Access上机操作练习题参考答案
基本操作题：
（一）（2）主键：职工ID （3）有效性规则：IS NOT NULL （5）输入掩码：00000
（二）（2）主键：编号（3）有效性规则：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) （4）“邮箱密码”字段的输入掩码：PassWord 或密码；
“联系电话”字段的输入掩码：“010-”00000000。
（三）（2）主键：编号（3）默认值：Date()-1
（4）“单价”字段的小数位数设为2，同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准”
（5）输入掩码：AAAAAAAA
（四）（2）打开表的“属性”窗口：
①在有效性规则行中输入：[tCourse].[学时]= [tCourse]. [学分]
②在有效性文本行中输入：学时必须与学分相同
（3）默认值：DateSerial(Year(Date()),9,1)
（5）将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时，应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框，否则会出现导入错误。
（7）将宏mTest改名为AutoExec。
（五）（1）有效性规则：>0
（6）在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表，在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框，在第三步中输入链接表名“tTest”，点击“完成”。
（7）选中“线路”表并右击，在打开的快捷菜单中选“导出…”，打开相应的导出对话框；在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”，点击“导出”按钮；在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮，其它按提示操作。
简单应用题：
（一）samp14.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名：]"。
步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数：Date()－[入住日期]"。
步骤4：在"字段"行下一列输入"应交金额：(Date()－[入住日期])*[价格]"。
步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。
步骤3：在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证]，4,3)＝"102""，单击"显示"行取消该字段显
示。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tB"，关闭"显示表"对话框。
步骤2: 单击菜单栏【查询】|【交叉表查询】。
步骤3：在"字段"行的第一列输入"楼号：Left([tB]![房间号]，2)"。双击"房间类别"、"房间号"字段。
步骤4：单击菜单栏【视图】|【总计】，在"房间号"字段"总计"行右侧下拉列表中选中"计数"。
步骤5: 分别在"楼号"、"房间类别"、"房间号"字段的"交叉表"行右侧下拉列表中选中"行标题"，"列标题"和"值"。
步骤6：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
【易错误区】添加新字段时要注意所用表达式的格式，创建交叉表时要分清行、列、值字段，不要混淆。
（二）samp11.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"学号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"简历"字段。
步骤3：在"简历"字段的"条件"行输入"not like"*绘画*""，单击"显示"行取消该字段显示。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别双击表"tStud"、"tCourse"、"tScore"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"课程"、"成绩"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"学号"、"姓名"、"年龄"和"性别"字段。
步骤3：在"年龄"字段的"条件"行输入"[Forms]！[fTemp]！[tAge]"。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：在"字段"行的第一列输入"标识:[学号]＋Left([姓名],1)"，然后双击"姓名"、"性别"和"年龄"字段。
步骤3: 单击菜单栏【查询】|【追加查询】，在弹出对话框中输入"tTemp"，单击"确定"按钮。
步骤4：单击菜单栏【查询】|【运行】，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT4"。
【易错误区】添加新字段时要选择正确的表达式。
（三）samp8.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中新建查询，在"显示表"对话框中添加表"tStud"、"tCourse"、"tScore"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击添加所需字段，单击工具栏中的"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中新建查询，在"显示表"对话框中添加表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击添加所需字段，在"简历"字段的"条件"行输入"like "*摄影*""，单击"显示"行取消字段显示。单击工具栏中的"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中新建查询，在"显示表"对话框中添加表"tScore"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：双击所需字段，单击菜单栏【视图】|【总计】，在"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"平均值"。在"成绩"字段前添加"平均成绩："字样。单击工具栏中的"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中新建查询，在"显示表"对话框中添加表"tStud"，关闭"显示表"对话框。
步骤2: 单击菜单栏【查询】|【追加查询】，输入"tTemp"，单击"确定"按钮。
步骤3：双击所需字段，在"性别"字段的"条件"行输入"女"。
步骤5：单击菜单栏【查询】|【运行】，在弹出的对话框中单击"是"按钮。单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
【易错误区】设置查询条件时要输入正确的格式，添加新字段时要正确选择对应的字段。
（四）smap5.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"，选择"设计视图"。
步骤2：在"显示表"对话框中，双击表"tNorm"添加到关系界面中，关闭"显示表"。
步骤3：在字段行的第一列输入"m_data: Min([最高储备]－[最低储备])"，单击菜单栏【视图】|【总计】，在"总计"行下拉列表中选择"表达式"。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStock"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"产品名称"和"库存数量"字段。
步骤3：在"库存数量"字段的"条件"行输入">10000"。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStock"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"产品代码"，"产品名称"和"库存数量"字段。
