2021年军考复习语文专项测试卷及答案

2021年军考复习语文专项测试卷及答案
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2021年军考-高中学历士兵考军校-语文专项测试卷

小说阅读

阅读下面的文字,完成各题。

许云峰英勇就义

幽深的隧道,充塞着霉臭难闻的气味。徐鹏飞摸出手巾,捂住鼻孔,弯着腰,到了第一道铁门边。杨进兴开了铁门,领着他继续向前走。又进了一道铁门,沿着潮湿的石阶,向地底深入。下完了石阶,才到了被条石封死了的地窖门口。地窖的门是一块平放的铁皮盖板。揭开盖板,钻下去,又下几级石阶,才进入地窖。周围是冰冷潮湿的岩石,把整座地窖箍得紧紧的,四壁、地下、头顶,全用石头砌成。岩块和条石,都用石灰粘凝起来,显出一条条石灰粘合的接缝。电灯,暂时照亮了这与世隔绝的,成年累月没有一丝光线的黑暗地狱。敞开的门边,透出一股股霉味的冷风。不时有滴答的水珠,从头顶的岩缝,滴落到凸凹不平的岩石地上。

地窖深处,堆着一堆霉烂的稻草,一个半倚半坐的衰弱的人,正侧身靠着墙角一动也不动。

徐鹏飞上前两步,用十分平和的声音招呼道:“许先生!”侧坐的人,没有回答。

徐鹏飞停了一下,又上前一步,殷切地喊道:“许云峰许先生!”

侧坐的人,这时才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的几个特务。许云峰已经被关了将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪了。脸色苍白,可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。

“我特地来告诉许先生一件好消息。也许,”徐鹏飞笑了笑:“这一年来,许先生的消息不很灵通了吧?现在,我可以把真实情况全部奉告:共军分两路,由

川东川北入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……”徐鹏飞摸出烟盒,满不在乎地吸上一支。他喷了口烟雾,才问道:“我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?”

“当然高兴。”许云峰毫不掩饰内心的感情,瘦削的脸上浮现出肯定的笑容。

“事实完全如许先生过去预料的那样发展。国民党已经逃不脱毁灭的命运。但是,历史的进程不会是平静无波的,我也可以把另一方面的情况奉告。”徐鹏飞用十分平和的声音,又缓缓说道:“我相信当局也有一些准备,例如说:炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊,那个时候,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……焉知胜利者不会遭到和城市同归于尽的命运?”

许云峰忽然朗声笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊。

“山城将在黎明前消失,许先生听了这个消息,恐怕很难高兴吧?”

“我丝毫不担心。”许云峰应声说着,根本没注意到对方的狞视。他仿佛满怀着兴奋和愉快之情,朗声说道:“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!罪恶的血手将最后被人民缚住!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”

“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次端详着许云峰满怀信心的脸。“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何心情?”

许云峰笑了笑。“这点,我完全可以奉告。我从一个普通的工人,受尽旧社会的折磨、迫害,终于选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”

许云峰慢慢站了起来,缓步走到徐鹏飞面前,直视对方,再次微微露笑。“你此刻的心情,又是如何呢?”听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。

“也许你可以逃跑,可是你们无法逃脱历史的惩罚。”许云峰的声音,揭开了对方空虚绝望的灵魂:“你不敢承认,可是不得不承认:你们的阶级,你们的统治,你们的力量,已经被历史的车轮摧毁,永劫不复了!美帝国主义的飞机大炮,改变不了你们的命运;潜伏,破坏,上山当土匪,难道能挽救你们的毁灭?你自己心里也不相信这些!你们看看人民的力量,看看人民的胜利,你敢说不害怕?不发抖?不感到空虚与绝望?你们的前途,只有一片漆黑!”

许云峰不屑再讲下去。死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,径自跨向石阶。他站在石阶上,回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”

(节选自中国青年出版社《红岩》,有删减,标题为编者所加)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.《红岩》作者罗广斌、杨益言。作品描写国民党疯狂镇压共产党领导的地下革命,着重表现齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中进行的英勇斗争。

B.本文主要通过典型对话和细腻神态来描写表现人物,推动故事情节发展。徐鹏飞的问话里,充满阴暗与卑鄙;许云峰的答话则充满自信和豪气。

C.文中两次用“十分平和”一词来描写徐鹏飞对许云峰讲话的语调,意在表现徐鹏飞面对自己的“胜利”与“失败”,有意掩饰自己内心的兴奋与不安。

D.“你此刻的心情,又是如何呢?”面对许云峰的反问,徐鹏飞一时茫然不知所措,“听到这问话”感到很意外,这正是他外强中干色厉内荏的具体表现。

(2)文章开头段的环境描写对于下文的人物塑造有何作用?

