化学初三化学上册期末试卷(含答案)(1)

化学上册期末试卷(含答案)(1)

一、九年级化学上册选择题

1．含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应)，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀．则下列说法正确的是( )

A．通入的CO质量为8.4g B．还原后的固体质量为11.2g

C．样品中氧化铁的质量分数为80% D．样品中氧元素质量分数一定为24%

2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

选项问题对问题的回答

A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。

B 火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。

C 火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。

D 火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。

A．A B．B C．C D．D

3．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质W X Y Z

反应前质量g222340

反应后质量g240待测16

下列说法错误的是：

A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂

C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应

4．一定条件下，能与二氧化碳反应的是

A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气

5．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是

物质a b c d

反应前质量

1010102

（g）

反应后质量

待测2212

（g）

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

6．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）

A．

用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B．

用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触

C．

用如图所示装置制取少量CO2气体

D．

在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙

7．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。下列说法正确的是：

A．参加反应的氯酸钾质量为25克

B．停止加热后剩余固体中含有两种物质

C．生成氧气质量为9.6克

D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变

8．下列除去少量杂质的方法正确的是（）

A．CO2气体（CO）：点燃 B．MnO2固体（KCl）：加水过滤

C．Fe粉中含少量铜：加盐酸 D．CO气体（CO2）：通入水

9．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )

A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g

10．下列图像对应的关系正确的是

A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系

B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系

C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系

D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m

与时间t的关系

g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶11．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%

液中溶质的质量为()

A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g

12．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )

A．二氧化碳与水反应生成碳酸

B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同

D．向小试管中加入适量干冰，看到U型

管中左侧液面上升，右侧液面下降

13．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是：

资料：①Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金；②MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑

A．ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价

B．循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4

C．反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等

D．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应

14．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）

A．该物质为化合反应

B．丙可能是该反应的催化剂

C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7

D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4

15．纯净物甲是一种可再生绿色能源。在一定条件下，一定质量的甲与 48g乙充分反应，反应的微观示意图如图。当乙反应完全时，生成 44g 丙和 27g 丁。

下列有关说法错误的有（）个

①参加反应的甲物质的质量为 23g

②反应生成丙和丁的化学计量数比为 2：3

③甲物质中碳元素和氢元素的质量比为 4：1

④参加反应的甲与丙的质量比为48：44

⑤甲物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

A．1个B．2个C．3个D．4个

16．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是

A．该反应为化合反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5

D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4

17．取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为

A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：14

18．如图所示中能正确反映对应变化关系的是

A．电解水一段时间

B．加热氯酸钾制氧气

C．加热一定量高锰酸钾

D．红磷在密闭容器内燃烧

19．1932年，美国化学家H.C．尤里等发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，关于这种原子的说法中，正确的是( )。

A．是与氢原子相同的原子B．是氢元素的另一种原子

C．是一种新元素D．是与氢元素不同类的原子

20．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（）

A．x的值为22

B．该反应中的生成物是CO2、H2O和O2

C．W由碳、氢两种元素组成

D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4

21．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（）

A．B．

C．D．

22．已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积），下列说法错误的是

A．实线部分表示剩余的氢气

B．虚线部分表示剩余的氧气

C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应

D．反应前，原有氢气 2mL

23．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲为固态单质，乙、丙为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是

A．甲、乙具有相似的化学性质

B．转化①②④的反应中有一种相同的反应物

C．转化①、②、③可通过化合反应实现

D．转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现

24．下列图象中，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量CaCO3中滴加稀盐酸

B．将水通电电解一段时间

C．镁在装有空气的密闭容器中燃烧

D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

25．下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．将水通电电解一

段时间

B ．加热一定量的高

锰酸钾固体

C．向两份相等质量

的块状大理石和粉末

状大理石中分别加入

过量的等浓度的稀盐

酸

D．向一定量的二氧

化锰中加入过氧化氢

溶液

A．A B．B C．C D．D

26．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g(杂质不含钠元素，受热不变化)，其中钠元素质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A．33.6% B．40% C．47.3% D．60%

27．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸在一定条件下

分解失水可制得纳米.下列说法不正确

．．．的是

A．甲醛对人体健康有害

B．纳米添加到墙面涂料中，可消除甲醛

C．纳米与普通的的性质、功能完全相同

D．制备纳米的反应：

28．下列实验操作正确的是（）

A． B． C． D．

29．下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是( )

A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4

C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变

D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2

30．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )

A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性

D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

二、九年级化学上册实验题

31．根据己掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题.

