【初中英语】常见代词最全总结(1)

【初中英语】常见代词最全总结(1)
【初中英语】常见代词最全总结(1)

必备英语【初中英语】常见代词最全总结

一、初中英语代词

1.We should not ask___________ to do what we can't do ourselves.

A. another

B. the other

C. others

D. the others

【答案】 D

【解析】【分析】句意:我们不应该要求其他人做我们自己做不到的事。A:another 另一

个(三者或三者以上);B:the other另一个(两者之中);C:others 其他人,泛指;D:the others剩下所有人,其他所有。根据what we can't do ourselves.可知与we相对

之外的其他所有人,故选D。

【点评】考查不定代词辨析。理解不定代词的词义和用法,根据句子结构,选择正确的不

定代词。

2.—Do you know where the last two pictures went?

—A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile.

A. either

B. each

C. none

D. both

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——你知道最后两张照片放哪儿了吗?——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个,each两个或多个中的每一个,none没有,多个的否定,both两者都,根据the last two pictures 可知指的是两者,用both,故答案为D。

【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。

3.Whenever you have trouble, you can ask your parents for help and don't keep ________ to yourself.

A. them

B. it

C. its

D. him

【答案】 B

【解析】【分析】句意:你无论何时有麻烦,都可以向父母求助,不要把它留给自己。them它们,it它,its它的,him他,此处代指前面的trouble用代词it,故选B。

【点评】考查物主代词,注意识记物主代词指代上文提到的事物这一用法。

4.Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online.

A. they

B. them

C. their

D. theirs

【答案】 C

【解析】【分析】句意:现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。A.他们,主格

人称代词;B.他们,宾格人称代词;C.他们的,形容词性物主代词;D.他们的,名词性物主

代词。空缺处需要定语修饰friends,因此使用形容词性物主代词,故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。

5.When we went through Customs, I showed passport, and my husband showed___________.

A. mys him

B. my; his

C. mines his

D. mine; him

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我们过海关时,我出示了护照,我丈夫也出示了他的。结合句意及名词passport可知第一个空格要用形容词词性物主代词,表示我的,要用my;第二个要用名词性物主代词,主语是my husband,要用his,故选B。

【点评】考查物主代词的基本用法。注意区分名词性物主代词与形容词性物主代词的不同用法。

6.Sunny's uncle is a teacher. _______enjoys staying with kids.

A. He

B. She

C. It

D. I

【答案】 A

【解析】【分析】句意:桑尼的叔叔是一名教师。他喜欢和孩子们呆在一起。根据上句的主语Sunny's uncle,可知是一名男性,因此用代词he,故选A。

【点评】考查代词辨析。注意分析代词所指代的成分,然后选出正确的答案。

7.— Would you like _______________ cake?

— Thanks, but I'm full.

A. another

B. other

C. the other

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——你想再要一块蛋糕吗?——谢谢,但是我吃饱了。A另一个,修饰名词单数,B其他的,修饰名词复数,C另一个,用于one...the other句型,表示两者,cake是名词单数,没有两者的范围,故选A。

【点评】考查动词辨析,注意another的用法。

8.The beach was heavily polluted. _______________ he _______________ his wife enjoyed the holiday.

A. Neither; nor

B. Both; and

C. Either; or

【答案】 A

【解析】【分析】句意:海滩被严重污染了。他和他妻子都不喜欢这个假期。 A.既不……也不;B.两者都;C.要么……要么,表示二者择一。由于海滩被污染了,所以夫妻二人都不不喜欢这个假期,故选A。

【点评】考查连词辨析。注意识记neither…nor的词义和用法。

9.—One-third of the students in our class will go to Suzhou tomorrow.

—Then what about ___________ students?

A. the others

B. other

C. others

D. the other

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——我们班三分之一的学生明天将去苏州。——那其他学生呢?A.其他的人或者事物,表示特指;B.其他的,后面接可数名词复数,表示泛指;C.其他的人或者事物,表示泛指;D.其他的,后面接可数名词复数,表示特指。students学生,复

数,排除A、C。指的是班级剩下的三分之二的学生,表示特指,所以用the other,故选D。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记the other、other、the others、others的区别。

10.— My mobile phone doesn't work, but I can't find a shop to repair it.

— Oh, let me show you ________________ near our school.

A. that

B. those

C. it

D. one

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——我的手机坏了,但是找不到维修点去修理。——哦,让我告

诉你我学校附近的一家吧。根据it所指是同名同物,可用来指代前文提到的那个事物;one所指是同名异物,都指代单词名词,one只能代替可数名词单数, 代替可数名词复数时

用ones。that代替与前面同类不同一的事物,往往指代前面的名词,既可以代替不可数名

词也可以代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用those,that表特指,相当于the+名词。根据句意,可知我向你展示的是一家shop,并没有特指哪一家shop,故是同名异物,

故选D。

【点评】考查代词辨析。注意识记that,those, it, one的区别运用。

11.Would you like to have coffee with sugar?

