大创报告

大学生创新创业训练项目

结题报告书

项目名称：液压升降床

项目负责人：刘志阳

专业年级：民航特种车辆维修1507

所在学院：西安航空学院

起止年月：2014.5—2015.5

一、基本情况

二、项目目的意义

三、项目研究执行情况

技术参数

液压升降系统原理图

液压升降床仿真图

工作装置

技术参数

起升工作装置

额定载荷质量m/kg 100 最大负载质量m/kg 150 提升高度h/m

最大提升速度v/（m/s) 0.05

5 球阀SA-

6 1 个8

6 接头2 PC6-02

7 个 2.5

7 消声器1/4 2 个 3

8 气管￠8 1 米 2.5

9 气泵捷豹36-7 1 台800

10 节流阀ASL4-M5 1 个10

11 单向节流阀KLA-M5 1 个15

12 行程开关LX19-001 2 个20

13 导轨￠16 2 根300

缩比模型原理图

缩比模型仿真图四、经费使用情况

五、学院评审意见

六、学校创新创业训练计划领导小组审核意见

大创结题报告

项目编号:“大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告学院：物理科学与技术学院项目名称：智能行李箱项目类型：■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目负责人：蒋顺昌指导教师：杨淑辉沈阳师范大学教务处制填表说明一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。

七、结题验收书用A4纸打印，于左侧装订成册。八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。项目名称智能行李箱项目起止时间2015 年 6 月至年月负责人姓名学号专业所在学院联系电话E-mail 蒋顺昌物理学（师范）物理科学与技术学院项目组成员郑聪电子信息工程物理科学与技术学院高泽鹏物理学（师范）物理科学与技术学院朱英杰物理学（师范）物理科学与技术学院田佳媛物理学（师范）物理科学与技术学院指导教师姓名杨淑辉职务/职称副教授所在单位计算机与数学基础教学部联系电话所在学院校外导师姓名联系电话一、项目简介（500字左右）项目背景：从一次开学时的大雪中有感而发，当看到一个个羸弱的女生，在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些？所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术”，我们有了这样的创造——“助力行李箱”。主要设计内容： 1.轮子老式行李箱的轮子仅仅是实心的，仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。1）自动变档功能；2）抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。

大创项目心得体会

“大学生创新创业训练计划”工程心得体会自大学生创新创业工程立项以来，已经过去了一年多的时间，在这期间我们觉得遇到很多难题，也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究工程的过程，从开始的课题思考到申请立项撰写工程申请书，到查阅相关文献资料，确定研究目的和寻找创新点，并制定详细的实施方案和步骤。自该工程先后被确定为校级、省级、国家级立项以来，课题小组全体成员和老师都对工程投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下，端正研究态度，积极调整与完善研究计划，在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情，师生之间保持了良好的沟通机制，经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来，这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。经过了工程申报、工程立项后，转眼见就到了工程最终解题的阶段，回顾这一年时间来的收获与努力，现将小组全体成员的心得体会分享如下：维（负责人）经济与管理学院2014级5班2014120510 这次是担任工程组的负责人，非常感工程全体成员给予我的信任，让我觉得倍感压力的同时，也得到更多的自信，让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次工程最大的感受有如下几个方面，团队有序的合作是工程顺利进展的重要前提，坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证，优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人，我觉得自己还有很多地方做的不好，但是人都是在不断的反思中成长的，我欣然接受自己做的不好的地方，期待自己能够获得更大的进步。最开始的时候，我们很急于求成，一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献，分析整理资料，各干各的，结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的工程中，学会借鉴。

大创个人总结怎么写(共3篇汇总)

