南宁市中学排行

篇一：南宁重点高中,初中排名

南宁重点高中排名

12所示范性高中（其中公办11所，民办1所）

1. 南宁市第二中学

2. 南宁三中

3. 广西大学附属中学

4. 南宁沛鸿民族中学

5. 南宁市第三十六中学

6. 南宁市邕宁高级中学

7. 南宁三十三中

8. 南宁八中

9. 南宁外国语学校10. 南宁市第二十六中学

11. 南宁市第一中学

12. 南宁市英华学校

（13.十四中、14、十五中、15、十九中、16、二十中、

17、二十一中、18、二十四中、19、二十八中、20、二十九中、21、三十三中、22、三十四中）

南宁重点初中排名

1.南宁市第二中学

2.南宁三中

3.广西大学附属中学

4.天桃实验学校

5.南宁外国语学校

6. 南宁市新民中学

7. 南宁市三美学校

8. 南宁市第二十六中学

9. 南宁市第十四中学

10. 南宁八中

11. 南宁沛鸿民族中学

12.北大附中

篇二：2019、2019年南宁中考全A+排名广西大学附属中学31

三美学校13

三十七中8

十四中(琅东校区) 6

天桃实验学校（中学部） 5

新民中学 5

十四中（建政校区） 5

二十六中（民族校区） 3

邕宁区民族中学 3

南宁沛鸿民族中学（桃源校区）2

41中初中部2

桂林市几大重点高中概况分析

桂林市几大重点高中概况分析集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

桂林市部分重点高中概况桂林中学桂林中学创办于1905年，位于桂林市中心地段的解放西路28号，学校占地面积约40000平方米，有教学建筑面积25000平方米。桂林中学的前身是宋、元、明、清四朝的广西最高学府——“府学”。南宋乾道三年(1167年)，靖江知府张维在学校所在地建立府学。后历经府学、路学、县学书院之变迁，至1905年9月23日，由广西巡府张呜歧倡议建立，开办“桂林府中学堂”，此为近代桂林中学的始初。这一百年间，学校培养了近5万学子。截止2015年5月18日，共有专任教师130人，其中高级教师63人，一级教师60人，中高级教师占95%。教师队伍中有研究生36人。有特级教师9人，全国骨干教师3人，桂林市学科带头人、骨干教师和教学能手24人。广西师大附中广西师大附中是一所享誉区内外的品牌学校。学校建于1941年，于1954年起被确定为广西重点中学，2003年成为自治区首批示范性普通高中。现有62个教学班，包括1个中美高中国际班，3500多名学生，已走向国际化合作办学。学校师资力量雄厚，有专任教师202人，其中高级教师72人，有硕士、教育硕士及研究生班学历78人，有特级教师9人，国家骨干教师3人，全国优秀教师4人，广西师范大学教育硕士兼职导师5人。有图书馆5000多平方米，藏书15余万册。

学校办学思想明晰，刘新来校长确立了“外语优先，文理并重，发展特色，百花齐放”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会健体、学会创造”的育人目标。历年高考成绩居全广西前列。1981年以来培养了6位广西高考状元，向北京大学、清华大学、中国人民大学等着名高校输送了一大批优秀新生。许多学生获全国、自治区学科奥赛奖。学校获评为全国中小学德育工作先进集体、全国消防安全教育示范学校、全国基础外语教育百校工程项目实验学校、自治区文明单位、广西教育科研先进单位等50 多项荣誉称号。现在的广西师大附中，正朝着“高质量、现代化、有特色”的全国知名、面向世界的示范性普通高中目标奋进。广西师范大学附属外国语学校创建于1984年，学校校园占地近240亩，设有初中部、高中部和国际部，现有81个教学班4500余名学生，有教职工近500人，现任校长文国韬。学校办学三十一年成绩斐然。先后获得桂林唯一的“清华大学新百年领军计划”招生资质学校、“北京大学中学校长实名推荐”资质学校、“广西示范性普通高中”、“广西示范性特色学校”、“全国合格外国语学校”、“国家汉语国际推广中学实习基地”和“全国特色外语学校常务理事学校”、“创新教育示范科研基地”等荣誉。2014年9月获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号。

桂林市(全市)普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版

桂林市（全市）普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版

序言本报告以数据为基点对桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量的分析研究，整个报告覆盖普通本专科在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要维度。

目录第一节桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节桂林市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、桂林市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、桂林市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节桂林市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