A. some

B. many

C. little

D. any

【答案】 A

【解析】【分析】句意:你要加糖的咖啡吗?A 一些,用在肯定句。B 很多,修饰可数名词;C 几乎没有,修饰不可数名词;D 一些,疑问句或否定句中。would you like……?结构中,不定代词要用some而不用any,故选A。

【点评】考查不定代词的基本用法。注意would you like……?的特殊性。

12.On December 23th 2018, Rongshan Senior High School held ____ 210th school celebration.

A. its

B. it

C. it's

D. itself

【答案】 A

【解析】【分析】句意: 2018年12月23日,荣山高中举行了第210届校庆。A它的,形

容词性物主代词,B它,主格,C它是,D它自己,反身代词,根据210th可知,序数词前

有限定词,可以是定冠词the或形容词性物主代词,故选A。

【点评】考查代词辨析,注意its的用法。

13.If there is something wrong with your computer, you can use ___________.

A. my

B. mine

C. me

D. ours

【答案】 B

【解析】【分析】句意:如果你的电脑有了毛病,你可以使用我的。A.我的,形容词性物

主代词;B.我的,名词性物主代词;C.我,宾格人称代词;D.我们的,名词性物主代词。句

中所要表达的意思是使用“我的电脑”,因此应使用名词性物主代词,与you对应的是I,所

以使用mine,故答案是B。

【点评】考查代词辨析,注意识记名词性物主代词的用法。

14.There are two trees in my backyard. One is a Chinese date tree. _______________ is also a Chinese date tree.

A. The other

B. Other

C. Another

【答案】 A

【解析】【分析】句意:我家后院有两棵树。一个是中国枣树。另一棵也是枣树。 A.(两者中的)另一个;B.其他的,后接名词复数;C.(三者或三者以上的)另一个,表泛指。此处表示两棵中的另一棵,one…the other一个……另一个,故选A。

【点评】考查不定代词辨析。注意识记the other的词义和用法。

15.Their answer is quite different from ______________. So I should think it over.

A. I

B. me

C. my

D. mine

【答案】 D

【解析】【分析】句意:他们的答案和我的相当不同,所以我应该思考它。A.我,主格,做主语;B.我,宾格,作宾语;C.我的,形容词性物主代词,修饰名词;D.我的,名词性物主代词,不能修饰名词。他们的答案和我的答案不同,空格后面没有名词answer,所以用名词性物主代词mine,故选D。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记其区别,理解句意。

16.—Do you like communicating with your friends on QQ or MSN?

— I'd rather the mobile phone.

A. Either; use

B. Neither; use

C. Both; not to use

D. None; not use

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你喜欢跟你的朋友用QQ或者MSN交流吗?——,哪一个也不用,我更喜欢用手机。either或者,neither两者都不,both两者都,none没有,would rather更喜欢,后跟动词原形,故排除CD。由I'd rather the mobile phone.可知,说话者更喜欢使用手机交流,说明他不喜欢使用QQ和MSN与朋友交流,故答案是B。

【点评】考查不定代词辨析和动词的基本形式,注意区分either,neither,both和none 的区别。

17.Shanghai is a little larger than city in Japan.

A. another

B. other

C. any

D. any other

【答案】 C

【解析】【分析】句意:上海比日本的任何城市都稍大一些。another用于泛指三个以上的不定数目中的“另一个”,后面可接单数名词,也可省略后面的名词,用作代词;other别的/其他的,修饰单、复数名词;根据句意,AB两项不合语境,可排除。any任何的,用在肯定句中修饰单数名词或不可数名词;any other任何其他的。than any…表示“比所有……

都……”,不排除被比较者(或主语)本身;than any other…表示“比所有其他的都……”,排

除了被比较者(或主语)本身。根据实际情况,上海并不是日本的城市,可以和日本的任

何一个城市相比,需用any,故选C。

【点评】考查不定代词辨析。弄清每个代词的使用规则,根据上下文的联系确定所使用的

代词。

18.Some questions in the exam are _______ difficult that ______ students can work them out.

