1、电工作业培训大纲和考核标准(低压)

低压电工作业人员安全技术培训大纲和考核标准

1.范围

本标准规定了低压电工作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）标准。

本标准适用于低压电工作业人员的培训和考核。

2.规范引用文件

下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安全生产监督管理总局令第30号）

GB/T 13869-2008 用电安全导则

DL 408-1991（2005）电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分)

DL 409-1991（2005）电业安全工作规程(电力线路部分)

GB/T 4776-2008 电气安全术语

AQ 3009-2007 危险场所电气防爆安全规范

3.术语和定义

下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。

3.1电工作业electrician operation

对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。

3.2高压电工作业high voltage operation

对 1 千伏（kV）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、

试验及绝缘工、器具进行试验的作业。

3.3低压电工作业low voltage operation

对1 千伏（kV）以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工

和试验的作业。

3.4防爆电气作业explosion-proof electric apparatus operation

对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿以外的防爆电气作业。

3.5危险场所hazardous area

爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。

4.基本条件

4.1年满 18 周岁，且不超过国家法定退休年龄。

4.2经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事低压电工作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症、色盲、色弱以及其他对从事电工作业有妨碍或有安全隐患的疾病和生理缺陷。

4.3具有初中及以上文化程度。

5.培训大纲

5.1培训要求

5.1.1应按照本标准的规定对低压电工作业人员进行培训与复审培训。复审培训周期为每 3 年复审 1 次。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种 10 年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每 6 年1 次。

5.1.2理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。

5.1.3实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。

5.1.4注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。

5.1.5应由具备特种作业教员资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。

5.2培训内容

5.2.1安全基本知识

5.2.1.1安全生产管理

1)我国安全生产法律法规；

2)我国安全生产方针；

3)电工作业人员的安全职责；

4)电气安全工作制度及相关基本措施。

5.2.1.2触电事故及现场救护

1)电流对人体的伤害；

2)触电事故种类；

3)触电事故分析；

4）触电急救方法及注意事项。

5.2.1.3防触电技术

1)常用绝缘材料的种类、性能及检查；

2)常用屏护装置的用途和使用方法；

3)安全距离的意义和规定；

4)IT 系统、TT 系统、TN 系统的基本原理及应用范围；

5)接地装置的连接及测量方法；

6)双重绝缘、安全电压和漏电保护装置等防止电击措施的介绍及应用范围。

5.2.1.4电气防火与防爆

1)电气火灾和爆炸的原因；

2)电气防火与防爆措施；

3）防爆场所及防爆电气的识别；

4) 电气火灾的扑救。

5.2.1.5防雷和防静电

1)雷电危害及防护；

2)静电危害及防护。

5.2.2安全技术基础知识

5.2.2.1电工基础知识

1)电路基础知识；

2)电磁感应和磁路基本理论；

3)交流电路基础知识；

4)电子技术常识。

5.2.2.2电工仪表及测量

1)电工仪表分类；

2)电压和电流的测量；

3)功率与电能的测量；

4)电压表、电流表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻测量仪、直流单臂电桥、指针式万用表、数字万用表等电工仪表的基本结构及工作原理。

