学生会工作简报

学生会工作简报

学生会工作简报

二零一零年第一期总第一期

邵阳学院信息工程系学生联合会2019

年10 月27 日

本期导读

【时事纵横】（02 页）

?信息工程系10级学生会正式成立，,,,,,2 ?邵阳学院第七届运动会圆满结束

,,,,,,-2 ?信息工程系第三届“团结奋进，凝聚友谊”拔河比赛… 3 ?信息工程系第

三届辩论赛,,,,,,,,,,,3 ?信息工程系“自立自强，放飞梦想”演讲比赛,3 【心灵建设】

（04 页）

?一份关于“ 90”后的调查报告,,,,,, 4 ?针对大学生的心理教育,,,,,,,,, 6

【荣辱与共】（08 页）?信息工程系校运会获奖运动员名单,,,, 9 ?系劳卫部与女生部寝室检查结果,,,,, 10 ?系监察部日常检查结果,,,,,,,,, 11 ?系学习部课堂考勤结果,,,,,,,,, 12 ?系体育部早操检查结果,,,,,,,,, 12 ?十月份10 级各班班级考核结果,,,,,,12

【时事纵横】

信息工程系10 级学生联合会正式成立

10 月12 日，经过对大一新生的两轮面试，主席团与各部门负责人共同协商之下，10

级学生会的招新工作圆满完成。本次招新，学生会总共招收了94 名新同学，各部门都得到了强有力的加强补充。希望通过这次招新能够为学生会输送新的人才，提高学生会的工作能力，帮助学生会的工作开展的更顺利。这次招新因准备充分安排得体，各方面紧紧有条各部门配合默契老师也给予了很大的帮助，因此招新工作得以圆满成功。10 级学生会现

有新老成员共126 人，这是一支相当庞大的服务队伍，凝聚了为同学服务的强劲的力量，新的团队，新的机遇，新的任务，新的挑战。在今后的学习工作中，学生会如何紧紧把握学校工作大局，结合我校实际情况，开展具有我校特色和时代气息的工作，尤其在今后维护学校安定良好的学习环境、丰富和活跃校园文化生活、促进和谐平安校园建设等工作中发挥积极的作用，特别需要我们各位学生干部群策群力、同心同德、发奋努力。

在此预祝我们10 级学生会的各项工作能取得圆满的成功。也祝各位新加入我们学生会这个大家庭的新成员们能够得到充分的锻炼，使自己的各种能力得以提高。

10 级学生联合会名单见附录。

邵阳学院第七届运动会圆满结束，我系运动员取得佳绩

10 月24 日，邵阳学院第七届校运会闭幕式圆满结束。我信息工程系全体师生经过近一个月的筹备以及运动会三天的浴血奋战，获得男子总分第三名，女子总分第二名，教职工第四名，团体总分第三名的佳绩。校运会过程中，我系所有参与的人员都积极进取，以饱满的热情投入到这次盛大的活动。运动场上，运动员们更是团结进取，奋力拼搏，表现出强大的青春活力；在看台上的拉拉队员们充分展示了信息工程系的良好精神风貌，为各位运动加油呐喊；在大本营的工作人员都正常有序的勤勤恳恳的做好自己的工作，为运动员做好后勤、赛前准备工作，使运动员们在场上安心的比赛。我系优秀成绩的取得是与所有参与的人员共同努力分不开的，我们相信在以后的各项活动中，我们会取得更加优异的成绩。

运动获奖名单以及优秀运动员名单请见第9 页。

信息工程系第三届“团结奋进，凝聚友谊”拔河比赛冷冽的寒风挡不住我们前进的脚步，冰冷的天气浇灭不了我们的激情，在这个时刻，在领导老师的大力支持下，同学们的积极参与下，信息工程系第三届“团结奋进，凝聚友谊”拔河比赛已圆满落幕。10 级电信班路过关斩将，勇夺桂冠，通一也取得了第二名的优异成绩，计本取得了第三名。这次活动充分调动了大家的积极性，活动的热情高涨，在赛场上尽情挥洒自己的汗水，为班争光，体现班级的凝聚力和奋进力。这次活动虽取得圆满成功，但那已经过去，但大家有理由相信我们维权部将会给大家带来更多的精彩，只期待你的参与。

信息工程系第四届辩论赛

为迎接由院团委组织举办的“邵阳学院第三届辩论赛”，系学习部特组织举办“信息工程系第四届辩论赛”，以此来选拔一批优秀的人才来参加院里的比赛，也为以后的辩论赛储备一批人才，为我们信息工程系争光。本次活动的举办将会起到活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，展现学生的个人风采的作用，同时也给刚进入大学校园的大一新生们提供展现自我的舞台。作为校园活动的重要组成部分，辩论赛至今已成功举办了三届，吸引了一大批的学生踊跃参加，并得到了全系师生的大力关注，在校园里有很高的知名度。通过本次比赛，将会提高思辨能力，培养创新精神，使班级之间，学生之间互动。预祝本次活动取得圆满成功。