步骤3：在"产品代码"字段的"条件"行输入"[请输入产品代码：]"。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"交叉表查询向导"，单击"确定"按钮。
步骤2：在"视图"处单击"表"选项按钮，选中表"tStock"，单击"下一步"按钮。
步骤3：在弹出对话框的"可用字段"列表中双击"产品名称"作为行标题，单击"下一步"按钮。
步骤4：在弹出对话框的"可用字段"列表中双击"规格"作为列标题，单击"下一步"按钮。
步骤5：在"字段"列表中选中"单价"，在"函数"列表中选中"平均"，单击取消"是，包括各行小计"复选框，然后单击"下一步"。
步骤6：在"请指定查询的名称"处输入"qT4"，单击"完成"按钮。
【易错误区】创建交叉表查询时行、列标题要分清楚。
(五)Samp2.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别双击表"tStudent"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"政治面貌"、"课程名"和"成绩"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别双击表"tStudent"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名" "学分"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：单击菜单栏【视图】|【总计】，在"学分"字段"总计"行下拉列表中选中"总计"。
步骤4：在"学分"字段前添加"学分："字样。
步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStudent"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：分别双击"姓名"、"年龄"字段将其添加到"字段"行。
步骤3：在"年龄"字段的"条件"行输入"<(SELECT AVG([年龄]) from [tStudent])"，单击"显示"行取消字段显示。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tStudent"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。
步骤2：单击菜单栏【查询】|【追加查询】，在弹出对话框中输入"tSinfo"，单击"确定"按钮。
步骤3：在"字段"行第一列输入"班级编号：Left([tStudent]![学号]，6)"，分别双击"学号"、"课程名"、"成绩"字段将其添加到"字段"行。
步骤4：单击菜单栏【查询】|【运行】，在弹出的对话框中单击"是"按钮。
步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。
【易错误区】设置班级编号时要选择"Left()"函数。
综合应用题
（一）samp9.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中打开窗体"fEmployee"。
步骤2：选中工具箱"标签"控件，然后单击窗体页眉节区任一点，输入"雇员基本信息"，单击窗体任一点。右键单击"雇员基本信息"标签选择【属性】，在"名称"行输入"bTitle"，在"字体"和"字号"行列表中选中"黑体"和"18"，关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
在设计视图中右键单击命令按钮"bList"选择【属性】，在"标题"行输入"显示雇员情况"，关闭属性界面。
(3)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"bList"选择【事件生成器】，在空行内输入代码：
'*****Add2*****
DoCmd.RunMacro "m1"
'*****Add2*****
关闭界面。
(4)【操作步骤】
在设计视图中右键单击"窗体选择器"选择【属性】，分别在"导航按钮"和"最大化最小化按钮"行列
表中选中"否"和"无"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中选中工具箱"标签"控件，单击窗体页眉节区任一点，输入"系统日期"，然后单击窗体任一点。
步骤2：右键单击"系统日期"标签选择【属性】，在"名称"行输入"Tda"，在"上边距"和"左边距"行分别输入"0.3cm"和"0.5cm"，关闭属性界面。
步骤3：在设计视图中右键单击工具栏"生成器"按钮，在弹出对话框中选择"代码生成器"，进入编程环境，在空行内输入代码：
'*****Add1*****
Me.Tda.Caption=Date
'*****Add1*****
关闭界面。
【易错误区】设置代码时要注意正确的对象引用方式。
（二）samp6.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"报表"对象，右键单击"rReader"选择【设计视图】，弹出报表设计视图，选中工具箱中"标签"控件按钮，单击报表页眉处，然后输入"读者借阅情况浏览"，单击设计视图任意处，右键单击"读者借阅情况浏览"标签选择【属性】，弹出标签属性对话框。
步骤2：选中"全部"选项卡，在"名称"行输入"bTitle"。
步骤3：单击"格式"选项卡，分别在"字体名称"和"字号"行右侧下拉列表中选中"黑体"和"22"，分别在"左边距"和"上边距"行输入"2cm"和"0.5cm"，关闭对话框。单击工具栏中"保存"按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击文本框"tSex"选择【属性】，在"控件来源"行右侧下拉列表中选中"性别"，关闭属性界面。
步骤2：单击菜单栏【视图】|【排序与分组】。
步骤3：弹出"排序与分组"界面，在"字段/表达式"列的右侧下拉列表中选中"借书日期"，关闭界面。
步骤4：右键单击文本框"借书日期"选择【属性】，在"全部"选项卡的"格式"行右侧下拉列表选中"长日期"，关闭属性界面。
步骤5：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"宏"对象，右键单击"rpt"选择【重命名】。
步骤2：在光标处输入"mReader"。
(4)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fReader"选择【设计视图】。
步骤2：选中工具栏"命令"按钮控件，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一对话框，单击"取消"按钮。
步骤3：右键单击该命令按钮选择【属性】，单击"全部"选项卡，在"名称"和"标题"行输入"bList"和"显示借书信息"。
步骤4：单击"事件"选项卡，在"单击"行的右侧下拉列表中选中"mReader"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
单击工具栏"生成器"按钮，在弹出的对话框中选中"代码生成器"，进入编程环境，在空行内输入代码：
'*****Add*****
Form.Caption ＝Date 或者Me. Caption ＝Date
'*****Add*****
关闭界面。单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图界面。
（三）samp12.mdb
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"报表"对象，右键单击"rEmp"选择【设计视图】。
步骤2：单击菜单栏【视图】|【排序与分组】，在对话框的"字段/表达式"下拉列表中选中"年龄"字段，在"排序与分组"下拉列表中选中"降序"，关闭界面。
步骤3：右键单击"tPage"选择【属性】，在"全部"选项卡"控件来源"行输入:
＝"第" & [Page] & " 页/共" & [Pages] & " 页"
关闭属性界面。
步骤4：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEmp"选择【设计视图】。