5.2.2.3电工安全用具与安全标识

1)绝缘安全用具、验电器的使用方法；

2）登高安全用具种类、用途及使用方法；

3）临时接地线、遮栏、标识牌等检修安全用具的作用；

4) 安全色及安全标识的使用规定。

5.2.2.4电工工具及移动电气设备

1）常用电工工具的规格及使用范围；

2）常用手持式电动工具的种类与性能；

3）移动式电气设备种类与使用注意事项。

5.2.3安全技术专业知识

5.2.3.1低压电器设备

1)控制电器一般安全要求；

2)刀开关、低压断路器、交流接触器、主令电器等开关电器的结构与工作原理及用途；

3)低压熔断器、热继电器、电流继电器、漏电断路器等保护电器的结构与工作原理及用途；

4)低压配电屏的结构特点、运行及检查；

5)低压电气设备安全基本要求；

6）低压带电作业的安全要求。

5.2.3.2异步电动机

1)异步电动机的结构与工作原理；

2)异步电动机的运行特性；

3)异步电动机的启动、制动和调速方法；

4)异步电动机的维护及常见故障处理。

5.2.3.3电气线路

1)导线的选择；

2)架空线路、电缆线路、室内配线等配电线路的使用场所及特点；3）

电气线路保护与故障分析；

4）导线连接方式；

5）接线端头、热缩管、连接器、扎带、缠绕管、绝缘子等电工辅料的用途。

5.2.3.4照明设备

1)电气照明的方式及种类；

2)照明设备的安装要求；

3)照明电路维护及常见故障处理。

5.2.3.5电力电容器

1)电力电容器的结构与补偿原理；

2)电力电容器的安装要求及接线方式；

3)电力电容器的安全运行。

5.2.4实际操作技能

5.2.4.1低压配电及电气照明安装操作

1）灯具、插座安装及接线；

2）导线识别与选用；

3）导线连接、电力电缆安装、架空线路安装；

4）补偿电容器的接线与安装；

5）低压配电箱的安装。

5.2.4.2低压电器设备安装与调试操作

1）各种电工钳、电工刀、各种螺丝旋具、典型手持电动工具及移动电器的使用；

2）常用低压断路器、热继电器、低压熔断器、漏电保护装置安装和接线；

3）异步电动机检查、异步电动机点动和单方向运行、可逆运行等接触器控制系统安装与调试；

4）异步电动机 Y—△减压启动、自耦减压启动控制系统安装与调试。

5.2.4.3电气设备维护及常见故障处理

1)低压电气设备维护与常见故障处理；

2）电气线路维护与常见故障处理；

3）低压配电维护与常见故障处理；

4) 照明电路维护与常见故障处理。

5.2.4.4电工测量操作

1）互感器的安装与接线；

2）电能表的安装与接线；

3）钳形电流表、万用表、兆欧表、接地电阻测试仪、单臂电桥等测量仪表的使用。

5.2.4.5防火防雷设备使用操作

1）灭火器的选择与使用； 2）

避雷器和避雷针的安装； 3）

接地装置的安装。

5.2.4.6电工安全用具使用操作

1）基本绝缘安全用具及辅助绝缘安全用具的保管检验及使用；

2）登高用具的正确使用和登高作业；

3）临时接地线、遮栏、标示牌等检修安全用具的使用；

4）利用安全用具进行低压带电作业。

5.2.4.7触电急救操作

1）使触电者正确脱离电源的方法；

2）触电者脱离电源后的抢救方法；

3）心肺复苏急救方法。

5.3复审培训内容

5.3.1典型事故案例分析。

5.3.2相关法律、法规、标准、规范。

5.3.3电气方面的新技术、新工艺、新材料。

5.4培训安排

5.4.1初次培训时间应不少于 148 学时，具体培训学时宜符合附表 1 的规定。

5.4.2复审培训时间应不少于 8 学时，具体培训学时宜符合附表 2 的规定。

6.考核标准

6.1考核办法

6.1.1考核的分类和范围

6.1.1.1低压电工作业人员的考核分为理论知识考核（包括安全基本知识、安全技术基础知识、安全技术专业知识）和实际操作技能考核两部分。

6.1.1.2低压电工作业人员的考核范围应符合本标准 6.2 的规定。

6.1.2考核方式

6.1.2.1考核分安全技术理论和实际操作两部分。

6.1.2.2安全技术理论考核方式为笔试或计算机考试，考试时间为 90 分钟；实际操作考核方式

包括操作和口试等方式。

6.1.2.3安全技术理论考核和实际操作考核均采用百分制，考核成绩 60 分及以上者为考核合格。两部分考核均合格者为考核合格。考核不合格者，允许补考 1 次。

6.1.3考核内容的层次和比重

6.1.3.1安全技术知识考核内容分为了解、掌握和熟练掌握三个层次，按 20%、30%、50%的比重进行考核。

6.1.3.2实际操作技能考核内容分为掌握和熟练掌握两个层次，按 30%、70%的比重进行考核。

6.2考核要点

6.2.1安全基础知识

6.2.1.1安全生产常识

1）了解我国安全生产方针、法律、法规；

2）了解特种作业人员安全技术培训考核管理规定；

3）掌握电工作业岗位职责和有关电气安全法规、标准。

6.2.1.2触电事故及现场救护

1）了解电气事故的种类、危险性和电气安全的特点；

2）掌握电伤害的原因和触电事故发生的规律；

3）熟练掌握人身触电的急救方法。

6.2.1.3防触电技术

1）掌握绝缘、屏护、间距等防止直接电击的措施；

2）掌握保护接地、保护接零、加强绝缘等防止间接电击的措施；

3）掌握双层绝缘、安全电压等防止电击的措施；

4）熟练漏电保护装置的类型、原理和特性参数。

6.2.1.4电气防火与防爆

1）了解电气火灾发生的原因；

2）掌握电气防火防爆预防措施；

3）熟练掌握电气火灾的灭火原理及扑救方法。

6.2.1.5防雷与防静电

1）了解雷电与静电的危害；

2）了解静电产生原因和防治；

3）掌握防雷装置与防雷措施。

6.2.2安全技术基础知识

6.2.2.1电工基础知识

1)了解电路基础知识；

2)了解电磁感应和磁路的基本知识；

3)了解交流电的基本物理量、三相交流电路的基本知识；

4)了解电子技术基本常识；

5)掌握常用电路图形符号。

6.2.2.2电工仪表及测量

1)了解电工仪表分类、工作原理及使用要求；

2)了解电压表、电流表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻测试仪、电能表、直流单臂电桥、指针式万用表、数字万用表等电工仪表的结构与工作原理；

