华铸cae培训大纲

华铸CAE8.0学习培训大纲第1讲安装、控制平台及三维造型接口

1.1系统安装说明

●安装环境

●安装过程,强调安装密码、安装路径

●网络版安装（如果是网络版）

●在已安装过的计算机上重新安装注意事项

1.2系统控制平台使用

●控制平台界面组成

●初始化，加密狗驱动、加密狗读取，注意事项

●工程的概念，工程命名方案、工程路径

●如何建立一个新工程

●如何打开一个旧工程

●如何在工程库里查找一个旧工程

●了解如何进入前处理、计算、后处理、报告生成、STL预览

●学会通过“操作演示”、系统帮助得到相关信息

1.3三维造型应注意的问题

●如何选择CAD系统？

●华铸CAE对三维造型工作有何要求？

●如何灵活应用“优先级别”功能？

●如何输入砂箱，如何确定合适的吃砂量？

●特种铸造方式情况下，三维造型注意哪些事项？

●如何使用“任意绝热”计算技术？

●STL输出规则

做一个简单例子输出STL文件，利用STL预览进行显示

1.4STL预览

●如何打开单个STL文件

●如何装配

●缩放、旋转

●二维图形显示

第2讲前置处理

2.1准备工作

●界面组成

●材质列表文件（FOO.INI），注意事项

●STL预览

●STL旋转

2.2剖分过程

●STL选择，学会如何选择、修改、删除。区别铸件、浇注入口、直浇道、

冒口。如何设置铸件、浇注入口、直浇道、冒口间的优先级别

●优先级别设置,如何修改、删除优先级别

●网格参数设置，如何确定最佳网格尺寸、变网格概念(不建议使用)、容错

概念

●缩尺参数、铸型生长、随形生长。了解随型生长的计算省时功能。

●如何显示

●剖分结果旋转

●剖分结果检查，各组成部分检查、装配检查

●如何剖分一个老对象

●“上次剖分”概念

●自动序列剖分

2.3辅助功能

●剖分结果查询/删除

●SGN信息查询

●在前处理界面上如何显示单个STL实体，如何装配铸件STL实体

●三维拍照

●剖分拍照

●系统设置

第3讲计算分析

3.1准备工作

●界面组成

●基本规则：1）先规划一个计算任务，再开始计算。2）一个工程可以有多

个计算任务

3.2规划新任务

3.2.1纯凝固传热计算[第1种计算]

●选择SGN，SGN何处来的，“导入”用处

●文件夹选择，如何设定文件夹数量

●合金大类选择，合金选择

●合金属性浏览与设置，各参数含义，如何确定

●物性参数设置，如何选取数据库

●界面参数设置，如何修正

●其他参数[控制参数]设置

1）重力补缩，原理、如何设置

2）结束控制

3）存盘控制

不能选择按铸件冷却温度结束、按次数存盘

4）显示控制

●计算任务总结

1）何谓“计算参数”、“计算参数库”，包括哪些参数

2）何谓“计算任务”、“计算任务库”，包括哪些参数

3）为什么计算任务有属性区别？

4）如何入库？

5）“设当前参数为系统默认”是何概念

3.2.2纯充型流动计算[第2种计算]

●流场参数设置

1）松弛因子概念，如何应用

2）浇注参数设置

3）复杂浇注工艺设置（多浇注入口）

4）加速器与求解器

●其它参数设置

1）结束控制，为什么选择96%，而不是100%

2）存盘控制，注意与第一种计算的区别

3.2.3充型与传热耦合计算[第3种计算]

3.2.4基于耦合的凝固计算[第4种计算]

●何谓“异位网格匹配”，如何实现、注意事项

3.3打开已有的任务

●如何打开一个已有的任务

●中途停电如何处理

●当前计算已完成，还想继续计算如何办

●“多任务”计算概念、用途、及操作

3.3辅助功能

●计算任务查询/删除

●手工存盘(不建议使用，因与自动存盘可能发生冲突)