步骤2：右键单击标签控件"bTitle"选择【属性】，在"标题"输入"数据信息输出"，在"宽度"和"高度"行输入"5cm"和"1cm"，并在"文本对齐"行右边的下拉列表中选择"居中"，关闭属性界面。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"输出"选择【事件代码生成器】，在空格行相应输入如下代码：
'*****Add1*****
Dim f(1 to 19) As Integer
'*****Add1*****
'*****Add2*****
f(i) = f(i - 1) + f(i - 2)
'*****Add2*****
'*****Add3*****
tData = f(19)
'*****Add3*****
关闭界面。
步骤2：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。
（四）samp3.mdb
【考点分析】本题考点：窗体中标签、命令按钮控件属性的设置等。
【解题思路】第1、2、3、4小题在设计视图右键单击控件选择【属性】，对控件属性进行设置；第5小题右键单击控件名选择【事件生成器】，输入相应代码。
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEdit"选择【设计视图】。
步骤2：右键单击"Lremark"标签选择【属性】。
步骤3：单击"格式"选项卡，在"前景色"行输入"255"，在"字体粗细"行的下拉列表中选中"加粗"。关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击"窗体选择器"选择【属性】。
步骤2：在"格式"选项卡的"标题"行输入"修改用户信息"。
(3)【操作步骤】
步骤1：在"窗体"属体对话框的"边框样式"行右侧下拉列表中选中"对话框边框"。
步骤2：分别在"滚动条"、"记录选定器"、"导航按钮"和"分割线"的右侧下拉列表中选中"否"。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"退出"选择【属性】。
步骤2：单击"格式"选项卡在"前景色"行输入"128"，在"字体粗细"行的下拉列表中选中"加粗"，在"下划线"行右侧下拉列表中选中"是"，关闭属性界面。
(5)【操作步骤】
步骤1：在设计视图中右键单击命令按钮"修改"选择【事件生成器】，在空行内输入代码：
******* 请在下面添加一条语句*****
Me.CmdSave.Enabled ＝True
***********************
关闭界面。
（五）samp15.mdb
(1)【操作步骤】
步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEmp"选择【设计视图】。
步骤2：右键单击控件"tSS"选择【更改为】|【组合框】，右键单击"tSS"选择【属性】，在"行来源类型"和"行来源"行分别输入"值列表"和"男；女"，关闭属性界面。
(2)【操作步骤】
步骤1：选中"查询"对象，右键单击"qEmp"选择【设计视图】。
步骤2：双击"性别"字段，添加到字段行，在"条件"行输入"[forms]！[fEmp]！[tSS] "。
步骤3：单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
在设计视图中右键单击文本框"tPa"选择【属性】，在"控件来源"行输入:
＝IIf([党员否]＝True，"党员"，"非党员")
关闭属性界面。
(4)【操作步骤】
步骤1：右键单击命令按钮"刷新"选择【事件生成器】，空行内输入代码：
'*****Add1*****
Form.RecordSource="qEmp"
'*****Add1*****
关闭界面。
步骤2：右键单击命令按钮"退出"选择【事件生成器】，输入代码
'*****Add1*****
DoCmd.Close
'*****Add1*****
关闭界面。单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。
access试题及答案.doc
数据库技术ACCESS2003试题及答案 一、选择题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、DB、DBS、DBMS三者之间的关系是： A、DB包含DBS、DBMS B、DBS包含DB、DBMS C、DBM包含DB、DBS D、三者互不包含 （）2、Access表中字段的数据类型不包括： A、文本 B、日期/时间 C、通用 D、备注 （）3、退出Access最简单的方法是： A、选择文件→退出 B、双击主窗口控制图标 C、单击Access主窗口关闭按钮 D、使用主窗口控制图标的菜单 （）4、下列选项是Access数据库对象的是： A、记录 B、文件 C、查询 D、视图 （）5、下列方法不能建立Access 数据库的是（） A、建立空数据库 B、用word 创建 C、复制数据库 D、使用模板 （）6、打开数据库文件的方法是（） A、选择文件→打开 B、选择数据库工具栏上的打开按钮 C、在Windows环境中双击数据库文件 D、以上都可以 （）7、在表的数据表视图中，不能完成的操作（） A、修改字段的属性 B、修改一条记录 C、删除一条记录 D、插入一条记录 （）8、在Access 2003中，表的字段数据类型不包括（） A、窗口型 B、文本型 C、数字型 D、货币型 （）9、Access 2003是一种（） A、数据库 B、数据库系统 C、数据库管理软件 D、数据库管理员 （）10、在Access 2003中，数据库的哪一个对象可以查看和处理来自internet上的数据。（）
A、模块 B、表 C、报表 D、页 二、判断题（每小题2分，共20分，答案写在第二张卷的指定位置） （）1、在Access 2003中，所用的数据模型是关系模型。。 （）2、单击“文件”→“关闭”可以退出Access 2003。 （）3、数据库打开时“以独占方式打开”的方式打开，那么该数据库只能查看，不能编辑。（）4、“OlE对象”类型的数据不能定义显示格式。 （）5、只有单击主窗口的“关闭”按钮，才能退出Access2003。 （）6、记录是关系数据库中最基本的数据单位。 （）7、要使用数据库必须先打开数据库。 （）8、要修改表的字段属性，只能在表的设计视图中进行。 （）9、在表设计视图中显示的是字段标题。 （）10、最常用的创建表的方法是使用表设计器。 三、填空题（每空2分，共20分） 1、数据库管理系统常用的数据模型有层次模型、网状模型和____________三种。 2、报表是把数据库中的数据____________的特有形式。 3、数据访问页可以将数据库中的数据发布到____________上去。 4、在Access2003中表有两种视图，即__________视图和_________视图。 5、Access 2003的数据库的对象有________、___________、________、报表、页、宏、模块。 6、________是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。 7、如果字段的值只能是4位数字，则该字段的“输入掩码”的定义应为____________。 四、名词解释题（每小题4分，共20分） 1、数据： 2、数据库： 3、数据库系统： 4、默认值： 5、有效性规则： 五、简答题（3小题，共20分） 1、写出设置主键的操作步骤？（6分） 2、将光标定位在记录的最后一行有哪4种方法？（6分） 3、分别写出启动和退出Access2003的三种方法？（8分）
access报表操作题完整