3)掌握常用电路物理量的测量方法。

6.2.2.3安全用具与安全标识

1）掌握电气安全用具的种类、性能及用途；

2）掌握安全技术措施和组织措施的具体内容；

3）掌握杆上作业的安全要求；

4）熟练掌握各种安全标志的使用规定。

6.2.2.4电工工具及移动电气设备

1）掌握电工钳、电工刀、各种螺丝刀、电烙铁等常用电工工具的规格及应用范围；

2）掌握常用的手持式电动工具的使用要求；

3）掌握常用的移动电气设备的使用要求。

6.2.3安全技术专业知识

6.2.3.1低压电器设备

1）掌握常用的低压控制电器的一般要求和种类，了解其工作原理；

2）掌握低压配电装置的控制电器、保护电器、二次回路的安全运行技术；

3）掌握常用低压电器及低压配电装置的电气图形符号；

4）熟练掌握低压带电作业要求；

5）熟练掌握低压电器的选用和接线要求。

6.2.3.2异步电动机

1）了解异步电动机的结构与工作原理；

2）了解异步电动机的运行特性；

3）熟练掌握异步电动机的启动、制动和调速方法；

4）熟练掌握异步电动机的检查、安装及维修的安全技术。

6.2.3.3电气线路

1）了解电气线路的种类、敷设方式；

2）了解电气线路中常用的电工辅料；

3）掌握导线的种类和选择要求；

4）掌握电气线路的运行维护要求以及过载、短路、失压、欠压、断相等保护基本原理；

5）掌握各类导线连接方法。

6.2.3.4照明设备

1）了解照明设备的种类；

2）掌握照明装置的安装方法；

3）熟练掌握照明电路故障的检修及维护方法。

6.2.3.5电力电容器

1）了解并联电力电容器的作用；

2）掌握并联电力电容器的安装要求及安全运行；

3）掌握电力电容器的检查与维修。

6.2.4实操技能

6.2.4.1低压电器设备安装与调试操作

1）掌握各种电工钳、电工刀、各种螺丝旋具、典型手持电动工具及移动电器的使用操作；

2）掌握常用电气图的绘制；

3）熟练掌握异步电动机的点动运行、单方向运行、可逆运行等控制电路接线及运行调试；

4）熟练掌握异步电动机自耦减压启动、Y—△启动等控制电路启动方法及接线运行与调试。6.2.4.2低压配电及电气照明安装操作

1）掌握各种类型的导线连接操作，并能够正确选择导线类型、颜色及截面；

2）掌握常用灯具的接线、安装和拆卸；

3）掌握三相补偿电容器的安装接线；

4）熟练掌握漏电保护装置的安装与参数调整；

5）熟练掌握电能表的安装接线；

6）熟练掌握低压配电箱的安装。

6.2.4.3电气设备维护及常见故障处理

1）掌握工厂低压电气设备维护与检修技能；

2）掌握施工现场临时用电系统故障及电电气设备故障的排除技能；

3）掌握电气线路系统及照明电路系统故障的检测与排除技能。

6.2.4.4电工测量操作

1）掌握接地装置的接地电阻的测量方法；

2）熟练掌握绝缘电阻的测量方法；

3）熟练掌握电压、电流、电阻等参数的测试方法。

6.2.4.5防火防雷设备使用操作1）

掌握防爆器材实物的识别； 2）

掌握防雷设备的安装；

3）掌握接地装置的安装；

4）熟练掌握灭火器材的选择和使用。

6.2.4.6安全用具使用操作

1）掌握各类安全用具的检查并正确使用；

2）熟练掌握使用合理的安全用具进行低压带电作业操作。

6.2.4.7触电急救操作

1）掌握使低压触电者正确脱离电源的方法；

2）掌握触电者脱离电源后的抢救方法；

3）熟练掌握心肺复苏触电急救操作方法。

6.3复审培训考核要点

1）了解典型电气事故发生的原因，掌握避免同类事故发生的安全措施和方法；

2）了解有关电工作业方面的新标准、规范、法律和法规；

3）了解有关的新产品、新技术、新工艺；

4)对上次取证后个人安全生产情况和经验教训进行回顾总结。

电工电子实训室安全操作规程知识分享

电工电子实训室安全操作规程

电子技能实训室安全规章制度 1、学生进入实习车间，必须首先进行安全教育，进行安全生产考核，合格后方可开始实现操作。 2、实习期间，学生应严格按照工艺操作规程进行生产，不得自作主张做本工艺要求以外的工作，不准做与生产实习无关的事情。 3、每天生产实习前必须全面检查电器要点，但不得用手去摸带电的工具和设备，更不得在保险盒和闸刀上接不合规格的保险丝。 4、电烙铁必须放在烙铁架上，以免损坏桌子和零件、导线等。 5、下班前必须关掉车间总闸刀，下班后做好清洁卫生工作，并关好门窗。 6、事故发生后，应保持现场，立即报告领导。专业教学部要及时召开现场分析会（操作者、领导、实习老师、管理人员参加），对事故开展分析。 7、对事故要坚持“三不放过”，不查清事故发生原因不放过；当事人和其他人员没有受到教育不放过；防范措施不落实不放过。

电子技能实训室操作规程 1、实训期间，学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训目的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆元件、随意短接等）。 5、学生在实训过程中使用的实训设备，人为损坏或丢失的将追究其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温度待用。 8、调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。

电工电子实训室安全操作规程

电工电子实训室安全操作规程 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

电工实验

&A B &F J CP K S D R D Q Q S D R D D CP Q Q 4312155642 3156& && =1=1A i B i C i S C 实验三：基本门电路及触发器实验实验室：实验台号：日期：专业班级：姓名：学号：一、实验目的 1．了解TTL 门电路的原理、性能和使用方法；验证基本门电路逻辑功能。 2．验证D 触发器；J-K 触发器的逻辑功能。二、实验内容（一）验证以下门电路的逻辑关系 1. 用与非门（00）实现与门逻辑关系：F=AB 2. 异或门（86）： 3. 全加器（00、86）：（二）验证以下触发器逻辑关系 1．D 触发器置位端、复位端的功能测试。 2．J-K 触发器置位端、复位端的功能测试。 3．D 、J-K 触发器功能测试。图3-1 JK 触发器(74LS112)和D 触发器(74LS74) 三、实验原理图图3-2与门电路图3-3异或门电路图3-4 全加器电路 =1A B F B A B A B A F ⊕=+=i i i i C B A S ⊕⊕=()i i i i i i B A C B A C +⊕=+1

四、实验结果及数据处理 1．直接在实验原理图上标记芯片的引脚。 2．写出实验结果。（1）与门、异或门实验结果表（用数字万用表测量高低电平1、0的电压值。）（2）全加器实验结果表（4）D触发器的功能测试

（5）J-K 触发器的功能测试输入端输出原态输出次态 D R - D S - J K Q n Q n+1 0 1 * * * 1 1 0 * * * 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 五、思考题 1．实验用的与非门和或门中不用的输入端如何处理? 答：与门中不用的输入端应接高电平：或门中不用的输入端应接低电平。 2．如果与非门的一个输入端接时钟，其余输入端应是什么状态时才允许脉冲通过? 答：其余输入端应是高电平状态。 3．J-K 触发器Q n =0时，如果时钟脉冲CP 到来后，触发器处于“1”态，J-K 两端应预先分别是什么状态？答：J-K 两端应预先（1）J=1，K=0。（2）J=1，J=1。 4．J-K 触发器与D 触发器的触发边沿有何不同? 答：J-K 触发器是下降沿接通，D 触发器是上升沿接通。

低压维护电工安全操作规程(标准版)

( 操作规程 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改低压维护电工安全操作规程(标准版) Safety operating procedures refer to documents describing all aspects of work steps and operating procedures that comply with production safety laws and regulations.