●系统设置

●自由内存查询

除了常规的大量算例外，应演示绝热计算、复杂浇注工艺、多任务计算等。第4讲数据库与数据参数

4.1物性数据库

●如何修改、另存、新建，删除，如何应用新记录

4.2计算参数库

●如何入库、删除、导入、导出

4.3计算任务库

●如何入库、删除、导入、导出

4.4数据参数来源

●系统目录下RWXO.DOC,RWX1.DOC,RWX2.DOC,应用时注意单位一

致

第5讲后置处理

●数值画面生成

1）充型过程：体积填充、色温填充、充型速度、充型压力

2）凝固过程：液相凝固、铸件色温、铸型色温

3）缺陷判据：定量缩孔、Niyama缩松、凝固时间次序

●凝固时间排序与Niyama数据生成：.tim文件与.nym文件

●数值鼠标：表达坐标值、函数值、属性值、统计值、极值

●姿态控制：对话框控件、鼠标拖动、鼠标滚轮控件、Q键功能

●剖切：对话框控件、工具条直接剖切、广义剖切、剖后选项

●温度曲线：置热电偶、绘制曲线

●动画制作：批处理、动画合成、旋转动画与姿态调节

●动画播放：顺播、倒播、进格、退格、快慢、循环

●Gr模块

1）文件读取：通过Gr调用传递、从工具条进入读取

2）鼠标拖动与鼠标滚轮控制、Q键功能

3）实时动画

4）实时剖切

5）参数调节

●自动报告生成

●缺陷判断

1）缩孔、缩松判断，强调孤立液相区分布与热节分布。对铸铁缺陷判断的认识

2）卷气夹杂判断

3）浇不足、冷隔判断

第6讲数据维护

●如何单独删除前处理剖分任务、计算分析的计算任务

●工程库内的删除，四个层次

其中“删除工作路径”后如何恢复

第7讲总结

●一个工程的含义、计算状态的含义、存在状态的含义

●工程-计算-后处理典型路径,及前处理剖分结果、计算数据、后处理数据存

放的位置

盘符：\铸件名\PRO_工艺号\文件夹名\BMP

●华铸CAE系统结构图

电子商务培训教学大纲

《电子商务》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务电子商务概论是电子商务专业的基础课程。综合性性较强，体现着电子商务这门新兴学科的基本特征，勾画出电子商务的基本框架和轮廓，为后续专业课程的学习打下基础。本课程主要是通过阐述电子商务的基本概念和基本实现技术，系统完整地讲述了电子商务的基本原理和实际应用的内容。主要任务是为将来从事电子商务和信息管理的人员奠定必要的基本理论知识，使学习者能够将所掌握的基本理论应用到自己的实际工作中。（一）专业能力 1、电子商务应用能力 2、电子商务安全保障能力 3、电子商务网店创建、推广能力 4、电子商务法律常识判断能力（二）社会能力 1、具有良好的职业道德和敬业精神。 2、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力。 3、具有沟通与交流能力。 4、具有计划组织能力和团队协作能力。（三）职业能力 1、能应用基本的建站工具或平台建立网店。

2、具有电子商务站点的推销和维护能力。 3、具有基本的电子商务法律常识。 4、具有自学能力、理解能力和表达能力。 5、具有将知识与技术综合运用和转换的能力 6、具有合理利用与支配资源的能力。二、教学基本要求按照专业课程目标和涵盖的工作任务要求，结合学生的认知特点和相应职业资格标准确定课程内容。本课程针对电子商务岗位及工作内容需要，结合行业标准，以工作过程为导向，以工作任务为基础共设计了九个单元，以知识够用为度，突出实践能力，明确提出了各部分内容的培养目标及教学实施建议。三、教学内容及要求第一单元初识电子商务教学目标： 1、了解电子商务产生和发展的重要条件 2、掌握电子商务兴起和发展的两个阶段 3、了解电子商务的优势，及其对社会经济和人类工作、生活方式的影响 4、电子商务的几种分类方法 5、电子商务商务的应用情况教学重点与难点： 1、电子商务对对社会经济和人类工作、生活方式的影响

《快递业务员快件收派》培训教材培训大纲

《快递业务员快件收派（初级）》培训教材培训讲义快递业务员国家职业资格等级 ?初级快递业务员（初级工）国家职业资格五级 ?中级快递业务员（中级工）国家职业资格四级 ?高级快递业务员（高级工）国家职业资格三级 ?快递业务师（技师）国家职业资格二级 ?高级快递业务师（高级技师）国家职业资格一级考核比重表：理论知识（初级） ■ 职业道德5% ■ 基础知识35% ■ 快件收派■ 快件处理 ·快件收寄35% ·快件接收13% ·快件派送20% ·快件分拣35% ·客户服务5% ·快件封发12% 技能知识（初级） ■ 快件收派■ 快件处理 ·快件收寄40% ·快件接收15% ·快件派送50% ·快件分拣60% ·客户服务10% ·快件封发25% 考试情况说明： ◆理论考试 ◆考试方式：笔试（答题卡） ◆考试时间：90min ◆题型：单项选择题和判断题 ◆试题量：100题

