4课七月的天山习题及答案解析

4、《七月的天山》课后训练及答案解析

1、在括号里填上不同的表示“看”的词语，请选出正确 的选项。

（ 1）你骑在马上，可以（ ）阳光透射到清澈的水底。 （ 2）（ ）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

（ 3）战士们手握钢枪（ ）着前方。

（ 4）站在山顶（ ），整个村庄尽收眼底。

（ 3 ）妈妈很（ ），从不跟我发火。

1 ） 柔嫩 柔美 （ 2）柔和 1 ）柔美 柔嫩 （ 2）温柔

【答案】 A

【解析】 同一个柔字和不同的字搭配，就会发生微妙或者 明显的语义的变化，有的柔和鲜嫩，有的柔和美丽，有的只 是柔和，有的可以指性情的温顺体贴。 A. （1）仰望 （2）俯视

B. （ 1 ） 俯视 （ 2） 仰望

【答案】 A

【解析】 不同的词语都可以表示看，但是看的角度不同， 俯视是往下看，仰视是往上看，眺望是往远处看，注视是集 中目光注意地看。

2、用“柔”组成词语填在括号里，熟读课文后选择正 确的答案。

1 ）走进天山深处，山色逐渐变得（

）。

2）这幅画色彩明丽，线条（ 3）眺望 3）注视 4）注视 4） 眺望

），山形也逐渐 变得 ）。 （3）温柔 3）柔和

A.

B.

3、 判断正误，正确点“是” ，错误点“否” 。 密密的塔松像 ，重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日 影。

这句话把松塔比作巨伞，说明枝叶茂密。

A 是

【答案】 【解析】 体是巨伞， 4、 判断正

误，正确点

“是” 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得 过这时天山的无边繁花呢 这是一个疑问句，我也会写一个这样的句子：

A 是

B 否

【答案】 否

【解析】 这是个反问句，反问句表面看来是疑问的形式，

。反问的 形式比一般的陈述句语气更

强，更能引起人们的思考。句中 有否定词，句末要有问号。

5、判断正误，正确点“是” ，错误点“否” 。 本篇课文全文是按照观察点的移动，由山外到山里的顺序来 写的。

B 否 是 分析顺序，就要理清课文的脉络句，即地点变

再往里走” “走进天山深处”

是

这是一个比喻句，而且是明喻，本体是松塔，喻 目的是形容松树植株庞大，枝叶繁茂。

，错误点“否” 。

但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中

A 是

【答案】 【解析】 换的句子。比如“进入天山”

等等，这些句子表示空间的转换 ,顺序从山的外围写到山的深 处。

描绘方法： 衬托、比喻A 、衬托，如：以蓝天 和云影衬托雪峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬托

天 山的寂静。B 、比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵“暗 花”；溪流的浪花似盛开的“白莲” 。

A 是

B 否

【答案】 是

影”来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光 来衬它的幽深。最后，以“这天山上有的是成群的野羊、草 鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之。

8、判断正误，正确点“是” ，错误点“否” 。 第四自然段作者抓住野花的花色之多、 花色之艳丽、 花朵大、 数量多、花朵高这些特点进行描绘的。

答案】 是

影、雪水、溪流、森林、 主要采用什么方法写的

6、课文第二自然段写了雪峰、云 野花等景物， A 衬托 B 比喻 C 拟人 D 列数字

答案】 AB

解析】

7、判断正误，正确点“是” 第

三段集中写天山的原始森林， 稠

密、幽深、富饶特点来写的。

错误点“否” 。 这段抓住森林的广大、 幽静、

【解析】 用“蜿蜒无尽” ， 几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间 写森林之广大。以马蹄溅水， 只漏下斑斑点点细碎的日

9.“满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩 缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼， 像高空的长虹那么绚烂。 ”这一句用了什么修辞请选择。

A.排比B 比喻.C 比较D.举例子

【答案】 B

【解析】 这句用了比喻，是博喻

10．判断句子类型，请选择正确选项。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得 过这时天山的无边繁花呢

陈述句B.疑问句C 反问句D.祈使句

【答案】 C

【解析】 反问句有问无答，答案含在句子了。疑问句，要 有问有答。 【解析】“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”

“像……织绵……彩霞 八寸的玛瑙盘”——状其大； 在花海上”——显其多； 可以“捧到”——夸其高；

长虹” 描其色； “赛

中” “人浮 —绘其艳； “马走在花海 用不着离鞍” “一伸手”就