大创个人总结怎么写（共3篇）希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇大创个人总结怎么写参加这次的大创项目，除了实验本身学到的东西，也让我第一次真正意义上感受到团队精神的魅力。这次大创研究的是BDNF对斑马鱼脊髓损伤与修复的影响，这需要的是严谨周全的实验设计、对PCR、免疫印迹等实验手段的熟练运用以及坚持反复的实验再实验的耐心，对于本科生的我们来说，初出茅庐，没有系统完善的实验思维，仅凭的是一腔热情，怎么去一步一步把这个项目做好？幸运的是，我们遇到了江大最棒的老师和她的team。在成立项目之前，我们已经有幸在申延琴教授实验室学习了一段时间，从对斑马鱼的一无所知，到熟知它的生长条件、熟练投食、分辨雌雄、培育幼苗以及实验仪器的运用；从拿起精细镊子紧张到手抖到独立完成斑马鱼脊髓损伤手术；从试剂配制的反复出错到一次成功；从看到英文文献就绕路到可以坚持花几个晚上的时间把它读完；从零散的实验思维到逐渐严谨的科学态度等等。这些东西都是我和团队成员在实验室这一年学到的，同时也为我们这个大创项目创造了基础条件。在整个大创项目进行期间，申老师在整个实验上倾注了很多心血，无论是理论上的支持还是财力上的支持，从项目成立初期到结尾一直很耐心的指导我们的实验，老师在学术上是个极其严谨认真的人，这一点也将是我今后努力的地方。另外，实验室的赵师兄在我们实验期间给予了非常多的技术上的帮助，不只一次的拿出个人时间帮助我们，唯有感谢表心意。谈到团队5个成员，我感触最深的就是，遇到问题，我们总能够及时的沟通，没有个人主义，互相之间尽力配合，这是只能在团队里学到的东西。一个项目把我们集合在一起，让我从优秀的人身上学到了做人做事该有的态度与执念，感谢！第2篇大创个人总结怎么写我从做大创的一些细节来说明一下我对大创的感想。 1、查阅资料我们这次的题目是“北京砂卵石地层泥水盾构泥浆特性试验研究”。到目前为止，全世界来说，研究泥浆特性的学者非常少，而研究泥水盾构泥浆的就更为稀少了，要找到对我们有用的资料非常不容易。刚开始的时候我们满怀激情地在各大论文库里面搜索“盾构泥浆”、“泥浆特性”“泥水盾构”，结果让我们极度失望，只有可怜的几篇勉强可用，另外还有几篇有部分内容可用。但是这些还远远不够，后来我们又想到了关于钻探石油天然气时用来护壁的泥浆这方面的文章，从而又找到了一些泥浆参数指标的依据；之后又在SD上面搜索国外关于泥浆特性的文章，最终找到了几篇韩国和日本的以实际工程为背景的论文，这才勉强弄明白了目前国际上现有的一些泥浆特性理论。明白了我们现在研究的东西是鲜有人研究的东西，我们小组成员的心情也很复杂；一方面，现有理论的稀缺证明了我们将要做的研究的重要性和开拓性；而另一方面，前人理论的缺失就意味着我们连参照原有理论的机会斗都没有，这让我们无法检验我们所做出的结果是否正确。紧接着的实验让我们逐渐理解了现有理论，通过

大创结题报告模板总结模板计划模板.doc

项目编号 : “大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告物理科学与技术学院学院：智能行李箱项目名称： ■创新训练项目项目类型：□创业训练项目 □创业实践项目蒋顺昌负责人：杨淑辉指导教师：

沈阳师范大学教务处制填表说明一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无” 。二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22 磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。七、结题验收书用A4 纸打印，于左侧装订成册。八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。

项目名称智能行李箱项目起止时间 2015 年 6 月至年月姓名学号专业所在学院联系电话 E-mail 负蒋顺昌物理学物理科学责（师范）与技术学人院郑聪电子信息物理科学工程与技术学院物理学物理科学项高泽鹏与技术学（师范）目院组物理科学成物理学员朱英杰与技术学（师范）院物理学物理科学田佳媛与技术学（师范）院姓名杨淑辉职务 / 职称副教授指所在单计算机与数学基础教学部导位教师联系电所在学院话师导外校姓名联系电话一、项目简介（ 500 字左右）项目背景：从一次开学时的大雪中有感而发，当看到一个个羸弱的女生，在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术” ，我们有了这样的创造——“助力行李箱” 。主要设计内容： 1. 轮子老式行李箱的轮子仅仅是实心的，仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。 1）自动变档功能； 2）抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。

