征文比赛活动方案

征文比赛活动方案
征文比赛活动方案

校园文化交流征文比赛活动方案

年年春去春又来,岁岁征文文出新。挚爱的同学们:文章千古事,妙手偶得之;舍得青春,舍得思考;把握青春,把握现在——让青春化为光彩的文字吧!

活动宗旨:本着人性化思想,以公平公正为原则,促进学院文化之发展,适应当今之变化,展现你我心灵美。活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获,让你畅然神遨,尽展自我。

一、目的:为了激发我校学生的创作热情,反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌,展示我校育人成果,活跃校园文化生活,积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围,特举办征文比赛。通过本次征文活动,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园,使校园文化得到广泛传播。

二、形式:征文

三、主办方:学院学生社团委员会

承办方:文学社

四、征文时间:4月11日至4月27日

五、参赛对象:学院全体在校学生

六、参赛要求:

1.主题:魅力学院

2.文章内容真实、积极、健康,语言生动、流畅有真情实。

3.征文体裁不限,可以是诗歌、散文、小说等。

4.文章字数不限。

5.交稿数量:不限

七、投稿方式:

1.电子稿投至:

2.手写稿投至:①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处

②食堂收稿点

八、具体流程:

1.宣传方案

①宣传口号:文字点缀的青春

②把通知发到各班学习委员,学习委员在班上宣传

③发邀请给各个社团邀请参赛

④张贴宣传海报

⑤在校道上拉横幅

⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱

⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传

⑧在QQ新生群进行宣传

2.收稿期的工作:

①在食堂设收稿点,安排食堂蹲点的论班表,保证中午和下午的值班人数。

②在各个宿舍楼道口设投稿箱,每天定时定点在各宿舍楼道的收稿箱拿取稿件

③手稿要保持干净、整洁,收稿时要小心谨慎,按时收稿,保证收稿的完整。

④收稿期间有问题要及时向上级反映

⑤每位值班的人员要按时到场

3.稿件评审:

①时间:5月3日至5月10日

②评审老师:

③评比流程:

初审(5月3日至5月4日):由文学社编辑部整理筛选出内容积极向上并符合征文要求的文章。

复审(5月5日至5月10日):由评审老师进一步筛选出优秀文章并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项。

④评审标准:

初审评分分值:

内容是否符合主题:50分

思想积极健康:25分

文字通畅,语言较好:25分

总计:100分

注:征文评分达到60(含)分以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分分值:

有独到的观点、内容新颖:30分

有实用的价值,对广大同学有普遍的影响意义:20分

内容详实:20分

条理清晰,表达准确:20分

语言优美,文笔流畅:10分

总计:100分

注:复审文稿的成绩将公布在校园公布栏上。

4.颁奖晚会:

①时间:五月中旬

②地点:

九、奖项设置:

分为散文、诗歌、小说三组,每组:

一等奖1名:50元现金

二等奖2名:30元现金

三等奖3名:20元现金

优秀奖5名:价值5元的高级水性笔

每位获奖作者均获得学院“魅力学院”征文大赛获奖证书并得到文学社社刊一本。(注:届时将从中选出部分优秀作品,登载在新一期学院文学社社刊上,并可免费获得新一期社刊一本。)

十、注意事项

1.本项大赛不收取任何费用,不变相收费。

2.完善个人资料,请作者在稿件上留下个人的详细资料。

3.此次稿件均由专业老师进行评选。

4.参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、请人代写,一旦发现,取消比赛资格。

5.参赛作品不退稿,请作者自留底稿。

6.凡是参加征文比赛的同学均可给予加分奖励。

十一、经费预算

学院文学社二〇一二年三月三十一日

征文大赛活动方案word版本

“推崇智诚文化,与智诚共成长” 有奖征文活动 策 划 方 案

为迎接智诚2013年周年庆的到来,展现智诚人的风采,为奋斗提笔,书写瑰丽智诚。经领导决定,特此举办以“推崇智诚文化,与智诚共成长”为主题的征文活动。活动策划如下: 一.活动宗旨 讲述您在智诚的幸福生活,抒发感恩社会、感恩智诚的真情,充分展现公司以人为本的精神、体现智诚人的风采,树立正确的价值观、人生观,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养素质;丰富广大员工业余生活,创建和谐工作环境。 二. 活动名称 “推崇智诚文化,与智诚共成长”有奖征文活动 三.主办单位 山西智诚房地产开发有限公司 四. 活动对象 智诚全体员工 五. 活动时间 从即日起至2011年6月31日止。 六. 征文要求 征文要求内容真实,结合身边人、身边事;可以从上班的经历、个人的成长感受,表达出自己感受到的集体温暖、幸福和节日的快乐,抒发自己的真情实感。 1、征文文体不限,作品必须统一用A4纸打印,字体为宋体,字号为四号,须将电子版发至办公室。参赛作品须注明参赛者姓名、

