10《鱼类学与鱼类学实验》习题集
习题集
鱼类形态学部分
绪论
一、名词解释
1.鱼类学:
2.“鱼”(真鱼)的定义:
二、填空题
1、现生鱼类可以分为3个纲,即纲、纲与纲。
三、问答题
1.鱼类的主要特征就是什么？
2.说明鱼类学的研究范围。
3.说明鱼类学的研究任务。
4.泥盆纪的古代鱼类如何分类？
5.现生鱼类如何分类？
6.硬骨鱼纲如何分类？
第一章鱼体的外部形态
一、名词解释
1.尾柄:
2.吻部:
3.眼后头部:
4.眼间隔:
5.颊部:
6.鳃盖膜:
7.喉部:
8.下颌联合:
9.颏部(颐部):
10.峡部:
11.头尾轴(主轴):
12.背腹轴(矢轴):
13.左右轴(横轴):
14.上位口:
15.下位口:
16.端位口:
17.颐须:
18.颌须:
19.鼻须:
20.吻须:
21.脂眼睑:
22.小鳍(副鳍):
23.脂鳍:
24.软鳍鱼类:
25.棘鳍鱼类:
26.腹鳍腹位:
27.腹鳍胸位:
28.腹鳍喉位:
29.鳍式:
二、填空题
1、鱼类的体型有、、与等。
2、硬骨鱼类的口依据口的位置与上下颌的长短可以分成三类: 口、口与口。3软骨鱼类的鳍条为鳍条;硬骨鱼类的鳍条为鳍条,其又可以分为与。
4、鱼类的腹鳍的位置可以作为分类依据。低等原始的鱼类如鲤鱼、鲱鱼的腹鳍位;高等鱼类如鲈鱼、鳜鱼的腹鳍位,而鳚亚目鱼类的腹鳍位。
三、问答题
1.鱼类有哪些体型并举出代表鱼类。
2.请说明鱼鳍的形态与功能的适应性。
3.简述鱼类各鳍的功能。
四、说明下列各式表示什么意义(说出下列各鱼鳍式的含义)
1、大黄鱼的鳍式为:D、Ⅶ～Ⅸ,Ⅰ—31～34;大黄鱼的鳍式为:D、Ⅷ—Ⅸ,Ⅰ—31～34
2、鲈鱼的鳍式为:D、Ⅻ,Ⅰ—13
3、鲤鱼的鳍式为:D、3,15～22 或D、3—15～22或Ⅲ-15-22
4、宽尾鳞鲀的鳍式为:D、Ⅱ,2十25
第二章鱼类的皮肤及其衍生物
一、名词解释
1.鳞棘或环片:
2.鳞焦:
3.鳞沟或辐射沟:
4.棱鳞:
5.侧线:
6.侧线鳞:
7.鳞式:
二、填空题
1、根据鳞片的形状、构造以及发生特点,可将鳞片分为三种类型,为、与。真骨鱼类的鳞片根据露出部的表面与边缘构造的不同,又可分为两类,即与。鲨鱼的鳞片为 ,鲤鱼的鳞片为 ,花鲈(鲈鱼)的鳞片为。
三、问答题
1.鱼类黏液腺的功能就是什么？
2.鱼类毒腺的类型有哪些？
3.如何区别盾鳞、硬鳞、圆鳞、栉鳞？
4.鱼类发光的生物学意义就是什么？
四、说明下列各式表示什么意义(说出下列各鱼鳞式的含义)
4
1、长蛇鲻的鳞式为:55—————66或4/55～66/6～7—V
6～7—V
5～6
2、鲤鱼的鳞式为:32—————36或5～6/32～36/4—V
4—V
第三章骨骼系统
一、名词解释
1.原颅:
2.咽弓:
3.单体椎:
4.多环椎:
5.星椎:
6.脉关节突:
7.尾部棒状骨:
8.下咽骨:
9.咽骨:
10.韦伯氏器:
二、填空题
1、鱼类躯椎由、、及等部分组成。
2、星鲨联结脑颅与颌弓间的唯一骨骼就是软骨。
3、硬骨鱼类每对鳃弓由骨、骨、骨、骨及骨所组成。
4、脑颅与咽颅的悬系方式在原始鱼类为式,软骨鱼类中较高等的为式,硬骨鱼类为式、肺鱼为式。
5、鱼类的骨骼按性质可分为两类,即与 ;硬骨形成的两种形式就是
与。
6、鲤科鱼类具有的韦伯氏器官,由以下4对小骨组成即、、、。
7、韦伯氏器由、、、组成。
8、鱼类的骨骼按性质可分为两类,即与 ;硬骨形成的两种形式就是与。
9、低等原始的鱼类如鲤形目、鲱形目的肩带与腰带 ;高等鱼类如鲈形目的肩带与腰带 ;中间类型的鱼类如鲻形目的肩带与腰带。高等鱼类如鲈鱼、鮻鱼的肩带无骨。
10、鱼类内骨骼可分为骨骼与骨骼两大部分。
三、问答题
1.典型内骨骼的形成的三个阶段就是什么？
2.软骨鱼类、硬骨鱼类的脑颅有哪些不同点？
3.软骨鱼类、硬骨鱼类的咽颅有哪些不同点？
4.说明鲤形目椎骨变异的特点。
5.说明软骨鱼类、硬骨鱼类的奇鳍支鳍骨的特点。
6.比较低等硬骨鱼类与高等硬骨鱼类在头骨构造上的差异。
四、填图题
1、鲤科鱼类的韦氏器官,其中1为第一脊椎髓弓,请填出其它2～6的名称。
2、下图为鲤鱼第1～4椎骨左侧面观(示韦伯氏器),请填写空格。
1第二神经板2 3 4韧带
5 6 7第二椎骨椎体横突8第三椎骨髓棘(复合神经骨)
9第四椎骨髓棘10第三椎骨髓弓11第四椎骨椎体横突
第四章肌肉系统一、名词解释
1.大侧肌:
2.肌节:
3.肌隔:
4.轴上肌:
5.轴下肌:
6.红肌:
7.白肌:
8.棱肌:
9.上棱肌:
10.下棱肌:
二、填空题
1、鱼类发光器官就是由衍生,而发电器官则就是由变异。
2、鱼类躯部肌肉中的肌就是鱼类游泳前进的最主要动力,其中的肌能做持续动作,耐久力强,而肌则能产生短促而急速的行动,但不持久。
3、使鱼类眼球转动的肌肉有六条,动眼神经控制、、与 ;滑车神经控制 ;外展神经控制。
4、使鱼类口关闭的肌肉主要就是与 ;使口张开、口咽腔扩大的肌肉有、与 ;使鳃盖张开的肌肉有与 ;使鳃盖关闭的肌肉有与。
5、鱼类的横纹肌可分为与两大类。
三、问答题
1.肌肉的命名方法有哪些？
2.与口运动有关的肌肉有哪些？
3.与鳃盖运动有关的肌肉有哪四块？
4.使眼球转动的肌肉有哪六条？
5.鱼类在水中的运动方式有哪些？
6.简述鱼类在水中的运动方式有哪些方法。
7.鱼类肌肉运动的三种类型就是什么？
第五章消化系统
一、名词解释
1.齿式:
2.螺旋瓣:
3.幽门盲囊:
4.咽上器官:
5.咽弓:
二、填空题
1、鱼类体积最大的消化腺就是 ,它的作用一就是 ,二就是 ,三就是。
2、鱼类的胃液含有 ,使胃保持环境,胃液所含酶以为主,它需最适温度为 ,最适pH值为。
3、鱼肠内因有与参加,而呈性,肠内消化酶有、与。
4、硬骨鱼类的齿的形态与其食性有密切关系,带鱼、鳜鱼的齿为齿;大麻哈鱼、鳕鱼的齿为齿;鲤鱼、青鱼、真鲷、黄鲷的齿为齿;四长棘鲷、东方鲀的齿为齿。
5、草食性鱼类的肠比肉食性鱼类的肠。
三、问答题
1.鱼类腹腔有哪些形状？
2.消化管与消化腺各包括哪些？
3.硬骨鱼类齿的形态与其食性的相互关系就是什么？
4.鱼类鳃耙数目、形状与鱼的食性的关系如何？
5.说明鱼口咽腔对水环境与食性的适应性。
6.说明鱼肠长短及盘曲与食性的关系。
7.肝脏、胰脏的功能就是什么？
8.写出草鱼、鲤鱼的齿式。
9.试述鱼类的消化器官对水环境与食性的适应。
10.如何从构造上判断鱼凶猛与否？(凶猛鱼类有何特点？)
四、说明下列各式表示什么意义(说出下列各鱼齿式的含义)
1、草鱼的齿式为:
2、5/4、2
2、鲤鱼的齿式为:1、1、3/
3、1、1
3、鲈鱼的鳃耙为:5～9+13～16
第六章呼吸系统
一、名词解释
1.内鳃裂:
2.外鳃裂:
3.鳃片(鳃瓣):
4.鳃小片:
5.半鳃:
6.全鳃:
7.鳃间隔:
8.鳃条:
9.鳃耙:
10.鳃盖:
11.假鳃盖:
12.喷水孔鳃(伪鳃):
13.迷路器官:
14.喉鳔类:
15.红腺或气腺:
16.卵圆窗:
17.闭鳔类:
18.鳃上器官:
二、填空题
1、根据鳔管的有无,将鱼分为类与类,鲤鱼属于类,鲈鱼属于
类。