(3)试分析徐鹏飞告诉许云峰“好消息”的用心。

参考答案与详解

(1)C

【详解】C.“有意掩饰自己内心的兴奋与不安”理解错误,由原文“我特地来告诉许先生一件好消息……共军分两路,由川东川北入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……”分析可知,中国共产党已经取得了决定性的胜利,故“掩饰自己内心的兴奋”不合逻辑,特务头子徐鹏飞想用这种“十分平和”的语气,从精神上折磨、打垮许云峰。故选C。

(2)开头段描写的环境异常恶劣,条件异常艰苦,牢狱异常坚固。以此环境,为下文表现人物坚强性格、坚定意志作铺垫,具有反衬作用。

【详解】开头的环境“幽深的隧道,充塞着霉臭难闻的气味”“下完了石阶,才到了被条石封死了的地窖门口……”“周围是冰冷潮湿的岩石,把整座地窖箍得紧紧的,四壁、地下、头顶,全用石头砌成”,这是对重庆渣滓洞的描写,监牢中,环境异常恶劣“充塞着霉臭难闻的气味”,条件艰苦非常,牢狱“箍得紧紧的”,异常坚固。就是在这样的情况下,许云峰“身体被折磨得衰弱不堪”,但是“他的两只眼睛,仍然炯炯有神,带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩”,可见,这样的环境,为文章表现革命者许云峰坚强性格、坚定意志作铺垫,具有反衬作用。

(3)明知大势已去,但徐鹏飞却别有用心、故作镇静地将四川即将解放的消息告诉许云峰,不能不说其用心恶毒,带有挑衅心态,让许云峰看不到为之奋斗的胜利,又面临死亡威胁,以此来动摇共产党人的意志。但徐鹏飞并没有看到许云峰的颓丧,自己反倒觉得失望,想击垮共产党人的意志的阴谋也破产了。

【详解】结合“徐鹏飞上前两步,用十分平和的声音招呼”“徐鹏飞停了一下,又上前一步,殷切地喊道”“共军分两路,由川东川北入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……”“山城将在黎明前消失,许先生听了这个消息,恐怕很难高兴吧”“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何心情”分析可知,徐鹏飞明知大势已去,却故作镇静地将四川即将解放的消息告诉许云峰,特务徐鹏飞别有用心、用心恶毒,带着挑衅的心态,让许云峰看不到为之奋斗的胜利,又面临死亡威胁,以此来动摇共产党人的意志。

结合“回忆走过的道路,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足”“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情”分析可知,许云峰意志坚定,有着崇高的信仰,虽然无法等到胜利的那一天,并不颓丧,认为自己死得其所,死得光荣。徐鹏飞并没有看到自己想看到的,自己反倒觉得失望,想击垮共产党人的意志的阴谋也破产了。

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分,共22道题,满分150分,考试时间150分钟。) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国的篆刻艺术,其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主,又称印章艺术。作为国粹之一,它经历了漫长的发展过程,形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间,向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用,或馈赠文友,钤记落款,观赏把玩,可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞,当不晚于周代。当前所发现的最早实物,可确定为东周遗物,学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之,此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文,就是以刀为笔,刻在龟甲兽骨之上而成的,广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺,字迹清晰,斑斑可考,或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信,因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期,古风犹存,等级观念尚不严备,无论官印、私章,皆可称“玺”,且样式五花八门,美不胜收。到秦汉时,专制制度正式确立,社会等级日益森严,“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称,其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之,且尺寸、样式也有严格规定。汉代时,篆刻印章十分兴盛,到达顶点。考其原因,乃由于秦代实行“书同文”,废六国古文字,独行秦国创制的小篆字体,而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世,故篆文居官方正式字体地位,因而大盛。另两汉社会稳定,冶炼业和手工制作业发达,使得汉印的艺术取得长足进展,水平空前,而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论,汉印多以黄铜浇铸而成,但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成,如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢。因此,三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字,有凹凸两种,凹者称阴文,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色,故钤盖印蜕后,阴即白,阳即朱,遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端,但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美,无阳文之衬托则不可能存在,反之亦然。二者相互制约又相辅相成,故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测,奥妙无穷。 篆刻就布局而言,有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体,切不可出现于同一印章之内。而字之书写,乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法,指将所有印文排列于印面的艺术,要力求疏密有致,彼此呼应,向无定法,气象万千,这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练,而章法却幼稚,亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时,每字则不可取同。而成套成组之印章,须方方有别,显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思,用尽解数。当然既是印家,便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解,不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹,又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代,中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程,从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式,分别称为阴文和阳文,也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色,又有“白文”“朱文”的说法。 D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致,彼此呼应,使万千气象融于方寸之间,让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信,人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期,玺的样式五花八门,美不胜收。 B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世,二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化,二者相互制约又相辅相成,进而取得奥妙无穷的效果。 D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法,这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内,殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B.就制作方法而论,现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节,后一环节是印家书法功力的集中体现。 D.设计印稿的印家需要反复构思,使尽解数让成套和成组的印章方方有别,从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分,共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋,何厌之有? B.大王来何操?