A. such; few

B. such; little

C. so; little

D. so; few

【答案】 D

【解析】【分析】句意:考试中的一些问题是如此难,以至于几乎没有学生能做出来。so…that…如此……以至于……,so修饰形容词或副词;such…that…如此……以至于……,such修饰名词;第一空根据空后为形容词可知,此处应该用so修饰;few很少,几乎没有,表示否定意思,修饰可数名词;little很少,几乎没有,表示否定意思,修饰不可数名词。第二空根据空后为可数名词复数可知,应该用few修饰,故选D。

【点评】考查短语辨析和代词辨析。注意区分so…that…和such…that…,区分few和little

的不同用法。

19.On Children's Day, Steven always enjoys ________________ at the party.

A. himself

B. him

C. his

D. he

【答案】 A

【解析】【分析】句意:在儿童节,史蒂文总是在晚会上玩得很开心。A.他自己,反身代词;B.他,宾格人称代词;C.他的,物主代词 D.他,主格人称代词。enjoy oneself玩的开心,固定搭配,应使用反身代词,故答案是A。

【点评】考查反身代词,注意识记固定搭配enjoy oneself的用法。

20.The sports meeting will be held in September, but ______knows the date for sure.

A. nobody

B. nothing

C. anybody

D. anything

【答案】 A

【解析】【分析】句意:运动会将在九月举行,但是没人知道确切日期。A没人,B没有,C任何人,D任何事,根据will be held in September, but和knows... the date for sure可知,此处缺少主语,指代人,表示否定,才能符合日期不确定,故选A。

【点评】考查动词辨析,注意nobody的用法。

21.Boys and girls, please listen up. There are _________ rules and suggestions.

A. few

B. little

C. a few

D. a little

【答案】 C

【解析】【分析】句意:同学们,请听好。有一些规则和建议。 A.很少,几乎没有,表示

否定意思,修饰可数名词复数;B.很少,几乎没有,表示否定意思,修饰不可数名词;C.

一些,修饰可数名词复数;D.有一点,修饰不可数名词。根据空后可数名词复数rules and suggestions,可知,排除B和D;根据please listen up.可知,此处指的是有一些规则和

建议。故选C。

【点评】考查代词辨析,注意理解单词和词组的意思,注意修饰可数名词和不可数名词的

词和词组。

22.Paul's English vocabulary is as large as___________.

A. Me

B. my

C. mine

D. I

【答案】 C

【解析】【分析】句意:保罗的英语词汇量跟我一样多。A.我,宾格人称代词;B.我的,

形容词性物主代词;C.我的,名词性物主代词;D.我,主格人称代词。这里是拿保罗的词

汇量跟我的词汇量作比较,应使用名词性物主代词。故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意名词性为主代词与形容词性物主代词的区别。

23.Cormorants can swim well under the water___________ large feet enable to

___________move quickly through the water.

A. Theirs; themselves

B. Their; them

C. They; themselves

D. They; them

【答案】 B

【解析】【分析】句意:鸬鹚能在水下游得很好,它们的大脚能使它们在水中快速移动。theirs它们的,名词性物主代词,不能修饰名词;themselves它们自己,反身代词;their

它们的,形容词性物主代词,修饰名词;them它们,宾格,作宾语;they它们,主格,做

主语。feet脚,名词,所以用形容词性物主代词their修饰;enable sth. to do sth.能使某物

做某事,固定搭配,sth.用宾格,所以用them,故选B。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记其区别,根据关键词和短语确定。

24.Many people think ___________necessary to have a good knowledge of a second language when looking for a good job.

A. that

B. it

C. which

D. if

【答案】 B

【解析】【分析】句意:许多人认为在找工作时掌握一门外语是很有必要的。分析句子结

构可知,此处应该用it作形式宾语,后面的动词不定式是真正的宾语,故选B。

【点评】考查代词辨析。注意it用作形式宾语的用法。

25.___________ of what he said at the meeting ___________ true, I'll never believe him again.

A. None; are

B. None; is

C. No one; is

D. Nothings; is

【答案】 B

【解析】【分析】句意:他在会上说的都不是真的,我再也不会相信他了。none没有,none of没有......,固定搭配;no one没有人;nothing没事。主语是单数what he said,所以be动词用is,故选B。

【点评】考查代词辨析和be动词,注意平时识记固定搭配none of。

二、动词被动语态

26.A: The school has a long history.

B: Yes, it more than l00 years ago.

A. built

B. is built

C. was built

【答案】 C

【解析】【分析】句意:一这所学校历史悠久。一是的,它是一百多年前建的。表示一百多前年发生的过去动作,用一般过去时态,B错;主语it(指the school)是谓语动词build 的承受者,用被动语态。A错。故选C。

27.After Nanjing Youth Olympic Games Park ________, it will become a new tourist attraction.