低压维护电工安全操作规程(标准版) 1、在低压配电盘、配电箱和电源干线上的工作，应填用第二种工作票。在低压电动机和照明回路上工作，可用口头联系征得单位领导或电工班长同意方可作业。上述工作至少两人进行。 2、低压回路停电的安全措施： ①将维护设备的各方面电源断开取下熔断器(保检)，在刀闸操作把手上挂“禁止合闸，有人工作!”的标示牌。 ②工作前必须进行验电放电工作。 ③根据需要其它安全措施按电力《安规》有关规定执行。 3、停电、更换熔断器(保险)后，恢复送电，应检查回路无送电障碍，操作开关或刀闸时应戴绝缘手套和护目眼镜。 4、低压带电作业：一般情况下不准带电作业，根据生产需要在工作现场符合安全

要求情况下，必须经单位领导批准并做好以下条款方可进行工作。 ①低压带电作业应设专人监护(高级工)，使用有绝缘柄的工具(5000伏)，站在干燥的绝物上并戴绝缘手套和安全帽，必须穿上工作服方可进行工作。严禁使用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛掸等工具在带电区工作。 ②高低压同杆架设线路上，在低压带电线路上工作时，应先检查与高压线的距离符合要求(大于0.7米以上)，并应采取防止误碰带电高压设备的措施。 ③在低压带电导线上工作应采取自我保护措施。 ④应采取防止相间短路和单相接地的绝缘隔离措施。 5、上杆作业：上杆前，首先检查作业用具完好情况。 ①脚扣：检查铁制部分有无破损，脚扣带是否完好，并进行踏力实验。 ②安全带：检查安好情况，并进行拉力实验。 ③杆基：检查杆基是否完好，腐蚀严重、裂纹严重不准上杆。

低压电工作业安全培训教程题库(最新版).

低压电工作业安全培训教程题库（2014版）第一章电流对人体的危害与触电急救一、判断题（√）01、电气事故可分为人身事故和设备事故，而且都可因此引起二次事故。（×）02、直接接触电击是直接触及漏电设备外壳发生的电击。（√）03、直接接触电击是直接触及设备正常工作的带电体发生的电击。（×）04、间接接触电击是人持有导电物件触及设备正常运行时带电的带电体发生的电击。（×）05、摆脱电流是人能自主摆脱带电体的最大电流，通过人体不会对人体构成伤害。（×）06、高压电既会造成严重电击，也会造成严重电弧烧伤；低压电只会造成严重电击，不会造成严重电弧烧伤。（√）07、感知电流虽然一般不会对人体构成伤害，但可能导致二次事故。（×）08、摆脱电流是人能自主摆脱带电体的最大电流，人的工频摆脱电流约为10A。（√）09、数十毫安的工频电流通过人体时，就可能会引起心室纤维性颤动使人致命。（×）10、感应电压和剩余电荷虽然有电位存在，但不会造成对人体的伤害。（×）11、就电击而言，工频电流是危险性最小的电流。因此，普遍采用这种频率的电源。（×）12、一般情况下，人体电阻约为0.5MΩ；潮湿条件下的人体电阻约为干燥条件下人体电阻的1/2。（×）13、交流手弧焊机二次空载电压约70V，在该电压作用下潮湿人体的人体电阻约1000Ω，人体电流仅为70mA。这一电流只使人痛苦和紧张，短时间没有致命危险。（√）14、绝大多数触电事故的发生都与缺乏安全意识有关。（√）15、违章作业和错误操作是导致触电事故最常见的原因。（×）16、触电事故一般发生在操作使用电气设备的过程中，而施工装拆中和维护检修中一般不会发生触电事故。（√）17、做口对口（鼻）人工呼吸时，应使触电者头部充分后仰。（√）18、做口对口（鼻）人工呼吸时，每次吹气时间约2s，换气（触电者自行吸气）时间约3s。（×）19、发现有人触电时，应当先去请医生，等医生到达后立即开始人工急救。（×）20、发现有人触电，应赶紧徒手拉其脱离电源。（×）21、对于呼吸、心跳骤停的患者，应立即送往医院。（×）22、触电致人死亡的决定因素是电压。（√）23、当触电者在高处的情况下，应考虑触电者和救护者的防坠落、摔伤措施。（√）24、对触电人员进行抢救时，若触电人员呼吸和心跳都已停止，应同时进行人工呼吸、胸外心脏挤压。（√）25、人的颈动脉在人的喉结外侧气管旁沟处。（×）26、当触电人脱离电源后，如深度昏迷、呼吸和心脏已经停止，首先应当做的事情是紧急送往医院。（×）27、胸外心脏挤压法的正确压点在心窝左上方。（×）28、触电急救时，对于心脏跳动微弱的触电人不得采用胸外，脏挤压法。（√）29、抢救过程中，若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行二次口对口人工呼吸，接着每分钟吹气12次。二、单选题 01、其他条件相同，人离接地点越近时可能承受的（A）。A.跨步电压和接触电压都越大B.跨步电压越大、接触电压不变C.跨步电压不变、接触电压越大D.跨步电压越大、接触电压越小 02、在雷雨天气，下列跨步电压电击危险性较小的位置是（DC ）。A.高墙旁边B.电杆旁边C高大建筑物内D.大树下方 03、手持金属工具触及运行中的刀开关的动触刀的电击是（A）电击。A.直接接触B.感应电C.跨步电压 D.间接接触 04、人站在地上，手直接接触及已经漏电的电动机的金属外壳的电击是（D）电击。A.直接接触B.感应电 C.两线D.间接接触

