1.2培训材料 公安机关财务管理暂行办法.

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公安机关财务管理暂行办法

第一章总则

第一条为了保证公安机关各项任务的顺利完成,加强各级公安机关的经费保障和财务管理,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国人民警察法》和《中华人民共和国预算法》及国家有关财政政策,制定本办法。

第二条公安机关是人民民主专政的重要工具,是武装性质的国家治安行政机关。为保证公安机关依法行使职权,各级财政部门要根据公安机关所担负的任务、实际工作需要和财务可能,按照现行财政管理体制,以及国家预算收支科目和有关的计划、标准,在经费上给予保障。

第三条公安机关财务管理的主要任务是通过资金的领拨和运用,对本单位的财务活动进行综合管理。通过合理安排单位预算,依法管理各项收费,加强资金核算和管理,建立健全财务管理制度,开展财务分析,加强财务监督检查,提高警务保障能力,保证公安工作的开展。

第四条公安机关财务管理的范围包括:预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、财务分析与监督等。

第五条公安经费和装备应建立科学、合理的供应标准和规范的管理制度。主要装备的配备标准由公安部和财政部共同制定。

第六条公安机关财务管理是公安工作的重要组成部分,各级公安机关必须建立健全财务机构,配备符合条件的财会人员,切实做好财务管理工作。

公安机关财务管理实行统一领导、分级负责、归口管理的原则,在单位行政首长的统一领导下,将单位的一切财务收支活动归口单位财务部门统一管理。

第七条公安机关财务管理工作,要认真贯彻执行

党和国家的方针、政策和财政、财务制度,遵守财经法规和财经纪律。财政部门要加强对公安机关财务管理工作的监督和检查。

第二章单位预算管理

第八条公安机关预算即财务收支计划,包括公安机关行政经费、公安业务费、公安特别业务费(以下简称公安特费)拘押收教场所经费、干部训练费、中等专业学校经费和其他经费支出以及各项收支计划。

财政部门核拨的预算拨款、纳入财政专户管理的预算外资金及单位留用的其他收入,都要纳入单位预算,统筹安排使用。

第九条根据国家现行财政管理体制和公安管理体制,按照权划分的原则,公安机关预算中需要财政预算安排的经费要分别入中央和地方财政预算。

公安派出所是公安机关派出机构,其经费预算要列入派出单位预算。

第十条根据公安机关工作的特殊性,中央和省级财政在财政可能的条件下,可安排公安专项资金补助,用以增强中央和省级公安机关的宏观协调能力。

第十一条预算管理应遵循的依据是:

(一)逐步实行定员定额管理;

(二)在上年度预算执行的基础上考虑本年度增减因素,保证其正常经费供给的合理增长;

(三)对于依法履行职责的特殊需要,应给予保障;

(四)对贫困地区,上级财政部门应适当予以专项经费补助;

(五)省、自治区、直辖市及计划单列市、省会城市对下级公安业务费、公安特费应实行统一管理或部分开支统一管理,列入本级预算。具体办法由各地根据情况自行确定。

第十二条预算的编制与执行

(一)公安机关要根据国家有关方针、政策,按照各级政府和财政部门编报预算的要求,结合实际工作需要,认真编报年度预算。

(二)财政部门核定的预算,公安机关应严格执行,未经财政部门批准,不得调整。

(三)公安机关遇有难以预料的重大案件、突发事件或根据国家政策,机构、人员发生变化,确需调整预算时,应按规定报请财政部门追加预算。

(四)公安机关应处理好工作需要与财力可能的关系,按照量入为出、保证重点和专款专用的原则,合理安排预算。

第十三条决算的编制

各级公安机关在预算年度终了后,要认真总结、分析年度预算的执行情况及存在的问题,提出改进意见,并按照财政部门规定列报的科目要求,及时、准确、真实地编制单位年度决算,报送同级财政部门审批。

在编报公安业务费各项费用支出决算时,侦察破案费、遣送费、警犬训养费、服装费、警卫费、宣传资料费、教育培训费、治保费、奖励费、专业补助费、外事活动费、研制费、业务会议费、户政费、禁毒经费列入“业务费”,装备费列入“设备购置费”,消耗费列入“公务费”,其它费用列入“其他费用”等目级科目。

在编报公安特费各项费用支出决算时,技侦设备费列入“设备购置费”,特别办案费等公安特费列入“业务费”目级科目。

第三章收入管理

第十四公安机关的收入是指在预算年度内依照有关法律、法规取得的非偿还性资金。

第十五条收入的内容

公安机关的收入包括财政预算拨款收入、预算外资金收入和其他收入。

(一)财政预算拨款收入是指各级财政部门核定的公安机关经费年度预算拨款。

(二)预算外资金收入是指各级财政部门从财政专户核拨的部门和单位上缴的预算外资金收入。

(三)其他收入是指公安机关取得的除上述第十五条第一、二款以外的各项收入。

第十六条收入管理的要求

(一)财政拨款收入是公安机关收入的主要资金来源,必须严格按财政部门的有关规定进行管理。

(二)各级公安机关依法取得的纳入预算管理的行政性收费收入、罚没收入是国家财政收入的组成部分,其收入必须按规定及时足额上缴同级国库,不得坐支、截留挪用或拖欠不交。

(三)各级公安机关取得的应纳入财政专户管理的预算外资金,按规定上缴同级财政专户,支出由同级财政部门按预算外资金收支计划和单位预算(财务收支计划)统筹安排,实行收支两条线管理。

(四)各级公安机关原其他收入,要纳入单位预算管理,实行收支统一核算。

(五)各级公安机关办理各种证照和执法过程中取得的行政性收费收入和罚没收入必须按国家规定的项目和标准收取,并按规定使用政部门统一印制的收费、罚款票据增减行政性收费项目、制定和调整收费标准,必须按规定报批。

(六)各级公安机关必须严格遵守国家有关法律、法规和财经纪律、严禁将行政性收费收入和罚没收入与职工奖金、福利挂钩,严禁坐支、留成。

第四章支出管理

第十七条公安机关的支出是指为维护国家安全和社会治安秩序,依法保护公民人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动所发生

的各项资金耗费。

第十八条支出的内容

公安机关的支出包括:公安机关行政经费支出、公安业务费支出、公安特费支出、拘押收教场所经费支出、干部训练费支出、中等专业学校经费支出、其他经费支出。财政拨款和从财政专户中核拨的预算外资金以及其他留单位使用的各种收入都应纳入单位预算,统一用于上述支出。

