,是喻指武则天二十四年的干系(稀)。” 实际上,和所有别的菜系一样,对味的制约、调和、选择是创制洛阳水席过程中不可忽视的要点,也是最难掌握的技巧,对味的操纵不是简单地*各种技术手段,而是要进到较高思想境界。 古人还认为:“食无定味,适口者珍。”苦辣酸甜咸,有如人生况味,各色人等有各样的爱好,要想达到人们的满意,难!但无论是爱吃辣椒的,还是离不开醋的,无论是爱吃咸菜的,还是爱吃糕点的,基本精神是一致的,那就是“看菜下饭”。而洛阳水席创造出千变万

优秀教师悄悄在做的那些事儿

《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读后感 张伟瑄最近读了《优秀教师悄悄在做的那些事儿》,这本书讲的是书中详细地介绍了那些优秀教师无私奉献、默默耕耘的事迹。直截了当地告诉那些想要确切了解优秀教师本质的师范生和在职教师:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。这本书中写道的“尊重每一个学生”、“形成自己的教学风格”、“爱有其道”等让我印象最深刻,让我受益匪浅,我觉得在今后的教学中更加注意以下几方面: 一、要有崇高的师德。没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。在班级尤其是班主任教师,他的言行对学生影响更是相当深远的。所以,教师是一个职业,更是一种责任。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是学子们的道德基因的转接者。 二、要有深厚的业务知识。所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。 三、做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作固然重要但为人之道才是根本。有德的人才可以把事作对,有了好的人品做保证,做人才有底气,做事才会正气。做人要时刻保持一颗自律的心,看到自己的不足,守住自己的道德准则,老老实实做人踏踏实实做事。生活对我们每一个人都是公平的,你付出多少,变会得到多少,若你没有得到那便是付出的不够,我们不该去埋怨别人,更不该起埋怨人生。没有谁辜负我们,辜负我们的只有我们自己。 四、要对学生充满爱心,爱是教育的前提,没有热爱学生,没有对学生捧出片爱心,用满腔的热情去亲近他们,是不可能教好、带好他们的。我们如果常常为了学生的作业,纪律之类的事情,向学生发脾气,或严厉地指责他们,这样往往会伤了学生的自尊,造成师生感情的距离,因而失去了许多可贵的教育机会。因此,我们应从热爱学生的真诚愿望出发,对学生进行“动之以情,晓之以理”的耐心引导,才能取得教育的成功。 五、作为教师,应该时刻严格要求自己和学生,尊重学生,热爱学生,多从孩子们的角度思考问题,凡是多问问大家的想法,做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子,我们应该多看到他们身上的优点和长处,尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台,时刻用积极乐观的心态面对工作和孩子们,用阳光般的笑容感染周围的人,快乐是可以传播的,你快乐所以我快乐!认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,

《教师成长的秘密》心得体会

《教师成长的秘密》心得体会 今年学校发的是管建刚写的《教师成长的秘密》。当我拿到这本书时会有种抵触情绪,因为我觉得教育书籍太过深奥专业,以至于再玄妙的道理都变得味同嚼蜡,拿到这本书,同样被我扔在一边很久,直到现在要交读后感了才拿出来翻翻,翻开书页,很快被跳入眼帘的”不喜欢也能很出色”的诗篇深深吸引——兴趣是一个伟大的骗局,扼杀了无数人潜藏的才能。看着既感性又理性的生动叙述,感悟着他深刻的感悟,为我敞开了新的视野。 《教师成长的秘密》对我这种新教师,仿佛像一盏指明灯,让我从迷茫走向光明。这本书由五部分组成,分别是2.18%的教育基础;120%的教育渴望;75%的教育奋斗;63%的教育韧劲;10%的教育写作。这五部分环环相扣,由浅入深。 先说教育基础,对于刚刚踏上工作岗位的我来说比较自卑,因为很多老师都是师范毕业,而我是非师范的。毕业后选择了教数学,大学里学的《生物工程》专业知识也派不上用场,现实确实很残酷。然而,今天我的心情好多了,他告诉我在学校获得的社会工作的“基础分”,约为2.18分。尽管我什么都不会,我跟别人也就相差2.18分吧。