所在部门等。凡参赛作品须自留底稿,作品一经采用恕不退还,切忌不可一稿多投,如若发现,后果自负。必须是本人真实作品,篇幅要求800字以上。 2、征文须为本人创作,严禁剽窃抄袭,不得套改,一经发现,即取消参赛资格。 七.评选的基本标准 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3.抒发真情实感 (1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。 八.奖项设置 特等奖:1名颁发荣誉证书奖金2000元 一等奖:2名颁发荣誉证书奖金1000元 二等奖:3名颁发荣誉证书奖金500元 九.活动总结

(完整版)征文比赛活动方案.

“义务教育均衡发展,共享教育阳光”为主题的征文活动方案为推进义务教育均衡发展,促进教育公平。让每一个学生更好的了解到国家“义务教育均衡发展”的政策,了解共享教育给学生带来的巨大影响。现决定在我校开展“义务教育均衡发展,共享教育阳光”为主题的征文活动,特制订本方案。 一、征文主题 义务教育均衡发展,共享教育阳光 二、参赛对象 三标中学全体学生 三、征文要求 征文要求感情真挚,叙说我校自迎国检工作以来的新变化,新气象,新形象。具体描述出国家“义务教育均衡发展”政策,给我们校园带来的变化,以及这些变化对我们产生的影响。同时表达热爱祖国,热爱校园,热爱学习的情怀。 1、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求600字以内。 2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。 3、全体学生必须参与,通过选拔每班选送作品6篇,学校根据不同年级组织人员评选表彰。 四、活动事宜 1、写作阶段(4月4日——4月11日)。各班班主任和语文学科

老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。 2、评选阶段(4月12日——4月16日)。学校广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。 评审人员:唐松华、黄光禄、王叶青。 五、评选的基本标准 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3.抒发真情实感 (1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。 六、奖项设置如下: 此次征文设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖12名。 2018年4月3日 三标中学文科组

征文比赛策划参考文案

征文比赛策划参考文案 书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,为你们收集来了征文比赛策划参考文案,一起来看看吧 征文比赛策划1 一、活动目的 为丰富校园文化生活,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年,也为提高广大学生的写作水平,我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动,给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台,同时,为了展现我校后勤人员的精神风貌,使当代大学生培养热爱劳动的精神。 二、活动时间 你写一下哈 三、活动主题 要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的。写出自己眼中的`后勤人。

四、活动截止时间 你定 五、征稿对象 法学院大一至大三全体学生 六、征文要求 (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限 (2)*内容生动,情感自然。 (3)拒绝抄袭和网上下载的*;一旦发现有弄虚作假的情况,将严肃处理 (4)、*要求:统一用A4纸打印,格式为:标题,作者姓名及所在班级,正文用宋体,小四,单倍行距 七、活动流程 (一)前期准备 1.活动宣传的面向对象:法学院大一至大三全体学生 2.宣传模式:各班级班长在班级进行宣传工作,以及在各学校张贴征文大赛海报, 自己再写一下,比如初稿的审核,颁奖之类的

八、活动奖项及评选方法 院里的评审老师对个人征文进行评审,分别评出: 1.一等奖1名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 2.二等奖2名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 3. 三等奖3名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 九、活动总结 活动树立开展后,需要对本活动进行一个客观的评价和总结,或许在活动过程中,我们遇到过各种各样出乎意料的问题,犯出过一些错误,但是正式这些问题、错误,促进了我们的成长,以便下次活动办得更好。 征文比赛策划2 活动背景 自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的

安全在我心中主题征文比赛活动方案

安全在我心中主题征文比赛活动方案 导读:本文是关于安全在我心中主题征文比赛活动方案,希望能帮助到您! 安全工作是学校各项工作的重中之重。本着从构建和谐、安全、文明、幸福校园角度出发,以“安全第一,预防为主”的原则,经学校研究决定,在全校学生中开展“安全在我心中”征文比赛活动。通过征文活动进一步全面加强学生自我安全意识和安全防范能力。具体活动安排如下: 一、征文主题 安全在我心中 二、征文范围: 此次活动围绕活动主题,从安全教育、生命安全、出行安全、安全活动、珍视校园消防设施、爱护安全设备、与校园师生安全等有关方面出发,结合自身实际,讲述自己在某一方面的一件事,一点体会,一些经验教训等。文体不限。 三、征文对象: 3—6年级学生。 四、征文时间: 20xx年xx月xx日至xx月xx日。 五、征文要求: 主题鲜明,内容充实,贴近校园生活,结合自身实际,具有鲜明的时代气息,行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。