(一)公安机关行政经费,按财政部门规定的预算科目执行,包括工资、补助工资、职工福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费,以及其他费用等。

(二)公安业务费,包括侦察破案费、遣送费、警犬训养费、装备费、服装费、消耗费、警卫费、宣传资料费、教育培训费、治保费、奖励费、专业补助费、外事活动费、研制费、业务会议费、户政费、禁毒经费、其他费用以及经有关部门批准并经财政部门同意开支的事业单位经费在公安业务费中列支(详细开支范围见附件一)。

(三)公安特费,包括特别办案费、密干费、特情耳目费、派遣费、据点费、情报费、境外调研费、技侦设备费、其他特费等(详细开支范围见附件二)。

(四)拘押收教场所经费,包括看守所经费、治安拘留所经费、收容教育所经费、戒毒所经费、安康医院经费等,其开支范围按有关规定执行。

(五)干部训练费,包括公安干部管理学院(校)开支的工资、补助工资、职工福利费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费、其他费用。

(六)中等专业学校经费,包括工资、补助工资、职工福利费、人助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费、其他费用。

(七)其他经费,上述范围未包括的公安经费。

第十九条支出管理的要求

(一)单位的各项经费支出必须贯彻招待国家有关

方针、政策,严格遵守有关财政财务制度及财经纪律。

(二)各项支出应按规定的开支范围和开支标准执行。

(三)单位的经费支出应根据经常性经费、专项经费支出的不同特点,采取分类分期的管理办法。

(四)要严格开支审批手续,各项支出要有合法凭证,并按经费审批权限,经财会部门审核报领导批准后,方可报销,对公安特费中的特情耳目费、派遣费、密干费等开支,将特情、耳目、密干、被派人员本人签字的收据存入业务档案备查,不作为会计凭证,由经办人填写业务费报销单(注明上述人员代号),按规定手续报销;无法取得本人签字的收据,应由经办人签字并经领导核批后,存入业务档案备查。财务人员有权向业务部门查对。

(五)公安业务费和公安特费具有较强的政策性、机密性和特殊性,应单独编制预、决算,单独建帐核算。公安特费帐册应单独装订,专人保管。

第二十条预算外资金支出的管理

各级财政部门要建立预算外资金预、决算和各项管理制度,及时拨付预算外资金,切实加强对预算外资金的管理。

各级公安机关要严格按国家规定和经财政部门核定的预算外资金收支计划,单位财务收支计划收取、缴纳和使用预算外资金。严禁将预算外资金转交非财务机构管理、设帐外帐、私设“小金库”和公款私存,严禁用预算外资金搞房地产等计划外投资以及各种形式的高消费。

第二十一条专项经费管理

专项经费是指财政部门或上级公安机关核拨的指定项目和用途的经费。各级公安、财政部门要加强对专项经费的管理,严格按指定用途专款专用,保证专项任务和计划的完成。专项经费实行专项报告制度,并接受财政部门或上级公安机关的检查、验收。

第二十二条装备经费的管理

各级公安机关购置技术装备,要按照保证重点,兼顾一般的原则,做到既要保证公安工作的需要,又要防止财产的积压和损失费。对技术装备逐步实行标准化、规范化管理,优化资源配置,最大度地发挥设备的使用效益。购置大型设备,要进行充分论证,必要可聘请有关专家和技术人员组成论证小组,进行全面系统地研究。

第五章资产管理

第二十三条公安机关的资产是国有资产的组成部分,是顺利开展公安工作必要的物质条件,管好用好各项资产,对保护国有资产的完好,保障公安各项任务的完成,具有重要的作用。

第二十四条公安机关的资产包括流动资产和固定资产等。

(一)流动资产是指在一年内变现或耗用的资产,包括现金、银行存款、低值易耗品、暂付款、有价证券等。

(二)固定资产是指单位价值在规定标准以上,使用年限在一年以上,在使用过程中能基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽满足规定标准,但使用年限在一年以上的大批同类资产,也作为固定产资产管理。

固定资产分为:房屋及建筑物、交通工具、通信设备、计算机设备、侦察设备、武器警械、家具、图书、其他设备等。

第二十五条各级公安机关计划财务部门对资产实行归口统一管理,建立健全资产的采购,验收、保管、领用、维护、报废、变更制度明确资产管理部门和使用部门的责任。

第六章财务分析与监督

第二十六条财务分析和监督是财务管理的重要组成部分。通过财务分析与监督,掌握公安财务活动规律,提高财务管理水平和资金使用效益,保证国家有关方针、政策和财政财务制度的贯彻执行,维护财经纪律。

第二十七条公安财务分析的主要内容:预算执行、资金运用、开支水平、人员增减、财产物质使用与管理、效益考核以及预算外资金收支等情况的分析。

第二十八条公安财务监督检查的主要内容包括:

(一)对预算的编制、执行和财务报告真实性、准确性和完整性进行审核和检查;

(二)对各项收入和支出的范围和标准进行审核和检查;

(三)对有关资产管理要求和措施的落实情况进行督促;

(四)对违反财务制度和财经纪律的问题进行检查纠正。

第二十九条公安机关要建立内部稽核制度和岗位责任制,健全内部制约机制,加强日常财务监督,配合审计、财政部门进行审计和检查工作。做到坚持原则,依法办事,不断改进财务管理工作。

第七章计划财务机构和财会人员

第三十条为保证公安计划财务工作更好地为公安业务工作服务,公安部计划财务司归口管理公安部机关及其所属单位的财务工作,并负责全国公安计划财务的指导工作。省级公安机关应设置计划财务机构,归口管理本机关财务工作,并负责指导全省计划财务工作。

市(行署)、县公安机关必须配备与业务量相适应的计划财务机构或专职财会人员,负责财务管理工作。

第三十一条公安机关在任用财会人员时,应选择政治、业务素质较好的人员。对管理公安特费和公安业务费的财会人员要按照机要人员标准以及有关财会人员上岗的要求,经公安机关人事部门审核批准后,予以配备。

第三十二条各级计划财务机构或专职财会人员组

织本单位的财务收支活动,进行会计核算和财务分析,实施财务监督;编制单位经费预、决算,报告预算执行情况;在授权范围内制定公安各项经费开支管理办法;拟定装备、物资标准和计划。