广西桂林市桂林中学2016-2017学年高一数学上学期期考模拟试题

桂林中学2016—2017学年上学期期考模拟考高一年级数学科试题考试时间：120分钟，满分150分说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 2．请在答题卷上答题（在本试卷上答题无效）第Ⅰ卷选择题一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的. 1．若集合{0,},{1,2},{2}P x Q P Q ===,则P Q =( ) A ．{0,1} B ．{0,2} C ．{1,2} D ．{0,1,2} 2．下列函数中，既是偶函数，又在),0(+∞上为增函数的是（） A.x y = B. x y = C.2x y -= D.||lg x y = 3．三个数πππ3.03.0log ,,3.0的大小顺序是（） A ．0.30.3log 0.3πππ<< B ．0.30.3log 0.3πππ<< C ．0.30.30.3log πππ<< D ．0.30.30.3log πππ<< 4.函数()3 x 121x f x ++ -= 的定义域为 ( ) A.(-3,0] B.(-3,1] C.(-∞,-3)∪(-3,0] D.(-∞,-3)∪(-3,1] 5.已知过点),2(m A -和)4,(m B 的直线与直线012=-+y x 平行，则m 的值为（）. A ．0 B. 8- C. 8 D. 10 6.若直线l :ax+y-2-a=0在x 轴和y 轴上的截距相等,则直线l 的斜率为 ( ) A.1 B.-1 C.-1或2 D.-2或1 7．已知l 、m 是不重合的直线，α、β、γ是两两不重合的平面，给出下列命题： ①若l m //，,α⊥m 则α⊥l ；②若αα//,//,//l m l m 则;

2020-2021学年贵州省凯里市第一中学高一上学期期末考试数学试题及答案解析

绝密★启用前 2020-2021学年贵州省凯里市第一中学高一上学期期末考试数学试题注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上一、单选题 1．函数()f x = ） A ．(],e -∞ B ．(]0,1 C ．(]0,e D ．[),e +∞ 答案：C 被开方数必须为非负数，进而得出x 的取值范围．解：由题意易得：1ln 0x -≥，即ln 1x ≤，解得：0x e <≤ ∴函数()f x =(]0,e ．故选：C ． 2．已知sin()πα+=，则sin α=（） A B ．C D ．答案：B 利用诱导公式即可求解. 解：解：sin()sin 4 παα+=-=， sin 4 α∴=- . 故选：B. 3．函数()() 22log 23f x x x =-+的值域为（） A ．[)0,+∞ B ．[)1,+∞ C ．R D ．[)2,+∞ 答案：B 求出223x x -+的取值范围，再利用对数函数的基本性质可求得函数()f x 的值域.

解：()2 223122x x x -+=-+≥，所以，()()222log 23log 21f x x x =-+≥=. 因此，函数()() 22log 23f x x x =-+的值域为[)1,+∞. 故选：B. 4 ．已知232a ??= ??，1 345b ??= ???，ln3c =，则（） A ．a b c << B ．a c b << C ．b a c << D ．b c a << 答案： A 121 23333224a ?????????=== ? ??????????，由函数13y x = 在()0+∞，上单调递增，可得1a b <<，又ln3ln 1c e =>=可得答案. 解：12123333224a ?????????=== ? ? ? ?????? ????, 由函数1 3y x = 在()0+∞，上单调递增，则1334?? ???13 451??< ?? =，所以a b c << 故选：A 5．若()2x f x x a =++的零点所在的区间为()2,1-，则实数a 的取值范围为（） A ．32,4??- ??? B ．73,4??- ??? C ．11,2??-- ??? D ．50,4?? ??? 答案：B 根据零点存在性定理，由题中条件列出不等式求解，即可得出结果. 解：因为()2x f x x a =++的零点所在的区间为()2,1-，所以只需()()210f f -?<，即()121204a a ??-+ ++< ???，解得734 a -<<. 故选：B.

桂林市(全市)普通中学在校学生数量3年数据研究报告2019版

桂林市（全市）普通中学在校学生数量3年数据研究报告2019 版

序言桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对桂林市普通中学在校学生数量进行剖析阐述。桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告同时围绕关键指标即普通中学数量，普通中学在校学生数量等，对桂林市普通中学在校学生数量进行了全面深入的分析和总结。桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解桂林市普通中学在校学生数量的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。

目录第一节桂林市普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节桂林市普通中学数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、桂林市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、桂林市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节桂林市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)