要求讲述安全的重要性,防患于未然的必要性,以及预防安全事故的有效措施等知识。题目自拟,文体不限,中年级字数在300左右,高年级字数在600字左右。A4纸打印标题三号字加粗,正文宋体四号2倍行距。页边距上下左右各2厘米。 六、活动要求: 1、各个班级按照通知要求组织本班学生积极参加此次活动。各班学生所写作文由该班语文教师进行初评,从中选出5篇优秀文章参加学校评奖。(注:所有学生稿件在截槁日期前由各班语文教师统一交少先队) 2、征文截槁日期为20xx年xx月xx日。 3、最终评选结果由学校组织的评审小组于20xx年xx月xx 日至20xx年xx月xx日进行评选。 4、所评选出的优秀稿件颁发相应奖项,并在学校展板张贴展示。 七、评奖形式及奖项设置: 本次征文设一等奖10名;二等奖15名;三等奖数名。 八、稿件评审小组 评委:

公益活动发言稿范文3篇

公益活动发言稿范文3篇 篇一:公益活动领导讲话稿范文 公益活动领导讲话稿范文 公益活动是从长远着手,出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。以下是小编整理的公益活动领导讲话稿范文,欢迎大家阅读。 公益活动领导讲话稿范文一: 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家下午好! 今天,我们在这里隆重举行湖南大学第三届公益创业文化节开幕式暨第十一期公益创业大讲堂活动,公益慈善活动发言稿。在此,让我们用热烈的掌声一同来为第三届公益创业文化节的开幕表示衷心的祝贺,并预祝此次公益创业文化节系列活动取得圆满成功。

公益创业,是指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下,追求创新、效率和社会效果,是面向社会需要、建立新的组织、向公众提供产品或服务的社会活动。公益创业强调创业时兼顾社会公共利益,初步分类主要有以下几类:创办兼顾社会利益的非营利组织;创办兼顾社会利益的营利企业;志愿公益活动;产学研混合型。 近年来,我校加强公益创业教育研究工作的探索,为公益创业事业奠定理论基础。学校成立了国内首家公益创业研究机构”湖南大学中国公益创业研究中心”,积极开展慈善基金组织等非赢利组织、”行动研究”理论与产学研、公益慈善一体化以及创业及其集群研究。20XX年,湖南大学”产学研一体化的公益创业教育项目”获20XX年度”中华慈善奖”之最具影响力慈善项目,这是迄今为止高校获此殊荣的唯一项目。此前,我校已成功举办了两届公益创业文化节活动,帮助很多有创业热情的大学生实

现了创业梦想。学校目前已有公益创业企业54家,公益创业团队106支,公益创业社团100多个,公益创业大学生已达3万人以上。学生各类公益创业活动成绩显著,实现了学生社会责任意识和创业能力的双重提高。 本届公益创业文化节活动,意在认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》等文件精神,积极提高我校学生就业创业能力,培养学生公益责任意识;促进我校公益创业教育事业的发展,在实践中丰富和深化公益创业教育,实现课内课外公益创业教育的良性互动,构建公益创业研究、公益创业教育和公益创业实践活动三位一体的公益创业模式。我们将坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕湖南大学公益创业项目的奋斗目标,以”公益创业教育实践”为主题,以”公益成就梦想,创业砥砺人生”为口号,以公益创业研究、公益创业教育、公益

“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

金胜中学“感恩教育”主题演讲比赛 活动方案通知 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据永新县关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于10月27日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下: 一、主办部门:政教处、校团委 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象: 各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间:2010年10月27日(星期四下午3---4节课) 比赛地点:多媒体教室 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。 2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。 4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准: (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、以永新传奇传说为蓝本,材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法: 1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别给班级考评加4分、3分、2分;

(完整版)作文竞赛活动方案

高二年级作文竞赛活动方案 一、活动宗旨 为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。 二、活动时间 学生交稿时间为:4月17日—4月24日 作文评比时间为:4月25日—4月27日 三、参赛对象 高二年级学生(要求每位学生都参与) 四、活动内容及要求 (一)活动内容 “保护环境”为话题 (二)要求 ①、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。 ②、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。 ③、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。 ④、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号,写规范字。 五、奖励办法 分年级评选设奖。 一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名 六、评阅细则 (一)评阅办法 1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。 2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。

3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。 5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。 七、评阅小组 组长:巴合提古丽副组长:玛迪娜 成员:努尔沙吾列玛尔江古丽,江阿古丽,赛特尔古丽,沙米哈,阿娜尔,毕海霞,叶尔大力,阿依甫汗 八、评阅时间及地点 时间:4月26日(星期三)下午4:00