第八章奖惩

第三十三条各级领导要支持财会人员依法行使其职权,任何人不得对坚持原则的财会人员进行刁难、打击报复。对违反者须查明情况,严肃处理。

第三十四条财会人员在维护国家财经纪委和财会工作中做出显著成绩者,应按《人民警察奖惩条例》予以奖励。

第三十五条财会人员要忠于职守,严守机密,廉洁奉公。对违反财经纪律、财务制度,玩忽职守,使国家财产或工作遭受损失的财会人员,按《人民警察奖惩条例》给予必要的处罚。

第九章附则

第三十六条公安机关的教育事业费,科学事业费、基本建设投资的财务管理,按照有关财务管理办法执行。

第三十七条职业据点财务管理,纳入公安特费管理范围。

第三十八条各省、自治区、直辖市和计划单列市公安、财政厅(局)可按照本办法,制定实施细则,并分别报送公安部、财政部备案。

第三十九条本办法由财政部、公安部负责解释。

第四十条本办法自1997年1月1日起施行,公安部、财政部1991年9月20日印发的《关于公安业务费开支范围和管理办法规定》(公发〔1991〕12号)同时废止。

财务会计培训资料

四、固定资产、无形资产减值 (一)固定资产、无形资产减值金额的确定 固定资产、无形资产在资产负债表日存在可能发生减值的迹象时,其可收回金额低于账面价值的,企业应当将该固定资产、无形资产的账面价值减记至可收回金额,减记的金额确认为资产减值损失,计入当期损益,同时计提相应的资产减值准备。 (二)固定资产、无形资产减值的会计处理 企业应当设置“固定资产减值准备”、“无形资产减值准备”科目核算。企业按应减记的金额,借记“资产减值损失”科目,贷记“固定资产减值准备”、“无形资产减值准备”科目。 固定资产、无形资产减值损失一经确认,在以后会计期间不得转回。但遇到出售、对外投资、抵偿债务等处置时,“固定资产减值准备”、“无形资产减值准备”可以转销。 注意:企业计提固定资产、无形资产减值准备后,账面价值随之减少,其后的固定资产、无形资产的折旧额、摊销额必须重新计算(扣除净残值)。 【例题9】某企业2007年12月31日购入一台设备,入账价值为200万元,预计使用寿命为10年,预计净残值为20万元,采用年限平均法计提折旧。2008年12月31日该设备存在减值迹象,经测试预计可收回金额为120万元。2008年12月31日该设备账面价值应为()万元。(2009年考题) A.120 B.160 C.180 D.182 【答案】 A 【解析】确定减值之前固定资产的账面价值=200-(200-20)/10=182(万元),大于可收回金额120万元,因此固定资产发生了减值62万元,减值以后固定资产应该按照可收回金额120万元确认账面价值。或者:账面价值=原值-累计折旧-已提减值准备=200-18-62=120。因此本题2008年12月31日该设备账面价值应为120万元。 专题四:销售商品涉及商业折扣、现金折扣、销售折让、销售退回时的会计处理方法 一、商业折扣。 商业折扣是指企业为促进商品销售而在商品标价上给予的价格扣除。 企业销售商品涉及商业折扣的,应当按照扣除商业折扣后的金额确定销售商品收入金额。 二、现金折扣。 现金折扣是指债权人为鼓励债务人在规定的期限内付款而向债务人提供的债务扣除。现金折扣一般用符号“折扣率/付款期限”表示,例如,“2/10,1/20,N/30”表示:适用于赊销。 企业销售商品涉及现金折扣的,应当按照扣除现金折扣前的金额确定销售商品收入金额。现金折扣在实际发生时计入当期财务费用。 在计算现金折扣时,还应特别注意:销售方是按不包含增值税的价款提供现金折扣,还是按包含增值税的价款提供现金折扣,两种情况下购买方享有的折扣金额不同。(看清题目给出的条件)

公司财务人员培训计划范文

公司财务人员培训计划范文(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠

公司财务人员培训计划范文(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提岀在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 020xx年中央一号文件确定持续加大财政用于“三农”的支出,持续加大国家固定资产投资对农业农村的投入,持续加大农业科技投入,确保增量和比例均有提高。农业系统财务工作在贯彻落实中央一号文件精神中将发挥重要作用,也面临更多的挑战。为尽快适应农业财务工作改革发展的步伐,加大农业系统财会工作人员和管理人员的继续教育工作力度,农业部人力资源开发中心与农业部财会服务中心决定20xx年继续联合举办农业系统行政与事业单位财务会计人员培训班。现将培训工作计划通知如下: 一、培训对象 农业系统(农业、畜牧、渔业、农垦、农机、乡镇企业等)各级行政事业单位、新疆生产建设兵团及其所属单位、涉农企业及农业部所属各事业单位

(含农业部直属垦区及所属单位)的财务管理和会计人员、财政项目管理及实施人员、政府采购管理和执行人员、国有资产管理和执行人员等。 二、培训方式与师资力量 20xx年度财务人员培训班计划举办四期。主要聘请专业知识深厚、从事政策法规研究的专业人员以及来自实践工作第一线的财务专家授课。组织现场互动式交流、研讨和有关考察活动。 三、培训时间及内容 时间 地点 培训内容 3月 广西 北海 我国事业单位财务会计制度及改革; 从预算执行审计谈财务管理应注意的问题;

教育培训机构财务管理制度(完整版)

教育培训机构财务管理制度 第一章总则: 为规范学校日常财务行为,发挥财务在学校经营管理和提高经济效益中的作用,便于学校各部门员工对学校财务部工作进行有效地监督,同时进一步完善学校财务管理制度,维护学校及员工相关的合法权益,制定本制度。 第二章现金管理制度 为了加强学校现金管理,建立健全现金收付制度,严格执行现金结算纪律,对现金管理作如下规定。 一、现金使用范围: 1.员工工资、奖金、津贴及劳保福利费用; 2.出差人员差旅费; 3.采购办公用品、零星备件或其他零星开支; 4.业务活动的零星支出备用金; 5.确需现金支付并经校长书面同意的其他开支。 二、现金收付原则: 1.收付现金必须根据规定的合法凭证办理;没有按照《资金管理审批制度》审批签章的,财务不予付款。 2.因公外出或购买物品,需借用现金时,按照《员工借款管理》的规定办理。 3.出纳不得擅自将学校现金借给他人或其他单位,不准谎报用途,套取现金、不准利用银行账户代其他单位或个人存入或支取现金,不准将学校收入的现金以个人名义存入银行(校长书面许可除外),不准保留帐外公款。 4.出纳不准白条顶款,不准垫支挪用学校资金。 三、现金收入和支出: 1.不论何种来源收入的现金,应于当日全部送存学校指定银行账户。 2.支付现金,应该从备用金中支付或从银行存款提取,学校任何员工不得以收入直接支付各项开支,严禁坐支现金。