张健大创项目研究报告材料

广西科技大学大学生创新创业训练计划项目项目名称平行泊车辅助系统中的视觉测量的研究项目名称：平行泊车辅助系统中的视觉测量的研究项目类别：创新训练项目创业训练项目□ 创业实践项目□项目负责人：张健负责人所在院系：电气与信息工程学院填表日期：2015年6月4日

2015年 6 月 4 日摘要随着科技的发展，人们对汽车的需求度以及购买量与日俱增。车子越来越多，可是路边供停车的泊车位却是有限的，怎样有效地把车子停入车位，不仅要依靠熟练的驾车技术，更是要依靠现代化技术来辅助完成。本项目主要研究在平行泊车（侧方停车）过程中，基于机器视觉自动检测平行泊车位，检测平行泊车中车辆与前车的横向距离，自主判断是否会与前车发生擦碰以及自主判断是否擦碰上路肩。通过摄像头所拍摄到的图像，经过一系列图像处理最终得出这个平行泊车（侧方位停车）过程能否顺利进行。本模拟碰撞系统通过大量模拟试验后可应用于自动泊车系统。首先，了解何为平行泊车，在其基础上把平行泊车过程划分了几个步骤，找到本项目研究的这4个问题发生在哪一阶段，及易发生碰撞的擦碰点。本课题将针对平行泊车过程中对车位的检测、自动检测车辆相对前车的横向距离、车身擦碰的预测以及车辆与路肩的擦碰预测这4个方面逐一研究如何通过视觉检测来解决问题。关键词：平行泊车；神经网络；视觉测量；障碍物检测；

1.项目研究背景在实验初期，我们查找了大量文献，发现现有的解决方案并不能很好的实现平行泊车的辅助测量。重庆大学的黄席樾、朱雷、杨璟、李强[1] 在2003年使用了TMS320C620lDSP芯片作为核心器件，用于实时图像处理，能够可靠地检测道路、障碍物的存在及其距离。但也存在不足：该数字处理器使用方法略有繁琐，该算法不能从根本上解决问题。又如魏喜明在2005年对比毫米波雷达与图像处理的优缺点的基础上，提出毫米波雷达，并研发了毫米波与图像处理相结合的智能避撞方案【2】：该方法可实现可实现智能避撞又可减少虚警的发生。但是这种

大创项目结题验收报告

项目编号: 自治区级大学生创新创业训练计划项目结题验收报告项目名称: 项目类别：项目负责人: 所在系（部 (): 联系电话: 指导教师: 立项时间：填表日期: 广西师范大学漓江学院

二O一三年三月填写说明 1. 请按表格要求如实填写，可根据需要加页，要求层次分明，内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等，须在报告中如实反映。 2. 相关成果支撑材料可续页提供附件，女口：已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3. 打印格式：小四号宋体，单倍行距，统一用A4纸双面打印，左侧装订；对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。 4. 项目负责人所在系（部）对项目研究工作与成果进行审核、评价,按时将结题验收报告（含证明材料，均一式三份）报送教务与科研管理处。

、基本情况二、项目完成情况内容提示：项目研究的目的、意义；预定计划完成情况等。 1. 项目研究的目的：为了让更多的人了解广式糖水，以及推广广式糖水健康养生的理念，同时以其价格实在，品种多样，口味一流的优势，根据市场需求并从中获得收益，所以研究广式糖水店的创业可行性项目。 2. 意义：随着人们生活水平的不断提高，以及对健康饮食的日益关注，近两年消费者对甜品的需求也在飞速增长。因此，以高品质、重营养、制作精良、品种丰富的广式甜品为研究项目，并以其健康养生的理念，创新和改善人们的饮食观念。

三、研究成果简介（附相关证明材料）内容提示：已取得的成果的主要内容、重要观点或对策建议；成果形式及数量，如论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究或调研报告等；成果的创新特色、实践意义和社会影响、推广价值和重要建树等。四、项目经费使用说明（列出具体支出明细）

大创结题报告()