语文模拟测试卷及答案

语文模拟测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 第一部分 语言积累与运用(26分) 1.根据文意和拼音,在下面的横线上填入相应的同音字。(4分) 某校巧用四个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好的校风。环境整洁,突出 一个(j ìng )“_______”字;秩序安定,突出一个(j ìng )“_______”字;文明礼貌,突出一个(j ìng )“_______”字;力争上游,突出一个(j ìng )“_______”字。 2.唐代王维诗《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”,诗中的“佳节”指的是( )(2分) A 、中秋节 B 、元宵节 C 、重阳节 D 、端午节 3.《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指( )(2分) A 、赵云、诸葛亮、关羽 B 、赵云、张飞、关羽 C 、刘备、赵 云、关羽 D 、刘备、关羽、张飞 4.请在下面的括号里写出相对的字词。(4分) ①有( )同享,有( )同当 ②( )有所思,( )有所梦 ③当局者( ),旁观者( ) ④( )枪易挡,( )箭难防 5. 按要求,填写诗句。(6分) 在我们学过的古诗中,有的为人们揭示了一个道理,如《题西林壁》中的“ , ”;有的表达了朋友的情深意重,如《赠汪伦》中的“ , ”;有的则抒发了自己的爱国情怀,如《示儿》中的后两句“ , 。” 6 .联系学过的课文填空(8分) 社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“ ,行万里路”。气势磅礴的长江, 的三亚落日,威武雄壮的烟台的海,让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽;《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”,我们还知道四大名著中带“三”的故事,如《三国演义》中刘备 ,《红楼梦》中刘姥姥 。其实,文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。吴国少年借“螳螂捕蝉,_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________ ”;读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词,我会联想到成语“_____________”。 学校 姓名 考号 ------------------------------------密--------------------------------------------------------封---------------------------------------------------------------线-----------------------------

三年级语文月考试卷(1)

大莫古镇2020-2020学年下学期4月质量跟踪抽测试题 三年级语文 (时间:120分钟 分值:100分 制卷:太平哨小学 审核:孙惠琼) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础知识积累与运用(54分) 一、 给加点字选择正确的读音, 并打“√”。(5分) 夏天到了,清澈见底的池塘里荡起了一圈圈.(qi ān qu ān )波纹,挨挨.(āi ái )挤挤的荷叶中,粉红的荷花仿佛.(f ú f ó) 从天而降. (ji àn ji àng)的仙女,在微风中更.(g ēng g èng )加美丽动人。 读拼音,写词语。(10分)K ū long y ì l ùn sh è ji àn b ēi c ǎn y úan g ù d īng zh ǔ xi àn m ù q ī pi àn y ù h é s ài p ǎo yuhe 三、 辫字组词。(10分) 赛( ) 掠( ) 叼( ) 悔( ) 雁( ) 寒 ( ) 惊( ) 嘱( ) 剑( ) 俊( ) 骤( ) 滨( ) 属( ) 箭( ) 骏( ) 聚( ) 宾( ) 四、 ① 在括号里填上合适的词 语。每空(0.5分)4分 清新甜润的( ) ( )地叫声 奖对( ) ( )的检阅 孤单失群的( ) ( )的灯光 和颜悦色地( ) 懒对( ) ② 我能改正词语中的错字。3分 坚持不解( ) 费寝忘食( )

专心至志()学而不艳() 鸦雀无身()大吃一斤() ③、写出词语的近义词。 3分 叮嘱---()神情---()教诲---()疲劳---()裸露---()肯定---()五、选词填空。(6分) 相信信任 1、我()他们的试验一定会成功。 准确正确 2、实践证明这种方法是()的。 不但……而且……如果……就…… 虽然……但是……不是……而是…… 3、他()不理你,()没有看见你。 4、现在我们()生活富裕了,()也要注意节约。 5、奶奶包饺子,()包得快,()饺子圆鼓鼓的。 6、()明天不下雨,我们 ()去公园玩。 六、根据要求写句子。(13分) 1、似的蜻蜓停在的荷叶上。(1分) 仿佛就是。(2分) 2、战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地 呢?(把句子换个说法,意 思不变。)(2分) 。 3、翠鸟鸣声清脆,我们喜欢它。(把 句子换个说法,意思不变。) (2分) 。 4、“亡羊补牢”中的“亡” 指;“牢” 指。这则寓言告 诉我们的道理是: 。(3分) 5、画杨桃告诉我们,同一个事物 从, 会。(1分) 6、江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条,我不禁吟诵道:“ ,万条垂下绿丝绦。”(1分)7、爷爷每天带我早起锻炼,我一偷

一年级语文上册期中考试卷及答案

一年级语文上册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比,再组词。(10分) 土(______)伞(______)风(______) 上(______)个(______)月(______) 三、读一读,连一连。(10分) 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想,选词填空。(10分)

①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 (_______)(________)(________)(________) 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在(__________)写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在(___________)玩游戏。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?” 1.天亮了,________醒了,叽叽喳喳唱着歌。 2.露珠儿,晶晶亮,好像________挂在小草上。 3.露珠为什么不见了,是因为() A.太阳出来了。B.露珠掉在地上了。 七、看图写话。(15分)

部编版三年级下册语文期中测试卷及答案【最新版】

期中检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、础训练营(32分) 1.读拼音写词语。(8分) 2.比较字形并组词。(4分) ?????拂( )佛( ) ?????阻( )组( ) ?????拢( )扰( ) ?????牧( )枚( ) 3.补充下面的词语。(6分) 争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( ) 4.句子练习。(6分) (1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。 小女儿__________________________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!” (2)根据前面的句子补充一个问题。 有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶, _________________ (3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 句中的省略号表示______________________________________。 (4)改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? ________________________________________________________ 5.用修改符号修改下面一段话。(8分) 今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。 二、综合展示厅(7分) 6.根据农历日期写出我国的传统节日。(2分) (1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( ) (3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( ) 7.连线。(2分) 雅人四好 望闻问切