3.学校任何员工不得以任何借口或理由截留学校的现金收入,在取得现金收入后应及时上缴财务。 4.支付现金在1-5万元的,经办人必须提前一个工作日通知财务部门;5-10万元的,经办人必须提前3个工作日通知财务部门;10万元以上的,必须提前5个工作日通知财务部门;事先未通知的,财务部门有权拒绝办理付款业务(学校紧急、重大的非日常事项例外)。 四、现金报销时间规定: 1. 购买物品借用现金应在购货验收入库后2个工作日内报销。 2. 出差人员所借现金必须在出差返回后5个工作日内报销。 3. 员工向学校的借款在年末应全部还清,如不按时还清借款又不向财务部说明原因的,财务部有权直接从借款人的工资中扣除。 五、库存现金的管理: 1. 库存现金限额原则上以满足学校2天日常零星开支为标准,禁止超过限额备用金。 2. 办理现金业务,须做到按日清理,按月结账,及时登记现金日记账,结出库存 现金账面余额,并与库存现金实地盘点数核对相符。 3. 财务人员必须每日核对库存现金,保持账款相符,如发生长短款问题要及时向领导汇报,查明原因后按照校长审批签章后的书面处理意见进行处理,不得擅自将长短款项相互补抵。 4. 财务每月末必须定期对库存现金情况进行清查盘点。重点放在账款是否相符、有无白条抵库、有无私借公款、有无挪用公款、有无帐外资金等违法违纪行为。 5. 现金保管要有安全措施,存放现金要用保险柜,保险柜钥匙要由专人保管。 六、处罚: 1. 对违反本制度照成学校损失的,视其情节严重,结予处罚,并保留以法律手段追究当事人责任的权利。 2. 凡超出规定范围、限额使用现金,用不符合制度的凭证冲抵库存现金,

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成都益州紧急救援职业技能培训学校 财务管理制度 总则 第一条为加强学校的财务工作,发挥财务在学校经营管理和提高经济效益中的作用,特制定本规定。 第二条学校财务部门的职能是: (一)认真贯彻执行国家有关的财务管理制度。 (二)建立健全财务管理的各种规章制度,编制财务计划,加强经营核算管理,反映、分析财务计划的执行情况,检查监督财务纪律。 (三)积极为经营管理服务,促进学校取得较好的经济效益。(四)厉行节约,合理使用资金。 (五)合理分配学校收入,及时完成需要上交的税收及管理费用。 (六)对有关机构及财政、税务、银行部门了解,检查财务工作,主动提供有关资料,如实反映情况。 (七)完成学校交给的其他工作。 第三条学校财务部由会计、出纳和审计工作人员组成。 第四条学校各部门和职员办理财会事务,必须遵守本规定。

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2021年财务人员培训学习心得体会三篇 2021年财务人员培训学习心得体会(一) 为了扩展与巩固中可财务人员的专业知识,2021年x月xx日集团总部在xx厂一楼培训室,举行了为期2天半的财务FPT培训课,总部开设的培训课程有:集团财务政策讲解、中可业务实操涉税分析、DME管理、SAP实务操作、全面预算管理、财务运作风险控制、ESSS项目推广经验介绍、价格管理控制、销售结算风险关注,此次的培训让我受益匪浅。 作为管理会计的我,感受最深刻的课程是SAP实务操作与全面预算管理。赵总主要讲述了SAP各个模块的集成关系、SAP生产成本计算的逻辑、SAP营业所税资产负债表及损益表逻辑。因为管理会计工作平时比较少用SAP,只有每个月结完账之后才会使用SAP系统导科目余额,销售成本、当月产量等数据,但从来都不知道这数据在SAP里是通过什么计算逻辑出来的,尤其是生产成本的核算逻辑,当发现财务数据之间有差异时,我无从下手,不知从哪里开始找原因,听完赵总的课程后我茅塞顿开,懂得了在以后的工作里出现类似问题时从哪个模块开始着手查找原因。对SAP 整套计算逻辑有概念性的了解后,我在制作管理月报遇到问题时就可以迎刃而解了。 预算也是管理工作者一项重要工作,对于第一次做预算工作的我,其实并不了解公司真正意义上的预算,只知道总部每年下

半年会给定一个明年的销量目标,然后公司各功能组就会围绕销量预算数据制定各自的预算目标。 沈总用生动有趣的方式给我们讲解了什么是全面预算管理,原来预算本身不是最终目的,更多的是一种公司战略的实施手段,编制预算并不是纯属财务行为,预算可以规划未来,细化和量化公司战略目标,预算可以整合资源,优化业务与财务资源配置,预算可以实现纵向和横向沟通,预算是控制经济活动与考核公司绩效的一种手段。我们并不能为了做预算而做预算,要理解预算真正的管理意义,才能为公司编制出合理有效预算管理数据。预算制定后并不是一成不变的,它是随经济环境与公司实际情况的变化而变化的,只要符合管理需求都可以做出改变的,从而更加完善公司的预算管理系统。 作为管理会计工作者对数据应该要有一定的敏感性,而这种敏感度并不是与生俱来的,而是在平时工作中不断的积累的,这种积累需要我们平时在工作中要抱有一颗好奇心,多问为什么,多思考,多动手,了解数据背后的故事,从而提出解决问题的方案,为公司的日常财务管理提出宝贵意见。 这次的培训课程只是一个起点,我希望在以后的工作中能有更多这样的宝贵培训交流学习的机会,了解公司的整套财务运作流程,来提升自己的财务管理专业水平,提高日常财务工作效率。感谢公司给我这样的学习机会,相信通过不断的积累,不断学习,在不久的将来自己可以成为行业内精英。

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4.5-Accounts Payable FTEs and Costs应付账款全职员工当量(FTE)和成本 4.5.1 What are your FTE counts and fully loaded labor costs for the process of Accounts Payable? a)M anager FTEs b)Manager Fully loaded labor costs c)P rofessional FTEs d)Professional Fully loaded labor costs e)C lerical FTEs f)Clerical Fully loaded labor costs 4.5.1应付账款流程的全职员工当量(FTE)是多少?相应的人工成本(全口径)是多少? a)财务管理人员的全职员工当量(FTE) b)财务管理人员的人工成本(全口径) c)财务业务专家的全职员工当量(FTE) d)财务业务专家的人工成本(全口径) e)一般职员的全职员工当量(FTE) f)一般职员的人工成本(全口径) Help:

A full time equivalent ("FTE") is based on a regular work week, typically 40 hours. An employee that works 20 hours a week would be a .5 FTE. However, anyone working more than 40 hours is still just one FTE. Overtime hours are excluded. FTEs can only be captured in increments of 10%. All fully loaded labor costs, including any overtime labor costs, should be entered using whole numbers. Labor is the cost of providing compensation for employees based on a 40-hour work week and includes the following: Salaries & wages, Overtime/vacation/sick pay/personal leave, Social Security/Medicare/health, Pension/retirement/savings/401k plans, Bonuses, and Benefits weighting is typically utilized. Note: Do not include stock options, one-time severance pay due to restructuring, or signing bonuses. Include independent contractors in the determination of headcount (and fully loaded labor cost) if they are actively managed (i.e., defined work hours or productivity levels). Hackett recommends that you use the FTE worksheet provided to account for the FTEs and costs by role. The worksheet will

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4.7财务管理财务、预算、经营; 4.7.1财务制度: 4.7.1.1第一章总则 4.7.1.2财务人员工作职责 4.7.1.3财务工作管理 4.7.1.4 出纳业务处理准则 4.7.1.5费用支出管理制度 4.7.1.6预算审批制度 4.7.1.7会计档案管理 4.7.1.8附则 4.7.2财务预算与决算制度 4.7.3分校财务管理 4.7.4仓库管理制度 4.7.5固定资产管理制度 4.7.6 低值易耗品管理制度 4.7.7 备用金管理制度 4.7.8 附件 4.7.1 财务管理制度 4.7.1.1第一章总则 第一条为加强学校的财务工作,发挥财务在学校经营管理和提高经济效益中的作用,特制定本规定。 第二条学校财务部门的职能是:

(一)认真贯彻执行国家有关的财务管理制度。 (二)建立健全财务管理的各种规章制度,编制财务计划,加强经营 核算管理,反映、分析财务计划的执行情况,检查监督财务纪 律。 (三)积极为经营管理服务,促进学校取得较好的经济效益。 (四)厉行节约,合理使用资金。 (五)合理分配学校收入,及时完成需要上交的税收及管理费用。 (六)对有关机构及财政、税务、银行部门了解,检查财务工作,主 动提供有关资料,如实反映情况。 (七)完成学校交给的其他工作。 第三条学校财务部由财务主管、会计、出纳和审计工作人员组成。在没有财务主管之前,财务主管职责由会计兼任承担。 第四条公学校部门和职员办理财会事务,必须遵守本规定。 4.7.1.2财务人员工作职责 第五条职位名称:财务主管 直属部门:财务部 直属上级:校长或主管财务副校长 分管下级:会计、出纳及各分校财务人员 岗位职责: (一) 编制和执行预算、财务收支计划、信贷计划,拟订资金筹措 和使用方案,开辟财源,有效地使用资金; (二) 进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核,督促学校有关部门 降低消耗、节约费用、提高经济效益;

财务培训讲义

财务培训 一、财务部各工作岗位职责 1、财务经理岗位职责。 (1)主持部门例会,传达上级领导工作精神,总结本周的工作不足,提高工作效率。 (2)负责组织夜场的经济核算,组织编制和审核会计、统计报表,向董事会汇报,并按董事会规定时限,及时组织编制财务预算和决算。 (3)审查各项开支,密切与各部门联系、研究并合理掌握成本和费用情况,并报董事会。 (4)做好各项资金计划平衡,管理和掌握各项资金的运用,调理各业务部门所需资金,保证业务活动之顺利开展。 (5)督促有关人员抓紧应收款的催收工作,加速资金回笼。 (6)检查、督促财务人员认真执行各项财务规章制度,组织财务人员进行业务知识培训,学习和执行《中华人民共和国会计法》。 (7)负责税务、工商等相关部门的联系,及时做好财政、税务工作。 (8)联系各营业部门,了解经营情况和市场信息,及时向上级提出合理化建议。 (9)保存俱乐部关于财务工作方面的文件、资料、合同和协议,督促本部门员工完整保管企业合作期内的一切帐册、报表、凭证和原始单据。 (10)开展部门员工业务培训,使各岗位员工熟练掌握本岗位的业务知识、规范、程序做法,能独立工作,并基本了解本部门其他岗位的业务环节。 2、财务部会计岗位职责 (1)认真做好成本分析及盈利分析。 (2)规范财务各类票单、文件、账册等管理工作。 (3)核算营业收入与支出。 (4)负责公司物业管理、收银管理和员工薪资审核。 (5)协调营业部门关系,使营业与埋单正常运转。 (6)每日核算营业报表,经经理审核后上报董事会等。 (7)定期上报损益表、资产负债表、盘点表等。 (8)负责应收帐和应付账款等工作。 (9)协助经理搞好财预算、决算和各期培训计划。 (10)协助经理搞好与金融、税收等部门的沟通,及时掌握国家税收政策。 3、财务部出纳员岗位职责 (1)认真做好现金收入与支出,按照会计制度处理各项应收、应付款项。 (2)与税务、工商等部门搞好关系,随时了解货币兑换率和税收相关政策。 (3)按公司规定保管好现金。 (4)做好员工薪金的发放工作。 (5)做好每天收争有找零工作。 (6)负责培训收银员对刷卡知识的了解及对真假币的辨认。 (7)做好各类票证、文件资料的保管工作。 4、财务部审核员岗位职责。

肖星老师《财务分析与决策》学习笔记

肖星老师《财务分析与决策》学习笔记 企业三张报表 资产负债表(balance sheet) 利润表(income statement) 现金流量表(cash flow statement) 企业三项活动 经营活动(Operating)——采购原材料、生产产品、销售产品、回收货款 投资活动(Investing)——开设新业务、进军新领域、发布新产品 融资活动(Financing)——债权融资(贷款借款)、股权融资 三项活动如何发生 企业基本活动:注册成立公司(第一笔现金)→开设工厂、购买机器设备、招募员工→采购原材料、生产产品→销售产品→收回货款(现金) 企业活动的抽象:从现金到现金的循环往复中发生经营、投资、融资 企业活动的目的:保本、增值 但在增值前首要考虑到问题是保本 保本:投入的本金变成了什么样的价值形态——资产负债表 资产的概念 资产负债表:资产=负债+所有者权益 左上——流动资产(Current Assets) 货币资金(Cash)——最重要资产 应收账款(Accout Receivable)——对客户 基于经营活动发生的未来收款权利 维持客户关系或应对市场竞争 延迟收款并承担可能无法回收的风险