征文比赛策划参考文案四篇汇总

书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,为你们收集来了征文比赛策划参考文案,一起来看看吧 征文比赛策划1 一、活动目的 为丰富校园文化生活,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年,也为提高广大学生的写作水平,我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动,给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台,同时,为了展现我校后勤人员的精神风貌,使当代大学生培养热爱劳动的精神。 二、活动时间 你写一下哈 三、活动主题 要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的。写出自己眼中的`后勤人。 四、活动截止时间 你定 五、征稿对象 法学院大一至大三全体学生 六、征文要求 (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限 (2)文章内容生动,情感自然。 (3)拒绝抄袭和网上下载的文章;一旦发现有弄虚作假的情况,将严肃处理 (4)、文章要求统一用A4纸打印,格式为标题,作者姓名及所在班级,正文用宋体,小四,单倍行距 七、活动流程 (一)前期准备

活动宣传的面向对象法学院大一至大三全体学生 宣传模式各班级班长在班级进行宣传工作,以及在各学校张贴征文大赛海报, 自己再写一下,比如初稿的审核,颁奖之类的 八、活动奖项及评选方法 院里的评审老师对个人征文进行评审,分别评出 一等奖1名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 二等奖2名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 三等奖3名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 九、活动总结 活动树立开展后,需要对本活动进行一个客观的评价和总结,或许在活动过程中,我们遇到过各种各样出乎意料的问题,犯出过一些错误,但是正式这些问题、错误,促进了我们的成长,以便下次活动办得更好。 征文比赛策划2 活动背景 自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。 活动目的 为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。 活动时间 年3月中旬至4月中旬 活动地点 中州大学校广场

征文比赛活动策划书

关于举办《印象?学院》征文比赛策划书 为丰富校园文化生活,提高我院学生文化素养,培养同学们文化创新意识,激发同学们的写作潜能,促进文字创作和思想交流,为我们的大学生活增加色彩,让一股清新的文学之风弥漫在我们的菁菁校园。学生会学习部特举办以“印象?学院”为主题的征文活动,现将有关事宜通知如下: 一.活动主题: 印象?学院 二.活动对象: 商洛学院全体学生 三.活动举办单位: 商洛学院院学生会 四.活动内容: 1. 征文要求: 1)题材不限(散文,诗歌均可);

2)所写文章可反应校园文化生活中的写作文化、课堂文化、运动文化、班级文化、社团文化、学生会文化等。校园文化来自师生们的信仰,在信仰中谈诚信、讲文明、谈感恩、讲情感、谈生活、讲安全…… 3)主题鲜明,立意明确,语言通畅,内容充实,严禁抄袭; 4)字数不得少于1200字,诗歌篇幅随个人情感抒发而定; 5)来稿需交原稿和打印版,其中打印版标题用三号黑体字,文章用四号宋体字,A4纸打印,一式两份,来稿一律不予退还; 6)需有封皮(作品请注明作者姓名、院系、专业、班级、联系方式); 2.活动时间: 1)2012年3月10日——2012年3月31日; 2)截稿时间:2012年3月23日; 五. 活动步骤及安排: 1. 3月10日——3月12日,活动前期宣传,以海报,展板,下发文件通知为主。 2. 3月23日,各班学习委员将征文交予系办公室,各系于3月23日22:00前将稿件汇总,并交予院学生会办公室学习部处。 六征文评比安排:

1初审 时间:3月24日——3月26日 事项: 1)由学习部10级及11级成员对所征文章进行初审。 2)初审后,选出入围文章40份,并将入围名单公布通知。 2复审 时间:3月27日——3月31日 事项: 1)由中文系老师评定。 2)按照评分规则及赋分,评定前19名。 3)获奖名单于3月31日公布。 3征文评比规则及赋分 1)主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整。(30分) 2)结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。(30分) 3)情感真挚,文笔流畅。(20分)

征文比赛活动方案

开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动方案 今年是建党90周年,为了让广大农村留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱,过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节,经研究,决定在我校开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动,特制订本方案。 一、指导思想与目标 讲述农村留守儿童在校外留守儿童之家和学校的幸福生活,抒发感恩社会、感恩老师、感恩父母的真情,引导留守儿童从小努力学习、自立自强,以实际行动和优异成绩回报所有爱心人士。 二、征文主题 关爱留守儿童·共享阳光雨露 三、参赛对象 白桥镇中心小学在校学生。 四、征文要求 征文要求内容真实,结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受,表达出自己感受到亲情温暖、家庭幸福和节日快乐,抒发自己的真情实感。 1、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求具体分为小学组500字以内,中学组600字以内。 2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

3、以班为单位选送作品,学校将组织人员进行评选表彰。 五、活动事宜 1、写作阶段(5月18日——5月25日)。各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。 2、评选阶段(5月26日——6月4日)。学校广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。 六、评选的基本标准 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3.抒发真情实感 (1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。 七、奖项设置如下: 此次征文分中学组和小学组,设一等奖8名,二等奖10名,三等奖13名。