2008年桂林市中学一级教师专业技术职务资格评审

2008年桂林市中学一级教师专业技术职务资格评审通过人员公示名单（1115人）桂中（1人）：陈现梅师大附中（6人）：李钊黄飞蒋岚王珂严俊雍鼎元桂林一中（6人）：周焰黄秋凤谢志强唐桂龙吕保松秦艺瑗逸仙中学（6人）：关琰何永青杨洁许桂莲秦俊卿秦娟德智外国语学校（1人）：郑剑锋桂林四中（5人）：赵琼玉黄富娟李丹黄华珍周红桂林五中（4人）：覃战武崔宁平刘纪波秦静维桂林七中（6人）：冯杰阳湘丽钱晓晖廖燕萍龙艳琳陈玉锋桂林八中（3人）：黄慧贞黄璇张邕林中山中学（3人）：谭雅妮黄璜扈琨十一中（4人）：梁文彦申治云雷文雄韦光正十二中（4人）：张成屹潘翠娟蒋国庆李彩霞十三中（4人）：李璘嵩李月潘明王文艳十四中（5人）：邓云林勇王福明谭凌林林艳十六中（4人）：梁艺周翔朱江虹魏国平十七中（7人）：赵芳春尹导洪李本胜舒麟李巧燕薛成桂申群海十八中（2人）：周夏阳唐珩十九中（3人）：何昊黄慧文燕清风学校（2人）：曾庆来熊冬梅工读学校（2人）：韦平娟叶锟电教站（1人）：顾谦勤工办（1人）：蒋毅奎光学校（2人）：龙海桂林媛媛叠彩区（2人）：罗鑫李彩军象山区（1人）：谭春友

七星区（6人）：刘国玉陈忠祥马志辉秦荣生韦琴琴吴菊梅雁山区（7人）：梁振华邓树连范飞杰秦任福周健莫科云李送桂临桂县（141人）：秦送息朱文正卢正成李建红张莹罗彩霞李继芳朱树宁沈华山甘丽丽石国亮秦小俊虞小燕徐承明赵荣昌阳祝发梁明华黄锦赛梁宗强谢卓锋王小连龙腾渊蒋指金谢冬翠石友秀骆桂连黄秋杰廖建连张会香曾招文郭红艳李勤文秦玉英赵慧娟梁雄英汪厚明蒋祖辉叶树英李桂生郑继勇伍贝韦潇林世成黄丙松陆井玉周小荣秦秀长谢宁国周继长肖爱珍文善明莫胜鹤张国智李永胜褚蕙青李燕兰秦志先阳桂姣阳瑞琼胡美玉曾凤英吕静李建环秦珍友秦英秦荣明唐昌文蒋月利谢桂平阳程飞梁晓琳周文良谢庆英廖润勤唐红慧黎善政秦小芬徐冬寿欧远松黄国能周诚唐桂平韦慧英李冬桂周芳艳唐春红秦章换白志高莫连庆徐广明黄海珍冯坚龙明秀文开跃莫春晖谢斌黄文恒王庆生李德明粟顺德谢爱生吴东亮朱金华秦鸿明张德锋龙庆文霍次荣廖理熊春明张纪亮李次军周长石秀娟卢银春龙初发叶荣飞朱继伟李招周细游石运凤葛桂凤徐记华秦来发周球发李四民秦敏廖永宏李文姣徐彪文冬梅邓柳萍李建光梁彬周国荣何秀英李善庆杜玉香苏明英邓玲珍谢友利秦庆寿阳朔县（74人）：陈燕莫远荛陆秀苏日念黎洪波刘锦林蒋世文肖玉文管昌文陆长乾苏含军蒋祖贤林书凤李名姣黎辉玲顾玉荣谢娟邓兰英徐慧春李云山于秋荣陈小玉李彩云彭爱明彭明兴黎联荣黄韦清李平李焕梅张福良韦格秀李攻科黄海华廖先华吴静白金德廖陈娟何大宣吴爱娟莫宏萍

中小学教师系列桂林市高级评委会评审通过人员名单：399人

中小学教师系列桂林市高级评委会评审通过人员名单：399人中学高级教师：368人晋升：367人叠彩区大河初级中学: 陆明姣石立比恭城县栗木镇初中: 田建中恭城瑶族自治县城厢中学: 黄日红黄博何如梅欧阳勇颜富鸾彭盛云恭城瑶族自治县恭城中学: 区莉群李绪铭鲁明才唐能斌黄克林陈龙恭城瑶族自治县嘉会初级中学: 田绍昌恭城瑶族自治县教育局: 杨景安恭城瑶族自治县栗木中学: 刘晓花林文念谢云恭城瑶族自治县莲花镇莲花初级中学: 廖建明李平张传珍余蕾恭城瑶族自治县莲花中学: 周明芳

陈春锋陈松园张文燕郑普君郑春荣陈云婵彭慧恭城瑶族自治县平安乡泳棠初级中学: 李金华恭城瑶族自治县西岭中学: 康运德莫文娟灌阳县城南中学: 卿熙庆灌阳县第二高级中学: 李新丽翟辉亮潘拥军樊红梅灌阳县洞井民族学校: 周运洋灌阳县高级中学: 李东垚蒋才华唐培红侯卫东灌阳县灌阳镇红旗初级中学: 郑艳阳蒋郁琴文红梅蒋玉梅陈念春周万军艾先祥戴发姣灌阳县民族中学: 王永红周运聪代琳灌阳县文市中学: 翟福鸾灌阳县新街初级中学: 熊经菊李令有