◆考核知识点：快件收派200个；快件处理200个。 ◆技能考试 ◆考试方式：笔试 ◆考试时间：60min ◆试题量：快件收派10题；快件处理8题 ◆考核知识点：快件收派10个；快件处理8个第一章职业道德一、学习目的与要求通过本章的学习，理解职业道德的概念，掌握职业道德的基本内容和特点，明确职业道德的重要作用；掌握快递业务员职业守则的内容和具体要求，理解职业守则的特点。二、课程内容第一节职业道德基本知识（一）职业道德的概念p1 （二）职业道德的基本范畴和主要内容p1 （三）职业道德的特点p2 （四）职业道德的重要作用p3 第二节快递业务员职业守则（一）快递业务员职业守则内容p3 （二）职业守则的具体要求p4 （三）职业守则的特点p5 三、考核知识点 1、职业道德的概念p1 2、职业道德的主要内容p2 3、职业道德的特点p3 4、职业道德的重要作用p3 5、快递业务员职业守则的内容p3 6、“遵纪守法、诚实守信”的具体要求p4 7、“团结协作、准确快速”的具体要求p4 8、“保守秘密、确保安全”的具体要求p5 9、“衣着整洁、文明礼貌”的具体要求p5 10、快递业务员职业守则的特点p5 第二章快递服务概述一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握快递服务的特点和分类，了解快递服务的起源于发展，掌握快递流程与要求，熟悉快递网络及其功能。二、课程内容第一节快递服务的特点和分类

培训教材大纲模板

教材编写大纲总体要求 1、要注意前后知识的连贯性、逻辑性，力求深入浅出，图文并茂并在可用图示说明的前提下直接用图说明教学内容，以有利于学生对新知识的理解。 2、要体现新知识、新技术、新方法，适当留有供自学和拓宽专业的知识内容。 3、每学时按4000～5000字编写。内容安排 1、目录---列至三级标题（即章、节、一、二、三等）。 2、每章前要列出“学习目的及要求”，对于理论性较强的教学内容在“章”的末尾需附有“单元小结”及“参考文献”（参考文献必须是1995年以后出版的书籍和刊物），以便自学。 3、正文中例题及章末思考题和习题应贴近生活和生产实际，并占有一定的比例，例题以[例题x-x]的格式按章——例题流水号形式给出。 4、根据教学内容的要求可适当插入与新技术、新工艺、新信息相关的知识点，以丰富教材内容，增进学生的学习兴趣。 5、根据需要书末附“附录”；附录内容应与正文内容相关，引用列出的数据、标准等要准确无误。须知》。版面布置要求 1.纸张为A4规格---行距为25磅。全文统一采用小4号字体、同规格纸。 2.体例第**章 ****（居中）第**节 ****（居中）一、****（前空两格，独占一行） **************************************************（下文另行，前空两格，另行顶格排）（一）****（前空两格，独占一行） **************************************************（下文另行，前空两格，另行顶格排） 1. ****（前空两格，独占一行，另行顶格排） **************************************************（下文另行，前空两格，另行顶格排）（1）**** ***********************（标题后空一格，接下文，另行顶格排）**************** ①*********************************（正文接标题号，另行顶格排）

变桨系统维护培训资料

变桨系统维护

华锐风电科技有限公司风力发电机组培训教材变桨部分 1.变桨控制系统简介

变桨控制系统包括三个主要部件，驱动装置－电机，齿轮箱和变桨轴承。从额定功率起，通过控制系统将叶片以精细的变桨角度向顺桨方向转动，实现风机的功率控制。如果一个驱动器发生故障，另两个驱动器可以安全地使风机停机。变桨控制系统是通过改变叶片迎角，实现功率变化来进行调节的。通过在叶片和轮毂之间安装的变桨驱动电机带动回转轴承转动从而改变叶片迎角，由此控制叶片的升力，以达到控制作用在风轮叶片上的扭矩和功率的目的。在90度迎角时是叶片的工作位置。在风力发电机组正常运行时，叶片向小迎角方向变化而达到限制功率。一般变桨角度范围为0～86度。采用变桨矩调节，风机的启动性好、刹车机构简单，叶片顺桨后风轮转速可以逐渐下降、额定点以前的功率输出饱满、额定点以的输出功率平滑、风轮叶根承受的

动、静载荷小。变桨系统作为基本制动系统，可以在额定功率范围内对风机速度进行控制。变桨控制系统有四个主要任务： 1. 通过调整叶片角把风机的电力速度控制在规定风速之上的一个恒定速度。 2. 当安全链被打开时，使用转子作为空气动力制动装置把叶子转回到羽状位置（安全运行）。 3. 调整叶片角以规定的最低风速从风中获得适当的电力。 4. 通过衰减风转交互作用引起的震动使风机上的机械载荷极小化。 2.变桨轴承

2.1安装位置变桨轴承安装在轮毂上，通过外圈螺栓把紧。其内齿圈与变桨驱动装置啮合运动，并与叶片联接 2.2工作原理当风向发生变化时，通过变桨驱动电机带动变桨轴承转动从而改变叶片对风向地迎角，使叶片保持最佳的迎风状态，由此控制叶片的升力，以达到控制作用在叶片上的扭矩和功率的目的。