低压电工实操试卷

姓名：单位：身份证号：低压电工作业安全技术实际操作考试试卷潍坊市安全生产资格考试中心

一、考试项目的选取 1、科目 1: 安全用具使用（简称 Kl) 考试时间:10分钟分值比重:20% 1-1 电工仪表安全使用（简称K11) 1-2 电工安全用具使用（简称 K12) 1-3 电工安全标示的辨识（简称 K13) 抽取考试项目代码：参考人签字： 2、科目2: 安全操作技术（简称 K2) 考试时间:30分钟分值比重: 40% 2-1 电动机单向连续运转接线（带点动控制）（简称 K21) 2-2 三相异步电动机正反运行的接线及安全操作（简称 K22) 2-3 单相电能表带照明灯的安装及接线（简称 K23) 2-4 带熔断器（断路器）、仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线（简称 K24) 抽取考试项目代码：参考人签字： 3、科目 3: 作业现场安全隐患排除（简称 K3) 考试时间:5分钟分值比重:20% 3-1 判断作业现场存在的安全风险、职业危害（简称 K31) 4、科目 4: 作业现场应急处置（简称 K4) 考试时间:5分钟分值比重:20% 4-1 触电事故现场的应急处理（简称 K41) 4-2 单人徒手心肺复苏操作（简称 K42) 抽取考试项目代码：参考人签字：注：若考题中设置有否决项，否决项未通过，则实操考试不合格。

二、考核内容（一）科目１安全用具使用（简称K1） 1-1电工仪器仪表安全使用（简称K11）考核内容：电动机测量；利用万用表、兆欧表测量电动机绕组绝缘性能并判定（直流法）电动机的同名端。考核要求：(1) 按给定的测量任务，选择合适的电工仪表; (2) 对所选的仪器仪表进行检查； (3) 正确使用仪器仪表； (4) 正确读数，并对测量数据进行判断。考核内容：1.口述低压电工个人防护用品的作用及使用

2019年低压电工作业安全生产模拟考试题库及答案

第1题、【判断题】10kV以下运行的阀型避雷器的绝缘电阻应每年测量一次。 A、正确 B、错误正确答案：B 第2题、【判断题】220V的交流电压的最大值为380V。 A、正确 B、错误正确答案：B 第3题、【判断题】30Hz~40Hz的电流危险性最大。 A、正确 B、错误正确答案：B 第4题、【判断题】IT系统就是保护接零系统。 A、正确 B、错误正确答案：B 第5题、【判断题】PN结正向导通时其内外电场方向一致。 A、正确 B、错误正确答案：B 第6题、【判断题】RCD后的中性线可以接地。 A、正确 B、错误正确答案：B 第7题、【判断题】RCD的选择必须考虑用电设备和电路正常泄漏电流的影响。 A、正确 B、错误正确答案：A 第8题、【判断题】RCD的额定动作电流是指能使RCD动作的最大电流。 A、正确 B、错误正确答案：B 第9题、【判断题】SELV只作为接地系统的电击保护。 A、正确 B、错误正确答案：B 第10题、【判断题】TN-C-S系统是干线部分保护零线与工作零线完全共用的系统。A、正确 B、错误正确答案：B 第11题、【判断题】TT系统是配电网中性点直接接地用电设备外壳也采用接地措施的系统。 A、正确 B、错误正确答案：A 第12题、【判断题】“止步，高压危险”的标志牌的式样是白底、红边，有红色箭头。A、正确 B、错误正确答案：A 第13题、【判断题】Ⅱ类手持电动工具比Ⅰ类工具安全可靠。 A、正确 B、错误正确答案：A 第14题、【判断题】Ⅱ类设备和Ⅲ类设备都要采取接地或接零措施。 A、正确 B、错误

第15题、【判断题】Ⅲ类电动工具的工作电压不超过50V。 A、正确 B、错误正确答案：A 第16题、【判断题】《中华人民共和国安全生产法》第二十七条规定：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。A、正确 B、错误正确答案：A 第17题、【判断题】《安全生产法》所说的“负有安全生产监督管理职责的部门”就是指各级安全生产监督管理部门。 A、正确 B、错误正确答案：B 第18题、【判断题】一号电工刀比二号电工刀的刀柄长度长。 A、正确 B、错误正确答案：A 第19题、【判断题】一般情况下，接地电网的单相触电比不接地的电网的危险性小。 A、正确 B、错误正确答案：B 第20题、【判断题】万用表使用后转换开关可置于任意位置。 A、正确 B、错误正确答案：B 第21题、【判断题】万用表在测量电阻时指针指在刻度盘中间最准确。 A、正确 B、错误正确答案：A 第22题、【判断题】万能转换开关的定位结构一般采用滚轮卡转轴辐射型结构。 A、正确 B、错误正确答案：B 第23题、【判断题】三相异步电动机的转子导体中会形成电流，其电流方向可用右手定则判定。 A、正确 B、错误正确答案：A 第24题、【判断题】三相电动机的转子和定子要同时通电才能工作。 A、正确 B、错误正确答案：B 第25题、【判断题】不可用万用表欧姆档直接测量微安表、检流计或电池的内阻。 A、正确 B、错误正确答案：A 第26题、【判断题】不同电压的插座应有明显区别。 A、正确 B、错误正确答案：A 第27题、【判断题】两相触电危险性比单相触电小。 A、正确 B、错误