120%的教育渴望这句话告诉我们,“心想”是“事成”的必要条件,一个人能否有成功,就看他对成功的渴望有多强烈。成功的秘诀是渴望。曾经,为了自己的教师梦,披星戴月的努力,最终成功了,也许这就是渴望的力量吧! 75%的教育奋斗,也就是四分之三的努力。说来也是,一个人一天24小时,扣除8小时睡觉,2小时吃饭洗澡,剩下的14小时,也不要用满,四分之三,也就是10.5小时,够了。看似不多的十个小时,能做到的又有几个?这时,我们就要学会拒绝,学会拒绝不必要的事情。总结管老师的一句话:当你明白拒绝一个东西,比获得一个东西的时候,你成熟了。 当你有了成功的渴望,并为之付出努力的时候,不要忘了两个字,坚持。一个人的潜能到底有多少,谁也说不清。只要一个有坚持力的人,不管基础再差,只要认准了道,一条道走到黑,就能走到别人望不见的远方。 管老师说:只要您拿起笔,将你教育中扥麻烦事写出来,就会转化为一个个曲折,吸引人的好故事,于是所有工作上的烦恼都转化成了写作的快乐。拿起笔记录,安静地回顾自己的教育行为,会发现自己做的不好的地方,需要弥补的地方。教育记录本身,它具有教育补助,教育改良的功效。

成长那些事儿

成长那些事儿 成长那些事儿-育儿日记 2014-11-28 《题女儿的画》:蓝色的线条,缠绕出海洋,小动物们,各占一方。兔子手握冰淇淋,竟然有三个球,她因此激动得浑身发光;另一只兔子,据说因重心不稳导致侧翻,所以耳朵变成一大排。还有两只小鱼在坐龙舟,虽然没有屁股,也坐得有模有样。。。角落上是太阳,他戴着墨镜,酷酷地抽着烟,实在太晒了,所以脸蛋红得发烫。她等在我的身边,问我,“你有什么需要我解释的吗?”“哦!没有,我只是想请教一下。”我问,“鸡后面那一串子,是她下的蛋,打的屁,还是你创造出来的屁弹?” 11-27 考试造句,她写:小猴子们有的吃鱼,有的吃饭,有的吃菜。被叉了。又写:小狗们有的看书,有的打球,有的

跳绳。又被叉了。哈哈哈!她写得流汗,老师怕也叉得流汗吧?! 11-27 在加油站抽到五元抵二十的券,树拿到小店挑东西,两听椰汁,一包草莓糖,一条威化。她去付款,店员惊叹“呦!小美女,一分钱不用找,刚好啊!”小美女说“这可不是巧合。”树爸调笑“你妈凑半天还不定能凑出来呢!”我对数字超级不敏,她真是深得她爹真传啊! 11-22 她写作文。写着写着,抬头,“我编个字谜你猜猜?神仙。”我猜不出。趁她上厕所,我急忙拿起她的作文,扫了一遍,没线索!急忙又把作文放回去,来不及了!还是被她看到了。“猜出来了吗?”她倒并不计较。只好心虚又理亏承认“没有”。“会呗!人都到云上头去了,那还不是神仙!”。。。我不认为我智商低,真的;我只是想,《红楼梦》玩“射覆”,真是要高智商。 11-20

她最后收拾了书本作业,我在客厅收衣服,说想喝东西。“可已经刷牙了。”她附和“有时刷牙了就是特别想喝东西的。我给你拿盒酸奶吧。”她把奶拿给我,又去撕吸管,插好。“有什么事吗?”“没错妈妈,我是有点心事。”我想她要想玩游戏,就让她玩会。“今天在学校有点不愉快。”她给自己拿杯牛奶,坐到我腿上。“说起来到现在我还惭愧。。。”原来是和“我最好的我相信永远不会绝交的朋友”争吵了,“我有点事离开了一下,回来看到我非常不愿看到的场面,说起来真可笑,她怎么别人说什么都相信呢!当然我也不该对她大喊大叫。。。”我很认真听她说着,很严肃地不停补充事件三方可能的想法。最后朋友究竟说了什么令她伤心她终究没说。。。去睡了。唉!其实就是三人游戏时一人离场另俩人改变了游戏规则跑了,恰逢昨天她跌跤今天腿不方便。。。被她讲得!!唉,我是不是夜该用一句“没事!正常!”打发她,让她知道更多时候我们该对感情的事儿一笑

读《教师成长那些事》有感

读《教师成长那些事》有感 读完《教师成长那些事》回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享: 一、时刻保持一个良好的心态。 教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。 二、懂得感恩是教师成长的必备素质 要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。 三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平 美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验