（1）写出带标号仪器的名称:①____________________________②__________________（2）实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的化学方程式为___________________ 若要控制产生O2的速度，选用的发生装置为___________________ （填字母编号）。

（3）实验室制取CO2选用B的优点是_____________ 。G装置可用来测盘生成的CO2体积，水面上放一层植物油的目的是___________________，植物油上方的空气对实验结果________________ （填“有”或“没有"）影响。最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL,则氧气的体积将______________ 20.0mL （填“大于”小于”或“等于”）。

（4）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为____________________________ （填字母编号，下同），收集装置____________________________ 。

（5）如图装置具有多种用途。

①收集气体:如收集氧气时，只要将气体从____________________________ （填a或b）

通入，验满方法________________ 。该装置也可以代替上图中的D装置，请简述操作方法:事先向集气瓶内装满______________ ，再将氧气从____（填a或b）通入。

②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳，瓶中预先装入______然后将气体从

__________________ （填a或b）通入。

32．氧气在人类的生产和生活中有十分重要的作用，请按要求回答以下与氧气制取有关的问题：在之前的学习中，我们了解到有六种途径可以制得氧气，如图1所示：

（1）属于物理变化的途径是____________（填字母代号）。

（2）根据“绿色化学”理念，通常____________（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。该反应需要添加一种黑色固体 MnO2 作为催化剂，若反应结束后想要回收该粉末，需对反应后的混合物进行操作，然后对固体进行洗涤和烘干。如图2是实验室制氧气常用的装置

（3）写出装置中仪器的名称：a_____；b_____。

（4）若小明同学选择图中的途径 F 制备并收集较为纯净的氧气，他应在图2中选择的发生和收集装置分别为____、____，该反应的化学方程式为_________；若实验收集到的氧气不纯，则可能的错误操作为：_____。

（5）若选择图 1 中的途径 B 制取氧气，则需要在试管口塞一小团棉花，目的是_____，该反应的化学方程式为_____。

（6）若使用图中 E 装置来收集氧气，则验满的方法为：_____。

33．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

(1)实验I中仪器①的名称为_____，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生_____色固体。

(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____，气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。

(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____(填序号)，最后打开弹簧夹。

①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

34．某校学生在做氧气的性质实验时，她将带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中，发现木条复燃，取出吹灭后，再次将将带火星木条插入，发现小木条又能复燃，多次重复上述操作后发现，木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。（假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%）实验步骤如下：①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气，小心地把5个集气瓶内的水排尽，用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到的现象如下：（见下表）

编号12345

现象微亮亮很亮复燃

（1）若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶，其现象为：________________。

（2）本实验能够顺利完成，说明氧气具有_____________、_______________、

___________的性质。

（3）气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前，4号瓶中氧气的体积分数为_______________。（提示：氧气约占空气体积的21%）

（4）小李认为实验到此还没有得出结论，他决定继续进行研究。为使实验更具针对性，你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_____________________（填“大于”或“小于”）4号瓶中氧气的体积分数。

（5）试用微粒观点解释氧气浓度越大，反应越剧烈这一现象：

________________________。

35．实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

（1）连接仪器，检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是______。

（2）红磷燃烧的化学方程式为______。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为______。（3）下列有关该实验的说法中，正确的是______（填字母序号，下同）。

A．红磷点燃后，燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大

B．装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数，导致测量结果偏大

C．冷却过程中有空气进入集气瓶，导致测量偏小

D．该实验可以说明空气是混合物

（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如下所示。

下列物质中，不能

．．用于代替红磷进行该实验的有______。

A．木炭 B．铁丝 C．镁条

（5）该小组同学又查阅了以下的资料：

资料：SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。

据此改进实验装置，如下图所示。

用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温，将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中，并充