莫永锋李宁玲桂林市第八中学: 李凤票邹云珍刘凤莲桂林市第七中学: 唐仲羽兰开德杨波王燕饶静桂林市第十八中学: 伍代刚唐型跃桂林市第十九中学: 董春霞吕忠荣梁柳丽刘翠云桂林市第十六中学: 黄燕兰黄海涛桂林市第十七中学: 肖弢杨生勇桂林市第十三中学: 蒋春燕王艳萍桂林市第十四中学: 申君桂林市第十一中学: 龚晓薇莫靖碧桂林市第四中学: 包红燕文骅黄文涛董丽琼孟洁珍申娟桂林市第五中学:

桂林市第一中学: 王小琴刘宁卢海涛聂亚琼朱明智桂林市电教仪器站: 李政桂林市桂林中学: 周小英桂林市教育科学研究所: 高永金桂林市清风实验学校: 吴婷桂林市逸仙中学: 兰芳梅李江健桂林市中山中学: 覃雪梅王巧潘中荔浦县大塘镇初级中学: 陈家满荔浦县第二中学: 罗茂玉覃巧玉莫丽新邓佩娟荔浦县东昌镇初级中学: 罗安池荔浦县教育局教学研究室: 陈春和荔浦县荔城镇初级中学:

2018年桂林市中小学教师系列高级教师职称评审

2018年桂林市中小学教师系列高级教师职称评审通过人员名单资源县资源中学: 张洁刘英唐建华马柏生资源县资源镇中心校: 张明莫丽琼资源县资源镇初中: 姜新兰资源县瓜里乡瓜里中学: 刘崇高莫秋柱资源县车田民族初中: 潘孝阳永福县永福中学: 龙黄艳赖建华韦永祥永福县永福镇中心校:

莫莉莉永福县永安乡中心校: 周玉华唐舜岚永福县苏桥镇苏桥初中: 韦宗贤永福县三皇乡三皇初中: 何永陈禧永福县明德小学: 李玉娇永福县罗锦镇中心校: 秦建斌永福县广福乡中心校: 黄雪琼永福县广福乡广福初中: 罗方斌

永福县百寿中学: 黄经乔永福县百寿镇初级中学: 肖鸿妮阳朔县幼儿园: 李秀丽阳朔县阳朔镇中心校: 黎斌阳朔县特殊教育学校: 曹文鸿阳朔县葡萄镇中心校: 赵启玉阳朔县葡萄镇初级中学: 诸葛启弟李湘梅朱鸿娟黄贵梅徐媛媛伍庚发

阳朔县金宝乡中心校: 凌宝荣李记莲阳朔县金宝乡初级中学: 梁誉范桥连张海燕阳朔县高田镇民族学校: 潘冬梅张燕萍韦玲陆文秀莫玉梅阳朔县白沙镇中心校: 徐建荣林荣姣阳朔县白沙镇九龙初级中学: 黎祥兴雁山区柘木初级中学: 於新文胡利芳刘秀清黄玮玲黄荣英雁山区雁山中学: 蒋爱芬周桂芳季雪梅蒋子民熊林秋

雁山区君武小学: 朱敬东雁山区大埠中心校: 朱玉琼刘伊玲刘开娥周润友秀峰区机关第二幼儿园: 王馨萍兴安县严关镇中心校: 孙丁香兴安县兴安镇初级中学: 李晶婷兴安县湘漓镇初级中学: 蒋迪郭洁兴安县实验小学: 钟艳玲兴安县溶江镇初级中学:

黄青兴安县界首中学: 文红梅兴安县华江瑶族乡初级中学: 彭京乡兴安县高尚镇初级中学: 何文专季振忠杨裕伦谢和平兴安县第一小学: 唐江霞全州县永岁乡中心校: 唐文姣全州县永岁乡永和初中: 宾新春李息金蒋佳芳全州县特殊教育学校: 赖景英

桂林市(全市)普通中学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版

桂林市（全市）普通中学专任教师数量情况3年数据洞察报告 2019版

序言本报告通过专业、科学的研究方法及手段，剖析桂林市普通中学专任教师数量情况重要指标即普通中学数量，普通中学专任教师数量等，把握桂林市普通中学专任教师数量情况发展规律，前瞻未来发展态势。桂林市普通中学专任教师数量情况洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解桂林市普通中学专任教师数量情况提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。桂林市普通中学专任教师数量情况数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

目录第一节桂林市普通中学专任教师数量情况现状 (1) 第二节桂林市普通中学数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、桂林市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、桂林市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节桂林市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)