“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT552 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ “少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案通用范本

“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 “少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案 为深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发〔xx〕24号)和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(教社科[xx]3号),配合《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一[xx]4号)的实施,全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求

公司征文比赛活动方案

公司征文比赛活动方案 公司征文比赛活动方案怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 公司征文比赛活动方案 忆往昔,艰苦创业,励精图治,梦里常是岁月峥嵘…… 在过去近730个日子,大家与公司共奋进,公司的每一件大事,都有您的付出,您的汗水,您鉴证着公司前进的每一步…… 2年风雨、2年辉煌!多少人,多少事,萦绕在心怀。为了抒发员工心声,展现公司人积极乐观、不畏困难、团结奋进的精神,公司特开展以“我与公司共成长“为主题的征文活动。抒发您主人翁的情怀 要求如下: 一、征文对象: 公司全体员工、家属 二、征文主题: 1、围绕“我与公司共成长“这一主题,讲述在这二年中,公司的发展、自己的发展,分享这一路走来的小故事,讲述这些发展变化带给自己的触动、感受; 2、员工,可以围绕征文关键词,讲述对公司发展的感受,以及对公司未来发展的期望; 3、员工家属,近距离的观察,讲述公司发展过程中让

你印象深刻的点滴事件和感受。 三、征文要求 1、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上,弘扬企业精神,具有一定思想性、可读性和吸引力、感染力,文章体裁不限,记叙文、议论文、散文、诗歌均可,但不包括戏剧和小说; 2、文章必须为原创,不得抄袭。 四、截止时间: XX年6月8日 五、奖项设置: 一等奖一名,奖励200元现金或等价值礼品; 二等奖两名奖励150元现金或等价值礼品; 三等奖三名奖励100元现金或等价值礼品; 奖项将由公司总经办领导和各部门负责人综合评定得出。 XX公司 XX年5月25日 公司征文比赛活动方案 一、活动背景 经过多年的发展,XX公司沉淀下来各项知识产权、技术、商标权、商誉、管理模式等无形资产。XX公司早已有了属于自己的文化底蕴,但是企业文化推广比较欠缺,企业与

“感恩”演讲比赛活动方案

兰州科技外语学校 “孝亲感恩”演讲比赛活动实施方案 一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。 三、活动目的 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统。四、组织方式: 学校、校团委、语文组。 五、参加对象 初中部、高中部所有学生参与,各班择优推荐1名参赛。 六、活动过程安排: 1、各班以班为单位进行初赛。初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间:11月23日下午(周四)感恩节 3、比赛地点:学校教学楼6楼阶梯教室 4、比赛评委:学校领导及各年级选一位语文老师 5、计分统计:选两位老师 6、具体事项通知: 于11月20日前组织各班学生进行预赛,22日选手上报姓名及参赛题目至校团委,并抽签决定出场的顺序。于11月23日进行决赛。 七、评分要严格遵照评分标准。采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。 评分标准 八、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次;颁奖 九、奖项设置 1、设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 2、颁发奖品。 十、补充事宜 1、场地音响设备操作管理:团委负责 2、摄影工作:王生贵 3、主持人:学生代表 4、决赛时每班选派5名学生代表参加。 十二、注意事项: 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。 2017年11月1日

读书活动方案汇总四篇(最新)

【精华】读书活动方案汇总四篇 活动主题:一起去看图画书 活动时间:4月23日--6月1日 活动内容: 一、小金龙啃书 时间:20xx年3月--5月21日 负责:德育处、 要求:全体学生参与,共读图画书。不仅关注每班读书的数量,也要关注是否每个孩子都参与到活动中来,教室侧面墙上贴的读书的龙鳞是否每个孩子都在其中。阅读的呈现形式(即文字内容)是否妥当,班级之间有何差别,是否有值得推广的做法。 二、教师故事人大赛 时间:4月25日--5月16日(周三,三校区比赛) 负责:教导处、 要求:全体教师与故事人坊参与,制作PPT,建立学校图画书电子书库。教师培训中心需对全体教师及竹蜻蜓故事人坊的家长就图画书的选取、讲述形式等方面进行培训。也可以选取优秀的图画书讲述视频供教师学习。 评价:评选一、二、三等奖,并给予图画书奖励。 三、师生图画书创作大赛 时间:4月27日--5月21日 负责:教导处、美术组和其他各教研组、 要求:师生、家长共同参与。前期从文字、绘画等方面对师生进行培训。可以从学生的已有作品中寻找素材,也可以确定主题后再创作。学生先全员参与,再重点指导。 评价:最佳文本奖、最佳图画奖、创意奖等奖项并给予奖励。