其他应收账款(Other Receivables)——中国特色 非基于经营活动发生的未来收款权利 常见原因:关联资金拆借、员工出差备用金 关联方的“借”实质上可能是“拿”:资金占用 预付账款(Prepaid Accounts)——对供应商 预付供应商的定金或进度款 获取市场紧俏资源 产生向供应商收取货物的权利 存货(Inventory)——对自身 原材料 半成品/在产品 库存成品 待摊费用(Deferred Expenses) 资产与费用: 都会花一笔钱出去 换来其他有用资源的叫资产,花出去无法换来有用资源的叫费用 例证:花一笔钱买一段时间内使用的办公用品 花出去的钱,买来未来有用的办公用品,为资产 但随着时间推移,办公用品消耗,资产减少,变为办公费用 其他例证:预付租金、预付广告费、企业开办费(长期待摊费用) 与预付款:预付款有未来收益权利,待摊费用则用之少之 左下——非流动资产(Non-Current Assets) 区分流动与非流动价值: 流动资产一次循环即可变现,如存货中的原材料生产出产品后销售 非流动资产短期内通常无法变现,通常需要多次循环后方能变现,如机器设备通常长期使用而不会卖掉

财务人员培训的心得体会6篇

财务人员培训的心得体会6篇 财务人员培训的心得体会1 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短短20天的培训过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。通过这三周的培训,我接触到了真正的票据、凭证,亲手进行了简单的实际业务处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计处理的流程,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管培训的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段培训的经历会对我今后的学习和工作带来非常积极的影响。下面我从个人培训意义及对会计工作的认识作以下心得体会: 会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容。

会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项经济业务。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题。 会计部门是企业管理的核心部门,即要收集会计信息,又要汇报会计信息,对内要相互配合会计信息,对外要与相关业务人员搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。有一句话叫做事高三级,做人低三分。 作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。 不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。 每天坚持写工作日志。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

财务培训资料

1、财务主要三表:资产负债表、损益表、现金 流量表。 ㈠:为什么要分析公司财务报表? 公司财务报表既反映了公司的财务状况,同时也是公司经营状况的综合反映。因此,通过分析公司财务报表,就能对公司财务状况及整个经营状况有个基本的了解。分析公司财务报表可以掌握反映公司经营状况的一系列基本指标和变化情况,了解公司经营实力和业绩,并将它们与其他公司的情况进行比较,从而对公司的内在价值作出基本的判断。㈡:资产负债表有些什么内容? 资产负债表是一张静态报表,反映了该报表截止时间时公司的资金来源及分布状况。对该 表的基本分析内容主要包括了解分析公司当时的财务结构和偿债能力。

a、流动资产,包括货币资金、短期投资、应收帐款、应收票据、坏帐准备、预付货款、其他应收款、存货、待处理流动资产净损失、一年内到期的长期债券和其他流动资产。 b、长期投资,一年期以上的投资。 c、固定资产,包括固定资产原值及折旧、净值、固定资产清理、在建工程、待处理固定资产净损失。 d、无形及递延资产。 e、流动负债,包括短期借款、应收票据、应收帐款、预收货款、应付福利费、未付股利、未缴税金、其他未缴及应付、预提费用 、一年内到期的长期负债、 其他。 f、长期负债,包括长期借款及其他。 g、递延税项及其他。 h、股东权益,包括股本、资本公积金、盈余公积金(含公益金)、未分配利润。 ㈢:损益表及现金流量表又有什么内容? 损益表是一张动态表,反映了公司在某一时期的经营成果(中期报表反映上半年,年度报表反映全年)。从公司的主营业务收入和增长率可看出公司自身业务的规模和发展速度。理想的增长模式应呈阶梯式增长,这样的公司业务进展稳定,基础扎实。大起大落的公司则不够安全稳定。 现金流量表也是一张动态表,反映了公司在某一时期经营活动、投资活动、筹资活动的现金流量收支规模,收支流量规模如果都很大(一

财务人员培训实施方案模板

财务人员培训实施方案

**小学财务人员培训实施方案 学校财务工作是学校后勤工作的重要组成部分,与教学一样,是学校支柱之一,财务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的,在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用。建设一支政治素质高、工作责任感强、业务能力过硬的财务队伍,显得十分紧迫和重要。为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师【2011】1号)和市、区教育局义务教育经费管理的相关文件要求,特制定我校财务人员培训实施方案。 一、培训目标 通过培训,使学校财务管理人员树立正确的办学思想,努力提高财务工作的规范意识、责任意识、安全意识和依法治校的能力。通过培训使财务人员熟悉国家教育法规和政策,熟悉财务政策和法律法规,提高财政管理的意识和能力,进一步巩固熟悉财务业务知识,提升学校财务管理水平。具体目标与要求如下: 1、帮助学校领导树立正确的办学思想,具有履行职能必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。 2、强化学校财务管理工作,加强对学校支出的管理,严格按照预算批复的支出项目和规定标准执行,把好支出审核关。 3、学习学校财务管理操作规范,掌握财务、财物、公用经费等方面的基本知识,努力提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新

准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新规则等,进行账务处理和财务相关报表、表格的编制。 4、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律。 5、加强规范资金管理。 6、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督,细化工作,切实体现财务管理的作用。 7、通过学习和交流,明确差距,吸取经验,接受教训,制定出符合本校实际的整改方案,促使财务人员不断提升专业能力、创新管理思路和方法,开创财务管理工作的新局面。 二、培训对象与时间: 培训对象:学校财务人员及相关人员 学校培训时间:2016年9月20日上午9:00 2016年11月22日上午9:00 学校培训地点:学校会议室 集中培训:参加上级部门组织的各项培训活动 考察交流:参加上级部门组织的各项外出考察交流活动 三、培训形式和方法 本项培训遵循理论与实践相结合、思想素质与业务素质提高并重、集中培训、岗位培训与考察交流调研观摩等形式相结合的原则。 培训形式:集中学习、自主研修、研讨交流、在职实践、调研观摩等。