2015年中小学教师系列桂林市高级评委会通过人员名单：298人剖析

2015年中小学教师系列桂林市高级评委会通过人员名单：298人中学高级教师：265人晋升：265人叠彩区大河初级中学：蒋骄明唐海燕恭城瑶族自治县恭城中学：康中执莫模艳欧新荣田致平恭城瑶族自治县嘉会初级中学：俸建群陶巧恭城瑶族自治县教育局：唐绍良恭城瑶族自治县栗木中学：李韬姚乙秀恭城瑶族自治县莲花中学：陈锦秋恭城瑶族自治县民族中学：陈伟珍刘升平唐金梅温元萍恭城瑶族自治县三江乡三江初级中学：谭春雄恭城瑶族自治县西岭中学：何丽萍灌阳县第二高级中学：戴权王飞王维文周运平

灌阳县高级中学：唐建英王春艳灌阳县灌阳镇红旗初级中学：梁军盘晓黎唐友亮张金翠灌阳县民族中学：代阿苏范中炜灌阳县新圩初级中学：蒋杰广西桂林市荔浦县荔浦中学：陈圣飞邓克文王丹韦海伟广西全州县龙水高级中学：董顺增蒋钦军文艳琼广西壮族自治区全州县绍水高级中学：唐小玉桂林市穿山中学：黄建红龙仕玉桂林市第八中学：李雀飞唐雪玉桂林市第十二中学：唐连弟桂林市第十九中学：石玲华唐作元桂林市第十六中学：

唐娜桂林市第十七中学：曹灵春桂林市第十三中学：宋海玲桂林市第十四中学：童明辉张学彬桂林市第四中学：梁弋里桂林市第五中学：梁勇桂林市第一中学：阳春燕桂林市恭城瑶族自治县恭城镇城厢初级中学：罗丽霞谢春燕桂林市桂林中学：李春波桂林市奎光学校：蒋春红桂林市临桂区四塘镇联办初级中学：廖建连骆安良秦明强桂林市清风实验学校：梁党丽

桂林市全州县东山瑶族乡民族初中：盘国清王祯桂林市全州县庙头中学：蒋建华桂林市全州县石塘镇大清塘初中：唐建兵王文妹桂林市全州县文桥镇朝阳初中：伍秀凤桂林市象山区二塘初级中学：王思梦杨美荣桂林市雁山区雁山中学：白四发曾智山葛聚弟欧翔桂林市雁山区柘木初级中学：蒙丹霞谢筱瑛熊慧英徐玉芳赵品佳桂林市逸仙中学：唐方荔浦县大塘镇初级中学：陈秀娥廖春月荔浦县第二中学：陈秀均林云光沈佩琼荔浦县东昌镇初级中学：何洁荔浦县荔城镇初级中学：

桂林市(全市)普通中学和小学在校学生数量3年数据专题报告2019版

桂林市（全市）普通中学和小学在校学生数量3年数据专题报告2019版

前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读桂林市普通中学和小学在校学生数量现状及趋势。桂林市普通中学和小学在校学生数量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告深度解读桂林市普通中学和小学在校学生数量核心指标从普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等不同角度分析并对桂林市普通中学和小学在校学生数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现桂林市普通中学和小学在校学生数量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节桂林市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节桂林市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、桂林市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、桂林市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节桂林市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

2018-2019学年贵州省凯里市第一中学高二下学期开学考试数学(文)试题(解析版)

贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试数学（文）试题一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知全集2，3，4，5，，集合3，4，，集合3，，则集合为 A. B. C. 4， D. 3，【答案】C 【解析】解：4，； 4，．故选：C．进行补集、交集的运算即可．考查列举法的定义，以及补集和交集的运算． 2.直线的倾斜角是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解：直线，即故直线的斜率为：．设直线的斜率为，则，且，故，故选：B．把直线的方程化为斜截式，求出斜率，根据斜率和倾斜角的关系，倾斜角的范围，求出倾斜角的大小．本题考查直线的倾斜角和斜率的关系，以及倾斜角的取值范围，已知三角函数值求角的大小求出直线的斜率是解题的关键． 3.下列说法正确的是 A. 函数f在其定义域上是减函数 B. 两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件 C. 命题“，”的否定是“，” D. 给定命题p、q，若是真命题，￢则是假命题【答案】D