四、选书、晒书、传递感动 时间:选书(4月23日--5月2日) 晒书、传递感动(5月7日) 负责:德育处、 要求:全员参与。选书由各校区小图书管理员为学校图书馆选图画书,每人200元,可以到图书城选,也可以网上选购。 传递感动1.同学之间交换自己喜爱的图画书;2. 为农村孩子捐图画书。参加由安徽大学春晖学社组织的的“春晖阁”爱心书屋活动。 五、图画书与游戏、表演的整合 时间:5月26日--6月1日(游戏日和读书节闭幕) 负责:德育处、 要求:全体师生参与。在阅读图画书的基础上,寻找书中有趣的游戏作为“六一”游戏日活动项目。读书节的闭幕和游戏日的开幕可以进行整合,用图画书表演的形式来呈现。 奖励:图画书与游戏活动整合成功巧妙的给予奖励。 六、图书馆的宣传展示及正常使用 时间:5月2日开始 负责:教导处及图书管理员、 要求:1、宣传展示(负责)。各馆制作宣传海报,内容包括:馆名、负责人、义工妈妈、小图书管理员、馆内藏书数量(分为哪几类,每一类册数)、本馆的特色及开放时间(全天开放)。5月7日张贴海报,并利用大课间进行宣传介绍。 2、阅读课(负责)。语文课、英语课、科学课、艺体课进入图书馆上阅读课,做好相应的准备工作。 3、制作学生阅读存折(负责)。 一、活动目的:

征文比赛活动策划书范文2篇

征文比赛活动策划书范文2篇 Model text of activity planning for essay competition 编订:JinTai College

征文比赛活动策划书范文2篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:征文比赛活动策划书范文 2、篇章2:军训征文比赛策划书文档 篇章1:征文比赛活动策划书范文 金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室

的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排 一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊” 二、活动时间:xx年10月16日-----11月30日 三、地点:“宿舍” 四、活动对象:全校所有寝室学生 五、活动形式:征文比赛 六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。 2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。 3、语言流畅,内容充实,文字精炼。 4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号宋体字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。 5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

公司单位感恩主题演讲活动方案

公司单位感恩主题演讲活动方案 这是一篇由网络搜集整理的关于公司单位感恩主题演讲活动方案的文档,希望对你能有帮助。 公司单位感恩主题演讲活动方案 一、活动目的 感恩是中华民族的优良传统和美德,它凝聚着爱、责任、奉献等意义,不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力,更是推动一切事物和谐化的力量。一个能永葆青春的企业需要我们有颗感恩的心,学会感恩,做一个懂得感恩的人。 通过深入开展感恩教育系列活动,构建和谐企业,让企业员工学会感恩,形成共同的价值观。让企业愿景不仅仅是企业领导的`愿景,而且成为企业员工的共同愿景,不仅要依靠领导描述、开展沟通、教育培训、有关部门配合工作,还要求员工进行自我修炼,自我超越,改变思维模式,对公司要学会感恩,对做事要学会尽心,对自己要学会克制,实现公司和个人的“双赢”。 二、活动主题 《构建和谐企业提升职业素质》企业感恩专场演讲 《带着感恩的心工作》主题演讲 《感恩素质训练营》《企业感恩特训营》 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重下列几个方面: 1、感恩父母,感谢父母的养育之恩,孝敬父母、尊敬长辈;

2、感恩社会,构建和谐社会,增强社会责任意识; 3、感恩企业,把每个员工的责任汇聚为整个团队的价值,增强企业团队精神; 4、感恩员工,懂得珍惜在一起工作的同事,互敬友爱,为同事和科室提供力所能及的帮助; 5、感恩客户,让每一位客户成为我们持久合作伙伴,为客户创造更多价值; 四、演讲活动具体安排 (一)准备阶段 1、在企业发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议,开展“感恩父母感恩企业感恩客户感恩社会”签字活动 2、邀请专家讲师到企业展开以感恩为主题的专题演讲,促进和谐,增强企业感恩意识; 3、贵单位邀请《带着感恩的心工作》演讲小组老师到贵单位开展主题演讲。 4、公司领导需全程参与,相关课程内容可以在老师到达贵单位后再进行沟通补充;培训结束公司领导和老师可以进一步沟通,以便加强学习效果和更好的服务; 5、为达到最佳培训效果,听课人数在30人—80人之间; 6、请准备好:白板(最小1.5M×1M)、两支白板笔(黑红两种颜色)、投影仪和音响、麦克风等; 7、贵单位负责老师及助理来回差旅费及食宿,到当地需派专车接送讲师