项目编号: “大学生创新创业训练计划” 项目结题验收报告学院：物理科学与技术学院项目名称：智能行李箱项目类型：■创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目负责人：蒋顺昌指导教师：杨淑辉沈阳师范大学教务处制填表说明一、结题验收书应按照本表格要求，逐项认真填写，内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。二、结题验收书一律用计算机输入打印，填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。表格中正文字体应为小四号宋体，22磅行距，需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。三、“项目类别”：将对应的方框涂黑。四、“项目成员”按照实际参与项目实施的人员填写。五、“指导教师意见”要对项目成果和学生实施情况进行总结，由指导教师亲自填写。六、“学院创新性实验计划工作领导小组意见”要对成果内容和成果水平进行评价。七、结题验收书用A4纸打印，于左侧装订成册。八、结题材料需纸质材料和电子文档一并提交，由各个学院汇总后统一上报。项目名称智能行李箱

项目起止时间 2015 年 6 月至年月负责人姓名学号专业所在学院联系电话E-mail 蒋顺昌物理学（师范）物理科学与技术学院项目组成员郑聪电子信息工程物理科学与技术学院高泽鹏物理学（师范）物理科学与技术学院朱英杰物理学（师范）物理科学与技术学院田佳媛物理学（师范）物理科学与技术学院指导教师姓名杨淑辉职务/职称副教授所在单位计算机与数学基础教学部联系电话所在学院校外导师姓名联系电话

一、项目简介（500字左右）项目背景：从一次开学时的大雪中有感而发，当看到一个个羸弱的女生，在大雪中不得不拉着那笨重的行李箱时。就突然想到为什么不让那行李箱变的跟便捷些？所以结合我们所学习的知识“大学物理”与“电子信息技术”，我们有了这样的创造——“助力行李箱”。主要设计内容： 1.轮子老式行李箱的轮子仅仅是实心的，仅仅是起到滚动摩擦力小于滑动摩擦力的作用。使行李箱进行运动的一切力都是人而外提供的，当箱子里的东西装得很多时，即使是滚动摩擦力小于滑动摩擦力也依然需要很多外力做功。所以我们决定把轮子进行改装，使其可以根据需要自行的提供一部分驱动力去帮助行李箱的使用者。并且我们设计的新型轮子又新添了两项新功能。1）自动变档功能；2）抗震功能。希望运用我们设计制作的智能行李箱可以让人们使用起来更便捷，让生活美好！本行李箱的自动力来源于每个轮子中的小马达，我们的最初的设想是在每个轮子中间部分加上个便携式，可装卸马达。而电力的来源是装在行李箱提拉杆部分的内部的高效蓄电池。 2.行李箱老式行李箱的行李箱部分是固定不动的，和杆牢牢结合。不管装没装衣物都会占用很大的空间，所以我们决定把行李箱部分换成折叠式和可拆卸式。在不用的时候可以节省空间或者是可以存放其他的物品。折叠式：行李箱设计成提拉式。不用时可通过像“折叠雨伞”的方式进行长.宽.

大创心得体会

心得体会首先，我们都非常高兴可以参与到这一项有趣的项目中，在这次的项目中，我们小组的成员相互合作，相互学习，不管是有关课题内容还是有关做事方法，我们都在互相的配合和协调中有所收获。在刑祥娟老师的指导下，我们小组的五位成员对p2p对大学生消费的影响做了一些研究，我们小组分工命明确，所以研究过程相对轻松，由于研究的范围不是很大，所以我们的工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，我们每周都会进行一次集中的讨论，并且了解p2p的最新动态与发展，在互相交流中产生一些新的东西，这也让我们对课题的研究更加的深刻。我们利用暑假查了相关的资料，向用过p2p平台的同学进行了一些咨询和了解，并且制作了调查问卷，通过社交平台将我们的问卷发给身边的同学朋友进行了一个简单的调查。在制作问卷和发放问卷的过程中，我们最大的困难就是保证问卷数据的真实性，避免胡乱的将问卷给不匹配人群填制，我们小组的成员集思广益，并通过共同的努力克服了这个困难。课题研究进行了一大半的时候，我们要开始整理数据，并得出结果，这也是最复杂最需要严谨对待的一个过程。我们仍旧坚持每周一次课题的交流，并且整合每个人的结论和数据，进行反复的修改，有时候，我们会对一些结论产生分歧，这样的情况下，我们会向我们的指导老师咨询并且查阅更多相关的科学数据与资料。在这个过程中，我们的指导老师给予了我们许多的帮助，我们也感觉我们在研究课题的过程中使我们和老师成了朋友，指导老师引导也让我们的课题始终保持在一个正确的方向。关于我们的课题，p2p对大学生消费的影响，我们看到了这一新兴产业的现状不是很乐观，一方面，相关技术和后台不够完善，另一方面，相关法律法规不够健全。更重要的，许多大学生仍旧存在不够理性的消费观，这就更加体现了我们的课题研究的必要性。这次大学生创新性实验计划项目给我们带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。。。。。。我们在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做