2、鱼类的主要呼吸器官就是。仔鱼的临时性辅助呼吸器官有等。成鱼的永久性辅助呼吸器官较多,如鳗鲡、双肺鱼可以利用呼吸;泥鳅在夏季高温季节可以利用呼吸;弹涂鱼、黄鳝可以利用与呼吸;有的鱼类具有鳃上器官来呼吸,如攀鲈的鳃上器官为型;胡子鲇的为型;乌鳢的为型;斗鱼的为型。
3、鱼类的主要呼吸器官就是。仔鱼的临时性辅助呼吸器官有等。成鱼的永久性辅助呼吸器官较多,如鳗鲡、双肺鱼可以利用呼吸;泥鳅在夏季高温季节可以利用呼吸;弹涂鱼、黄鳝可以利用与呼吸;攀鲈可以利用来呼吸。
4、鱼类鳔的机能有、、、、。或鳔的的机能一就是 ,二就是 ,三就是 ,四就是 ,五就是。
5、鱼类分类上记载的鳃耙数就是指。
三、问答题
1.呼吸器官必须具备的三个条件就是什么？
2.鳃的功能就是什么？
3.板鳃鱼类的鳃有何特点？
4.全头鱼类的鳃有何特点？
5.辐鳍亚纲的鳃有何特点？
6.举例说明呼吸运动特征与生活习性相关。
7.鱼的辅助呼吸器官有哪些？分别举例。
8.鳔的机能就是什么？
9.鱼鳔的五大功能就是什么？并举例说明。
四、绘图并注明各部分名称
1、鲤鱼鳃横切图
第七章循环系统
一、名词解释
1.头环:
2.头动脉环:
3.动脉弓:
二、填空题
1、鱼类的造血器官有与。
2、分布到腹鳍肌肉的动脉为动脉,分布到臀鳍肌肉的动脉为动脉。
三、问答题
1.真骨鱼类静脉的特点就是什么？
2.软骨鱼类静脉的特点就是什么？
3.真骨鱼类的淋巴管构成有哪些？
4.造血器官有哪些？分别什么作用？
四、填图题
1、下图为梭鱼的心脏,请填写空格。
2、下图为鲤鱼的心脏,请填写空格。
1静脉窦 2 3 4
5 6前主静脉 7后主静脉 8心腹隔膜
第八章尿殖系统
一、名词解释
1.前肾:
2.头肾:
3.中肾:
4.肾小体或马氏体:
5.肾小球囊或鲍氏囊:
6.血管小球或肾小球:
7.中肾管(吴夫氏管):
8.米勒氏管:
9.狭盐性鱼类:
10.广盐性鱼类:
11.性逆转:
12.珠星:
13.婚姻色:
14.卵生:
15.卵胎生:
16.胎生:
17.副性征:
18.性逆转:
二、填空题
1、软骨鱼类雄鱼的输尿管为 ,输精管为 ;软骨鱼类雌鱼的输尿管为 ,输卵管为。
2、硬骨鱼类的输尿管为 ,生殖导管为。
3、鱼类的卵巢有两种类型,一为卵巢;另一类型为卵巢。真骨鱼类的精巢根据其显微结构可分为两类,即型与型。
4、鲤鱼的精巢为型精巢,鲈鱼的精巢为精巢。
5、根据鱼类的生殖孔、泌尿孔与肛门在末端开口的关系,可以分为型、型与型。
三、问答题
1.试述前肾与中肾的区别。试述鱼类头肾、前肾与中肾的区别。
2.试述鱼类在不同时期的输尿管。
3.说明各类鱼泌尿器官的特点。
4.肾脏与鳃的泌尿机能就是什么？
5.说明鱼类肛门、泌尿孔与生殖孔在末端开口的关系。
6.雌雄鱼可通过哪些方面进行区别？
7.淡水鱼类渗透压的调节机制就是什么？
8.海水硬骨鱼类渗透压调节机制就是什么？
9.海水软骨鱼类渗透压调节机制就是什么？
10.洄游鱼类渗透压调节机制就是什么？
11.说明海淡水洄游鱼类与海水软骨鱼类渗透压的调节机制。
12.说明淡水鱼类与海水硬骨鱼类渗透压的调节机制。
13.简述海水软骨鱼类与海水硬骨鱼类渗透压的调节机制。
14.详述淡水硬骨鱼类、海水硬骨鱼类与海水软骨鱼类的渗透压调节机制。
第九章神经系统
一、名词解释
1.中枢神经系统:
2.外周神经系统:
3.副交感神经:
4.交感神经:
5.植物性神经系统:
6.纹状体:
7.下丘脑(丘脑、上丘脑):
二、填空题
1、滑车神经由脑发出,分布到眼球的,为性神经。
2、鱼类的脑由、、、与等部分构成。
三、问答题
1.简述神经系统的构成。
2.脑的构造与机能就是什么？说明鱼脑构造与生态适应性。
3.脊髓的构造与机能就是什么？
4.简述11对脑神经的性质、功能、何处发生、作用部位就是什么？简述鱼类10对脑神经
由何处发生及其作用的部位与性质、功能。
5.脊神经的作用就是什么？
6.植物性神经系统的作用就是什么？
7.试述鱼脑的分区、主要构造与功能。
8.说明鱼脑的形态构造与生态习性的相关性。
9.延脑包括哪几个方面的神经中枢？
四、绘图并注明各部分名称
1.鲤鱼脑腹面图
2.鲤鱼脑背面图
五、填图题
1、下图为鲤鱼的脑(腹面观、背面观),请填写空格。
2、下图为鲤鱼的脑(腹面观),请填写空格。
3 5 10 11视神经
12 13血管囊 14下叶 15脊髓
第十章感觉器官
一、名词解释
1.罗伦瓮(罗伦氏壶腹):
2.丘状感觉器(陷器):
3.感觉芽:
4.侧线器官:
5.膜迷路或迷路器官:
二、填空题
1、内耳的功能一就是司,其中心在;功能二就是司 ,与有关。
2、鱼类眼的主要构造有膜、膜、膜与。
3、鱼类眼由膜、膜及视网膜构成,眼球的最内层为视网膜,它有两种视觉细胞,即与。
4、鱼类眼由膜、膜及视网膜构成,眼球的最内层为视网膜,它有两种视觉细胞,即与。
5、鱼类的感觉器官有、、、、等。或鱼类的感觉器官有、、、、及等。
6、硬骨鱼类的皮肤感觉器有、、。
三、问答题
1.简述鱼类侧线构造与机能。简述鱼类侧线的主要机能,并举例说明之。
2.简述鱼类内耳的构造与机能。试述鱼类内耳的主要构造组成与机能。
3.简述鱼类眼的构造与作用。试述鱼类眼的主要构造组成与机能。
四、填图题
1、下图为眼球肌肉模式图背面观,请填写空格。
2、下图为真骨鱼类眼球结构模式图,请填写空格。
3、下图为鲈鱼与梭鱼的内耳,请填写空格。
4、下图为鱼类皮肤感觉模式图,请填写空格。
1感觉器顶2 3 4 5
第十一章内分泌器官
一、名词解释
1.内分泌腺:
2.神经垂体:
3.腺垂体:
4.甲状腺:
5.肾上腺:
6.胰岛:
7.胸腺:
8.后鳃腺:
9.性腺:
10.尾垂体:
11.斯坦尼斯小体:
二、填空题
1、内分泌腺就是腺,其分泌物统称为。脑垂体位于 ,分为与两大部分。
2、鱼类的内分泌腺及组织有、、等。或鱼类的内分泌腺及组织有、、、等。
3、鱼类甲状腺的分泌物为 ;甲状腺的功能一就是 ,二就是 ,三就是。斯坦尼斯小体的分泌活动与
活动有关。
三、问答题
1.鱼类的内分泌腺及组织有哪些？
2.简述鱼类脑垂体的构造、位置、分类、机能。
3.简述脑垂体的机能。
鱼类分类学部分
第十二章～第十五章
一、名词解释
1.种的定义:
2.种群:
3.优先律:
4.双名法:
5.三名法:
6.同物异名:
7.异物同名:
8.可量性状:
9.可数性状:
10.叉长:
11.标准长:
二、填空题
1、全世界大约有种鱼类,我国估计有种,其中海水鱼占,淡水鱼占。全世界渔业产量排在前三位的就是、与。
2、鱼类中个体最大的就是鱼,最大的目就是 ,最大的科就是。
3、我国四大名鱼为、、与。
三、问答题
1.分类鉴定的主要依据就是什么？
2.分类阶元有哪些？
3.分类鉴定的基本方法就是什么？
4.简述鱼类的分类系统。
5.说明圆口纲特征。
6.说出盲鳗目与七鳃鳗目的区别。
7.说出盲鳗目与七鳃鳗目的种类。
四、举出下面各代表鱼类(各三～四种)
1.硬骨硬鳞鱼类:
2.软骨硬鳞鱼类:
3.全骨鱼类:
4.真骨鱼类:
5.鲨鱼类:
6.鳐类:
7.鱼工类:
8.鱼旨科鱼类:
9.鲷科鱼类:
10.石首鱼类:
11.有脂鳍的鱼类:
12.无脂鳍的鱼类:
五、举出两种特征,区别下列鱼类