信息工程系“自立自强，放飞梦想”演讲比赛演讲能力作为大学生必备的素质之一，其重要性不言而喻。为了丰富广大同学的课余生活，提高同学们的演讲能力，给学院学子提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，信息工程系勤工助学部特举办“自立自强，放飞梦想”演讲比赛。几千年来，一代又一代的中华儿女在祖国的大地上辛勤劳作，艰苦创业，形成了勤劳勇敢，不畏艰难的优秀品格，培育了博大精深的中华民族精神，而艰苦奋斗，自立自强正是中华民族精深的主要内容和重要组成部分。作为一个积极上进的大学生，我们要学会生存，自强自立，学会独立思考与解决问题。通过本次比赛，希望同学们能有所感悟，铺垫好自己的人生道路。预祝本次比赛取得圆满成功。

【心灵建设】

一份关于“ 90”后的调查报告

武汉大学公布了全国首份“ 90 后”大学新生调查报告，调查结果显示：“ 90 后”的大学生，没有人们想象的那么“可怕”。

这份针对该校“ 90 后”新生进行的问卷调查，涉及学生消费、心理、社交、学习以及社会认知等诸多方面。调查结果显示，与前几届大学生相比，“ 90 后”的一代新生不仅对生活质量和品位有着更高标准，更逐渐表现出了社交需要、自我需要以及审美需要等高层次需求。手机、电脑数码相机很普及

“90 后”新生中，91.9%的学生配有手机或小灵通，几乎实现“人手一机”，近七成学生拥有电脑，而购买了MP3数码相机等电子产品的学生接近六成，甚至有8.1%的学生

拥有汽车等奢侈消费品。

不过，绝大多数“ 90 后”的消费观念仍然很传统，在被调查学生中，有66%的人倾向

于“月月有余”的消费方式，而选择超前透支消费的仅占不到5%。

这一调查结果显示，与此前社会多数人群所认为的，“ 90 后”“消费观念超前”的情况相反。这表明依靠真才实学考入名牌大学的这一批“ 90 后”与其他的同龄人比起来更加理性而现实，在消费时，多数学生都对包含诸多风险的信用消费并不接纳。

经济独立意识差对家庭依赖大

对新生每月生活费的调查显示：“ 90 后”大学生间贫富差距拉大，最低不足300 元/

月，最高超过2000 元/月；但近半数新生的月生活费在501 元-1000 元水平。这表明家境十分贫寒的学生仍然存在，也说明高校助学贷款和各种奖学金助学金扶助手段的重要性和必要性。

有51.4%的“90 后”表示：若生活费透支，会向家人索要；只有过打工

18.1%的学生打算通

赚钱的方式来弥补

这份调查报告指出：这反映出“ 90 后”大学生对家庭的依赖依旧很大，经济独立性方面的意识比较缺乏，自力更生的念头萌生较晚。高校和社会应该重视给“ 90 后”大学生更多锻炼自我、参与社会实践的机会。

武大专家则认为，新一代大学生出生于优越的家庭环境，对他们的“节约意识”教育仍需加强，应鼓励他们积极、合理消费。同时，高校需要增强对大学生正确消费意识的引导，培养他们科学理财能力。

专家说，澳大利亚人认为：“再富也要穷孩子”。这与我国绝大多数家庭的育子观念截然不同，但却更加有利于孩子的成长。不给孩子创造太优越的条件，可以让他们从小就养成节俭的习惯。

爱读书也爱奢侈消费

调查显示，武大“ 90 后”新生中，有62.3%的学生保持着读书的良好习惯，但兴趣爱好已经不像他们的前辈们那样局限和狭窄，从聚会联谊到体育健身再到文艺方面，均有广泛的涉猎。

在这批“ 90 后”中，每月消费主要用于购买书籍、文具等学习方面的学生，占总人数的65.6%；而每月主要消费在娱乐性支出、电子产品以及化妆服饰等方面的学生，也比“80 后”呈现出明显的上升趋势，分别为38.8%、22.8%和20.1%。