access报表操作题完整 Access报表操作题 7、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp4.mdb"，里面已经设计好表对象"tEmployee"和查询对象"qEmployee"，同时还设计出以"qEmployee"为数据源的报表对象"rEmployee"。试在此基础上上按照以下要求补充报表设计: (1)报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其标题显示为"职员基本信息表"，并命名为"bTitle"; (2)将报表主体节区中名为"tDate"的文本框显示内容设置为"聘用时间"字段值; (3)在报表的页面页脚区添加一个计算控件，以输出页码。计算控件放置在距 上边0.25厘米、距左侧14厘米位置，并命名为"tPage"。规定页码显示格式为"当前页/总页数"，如1/20、2/20、……、20/20等。注意:不允许修改数据库中的表对象"tEmployee"和查询对象"qEmployee";不允许修改报表对象"rEmployee"中未涉及的控件和属性。 本题解题思路: (1)选择一个标签，放到报表页眉中，选择工具栏上的"属性"按钮，在弹出的 属性框中设置名称属性为"bTitle"和标题属性为"职员基本信息表"。 (2)选中主体中的名为"tDate"的文本框，设置其控件来源属性为"聘用时间"字段。 (3)选择一个文本框，放到报表的页面页脚中，设置它的名称为"tPage"、上边距属性为0.25厘米和左边距属性为14厘米，并在控件来源属性中输入"=[Page] & "/" & [Pages]"。 13、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp4.mdb"，里面已经设计好表对象"tBand"和"tLine"，同时还设计出以"tBand"和"tLine"为数据源的报表对象"rBand"。试在此基础上按照以下要求补充报表设计: (1)在报表的报表页眉
access 题库-答案
Access 题库 一、选择题 1、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）和数据库系统（DBS）之间的关系是（） A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DB就是DBS,也就是DBMS 2、在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（） A.选择运算 B.投影运算 C.等值运算 D.自然运算 3、用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（） A.层次概念模型 B.网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、在关系数据模型中，域是指（） A.字段 B.记录 C.属性 D.属性的取值范围 5、数据管理技术的发展阶段不包括（） A.操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 6、在Access中，通过使用（）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控件 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（）查询将覆盖原来的表 A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新
8、在Access数据库中，要查找字段nj字段值为“二年级”或“三 年级”的记录，在相应查询条件中应输入（） A.“二年级”or“三年级” B.NOT（“二年级”AND“三年级”） C.IN（“二年级”，“三年级”） D.A,C都正确 9、我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置（） A.报表页眉 B.页面页眉 C.组页眉 D.以上都可以 10、关键字（）主要用于模糊查询 A.LIKE B.IN C.Is null D.Not null 11、要查找like”*ch?”可能的查找结果为（） A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示”8/共12”的页码,则计算控件的控件源应设置为（） A.[Page]/ 共[pages] B.=[Page]/ 共[pages] C.[Page]&”/共”&[pages] D.=[Page]&”/共”&[pages] 13、在Access的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D.日期时间型 14、在Access数据库中，专用于打印的是（）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（）属性。
2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本操作题及答案
2016年计算机二级《ACCESS》模拟基本 操作题及答案 二、基本操作题 根据以下资料，回答题。 在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求，完成表的编辑： 41根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。 参考解析： 【审题分析】【1)考查主键字段的制定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的添加字段，以及字段属性的设置。(3)和(2)相同，也是属于表结构的调整，添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期\时问”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。 【操作步骤】 步骤1：双击“sampl.mdb”数据库。单击“表”对象，双击表“temployee”.判断具有字段值性只有“编号”字段，故将“编号”设为主键。关闭“tamph,yee”表。
步骤2：单击“temployee”表，单击“设计”按钮。在“编号”上右键单击，在弹出的快捷菜单，”选择“主键”命令。 步骤3：单击“保存”按钮.关闭设计视图。 42删除表中的“所属部门”号：段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。 参考解析： 步骤1：单击“temrfloyce”表，单击“设计”按钮.单击“所属部门”字段。右键选择快捷菜单的“删除”命令。单击“是”按钮。 步骤2：单击“年龄”，在“字段属性”中的“有效性规则”输入：>16。 步骤3：单击“保存”按钮保存表设计。 43在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型;删除表中职工编号为“000014”的记录。 参考解析： 步骤1：在设计视图中右键单击“职务”字段，在其快捷菜单中单击“插入行”，在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。 步骤2：单击“保存”按钮。关闭设计视图。 步骤3：双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录，右键单击鼠标，单击快捷菜单中的“删除行”命令来删除记
Access考试题(附答案)
期末考试题 班级 姓名 一、填空题（每空1分，共20分） 1、在 SQL 的 Select 命令中用__ ___短语对查询的结果进行排序。 2、如果表中一个字段不是本表的主关键字，而是另外一个表的主关键字或候选关键字，这个字段称为____ __ _。 3、在数据库系统中，实现各种数据管理功能的核心软件称为____ ____。 4、在 Access 中，要在查找条件中与任意一个数字字符匹配，可使用的通配符是____ __ _。 5、在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是_____ 。 6、在关系数据库中，从关系中找出满足给定条件的元组，该操作可称为___ ____。 7、在数据库技术中，实体集之间的联系可以是一对一或一对多或多对多的，那么“学生”和“可选课程”的联系为 。 8、人员基本信息一般包括：身份证号，姓名，性别，年龄等。其中可以作为主关键字的是 。 9、在关系模型中，把数据看成是二维表，每一个二维表称为一个___ ___。 10、表的组成内容包括 、 11、常见的数据模型有 3 种，它们 是 、 、 。 12、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是 。 13、数据管理技术发展过程经过人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段，其中数据独立性最高的阶段是____ _______。 14、数据库设计的根本目标是要解决 。 15、在 Access 表中，可以定义 3 种主关键字，它 们 是 、 、 。