分振荡。之后打开弹簧夹，实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是______。36．某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。

(已知：浓氨水极易挥发，产生一股难闻的刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气)

(1) 如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明_________。

(2) 如图2所示，烧杯C装入浓氨水，A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯A液体变红，说明分子_________，烧杯B的作用是________。

(3) 图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到_________(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。

(4)图3实验与图2实验对比，改进后的优点是______________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、九年级化学上册选择题

1．C

解析：C

【解析】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，所以

Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓，

160 84 116 300

16g 8.4g 11.6g 30g

A、理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g，但是在反应前后都需要通入一氧化碳，所以实际通入的CO质量大于8.4g，故A错误；

B、还原后铁的质量为11.2g，固体质量包括杂质质量，大于11.2g，故B错误；

C、样品中氧化铁的质量分数为×100%=80%，故C正确；

D、杂质中是否含有氧元素，不能确定，所以样品中氧元素质量分数可能为

×100%=24%，故D错误。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

A选项的回答属于结论性回答；B选项的回答属于解释性的回答；C选项为解释性的回答；D选项的回答属于验证性的回答，故答案选择D。

3．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

生成X的质量为40-22=18g，A选项错误；

W的质量反应前后不变，所以可能为催化剂，B选项正确；

Z物质由0变为16g，证明有新物质生成，为分解反应，C选项正确；

由质量守恒定律，可知Y剩余0g，所以Y全部参加反应，D选项正确。

故选择A项。

【点睛】

从质量守恒定律出发，判断反应物、生成物的质量变化，以及质量不变的部分，从而结合选项进行分析做答。

4．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

A、二氧化碳与碳在高温的条件下可以反应生成一氧化碳，故正确；

B、一氧化碳不能与二氧化碳反应，故错误；

C、二氧化碳不能与氧化铜反应，故错误；

D、氧气不能与二氧化碳反应，故错误。故选A。

5．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据反应前后物质质量的差，可得该物质在反应物还是生成物中，质量增加的物质在生成物中，质量减少的物质在反应物中，质量不变的可能是催化剂也可能是杂质。分析表中数据，b反应后质量减少，在反应物中，b参加反应的质量=10g-2g=8g，c反应后质量增加，在生成物中，生成c的质量=21g-10g=11g，d在反应前后，质量不变，故d可能是催化剂。根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总

和，a应在反应物中，参加反应的a的质量=11g-8g=3g，故反应后待测a的质量=10g-

3g=7g。即：

a+b=c

3g8g11g

。

A、由上述分析，该反应是化合反应，d可能是催化剂，故A选项叙述正确；

B、a与b反应生成c，反应前后元素的种类不变，故B选项叙述正确；

C、b物质在反应物中，与a反应生成c，b物质可能是单质，故C选项叙述正确；

D、反应后a物质的质量是7g，不是3g，故D选项叙述错误。

故选D。

6．A

解析：A

【解析】A、用图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体，用氢氧化钠溶液不可以，因为氢氧化钠与二氧化碳和氯化氢气体都反应，达不到实验目的，符合题意，故选项正确；B、热水中的白磷在通氧气后燃烧，说明燃烧需用氧气，能达到实验目的，不符合题意，故选项错误；

C、用图所示装置制取少量CO2气体，图示装置和药品都可以，并且此装置可以控制反应的发生和停止，能达到实验目的，不符合题意，故选项错误；

D、在实验室中，用图所示装置除去少量黄河水中的泥沙可行，因为过滤可以除去不溶性杂质，能达到实验目的，不符合题意，故选项错误．

故选A．

【点评】本考点属于物质的分离或净化的探究，也考查了物质的分离、二氧化碳的制法和过滤的原理等，根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握，难度不大．7．C

解析：C

【解析】（1）因反应中氧气为气体，则氧气质量为30g-20.4g═9.6g，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。所以可知二氧化锰的质量为5g，