“大创计划”项目结题验收细则

附件6 大创计划”项目结题验收细则一、《大学生创新创业训练计划项目结题报告书》内容填写： 1.创新训练项目：研究过程，财务执行情况，团队成员分工和合作情况，研究报告情况，研究过程日记的完整情况，研究工作中取得的主要成绩和收获，研究工作有哪些不足，有哪些问题尚需深入研究，研究工作中的困难和建议，发表论文和获得专利情况等； 2.创业训练项目：商业计划书、可行性研究报告、虚拟企业运行报告、企业实践报告、创业报告等；财务执行情况；团队成员分工和合作情况；创业训练过程日记的完整情况，创业训练工作中的经验和教训，创业训练工作中的困难和建议，创业训练成果等； 3.创业实践项目：创业实践项目注册成立公司的相关法律证书：工商营业执照、税务登记证、机构注册代码等；创业实践项目的落地程度：固定办公室场所、上下游渠道合作商、战略合作伙伴等；项目所获风险投资意向等；项目市场盈利情况；项目市场拓展能力；项目市场反应；项目整体实践成果：注册资本，盈利能力，员工数量，业务范围，企业运营状况；审核公司财务报表；审核经费使用的合理性。二、结题验收答辩要求 1.国家级项目组全体人员须提前30 分钟到达答辩地点，将汇报材料拷贝至公用计算机，做好答辩准备； 2.各项目组负责人进行现场答辩，陈述时间不超过6分钟（PPT演示），学生汇报完毕后应按评审专家要求答问；

3.学院在组织答辩评审时，学院承担的项目数量在3项（含）以内的，聘请的专家数不超过3位为宜，学院承担的项目数量在3 项以上的，聘请的专家数以不超过5 位为宜。评审现场，各位评审专家汇总意见，针对各小组学生项目，填写《结题报告书》的对应内容并会签； 4.项目的指导教师和团队成员应共同参与答辩工作，答辩现场向全校师生开放。三、结题验收等级标准 1.优秀：参照项目申请表，项目研究进展顺利，完成预定研究计划内容的80%以上，取得一定成果，指导教师认真指导，经费支出合理，学生的创新研究能力有显著提升。 2.合格：参照项目申请表，完成预定研究计划内容的60%以上，指导教师积极指导，经费支出合理，学生的创新研究能力有一定提升。 3.不合格：参照项目申请表，完成预定研究计划内容不足60%。学校将对所有合格以上的项目统一发放结题证书，被评为“不合格”等级的项目，其项目组成员2 年内不得申报市级及以上级别项目。

大创项目个人总结报告两篇

大创项目个人总结报告_大创项目个人总结报告两篇从20**年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目:重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下: 在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力, 所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。

大创项目心得体会

“大学生创新创业训练计划”项目心得体会自大学生创新创业项目立项以来，已经过去了一年多的时间，在这期间我们觉得遇到很多难题，也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究项目的过程，从开始的课题思考到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关文献资料，确定研究目的和寻找创新点，并制定详细的实施方案和步骤。自该项目先后被确定为校级、省级、国家级立项以来，课题小组全体成员和老师都对项目投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下，端正研究态度，积极调整与完善研究计划，在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情，师生之间保持了良好的沟通机制，经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来，这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。经过了项目申报、项目立项后，转眼见就到了项目最终解题的阶段，回顾这一年时间来的收获与努力，现将小组全体成员的心得体会分享如下：蒋维（负责人）经济与管理学院2014级5班 10 这次是担任项目组的负责人，非常感谢项目全体成员给予我的信任，让我觉得倍感压力的同时，也得到更多的自信，让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次项目最大的感受有如下几个方面，团队有序的合作是项目顺利进展的重要前提，坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证，优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人，我觉得自己还有很多地方做的不好，但是人都是在不断的反思中成长的，我欣然接受自己做的不好的地方，期待自己能够获得更大的进步。最开始的时候，我们很急于求成，一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献，分析整理资料，各干各的，结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，