二、单项选择题（每题3分，共60分） 1、下列描述中错误的是（） A、在数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 B、数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题 C、数据库设计是指在已有数据库管理系统的基础上建立数据库 D、数据库系统需要操作系统的支持 2、在关系数据库中，能够惟一地标识一个记录的属性或属性的组合，称为（） A、关键字 B、属性 C、关系 D、域 3、在现实世界中，每个人都有自己的出生地，实体“人”与实体“出生地”之间的联系是（） A、一对一联系 B、一对多联系 C、多对多联系 D、无联系 4、Access 数据库具有很多特点，下列叙述中，不是 Access特点的是（） A、Access 数据库可以保存多种数据类型，包括多媒体数据 B、Access 可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C、Access 可以支持 Internet/Intranet 应用 D、Access 作为网状数据库模型支持客户机/服务器应用系统5、在 Access 中已经建立了“工资”表，表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段，如果要按单位统计应发工资总数，那么在查询设计视图的“所在单位”的“总计”行和“应发工资”的“总计”行中分别选择的是（） A、sum, group by B、count, group by C、group by, sum D、group by, count 6、在创建交叉表查询时，列标题字段的值显示在交叉表的位置是（） A、第一行 B、第一列 C、上面若干行 D、左面若干列 7、在 Access 中已建立了“学生”表，表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下 SQL 命令： Select 性别, avg（入学成绩） From学生Group by性别 其结果是（） A、计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B、按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C、计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D、按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 8、要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符，应选用的通配符是（） A、* B、？
ACCESS数据库考试试题及答案
西安欧亚学院2010－2011学年第二学期考试试卷 专业： 课程：数据库技术应用 年级：09/10级 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合 题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、数据库系统的数据管理方式中，下列说法中不正确的是 [C] A ．数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2、数据库系统的核心是 [A] A ．数据库管理系统 B ．数据库 C. 数据模型 D ．数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是 [D] A ．联系模型 B ．层次模型 C ．网状模型 D ．关系模型 4、在教师表中，如果要找出姓“李”教师的记录，所采用的关系运算是 [B] A ．投影 B ．选择 C ．连接 D ．层次 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、外语学院
5、在Access2003中，某数据库的表中要添加一张Excel电子表格，则采用的字段类型是 [A] A．OLE 对象数据类型B．备注数据类型 C. 查阅向导数据类型D．自动编号数据类型 6、Access数据库中，表的组成是 [A] A．字段和记录B．查询和字段C．记录和窗体D．报表和字段 7、有关字段类型以下叙述错误的是 [D] A．字段大小可用于设置文本类型字段的最大容量 B. 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 C. 不同的字段类型，其字段属性有所不同 D. 可对任意类型的字段设置默认值属性 8、要修改数据表中的数据（记录），可在以下哪个选项中进行 [C] A．报表中B．数据表的查询中 C. 数据表的数据表视图中D．窗体的设计视图中 9、在Access中，如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录，在准则中应输入 [D] A．“LIKE **”B．“LIKE ## ” C.“LIKE ??”D． LIKE “??” 10、若要查询成绩为60—80分之间（包括60和80）的学生信息，查询条件设置正确的是 [B] A．>=60 OR <=80 B．Between 60 and 80 C．>60 OR <80 D．IN (60,80) 11、创建交叉表查询时，最多只能选择3个行标题字段，列标题字段
access-题库-答案
Access 题库 一、选择题 1数据库（DB ）、数据库管理系统（DBMS ）和数据库系统（DBS ）之间的关系是（ ） A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（ ） A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（ ） A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中，域是指（ ） A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括（ ） A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为（ ） A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（ ） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中，专用于打印的是（ ）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（ ）属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于（ ）。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过（ ） A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用， 在下面的哪个阶段， 进行关系模式规范化处理 （ ）。 A.需求 6、在 Access 中，通过使用（ 件 ）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（ A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 ）查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中，要查找字段 查询条件中应输入（ nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录，在相应 B.NOT （“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置 （ A. 报表页眉 10、 关键字（ A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 ）主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为（ D.Not null ) ） D. 以上都可以
(完整版)数据库技术—ACCESS习题及答案(汇总)