1.七鳃鳗与海鳗:
2.鲨鱼与鳐魟:
3.青鱼与草鱼:
4.鲢鱼与鳙鱼:
5.鲤鱼与鲫鱼:
6.团头鲂与长春鳊:
7.鳗鲡与黄鳝:
8.鲻鱼与梭鱼:
9.银鲳与团头鲂:
10.美国红鱼与军曹鱼:
11.大黄鱼与小黄鱼:
12.带鱼与海鳗:
六、写出下列鱼类的分类地位(目、科、属)
1.宽纹虎鲨:
2.鲸鲨:
3.孔鳐:
4.光魟:
5.尖头斜齿鲨:
6.中华鲟:
7.白鲟:
8.刀鲚:
9.驼背大麻哈鱼:
10.鲥鱼:
11.虹鳟:
12.银鱼:
13.鳗鲡:
14.胭脂鱼:
15.鲤鱼:
16.鲫鱼:
17.草鱼:
18.青鱼:
19.鲮鱼:
20.泥鳅:
21.黄颡鱼:
22.日本海马:
23.大黄鱼:
24.青石斑鱼:
25.蓝点马鲛:
26.乌鳢:
27.鳜鱼:
28.黄姑鱼:
29.罗非鱼:
30.带鱼:
31.松江鲈:
32.牙鲆:
33.舌鳎:
34.条鳎:
35.暗纹东方鲀:
七、编制一检索表,将下列几种鱼区分开
1、青鱼、草鱼(或鲤、鲫)、团头鲂、餐条鱼(或长春鳊)、鲢、鳙
2、青鱼、草鱼、团头鲂、餐条鱼、鲢、鳙
3、鲤、鲫、团头鲂、长春鳊、鲢、鳙
4、鮻、鲻、条鳎(或舌鳎)、青石斑鱼(或鲈鱼)、红鳍东方鲀、银鲳、褐菖鱼由
5、鮻、鲻、条鳎、青石斑鱼、红鳍东方鲀、银鲳
6、鮻、鲻、舌鳎、鲈、带鱼、银鲳
八、简述鲤形目与鲈形目的主要区别
九、填图题
1、下图为真骨鱼类的一些重要分类性状,请填写空格。
2、下图为鱼类的外形图,请填写空格(写出鱼体下列部分的名称)。
1、A-B:
2、C-D: 眼后头长
3、A-G:
4、E-G:
5、E-H:
鱼类的生物学部分
第十六章鱼类的生活与环境
一、名词解释
1.食物链:
2.食物网:
3.数目金字塔:
4.(鱼类)生物量金字塔:
5.(一个)生态系统:
6.拟态:
7.共栖:
二、填空题
1、根据鱼类对温度的适应情况,可以将鱼类划分为三类: 鱼类、鱼类、鱼类。
2、根据鱼类对温度变化的耐受能力不同,可以将鱼类划分为鱼类、鱼类。
3、根据鱼类对盐度的适应情况,可以将鱼类划分为四大类群: 鱼类、鱼类、鱼类、鱼类。
4、按鱼类耐受盐度变化适应能力大小,可以将鱼类划分为鱼类、鱼类。
5、对于鱼类生活的非生物环境,其底质类型有、、、。
6、鱼类与生物环境的关系,主要包括鱼类的、、。
7、鱼类的种间关系主要表现为、、、、等几种形式。
8、光线可以影响鱼类的体色,一般上层鱼类背部呈等色泽,腹部及体侧部均为色,在较深的水层中,光线较暗,生活于该处的鱼类,一般具有的体色,并且没有明显的斑纹,总之,在幽暗的环境里具有的颜色,在明亮的环境里具有的颜色。
9、同种个体,耗氧率一般随着鱼体的增大而。
三、问答题
1.鱼类与哪些非生物环境有关？
2.根据鱼类对温度的适应情况,可以将鱼类划分为哪几类？
3.根据鱼类对温度的耐受能力的不同,可将鱼类划分哪几类？
4.根据鱼类对盐度的适应情况,可将鱼类分为四大类型？
5.pH值的高低对鱼类的生长生活有什么影响？
6. CO 2、H 2S 、NH 3对鱼类的生长生活有什么影响？
7. 水中的悬浮物对鱼类的生长生活有什么影响？
8. 海水的污染对鱼类生活的影响主要表现在哪些方面？
9. 鱼类种间关系主要有哪几种表现形式？
10. 鱼类与生物环境的关系,主要表现为哪几种？
11. 生态系统的结构包括哪几个组成部分？
12. 生态系统的结构包括哪六个组成部分？
13. 生态系统的功能可以从哪几个方面来分析？生态系统的功能包含哪六个方面？
第十七章 鱼类的年龄与生长
一、名词解释:
1. 年轮:
2. 夏轮:
3. 冬轮:
4. 副轮:
5. 生殖痕:
6. 肥满度:
7. 1003?=L
W K 公式名称、各符号含义、用途: 8. 生长常数: 9. ()24343.0lg lg 121212t t t t L L C vt +?--=
公式名称、各符号含义、用途: 二、填空题
1、目前常用作鉴定鱼类年龄的材料有 、 、 、 、 与 等。
2、鉴定鱼类的年龄多采用鳞片,此外还有 、 、 、 等硬组织作鉴定材料。
3、鱼类的个体发育史大体可以分为下列几个时期: 期、 期、 期、 期、 期。
三、问答题
1． 研究鱼类生长与年龄在渔业上有什么意义？
2． 硬骨鱼类常见年轮标志的主要特征有哪些？
3． 可以作为鱼类鉴定年龄的材料有哪些？
4． 鱼类生长有哪些特性？鱼类的生长有何特性？简述鱼类的生长特性。
5． 分析鱼类的生长特性。
6． 影响鱼类生长的外界因素有哪些？影响鱼类生长的因素有哪些？
7． 研究鱼类生长率的方法有哪几种？
第十八章 鱼类的摄食
一、名词解释:
二、填空题
1、根据各种鱼成鱼阶段所摄取的主要食物性质,可以将鱼类的摄食类型划分为以下几类:即 的鱼类、 的鱼类、 的鱼类。
2、鱼类成鱼阶段的摄食类型可分为 、 、 、 。
3、 鱼类,其食性有较高的稳固性与低的可塑性, 鱼类的食性有较高的可塑性与低的稳固性。
三、问答题
1．鱼类的摄食类型有哪几种？
2．鱼类的摄食方式有哪几种？
3．有哪些因素影响鱼类食性发生改变？
4．哪些因素会影响鱼类的摄食量？
5．对鱼类食性的研究步骤有哪几个？
6．鱼类的食性何时转换？
7．试比较不同食性鱼类的消化系统在形态、生理方面的适应性。
8．详述真骨鱼类消化器官的构造及其与食性的关系。
第十九章鱼类的繁殖
一、名词解释
1.鱼的繁殖力:
2.鱼类的繁殖力:
3.绝对繁殖力:
4.相对繁殖力:
5.剩余群体:
6.补充群体:
7.生殖群体或产卵群体:
8.挤鱼:
9.排卵:
10.产卵:
11.产卵场:
12.成熟系数:
13.生物学最小型:
14.窒息点:
15.生物学最小型:
二、填空题
1、根据鱼卵的不同比重以及有无黏性与黏性强弱等特性,可以将鱼卵区分为以下几种类型:即卵、卵、卵。
2、鱼类卵子按卵的比重与卵膜有无粘性可分为、、、。
3、根据鱼类的产卵地点、条件与卵的继续发育的条件,鱼类的产卵场所大致有如下几种类型:
产卵类型、产卵类型、产卵类型、产卵类型。4、按照鱼类洄游的不同目的,可以把鱼类的洄游划分为洄游、洄游、洄游。
5、鱼类的生殖群体包括两部分群体,即群体与群体。
三、问答题
1.影响鱼类性成熟的因素有哪些？
2.鱼类的性成熟与生长的关系如何？
3.处于大生长期的卵母细胞有什么特征？
4.亲鱼已成熟与卵子已成熟有什么不同？
5.鱼类卵巢可分为哪六个期？各期有什么特征？
6.鱼类的个体发育史大致可划分为哪几个期？
7.影响鱼类繁殖力的因素有哪些？
8.鱼类的生殖群体包括哪几个部分？有哪几种类型？
9.鱼类卵子有哪几大类型？试举例说明。
10.鱼类的产卵场所大致有哪几种类型？
11.影响鱼类性成熟的因素有哪些？
12.简述鱼类性腺发育分期。
13.何为排卵？何为产卵？鱼类产卵的内在因素与外界条件就是什么？
四、举出下面各代表鱼类(各三～四种)
1.产漂浮性卵的鱼类:
2.产沉性卵的鱼类:
3.产黏性卵的鱼类:
第二十章鱼类的洄游
一、名词解释
1.洄游:
二、填空题
1、根据产卵场地的不同,鱼类的产卵洄游有下列三种类型:由游向或、由游向的溯河洄游、由游向的降河洄游。
2、根据产卵场地的不同,鱼类的产卵洄游有下列三种类型:由深海游向浅海或近岸、由