大创项目学习总结(实用)

“大学生创新创业训练计划”项目心得思想到自大学生创新创业项目立项以来，已经过去了一年多的时间，在这期间我们觉得遇到很多难题，也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究项目的过程，从开始的课题思考到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关文献资料，确定研究目的和寻找创新点，并制定详细的实施技术指导文件和步骤。自该项目先后被确定为校级、省级、国家级立项以来，课题小组全体成员和老师都对项目投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下，端正研究态度，积极调整与完善研究计划，在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情，师生之间保持了良好的沟通机制，经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来，这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。经过了项目申报、项目立项后，转眼见就到了项目最终解题的阶段，回顾这一年时间来的收获与努力，现将小组全体成员的心得思想到分享如下：蒋维（负责人）经济与管理学院级班这次是担任项目组的负责人，非常感谢项目全体成员给予我的信任，让我觉得倍感压力的同时，也得到更多的自信，让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次项目最大的感受有如下几个方面，团队有序的合作是项目顺利进展的重要前提，坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证，优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人，我觉得自己还有很多地方做的不好，但是人都是在不断的反思中成长的，我欣然接受自己做的不好的地方，期待自己能够获得更大的进步。最开始的时候，我们很急于求成，一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献，分析整理资料，各干各的，结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，学会借鉴。在项目管理方面，之前记得听过一次讲座，对于一位演讲人的话印象很深。他提到：现在一个项目的负责人，看似很小的角色，底下只能管三四我，但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。管理好一个团队是很不容易的，也是很锻炼人的，我自己感触很深。可能团队中的成员，性格迥异，互相之间关系不够融洽。可能在经历了一段时间低谷后，团队的斗志削减的很厉害。可能大家在对待项目这个问题上，都打着自己的小算盘。可能项目成员面临着项目与学业的矛盾当中等等。

吉林大学“大学生创新创业训练计划”项目结题鉴定书

项目名称 ____________________________ 路灯强化散热实验研究项目编号项目负责人学院、年级、专业汽车工程学院12级工程（热能）联系电话电子邮件指导教师姓名 ________________________ 职称副教授填表日期吉林大学教务处制表吉林大学“大学生创新创业训练计划结题鉴定书项目

项目成果简介（字以内，包括项目实验成果、创新性、应用情况、项目学术交流情况等）：

路灯强化散热实验研究项目编号项目负责人项目实验成果: 1.于2015年04月07日申请专利，取得专利申请书。专利名称为“一种LED各灯热管及针柱的散热装置”，申请号为201520203679.4。本实用新型专利公开了一种LED各灯热管及针柱的散热装置，其散热装置包括：第一散热部，其上翅片结构具有散热功能，所述第一散热部底部装有LED丁珠；第二散热部，其上具有热管散热器结构，所述热管散热器与所述第一散热部底部固定连接并穿插在翅片间；以及第三散热部，其具有针柱散热器结构，所述第三散热部设置在第二散热部顶部并与第二散热部紧密连接；其中，第三散热部设置在灯罩外。本实用新型具有导热性好、结构简单易于加工制作和使用寿命长的特点，并能大幅度提高散热效率。 1、一种LED各灯热管及针柱的散热装置，其特征在于，包括:

本实用新型至少包括以下有益效果：1采用热管散热器，充分利用热传导原理和低沸点液体

的热传递性质，具有导热性好、结构简单易于加工制作和使用寿命长的特点，能够大幅度提高散热效率；2、采用针状散热器，其导热热阻低，提供足够的散热面积并可直接利用空气对流传导散热柱的热量；3、本发明的灯罩不完全密封，两侧的错叠式圭寸装框，一方面保证空气的自然对流，另一方面可以防雨防尘，有利于空气对流散热；4、本发明的路灯中部采用散热片，强化路灯基板散热，便于工程安装。 2.论文：创新性：应用情况：项目组成员的收获及心得体会: :参加这一次大学生创新活动，真真切切得让我认识到学有所用，以及学无止境。每一个难题的攻克，都需要从已有的现状中去发现问题，深入解析尽力解决。大创是一个人能力展现的平台，更是一个团队去磨合，去历练的一个场所。无论取得的成果或大或小，它都绝不是只有一个人的努力，而且团队的交流协作。大学生创新活动是大学生切切实实去思考，分析，解决身边未知的机会，希望学校和各方更加重视，更加支持，毕竟创造大部分属于年轻人。注：本栏可加页。项目经费使用说明（要列出具体支出明细）