第1章认识Access2003 一、选择题 1.Access2003是一种（）。 A. 数据库 B. 数据库系统 C. 数据库管理软件 D. 数据库管理员 答案：C 2.菜单命令名称的右侧带有三角符号表示（） A. 该命令已经被设置为工具栏中的按钮 B. 将光标指向该命令时将打开相应的子菜单 C. 当前状态下该命令无效 D. 执行该命令后会出现对话框 答案：B 3.Access数据库的对象包括（） A. 要处理的数据 B. 主要的操作内容 C. 要处理的数据和主要的操作内容 D. 仅为数据表 答案：C 4.Access2003数据库7个对象中，（）是实际存放数据的地方。 A. 表 B. 查询 C. 报表 D.窗体 答案：A 5.Access2003数据库中的表是一个（）。 A. 交叉表 B. 线型表 C. 报表 D.二维表 答案：D 6.在一个数据库中存储着若干个表，这些表之间可以通过（）建立关系。 A. 内容不相同的字段 B. 相同内容的字段 C. 第一个字段 D. 最后一个字段 答案：B 7.Access2003中的窗体是（）之间的主要接口。 A. 数据库和用户 B. 操作系统和数据库 C. 用户和操作系统 D. 人和计算机 答案：A 二、填空题 1.Access2003是中的一个组件，它能够帮助我们。 答案：Office2003办公软件，数据库管理 2.Access2003的用户界面由、、、、和组成。 答案：标题栏，菜单栏，工具栏，工作区，状态栏，任务窗格 3.Access2003数据库中的表以行和列来组织数据，每一行称为，每一列称为。 答案：一条记录，一个字段 4.Access2003数据库中表之间的关系有、和关系。 答案：一对一，一对多，多对多 5.查询可以按照不同的方式、和数据，查询也可以作为数据库中其他对象的。
Access操作题
Access考试题库中部分题操作题如下，希望同学们能举一反三，掌握处理问题的方法。 一、创建表： （1）建表结构—字段名、字段类型、字段属性；（2）输入数 据。 表基本操作： 添加字段、删除字段； 删除记录； 设置表字体、字号、颜色、冻结列、取消冻结、隐藏列、取消 隐藏； 设置行高、列宽； 备份表； 导入表； 格式将"入校时间"字段的显示设置为"××月××日××××"形 式 在"格式"栏中输入：mm\月dd\日yyyy 掩码将新增"电话"字段的输入掩码设置为"010-********"形式。其 中，"010-"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示； "010-"00000000设置"编号"字段的输入掩码为只能输入5位数字或字母形式AAAAA 设置"简历"字段的设计说明为"自上大学起的简历信息"； 有效性规则年龄大于20并且小于35； >20 and <35 Between 21 and 34 添加"借书证号"字段，字段的数据类型为文本，字段大小为10， 有效性规则为不能是空值。 将上课日期"字段的有效性规则设置为大于等于1980-1-1，并 在输入数据出现错误时，提示"日期输入有错，请重新输入"的 信息； 设置"产品名称"字段的有效性规则为：包含"牛奶"两个字Like “*牛奶*” 设置"性别"字段的"有效性规则"属性为：只能输入"男"或"女 "； 设 置默认值日期型数据默认值： 系统的前一天Date()-1 系统日期Date() "性别"字段的"默认值"属性设置为"男"，是必填字段 "在职否"字段的默认值设置为真；True
将显示"标题"设置为"xxxxx"； 将"xxxx"字段设置为"必填"字段； 将"年代"字段的"格式"属性设置为"长日期"； 插入图片方法1："插入"菜单中的"对象"菜单，或者右击，在弹出菜单中选择"插入对象"，然后再弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮，最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件。 方法2：。。。。在弹出菜单中选择"插入对象"，然后再弹出的对话框中选择"新建"单选按钮---画笔图片---粘贴来源---最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件。 选择查询 查找并显示"课程"表中所有字段的内容字段课程.* 表课程 排序 显示 条件 举一反三，类同的问题 查找并显示“职工”表所有人员的信息并按奖金由多到少排序。字段职工.* 奖金表职工职工排序降序 显示 条件 基本工资小于400并且职称是助教的人员的"姓名"，"职称"，"基本工资"三个字段内容字段姓名职称基本工资表 排序 显示 条件“助教”<400 查找并显示“人员”表的所有字段内容并统计出每个人员的实发工资（实发工资字段的别名为"实发工资"）字段人员.* 实发工资:[基本工资]+[津贴]+[奖金]-[扣除]表人员 排序 显示 条件 查找并显示在职教授的"编号"、"姓名"和"联系电话"三个字段内容，字段编号姓名联系电话在职否职称 表 排序 显示 条件True “教授” ●查找单价大于24的 图书，并显示书名、作 者名和出版社名称 ●查找并显示姓李、职 务为主管的职工的"编 号"、"姓名"和"年龄" 三个字段内容， 查找并显示教师的"编号"、"姓名"和"工龄"三个字段内容。其中，标题为"工龄"的显示字段为计算字段. 字段编号姓名工龄:Year(Date())-Year([工作时间])表 排序 显示 条件 统计出所有的奖金之和（字段别名为"奖金总计"）字段奖金总计：Sum([奖金]) 表 排序 显示 条件 统计出所有人员的平均奖金（字段别名为"平均奖金"）字段平均奖金：Avg([奖金]) 表 排序 显示 条件 统计出一共有多少学 生，统计字段别名为" 学生数" 统计出一共有多少学 生接受过奖励，统计字 从字段列表中将星号(*)拖 拽到查询设计网格. 或双击字段列表中（*）
access数据库上机操作题复习要点
数据库上机操作题复习要点 1、建立数据库 输入数据库的名称，按保存即可 2、添加数据表 设置数据表中的各个字段的名称、数据类型、长度以及小数位、有效性规则等，最后保存时设定数据表的名称。 3、追加记录操作 在数据表最后追加记录，若要插入一条记录，操作步骤：先把后面的记录全部选中，采用剪切操作，然后追加一条记录，再采用粘贴把原来的记录粘贴回来，从而在某条记录之后插入一条记录。 4、建立两个数据表的关系 通过“工具”菜单下的关系建立表间的联系 步骤：（1）添加多张数据表，（2）选择表间的联系字段，要求联系字段必须具有相同的数据类型，（3）数据完整性检查（可选，只能对表中的主键进行设置，若建立完整性检查，则在联系中会显示联系类型的数字，否则，不显示联系类型） 5、高级筛选操作（只能对单个数据表操作） （1）按内容筛选：打开数据表，进入数据表视图，光标定位到要筛选的内容处，单击“按内容筛选”按钮。 （2）高级筛选：打开数据表，进入数据表视图，通过“记录”菜单下的“筛选”命令下的“高级筛选/排序”命令，然后按题目要
求设定高级筛选的条件（准则）和排序方式，单击“应用筛选”按钮，就可以看到筛选的结果，最后保存结果。 6、查询操作（可以对多个数据表进行操作，多个数据表必须先建立联系） （1）选择查询：通过单击“在设计视图中创建查询”按钮，进入查询设计视图， A：添加多张数据表 B：添加查询要用到的字段 C：设置查询条件 D：运行查询显示结果 E：保存查询，输入查询名称 （2）参数查询 与选择查询不同于，在设置查询条件时，采用“[提示符]”形式，运行查询时动态输入查询条件。 （3）SQL查询 先建立一个空查询，然后选择“查询”菜单下的“SQL特定查询”命令下的“数据定义”命令，进入SQL查询窗口，输入SQL 查询语句。SQL查询语句格式： Select <目标列表达式>[，<目标列表达式>]….. From <表名或视图名>[,<表名或视图名>]….. [Where <条件表达式>] [Group By <列名>]
access数据库试题(含答案)