电工仪表实训报告

电工仪表实习报告亲，我是黄校13级自动化的一名学员，今天上传以下我写的实习报告，仅供大家借鉴参。正文从上周五开始，我开始了实习的第二个内容：“焊接”和“万用表”。首先，焊接的技术实习主要要求我们认识与了解焊接工具，掌握焊接技术，练好焊接基本功。另外，我们根据万用表电路图了解万用表的构造组成与工作原理，并以此为基础修复破损的万用表。通过这几天的学习与努力，我圆满的完成了上述需学习的内容与要求。特在此与同学，老师分享下通过这次实习，我所收获到的东西。一．通过这次实习，我收获了“要想学会他，必先了解他”。在上周五第一次开始焊接这个实习内容时，我的脑中便充满了“疑问与不安”。我们是电工为什么还要学习焊接，焊接是什么，好不好学习与掌握。尤其是老师把电烙铁发到手中时，我的疑问又无限制的扩大了。接下来，在老师的安排中，我们去了隔壁教室。在那里，老师通过了幻灯片为我们讲述了焊接常用的工具电烙铁和焊锡。电烙铁石最常用的焊接工具。在使用电烙铁之前应该仔细检查电烙铁电源插头，电源线有无破损，并检查烙铁头是否松动。使用过程中，不可用力敲击，防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，用布擦掉，不可乱甩，以防烫伤他人。焊接时，要保证每个焊接点牢固，接触良好，以保证焊接质量。锡点应光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被锡物融合牢固。不能出现虚焊和假焊。通过以上所学习到的知识，加强了我对焊接的了解，为我在随后几天中焊接技术的学习成功打下基础。二．通过这次实习，我收获了“1+1〉2” 我收获“1+1〉2”是从两方面来说。先说，第一个吧！在刚开始实习时，老师教我们怎样不用仪表而读出电阻值。开始的时候，因同学以前都未接触过这方面的知识，并没有全部听懂。后来，我主动问老师这个怎样判读，在我学有所成之后，我便想老师保证，我一定会把全班所有的同学教会。我考试从学号一号开始教他们怎样判读电阻。但在我教了几个同学之后，我发现一个问题，我的实习时间远远不够给所有同学讲完，而且我还有下一项任务。于是，我想到一个办法。让学会的同学没人去给下一个同学讲，这样既能加强他们对这一知识的理解，也能节约很多时间。结果，本来我一个人可能要一下午才能做完的工作，在大家共同努力下，不到15分钟便教完了所有同学。再说，第二个吧！在实习中，大家可能都会面临一个问题。在大家需取下电路板上的电路元件时，要一个手拿电烙铁，一个手拿电路板。这样去电路元件时非常非常麻烦。后来，我发现可以与周围的同学互帮互助，你取元件时，他帮你。他取元件时，你帮他。这样，即加快了完成任务所需的时间，也拉近了同学之间的关系，是不错的“1+1〉2” 三．通过这次实习，我收获了“实践的重要性” 在开始这次实习前，因电路是我们的专业课。于是我也曾了解过万用表的组成与使用。通过书本上的知识，我原以为这次的实习对我来说应该很容易，但后来发现是我眼高手低了，我只看懂，但没有经过实践，在很多的方面存在空缺与失误。这也是我实践后才知道的。这次实习，也深深地提醒了我实践是非常重要的。在上面，我已经将我收获最大的几方面与同学，老师分享。虽然还有许多小的感悟和收获没有提及。但总的来说：“这次实习非常重要，是我收获很多，也锻炼了我的动手能力，是我人生中重要的一课。”篇二：电工实训报告实训报告题目: 电工基本技能实训所属系、部 : 物理系年级、专业姓名学号: 201101011106 指导教师:

高低压电工安全操作规定

编号：SM-ZD-64299 高低压电工安全操作规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

高低压电工安全操作规定简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1、负责本公司及各部门的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。 2、认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。 3、严格遵守各项电路技术规程与安全操作规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。 4、每日巡视检查电气设备及进行安全防护，倾听操作工的意见，严禁上岗睡觉。 5、认真填写电气设备大、中修记录（检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项）积累好资料。 6、按要求参加所修设备的维修保养，验收工作。 7、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管，做好交接班记录。

8、停电作业时，必须先用电笔检查是否有电，方可进行工作，凡是安装设备或修理设备完毕时，在送电前进行严格检查，方可送电。 9、在一般情况下不许带电作业，必须带电作业时，必须按带电操作规定做好可靠的安全保护措施，须有二人进行（一人操作一人监护）。 10、雷雨天禁止高空、高压作业（禁止使用高压拉杆等），雨天室外作业必须停电，并尽量保持工具干燥。 11、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋，禁止上下抛掷东西。 12、高空作业必须执行停送电工作票制度，做到无工作票不上杆，不交票不送电。 13、高空作业坚持"四不上"：梯子不牢不上，安全用具不可靠不上，没有监护不上，线路识别不明不上。 14、带电工作时，切勿切割任何载流导线。 15、工作前必须检查工具是否良好，并要合理使用工具，工作前需首先检查现场的安全情况，保证安全作业。 16、任何电气设备拆除后不得有裸露带电的导体，清扫

电工电子实训室安全操作规程

电工电子实训室安全操作规程 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

电子技能实训室操作规程 1、实训期间，学生必须严格执行本操作规程。 2、认真学习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实训目的、实训步骤和安全注意事项。 3、学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。 4、认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得私设实训内容，扩大实训范围（如乱拆元件、随意短接等）。5、学生在实训过程中使用的实训设备，人为损坏或丢失的将追究其责任。 6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫伤或酿成火灾。 7、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温度待用。 8、调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。 9、测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。

低压电工实操考试标准

低压电工作业安全技术实际操作考试标准 1、制定依据《低压电工作业安全技术培训大纲及考核标准》。 2、考试方式实际操作、仿真模拟操作、口述方式。 3、考试要求 3.1实操科目及内容 3.1.1科目1：安全用具使用（简称K1） 3.1.1.1电工仪表安全使用（简称K11） 3.1.1.2电工安全用具使用（简称K12） 3.1.1.3电工安全标示的辨识（简称K13） 3.1.2科目2：安全操作技术（简称K2） 3.1.2.1电动机单向连续运转接线（带点动控制）（简称K21） 3.1.2.2三相异步电动机正反运行的接线及安全操作（简称K22） 3.1.2.3单相电能表带照明灯的安装及接线（简称K23） 3.1.2.4带熔断器（断路器）、仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线（简称K24） 3.1.2.5导线的连接（简称K25） 3.1.3科目3：作业现场安全隐患排除（简称K3） 3.1.3.1判断作业现场存在的安全风险、职业危害（简称K31） 3.1.3.2结合实际工作任务，排除作业现场存在的安全风险、职业危害（简称K32） 3.1. 4.科目4：作业现场应急处置（简称K4） 3.1. 4.1出点事故现场的应急处理（简称K41） 3.1. 4.2单人徒手心肺复苏操作（简称K42） 3.1. 4.3灭火器的选择和使用（简称K43） 3.2组卷方式实际试卷从上述四类考题中，各抽取一道实操题组成。具体题目由考试系统或考生抽取产生。 3.3考试成绩实际考试成绩总分值为100分，80分（含）以上为考试合格；若考题中设置有否决项，否决项未通过，则实操考试不合格。科目1、科目2、科目3、科目4的分值权重分别为20%、40%、20%、20%。 3.4考试时间 60分钟。