小学三年级下册语文月考试卷

时间:90分钟满分:100分 一、看拼音写词语(8分) jùlǒng qīng kuài zēng tiān yǎn zòu ()()()()cuìniǎo sìyǎng yī shang wǔdǎo ()()()()二、组词(8分) 拂()访()宾()连() 佛()仿()滨()莲() 砍()圈()饲()聚() 吹()倦()词()骤() 三、给带点的字选择正确读音(3分) 一幅.(fú fǔ)画凑.成(chòu còu)嫩.叶(nèng nèn)绿丝绦.(tiāo tāo)一转.眼(zhuǎn zhuàn)裁.出(cái chái)四、把下列词语补充完整(6分) 群芳()()()()葱葱旭()东()崇()峻岭夕阳()()皓月()()五、默写古诗(4分) 咏柳 ,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,。 春日 胜日寻芳泗水滨,。 等闲识得东风面,。 六、选词填空(4分) 飘荡飘扬 1.五颜六色的风筝随风()。 2.鲜艳的五星红旗随风()。 发现观察 1.他全神贯注地听课,()老师写了一个错别字。 2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。 七、找出每组中不是同类的一个词语,在下面画上“——”(4分) 1.水稻小麦玉米米饭高梁 2.包子面粉面条米粥饺子 3.乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰 4.足球皮球篮球排球乒乓球 八、照样子做题。(4分) 1.例:乌云遮住了太阳。 乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。

①一定是你藏起来了我的骆驼。 ②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。 2.例:高兴——高高兴兴 ①端正—()②稳当—() ③干净—()④老实—()3.例:研究——研究研究 ①瓦蓝—()②讨论—() 九、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。(4分) 1.南极大陆上仍然覆盖着()的白雪。 2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只()的翅膀。 3.清早,()的太阳从东方升起。 4.学校旁边又建起了一座()的立交桥。 十、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。(6()不知什么时候,天渐渐变阴了。 ()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。 ()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 ()上午,天气晴朗,无一丝云彩。 ()周大爷把稻子晒到场上。 ()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。 十一、阅读短文,回答问题(9分) ________________ 啊,福海真美呀! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。 1.给这篇短文加上一个合适的题目。(2分) 2.写出下列词语的近义词。(2分) 环绕()艳丽() 3. 作者把福海,先写了湖水的三个特

最新人教版三年级下册语文期中测试卷及答案

人教版三年级下册期中测试卷及答案 一、用“√”选出加点字正确的读音。 服侍(shì sì)琴弦(xuán xián)污浊(zhó zhuó)广泛(fà fàn)谱曲(pǚ pǔ)承认(chéng chén)二、读拼音,写词语。 téng tòng quàn wèi cōng yù suōxiǎo ()()()() dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō ()()()() 三、比一比,再组词。 暑()诲()既() 著()悔()即() 赛()载()扛() 塞()栽()杠() 四、把词语和对应的解释连在一起。 脱口而出得到无尽的好处或利益。 受益无穷没有预先约定而彼此的见解或行动一致。 和颜悦色不加思索,随口说出。 不约而同形容态度温和亲切。 五、选词填空。 持续继续陆续连续 1.课间操以后,同学们()走回教室。

2.这场大雨()了三天,水坑里、池塘里灌满了水。 3.我国女排曾()五次获得世界冠军。 4.我们不能满足已经取得的成绩,还要()努力。 六、句子乐园。 1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。(缩句) 2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。(改为“被”字句) 3.()我知道人永远跑不过时间,()可以比原来跑快一步。(填入恰当的关联词,再用此关联词造句) 七、根据课文内容判断对错。 1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。() 2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间,想在有限的时间内多做一些事。() 3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处,给动物们应有的自由。() 4.“我”和克徕谛发生争吵后,我不但没有后悔,还对克徕谛举起了戒尺。() 八、口语交际。 每个人都有自己的拿手本领,有的会跳舞,有的会游泳,有的会整理家务,有的……你有什么拿手本领?你是怎样学会这项本领的呢?说出来和大家分享一下吧!

[全]2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案

2021江苏南京高考语文模拟测试卷及答案 —、现代文阅读(36分) (-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,回答1~3题。 翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离址不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫"文学因缘",不禁让人想到一句俗话"千里姻缘一线牵",翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢? 古文今译也并不是现在才有的事情。据说,汉代司马迁写《史记》时,就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言;上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。时光流逝j吾言变易,阅读中的语言障碍造成理解的困难, 这在中外都一样。《尚书》到了唐代,人们已觉得"佶屈聲牙";就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来,也有些古怪拗口。所以,如果不加注释或翻译,大概会有不少读者被语言障碍拒之门外,不能逬入古代人的心灵世界,就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样,空守看粮食却饿肚皮。 毫无疑问翻译是必要的,可是,翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平,虽然翻译者都很根使译文成为原文的镜子,"象忧亦忧,象喜亦喜",除了左右相反之外纤毫不差,但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形,更不消说在拙劣的匠人手里还有成为"哈哈镜”的危险。唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一1 寺里曾好心地替翻译者抱不平,