（2）设生成氯化钾的质量为x，参加反应的氯酸钾的质量为y则

2KClO3二氧化锰、加热2KCl+3O2↑

245 149 96

y x 9.6g

149/x=96/9.6g 245/y=96/9.6g

解得x=14.9g， y=24.5g

参加反应的氯酸钾的质量为24.5g

生成氯化钾的质量14.9g，

则反应后剩余氯酸钾的质量为0.5g，即反应后有剩余的氯酸钾、生成的氯化钾、及催化剂二氧化锰三种物质。反应中二氧化锰的质量不变，但是固体的质量减少，所以反应过程中固体中二氧化锰的质量分数增大。选C

8．B

解析：B

【解析】除杂的原则：只除杂，不引杂。A、.

二氧化碳不可燃、不助燃，二氧化碳中的少量一氧化碳不能与氧气充分接触，所以不能用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳。B 、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，所以加水溶解、过滤，可将二者分开；C 盐酸能将主要成分铁反应掉，不符合除杂要求；D 、二氧化碳和水能反应，不符合除杂要求；选B

9．B

解析：B

【解析】2.8g 铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所得溶液中只有溶质硫酸亚铁，其中铁元素的质量为2.8g, 硫酸亚铁的质量=2.8g ÷（56÷152×100%）=7.6g 。选B

点睛：反应后铁元素全以硫酸亚铁形式存在。

10．D

解析：D

【解析】

A 、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1：8，错误；

B 、双氧水放出氧气的质量与有无催化剂无关，生成的氧气的质量相等，错误；

C 、硫在密闭容器内燃烧生成二氧化硫，密闭容器内物质总质量不会改变，错误；

D 、氯酸钾加热一段时间才会有氧气，且随着时间的不断进行，氧气的质量逐渐增大，当氯酸钾反应完后氧气的质量不再增加，为一定值，正确。故选D 。

11．C

解析：C

【解析】由Zn+ H 2SO 4 = ZnSO 4 + H 2↑，ZnO+ H 2SO 4 = ZnSO 4 + H 2O 可知，H 2SO 4~~ ZnSO 4， 设所得溶液中硫酸锌的质量为x ，

H 2SO 4~~~~ ZnSO 4

98 161

196g×10％ x

98

1610

x

196100g =? x=32.2g

故选C 。 点睛：本题考查学生的转化能力，即无论14.6g 已部分氧化的锌粉中锌和氧化锌的质量是多少，都不影响对生成硫酸锌的计算，因为与稀硫酸恰好完全反应，只要根据稀硫酸计算即可。

12．A

解析：A

【解析】

A 、塑料瓶变瘪，只能证明瓶内气体减少，但不能证明二氧化碳和水能反应，因为二氧化碳溶于水，也会使瓶内气体减少；

B 电解水时，与正极相连的管内气体能使点火星的木条复燃，证明是氧气；B 、纸片和乒乓球片都是可燃物，与氧气的接触情况相同，乒乓球片先燃烧，所以燃烧需要可燃物的温度达到着火点；D 水中加入NaOH ，看到U 形管a 侧液面下

降，b侧液面上升，说明氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，导致U形管a侧液面下降，b侧液面上升；选A

13．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、ZnFe2O4中锌元素+2价，氧元素-2价，在化合物中元素化合价代数和为0，

代入可求出Fe元素的化合价为+3，故选项错误；

B、根据图示，反应1中ZnFe2O4是反应物，反应2中是生成物，故ZnFe2O4可以循环使用，不需要不断加入，故选项错误；

C、Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金，反应2产生的氢气被贮存后，和稀盐酸反应生成了氢气，根据质量守恒定律，反应产生的氢一部分为反应2的产物，一部分来自稀盐酸，故反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量不相等，故选项错误；

D、反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应，故选项正确。故选D。14．D

解析：D

【解析】

【分析】

根据反应前后物质的质量的质量变化判断出反应物和生成物。

甲反应前的质量为6g，反应后为1g，质量减少了5g，属反应物；乙反应前为4g，反应后为2g，质量减少了2g属反应物；丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂；丁反应前为1g，反应后为8g，质量增加了7g，属生成物。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，该反应表示为：甲+乙→丁。