+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。 四、总结经验,梳理出一套属于自己的班级管理方法 班级管理讲究艺术,要多动脑筋,考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。所以教师要形成自己一套行之有效的管理方法,坚持下去,成为制度。在安排各项工作要统筹兼顾,考虑问题要周密,使各项工作井井有条,井然有序。要制定明确具体,切实可行的管理目标。善于培养幼儿自主、自信、自立的品格,善于寓教育于管理之中,使每项管理活动都成为教育机会。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。古人云:“亲其师,信其道。”要想有一个积极向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康、快乐地成长,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上、个性张扬的班集体。 五、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子 人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把

教师成长的秘密读后感(教学内容)

篇一:秘方在此——《教师成长的秘密》读后感闺蜜送我一本书,书名《教师成长的秘密》,初见该书,淡蓝色的封皮,冷峻的表情,坚毅目光的作者肖像,让我一下子就认出作者是当代名师管建刚。知道他是前几年的事了,缘于参加作文教学比赛,罗关于这方面的资料,天马行空在页中与他的教育故事相遇,知道了他的作文革命,更清楚他是一个帅气十足的教育型男;后来在《小学语文教学通讯》《小学语文教师》上总会看到他的文章和教学设计,也听说同事购买了他的作文教学系列图书正在研读。初看到书名,说句实在话,没有多少想读的冲动,教师成长的秘密无非就是名师引路、贵人相助、小人刺激,个人努力,还有什么呢?若没有良好的天赋,若没有对本职工作的挚爱,若没有阅读和反思,若没有百炼成钢的恒心毅力,若没有一条道走向黑的实际践行断然成不了名师。身处苏州这个经济较为发达名师层出不穷的教育高地,有多少比偏远地区的教师更加成名成家的诸多契机?双休日,带老师参加心理测量师的培训,博士生高深的理论传递着实枯燥无意,还不如从包中拿出一本书来让自己的双休日不要这样白过(无论走到哪里,包里总有一本书是我的习惯)。打开包,包里就躺着《教师成长的秘密》,底封上“你是否为自己不是名牌大学的毕业生,教育基础薄弱而自卑?你是否为自己是一名普通的小学教师而觉得教育科研神圣,离你很遥远?你是否为摸不到成长的方向,找不到成长的路径而苦恼?你是否为自己的”长大“而在学校被孤立,被当做异类而神伤?那么请翻开……”多么正对胃口的良药,多么迫切需要解决的问题。我迫不及待的打开了书。一页页翻过,时而灿然一笑、时而反复咀嚼用心体悟,时而和闺蜜交头接耳,时而勾画摘记,引得周边的学习同仁疑惑的张望,更有胜者趁休息的当空捞过去揭晓心头究竟是什么书让我如此着迷的疑问。因为阅读我知道了不喜欢也能很出色,我明白了做好教育不是模仿,不是补足自己的短处,而是发挥自己的长处,找准突破的着力点并持之以恒的坚持下去。要有成为优秀的渴望,要承受孤独和排斥,坚持写作需要中阅读,有目的阅读来充盈写作。他的名师成长史不是只有鲜花和掌声,有着无数的痛苦和心酸,自我折磨和纠结,不是我想象的条件优越得天独厚,也有着一次次对自我的苛刻与狠毒。小时候,面朝黄土背朝天的农村娃要做“街上人”只能“书包翻身”,若不因为读师范才能成为“吃皇粮”的人定然不会选择师范院校就读的管建刚,在没有弄明白“书该怎样教,人该怎样育,语文一塌糊涂的自己决定做个数学老师的时候却患上了急性乙肝,于是心无旁骛的养病,学会了熬中药、针灸和打针。一年后走上了工作岗位,本打算教数学的他因为教一个班语文总比教两个班数学轻松的错误判断,让阅读面仅限于武侠言情小说,凭着数理化考上师范的自己成了语文老师。工作的前三年,没有产生为师的好感,民教怎样教他就怎样教,成天和这些人搅在一起打麻将,喝小酒。对教育的好感仅仅是因为教育给了他公费医疗,自己可以毫不心疼的去配药。面对父亲与人合伙办厂,厂子倒闭欠下十万元巨债的家庭现实,面对父亲每日的长吁短叹,日渐佝偻的背脊,面对母亲没日没夜的干,晚上闷在被窝里掉眼泪的心酸场面他决定帮父亲干。可想而知,一心二用让他在一所比一所遥远且偏僻的学校轮岗。在今天看来,这是多么糟糕的老师?三年多的努力,债务偿清,面对是继续经商还是好好做老师的选择,仅仅因为母亲如果不当老师万一身体不好,没有公费医疗怎么办的大实话,他决定当老师。当老师的按班按点的惧怕却让他找到了成功的四字箴言:上班真好,上班的路上默默地念着,念着念着自己不禁哑然失笑不禁想起了为师的好:工作稳定,日子逍遥,和世界上最纯真的人打交道远离心计,一班孩子对自己言听计从,不开心,发个火,第二天孩子早忘掉依旧甜甜的喊”老师好“,作为男老师,一上班,东走廊,西走廊那么多美女老师,风姿绰约,花枝招展多养眼,慢慢的念叨中他明白:你和工作的关系,好比你和那口子一起过日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想