他说:"勿谓翻译徒,不为文雅雄。”不过翻译毕竟不是自由写作,原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺,所以即使是最好的翻译者面对原文,也不敢拍胸口打包票,保证译文完全传达了原文的精神,恢复了原文的旧貌;更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作,译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多,撇开翻译者水平的差异不说,大概首先是古今文化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中月寸间已经带走了他们的精神、情感、习俗。虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围,通过译文来重现这种历史风貌,但毕竟逝者如斯夫,再好的译者也不能重构历史的真实,而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说明,加上注释,也难以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本,而我们却用这个时代的语言去追踪和复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难,因为精密严整的白话和自由灵动的文言毕竟不大一样;更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失,翻译者不得不花很多话语去解释;还有文言特有的节奏、韵律、气脉、风味在白话中无法复现,翻译者不得不另辟蹊径去模仿。所以,在原文和译文的"转运"过程中,难免颠簸磕碰得失真或走样。 当然,这并不意味看翻译者在原文面前总是一事无成,好的翻译有可能使原作"投胎转世"到译文中来,尽管同样有些失真”或"走样",但臻于化境的译文可以"补偿"这些损失。不过,这需要翻译者对古文有透辟的理解,对白话有娴熟的技巧。 (选自《作壁上观——葛兆光书话》,有删改) 1.下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.翻译如同月下老人,它帮助读者和作者进行对话,在两者之间搭建起一座理解的桥梁。

小学三年级语文月考试卷精选.doc

精心整理 小学三年级语文月考试卷精选 这篇关于小学三年级语文月考试卷精选,是特地为大家整理的,希望 对大家有所帮助! 人教版三年级月考试卷 初三第三轮冲刺复习视频讲座中考全科强化复习视频讲座高三全科 点睛班免费试听高三全科强化复习视频讲座 您现在位置:小学语文教学资源网→试题下载 试题 名称人教版三年级月考试卷( 三年级上册人教版) 下载 地址试题下载地址下载地址 2 下载 说明如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的 错误提示,则表明你的 IE 需要设置,方法如下: 打开 IE 浏览器,点顶上菜单栏中的“工具—— Internet 选项——高级”,找到“用 UTF-8 发送 URL”这一选项,把前面的勾去掉。

这个勾必须要去掉,否则很可能导致您无法正常下载!!( 观看演示录像 ) 试题预览 一、看拼音写词语(13 分,每字 0.5 分,另加 1 分书写) shōucánɡshìyànnàmènj ìnɡō nɡ xínɡzhuànɡzhǐdàib àif ǎnɡxīnshǎnɡ wēiwǔzīr ùnji āonènj īf ū 二、一字组多词(8 分) 视()()()() 造()()()() 三、照样子,加偏旁成新字,再组成词语(16 分) 例:见(观)(观看) ()()()() ()()()()

()()()() ()()()() 四、连一连( 8 分) 鞠躬 yàoshi 颤抖 r ónɡhuà 停歇 zhìhuì融化 f ùr áo 钥匙 j ūɡō nɡ富饶 mínɡmèi 智慧 t ínɡxi ē明媚 chàndǒu 五、选词填空( 3 分) 穿过跨过路过 ⒈我从家里到学校,要()三条马路。 ⒉我放学回家,()文具店,进去买了两支铅笔。 ⒊我们来到野外,只要()一条溪流,就能到草地上做游戏。 六、选择句中带点字的意思,在()里画“√”。 4 分 1.夜深了 , 老师还在工作。 ①跟“浅”相反()②久,时间长() ③程度高的()④颜色深() 2.这条路我熟。

一年级语文上册期中考试试卷

一年级语文上册期中考 试试卷 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

一年级语文上册期中考试试卷 姓名 一、我会认,再按要求分类。(18分) b ɑng en ui in d sh un ɑo y ɑi ong q eng ü ou zh ou 声母: 韵母: 后鼻韵母: 二、我会填。(15分) b d l k q ch z y 三、我会找正确的读音,对的在括号里打“√”。(6分)huā duǒ ( ) shuǐ guǒ ( ) hǔo chē ( ) hūa duǒ ( ) shěi guǒ ( ) huǒ chē ( ) xǐ què ( ) sù mù ( ) cǎo yuán ( ) xi qüè ( ) shù mù ( ) chǎo yuán ( ) 四、看拼音,写词语。(8分)

dōng xī bái yún shēng rì mén kǒu rì yuèhuǒ chē chóng zi sì shí 五、我会连。(15分) 蓝蓝的星星一片片小花 闪闪的船一群群大雁 小小的天一朵朵叶子 六、我会给生字宝宝组词。(8分) 大()白()人()上()天()日()火()下()七、写出下列汉字的笔顺。(9分) 女,共()画。 禾,共()画。 四,共()画。 手,共()画。

八、连词成句(写序号)。(6分) ①草②黄牛③吃④爱 ①朋友②是③我的④好⑤小明 ①妈妈②看书③在 九、读课文,我能回答下面的问题。(8分) 家 蓝天是白云的家。 shù lín shì xiǎo niào de jiā 树林是小鸟的家。 xiǎo hé shì yú ér de jiā 小河是鱼儿的家。 ní tǔ shì zhǒng zi de jiā 泥土是种子的家。 wǒ men shì zǔ guó de huā duǒ 我们是祖国的花朵, zǔ guó jiù shì wǒ men de jiā 祖国就是我们的家。