青少年爱国主义读书征文活动方案

青少年爱国主义读书征文活动方案 一、指导思想 以“奋发向上崇德向善”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全县广泛开展。为发动我校学生广泛参与,提高教育质量,青少年爱国主义读书教育活动组织委员会(以下简称组委会)根据全国、省、市部署和我校实际,决定在本届活动中,举办小学生征文比赛,特制定此方案。 二、征文活动主题: 奋发向上崇德向善 三、活动时间: 2015年3月 四、活动领导小组及分工: 组长:全面负责学校留守儿童工作。 成员:负责留守儿童征文活动的开展和实施。 五、征文比赛 参赛对象必须是参加本届活动的本校学生。参赛学生必须在认真阅读活动读本的基础上,积极参加学校组织的各项活动,且表现出色。1、征文要求: 本届征文比赛以“奋发向上崇德向善”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会,真实地表达出经过读书和参加活动的收获、感受和提高。

文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。 小学生作文不超过800字。作文应使用稿纸,要求字迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:区、乡镇、学校、班级和辅导教师(1名),在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。 2、比赛方式: 本届征文比赛三至六年级各推荐参赛作文5篇。推荐参加本届征文比赛的截止时间为2015年4月9日,逾期稿件,不能参加比赛。 校组委会将邀请有关教师对参赛征文进行评 审,评出一、二、三等奖,同时选送部分优秀征文参加全县比赛。 3、评分标准 (1)、内容(40分):主题鲜明,积极向上;层次清晰,详略得当;能结合实际,切合主题;有个人特点。 (2)、语言表达(40分):流畅、语句优美、用词恰当等。 (3)、书写(20分):规范、清晰。 3、评奖名额: 本届征文比赛设一等奖1名、二等 奖2名、三等奖3名。 4、表彰和奖励: 对各类获奖者颁发获奖证书。

小学生作文竞赛活动方案

杨村第四小学校报编辑部征文活动方案 为了培养我校学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,杨村第四小学校报编辑部决定给学生搭建一个锻炼写作能力的平台,我们将举行第一届“逸荷杯”学生主题征文比赛活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的: 我们的活动宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 二、活动主题: 本次征文活动以“我喜欢的老师”为主题,以学生亲身经历的人和事儿为素材,将自己真心喜爱的老师的形象用文字记录和展示出来,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,表达自己对老师的真实心声。 三、参赛对象: 小学二至六年级全体学生均可参加(每班选5名学生)。 四、参赛要求: 1.各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。提示学生不许抄袭,否则取消比赛资格。 2.语文老师从本班作品中选择5篇最优秀的上报参评。参赛作品书写工整,用400字稿纸誊写。第一页为封皮,写明:作文题目、班级、作者姓名、指导教师;第二页起写正文。(上报参评作品和参评名单) 五、奖项设置: 1.征文以年级为单位进行评比,每组设一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,(五个班级的年级设一等奖一名,二等奖四名,三等奖七名)学校给予表彰奖励。 六、活动具体安排: 1.请各班认真组织选拔5名优秀学生作品参赛。 2.请各年级于2015年1月5日(星期一)上午放学之前将参赛作品上交教务处李秀红老师,逾期视为弃赛。 杨村第四小学校报编辑部 2014年12月23日

征文大赛活动方案

胡店乡“4.23”世界读书日征文大赛 活动方案 一、活动主题 “我最爱图书馆的一本书”主题读书征文大赛二、活动背景 本次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办,由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办,胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承办的主题征文大赛。本次大赛分稿件筛选,确定稿件两个阶段。 本次活动以增强学生对知识的热情,增加同学们对图书馆的热情及激发同学的读书热情为目的,通过征文大赛的形式可以让更多同学参与其中,增强全乡学生的合作与交流。同时也可通过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,更好地利用馆藏资源,让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源,达到提升自我的目的。吸引更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来。 在此次比赛中,各位参赛者将展现各自风采,这会是一场没有硝烟,没有唇枪舌战,激烈、精彩的文字角逐。

三、活动意义 通过本次活动,让更多的同学了解胡店乡图书馆,拓展同学们的知识面。希望更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来,为他们的生活带来斗志,带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识的渴求。通过征文大赛的形式还能使同学们在无形中对文笔的锤炼、表达等更进一步。最为之重要的是通过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,更好地利用馆藏资源,让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源,达到提升自我的目的。 四、活动对象 胡店乡全乡中小学生 五、活动时间 2013年3月28日开始(截稿日期2013年4月20日) 征文收集时间:2013年4月1日至4月15日 征文评选时间:2013年4月17日至4月20日 颁奖时间:2013年4月23日 六、活动内容 1、活动形式:以学校各班为单位,于规定时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队,经统一收集整理、登记后交由评委进行第一轮审核,从中筛