人力资源开发与培训课程大纲3.30

人力资源培训与开发课程教学大纲 Human Resource Training & Development 课程编号：12600058z 适用专业：人力资源管理总学时数：48 总学分：3 大纲主撰人：内容简介本门课程分为理论部分和实验部分，理论部分系统介绍了现代企业员工培训与开发的基本概念和原理、培训的主要方法和技术并结合案例重点讲述培训系统的构建，包括培训需求分析，培训计划的设计、培训课程的实施和培训效果评估、培训成果转化等内容，同时探讨了人力资源培训与开发的一些新趋势。实验部分主要是带领学生在专业实验室利用人力资源管理软件对员工培训的相关内容进行实际操作。教学大纲一、课堂讲授部分第一章培训与开发导论（4课时） 1. 人力资源开发内涵的界定 2. 现代培训与开发对人力资源管理部门的要求 3.现代培训的发展趋势 4.人力资源开发与人力资源管理的关系教学目的和要求：理解现代培训与开发在人力资源管理中的地位；了解现代培训与开发对人力资源管理部门的要求；掌握现代培训的发展趋势

教学重点和难点：本章教学重点是现代培训与开发在人力资源管理中的地位；现代培训的发展趋势。教学难点是现代培训的发展趋势。主要内容：人力资源开发内涵的界定;现代培训与开发对人力资源管理部门的要求;现代培训的发展趋势;人力资源开发与人力资源管理的关系主要教学环节的组织：讲授为主。思考题：1.什么是培训与开发？请说明培训与开发的区别。 2.组织为何要重视人力资源开发工作？ 3.联系实际说明人力资源开发专业人员面临哪些挑战。第二章培训需求分析（4课时） 1. 培训与开发需求分析概述 2.组织层面的需求分析 3.任务层面的需求分析 4.人员层面的需求分析教学目的和要求：掌握培训需求分析系统；理解新兴的培训需求分析方法；了解培训活动计划过程的注意事项。教学重点和教学难点：本章教学重点是培训需求分析系统的构成；传统与新兴的培训需求分析方法；难点是企业如何进行培训需求分析;如何通过培训分析确立培训目标与制定计划。主要内容：组织层面的需求分析;任务层面的需求分析;人员层面的需求分析;传统的培训需求分析方法；新兴的培训需求分析方法：基于胜任力的培训需求分析方法、任务和技能分析、缺口分析。主要教学环节的组织：讲授为主，案例分析和分组讨论。

维修电工培训教学大纲

维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称: 维修电工。 1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4职业环境: 室内，室外。 1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 1.6基本文化程度: 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作3年以上。（3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专

华锐风电科技(集团)股份有限公司

华锐风电科技（集团）股份有限公司华锐风电科技（集团）股份有限公司是中国第一家自主开发、设计、制造和销售适应全球不同风资源和环境条件的大型陆地、海上和潮间带风电机组的专业化高新技术企业。华锐风电实现了跨越式的发展，2008年新增风电装机容量1403MW，行业排名中国第一、全球第七；2009年新增风电装机容量3510MW，行业排名中国第一、全球第三。华锐风电肩负重大装备国产化的历史使命，以向全世界、全人类奉献清洁能源为己任，以“挑战、创新、超越”为核心企业文化，以技术创新、国产化、规模化、大型化、国际化作为长期发展战略，创造了中国风电设备制造业多个第一和奇迹：第一家引进国际先进的兆瓦级风电机组技术；第一家打造完成完善的兆瓦级风电机组国产化配套产业链；第一家实现国产化兆瓦级风电机组规模化生产；第一家开发了可适应全球各种风资源条件和环境条件的1.5MW系列化风电机组；第一家完成了具有自主知识产权的国际主流、技术先进的3MW系列陆地、海上及潮间带风电机组的研制工作，并批量生产；第一家完成了具有自主知识产权的5MW风电机组的科研开发工作；为欧洲以外全球第一个海上风电场、中国第一个国家海上风电示范工程——上海东海大桥风电场提供了全部34台3MW风电机组，目前所有机组已顺利完成240小时预验收考核；正在建设全球技术水平最高、设备最先进、研发和实验能力最强的国家能源海上风电技术装备研发中心…… 展望未来，华锐风电将继续迎接挑战、开拓创新、勇于超越，将公司打造成为全球最具竞争力的风电设备企业，实现五年内挑战全球第一的战略目标。奉献清洁能源、驱动世界发展！华锐风电科技（集团）股份有限公司校园招聘计划

