整体认读音节教案

整体认读音节

■ ■ ■ ■ I ■ I ■ I ■ ■

zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin yun ying yuan

知识和目标：学习整体认读音节 yi wu yu 方法与技能： 掌握整体认读音节与y w u 的区别 情感与态度：

认识整体认读音节

教学准备： 字母卡片

教学过程：

1.

复习声母 y w 以及单韵母u 2.

复习声母

y ，

像个树杈 y y y y

if u y

i k e x ing

衣服 一颗星

y

i y

y i y 1

3. 复习声母 w ，

两座房屋 w w w

f

dng w 口

房屋

w

口 w u w u w u

4.

复习韵母u

— .< X

>.

5.

引出 yu

y

u y u y u y u

注意： u 冋y 相拼组成整体认读音节

时，

6. 复习 yi wu yu

7.

联系 yi wu yu 的四声

第 2 课时

知识和目标：复习整体认读音节ye yue yun

方法与技能：掌握整体认读音节与ye yue yun 与韵母ie 情感与态度：认识ye yue yun

教学准备：字母卡片

教学过

程：

1. 复习韵母ie t e t n

i e i e i e i e

iie te te te

tn tn (n Cn

2.

由韵母引出整体认读音节

ie t e t n

J J J

ye yue yun

3.

拼读音节

y

e sh u

b

diy印椰树白云

4. 复习ye yue yun 的四声

y e y e y e y 、e

yu

e yu e yu e yu e

y

t n y t n y (n y C n

5.

作业练习

比较ie ie tn 与ye yue yun

ie iB tn

te tn的区别

1.

整体认读音节的认识和识记是个难点，学生掌握起来，不太容易

第 33 课时

知识和目标： 复习整体认读音节

ye yue yun

第 3 课时

知识和目标：学习整体认读音节 yin ying yuan 方法与技能： 掌握整体认读音节与 yin ying yuan 情感与态度： 由in ing tan 引出整体认读音节yin ying yuan

教学准备： 字母卡片 教学过程： 1. 复习韵母

in ing an

2.

由韵母引出整体认读音节

in

ing

T yi ng

sh

xi

eng y mg

3.

树荫

认识 yin ying yuan

的四声 y in y

in

yu

ng y

ng y i ng y i ng

m yu ① yu 岔 yu m

教后感： 2.

要加强日常训练

方法与技能：掌握整体认读音节yi wu yu ye yue yin yun ying yuan 情感与态度：全体掌握

教学准备：字母卡片

教学过程： 1. 复习整体认读音节

yi wu yu ye yue yin yun ying yuan

2. 复习整体认读音节的四声

y i y i y i y i

u w u w u

w 口w

y 口y u y u y u

y e y e y e y e

e yu e yu e yu e

yu

m y u n y in y (n

y

y in y in y i n y i n

mg y m g y i ng y i ng

y

m yu an yu cn yu cn

yu

练习词语

3.

y i f u y V ?

ipi C sh u y e

i zi y

衣服椅子一片树叶

u y a w u tong sh u s a n s i w i w

乌鸦梧桐树三四五

u y u y y i

y

淤泥鱼儿下雨

在 16 个整体认读音节学完后，将它们分成四组，教给学生找规律记忆， 将难点分散，化繁为简，各个击破。

（1）由 4 个翘舌声母和 3 个单翘声母加韵母 i 构成的，发音比声母长而 重： zhi chi shi ri zi ci si

（ 2）由 3 个单韵母变化而成，读音不变 :yi wu yu （ 3）由 2 个复韵母变成，读音不变： ye yue

（ 4）由 3 个前鼻韵母和 1 个后鼻韵母带出的： yuan yin yun ying 还要 注意在以后的教学中反复巩固，加深印象。如教学生字时，每次都勾画出 整体认读音节，反复训练，强化记忆。

第 4 课时

知识和目标： 单韵母，声母，前鼻、后鼻韵母，整体认读音节的复习，复韵

椰树

爷爷 树叶 yu

、 e y

tn y

印

月儿

头晕

白云

yu

yu

an

yu

cn

圆圈

远近

愿意

Y

in

y in

y

i ng

树荫

脚印

英雄

4. 练习整体认读

音

节

zi ci si ri zhi chi shi yi

wu yu ye yue yin yun

ying yuan

y e y

y

、

e

方法与技能：掌握所学内容

情感与态度：全体掌握

教学准备：字母卡片

教学过程： 1. 板书 6 个单韵母

a o e i u u

2. 复习23 个声母

b p m f d t n l g k h j q x z

c s r

zhi chi shi y w

3. 复习9 个复韵母

ai ei ui ao ou iu ie u e er

4. 复习 5 个前鼻韵母

an en in un u n

5. 复习 4 个后鼻韵母

ang eng ing ong

6. 复习16 个整体认读音节

zi ci si ri z hi chi shi yi wu yu ye yue

yin y un ying yuan

7.

练习词语

y if u y y ?

izi y ipi cn sh u y 、e 衣服椅子一片树叶

w

n y a

w

u tong sh u y 口乌鸦梧桐树淤泥Y in y in y i ng 树荫脚印英雄

板书设计： a o e i u i

b p m f d t n l g k h j q x z

c s

r zhi chi shi y w

ai ei ui ao ou iu ie ie er

an en in un tn

ang eng ing ong