游向的溯河洄游、由游向的降河洄游。
3、按照鱼类洄游的不同目的,可以把鱼类的洄游划分为洄游、洄游、洄游。
三、问答题
1.鱼类的洄游有哪些生物学意义？
2.根据鱼类洄游的不同目的可将其划分为哪几种类型？
3.影响鱼类洄游的因素有哪些？
4.研究鱼类洄游的方法有哪些？
四、举出下面各代表鱼类(各三～四种)
1.洄游鱼类:
2.不洄游鱼类:
第二十章鱼类的增殖
一、名词解释
1.放流:
2.移植:
二、填空题
三、问答题
1.放流海区应具备的条件就是什么？
2.海水鱼类增殖对象的选择应考虑哪几点？
3.何种情况下进行鱼类的移植？
4.人工鱼礁的设置应注意哪几点？
5.人工鱼礁有哪些类型？
综合题
一、判别题(对的在题后括号内打“√”,错的打“×” )
1、圆口纲鱼类就是最早的有颌类。( )
2、圆筒型的鱼类都善于快速游泳。( )
3、角质鳍条为软骨鱼类所特有。( )
4、发光器就是肌肉的衍生物。( )
5、毒腺就是由真皮演变而来的。( )
6、白鲢的基舌骨前端突入口腔底部,外部附粘膜,即为舌。( )
7、动脉球不就是心脏的一部分。( )
8、视神经向内伸到间脑,末端达到中脑的背面。( )
9、乌鲳属于鲈形目、鲈亚目、乌鲳科。( )
10、鳗鲶的第二背鳍为脂鳍。( )
二、选择题
1、上位口的鱼类( )
A.上颌比下颌长
B.上颌比下颌短
C.上、下颌等长
D.上、下颌同时延长
2、尾柄长就是指( )
A、臀鳍基部后端至尾鳍基部垂直线的距离
B、臀鳍基部前端至尾鳍基部垂直线的距离
C、臀鳍基部后端至尾鳍末端垂直线的距离
D、臀鳍基部前端至尾鳍末端垂直线的距离
3、喷水孔一般位于( )
A、头部背面、眼前方
B、头部背面、眼后方
C、头部腹面、口前方
D、吻端
4、鱼类的鳞片可分为三大类,即( )
A、盾鳞、圆鳞、栉鳞
B、硬鳞、骨鳞、盾鳞
C、圆鳞、骨鳞、盾鳞
D、盾鳞、硬鳞、栉鳞
5、下列属于上颌区的骨骼就是( )
A、腭骨
B、关节骨
C、舌颌骨
D、额骨
6、板鳃类的鳃每侧有半鳃( )
A、5个
B、8个
C、9个
D、10个
7、前肾退化后,前肾管纵裂为( )
A、输尿管与输精管
B、吴夫氏管与米勒氏管
C、输卵管与输精管
D、前肾管与中肾管
8、鱼类平衡机制的中心就是( )
A、椭圆囊与半规管
B、球囊与瓶状囊
C、球囊与壶腹
D、瓶状囊与壶腹
9、由延脑发出,支配眼球运动的神经为( )
A、动眼神经
B、三叉神经
C、迷走神经
D、外展神经
10、解剖100尾石斑鱼,其中80尾消化道内有食物,72尾消化道中出现虾,则虾出现频率为( )
A、100%
B、90%
C、80%
D、72%
三、问答题
1.鱼的内脏器官,如何进行解剖？
五年级英语作文
My School Day 1.What time do you get up? 2.What time do you have breakfast? 3.How do you go to school? 4.What do you do at school? 5.What time do you go home? I get up at seven o’clock. I have breakfast at half past seven. I go to school by bus . I read books at school. I often play games with my friends,too. I go home at half past five. 二1 What’s your favourite animal? 2 What colour is it ? 3 How old is it ? 4 What can it do? 5 Do you love it? This dog is my favourite animal. It’s black. It’s seven. It can run fast. It can play with me. I love it very much. 三1 . When did you go shopping? 2. Did you go shopping with your mother? 3. What did you buy? 4. What did your mother buy? 5.Were you happy? I went shopping last Sunday. I went shopping with my mother. I bought a pair of shoes. My mother bought lots of food. We were happy. 四1.What’s your name? 2. How old are you? 3. Are you a pupil? 4. What can you do? 5, What do you like doing? My name is Tom. I’m 11. I’m a pupil. I can play football. I like running. 五1. Where did you go at the weekend? 2, Who did you go with you ? 3 How did you go there ? 4 What did you do there? 5 Did you have a good time ? I went to the park at the weekend. I went with my friends. We went there by bus. We took photos of the mountains. We had a good time. 六1 How many people are there in your family? 2 Who are they? 3 What do your parents do? 4 How do they go to work? 5 Do you have a happy family? There are three people in my family. They are my father, my mother and I. My parents are teachers. They go to work by car.. I have a happy family.
2016译林版五年级上英语作文汇总.doc