财务培训资料

结帐培训教材GL、CO、PCA(一) 2000年09月

目录 ●基本要求 (3) ●具体流程 (3) 一、日常检查及操作流程 (3) 二、每周核查 (4) 三、月底结帐 (4) ●实际操作 (3)

一、基本要求 每日核查基本要求 1、BA保持平衡-FI 2、内外科目平衡-FI 结帐基本要求: 1、月结日期:当月最后一天,30日或31日。 2、当月最后一个工作日(30日或31日)下班前必须打开所有帐务类型的新的会计期间 3、进入新的月份以后,所有对上月的操作均必须调整为上月日期,例如:记帐日期,否则 无法处理入上月。 4、月结分模块分头进行,最后总帐模块做总体结帐。 二、具体流程 (一)、日常检查及操作流程 1、凭证日常检查-FI、CO、PCA FI总帐中检查内容: (1)、检查总帐凭证、利润中心凭证、CO凭证这三个层次上的科目、金额是否保持一致,BA与利润中心是否一致,(特殊情况下,需要查询物料凭证),若有不一致,判断是否在正常范围内或是否会在后续的调整中进行调整 (2)、发现错误凭证后,一般情况下用冲销功能将其冲销,然后录入正确的凭证,如有特殊凭证需要调整的,需要与相关岗位协调解决并纪录该调整凭证做备查 检查涉及银行业务的凭证行项目定位字段是否为空,若为空则说明该字段的支票号信息没有加上,需要修改定位字段 (3)、检查报销的凭证中有无人员信息 (4)、功能范围(FA)信息是否正确 (5)、对于手工制作的凭证应该保持BA的一致,对于自动生成的凭证如BA出现不一致情形,应检查是否在合理范围内。如:内部交易、固定资产调拨等 CO中凭证检查内容 (1)、费用分摊、费用分配、费用调整的凭证的金额、科目是否与分摊表或调整说明一致(2)、发送方成本中心、接收方成本中心是否正确 2、BA调整-FI 对于总帐中BA不一致的凭证需要通过调整科目进行调整,调整后复核科目的平衡关系3、核对总帐科目余额与凭证余额是否相符-GL 通过同提供的功能检查总帐科目余额与凭证余额 (二)、每周核查

2020年学校财务人员工作总结

2020年学校财务人员工作总结 转眼间,XX年就过去了。展望未来,我对今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把工作情况总结如下: 主要经验和收获 在学校的工作中,积累了许多工作经验,同时也取得了一定的成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获: (一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适自已的工作岗位; (二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态; (三)只有坚持原则落实制度,认真理材管账,才能履行好财务职责; (四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好; (五)只有保持心态平和,“取人之长、补己之短”,才能不断提高、取得进步。 确立工作目标,加强协作 财务工作像年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作,虽然繁杂、琐碎,也没有太多新

奇,但是做为学校正常运转的命脉,我深深的感到自己岗位的价值,同时也为自己的工作设定了新的目标: 1、做好财务工作计划,以预算为依据,积极控制成本、费用的支出,并在日常财务管理中加强与管理处的沟通,倡导效益优先,注重现金流量、货币的时间价值和风险控制,充分发挥预算的目标作用,不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。 2、实抓应收账款的管理,预防呆账,减少坏账。.ZoNgJie. 以上是我对自己工作的总结汇总,敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中,我将一如既往的努力工作,不断总结工作经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为学校的辉煌发展而努力奋斗。 2020年财务工作总结一、财务工作总结---完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责,加强责任考核; 内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,财务部将结合集团管理的要求,与有关部门进行修正。 部门责任领导之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;

财务人员培训学习心得体会6篇

财务人员培训学习心得体会6篇 财务人员培训学习心得体会6篇 当我们积累了新的体会时,往往会写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢?以下是为大家整理的财务人员培训学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 财务人员培训学习心得体会1 按照局里安排,我于5月25日至29日参加了台江县教育和科技局举办的全县教育系统20xx年财务人员业务知识培,培训老师系统的讲解了设置会计科目、预算管理概述、确定记账方法、行政和事业会计、财务报表编制流程及熟悉相关法律等方面的知识。由于自己所学专业的不同,实际工作中主要是以教学为主,也很少能够接触到整体财务会计方面的知识,总感觉对财务会计方面的知识没有一个总体的认识,欠缺很多。所以,一直很希望能有机会进行财务会计知识的学习,经过五天认真的学习,对财务会计记账及有关的基本概念有了总体认识,也有所收获。 一是基础要扎实。 在学习中,我们从预算会计的概念及账户科目名称开始学起,对财政总预算会计的概念、任务、会计科目、资产、负债、净资产的核算、财政收入、支出的核算财政总预算会计报表进行了系统的学习。对行政事业单位会计的概念、会计科目的设置、会计记账等结合有关

案例进行了学习。在一点一滴中不断实现着基础知识的积累。会计知识面广量多,从分录到报表可谓系统连贯,如果基本知识点掌握不牢固,就会导致最后报表结果的失真。也只有将根基筑牢,才能在今后从事出纳报账时从错综复杂的经济往来关系和大量的财会资料中迅速找到突破口,这才是真正的学有所获。此次培训为我们提供了出纳报账的通道,但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累,夯实基础绝非一朝一夕之事,须终生不辍为之。 二是视野要开阔。 此次培训还安排了《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》法规的专题知识讲座,让我们在夯实基础的同时,也再次熟悉了有关法律、法规。我清楚地感受到视野开阔的重要性。出纳报账与会计关系密切,但要做好出纳报账工作,仅有财会知识还是不够的,还必须对相应学校财务领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸,这样才能在面对出纳报账时从容应对,才能保证在工作时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,为将项目做精做深提供有力保障。 三是运用要灵活。 把一个个孤立的财会知识点与学校出纳报账业务相联系,让我感受到将学习与实践融会贯通的重要。只有将学到的知识消化吸收,转化为解决问题的能力,才能真正做到游刃有余。要实现这一目标,就需要我们充分发挥主观能动性,注意带着问题进行学习,有意识地将所学的基础知识加以运用,在日常工作中要注意积累收集相关信息资