A. completed

B. has completed

C. is completed

D. was completed

【答案】 C

【解析】【分析】句意:在南京青少年运动会公园完工之后,它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时,英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作,从句主语是动作对象,故用被动语态。结合语境可知选C。

【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态,反之如果是动宾关系,则用被动语态,尤其要注意一些特殊动词的用法。

28.Students can't be made ______ all day.

A. study

B. studying

C. to study

D. studied

【答案】 C

【解析】【分析】句意为:学生不能被迫整天学习。在主动句中,使役动词后接不带to的动词不定式,而变为被动句时,使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。

【点评】考查动词不定式的用法。

29.— Mom, where is my model plane?

— Oh, it ______ to Jenny yesterday.

A. is lent

B. lends

C. was lent

D. lent

【答案】 C

【解析】【分析】考查被动语态的用法。句意:-妈妈,我的飞机模型在哪里?-哦,昨天借给了詹妮。因为句子的主语是it,代指的是my model plane,my model plane与lend之间是被动关系。句子的时间状语是yesterday,所以应该用一般过去时的被动语态,故选C。

30.——During the APEC summit(峰会),Beijing's sky was so blue and clear.——It APEC blue.But too bad it no longer stays that way.

A. is called

B. are called

C. called

D. calls

【答案】A

【解析】【分析】句意:——在 APEC峰会期间,北京的天空是那么的蓝。一一它叫做 APEC蓝,但是太遭糕,再没有那样的蓝了。主语是谓语动词的执行者,用主动语态,主语是谓语动词的承受者,用被动语态。本句主语it是谓语call的承受者,用被动语态,故选A。

31.—Who's the little girl in the photo, Laura?

—It's me. This photo _______ when I was five.

A. is taken

B. takes

C. was taken

D. took

【答案】C

【解析】【分析】句意:——劳拉,照片上的小女孩是谁?——是我。这是我五岁的时候的照片。根据was知道用过去时,排除A和B,主语是照片,属于动作的承受者,用被动语态was/were+过去分词,故选C。

【点评】考查一般过去时态中的被动语态,注意其用法和构成。

32.It's not your turn yet.Please wait on the chair over there until you _______.

A. are calling

B. have called

C. are called

【答案】 C

【解析】【分析】句意:现在还没有轮到你.请等在那边的椅子上,直到有人叫你。结合

语境可知,主语you是动作call的承受者,因此这里用一般现在时态的被动语态,结构式is/are/am+动词的过去分词.主语是you,用be动词are.call的过去分词是called.答案是C

【点评】考查一般现在时的被动语态。

33.The students of Class One_________ how to do the experiment in class yesterday.

A. taught

B. was taught

C. were taught

【答案】 C

【解析】【分析】句意是:在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。根据句意可知用被动语态,主语students 是名词复数形式,be 动词用 were,故选C。

【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。

34.Children should to be honest from a young age.

A. educate

B. be educated

C. punish

D. be punished

【答案】 B

【解析】【分析】考查被动语态。句意:应该从小教育孩子们做老实人。Children是educate的承受者,该用被动语态。所以选B。

35.--- Lots of trees and flowers ________ in Zhangzhou every year.

--- You're right. That makes our city more and more beautiful.

A. are planted

B. were planted

C. will be planted

【答案】 A

【解析】【分析】句意为:一每年漳州都种植大量的树木和花草。一你说得对。这使得我们的城市越来越漂亮。根据语境可知,这里指的是一个经常性的动作,应用一般现在时,主语是动作的承受者,应用被动语态。结合选项可知应选A。

(完整版)初中英语作文常用句型介绍

初中英语作文常用句型介绍 英语作文常用句型是学生在英语作为写作中非常重要的一个考察方面,在学生掌握了一定的词汇后,一篇好的英语作文,必须有着很多恰当的句法的配合,才能让作文生动、富有感情,才是一篇活的作文,所以总结出一些英语作文常用的举行和语法,供学生参考, 常用于引言段的句型 1. Some people think that …. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now. 3. I believe the title statement is valid because…. 4. I cannot entirely agree with the idea that …. I believe…. 5. My argument for this view goes as follows. 6. Along with the development of…, more and more…. 7. There is a long-running debate as to whether…. 8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…. 9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter. 10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides. 常用于正文段的句型 一、表示比较和对比的常用句型和表达法 1. A is completely / totally / entirely different from B. 2. A and B are different in some/every way / respect / aspect. 3. A and B differ in….