电工实训室安全管理制度

保运二区电工实训室安全管理制度 1、实训过程中,要贯彻“预防为主,安全第一”的原则,必须加强实训过程的安全教育。 2、严格遵守安全操作规程，自觉服从管理，确保人身和设备安全。 3、实训室内不得大声喧哗和追逐打闹，保持正常教学秩序。 4、任课老师要对实训过程中学员的安全负责。在实训准备,工作中必须考虑实验操作的安全要求。 5、做实训前，首先检查实训室的安全情况，不允许有不安全因素存在。 6、强电操作实训时，由老师控制供电，学员不得趁老师不注意时擅自送电。 7、严禁带电操作，严禁双手同时接触任意两接线柱，各分路保险装置，严禁用其它金属丝应急代替。用电设备要有良好的接地保护和漏电开关。 8、如遇触电事故，应首先切断电源（注意绝缘操作）；如遇其它意外事故发生，应听从老师指挥处理，保持冷静，要立即切断电源，及时抢救，并逐级上报。 9、严禁把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外。 10、实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作，关好门窗，切断总电源，经指导老师检查合格后方可离开。保运二区保运二区电工实训室用电安全管理制度 1、学员进入实训室必须听从实训指导老师指挥，迅速进入各自工作工位，严禁串岗。与实训无关物品严禁携带进入实训室，不得擅自动用实训室的仪器设备和安全设施。

2、实训室工作人员及参加实训的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。必须严格遵守各项实训任务的操作规程，发现事故隐患应当立即报告实训指导老师。 3、严禁带电作业，在接通电源前必须经实训指导老师检查。 4、不要超负荷用电，多台电器不能共用插座，要选用与电线负荷相适应的熔断丝，不要任意加粗熔断丝，严禁用钢丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。 5、不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座，发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源进行检查。 6、不乱拉乱接电线，更换熔断丝，拆修电器或移动电器设备时必须切断电源。 7、发生电气火灾应立即切断电源。无法切断电源时，应用无导电的灭火剂灭火，不要用水和泡沫灭火剂。如果电气用具或插头着火，切勿用手触碰电器用具的开关。 8、室内严禁打逗，时刻注意保持工作环境安静整洁。保运二区高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气

低压电工安全作业指导书详细版

文件编号：GD/FS-3807 （管理制度范本系列）低压电工安全作业指导书详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

低压电工安全作业指导书详细版提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。目的 1.1确保电气设备安全正常地运行。 2.范围 2.1该作业指导书适应于电工作业。 3.维修电工安全作业规定： 3.1维修电工必须经过正规培训，并考试合格，持有进网作业证方可作业。 3.2维修电工对电气设备进行带，停电检修或测试时，应做好工作票和安全措施票制度。 3.3任何电气设备在确认无电前，应一概认为有电，因此不要随便接触电气设备。

3.4不损伤电线，不乱接电线。若发现电线，插头，插座有损坏，必须及时更换。 3.5拆开或断裂的裸露的带电接头，必须及时用绝缘物包好，并置放在人身不易碰到的地方。 3.6尽量避免带电操作，手湿时更不应该带电作业。在作必要的带电作业时，必须使用辅助绝缘设施，作业员尽量用一只手工作，另一只手放在口袋中或背后，同时要有人监护。 3.7不盲目信赖开关或控制装置，只有拉下用电器的开关或插头才是最安全。 3.8不要依赖绝缘物来防范触电，因为绝缘代替不了小心。 3.9在带电设备周围，严禁使用钢皮尺，钢卷尺进行测量工作。 3.10靠近任何带电部位作业时，应有一定的安

电工学实验室安全操作规程标准范本

操作规程编号：LX-FS-A10563 电工学实验室安全操作规程标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

电工学实验室安全操作规程标准范本使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 进入实验室时，应穿着有绝缘底的鞋子，不得佩戴手链等金属饰品。 2. 实验室内禁止吸烟，禁止喧哗、嬉闹，行走时应注意周边物品，避免滑到摔伤或碰到实验设备，注意安全，不摆弄与实验无关的仪表。 3. 禁止携带食物、饮品等进入实验室，实验室内禁止使用手机等通讯设备。 4. 课前必须认真、充分预习，没有预习或预习报告不合格者不允许做实验。 5. 按照老师分配的位置对号入座，实验中不得

(完整版)低压电工培训大纲和考核标准

低压电工作业人员安全技术培训大纲和考核标准 1.范围本标准规定了低压电工作业人员的基本条件、安全技术培训(以下简称培训)大纲和安全技术考核(以下简称考核)标准。本标准适用于低压电工作业人员的培训和考核。 2.规范引用文件下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。特种作业人员安全技术培训考核管理规定(国家安全生产监督管理总局令第30号) GB／T 13869-2008 用电安全导则 DL 408—1991(2005) 电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分) DL 409—1991(2005) 电业安全工作规程(电力线路部分) GB／T 4776-2008电气安全术语 AQ 3009-2007 危险场所电气防爆安全规范 3.术语和定义