初四语文期中测试卷及答案

初四语文期中测试卷 姓名 一、基础(共26分) 1、读下面文字,完成第(1)—(3)题。  诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和 不同的国度,拔动人们的心xián( )。她如绝美的天籁,拂去尘 世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香; , 。cháng( )徉其间,我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶,我 们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 (1)、根据拼音写出汉字。(2分) Xián( ) cháng( ) (2)、画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分) 改为 改为 (3)、请仿照画横线的句子,续写一句话。(2分) 她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香; , 。 2、下列各项对加点字的注音全部正确的一项是( )(1分) A.亵(xiè)渎 骈(bǐng)进 恪(kè)尽职守 吹毛求疵(chī) B.陨(yǔn)落 睿(ruì)智 忐忑(tè)不安 怒不可遏(jiē) C.阴晦(huì) 恣睢(suī) 咬文嚼(jué)字 豁(huò)然贯通 D.拮据(jū) 滞(zhì)碍 孜孜(zī)不倦 妄自菲(fěi) 薄 3、下面的句子没有语病的一项是( )(1分) A.他请几个学校的干部参加座谈会。 B.有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。 C.只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。 D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上是否取得成功的前提。 4、按要求完成下题。 4月23日是“世界读书节”,班里准备上午8点在本班教室进行读书 节的班会活动。在本次读书节活动开展前,班委会针对我校200名同学 的阅读情况进行了一个调查,调查的信息如下表。假如你要参加这次活 动,请你先完成以下内容。 阅读内容人数百分比 卡通画11256%

2019高考语文模拟测试卷(附答案)

高考语文模拟测试卷 出题人:XXX 审核人:XXX 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 金观涛先生发表了题为“反思‘人工智能革命’”的文章,文中表达的结论大致是今天面对信息文明高度繁荣的学者们的共识:科学与人文的隔阂甚至对立,对人类科技进步中社会性因素的忽视,导致了技术理性的张扬和人文精神的退化。 这个视角,从人工智能发展历史来看却似乎不成立。在人工智能研究史上,人们对智能研究的理论基础还是比较重视的,也有过多次重大的争议和讨论,不同研究领域具有强弱各不相同的立场,从而反映出它们在智能基础问题上的重大差异。 人工智能具有工程和科学两种不同的维度,前者并不以理解人类智能为前提,主要是利用计算机、数据等资源通过算法加工来完成人类实践生活中的任务;后者则需要从人类智能原理出发来实现人工智能。例如当前的类脑计算研究,是放弃传统的计算机,改为从结构上模仿人脑来开发芯片,从而希望从结构仿真的功能涌现中来产生智能。 对人类智能的认识是科学家当今面临的难题,在研究过程中由于对科学原理的不了解,不得不在工程上进行简化,即不对智能做任何明确的定义,而是在利用人工智能探索智能行为机制的过程中来逐步了解和解释智能的本性,这是任何具有工程和科学双重性质的技术性科学中不得不采取的务实态度,没有这种务实态度,简单地将工程实践和原理在认识论上对立起来,可能会对知识的进步产生不利影响。 人工智能虽不是理论物理学那样高度成熟和形式化的科学,不具有严密的理论形式,但是其经验性定律及其使用的概念框架、假设也是在特定的历史和文化条件中形成的。因此当这些定律和概念框架与常识知识中的表述不一致时,往往会形成冲突,但这种冲突可以通过对其定律、理论假设和模型的科学解释,来弥补表达日常经验的常识语言与其定律解释之间的差距,从而推动人工智能学科理论的成熟。问题是对于经验定律或理论模型的科学解释是依赖于语境和具体实践的,这种语境反映了解释者所处的历史、文化和社会背景。金先生就是从传统控制论的背景出发,将当前人工智能和社会的关系,从认识论的角度还原到了错误的概念辨析中,而忽视了在人工智能历史的实证研究中,智能概念具有非常丰富的维度和演化过程。 从早期人工智能研究中对“智能”概念的朴素性认识开始,经过长期的争论以及工程实践后,科学家已经对“智能”概念有了更加丰富的认识,不仅意识到社会文化因素对人类智能的重大影响,而且也意识到当前人工智能所面临的重大困难,认为实现人工智能的目标将是一个长期的任务。因此,现在我们对“智能”的认识不仅没有退步,反而可能比历史上更加成熟和完整。 (摘编自陈自富《我们对“智能”的认识退步了吗?——与金观涛先生商榷》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)() A. 今天,有学者认为技术理性的张扬和人文精神的退化,使得科学与人文隔阂甚至对立。 B. 人工智能的工程观以完成人类生活中的任务为前提,其科学观以理解人类智能为前提。 C. 对人类智能的认识至今是个难题,在利用人工智能探索智能行为机制中必须务实。 D. 在研究中由于对人工智能的科学原理的不了解,对智能无法做出任何明确的定义。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)() A. 文章用人工智能研究史上的多次争论,以及人们对智能基础问题的不同认识,来质疑金先生的观点。 B. 文章用当前的类脑计算研究为例,论证了人工智能科学维度的实现需要从人类智能原理出发。 C. 文章分析了科学界对“智能”概念的认识是有发展变化的,批评了金观涛先生依赖具体实践的研究方法。 D. 文章在论证过程中,用了先破后立的论证结构,以立为主,观点鲜明,逻辑严密,结构清晰。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A. 类脑计算研究,从结构上模仿人脑开发芯片,来推动人工智能的发展,因此,传统计算机终将被取代。 B. 人工智能现在虽不具有严密的理论形式,但在特定的历史文化条件下,在实证研究中.终将获得成熟的学科理论。 C. 人工智能的经验性定律及其概念框架与常识知识有时会形成冲突,这种冲突可以通过科学解释来解决。 D. 复杂的社会文化因素会对人类智能产生重大影响,人工智能的目标实现也将面临巨大的困难。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 乡村教师(节选) 刘慈欣他知道,这最后一课要提前讲了。 他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛,艰难地移近床边的窗口,看着远处的村庄。从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起,他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。 窗外的田垅上,娃们在为他烧香和烧纸了。 半年前,他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命,被人打断了两根肋骨。送到镇医院,竟又发现他患了食道癌,但他没有去管,实在没钱管。从镇医院出来,他把身上所有的钱都买了书。 在距地球五万光年的银河系的中心,一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。 碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命:摧毁大部分恒星,建立一条五百光年宽的隔离带,免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。 夜深了,烛光中,娃们围在老师的病床前。 他把剩下的12片止疼药一把吞了下去,他知道以后再也用不着了。他挣扎着想在黑板上写字,但头突然偏向一边,一个娃赶紧把盆接到他嘴边,他吐出了一口黑红的血,然后虚弱地靠在枕头上喘息着。 娃们中有了低低的抽泣声。 他让他们记住牛顿第一定律,记住牛顿第三定律,最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。孩子们哭着记住了,他们知道记不下来,老师是不会放心的。 “发射奇点炸弹!” 一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起,然后慢慢消失…… 隔离带在快速推进。直到他们遇到太阳系的三号行星。 3号行星检测,检测30个随机点。这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。 “1号随机点检测。” 结果……绿色结果,绿色生命信号! “开始3C级文明测试。 1号测试未通过,2号测试未通过……10号测试未通过。 “发射奇点炸弹!” 最高执政官突然想起什么:“继续测试。” 11号测试题未通过! 12号测试题未通过! “3C文明测试试题13号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?” 数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音:“当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。” “3C文明测试试题13号通过!3C文明测试试题14号……” “3C文明测试试题14号:请叙述相互作用的两个物体间力的关系。” 孩子们说:“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个