初中英语代词用法

代词: 1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2 1I often go shopping on Sundays. 购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪 儿去了?)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他!) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:Who teaches you English this year?(今年 谁教你们的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给 他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可 以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:--Who is it?(是谁?)–It’s I/me.(是我。) 4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如: Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我) 5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况” 等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词 或者名词性从句。如:--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦?)–It’s 12:00.(12点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他 三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3 Is that your umbrella?(那是你的伞吗?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经 常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书) 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主 语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如: This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?)/ Your

(完整版)英语代词的用法全归纳

英语词类 英语中的词可以根据词义、语法功能和形式特征分为十大类,即名词(noun)、代词(pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数词(numeral)、冠词(article)、介词(preposition)、连词(conjunctions)和感叹词(int erjection)。 英语代词的用法全归纳 一、定义与分类 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。综观历年高考情况,在这九类代词中,不定代词一直是高考英语的重点。 二:人称代词,物主代词,反身代词用法概述 这三种代词都有人称(第一、二、三人称)的变化、数(单、复数)的变化,性(阴性、阳性、中性)以及格(主格、宾格)的变化。 物主代词又包括两种形式:形容词性物主代词和名词性物主代词。特别注意:形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。 这三种代词的形式变化表如下:

三、人称代词的用法 1) 定义:人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。 如:I am a student. Tom is a boy, and he is a student. Mary is very pretty, and she likes singing. The boys are students, and they are in the room. The doy is small. It is Tom's. 2)人称代词的句法功能 A) 人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语,宾格用作宾语。 B) 人称代词的主格形式在在句中作主语和表语。 如: I like music(主语). She is a teacher.(主语)

初中英语常用句型大全-初中英语作文常用句型及短语

初中英语句型结构总结 ★★基本规则: 1)一个句子原则上只有一个主语和一个谓语,同一句中其余动词要变成to do或doing或done等非谓语形式;逗号不能连接两个句子; 2)形容词修饰名词放在名词之前或之后作定语; 3)副词修饰形容词或者动词放在动词之前或之后做状语; 4)介词后接名词或动名词doing,称为介宾短语; 5)翻译一个句子首先翻译主谓宾,再把定状补或时间地点方式等词相应穿插进去; 6)记单词时必须记住其词性及变化规则,否则无法用。 1 see,hear,notice,find,feel,listen to,look at (感官动词)+ do 2 (比较级+ and 比较级)表示越来越…… 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) a place of interest 名胜 a man of fame名人 4 agree with sb. 赞成某人agree on sth同意某事 5 all kinds of 各种各样a kind of 一种/样kind of有点=a little 6 all over/around the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…get along well with sb 8 as soon as 一……就……as far as......就......而言/所知 As for sb对某人而言as long as只要... 9 as you can see 你是知道的 10 ask for …求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb. for sth. 向某人要什么 12 ask sb. to do sth. 询问某人某事 ask sb. not to do sth. 叫某人不要做某事 13 at the age of +年龄在……岁时 14 at the beginning of sth…的起初;……的开始=firstly 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 at least 至少at most最多 17 be /feel confident of sth. /that clause + 从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时(可表示伴随)2 将来时=be....to do sth(to do可表示目的) 19 be able to do(v.原) = can (+ v.原)能够干什么……20 be about to do sth=be going to do 将要做... base on sth 以……(为)根据=depend on sth 21 be afraid to do \of sth. 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb. 生某人的气 24 be angry with (at) sb. for doing sth. 为什么而生某人的气 25 be as +形原级+ as 和什么一样 not as/so+形原级+as= less... than不那么,不如 26 be ashamed to do sth以做....为耻 27 be away from sth 远离..... 28 be away from sw 从……离开 29 be good/bad for sth 对什么有好/害处 30 be born in sw出生于be born with sth天生具有 31 be busy doing sth. 忙于做什么事 be busy with sth. 忙于…… 32 be careful 当心;小心 be close to sth… 离……很近=next to sth 33 be different from sth… 和……不一样 34 be famous for 以…(某物)著名=be known for sth Be famous as sth以..(身份)而出名=be known as sth 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of sth装满……的be filled with sth 充满 38 be glad/happy/pleased + to do/从句做某事很高兴 39 be going to + v.(原)打算,计划,准备…… 40 be good at(+ doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb. 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 46 be/get/become interested in sth对某方面感兴趣 47 be late for sth = come late to sth 迟到 48 be like sth像…… 49 be mad/crazy at sth生某人的气 50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料) be made in 在……生产或制造 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定=unsure 53 be on a visit to sw=visit sw参观 54 be popular with sb. 受某人欢迎 be pleased with sb 对…感到满意 55 be quiet=in silence 安静 56 be short for sth表……的缩写 57 be sick/ill in bed 生病在床 58 be sorry to do sth. be sorry for sb. 59 be sorry to hear that对于...感到抱歉 60 be sorry to trouble sb.打搅某人很抱歉 61 be strict in doing sth. 严于做某事 62 be strict with sb. 对某人要求严格 63 be strict with sb in sth. 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求(应该)干什么 65 be sure=be certain 表确定 66 be sure of doing sth. 对做某事有信心 67 be sure of sth\doing. 对做某事有信心 68 be sure that+句子. 对做某事有信心 69 be sure to do sth. 一定会做某事 70 be terrified/afraid of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth. 害怕做某事 72 be the same as sth 和什么一样(性质) Be the same with sth和...是同一样 73 be/get used to doing sth. 习惯做某事 74 be worth doing 值得做什么 75 be (feel) afraid to do sth. 害怕做某事 be afraid of sth. 害怕某物 be afraid that 丛句 76 because + 句子because of + 短语 77 begin to do = start to do 开始做某事 s tart … with … = begin … with … 以…开始… 78 between … and … 两者之间 79 borrow sth. from sb. 向……借……(借进) lend sth. to sb. lend sb. sth. 借给……什么东西 80 both = the same (as) =be not different (from) 表相同 81 bother 打扰bother sb. to do sth. both … and … …和……都 82 by the end of sth到……为止 83 call sb. sth. eg: We call him Old Wang.