WORD格式 2011 级计算机专业数据库应用开发补考试卷 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 线? ? 题号填空题简单题总分 得分 一、填空题 ( 每空 1.5 分，共 60 分 ) 1、管理信息系统简称为____________，一般可分为四个步骤进行，即 _____________________、 _____________________、 ______________________、 。 号? 学? 2、数据操作语言是的语言。它主要包含下? ? 面三种操作：_____________________ 、 ______________________ 、 ? ? ?。 ? ? 3 、数据库对象包括有： _____________________、 _____________________、 ? _ ? ______________________、__________________________、页、宏、模块等。? _ ? _ _ ?4、字段具有十余种数据类型 : _____________________、 _____________________、_ _ ? _ ? _ _____________________、_____________________、货币、自动编号、是／否、ＯＬ_ ? _ 订 _ ? _ _ ? Ｅ对象、超级链接、查阅向导等。 _ ? _ _ ? 5 、常用的表达式有哪些： _____________________、 _____________________、_ ? 名 姓? _____________________、_____________________。 ? ? ?6、表间关系的类型有哪三类 : _____________________、 _____________________、 ? ? ?_____________________。 ? ?7 、可以在 access 中定义三种类型的主键： _____________________、
access操作题提示)
数据库操作题(简约版) 打开考生文件夹中"TEST.MDB"数据库,表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。按下列要求进行操作。 1. 基于"院系"、"学生"表，查询"外文院"的学生名单，要求输出学号、姓名、性别，查询保存为"CX1"； 2. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系不同籍贯学生人数，要求输出院系代码、院系名称、籍贯和人数，查询保存为"CX2"； 3. 基于"院系"、"学生"表，查询"00201"专业的学生名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX3"； 4. 基于"院系"、"学生"表，查询"生科院"男女生人数，要求输出性别和人数，查询保存为"CX4"； 5. 基于"院系"、"学生"表，查询所有男同学的名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX5"； 6. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系男女生人数，要求输出院系代码、院系名称、性别和人数，查询保存为"CX6"； 7. 基于"院系"、"学生"表，查询所有"1991-7-1"及其以后出生的学生名单，要求输出学号、姓名和院系名称，查询保存为"CX7"； 8. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系学生获奖学金总额，要求输出院系代码、院系名称和奖学金总额，查询保存为"CX8"； 9. 基于"院系"、"学生"表，查询所有"江苏"籍贯的学生名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX9"； 10. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系所获的最高奖金额，要求输出院系代码、院系名称和最高奖金，查询保存为"CX10"； 11. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询学号为的学生借出的所有图书，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX11"； 12. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系获各类奖学金总额，要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和奖学金总额，查询保存为"CX12"； 13. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询书编号为"T0002"的图书借阅情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX13"； 14. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系获各类奖学金人次，要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和获奖人次，查询保存为"CX14"； 15. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询所有借阅日期在"2007-1-1"及其以后的学生借阅图书情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX15"； 16. 基于"奖学金"表，查询各类奖学金获奖人次及各类奖学金总额，要求输出奖励类别、人次和获奖总额，查询保存为"CX16"； 17. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询所有归还日期在"2007-1-1"及其以前的学生归还图书情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX17"； 18. 基于"学生"、"奖学金"表，查询男女学生获奖人次及男女学生获奖总额，要求输出性别、人次和获奖总额，查询保存为"CX18"； 保存数据库"TEST.MDB"。
《Access习题集》第6版答案-全
第一章数据库基础知识一、填空题 1.管理、数据资源 2.采集、存储、分类、传输 3.文件管理、数据库系统、分布式数据库 系统 4.数据库、数据库管理系统、硬件、软 件和相关人员，数据库管理系统 5.层次模型 6.关系模型 7.现实世界数据特征 8.层次模型、网状模型、关系模型、数据 结构、关系模型 9.需求分析、概念结构设计、逻辑结构设 计、物理结构设计、数据库实施和数据 库运行与维护 10.所有属性都是不可分的基本数据项 11.关键字/候选键 12.元组 13.网状结构 14.模式、外模式、内模式 15.存储模式 16.概念模型 17.数据结构化，数据独立性、数据共享性、 数据完整性 18.用户自定义完整性 19.插入和删除异常、更新异常 20.面向对象方法、OO 方法 二、选择题 1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.D 9.A 10.B 11.C 12.D 13.A 14.C 15.C 16.C 17.B 18.B19.A 20.A 21.C 22.C 23.B 24.C 25.B 26.D 27.D 28.D 29.C 30.AD 31.A 32.A 33.D 34.B 35.B36.C 37.D 38.D39.C 40.D 41.B 42.B 43.C 44.B 45.B46.B 47.B 48.B 49.D 50.B 三、判断题 1．对2。对3。错4。错5。对6。错7。错8。错9。对10。对四、问答题 1．参考答案 R∩S R∪S
R-S R×S 2．请根据以下E-R图导出关系表 参考答案： 1）职工（职工号，姓名，性别，出生日期，部门号）部门（部门号，部门名，电话，地址） 2）图书（书号，书名，作者，出版社，出版日期，价格）读者（读者编号，姓名，性别，职业，电话） 借阅（读者编号，书号，借阅日，归还日） 3．参考答案： 属于第二范式，可分解为第三范式： 教师（教师编号，姓名，职称，系别） 院系（系别，系主任） 或 教师（教师编号，姓名，职称，院系编号） 院系（院系编号，系别，系主任） 4．参考答案： 2NF，分解为以下的3NF
Access复习习题及答案