1.描述一个地方： 试着用一段话描述你的学校、家或其他你喜欢的地方，用上There is /are ……，I can ……,不少于50词。 My bedroom This is my bedroom. There is a bed in the bedroom. There are some toys on the bed. I can sleep on it. There is a desk. There are some books on the desk. My pencil case is on the desk too. There is a chair in front of the desk. I can do my homework on it. This is my bedroom. I love it. Our school This is my school. It is big and clean. There is a big playground and a big garden in my school. They are on the first floor. There are 18 classrooms and 13 teacher’s offices in it. There is a library. We can read books in it. It is on the first floor. There are 2 music rooms on the fourth floor. We can sing and dance in the music rooms.There are two computer rooms. They are on the third floor. I love my school. 2.描述周末生活： 你通常怎样度过你的周末？描述一下你和家人或朋友的周末生活吧。要求语句通顺，语法正确，不少于50词。 At weekends (1) I always have lessons at weekends.I often watch TV.I sometimes go to the park with my mother.My mother always cooks nice food.She usually goes to the cinema and watches films.My father often plays football in the park.He likes playing football very much.My brother usually has a picnic with his friends. We have a good time at weekends. Our weekends(2) I always go swimming at weekends. I usually chat on the Internet at weekends. I often go shopping with my mother at weekends. I sometimes go to the cinema with my friends at weekends. My friend Yang Ling always has English lessons at weekends. He usually chats with me on the Internet at weekends. He often plays football with his friends at weekends.We have a good time at weekends. 3. 描述兴趣爱好：
CCTR-E 在线练习测试系统使用手册(学生端)
平台操作使用说明（考生端） 系统考生端可实现考生在线测试和练习功能。考生在指定时间到指定的考场机房，通过个人学号和密码登录系统参加在线测试（若系统管理员取消IP限制，学生可在任意能访问服务器的网络中登录系统参加测试）。或下载安装学生练习操作端，通过个人学号和密码登录系统参加在线练习。初始密码由管理员统一设定，学生用户登录后，可自行修改，密码只能录入数字，字母及下划线。 学生在指定时间和考场登录平台后，点击【在线测试】按钮进入考试界面，或点击【在线练习】按钮开始在线学习。 1.在线练习 学生用户点击【在线练习】后，界面中显示课程任课教师开放上传的课程试题库，点击要学习的课程包，进入课程。
进入课程后，系统会提示学生选择将要进入的练习模式： 选择开始新练习后，课程界面显示任课教师当前开放给学生的章节和题型信息以及各章节题型对应的试题量。
学生自行选择要练习的章节和题型，点击【开始】进入练习界面。右上角为学生信息和课程信息。左侧为试题导航区，右侧为答题区，考生可点击左侧题目列表进行试题的切换，系统会根据当前题型加载适当的答题控件，单项选择为单选按钮，多项选择为多选按钮，判断题为单选按钮，其他题型为文本框，主观题支持数学公式以及图形的在线编辑。 学生完成答题后，点击【结束练习】，系统会将试题答案加载到试题题目区，用户检查自己的答题情况。
学生的练习情况也会实时统计到任课教师的客户端中，让老师及时掌握学生的学习情况。 2.在线测试 学生以学号登录后，点击【在线考试】，核对考试课程名称，学号及姓名无误后，点击确定进入选择试卷界面。
选择试卷 主界面显示考场管理员给考场添加的试卷，考生可查看所有试卷的题型以及题量，考生可任意选择一套试卷开始答题（注：选择试卷不能超过5分钟，如超过5分钟考生仍没有选择试卷的话系统将会随机为考生选择一套试卷并强制开始倒计时答题），当确定要答的试卷后，点击【开始答题】按钮即可。 系统设定每套试卷在学生端电脑上的试卷编号是随机显示的，且考场内相邻两考生的试卷安排顺序不同，这样可保证考生抽取同一试卷编号，试题内容是不同的。即使相邻的考生抽到同一套试卷内容（考生电脑上选择的试卷编号不同），试题的排列顺序，也是不同的。这样的考试安排，可以有效的预防考试作弊行为。开始答题 考生选择试卷点击【答题】按钮后，系统会弹出答题须知对话框，确认后进入答题主界面，在系统界面右上角会显示考生信息，如图所示：
五年级英语作文5句话
五年级英语作文5句话 英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章。那么关于5年级的英语作文有哪些呢?以下是X推荐的5年级英语作文，供大家参考。5年级英语作文篇一Hello!I'm have a 's on the 6th floor. We have three bedrooms,a living room ,a kitchen and a bathroom. Have own room is a big bed and a cuit closet. There are two end tables near the is a desk and the chair by the window. There is a new air_conditinoer on the wall and there are green room is so beautiful. 5年级英语作文篇二 I have my own room 's clean and nice. There is a are two end tables near the bed. There is a desk in front of the