【详解】

该反应为：甲+乙→丁，反应物是两种，生成物为一种，属化合反应，正确；

丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂，正确；该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7，正确；

该化学反应中乙、丁的质量变化之比2:7，错误。故选D。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

根据质量守恒定律，分析可知参加反应的甲的质量，根据模型图可知丙为二氧化碳，丁为水，根据质量和相对分子质量可求出丙和丁的化学计量数比，根据元素守恒计算出二氧化碳中的碳元素的质量和水中氢元素的质量，求出甲中碳元素和氢元素的质量比并确定甲中是否含氧元素。

【详解】

根据质量守恒定律，可知参加反应的甲的质量为=44g+27g?48g=23g，①正确；由模型图可

知丙为二氧化碳，丁为水，设丙的化学计量数为x，丁的化学计量数为y，由题可知：

解得x:y=2:3，②正确；根据元素守恒，甲物质中碳、氢元素质量比就等于二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素的质量比，二氧化碳中碳元素质量为g=12g，水中氢元素质量为g=3g，则甲物质中碳、氢元素质量比=12g:3g=4:1，③正确；由上分析知参加反应的甲的质量为23g，生成的丙质量为44g，则甲：丙=23g：44g=23：44，④不正确；根据质量守恒定律和上述分析可知，甲中一定含有碳元素和氢元素共（12g+3g），但实际上甲物质是23g，所以甲中一定含有氧元素，⑤不正确；故选C。

16．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；

B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；

C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）∶（24-4）=7∶5，该选项说法正确；

D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）∶（32-4）=2∶7，该选项说法不正确。故选D。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应后的碳元素全部存在于碳酸钙中，碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比为：12：（16×3）=3：12，假设碳元素的质量为3份质量，则由碳、氧元素质量比为1：5=3：15可知，氧化钙中氧元素的质量为3份质量，因此碳酸

钙的质量为：3÷12

100

=25，氧化钙的质量为：3÷

16

56

=

21

2

，故该固体混合物中碳酸钙和氧

化钙的质量比为：25：21

2

=50：21；故选：B。

18．D 解析：D 【解析】

A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比1：8，故不符合题意；

B、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，故不符合题意；

C、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素的质量减少，直至反应结束，故不符合题意；

D、红磷在密闭容器内燃烧，根据质量守恒定律，物质的总质量不变，故符合题意。19．B

解析：B

【解析】

A. 质子数、中子数都相等的原子是同种原子，错误；

B. 质子数相同、中子数不同的原子是不同种原子，正确；

C.质子数相同的原子属于同种元素，错误；

D. 是属于氢元素的一种原子，错误。故选B。

20．D

解析：D

【解析】

【详解】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，反应后出现的新物质是生成物。根据反应前后物质的差量可知，反应是W+O2→H2O+CO2。参加反应的W的质量是

8g，参加反应的O2的质量是：20g-8g=12g，生成水的质量是10g-1g=9g。A. 根据质量守恒定律，x的值为：8g+12g-9g=11g，此选项错误；B. 该反应中的生成物是CO2、H2O，此选项错误；C.反应前后各元素的种类和质量不变，W中一定含有碳、氢元素，11gCO2中碳元素

的质量是：11g×=3g，9gH2O中氢元素的质量是：9g×=1g，碳元素与氢元素是质量之和是：3g+1g=4g，而参加反应的W的质量是8g，所以W中除含有碳元素、氢元素之外，一定含有氧元素，所含氧元素的质量为：8g-4g=4g，此选项错误；D. W中碳、氢元素原子

个数比为：：=1∶4，此选项正确。故选D。

【点睛】

根据化学反应前后各种元素的种类和质量不变进行分析解答。

21．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、加热高锰酸钾时有氧气生成，故固体的质量减少，故错误；

B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成，故错误；

C、刚开始反应时，固体中含有锰元素，故锰元素的质量分数不可能是0，故错误；

D、由于氧气的生成，故固体中氧元素的质量分数减少，当反应停止后，氧元素的质量分数不变，故正确。故选D。

22．D

解析：D