第1章数据库技术概述 一、选择题 1.Access2003是一种（）。 A. 数据库 B. 数据库系统 C. 数据库管理软件 D. 数据库管理员 答案：C 2.菜单命令名称的右侧带有三角符号表示（） A. 该命令已经被设置为工具栏中的按钮 B. 将光标指向该命令时将打开相应的子菜单 C. 当前状态下该命令无效 D. 执行该命令后会出现对话框 答案：B 3.Access数据库的对象包括（） A. 要处理的数据 B. 主要的操作内容 C. 要处理的数据和主要的操作内容 D. 仅为数据表 答案：C 4.Access2003数据库7个对象中，（）是实际存放数据的地方。 A. 表 B. 查询 C. 报表 D.窗体 答案：A 5.Access2003数据库中的表是一个（）。 A. 交叉表 B. 线型表 C. 报表 D.二维表 答案：D 6.在一个数据库中存储着若干个表，这些表之间可以通过（）建立关系。 A. 内容不相同的字段 B. 相同内容的字段 C. 第一个字段 D. 最后一个字段 答案：B 7.Access2003中的窗体是（）之间的主要接口。 A. 数据库和用户 B. 操作系统和数据库 C. 用户和操作系统 D. 人和计算机 答案：A 二、填空题 1.Access2003是中的一个组件，它能够帮助我们。 答案：Office2003办公软件，数据库管理 2.Access2003的用户界面由、、、、和组成。 答案：标题栏，菜单栏，工具栏，工作区，状态栏，任务窗格 3.Access2003数据库中的表以行和列来组织数据，每一行称为，每一列称为。 答案：一条记录，一个字段 4.Access2003数据库中表之间的关系有、和关系。 答案：一对一，一对多，多对多 5.查询可以按照不同的方式、和数据，查询也可以作为数据库中其他对象的。
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Access 题库 一、选择题 1、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）和数据库系统（DBS）之间的关系是（） A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DB就是DBS,也就是DBMS 2、在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是（） A.选择运算 B.投影运算 C.等值运算 D.自然运算 3、用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（） A.层次概念模型 B.网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、在关系数据模型中，域是指（） A.字段 B.记录 C.属性 D.属性的取值范围 5、数据管理技术的发展阶段不包括（） A.操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 6、在Access中，通过使用（）键和鼠标操作，可以同时选择窗体上多个不连续的控件 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表，那么（）查询将覆盖原来的表 A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 8、在Access数据库中，要查找字段nj字段值为“二年级”或“三年级”的记录， 在相应查询条件中应输入（）
A.“二年级”or“三年级” B.NOT（“二年级”AND“三年级”） C.IN（“二年级”，“三年级”） D.A,C都正确 9、我们要是报表的标题在每一页上都显示，那么应该设置（） A.报表页眉 B.页面页眉 C.组页眉 D.以上都可以 10、关键字（）主要用于模糊查询 A.LIKE B.IN C.Is null D.Not null 11、要查找like”*ch?”可能的查找结果为（） A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示”8/共12”的页码,则计算控件的控件源应设置为（） A.[Page]/ 共[pages] B.=[Page]/ 共[pages] C.[Page]&”/共”&[pages] D.=[Page]&”/共”&[pages] 13、在Access的下列数据类型中，不能建立索引的数据类型是（） A.文本型 B.备注型 C.数字型 D.日期时间型 14、在Access数据库中，专用于打印的是（）。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（）属性。 A.格式 B.有效性规则 C.输入格式 D.输入掩码 16、在SQL查询GROUP BY 语句用于（）。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、在ACCESS中的数据发布在Internet网络上可以通过（）
ACCESS查询操作题完整
查询操作题 12、考生文件夹下存在一个数据文件"samp2.mdb"，里面已经设计好两个表对象"tBand"和"tLine"。试按以下要求完成设计：（1）创建一个选择查询，查找并显示"团队ID"、"导游姓名"、"线路名"，"天数"，"费用"，等五个字段的内容，所建查询命名为"qT1"； （2）创建一个选择查询，查找并显示旅游"天数"在五到十天之间（包括五天和十天）的"线路名"、"天数"和"费用"，所建查询名为"qT2"； （3）创建一个选择查询，能够显示"tLine"表的所有字段内容，并添加一个计算字段"优惠后价格"，计算公式为：优惠后价格=费用*（1-10%），所建查询名为"qT3"； （4）创建一个删除查询，删除表"tBand"中出发时间在2002年以前的团队记录，所建查询命名为"qT4"。 本题解题思路： （1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tBand"表和"tLine"表，然后从"tBand"表中选择"团队ID"和"导游姓名"，从"tLine"表中选择"线路名"、"天数"和"费用"，以"qT1"保存查询。 （2）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tLine"表，选择题目中所说的三个字段，然后在"天数"字段的"条件"中输入">=5 And <=10"，最后以"qT2"保存查询。 （3）与第2小题类似，选择表中的"线路ID"、"线路名"、"天数"和"费用"字段，然后在第五个字段中输入"优惠后价格: ([费用]*(.9))"（"或优惠后价格: ([费用]*(1-.1))"），最后以"qT3"保存查询。 （4）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tBand"表，然后点击"查询"菜单中的"删除查询"菜单（或点击右键，选择查询类型中的"删除查询"），在字段中选择"出发时间"，并在"条件"中输入"<#2002-1-1#"，最后以"qT4"保存查询。 15、考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好两个表对象"tNorm"和"tStock"。试按以下要求完成设计： （1）创建一个选择查询，查找并显示每种产品的"产品名称"、"库存数量"、"最高储备"和"最低储备"等四个字段的内容，所建查询命名为"qT1"； （2）创建一个选择查询，查找库存数量超过10000的产品，并显示"产品名称"和"库存数量"。所建查询名为"qT2"； （3）以表"tStock"为数据源创建一个参数查询，按产品代码查找某种产品库存信息，并显示"产品代码"、"产品名称"和"库存数量"。当运行该查询时，提示框中应显示"请输入产品代码："。所建查询名为"qT3"； （4）创建一个交叉表查询，统计并显示每种产品不同规格的平均单价，显示时行标题为产品名称，列标题为规格，计算字段为单价，所建查询名为"qT4"。注意：交叉表查询不做各行小计。 本题解题思路： （1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tNorm"表，然后在第一个字段中输入：m_data:Min([最高储备]-[最低储备])，以"qT1"保存查询。 （2）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStock"表，选择题目中所说的两个字段，然后在"库存数量"字段的"条件"中输入">10000"，最后以"qT2"保存查询。 （3）与第2小题类似，选择题目上所说的三个字段，然后在"产品代码"字段的"条件"中输入"[请输入产品代码：]"，最后以"qT3"保存查询。 （4）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStock"表，然后点击"查询"菜单中的"交叉表查询"菜单。在字段中选择"产品名称"，"交叉表"中选择"行标题"；选择"规格"字段，在"交叉表"中选择"列标题"；选择"单价"字段，"交叉表"中选择"值"，并在"总计"中选择"平均值"，最后以"qT4"保存查询。