财务内部培训方案

财务内部培训方案 对于一个公司而言,财务的重要性是非比寻常的,而且很多公司领导会放自己最信任的人去管理财务部门,近年教育部对于财务技术的也是越来越重视了,也制定了相关的计划,余下是由资料站为您准备的,希望对您有所帮助! 未来4年,教育部将重点开展直属高校和直属单位财务人员、全国业务骨干以及重点示范性培训。培训内容包括教育规律、经济管理、财务管理及核算、现代财务技术及手段、法律法规和廉洁教育等。管理人员侧重宏观政策、国际比较、依法行政、领导能力、业务知识等,业务操作人员侧重法律法规、财务制度及政策,实务操作等。培训方式注重推广专题研究,改进讲授式教学,扩大研究式、案例式、体验式、模拟式教学比重。教育部每年年初制定并公布当年具体培训方案,确定培训班次,对培训内容和方式提出要求。教育部委托经费监管事务中心组织开展具体培训工作。 具体培训计划有: 省级教育行政部门分管财务领导示范培训。培训对象为各省、自治区、直辖市教育厅,各计划单列市及新疆生产建设兵团教育局分管财务的厅长或副厅长、总会计师。教育部每年定期举办专题培训班。 直属咼校和直属单位分管财务领导培训。培训对象为教育部直属高校和直属单位分管财务校长或副校长、财务负责人、总会计 师。教育部每年定期举办专题培训班。原则上每人每年参加一次培训。

省级教育行政部门财务管理处级干部示范培训。培训对象为各省、自治区、直辖市教育厅,各计划单列市及新疆生产建设兵团教育局财务、审计处长。教育部每年定期举办专题培训班。 直属高校财务管理处级干部培训。培训对象为教育部直属高校财务、审计、资产处长。教育部每年定期举办专题培训班。原则上每人每年参加一次培训。 教育部直属单位财务管理处级干部培训。培训对象为教育部直属单位财务、审计、资产处长。教育部每年定期举办专题培训班。原则上每人每年参加一次培训。 直属高校和直属单位财务管理干部培训。培训对象为教育部直属高校和直属单位处长以下全体财务、审计、资产人员。教育部每年定期举办培训班。4年实现全体人员轮训一 遍。鼓励干部参加财政部、本单位和其他机构组织的各类培训。 全国教育财务系统骨干人才培训。培训对象为各级教育行政部门、各级各类学校中的优秀财务干部。由教育部、各省、各校负责选调优秀财务干部参加培训。教育部每年定期举办专题培训班。培训对象相对固定,4年为一培训周期。 中高级人才境外研修。每年选派若干名教育系统优秀财务管理干部赴境外进行短期或中长期的学习交流,有针对性的与国外高校、政府、非营利组织同行进行交流,研究和学习发达国家教育经费使用管理方面的经验,拓展干部国际视野。 重要财务制度专题示范培训。重要的财务制度、政策出台后,教

财务工作培训心得体会财务人员培训心得体会

财务工作培训心得体会财务人员培训心得体会 培训心得通过两天的培训及考试,虽然时间不长,但两天下来的收获却是比当初想像的要多的多,这次财务人员学习培训让我进一步了解了公司运营情况、会计条例、会计基础知识、会计法等内容。以前也接触类似方面的培训,但自己对于财务的理解还是不够深入,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,对公司运营情况也有了更深刻的理解。 培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我懂得对于公司运营情况了解的重要性,对公司运营情况的的了解对于帐务处理起到非常重要的作用。对公司运营情况的理解使得我可以更好的进行帐务处理,减少因帐务处理不当而引起的涉税风险。做财务工作,最重要的是要注意细节,这样自身必将更加具有竞争力。 通过培训,也发现自己与同事沟通不够,工作方面存在毛躁的毛病。以后要广泛积累经验,提高业务技能,多沟通,作为财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,这些年虽积累和掌握了一些专业技能,对会计记账分录等等都己掌握,但需要学习和更新的地方还很多。因此,在今后工作中,我应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求,并熟知财经法律、法

规、规章制度,并结合公司会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。 现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我一个非常好的学习平台,我作为一名财务人员,在今后的工作和生活中,我会不断提高自身业务素质,树立正确的人生观,做到依法办事、爱岗敬业。时刻自重、自警、自省、自励。争取做好财务工作,为公司的财务工作做出应有的贡献。 ********* 20XX年11月28 本文来自:

财务知识培训主要内容

财务知识培训主要内容 1.挑款核销的过程 1.1到款类型:电汇、现金、承兑汇票和支票 1.1.1电汇、银联汇款(特点:时效性) 客户汇款—到账—系统自动判断客户应收情况—确认是否入账— 是--入账核销 否—等待下次系统判断或人工挑款—入账核销 PS:系统自动判断:仅限于分销产品事业部客户、且该客户仅与一条产品线有业务往来,有应收且订单已到期 1.1.2现金(特点:金额小、交款便利) 交款—出纳线上录入—人工进行挑款—入账核销 1.1.3承兑汇票(账期长、合同型客户) 线上进行票据签收并挑款—纸面票据寄北京出纳--北京出纳进行线上传送—入账核销 1.1.4支票(流通快、支付职能强) 线上进行支票签收并挑款—交由出纳—支票到账—出纳进行线上传送—入账核销 1.2常见问题: 1.2.1客户既有应收余额也有预收余额,什么原因,为何加密箱未进行挑款核销? 1.2.1.1因目前加密箱仅对客户已到期订单进行挑款核销,客户提前回款部分无法提前核销, 导致客户余额显示既有应收又有预收余额 1.2.1.2针对此类情况,若有特殊需求可进行人工挑款 1.2.21、什么情况下,到款需人工进行挑款? a、汇款客户名称与ERP客户名称不一致 b、客户提前付款,订单未到期; c、预收所属办事处下,应收所属信产总部,需人工挑款 d、DOA调单后,需人工进行二次修改 e、客户与多条产品线有往来 f、个人名义汇款的到款 1.2.3因单价或账期发生的调单或退货(包含DOA情况),产生的预收如何进行二次挑款? 1.2.3.1产生的预收可根据预收明细表对应出到款记录 1.2.3.2挑款人根据出库流水进行体挑款二次修改 1.2.3.3若无挑款权限,则告知财务相关核销人,核实产生预收余额对应的订单,并将挑款记 录进行二次修改并核销 PS:在挑款界面,若一订单同时出现两行记录,且一行字体为红色一行为黑色,则红色记录表 示已挑款,黑色记录表示因调单后金额发生变化的新订单,则取消红色订单挑款金额,对黑色记 录进行挑款即可 一般情况,经销商提前支付 货款也会产生【预付款】。这 种情况的核销主要有两种方

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