初中英语语法归纳:代词

初中英语语法归纳:代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分,主格用来作主语,宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果: (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前:their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等,后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语,起强调作用,也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧

人教版初中英语词组句型归纳

人教版初中英语(常用)词组句型归纳 1. see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)补:a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补:at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…eg :She is able to sing.She can sing.补:base on 以…为根据

不定代词用法总结

不定代词总结 一、不定代词 some 与 any 的用法区别 一般说来,不定代词 some 用于肯定句中, any 用于否定句和疑问句中。但是,在表示请求、邀请或征求意见的句子中,通常要用 some 而不用 any : Would you like some cake? 吃点蛋糕吗? Why not buy some bread? 为什么不买些面包呢? Shall I get some chalk for you? 要我帮你拿些粉笔来吗? 【说明】不定代词 any 有时也用于肯定句中,此时表示“任何”: Any colour will do. 任何颜色都行。 Come any day you like. 随便哪天来都可以。 二、不定代词 many 与 much 的用法以及区别 不定代词 many 和 much 都表示“许多”,但 many 修饰或代替可数名词(复数),与 few(少数)相对;而 much 用来修饰或代替不可数名词(单数),与 little(少量)相对。在口语中两者主要用于非肯定句中: Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗 ? We don 't have much time. 我们没有许多时间。 Much work has been done. 许多工作都已经做了。 You 've given me too much. 你已给我太多了。 Take as many (much) as you want. 你要多少拿多少。 I asked her a great many questions. 我问了她许多问题。 辨析: too much ; much too ; too many 1、too much 常用作副词或代词 ,也可以用作形容词修饰不可数名词 .如: Is watching TV too much good or bad for your health? 电视看得太多对你的健康有益还是有害 ? You've given me too much. 你给我的太多了 .

人教版初中英语七八九年级(全套)课本重点短语和句型归纳总结,整理

七年级(上册)重点短语和句型Starter Unit:s:1-3 1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好! 3. Good evening! 晚上好! 4. —How are you ? —I'm fine, thanks. / I m OK. ——你好吗? ——我很好,谢谢。/ 我还不错。 5. —What's this / that in English ? —It's a / an ... ——这个/ 那个用英语怎么说? ——是…… 6. Spell it, please. 请拼写它。 7. —What color is it ? —It's ... ——它是什么颜色的? ——它是……色的。 Unit:1 &Section& A 1. I'm ... 我是…… 2. Are you ... ? 你是……吗? 3. He / She is ... 他/ 她是…… 4.—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. ——见到你很高兴。 ——见到你我也很高兴。 5. —What's your / his / her name ?

—My / His / Her name is ... ——你/ 他/ 她叫什么名字? ——我/ 他/ 她叫…… &Section& B 1. first name 名字 2. last name 姓 3. in China 在中国 4. ID card 学生卡 5. Is this your number ? 这是你的号码吗? 6. —What's your telephone / phone number ? —It's ... ——你的电话号码是多少? ——是…… Unit:2 &Section& A 1. family photos 家庭照片 2. This is / That is / These are / Those are ... 这是/ 那是/ 这些是/ 那些是…… 3. Who's she / he ? 她/ 他是谁? 4. Who are they ? 他们是谁? 5. Have a good day! 祝你过得愉快! 6. I see. 我知道了。 &Section& B 1. two nice photos of ...两张……的漂亮照片 2. in the first photo 在第一张照片里 3.in the next picture 在下一张照片/ 图片里 4. in my family 在我的家庭里 5. a photo of my family 我家的一张全家福