职业技能培训教学大纲和教学计划

职业技能培训教学大纲和教学计划一、职业技能培训指导思想根据莆田市新型工业化城市化的发展需要大量的高素质技能型人才的要求，加快我莆田市职业教育的改革与发展，全面实施科教兴莆和人才强市战略，努力提升企业员工的职业能力．二、培训目标 1、通过系统的职业技能培训，运用科学的课程设置、教学方法、，结合实习、实训等环节的教学改革与创新。努力贯彻“以专业技能培养为先导，以职业核心能力培养为主线，以实训、实操为抓手，以企业职业岗位工作流程为培训蓝本，培养与企业要求零距离的高素质专业人才”的新教学理念。２、通过学习，加强学员对企业生产、营销、物流、采购、人力资源管理待相关岗位的企业相关岗位的专业技能的认知，提高学员的专业实践能力，从而成为其职业能力提升的助推器，提升我市中小企业的经营管理水平。三、培训内容与模式根据不同专业不同层次的培训要求，对照人力资源与社会保障部职业技能认证的标准模块，从以下几个方面开展培训工作。 1、集中面授（1）专业教学方法传授 1）项目驱动式教学法 2）逆向工程任务驱动式单元教学法

3）案例式教学法 4）技能实操引领式教学法 5）优秀教师授课示范法（2）专业建设、课程建设（3）专题讲座专业理论知识拓展法 2、企业实践 1)工作岗位中的工作情景式教学法教师将工作岗位中零散的、支离的、无序的专业感性知识串联成相互关联的、有序的、且提炼成系统的专业知识并授与学员的教学方法。 2）工作流程式养成素质培养法 3、工作小组式研讨学习法 4、专业教学及课件制作竞赛激励法四、学员考核及获取证书 1、组织培训学员参加职业专业技能资格考证，对鉴定合格的学员颁发“社劳部”相应的职业资格证书，考证费根据劳动部门收费标准收取。 2、对成绩优秀的学员颁发优秀学员证书。 3、对于长期缺勤及考核不合格的学员,除不予结业外，另行通报学员所在单位。

创业培训计划大纲

创业培训计划大纲上海市职业培训指导中心 2005年5月

使用说明： 1、本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成。教学计划包括培训对象和目标；培训内容、课时及说明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后，根据教学实际情况再作适当的调整。 2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可根据创业培训的特点和要求，遵循教学规律及怎样有利于教学，在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学计划一、培训对象：凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。二、培训目标：通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者，坚定创业信念，掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业。三、培训内容、课时和说明：创业培训原则上以40人为一个标准教学班，全程运作的时间是6-8个月，可以分为二个阶段三个模块进行操作，具体内容、时间和课时分配安排如下：

说明： 1．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象，才可以参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚定创业的信心。第二部分是创业基本要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的基本条件，提高自身素质和对创业的认识，做好创业的心理准备。并经过学员自评和专家评估，进一步指导学员分析和完善创业条件，以提高开业率。第三部分是学员继续学习和参加市场调研，选择合适的创业项目和经营场地，确定企业的组织形式，着手进行创业条件和企业申办的准备，制定创业的目标和行动计划。对已经具备了条件的创业者，则可以在学习的同时，提前进入企业申办的操作。第四部分是学员在企业申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时间进行开业实务知识和技能的学习准备，提高创业能力和抗风险的能力，帮助学员在开业以后能渡过生存的困难时期，以提高开业后企业的成活率。并可以进行创业实训的准备。2．创业实训、个性化辅导和开业跟踪扶持阶段，具体分为二个模块，第二模块是创业实训，即对已进行企业申办或有开业可能的学员，实施行业对口的创业实训，使他们增加创业的感性认识，学习创业的实践经验，将有利于提高他们经营管理的能力，创业实训可以集中进行，也可以分期分批进行。第三模块是继续对有开业可能的学员进行开业扶持、跟踪服务和个性化辅导，促使他们成功开业。 3．中国最庞大的数据库下载四、考试方式：创业实务知识培训结束后，鼓励培训机构自行组织考试，但学员必须参加上海市劳动和社会保障局统一组织的创业计划书评审，并统一发放成绩单。五、培训要求： 1．实用性：

办公软件技能培训教学大纲

办公软件技能培训教学大纲 Prepared on 24 November 2020

计算机办公软件应用技能培训大纲一、培训目标通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Window操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office xp软件的操作技能。并能从事办公室文员文秘等办公室的资料文档整理工作。理论知识与技能操作培训目标具体如下： 1.理论知识培训目标: (1)掌握计算机常用外部设备的基本知识 (2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能 (3)掌握文件、文件夹的概念 (4)掌握文件命名的基本规则、文件的常见类型 (5)Word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用 (6)Excel的基本功能、工作薄（工作薄文件.xls）、工作表（工作表标签）、单元格和区域的概念 (7)掌握搜索引擎的作用 2.操作技能培训目标 (1)熟练掌握Windows操作系统资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作 (2)熟练掌握键盘指法，中英文的录入 (3)熟练掌握文档编辑，排版，表格与公式的制作；掌握图文混排技巧 (4)熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理