三年级语文月考试卷

2018—2019学年度第二学期 三年级语文月考试卷(一) 一、请把词语认真地写在田字格里,做到规范、工整。(2分) 弯曲 增长 二、读拼音,写词语。( 8分) y àn w ù y ǐn yu ē c è y àn p ǐn ch áng ( ) ( ) ( ) ( ) b ǐ y ù y ǎng w àng xi ǎng sh òu b ō zh ǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词或把词语补充完整。(8+3=11分) 1、值( ) 般( ) 沟( ) 炕( ) 植( ) 船( ) 勾( ) 坑( ) 2、( )丝不动 你( )我挤 与( )不同 走街串( ) 金( )闪闪 勃然大( ) 四、下列各组词语,没有错别字的一组是( )。(3分) A. 嵩高 蒌嵩 乳汁 B. 锯未 两颊 是否 C. 嘲笑 纳闷 习俗 D. 执意 衣襟 沙摊 五、照样子,写一写。(2+2+4+4=12分) 1、凉丝丝 (ABB 式) : 2、哗啦哗啦(ABAB 式): 3、一(个)女孩: 一( )阳光 一( )山雀 一( )清泉 一( )灯 4、纟: 纹 疒: 扌: 火: 六、给下列带点字选择正确的解释。(3分) 道:A.量词,用于江、河和某些长条形的东西; B.道路; C.说。 1、山脚下有一条羊肠小道. 。( ) 2、“喏,在那儿呢。”另一只小山雀尖叫道.,“你看见了吗?”( ) 3、千丈青山衬着一道.白银。( ) 七、按要求写句子。(9分) 1、时时吹来一阵风,把它吹得如.烟,如.雾,如.尘。(用带点词语仿写句子) 2、雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(仿写一个拟人句) 3、雪花飘落下来。(把句子写具体) 八、补充古诗或根据课文内容填空。(7分) 1、天街小雨润如酥, 。《早春呈水部张十八员外》 2、 ,春江水暖鸭先知。《惠崇春江晓景》 3、 ,一枝红杏出墙来。《游园不值》 4、《瀑布》一文按照由 及 的顺序,先写瀑布的 , 再写瀑布的 。 九、阅读。(15分) 古怪的风 风是个很古怪的东西,它的脾气谁也摸不透。 春天,它很快活、很温柔。轻轻地给柳树梳辫子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的笑脸,吹醒了睡了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。 学校: 班别: 姓名: :座号: 考号: ○……○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题……○……○ ○………