公益活动演讲稿

篇一:爱心活动发言稿 敬爱的爱心叔叔和各位领导、亲爱的同伴们: 大家好!我受伊春团市委委托代表所有“希望工程圆梦行动”爱心人士捐助学生代表发言。我是中国人民大学2009级的学生都田秀佳。今天,我们十分荣幸地再一次相聚这里,接受爱心叔叔给予的“希望工程圆梦行动”爱心捐款。这样一笔捐款如及时雨般,帮我们打开了大学之门,消除了我们上学的后顾之忧,也让我们爸爸妈妈的眉头舒展开来。我在此代表全体接受此项捐款的同伴以及我们的爸爸妈妈再一次向爱心叔叔、向伊春团市委说一声谢谢了,我们会永远记住你们的善举,并将此化为前进路上的动力。 在去年的这个时候,由于爱心叔叔的再一次帮助和团市委的努力工作,我们的队伍又加入了18名同样优秀的但面临家庭困境的学子们,我想告诉你们加入这个团队是何其的幸运,因为这里有着真切的关心和暖暖的关爱。我也是很荣幸能够代表这个大团队向团市委和爱心叔叔表达自己的感恩之心并汇报我们的学习生活情况。回望过去一年,我都想为我的同伴们喝彩,身在不同的城市、有着不同经历的我们,用自己的方式,尽全力书写不同的精彩来让这份爱心焕发光彩。 怀这感恩之心,我们积极参加实践活动,将凝结在自身的爱心传递到更多的地方,为此有人成为了大运会的志愿者,有人远赴偏远山村支教,有人参加公益项目走入农村家庭,有人组织同学去敬老院等地做义工,有人热衷于环保等公益事业,有人担任学校里的学生干部。怀着感恩之心,我们积极参加勤工助学项目,努力用自己的双手帮父母解忧来自立自强,为此有人在假期留校做家教,有人参与学校组织的公益岗,有人去相关公司实习。怀这感恩之心,我们努力学习热心参加学术调研项目,珍惜得来不易的上大学机会,丰富自己的专业知识,为此有人参加了全国“挑 战杯”大学生创新实验计划,有人阅读大量相关专业的书籍,有人积极参与老师的项目。 在不断地努力和自我超越的过程中,我们不仅收获了知识、经验,更加收获了浓厚的责任和义务意识。不论是家庭的经历还是因此而受到更多人关心和爱护的经历,都让我们知道世界不是一个人与一个人组成的,而是一个团体和一个团体组成的,我们都是某个团体中的一员,我们因此得到团体内成员的关爱和帮助,我们也要为这个团体而努力、奉献。这个团体可以是班级,可以是学校,可以是家乡。我们这群人就是因为家乡——伊春这个大团体而相聚在此,不论是团市委的热心奔走——记得两年前团市委工作人员一次次焦急的电话和热心敦促,还是爱心叔叔的无私供给——从10名到28名的队伍成长,都实在地告诉我们“家乡人”这个词的分量。我们为拥有这样的家乡人而感到幸运和自豪,也一直鞭策自己成为同样优秀的人!同时,我们坚信爱的传递之链是最坚实的力量,团市委和爱心叔叔把爱心之火炬传递给了我们,我们会努力使自己变强变大将这个火炬传递的更远更稳,让爱之火照亮更多的地方。 新的学期即将到来,新的挑战在向我们招手。我们稍作休整,蓄势待发。今天,爱心叔叔的又一善举是对我们之前努力的肯定,也是对我们未来的美好祝愿。未来,还有很多的未知等待我们探索,还有很多困难等待我们挑战,还有很多惊喜等待我们开启。在此,我再一次代表所有接受“希望工程圆梦行动”捐助的同学们和我们的亲人们向爱心叔叔,向一直为我们奔波忙碌的团市委领导们说一声,谢谢!最后,祝爱心叔叔身体健康,合家安康,事业顺利;祝伊春团市委业绩卓著!

征文比赛活动方案

征文比赛活动方案 征文比赛活动方案 征文比赛活动方案(一) 一、前言: 金秋又至,我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方,这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学,第一次远离原来熟悉的一切,总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划,消解郁闷和彷徨,由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办,面向大一新生,举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。 二、活动宗旨: 征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,通过本次征文活动,提高文学团体的凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的`空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。 三、报名时间: 四、报名方式:

(报名表附后) 五、征文对象: 湖北仙桃职业学院大一新生 六、比赛时间: 七、比赛地点: 由院学生会统一安排地点,将另行通知。 八、比赛形式: 现场作文,即兴发挥。 九、征文要求: 以“我的大学”“军训感受”为主题,可以抒写进入大学来的酸甜苦辣(学习、生活、等均可),可以描述想象中的大学生活,也可以规划未来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一个环节——军训后的感受 题目体裁不限;字数——字以上。 十、奖项设置: 一等奖-名 二等奖-名 三等奖-名 优胜奖-名 院学生会学习部 征文比赛活动方案(二) 为丰富大学文化生活,培养文学青年,为我院选拔优秀作品和优

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