下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。 3.1 电工作业electrician operation 对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。 3.2 高压电工作业high voltage operation 对1千伏(kV)及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。 3.3 低压电工作业low voltage operation 对1千伏(kV)以下的低压电气设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。 3.4 防爆电气作业explosion-proof electric apparatus operation 对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。适用于除煤矿以外的防爆电气作业。 3.5 危险场所hazardous area 爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。 4.基本条件 4.1 年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄。

电子电工实训室建设方案.docx

实训室序名称设备名称号电子电工电工电子技 1 实训术实训装置室 . 电子电工实训室建设报告仪器设备主要参数或要求 1、实训台架的材料：钢制机构（钢板厚度≥2mm） 2、交流电源：380V交流电源，0～250V连续可调交流电源。 (2)设有实训用 220V、 30W的日光灯灯管一支，将灯管灯丝的四个头经过快速保险丝引出供实训使用，可防止灯丝损坏。 (3)设有五路 AC220V和一路 AC380 交流电源接口，可为实训挂箱及外配仪器设备提供工作电源。 3、直流电源：两路 0.0 ～30V/0.5A 可调稳压电源，四路固定直流电源输出：± 12V、± 5V，每路均具有短路、过流保护和自动恢复功能，一路 0～200mA连续可调恒流源，分 2mA、 20mA、200mA三档。 3、保护体系（1）主回路采用三相四线制(或三相五线制)电源输入，经电流型漏电保护器、接触器到三相输出，安全、方便、使用可靠。（2）屏上装有电压型漏电保护装置，控制屏内或强电输出若有漏电现象，即发出告警并切断总电源，确保实训进程安全。（3）屏上装有一套电流型漏电保护器，控制屏若有漏电现象，漏电流超过一定值，即切断电源。（4）屏上 380V交流电源输出处设有一套过流保护装置。相间、线间直接短路或所带负载太大，电流超过设定值，系统即告警并切断总电源。（5）实训连接线及插座采用不同的结构，使用安全、可靠。 4、详细技术要求见——“附件一” 单位：万元单数设备单价合计位量品牌博才套20科教360 设备

. 2信号源电压表、电 3流表、功率因数表直接数位合成技术及FPGA晶片设计频率范围 :0.1Hz~20MHz 频率解析度 :100mHz 频率准确度及飘移度 :+/-20ppm 低失真正弦波 :-55dBc,0.1Hz~200kHz 输出波形 : 正弦波、方波、三角波具 TTL 及 CMOS OUT 前面板可设定十组储存及呼叫操作记忆详细技术要求见——“附件一” 仪表部分 (1)真有效值交流数字电压表一只：测量范围 0～500V。 (2)真有效值交流数字电流表一只：测量范围 0～5A。 (3)直流数显电压表一只：测量范围 0～200V，分 200mV、2V、20V、200V四档，直键开关切换，三位半数字显示，输入阻抗 10MΩ，精度 0.5 级，具有超量程报警、指示及切断总电源等功能。 (4) 直流数显毫安表一只：测量范围0～2000mA，分 2mA、20mA、200mA、2000mA 四档。（5）功率因数表：微电脑，高速、高精度A/D 转换芯片和全数显电路构成

电工实验室安全使用操作规程正式样本

文件编号：TP-AR-L2991 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本）编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 电工实验室安全使用操作规程正式样本

电工实验室安全使用操作规程正式样本使用注意：该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。一、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。二、对电器要经常检查，使用时不能用湿手接触电器。三、做学生实验时，实验设备和电路按要求连接好后，经老师检查无误，统一供电后方可进行实验，学生不得自行供电；用电结束后，教师统一切断电源。四、若发生触电现象，首先切断电源，采取必要的救护措施。

五、教育学生要遵守纪律，严格按规程操作，发现异常现象立即向老师报告。六、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施，灭火器要定期检查，保持完好。七、实验教师离开实验室前，要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离开实验室。此处输入对应的公司或组织名字 Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here

维修电工实训室建设方案.doc

维修电工实训室建设方案维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务，主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。通过本实验室的训练，可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能，以更加适应岗位的需求。实验室主要设备：电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。主要服务对象：机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。 MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置一、概述本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置，其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能，又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。该装置不仅可供学生技能训练，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。二、特点 ●智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。 ●公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。 ●综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通

过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。 ●实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构、机床电路工作原理。 ●所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。 ●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。 ●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。 ●操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用； ●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机，可模拟工厂中各类的电气拖动系统，能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求； ●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上，学生实训时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；实训时通过线槽走线，进行工艺布线训练； ●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌，保证设备的品质、性能； ●控制屏还设有定时器兼报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准； ●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线，安全快捷；三、网络化智能型考核系统组成及功能（一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。（二）教师在计算机上编辑试卷，按照实训考核要求编辑故障点，将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台（学生答题器），并在机床电路上自动产生设定的故障点。（三）答题功能：根据系统设置的故障点，电路运行后产生相应的故障现象，考核根据现象检测判断故障点，将判断结果输入学生机，当学生答完试题并按交卷按钮后，系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数，并将成绩保存在该考生的档案里。（四）教师在电脑上可对考生考试过程进行监控，监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。（五）具有故障点自动恢复功能，按事先设置的故障点顺序排列，由学生根据电气原理及故障现象查找故障，当查找一个故障点由学生确认结束后，无论考生对此故障的答案对或错，系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。（六）智能人机平台（答题器）由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。四、技术性能： 1.输入电压：三相五线制380V±10% 50Hz 2.工作环境：环境温度范围-10～＋40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m 3.装置容量：＜1.5KV A 4.外形尺寸：1305×805×1630mm3 五、装置配备（一）MY02电源控制屏控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。主控功能板配备资源： 1.三相四线电源输入，经漏电保护器，总开关后,通过起、停按钮控制接触器通断，并设有急停控制按钮；