【解析】解：函数f在其定义域上不具备单调性，故A错误， B.两个三角形全等，则两个三角形面积相等，即充分性成立，当两个三角形面积相等时，两个三角形不一定全等，即必要性不成立，即两个三角形全等是这两个三角形面积相等的充分不必要条件，故B错误， C.命题“，”的否定是“，”，故C错误， D.给定命题p、q，若是真命题，则p，q都是真命题，则￢则是假命题正确，故D正确故选：D． A.根据函数单调性的性质进行判断 B.结合充分条件和必要条件的定义进行判断 C.根据特称命题的否定是全称命题进行判断 D.根据复合命题真假关系进行判断本题主要考查命题的真假判断，涉及的知识点较多，但难度不大． 4.若角的终边上有一点，则a的值为 A. B. C. 4 D. 【答案】C 【解析】解：角的终边上有一点，，，故选：C．利用任意角的三角函数的定义，诱导公式，求得a的值．本题主要考查任意角的三角函数的定义，诱导公式，属于基础题． 5.已知向量，则等于 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解：故选：B．利用向量的数乘运算法则和向量的减法运算法则求出向量的坐标．利用向量的运算法则求向量的坐标，注意向量的加、减、数乘的运算结果仍为向量，而向量的数量积为实数． 6.若函数在上是单调递增函数，则a取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C

《桂林市新课程改革背景下的中小学整体课堂管理教

附件2：《“桂林市新课程改革背景下的中小学整体课堂管理教师能力提升”项目优秀学员名单》市辖区（99人） 1.王玉倩（桂林中学）； 2.龙海桂（桂林中学）； 3.林勇（桂林中学）； 4.唐艺（桂林中学）； 5.柳建显（桂林中学）； 6.陆连妹（桂林中学）； 7.颜金玉（桂林中学）； 8.易荣花（桂林中学）； 9.蒋文婧（教育局）；10.方小凤(师大附外)；11.龙芳(师大附外)；12.李慧超(师大附外)；13.张小雄(师大附中学)；14.韦孟明（德智外国语学校）；15.劳清茜（德智外国语学校）；16.杨桦（中山中学）；17.陈国明（中山中学）；18.郑剑锋（德智外国语学校）；19.李芳（宝贤中学）； 20.林兰英（宝贤中学）21.吴晓琴（逸仙中学）；22.王欣欣（逸仙中学）；23.于勤（逸仙中学）；24.蓝晶华（逸仙中学）；25.陈厉（逸仙中学）；26.樊玲希（五中）；27.龙莉燕（田家炳中学）；28.唐小丽（田家炳中学）；29.扈月红（田家炳中学）；30.许莺（田家炳中学）；31.黄富娟（田家炳中学）；32.熊谦（田家炳中学）；33.赵颖慧（田家炳中学）；34.韦超玉（田家炳中学）；35.周芳玉（十一中）；36.唐明洁（十一中）；37.甄芹（十一中）；38.魏准姣（十一中）；39.黄静（十一中）；40.刘彦佐（十一中）；41.谢丽芳（十四中）；42.张学彬（十四中）；43.杨淑兰（十四中）；44.张艳（十四中）；45.黄镜霖（十四中）；46.陈琼（十三中）； 47.吕海玲（十三中）；48.黄承雅（十三中）；49.曹灵春（十七中）；50.梁大香（十七中）；51.宁明珠（十六中）；52.钟琳璐（十六中）；53.蒋婷（十九中）；54.刘素娟（十九中）；55.武颖（十九中）；56.范金玉（十九中）；57.刘春琴（十二中）；58.蒋俊琦（十八中）；59.曾超（十八中）；60.陈艳霞（十八中）；61.莫秋莲（十八中）；62.范滢培（十八中）；63.黄新新（十八中）；64.陈潇（十八中）；65.倪桥秀（十八中）；谭仔群（财贸管理干部中等专业学校）；67.彭雪琳（财贸管理干部中等专业学校）；68.龙月凤（八中）；69.周奇璠（八中）；70.赵环（八中）；潘峰（八中）；72.李雀飞（八中）；73.胡进（八中）；74.黄琳（八中）；75.莫瑜项（八中）； 76.李莎（八中）；77.徐静（旅游职业中等专业学校）；78.张莉莎（旅游职业中等专业学校）； 79.姚烨（聋哑学校）；80.蹇登俊（奎光学校）；81.骆军（清风实验学校）；82.康慧锋（清风实验学校）；阳琴（清风实验学校）；84.蒋业军（清风实验学校）；85.王伟彬（清风实验学校）；86.王漓波（清风实验学校）；87.生辉（清风实验学校）；黄莉（清风实验学校）；89.覃伟芳（清风实验学校）；90.唐云鹏（清风实验学校）；91.卫文俊（清风实验学校）；92.李琳（清风实验学校）；曾庆来（清风实验学校）；94.黄雯雯（清风实验学校）；95.秦翠玲（琴潭实验学校）；96.周立娟（琴潭实验学校）；97.蓝林（桂电中学）；98.刘喆（辰山小学）；99.何周阳（英才小学）；秀峰区(22人) 周鲲（解西幼儿园）；2.曾洪青（解西幼儿园）；3.孙苏鹏（中华小学）；陆芳（中华小学）；5.时佳（中华小学）；6.曾婷婷（中华小学）；谢一丹（中华小学）；8.秦莉（西山小学）；9.唐碧姣（西山小学）；张书文（榕湖小学）；11.吕明（榕湖小学）；12.谢琨（榕湖小学）；廖曼瑶（榕湖小学）；14.李荣飞（榕湖小学）；15.胡治国（乐群小学）；16.黄廖懿（乐群小学）；17.廖宏波（乐群小学）；18.陆浩（飞凤小学）；杨思思（飞凤小学）；20.唐肖肖（飞凤小学）；21.周婷（飞凤小学）； 22.莫娅姝（76140部队幼儿园）；七星区（38人）

