个人自我诊断WOT分析表(陈卫平)

一、自我分析

二、我的对策

Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）

1、与时俱进，加强修养，提高技能。

2、服从领导，团体同事，完成工作。

3、学习先进，探索适合本校教育教学发展的模式。1、改变教学模式，一节课讲课不超20分钟。

2、题海战术改变为针对训练，迁移变式练习。

Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）

1、积极参加各级、各项教师培训学习。

2、利用网络收集更多的教学资源便于开展形式多样的教学活动。

3、积极钻研教学方法，利用好本学科组的教研成果。1、改变学生学习积极性不高的学习氛围。

2、专心工作，克服各种现实困难。