该份报告认为，这表明“ 90 后”的大学生更注重与信息化时代的接轨和自己的外在美，但其中娱乐性支出比例较高，也隐含着部分奢侈消费的成分。

此外，引起该校专家关注的是，在接受调查的学生中，烟酒消费的比例竟也达5.4% 专家表示，这一数据既表明“ 90 后”的一代学生在社会监督和家庭教育方面的缺位，也反映了这一代大学新生比以往的大学生更早的接触到了社会，体验了社会生活，因为烟酒等商品，在一定程度上是社会交际的象征。

心态开放易于接受新鲜事物

在接受调查的“ 90 后”新生中，有64.8%的学生认为自己“心态很开放，易于接受新鲜事物”。这表明，随着改革开放30 年来的积淀和我国与国际社会的全面接轨，“ 90 后” 大学生不再像过去的人那样保守，这也是“ 90 后”这一代人创新精神和探索精神逐渐增强的昭示。在该校被调查学生中，仅有10.9%的人热衷于标新立异的文字或者装扮，这与社会上流传的大部分“ 90 后”喜欢使用“火星文”和“非主流装扮”的说法大相径庭。调查报告认为，这可能是重点高校生源素质较高的缘故。

心理脆弱耐挫力差

“90 后”大学生常被称为“天之骄子”、“幸福的一代”，生活水平的极大提高满足了他们的物质需求，而较好的家庭环境和社会条件也使他们的成长道路大多较为平坦和顺利，但是这也在另一个方面减少了“ 90 后”直面挫折和失败的机会。

武大在这项调查中，关于“遇到挫折后”的心态调查表明：大多数“ 90 后”心理素质偏弱，抗压能力明显不足。有72.3%的人表示自己心理会留有阴影，并开始怀疑自己的能力；甚至有

5.1% 的同学表示自己会因此一蹶不振。只有9.4%的新生表示愿“总结经验从头再来”

专家认为，这一调查结果令人心存隐忧，大部分“ 90 后”大学生抗挫折能力不足，在面对困难时就更可能引发各种心理问题，这一点也是高校教师应重点研究和解决的问题。

在释放压力方面，超过五成的学生选择与家人、同学聊天来纾缓情绪，而有近三成的人则寄托网络，通过QQ 空间、博客、上网打游戏的方式来调节自己的情绪。还有二成半的同学则善用目标转移法，通过学习和工作等转移注意力的方法来麻木自己，给自己放松减压。敢于承担责任但过于自信

在调查中，有64.7%的学生认为责任就是“要为自己做的、决定的每件事情坚持下去并承担后果”，体现了半数以上的大学生能够比较好的理解“责任”的概念，敢于承担责任；但也有9%的“ 90 后”认为“应该摆脱责任的束缚，做人开心快乐就好”。

不过，令专家更为关注的是，调查显示，有34.5%的新生缺乏理想、信念和人生规划；

32.2%的人不相信梦想和信念对人生的影响；但却有77%的“ 90 后”新生对自己“充满自

信”。该份报告认为，这在一定程度上反映出相当一部分“ 90 后”信仰缺失、缺乏人生目标，却

“自信满满”。这一事实应引起社会的高度重视。“ 90 后”的大学生日后终将成为国家建设和社会发展的栋梁之才，然而信仰的缺失会导致这一批接班人将难有特别重大的作为和贡献，这是符合历史事实和辨证规律的。因此，高校应该注重培养大学生早日树立正确的理想观念，这对于他们的成才和发展是有极大的好处的。

同时，这也表明当前社会环境中，学校和家庭对于青少年的理想信念的教育还存在比较薄弱的部分，而理想信念的教育绝对不是一蹴而就的，这个系统工程需要全社会的共同关注和切实有效的措施。

人际交往靠电话、短信、QQ

调查显示，随着手机的普及和网络信息技术的不断发展，发短信和打电话、聊QQ成

为“90 后”大学生人际交往的主要手段，分别以74.1%和63.7%的比例高居榜首；而传统

聚会联谊和信件交流等沟通方式则不被“ 90 后”青睐，仅有17.4%和13.8%愿以这种方式交朋友。

同时，有77.4%的学生感到缺少知心朋友，会因无人倾诉而觉得“莫名空虚”和“无助”。半数学生有恋爱经历

武大此次调查发现，有50.6%的“90 后”新生承认，自己在进入大学以前就已经谈过一次“恋爱”，其中接近10%的同学谈过多次。

而更令人关注的是，这次调查结果显示，“ 90 后”大学生对于青少年早恋和婚前性行为这个问题的看法，已不再如他们的前辈那样“谈虎色变”