(5)熟练掌握创建和保存演示文稿，幻灯片的文本格式设置和编辑排版，熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格，进行幻灯片的打包和放映。 (6)熟练掌握浏览Internet的基本方法、网页的保存与收藏、Internet Explorer的设置、搜索引擎的使用Word、Excel两个模块的操作技能及Internet的应用二、培训中应注意的问题 1、建议培训对象的文化程序为初中结业或相当于初中毕业，有一定文化基础，对计算机感兴趣的学员。 2、采用多媒体教学手段，利用课件、多媒体设备时行实操演示，实例讲解。 3、利用“任务式驱动”的教法方法，进行案例教学。 4、办公软件应用，重点是让学员掌握。三、培训课时安排总学时：223课时理论知识课时：27课时操作技能课时：191课时机动课时：5课时具体培训课时分配见下表：培训课时分配表

企业文化书单

1、《塑造企业文化的12大方略》常智山编著内容提要：企业文化是企业的灵魂，对企业的生存和发展具有重大作用，本书向企业管理人士介绍了企业文化建设12大方略，注重内容的通俗性和实用性，并用经典案例加以解析，通俗易懂，可以帮助企业管理人员掌握应用。(售价：￥23.00元) 2、《企业文化与CI策划》张德、吴剑平著内容提要：本书全面系统地阐述了企业文化及CI理论，在深刻揭示其内在联系的基础上将二者有机地统一起来，并比较深入地介绍了企业文化建设及CI策划的主要原则，基本方法和技巧。书中还明确指出了管理模式的三个阶段及其发展趋势，强调从科学管理过度到文化管理的必然性，并对在企业文化理论指导下的企业公共关系、中国企业文化特色和名牌战略等有关内容做了介绍。本书总结了作者在长期从事企业管理和企业文化理论研究、教学及大量指导企业实践中所获得的主要成果，即具有理论的系统性，又具有很强的实用性。本书在第一版的基础上，更新和增添了反映该领域最新进展的内容。本书可供工商管理、公共管理专业的研究生和本、专科生作为教材，也适合企业家、企业管理人员管理学者、公务员以及对企业管理感兴趣的人士阅读和参考。（售价：￥23.00元） 3、《企业文化怎样落地》候贵松编著内容提要：任何优秀的企业文化必须满足四个标准：基于个性、基于战略、基于最根本的商业准则、基于人性。（1）个性是企业文化的生命；（2）体现企业战略是企业文化的基础；（3）遵守基本的商业准则是企业文化的原则；（4）尊重人性是企业文化的根本。上述四个共性并不是相互独立的，而是一个层层递进的关系。在构建企业文化的过程中，首先要找出企业家的精神个性和企业的组织个性，然后与战略对接，最后从商业准则和人性层面上进行完善和提升。本书讲的就是如何让上述四个共性在企业落地、生根、开花、结果。（售价：￥23.00元） 4、《企业文化：胜敌于无形》李宗红、朱洙编著内容提要：本书通过大量企业文化力较量的正反案例和对中外管理界企业文化相关理论的研究，证明了文化优则企业胜的真理。虽是无形的企业文化，却有成功的经验。从企业形象到企业战略和经营理念，从企业信念、价值观和凝聚力的塑造到创新力、团队精神的形成，本书提供了一整套操作性极强的企业文化建立健全的方法，包括中外企业最为成功的文化类型，让您在无形的企业文化较量中知己知彼，百战不殆。（售价：￥24.00元）

风电风机电气培训教材

培训教材编制人：高军时间：2013-11-10 风电场风场部分电气施工项目主要包括风机电气设备安装，场区电缆敷设接线，箱式变压器安装及风机箱变接地等。本章重点介绍一下风机塔筒电气设备安

装。一、施工范围塔筒内动力、控制电缆的敷设及接线，塔筒内部所有电气设备的安装。二、施工流程技术交底熟悉施工现场场区防雷接地塔筒电缆敷设、机舱设备安装塔筒电气设备安装塔筒及设备接地电缆整理、接线电缆防火、挂牌检查验收三、施工方法及要求风机电气设备安装要求随风机生产厂家的不同而各异，本章将主要以华锐电

气有限责任公司生产的3000kW型风电机组进行介绍。 1、电缆敷设风机塔筒电气主通道也随风机生产厂家不同而不一样，最具代表性的主要有电缆跟导电轨两种。如图二三一风机华锐风机 1.1选一平坦地面，放上电缆盘支架，并把电缆盘架上。 1.2用皮卷尺量好所要截断电缆的长度并在地上作好标记，并用叉车拖动电缆到相应位置。 1.3截好的电缆要立即在头尾两端用黄、绿、红、黄绿这4种色带作上相应的相序标记。