英语代词用法总结(完整)

英语代词用法总结(完整) 一、单项选择代词 1.I’m as big as human. In fact, I look like ______ too. A.the one B.that C.it D.one 【答案】D 【解析】 考查不定代词。句意:我同人一样大,事实上,我看起来像一个人。此处用one代替前面的human,故选D。 2.The Olympic Games makes _____ possible for people to live side by side in peace. A.this B.it C.that D.不填 【答案】B 【解析】 本题的含义是奥运会使人们能够和平的生活在一起成为可能,本题make后的真正宾语位于句尾用动词不定式,那么在英文中通常用形式宾语it来代替真正的主语,故本题选B。 3.----Will $ 1,000 _______ the cost of the trip? ----I’m afraid not. Perhaps I need _______ $500. A.pay; another B.charge; more C.cover; another D.afford; more 【答案】C 【解析】 句意“1000美元够旅行的费用吗?”“恐怕不够,也许还需要500美元。”charge“收费”;cover“包括”;afford“买得起”。根据句意可知,用cover;在原来的基础上再多一些用“another+数词”或“数词+more”表示,这里用another。故选C。 4.--- Daddy, do you like ________ if I buy a purse for my mom’s birthday? --- It couldn’t be better. A.this B.one C.that D.it 【答案】D 【解析】 在此句中,it是一个形式宾语。根据句意,可知选D。 句意:--爸爸,我买给妈妈一个钱包作为生日礼物你喜欢吗?--那最好不过了。 考点:代词/不定代词 5.Jack Ma, the founder and chairman of China’s Alibaba Group, has a $28.6 billion fortune, ______making him the richest person in China. A.it B.one C.that D.which 【答案】B

初中英语书面表达常用句型整理

初中英语书面表达常用句型整理 关键句型全总结(一) 关键句型一:关于写信询问某事的句型(以本题为例) 1.I'm writing to request more information about the day tour to London. 2. I'm writing for more information about the day tour to London. 关键句型二:关于询问具体细节的句型(以本题为例) 1. I'd like to know if you have any special prices for students. 2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 3. As for lunch, is it included in the price? 4. Can you tell me more details about the trip? 5. Please let me know the scheduled return time. 6. I wonder if you could tell me more about the trip. 7. I also want to know how long the tour will last. 8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? 关键句型全总结(二) 关键句型一:表达个人观点的句型(以本题为例) 1. In my opinion, …在我看来……。 2.As far as I am concerned,…就我看来……。 3. Personally,…我个人认为……。

【英语】初中英语代词技巧小结及练习题含解析

【英语】初中英语代词技巧小结及练习题含解析 一、初中英语代词 1.The room is empty. I can't find ______________ in it. A. somebody B. nobody C. anybody 【答案】 C 【解析】【分析】句意:房间是空的。我在里面找不到任何人。A某人,B没人,C任何人,根据empty可知,空房间里没有人,not+anybody=nobody,故选C。 【点评】考查代词辨析,注意not+anybody=nobody的用法。 2.My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep. A. which B. where C. when D. what 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。通过分析句子成分可知,这是一个定语从句,先行词是old village指物,要用关系代词which来引导,故选A。 【点评】考查定语从句,注意选择正确的关系代词。 3.—Do you know where the last two pictures went? —A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile. A. either B. each C. none D. both 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——你知道最后两张照片放哪儿了吗?——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个,each两个或多个中的每一个,none没有,多个的否定,both两者都,根据the last two pictures 可知指的是两者,用both,故答案为D。 【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。 4.Here we can learn ____ every day. A. new something B. something new C. new everything D. anything new 【答案】 B 【解析】【分析】句意:在这里我们每天都能学到新的东西。something,anything,everything都是不定代词,形容词new修饰不定代词时要放在被修饰词的后面,排除A与C;又因此句是肯定句,要用something,故选B。 【点评】考查不定代词的基本用法。注意anything用在否定句与疑问句中,something用在肯定句中。 5.The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan. A. those B. that C. ones D. this 【答案】 A

[全]初中英语:重点句型归纳,打印

初中英语:重点句型归纳,打印 1. want to do sth 想做某事 I want to go to school. 我想去上学。 2. want sb to do sth 想让某人做某事 I want my son to go to school. 我想让我的儿子去上学。 3. be different from 与......不同 The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 北京的天气和南京的不同。 4. be the same as 与……相同 His trousers are the same as mine. 他的裤子和我的一样。 5. be friendly to sb 对某人友好 Mr. Wang is very friendly to us.