在受调查学生中，约有22.7%的新生表示赞成，并认为“自由快乐就好”；另有的新生在表

37.5% 示赞同的同时，也认为“不可轻率、应有责任感”；还有近四成的新生表示反对或不愿表态。

调查报告认为，这充分表明了“ 90 后”大学生独立自主的思考方式。同时，当代青少年对于“早恋和婚前性行为”赞同者居多的趋势，也必须引起各方关注。

针对大学生的心理教育

一、增强心理品质锻炼

1 、善于认识自我

培养良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，确立合理的自我评价体系，找准自我评价的标准，客观地分析自己的长处和缺陷，不以自己之长而骄傲，也不因自己之短而自卑；培养健康的人格品质，自信而不自负，谦虚而不自卑，乐观而不盲目，克己而不过分；勇于承认错误，善于自我批评；根据自己的实际情况确立抱负水准，成为自己命运的主人。

2 、意志品质坚强

意志是一个人支配自己行为的心理过程。意志品质在人的行为中起着非常重要的作用。它犹如汽车上的方向盘，主导着人的行为，又如制动器在遇到问题时要及时刹车或减速。在生活

的道路上人们会遇到各种不如意的事情，遭遇各种挫折，能否始终不愉地坚持目标，战胜困难和挫折，最后成就事业，关键在于有没有坚强的意志品质。所以养成坚强的意志品质对大学生来说是十分重要的，没有坚强的意志品质就不可能构建完美的个性。只有果断坚毅、坚定不移、持之以恒的意志品质，才能促进心理健康和人格完美。

3 、有丰富的心理健康知识

心理健康素质的培养对大学生来说是非常必要的，所以大学生有计划有目的的学习一些有关心理健康的知识，阅读有关心理学书籍，从理论上提高自己。并借助心理学书籍来认识自己，包括认识自身可能存在的心理问题、心理障碍，自觉地有意识地改变自己那些不健康的观念、想法，用正确的心理健康知识武装自己。注意自己的性情修养和心理保健，使自己的精神始终处于一个相对稳定的状态中，不受或少受那些不良刺激和影响。

二、学会自我心理调适

满意的感受、愉快的心情，主要来自较好的精神修养。心理健康的人，也不是对任何事物都能保持愉快的心情，而是善于控制和调整自己。例如。有的人感到烦躁时，会选择柔和的音乐听，以使自己的心情宁静；有的人感到忧郁时，去听一些雄壮或激昂的乐曲上，以使自己兴奋起来。通常所用的自我调式的方法有：

1 、自我激励

自我激励是一个人精神活动的动力源泉之一。主要是用崇高的理想、生活的哲理、榜

样的事迹或明智的思想观念来激励自己，鼓励自己，安慰自己，调整不良的心理。调适好自己的心理，不自

卑，不自傲，相信自己，接受自己，“天生我才必有用”，相信未来是美好的，学会从零开始，心向未来；在学业上要追求无止境，在生活上要知足常乐，要学会知足。

2 、情境迁移

遇到苦闷或愤怒的情境时，可以把注意力从消极的方面转移到积极方面去，尽量避免或减轻精神创伤，使自己的情绪恢复到稳定。比如，可以听音乐，散步，和知心的朋友聊天，逛公园等。这对消除烦恼，缓解紧张的情绪大有益处。

3 、情绪宣泄

心理学家认为，宣泄是人的一种正常的心理和生理需要。是个体在产生痛苦时、悲伤忧郁时，通过适当的方法、渠道进行发泄，达到减轻痛苦的目的。如向师长亲友、同学朋友倾诉一番，把自己的委屈、烦恼、痛苦诉说出来；或大哭一场；或干脆通过体力劳动、唱歌、运动等形式发泄一下，来缓解心理上的压力；或在空旷的田野上大声喊叫，既能呼吸新鲜空气，又能宣泄积郁。

4 、必要的咨询

当遇到困惑和挫折时，可以咨询父母、老师、同学、朋友，也可以到专业的心理咨询机构去咨询，向他们诉说内心的困惑或心理障碍，以求的他们的帮助和开导。

5 、讲究处事技巧

当与别人发生冲突时，不妨暂时避开对方一段时间，或找亲朋好友倾诉一番，这么做并不是软弱无能的表现。或因某种事情引起不愉快的情绪时，最好把这件事尽快忘掉，不要去想它，如果做不到这一点，最好配合转移思维，就是设法使自己的注意力转移到更有意义的方面去，这种重新投入到新的一件更高尚的、更有意义的事情上，以冲淡感情上的不愉快或痛苦的现象，称之为“升华”。

6 、学会自我放松

这种方法是要学会四肢放松，并获得安静，能有意识地去感受四肢的松紧、轻重、冷暖的程度，从而取得放松的效果。自我训练法能改善生理功能、交感神经活动降低，心率、呼吸频率减慢等，可达到排解和消除不良情绪的目的。

7 、常做“心理美容”