1.4 所要截断的电缆长度和数量见下表 1.5 卸塔筒时要一定要注意把安装电缆夹的位置放置在水平方向，装上电缆夹。 1.6 敷设电缆时要注意第二节塔筒电缆上端要与塔筒的连接法兰齐平，下端要超出塔筒约 0.5m .。 1.7 敷设电缆时要注意两节塔筒电缆相序位置要一一对应。 1.8 固定电缆夹时无需立即全部固定，但要保证上端要固定 2 个，底部要固定 1 个，中间至少也要固定 1 个。 1.9 机舱的电缆放到第三节塔筒时，有以下几个注意点： A ）、第三节塔筒平台上需要两个人拖住电缆慢慢往下放。序号电缆规格米数根数备注 1. 1×185mm 2 7.5m 7 2. 1×185mm 2 5.5 28 3. 1×185mm 2 32m 28 4. 1×185mm 2 40m 3 5. 4×35mm 2 120 1 6. 4×35mm 2 10 1 7. 18×1mm 2 120 2 8. 4×2.5mm 2 70 1 9. 1×70mm 2 3 2 10. 1×70mm 2 2 1 11. 1×95mm 2 2.5 1 12. 光纤 120 1 13. 2 1×70mm （黄绿） 2.5 5

变桨系统维护

华锐风电科技有限公司风力发电机组培训教材变桨部分 1.变桨控制系统简介

桨系统作为基本制动系统，可以在额定功率范围内对风机速度进行控制。变桨控制系统有四个主要任务： 1. 通过调整叶片角把风机的电力速度控制在规定风速之上的一个恒定速度。 2. 当安全链被打开时，使用转子作为空气动力制动装置把叶子转回到羽状位置（安全运行）。 3. 调整叶片角以规定的最低风速从风中获得适当的电力。 4. 通过衰减风转交互作用引起的震动使风机上的机械载荷极小化。 2.变桨轴承

培训体系高级图书资料员培训教材大纲

（培训体系）高级图书资料员培训教材大纲 20XX年XX月峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有

初、中、高级图书资料员培训课件大纲第壹章图书馆工作概论第壹节现代图书馆及其职能1．现代图书馆概念和性质（初级掌握）2．图书馆的基本职能（初、中、高级掌握）3．图书馆的社会职能（初、中、高级掌握）4．图书馆主要业务部门（初、中、高级掌握）第二节图书馆的构成要素（初、中、高级掌握）第三节图书馆工作（初、中、高级掌握） 1 图书馆工作对象（文献、读者）（初级掌握） 2. 图书馆工作基本内容（中、高级掌握）第四节图书馆的类型（中、高级了解） 1. 国家图书馆 2. 公共图书馆 3. 高等学校图书馆 4. 科学和专业图书馆 5. 中小学图书馆第二章图书分类第一节图书分类及其意义和作用1．图书分类的意义和作用（初级掌握）2．科学分类和图书分类（中、高级掌握）第二节现代图书分类法的结构 1. 类表结构和序列（初级掌握） 2. 标记符号（中、高级掌握） 3. 说明和注释（中、高级掌握）

4. 索引（中、高级掌握）第三节俩种常用图书分类法简介（初级掌握各大类类号，中、高级仍须掌握编号制度） 1. << 中国图书馆图书分类法>> 简介 2. << 中国科学院图书馆图书分类法>> 简介第四节图书分类工作 1. 图书分类的准备工作（初级掌握） 2. 图书分类工作程序（中、高级掌握） 3. 图书分类工作的基本原则（中、高级掌握）第五节图书分类的壹般方法 1. 壹般分书方法（初、中级掌握） 2. 单主题和多主题图书的分书方法（高级掌握）第六节各类图书分类方法（中、高级掌握《中图法》的体系结构和收书范围） 1. 马克思主义,列宁主义,毛泽东思想 2. 哲学 3. 社会科学 4. 自然科学第三章图书编目第壹节图书馆目录 1. 图书馆目录的意义和作用（初级掌握） 2. 图书馆目录的种类和特点（高级掌握） 3. 图书馆目录的编制原则（中级掌握） 4. 图书馆目录和图书开架（中、高级掌握）第二节文献著录的壹般原理

职业技能培训课程教学大纲.docx

《职业技能培训》实验课程教学大纲一、课程基本信息二、实验性质、地位和任务本课程是市场营销专业学生考证的必修课之一。本课程的任务是让学生学会市场分析和营销策划的技巧，能够熟练使用产品销售技巧，并且理解客户关系管理的重要性和方法。通过相关技巧的学习，能在《营销师基础知识》的基础上灵活运用各种销售技巧，具备一名合格营销人员的素质。三、实验目的和要求通过实习与教学,使学生能够学会市场调研和市场分析，能根据市场实际情况进行目标市场选择和细分，掌握并能灵活运用市场营销4P组合，具备产品销售的能力，能够做好客户的管理工作。通过课程的学习，能达到“营销员”的专业水平。四、实验项目和学时分配