读书那些事作文800字六年级

读书那些事作文800字六年级 读书那些事作文800字六年级 我喜欢读书,书就像朋友,陪伴在我身边。 放书 新开学,发新书,新书封面总是很滑,很新,可惜我没时间买书套,便总是小心翼翼地翻书,生怕弄坏了新书。 “杯具”总是在这时候发生—— 一天放学到家,回家的路上,我顺便买回了书套,我正准备把新书拿出来,套上书套,可是,我拿岀书时,发现书角被折了,折的角很大。我一看,愣了好一会儿,之后第一个反应就是—— “呜呜呜呜”地哭,我在一旁埋怨自己:“为什么我自己不提前买好书套啊?这样就不会有折角啦啊!” 护书 我在网上订购的新书到了,第二天便喜滋滋地把书拿到学校去看。 “雪!你看我在网上购的书!” “哇!是学漫画的耶!” “嘻嘻,要不要我把它看完就借给你?”

“不行,我先看嘛!” “啊?不行的啦!不要着急啊!”我朝朋友挥挥手。 “不要啊!”朋友一听到这句话,就忍不住了,马上扑过来,还好躲得快,让她扑了个空。我赶紧抱紧书,向安全之所——厕所跑去! “哼!算了,我大人不计小人过,先放过你!”听到这句话时,我才敢出来。 买书 今天“金钱大放送”,老爸给了我50元去书店买书。我边看边选,最后选择了一本沈石溪的书、两本阳光姐姐的书,我仔细计算过了,还剩下10元。我纠结了,这个10元,我应该买新岀的漫画书,还是买本日记本呢?“姵!”我的同学来了,我赶紧跑去问:“嘿!我还剩10元,你说我应该买新岀的漫画,还是买日记本呢?” “新岀的漫画我有了,看完可以借你啊!”我一听,心里兴奋极了,便拿起日记本,付钱去了。 读书那些事,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢乐音符的乐章! 六年级:姵姵

成长的那些事作文

成长的那些事作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 成长的那些事作文(一) 随着时间的流逝,我们也在一天天成长,成长中的那些事儿,是快乐,是忧愁,是心伤,还是……总之,成长中的那些事儿就像一道道美味的菜肴,多姿多彩,五花八门。 酸 为什么,为什么不肯相信我?仅仅是因为她的成绩比我好?泪水在眼眶打转,眼中的模糊世界就像我的心,一点点迷茫,在黑暗中迷失了方向……“啪”一个巴掌,打掉了我心中仅有的一点快乐之感。那个大花瓶明明是姐姐打碎的,但她却恶人先告状。姐姐是一个乖乖女,成绩也好,所以,大家无条件地相信她。而我,活泼开朗的个性,喜欢打打闹闹,如果是你,你会相信谁?解释早已是多余的了。心中酸酸的,抬头,成45°角仰望天空。我没有落泪。从那天以后,开朗的我沉默下来,没有人知道为什么。 甜 望着前得100分的两张试卷,我的脸上浮现出淡淡的笑容,“怎么最近进步这么快?有什么绝招?”同桌凑过来,我摇摇头,为了这两个100分,我几乎每天挑灯到十点。为了弄明白一道数学题,我不惜走好远的路去请教同学,星期六,星期天,我像一只疲惫的小鸟,