大创项目个人总结报告

大创项目个人总结报告.大创项目个人总结报告两篇篇一:大创项目个人总结报告从20**年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目:重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下: 在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后

确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简

大创项目个人总结报告大创项目个人总结报告两篇

大创项目个人总结报告大创项目个人总结报告两篇大创项目个人总结报告—大创项目个人总结报告两篇篇一：大创项目个人总结报告从20**年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课

题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助, 最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的，真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识，而且实验和理论值有差距的，在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的，必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简

大创心得体会

心得体会从正式加入“基于支持向量机的大枣内部虫害漫反射光谱无损检测”课题小组至今，不知不觉已经历了一年多的时间，一年前，我对于这个项目还仅仅只有些初步的认识，现在，项目快要结束了，我在这个过程中接触到许多新的知识，新的方法。我们围绕着这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料，不知道修改了多少次报告，一路走过来，有悲有喜；一路走来，我们在渐渐成长。刚开始的我们做的准备似乎毫无头绪、手忙脚乱，我不知道这个课题需要完成怎样的任务、我需要具备什么样的能力、我需要付出多少的汗水。那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料，做一些比较简单的工作。记得刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析，那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作，刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了，不知道他在讲什么，只好重来，几经反复, 又多次向学姐请教，最后终于资料看完了，整理好了。在这个过程中，是老师的不断鼓励让我打消种种疑虑，让我有信心从事于这个项目的研究。现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外，通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，一个组织，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。度过了最开始的迷茫期，尽快的进入状态。在老师的指导下，我们对于这个课题有了更深入的了解，对农产品内部品质检测也有了更系统的理解，在与项目组其他成

员的实验中，激发了自己的研究热情和兴趣，同时开阔了自己的眼界。研究中我们了解到目前农产品内部品质检测主要沿用传统的化学分析方法，它虽然可以测定其内部品质的某些单项指标，但均属于有损检测，具有一定的破坏性，并且测量过程复杂，等待时间长涉及大量的手工工作，这也就降低了其实际意义。我国是农产品产产量大国，从1993年开始，我国果品总产量超过印度、巴西和美国，跃居世界首位。因此，农产品品质分析就显得更为重要。研究快速、高效、精确地农产品质量检测技术，对推动农业的健康。持续发展，提高农产品交易价格，确保我国农业大国的地位，具有十分重要的意义。所以我更加觉得这个项目研究的必要性，同时深感自豪。而且更加重要的是随着人们健康意识的增强，人们对农产品的营养价值和质量安全性更加重视。这与我们的生活是息息相关的，对农产品进行鉴别检测是保证其质量安全的最重要的手段。作为重要的农产品，大枣内在品质分级是商品化处理中甚为关键的一步。我们都喜欢买品设置好的大枣，品质好的大枣不仅价格高、销路好、经济效益高，国际竞争力也强。内部虫害是大枣内在品质评价的主要问题之一，内部虫害是难以被快速察觉或利用可见光准确地检测到的。因此，在将大枣运入市场前检测出虫害大枣是很重要的。我们总能在摸索中前进。问题无所不在，探索也无所不在，我深刻体会到在课题研究上不会有一劳永逸的事情发生。还记得在对传统的大枣的内部品质检测方式内容分析的时候，刚好学习了光谱分析理论，于是兴致勃勃的想要利用这个理论来进行内容分析，但是通过