五、实验项目主要内容 1、市场分析：介绍市场调研的方法；市场购买行为分析。 2、营销策划：介绍如何制定区域市场计划；详细介绍产品决策、定价决策、渠道决策和促销决策的技巧。 3、产品销售：介绍拜访与接近顾客的技巧；商务洽谈的技巧；试行订约的技巧；货品管理方法。 4、客户管理：介绍客户服务管理方法；客户信用管理；客户关系管理。 5、实训内容：实训一市场调研实训二了解消费购买行为和消费心理实训三找准目标市场，实施市场定位实训四手机市场价格策划实训五销售渠道的评析及设计实训六校园模拟宣传实训七方颖文的初次拜访实训八如何取得李先生的引荐实训九朱荣光如何才能双赢实训十如何处理顾客的异议六、考核方式、方法以通过一级营销师国家职业技能鉴定为考核合格依据。七、使用教材及实验指导书、主要参考书 1、本大纲规定课程内容以课堂学习和实训训练相结合。 2、本课程应配合《营销师国家职业资格培训教程（基础知识）》一起，作为系统的考证学习。 3、《营销师国家职业资格培训教程：一级营销师》，中国就业培训技术指导中心组织编写，中央广播电视大学出版社出版，第一版。

新员工培训教材大纲

新员工入职培训教材人力资源部二***年月

前言为实现集团公司的人力资源发展规划，人力资源部将逐渐建立起系统化、规范化的员工成长阶梯，以“正确的方向引导，严格的纪律教导，温暖的爱心辅导”为宗旨，源源不断地将合格的新员工输送到各部门，帮助他们早日上岗，实现自身价值。同时，将培训工作贯穿于每名员工的成长生涯之中，真正做到为每名员工负责，“你们的一小步，就是的一大步”。新员工入职培训教材，是一册针对刚刚加盟企业的新员工而设置的培训教材，主要阐述了作为一名员工应当具备的基本素质与技能。它将教育新员工如何以正确的工作态度对待自己的本职工作，如何树立起工作的信心。它将帮助新员了解公司的历史、现状和未来发展前景，以便帮助新员工顺利地适应企业环境和新的工作岗位，尽快融入企业，发挥潜能。本教材的编撰得到公司领导、各部门经理和各位讲师的大力支持，在此我们表示衷心的感谢！同时，由于受时间仓促等因素的影响，其中的纰漏之处在所难免，敬请各位领导和员工在使用中给予批评、指正。 ****集团人力资源部 2008年1月

目录第一篇基础篇................................................................................... ５第一章公司知识....................................................................................................................................６第一节公司简介...............................................................................................................................６第二节公司标识...............................................................................................................................７第三节公司理念（企业文化培训） ...............................................................................................８第四节公司历史...........................................................................................................................１０第五节公司现状.........................................................................................................................１１第六节公司发展展望...................................................................................................................１３第二章产品知识................................................................................................................................１５第一节公司产品体系...................................................................................................................１５第二节主力产品介绍...................................................................................................................１６第三节十大名茶基础知识介绍...................................................................................................１７第四节信阳毛尖基本知识介绍.................................................................................................１８第五节茶艺茶文化基础知识介绍...............................................................................................１８第六节信阳毛尖饮茶与健康基本知识介绍 ...............................................................................１８第三章营销知识................................................................................................................................１９第一节行业发展历史沿革...........................................................................................................１９第二节目前国内产业现状...........................................................................................................２０第三节我们的定位、优势、产品营销模式 .............................................................................２１第四章公司产品的销售基本知识....................................................................................................２２第一节公司产品的特点（卖点）介绍 .......................................................................................２２第二节公司分系列产品的营销模式...............................................................................................２２第五章基本职业素养........................................................................................................................２５第一节职业心态...........................................................................................................................２５第二节职场礼仪...........................................................................................................................２６第三节信息素养...........................................................................................................................４０第二篇技能篇............................................................................... ４５第六章职业生涯规划........................................................................................................................４６第一节职业生涯规划...................................................................................................................４６第七章人际沟通，快速融合............................................................................................................４８第一节建立起良好的人际关系...................................................................................................４８第二节学会营销沟通...................................................................................................................４９第八章职业化团队............................................................................................................................５６第一节职业化团队.......................................................................................................................５６第二节的职业化理念...................................................................................................................５８第三节学会与人相处...................................................................................................................６０第九章公司管理制度........................................................................................................................６２第一节行为道德规范...................................................................................................................６２第二节人力资源管理制度...........................................................................................................６４第三节绩效制度（根据公司的绩效制度来定） .......................................................................７６