curtains are green. The trash bin is behind the 's very pretty. I love my room very much. 5年级英语作文篇三 My village is very are many trees and is a clean river in the village. Many fish are in the is a bridge over the river. There is a path beside the river. There are many small houses in the sky is clouds are white. Do you like my village? I like my village very much. What's your village like?Can you tell me please? 5年级英语作文篇四My name is is a nature park in my is a river in the nature park. There is a bridge over the are many fish in the is a path beside the river. There are many flowers near the path. There is green grass and many can
五年级上册英语作文
五年级上册英语作文 1、介绍你的一位老师。 Mr Li is my English teacher . He is young . He is tall . He is funny . He is kind. I like his classes . 2、介绍你一个星期的活动情况。 I’m Mike . I have art on Mondays. I have English on Tuesdays . I have PE on Fridays. I watch TV on the weekend . 3.介绍你最喜欢的食物和饮料。 I’m Amy . My favourite foot is fish . It’s delicious . My favourite drink is milk. It’s healthy. 4.说说你会做什么，不会做什么。 I’m Lily . I can speak English . I can cook . I can play ping-pong . I can’t swim . I can’t dance . 5.说说你会做什么家务。 I’m John. I’m helpful at home . I can clean the living room . I can cook . I can wash the clothes . 6.介绍你的房间。 This is my room . There is a bed . There is a desk beside the bed. There is a clock above the desk . There is a ball behind the door. 7.介绍一个公园或村庄。（1）This is a park . There is a hill . There is a forest . There is a lake . There are many ducks on the lake. （2）This is my village . There are many houses . There is a river beside the village . There is a bridge over the river . There is a hill behind the village .
五年级作文之五年级英语五句话作文
五年级英语五句话作文 【篇一：五年级英语上册小作文范文】 五年级上册小作文 1简单介绍一下自己和自己平时周末所做的事情。hello! i’ m li xiaoming. i’m 10. i have big eyes . i’m tall and thin. i like english. i often read books on the weekend. i can clean my room every day. my favourite food is ice cream. it’s sweet. 2用自己学过的句型来介绍自己最喜欢的一位老师. ms liu is my chinese teacher. she is short and fat. she has long hair. she is very kind . i like ms liu. 3假如你是liuxing，给你的朋友qingyun写封信，介绍自己平日里的饮食习惯. dear qingyun, my favourite food is ice cream. it’s sweet. i don’t like beef.i’d like some milk and noodles for breakfast.i’d like some chicken and rice for lunch. i like salad very much. what about you? yours liuxing 五年级上册小作文 1 简单介绍一下自己和自己平时周末所做的事情。hello! i’ m li xiaoming. i’m 10. i have big eyes . i’m tall and thin. i like english. i often read books on the weekend. i can clean my room every day. my favourite food is ice cream. it’s sweet. 2 用自己学过的句型来介绍自己最喜欢的一位老师. ms liu is my chinese teacher. she is short and fat. she has long hair. she is very kind . i like ms liu. 3 假如你是liuxing，给你的朋友qingyun写封信，介绍自己平日里的饮食习惯. dear qingyun, my favourite food is ice cream. it’s sweet. i don’t like beef.i’d like some milk and no odles for breakfast.i’d like some chicken and rice for lunch. i like salad very much. what about you? yours liuxing 4. 用i can 来写一写自己会做的事情 i can swim,i can draw cartoons. i can wash my clothes and clean the room. i can play ping-pong. i’m helpful.