【最新】贵州省凯里市第一中学高三3月联考文综-地理试题

【最新】贵州省凯里市第一中学高三3月联考文综-地理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题黍，一年生草本植物，是汉族最早耕作的粮食作物之一。《史记》记载：“泾水一斛，其泥数斗。且粪且溉，长我禾黍。”泾水即今陕西境内的泾河，所谓“粪”即“淤”。这种引水灌溉，人工增肥的“淤田”法，早在战国时就普遍用于黄河中下游地区种植“黍”了。据此完成下列各题。 1．最适宜泾水流域“淤田”的季节是（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 2．泾水冲积区种植“黍”的优越自然条件有（） ①地形平坦，土层深厚②黄土高原土质疏松，黄土通透性好③河泥淤田，土壤肥沃④泾水流量充沛，满足四季灌溉需要 A．①②B．②③C．③④D．①④ 十八大三中全会后，全国不设统一时间表，各省可根据具体情况逐步启动实施“二孩”（一对夫妻可生育两个孩子）政策。下图示意我国四省区不同时期人口年龄构成图。据此完成下列小题。 3．如果仅考虑年龄结构因素，率先实施“二孩”政策的省区最可能是 A．甲B．乙C．丙D．丁 4．从图中的信息推断，【最新】以来，甲省区 A．人口数量明显增多 B．人口整体受教育水平高 C．区内人口流动量大 D．劳动力充足，就业压力大

土壤微生物量是指生活在土壤中的细菌、真菌、放线菌、藻类和土壤微动物体内所含的生物总量。它是土壤有机质转化的主导因子，对了解土壤肥力具有重要意义。下图示意岷江上游河谷各类植物土层在1－10厘米不同季节土壤微生物量分布。读图完成下列小题。 5．图中土壤微生物量的分布特点是 A．春夏季多，秋冬季少B．随纬度升高而降低 C．夏秋季多，冬春季少D．随海拔升高而降低 6．引起土壤微生物量变化的主导因素是 A．土壤有机质含量B．土壤温度和湿度 C．海拔高度和降水D．植被疏密和温度 7．与春季相比，秋季土壤微生物量高的主要原因是 A．有大量凋落物进入土壤B．高温多雨微生物繁殖快 C．气温回升生物生长旺盛D．土壤温度和湿度高某中学地理兴趣小组到下图示意区域进行地质考察，组员在甲、丙两处岩层中发现了同样距今约440万年的古生物化石，在乙处发现了距今约830万年的古生物化石。同时发现湖泊和河流连接的河道水流流向有明显的季节变化，考察时流向大致向西。据此完成下列各题。

中小学教师系列桂林市高级评委会评审通过人员名单373人

中小学教师系列桂林市高级评委会评审通过人员名单：373人中学高级教师：345人晋升：344人叠彩区大河初级中学: 陈军秀廖秋贵龙琼恭城县栗木镇初中: 蒋玉琳邓兴恭城瑶族自治县城厢中学: 何春荣戴文珍王慕军易娟田玲恭城瑶族自治县恭城中学: 邓金兰唐焜琨李绪强陶保生梁仕忠恭城瑶族自治县嘉会初级中学: 王海军黄健惠恭城瑶族自治县栗木中学: 张艳萍丁忠全恭城瑶族自治县莲花镇东寨初中: 陈文庄陈广全恭城瑶族自治县莲花镇莲花初级中学: 李和军李飞荣恭城瑶族自治县莲花中学: 石延山卢健

恭城瑶族自治县民族中学: 唐定光王永红黄文刘艳周小红徐国娟恭城瑶族自治县平安乡泳棠初级中学: 田绍武卢品忠恭城瑶族自治县西岭中学: 夏玉秀邓林春王越文灌阳县城南中学: 王海涛雷利发灌阳县第二高级中学: 翟凤君於忠于灌阳县高级中学: 刘艳林文继明邓硕春文必生刘文桥王露森陆任唐韩勇灌阳县灌阳镇红旗初级中学: 胡爱娟邓振东易明任李向阳