大创总结报告

昆明理工大学2008年国家创新实验项目总结报告机电工程学院一、实施基本情况 2008年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目：“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。经过期中检查，组织有关专家评审、现场察看，提出项目结题验收意见，同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。二、成效与基本经验对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目，该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。首先，在初期进行了算法方面的研究，针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题，提出了简单快捷的相位自动跟踪算法，并对其进行了单频实验，取得了良好的消声效果；其次，对机电产品进行了噪声测试，包括变压器、风机和烟草机械等等，从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性，即机器噪声主要由几个频率构成，且频率间呈现倍数关系；接着，探讨了三维空间主动噪声控制方法，发现其存在结构复杂，算法运算量过大等问题，目前还很难实现三维声场有源控制。实验结果表明，实现了ANC实时和高精度控制,在噪声控制实验中取

得了13 dB的降噪量。对于“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”项目，首先，了解铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化相关知识及发展现状；然后，研究铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺及脆化工艺参数的选择、确定；其次，设计、制造铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺实验装置，对紫外线混合红外线老化树脂的方法进行了实验。实验结果表明，能够在较短的时间内得到了比较好的树脂老化效果，并通过树脂砂进行了老化再生实验，为以后运用于实际生产中奠定了一定的理论和实践基础。三、存在的问题及原因分析项目实施过程中主要存在两方面的问题： 1、项目组的经验不足，多处实验具有探索性。但在指导教师的认真指导下，在项目组同学的共同努力下，克服了困难，取得了一定的成果。 2、经费使用困难。该问题在后期的改革中，已经得到了一定程度的解决。四、对在建项目建设的有关建议 1、加强期中检查，2008年国家创新实验项目的期中检查几乎与结题时间重合了，项目组几乎没有时间对期中检查中发现的问题进行改进。 2、加强过程管理，及时发现问题，以提高项目的执行质量。 3、加强对指导教师工作的评定和认可。

大创个人总结知识讲解

大创个人总结

篇一：大创总结报告昆明理工大学2008年国家创新实验项目总结报告机电工程学院一、实施基本情况 2008年昆明理工大学机电工程学院主持承担了2项国家创新实验项目：“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”、“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”。经过期中检查，组织有关专家评审、现场察看，提出项目结题验收意见，同意机电工程学院主持承担的以上2项国家创新实验项目通过结题验收。二、成效与基本经验对于“基于一维多谐频声源的主动噪声控制探索研究”项目，该项目组成员针对主动噪声控制工程应用进行了一系列探索。首先，在初期进行了算法方面的研究，针对目前关于主动噪声控制算法存在的过于复杂问题，提出了简单快捷的相位自动跟踪算法，并对其进行了单频实验，取得了良好的消声效果；其次，对机电产品进行了噪声测试，包括变压器、风机和烟草机械等等，从中发现很多机电产品噪声都具有多谐频特性，即机器噪声主要由几个频率构成，且频率间呈现倍数关系；接着，探讨了三维空间主动噪声控制方法，发现其存在结构复杂，算法运算量过大等问题，目前还很难实现三维声场有源控制。实验结果表明，实现了anc实时和高精度控制,在噪声控制实验中取得了13 db的降噪量。对于“树脂旧砂紫外线加速老化装置的设计”项目，首先，了解铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化相关知识及发展现状；然后，研究铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺及脆化工艺参数的选择、确定；其次，设计、制造铸造树脂旧砂惰性膜紫外线脆化再生工艺实验装置，对紫外线混合红外线老化树脂的方法进行了实验。实验结果表明，能够在较短的时间内得到了比较好的树脂老化效果，并通过树脂砂进行了老化再生实验，为以后运用于实际生产中奠定了一定的理论和实践基础。三、存在的问题及原因分析项目实施过程中主要存在两方面的问题： 1、项目组的经验不足，多处实验具有探索性。但在指导教师的认真指导下，在项目组同学的共同努力下，克服了困难，取得了一定的成果。 2、经费使用困难。该问题在后期的改革中，已经得到了一定程度的解决。四、对在建项目建设的有关建议 1、加强期中检查，2008年国家创新实验项目的期中检查几乎与结题时间重合了，项目组几乎没有时间对期中检查中发现的问题进行改进。 2、加强过程管理，及时发现问题，以提高项目的执行质量。 3、加强对指导教师工作的评定和认可。篇二：大创结题感想大创感想篇