硬度测试系统操作手册
显微硬度计及图像测量系统 显微硬度计电脑操作手册 显微硬度计对于研究金属组织，产品质量管理及出具商品证明资料均是不可欠缺的试验机。对于精密机械类的小零件，金属组织及表面硬化层、电镀层等可对被限定的微小部分进行测定，并且对被测部分基本上没有损伤，具备了极高的测定可靠性。
此测量分析软件特点 可以作连续加载后连续读取压痕的连续试验，并且可以进行每次加载荷和每次读取压痕的逐次实验。采用了观察方便的ccd摄像头、视频线或USB接口的数码摄像头，可在显示器上直接观察测量压痕，用鼠标测量精确度高。对于设定试验条件，显示结果等均可清楚快捷地操作及显示。通过测量软件，可用计算机进行操作方便，实现单点测量可随机测量多点、统计测量数据，任意设定两点或多点测量点的间距作渗层深度测量可沿X或Y两个方向测量、统计测量数据，根据用户输入的判定值（如550）自动计算硬化层深度.统计演算、换算、显示曲线、判断是否合格等.可测量零件长度图形保存打印。
操作手册 一、软件系统 1、主机系统：32或64位系统主机，Windows2000、Windows xp、Windows7软件平台，全中文操作界面，支持彩色打印 机输出。 2、 1024×768分辨率显示器32位彩色显示器 二、操作说明 (一) 系统界面介绍
该界面主要由7部分组成，左部为图形显示工作区和测量数据显示区。该部分显示所摄取的压痕，以手动/自动采集时用于点取。除这两个区域外右部分为 A：功能区 1．手动测量（推荐）：此按钮用于切换是否测量压痕对角线。
2．打开图片：可将原来保存的图形读出，以便观察或重新进行测量分析。 3．图像保存：可将目前正在显示区显示的图形保存起来(保存图像时可选择图像的格式)，以便将来观察和分析。 4．动态采集：可由静止状态切换为活动状态。 5．图像静止：此按钮可让活动的图像静止，以便测量。6．放大镜：打开后会出现一个数码放大的窗口，以便更精确测量。 7．图像设置：可调整显示区显示图像的分辨率、对比度、亮度等数据。 8．修改：按此键后可修改正在测量的四条刻线位置，修改方法为：wsad四个键分别代表上下左右四条刻线，‘-’和‘=’两个键代表的是移动方向。如果要移动右边的线就先按‘d’键，再按‘-’和‘=’移动至正确的切线位置。 B：硬度换算功能区
五年级英语作文我的老师5句话_英语作文
五年级英语作文我的老师5句话老师，是我们人生中不可缺少的一部分，你知道怎么写好一篇我的老师的英语作文吗?下面是橙子给大家整理的五年级英语作文我的老师，供你参考! 五年级英语作文我的老师5句话篇1 My math teacher is miss wu. Is a young excellent teachers. Thirty, long fine eyes. High nose bridge on a pair of glasses, looks. Plane. She is not only to work conscientiously, and responsible for your work, the slightest don't careless. Remember once and go to school textbooks to "measure", to survey in the local precipitation. Mr Wu personally ran to the observatory to understand, to help us collect accurate data. Although it is small, but her attitude towards work earnestly to let I admire. She is not only the work of conscientious and more considerate to us, make me touched very much. 五年级英语作文我的老师5句话篇2 My teacher is very strict, also is very nice. Because of the strict teacher, let we learned to strict with myself. Because of the teacher's kindness, let us feel warm, let the knowledge we learned several not over. My teacher looks very strict, but very kind at heart, she 1 / 6
五年级下册英语作文精选
小学五年级英语作文范文精选 一、看图，以“My day ”为题，写一篇短文。（至少5句话） I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 9:00.This is my day. 译：我早上6：50起床。我在7:10做早操。我七点半去上学。我上午10点上英语课。我在晚上6点吃晚饭。我在7点做作业。我9点上床睡觉。这是我的一天。 二、根据图画提示写几句话，说说你在周末经常或有时做的事情。（至少5句话） I usually (often) climb mountains on Saturday. I visit my grandparents on Saturday. I go shopping with my mother on Saturday. I play sports on Sunday. I play the piano at home on Sunday, too. Sometimes I take pictures. I like my weekend. 译：我通常在星期六（通常）在爬山。我星期六去看望我的祖父母。星期六我和妈妈一起去购物。我在星期日做运动。我星期日在家里弹钢琴。有时我拍照。我喜欢我的周末。 三、请以“My favourite season ”为题，从季节、天气、服装、事情等几方面写一篇小短文。（至少5句话）
(完整)小学五年级英语作文专练(附_答案)
2011-2012第二学期五年级英语作文专练 一、看图，以“My day ”为题，写一篇短文。（至少5句话） Hi, I ’m Jacky. I ’m a student. I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 9:00.This is my day. I ’m very happy. 二、根据图画提示写几句话，说说你在周末经常或有时做的事情。（至少5句话） There are two days on the weekend, Saturday and Sunday. I usually (often) climb mountains on Saturday. I visit my grandparents on Saturday. I go shopping with my mother on Saturday. I play sports on Sunday. I play the piano at home on Sunday, too. Sometimes I take pictures. I like my weekend. 三、请以“My favourite season ”为题，从季节、天气、服装、事情等几方面写一篇小短文。（至少5句 四、写一写，你所在或你熟悉的一个地方的四季情况。（至少5句话） There are four sesons in a year. I live in JiNan City. It ’s warm in spring. I (We) can plant trees. It ’s hot and sunny in summer. I (We) can swim in the lake (river). In fall, it ’s cool and windy. I (We) can fly kite and go hiking (climb mountains) with my friends. In winter, It ’s not too cold. I (We) can wear my sweater. 五、写写你的生日在哪个季节哪一天，并说出季节的特点，你可以做什么活动 。（至少5句话） My birthday is March 12th . It ’s in spring. It ’s warm. The trees are green. I can plant trees. I can fly kites. I can climb mountains with my friends. 六、请写一些你的生日是在哪个月份哪一天？在那天你经常做些什么事情，吃些什么东西，和谁在一起，心情怎样。要求不少于五句话。 My birthday is in June. It ’s June 3rd . I often go shopping with my mother. I eat birthday cakes with my parents in the evening. I am happy on my birthday. 七、假如现在是晚上7：30，介绍你一家正在干什么？（至少5句话） It ’s 7:30 in the evening. Everyone is at home. My father is writing an e-mail. My mother is cooking dinner in the kitchen. My brother is doing homework in the study. My sister is watching TV with me in the living room. 八、假如现在是星期天的中午，根据图片，用英语介绍你的家庭成员正在干什么。（至少5句话） It ’s Sunday noon. My mom (mother) is cooking lunch in the kitchen. My dad (father) is writing an e-mail in the study. My sister is drawing pictures. My brother is doing homework. What about me? I am watching TV in the living room. We ’re busy.(We ’re happy.) My favourite season is spring. The weather is warm. I can wear my sweater. I can fly kites. I can plant trees, too. The trees are green. The flowers are colourful. My favourite season is summer. The weather is hot and sunny. I can wear my T-shirt. I can swim in the sea. I can eat ice-cream. It ’s tasty. The sky is blue. The clouds are white. I like summer best. My favourite season is fall. The weather is cool. I can wear my shirt. I can climb mountains. I can go hiking, too.I can eat many many fruits.The trees are yellow. My favourite season is winter. The weather is very cold. I can wear my sweater. I can skate. I can make a snowman, too. I can sleep a long time.