灌阳县教育局: 陈诗文灌阳县民族中学: 唐青争唐瑛乔增艳王继宽包海军易彩霞李进喜灌阳县三里桥初级中学: 唐裕灌阳县水车乡初级中学: 蒋锦生灌阳县文市中学: 范军民灌阳县西山瑶族乡民族学校: 梁玉柳灌阳县新街初级中学: 唐维学唐先福王青赵荣基熊海东熊晓勇

灌阳县新圩初级中学: 陆成涛文衍胜唐秀明广西师范大学附属中学: 蒋霖张小雄桂林德智外国语学校: 王钧文侯天凤于梅桂林市宝贤中学: 周小龙潘薇羽张知莹涂粤灵桂林市穿山中学: 陈云英刘芸韦桂明桂林市第八中学: 颜嘉联卢芳桂林市第七中学: 秦毅华刘松萍

贵州省凯里市第一中学2017届高三上学期期末考试英语试题

凯里一中2017高三英语期末试题第I卷第一部分听力（共20小题，每小题1.5分.共30分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍 1. What will the speakers do together? A. Celebrate a birthday. B. Get something to eat. C. Study for an exam. 2. Where did the man live as a child? A. In Chile. B. In Argentina. C. In Columbia. 3. Why is the woman upset? A. The flower shop is closed. B. She received the wrong delivery. C. Her delivery hasn’t been ready in time. 4. How much tax should the man pay per night? A. $5. B. $10t. C. $15. 5. What is the man doing now? A. Exchanging numbers with his classmate. B. Asking about the homework. C. Borrowing a pen. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5 秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does the man say about the sports center? A. It is very close to a bus stop. B. He played table tennis there last week. C. The swimming pool is a little bit small.

贵州省凯里市第一中学2018届高三理综(化学部分)下学期开学(第一次模拟)考试试题

贵州省凯里市第一中学2018届高三理综（化学部分）下学期开学（第一次模拟）考试试题 7、化学与生活、生产关系密切，下列有关说法中正确的是 A.古代广泛使用铜器，是因为铜和铜盐性质稳定对人体无害 B.利用化学反应实现煤的气化和液化是清洁利用煤的重要途径 C.用淀粉溶液检测食盐中是否含有碘元素 D.漂白粉中的CaCl2和Ca(ClO)2与潮湿空气中的CO2反应而变质 8、阿伏加德罗常数值用N A表示，下列有关说法中不正确的是 A.足量的Li 与lmolO2 完全反应生成氧化锂转移电子为4N A B.标准状况下，4.6g 无水乙醇中共用电子对的对数为0.8N A C.14g 乙烯和环已烷蒸气的混合物中碳原子数为N A D.25℃时，0.15mol 小苏打固体中含离子总数0.45N A 9、下列有关有机物的说法中正确的是 A.3一甲基戊烷和2,3一二甲基丁烷二者互为同系物 B.中共平面的碳原子数一定有8个 C.“-C5H11”取代甲苯苯环上的氢可得24种异构体(不考虑立体异构) D.天然油脂的主要成分为高级脂肪酸 10、有两种白色粉末，记为a和b，分别取a和b适量于烧杯中，作如下实验: ①向a中加入适量蒸馏水，a完全溶解；向b中加入适量蒸馏水得悬浊液。 ②取①中少量b的悬浊液滴入酚酞，溶液变为浅红色。 ③另取少量b的悬浊液滴入适量a溶液，悬浊液逐渐变为澄清溶液。则a和b的成分可能为 A.(NH4)2SO4和Ca(OH)2 B.NH4Cl 和Mg(OH)2 C.NaHSO3和Ba(OH)2 D.AlCl3和NaHCO3 11、以固体氧化物为电解质(能传导O2-)的新型联氨(N2H4) 燃料电池，属于环境友好电池，其结构如图所示。下列说法中正确的是

桂林市(全市)普通高等学校和普通中学数量3年数据专题报告2019版

桂林市（全市）普通高等学校和普通中学数量3年数据专题报告2019版

序言桂林市普通高等学校和普通中学数量数据专题报告对桂林市普通高等学校和普通中学数量做出全面梳理，从普通高等学校数量，普通中学学校数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。桂林市普通高等学校和普通中学数量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对桂林市普通高等学校和普通中学数量的理解，洞悉桂林市普通高等学校和普通中学数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录第一节桂林市普通高等学校和普通中学数量现状 (1) 第二节桂林市普通高等学校数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通高等学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校数量现状统计 (3) 三、桂林市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3) 四、桂林市普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节桂林市普通中学学校数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通中学学校数量现状统计 (7) 二、全国普通中学学校数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通中学学校数量占全国普通中学学校数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通中学学校数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通中学学校数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学学校数量（2016-2018）统计分析 (9)