初一语文期中考试试卷及答案

沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初一语文试卷 考试时间120分钟满分:100分 一、基础知识(29分) 1.下列词语中字音完全正确的()(3分) A、滑稽(jī)哽咽(yàn)妯娌 (lí) 乳臭(chòu)未干 B、泼(pǒ)辣衙(yá)门坠(duò)落崭露(lòu)头角 C、毛坯(pī)打旋(xuàn)蓦(mù)地风尘仆(pǔ)仆 D、造孽(niè)揶揄(yú)戏谑(xuè)随声附和(hè) 5.下列词语中字形完全正确的()(3分) A、烦琐朦胧指高气扬昂首阔步 B、震撼祖籍苦心孤诣寥寥无几 C、拼凑蹒跚令人废解愿天尤人 D、颤抖灌注为富不人汗马功劳 3、下列句子中的加点成语完全正确的一组是()(3分) A 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了 .....。 B 在解放初,邓稼先是一个在国内外崭露头角 ....的优秀青年物理学家。 C 沈北新区有一处大型的露天蔬菜批发市场,这里每天门庭若市 ....,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D 由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋 ....般地冒出来了。 4、下列句子没有语病的一项是()(3分) A、不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的标准。 B、在本届世乒赛上,经过运动健儿的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。 C、自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。 D、她不但知道这件事,而且全班同学都知道了。 5、下列对文学常识的表述正确的一项是()(3分) A我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和《陌上桑》。 B我们学过的鲁迅的《少年闰土》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。C《童年》是托尔斯泰以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D《论语》是儒家的经典之一,与《中庸》《大学》《孟子》合称四书。 6、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分) 最可悲的是我们的孩子,他们______________,____________, _________________。有一位作家写到,她曾带几个孩子到野外去看月亮和海,可

2017年中考语文模拟测试题及答案(一)

2017年中考语文一模模拟试题 第Ⅰ卷 (选择题共18分) 一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 ) 1、下面加点字注音错误的一项是( ) A.这批无恶不作的法官,他们媚(mèi)上欺下,俯伏于国王之前,凌(lín)驾于人民之上。 B.要论中国人,必须不被搽( chá)在表面的自欺欺人的之分所诓(kuāng)骗,却要看看他的筋骨和脊梁。 C. 富有创造性的人总是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知识,使自己学识渊博。 D.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔(qiáo)悴可怜模(mú)样。 2、下面语句中书写准确无误的一项是( ) A.每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。 B. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副的精力集中到这一件事上头,一点不旁骛,便是敬。 C. 读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。 D.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝纶的艺术品。 3、列句中加点词语使用正确的一项是( ) A.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是鲜为人知的人物了,佩服他、仰慕他的人很多。 B.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。 C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,确实厉害。” D.他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如履薄冰,身上像芒刺在背。 二、阅读下面文言文,完成4—6题。(共9分,每小题3分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 4、对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A、岳阳楼之大观观:景观 B、百废具兴具:通“俱”,全、都 C、沙鸥翔集集:栖息

三年级语文第一次月考试卷

陆河外国语学校2018---2019学年度第二学期 三年级语文第一次月考试卷 卷首寄语—— 亲爱的同学,经过两个单元的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧! 一、读拼音,写词语。(16分) g ǎn j í chu ī f ú li án p éng ji āo à o qi ān x ū d ào y ìng ch én t ǔ y ún ch èn 二、先补充词语,再选词填空。(9分) 相提( )( ) 画( )添( ) ( )( )不断 和睦( )( ) 杞 人( )( ) 无( )无( ) 1、作者在文章的末尾硬加上一段不必的议论,真是( )。 2、邻里之间要( ),我们的生命才会变得和谐。 3、你真是( ),即便下大雨,这地区地势高,绝不会淹水。 三、辨字组词。(4分) 掠( ) 芦( ) 凑( ) 拂( ) 惊( ) 芽( ) 奏( ) 佛( ) 四、用“\”划去不正确的读音。(4分) 1、这匹马的身材特别匀称.(ch ēng ch èn),大家纷纷称.(ch ēng ch èn)赞这是一匹好马。 2、鹿不敢犹豫.(y ù l ǜ),撒. (s ā s ǎ)开长腿就跑。 3、还有几对飞倦的燕子,闲散.(s ǎn s àn)地在纤.(qi àn xi ān)细的电线上休憩。 4、每个人都有自己的长处和短处.(ch ǔ ch ù),因此,与人相处.(ch ǔ ch ù)时要多看看别人的长处。 五、读句子,写出带点词语的反义词。(4分) 1、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢.. 地问。 ( ) 2.有时,忍让不是懦弱.. ,而是为了更好的进取。 ( ) 3.尽管沿途都是一些陌生..的景物,但是它们原路返回来了。( ) 4.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致..是几点。( ) 六、搭配连线。(5分) 救 捞 沉重的 木筏 投 援 长串的 货船 打 掷 柔软的 生活 束 乱 清闲的 泥土 缭 缚 轻快的 歌曲 七、按要求完成句子练习。(8分) 例:蒲公英的花可以张开合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。 1、一棵高大的橡树挺立在路边。 一棵高大的橡树像 ,挺立在路边。 2、难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? ______________________________________________ 3、一定是你藏了我的骆驼。 把字句:______________________________________________ 被字句:_______________________________________________ 八、日积月累。(5分) 1. ,春来江水绿如蓝。 2.兔不可复得, 。 3.竹外桃花三两枝, 。 4. ,小溪泛尽却山行。 5. ,春风花草香。 九、根据以下情况写一个通知,注意格式。(5分) 通知全体同学参加学雷锋活动。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 装 订 线 内 不 要 答 题 班级 姓名 座号

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