从一个班赶到另一个班,现在,我终于……心里甜甜的,幸福在内心升腾…… 苦 现实是那么的残酷,残酷得令人不敢面对。我的小熊笔不见了。那是姑奶奶从北京带给我的,海安根本没有。我问前座的女生(我的好朋友):“你看见我的小熊笔了吗?”“没有,我的那个上面有蝴蝶猴的签字笔也不见了。”怎么会没有的,上体育课之前我还看见过的呢。我又问了很多人,都说没看见。很多天以后,同桌偶然提起:“上上节体育课,我看见小g(化名)从你的位置上拿了个不知什么东西,我还以为……”难道是她?不可能,不会的!那个想法在我的脑海中一闪,很快又被否定了。直到有一天,我去找小g玩,在她的文具盒的下面那个角落,躺着的是我的小熊笔。她没有注意到我异样的眼光,一拉书包,把书塞进去。“啪”一个东西掉在地上。如果时光可以倒流,我宁愿相信这一切没有发生,因为,那掉在地上的是我前座的签字笔。我装作不经意的样了,拿起文具盒里的那支小熊笔:“这支笔……”“哦,这支笔是我在学友文体城买的,现在已经绝版了哦!”这支出笔的来历我没有告诉任何人。小g骗了我,从那一刻起,我们水晶般的友谊破碎了。小g,你知道吗?好多人都让我不要搭下你,说你不漂亮,成绩也不好,还爱拿别人的东西,可是我从来都不相信,一直把你当最好的朋友。我用自己都不敢相信的平静的语调:“这支笔在海安没有卖,是北京的一家专卖店里的,小g……”小g的脸微红,愣在那里。小g,其实一支笔算不了什么,如果你喜

河南的历史名人

河南的历史名人 学习目标: 1、认识到家乡河南自古人才辈出,从古至今一直都有优秀的河南人为华夏文明做出来卓越的贡献,培养学生身为河南人的自豪感和对家乡的热爱之情。 2、通过学习,认识河南的历史文化名人,列举一二,并能讲述他们的主要事迹和成就。 学习重点: 了解这些文人在历史上的影响。 学习准备; 挂图、课件 学习方法: 读图讲述法、课堂讨论法。 学习过程: 一、介绍韩愈和程颢 1.介绍韩愈: 韩愈字退之,唐河内河阳(今河南孟县)人。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 2介绍程颢: 程颢,北宋,字伯淳,人称明道先生,原籍河南府,生于湖北黄陂县。宋代大儒,理学家、教育家,封“先贤”,奉祀孔庙东庑第38位。与程颐为同胞兄弟,世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐,宋神宗赵顼时,建立起自己的理学体系。 二、讲述岳飞和吉鸿昌的故事 1、介绍岳飞: 岳飞字鹏举,今河南汤阴县人,南宋抗金名将。岳飞一生俭朴,岳飞治军严谨,纪律严明。人称:“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。“撼山易,撼岳家军难”。打仗时他身先士卒,与土兵共甘苦,从不居功自傲,赢得了历代人民崇敬和同情。在一些地方人们将油条称为“油炸烩(音同桧)儿”。人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟跪着,墓阙上悬联:“青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。”

2、介绍吉鸿昌: 吉鸿昌,抗日爱国名将,河南省扶沟人。1913年入冯玉祥部,从士兵递升至团长。骁勇善战,人称“吉大胆”。1934年11月24日,经蒋介石下令,被杀害于北平陆军监狱,时年39岁。 三、介绍邓颖超、彭雪枫和杨靖宇的故事 邓颖超,乳名玉爱,曾用名文淑。祖籍河南省光山县,出生在一个封建官宦家庭。邓颖超一生始终遵循周总理的意愿,廉洁奉公、无私奉献,生活俭朴。1992年7月11日去世。邓颖超留下了著名的“七条遗言”后与世长辞。其中第一条,就是死后把遗体捐给医疗事业。邓颖超,把自已一生和一切都献给了她所深爱着的祖国和人民。 彭雪枫是中国工农红军和新四军杰出指挥员、军事家。投身革命20年,出生入死,南征北战,智勇双全,战功卓著,被毛泽东、朱德誉为“共产党人的好榜样”。 杨靖宇,中国无产阶级革命家,著名抗日民族英雄,在抗日战争中壮烈牺牲,被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。汉族,河南确山人。原名马尚德,字骥生。 四、课后延伸 参观当地的劣势纪念馆,烈士陵园,写一篇小作文,抒发自己对革命先辈的敬仰之情。

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