王先生对我们非常友好。 6. welcome to sp 欢迎来到某地 Welcome to China. 欢迎来到中国。 7. What's the matter with sb/sth?某人/某物出什么毛病了?What's the matter with your watch? 你的手表怎么了? 8. what to do 做什么 We don't know what to do next. 我们不知道接下来要做什么。 9. let sb do sth 让某人做某事 Let him enter the room. 让他进入房间。 10. let sb not do sth 让某人不做某事 Let him not stand in the rain.

疑问代词用法总结及练习

疑问代词用法总结及练习 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分,它可分为四类 1、陈述句(肯定句和否定句) 2、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句) 3、祈使句(肯定句和否定句) 4、感叹句。 四大句子类型的相互转换,对于学生来讲是个难点,为此,可通过说顺口溜的形式来帮助学生解决这一难题。 如:将陈述句变成一般疑问句,可以变成这样的顺口留:疑问疑问调个头,把be(系动词“is are am”)放在最前头。 如:将陈述句的肯定句变成否定句,我们就可以这样说:否定,否定加“not”,加在何处,加在系动词的后面。 在句子相互转换的题型中,最难的要算“就下列划线部分提问”或是“看答句,写问句”这种题型了,其实,我们只要熟练掌握疑问词(what,what time, what colour, where, when, who, whose, which, how, how old ,how tall, how long, how big, how heavy , how much, how many等等)具体用法。

习题 一、选择正确的单词填空 (who, where, when) is that pretty girl She is my sister. are Jack and Tom They are behind you. do you go to school I go to school from Monday to Friday. has a beautiful flower John has a beautiful flower.

are they They are my parents. is my mother She is in the living room. are you going We are going to the bakery(面包坊). Jim and Wendy play ball They play ball in the afternoon. does he jog He jogs in the park. are you from I'm from Changchun city. 11. _______ is your birthday –On May 2nd. 12、_______ are you --- I`m in the office. 13. are you ---- I`m Alice. 二.用(what time, what color, what day, what)填空。 1. A: ______ _______ is it B: It is nine o’clock. 2. A: ______ _______ does your mother get up B: My mother gets up at 6:30. 3. A: ______ _______ do you go to bed B: I go to bed at 10:00. 4. A: ______ _______ do Diana and Fiona have supper B: Diana and Fiona have supper at 18:00. 5. A: ______ _______is it B: It is purple. 6. A: ______ _______ is the sky B: The sky is blue. 7. A: ______ _______ is your coat B: My coat is black. 8. A: ______ _______ is the dog B: The dog is white. 9. A: ______ _______ is today B: Today is Monday. 10. A: ______ _______ is tomorrow B: Tomorrow is Tuesday. 11. A: ______ _______ was yesterday B: Yesterday was Sunday. 12. A: ______ _______ do you like B: I like red. 13. A: ______ is this This is a computer. 14. A: ______ are you doing B: We are playing basketball.

七年级英语人称代词用法总结

七年级英语人称代词用 法总结 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

七年级英语人称代词用法总结 1)人称代词的主格在句子中作主语,用于动词之前,例如: John waited a while but eventually he went???? home. 约翰等了一会儿,最后他回家了。? ?????? When he arrived, John went straight to???? the bank. 约翰一到就直接去银行了。 2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,???? 用于动词/介词之后,例如: I saw her with them.?? 我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(her做宾语? them做介词宾语.) 3)人称代词的宾格有:me(我)、him(他)、her(她)、it(它)、us(我们)、you(你、你们)、them(他们、她们、它们)。? 4)人称代词的宾格在句中作宾语,往往用在动词或介词后面。 例:1. Listen to me , Dad .? ?????? 2. Peter is sitting behind me .? ?????? 3. Let me go there now .? ?????? 4. Give me an orange , please .? 5)you既是"你"或"你们"的主格,又是它们的宾格;her既是"她"的所有格,又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。? 6)and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思,但它的前后可以是人称代词的主语,也可以是人称代词的宾格,而with只能跟人称代词的宾格。? 如:You and I are going to school .?

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀,卷笔刀 9. excuse me 请原谅,打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb.at … 拨(某电话号码)找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串,一列,一套,一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好,Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗? I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么?—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色?It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好!----How do you do?你好!Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么? 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.-What’s her phone number?她的电话号码是多 少? 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.-What’s his family/last name?他的姓是什么?—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.-What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn’t.不,它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是,它是。/No, it isn’t.不,它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗? —Yes she is.是,她是。/No,she isn’t.不,她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里?—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里?—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗?—No, it isn’t. 不,它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗?—Yes, they are.是,他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动,参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗?

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