五年级英语上册英语作文
五年级英语上册英语作 文 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
My teachers(我的老师)：my math teacher is Miss Cheng .She is strict, but she is very kind. She's young and pretty. She is tall and thin .I like my math teachers very much. What’s your teacher like My days of the week（我的一周）：I like Monday s. We have . and art on Mondays . I often do homework on Saturdays. I watch TV and read books on Sundays .This is my days of the week. What about you My favourite fruit(我最喜欢的水果): . I like apples, they are red .They are tasty. They are healthy and fresh. They are sweet ,too. I don’t like grapes,they are sour. What’s your favourite fruit? My favourite food(我最喜欢的食物): . I like fish and pork. It’s tasty. It’s healthy and fresh. I like fruit, too. But I don’t like grapes,they are sour. What’s your favourite food? My teachers(我的老师)：my math teacher is Miss Cheng .She is strict, but she is very kind. She's young and pretty. She is tall and thin .I like my math teachers very much. What’s your teacher like
五年级上册英语作文汇总
1、请以This is me为题介绍自己的情况，如外貌、性格特征、喜欢的食物、会 干什么、周末经常做什么等。 要求：1、文中不可以出现真实姓名，如涉及到名字，请用Amy或Mike等代替。 2、条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写清晰、规范。 3、不少于15个单词。 This is me Hi! I am Mike. I am tall. I am kind. I can swim. I like hamburgers. I often read books on the weekend. This is me. 2、请以My weekend 为题介绍自己周末经常做什么。 要求：1、文中不可以出现真实姓名，如涉及到名字，请用Amy或Mike等代替。 2、条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写清晰、规范。 3、不少于15个单词。 My weekend Hi! I am Mike. I often do homework and read books on the weekend. Sometimes I watch TV. I like weekend. 3、请介绍自己最喜欢的食物。 要求：1、文中不可以出现真实姓名，如涉及到名字，请用Amy或Mike等代替。 2、条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写清晰、规范。 3、不少于15个单词。 Hi! I am Mike. I like sandwiches. They’re delicious. I like ice cream. It’s sweet. I like apples. They’re healthy. 4、这周六学校将会举行一个party，请介绍你和你的同学们会做什么。 要求：1、文中不可以出现真实姓名，如涉及到名字，请用Amy或Mike等代替。 2、条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写清晰、规范。 3、不少于15个单词。 Hi! I am Mike. We’ll have a party on Saturdays. I can sing English songs. Amy can dance. John can do kung fu. Sarah can swim. 5、请以My bedroom 为题，对其内部结构或环境特点进行描述。 要求：1、文中不可以出现真实姓名，如涉及到名字，请用Amy或Mike等代替。
五年级英语作文5句话_作文用英语怎么说
作文用英语怎么说，作文的英语表达方式有很多种。下面为大家带来作文用英语怎么说的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 作文用英语怎么说 essay essay的相关英语例句 She cobbled together an essay in half an hour. 她用半小时胡乱拼凑了一篇文章。 Cut out the paragraph unnecessary for the essay. 删掉论文中不必要的段落。 He thoroughly takes the German national charater apart in the essay. 他在这篇文章里透彻地剖析了德意志民族性格。 Every other week, we broadcast our series "This I Believe" and invite you to send in your ownessay about personal conviction. 每隔一周，我们播出系列节目“这是我的信念，”并邀请您发表自己的散文，分享您的个人信念。 This essay discusses some of these techniques. 这篇文章就来讨论这些技巧。 One of those essay writers says his clients have gotten into top programs. 其中一位论文写手说，他的客户已经进入了顶级院校了。 How you present the content in a test essay is as important as what you know. 在测验论文中，你怎么介绍论文的内容与你知道些什么一样重要。 For example, if you begin by describing a scenario, you can end with the same scenario as proof that your essay is helpful in creating a new understanding. 例如，如果你是以描写一个情景开始的，那么你可以以描写同样的情景结束，以此证明你的文章有助于产生新的理解。
(完整)五年级上册英语作文【六篇】
五年级上册英语作文【六篇】 Miss Tang is my English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much. And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her. 【要领点评】 这篇作文的题目是我的英语老师，是一篇介绍人物的作文。小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语老师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。同学们在写作文时，要注意使用自己最熟悉的词组，以免写出一些错句子。写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点准确、书写清晰、规范等。 二．My Days of the week I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on s chool, and I like to go swimming on that day. 【要领点评】 这篇作文的题目是我的一周小作者没有说一些空话，而是从自己的亲自经历写起，叙述了自己一周七天的所作所为，并特别强调了星期天的喜好，写得自然、流畅。同学们写作文时要注意人称及谓语动词的变化，要依据提示，结合自己的实际，写自己身边熟悉的事情。 三．My Favourite Food
公路水运工程试验检测管理信息系统用户使用手册
公路水运工程试验检测管理信息系统 用户使用手册 中国交通建设监理协会试验检测工作委员会 2014年6月
目录 1. 系统概述 (2) 1.1前言 (2) 1.2系统运行 (2) 2.试验检测机构 (3) 2.1管理首页 (3) 2.2机构信息 (4) 2.3能力维护 (4) 2.4人员管理 (7) 2.5设备管理 (9) 2.6技术交流 (12) 3. 省级质监机构 (14) 3.1管理首页 (14) 3.2信息发布 (16) 3.3 机构管理 (16) 3.5能力核查 (25) 3.6技术交流 (27) 3.7账号管理 (28)
1. 系统概述 1.1前言 为贯彻落实“十二五”交通运输信息化发展要求，进一步提升公路水运工程试验检测行业管理与服务水平，部安全与质量监督管理司组织有关单位，结合多年来对原部质监局管理系统的使用经验和反馈意见，对其中的试验检测模块进行了重新优化设计、功能改进以及增加新的功能模块，开发了独立、专业、全面的“公路水运工程试验检测管理信息系统”。 为方便试验检测机构和省级质监机构方便、快速地应用本系统，我们编写了本使用手册，重点对与原系统功能模块相同但有改进的内容和新增加的功能模块进行解读，其他内容就不再做详细介绍。 1.2系统运行 运行环境：微软IE、360、Firefox、Google、搜狗等常用浏览器（建议使用360浏览器，可以查看系统中的PDF文件）。 操作系统：Windows XP、Windows 7、Windows 8等。 检测机构、质监机构用户都采用统一的登录界面，输入用户名、密码、验证码，即可登录系统后台。
五年级下册英语作文大总结
五年级下册英语作文 学校：沟赵中心小学教师：黄萍一．请介绍一下你自己的日常作息，不少于30个单词。 I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 10:00. 二．请以“My favourite season”为题 范文1 My favourite season is spring. The weather is warm. I can wear my sweater. I can fly kites. I can plant trees, too. The trees are green. The flowers are colourful. 范文2 My favourite season is summer. The weather is hot and sunny. I can wear my T-shirt. I can swim in the sea. I can eat ice-cream. The sky is blue. The clouds are white. 范文3 My favourite season is fall. The weather is cool. I can wear my shirt. I can climb mountains. I can go hiking, too. I can eat many fruits. The trees are yellow. 范文4 My favourite season is winter. The weather is very cold. I can wear my sweater. I can skate. I can make a snowman, too. I can sleep a long time. 三．写一写，你所在或你熟悉的一个地方的四季情况。（至少5句话） There are four seasons in a year. I live in Guangzhou City. It’s warm in spring. I can plant trees. It’s hot and sunny in summer. I can swim in the swimming pool. In autumn, it’s cool and windy. I can fly a kite and climb the mountain with my friends. In winter, It’s not too cold. I can wear my sweater. 四．描写一种你最喜爱的动物，要对它进行外形描写。 My favorite animal is the rabbit. It’s white. It’s very small. It has long ears. It has a short tail. It has red eyes. It likes eating carrots. It likes jumping. It’s lovely. I like it very much.