学校维修工作实施方案

一、管理模式：

工程维修主要以日常维修为主，涉及楼宇为学生公寓、教学楼、艺术楼、室外公共区域，针对学校的楼宇、学生分布特点和工作量等实际情况，结合我们一年来的实际运转情况，我们将日常工作进行区域划片管理，分为2个片区，“教学楼、艺术楼、小教学楼”简称教学区，为一区域；“学生公寓、室外公共设施”简称生活区，为一区域。大的维修实行集中管理，分工不分家。

日常维修、设备养护责任到人，强化巡检、运行管理和预防性维修保养等。按公司ISO9000质量保证体系要求进行管理，如《设备设施管理程序》、《供配电管理程序》、《给排水管理程序》、《消防管理程序》、《日常维修工作程序》等程序文件，日常维修管理

二、工程维修的工作内容及工作要点：

3.1日常维修：

3.1.1教学区域

维修内容：黑板、课桌椅、办公家具、灯具、风扇、电插座、电开关、水龙头、洗手盆、每栋楼总闸后的给排水管道、每栋楼总闸后的供热管道、每栋楼总闸后的全部线路的维修与养护。

工作要点：

1、因学校维修具有较强的时间性，既要满足学生的需要，又不能影响学生的学习，所以教室内维修以学生上课前为主，快速、高效；

2、上课期间主要以老师办公室、公共区域设施维修为主；

3、维修人员要做到仪容仪表整洁、形象良好；

4、报修主要以维修人员自查为主；

5、大型维修要在寒暑假集中处理。

3.1.2生活区域：

维修内容：床、灯具、风扇、橱子、门窗、水龙头、大小便池、给排水、供暖系统、室外公共管道、路灯、喷泉、公共设施设备的维修与养护。

工作要点：

、学生宿舍内维修要及时，尤其是床板的维修，维修质量要高；1．

2、学生宿舍属人员密集型，消防设施要勤于检查，消防设施完好率100%；供电系统要符合标准；

3、学生用水时间集中，时间短，要确保供水系统畅通。

三、维修计划表

房屋本体维修养护计划表4.1

序时间次数维修养护内容项目

间隔号

1．检查地基有无超过允许范围的不均匀沉降。

地基基础 1

每年1

．检查基础有无开裂、破损，勒脚有无破损。 2 检查有无变形、裂缝、腐蚀。梁每年 1 检查罄体结构性能是否完好。检查有无弯曲变形、裂缝、腐蚀。承板每年 1

检查整体结构性能是否完好。重2

结检查有无倾斜，变形、裂缝、腐蚀。每年 1

检查整体结构性能是否完好检查有无孔洞、裂缝、腐蚀承重每1

检查整体结构性能是否完好1 ．检查墙体有无裂缝、孔洞、风化等缺陷每半3

非承重

防1

每涂

．检查楼地面是否平整完好，有无空鼓和破裂

．查面面料松脱空、损发问及时

5楼地每1 ．更换大面积松脱、破损的地面饰面材料

．对大理石进行抛光、晶面、打蜡处理

．对木地板打蜡

．检查扶手、踏步有无损坏，发现异常随时修复

6楼每半1 ．补换损坏的地砖

．修复空鼓的地砖

．

公共通7每时处常现，剥迹有无的门道共． 2．

4.3各类设施设备管理要求

具体要外观整洁

指示灯完好标示位置正阻值符合规范线头紧固操作机构灵各项正外观干净整洁如发现接头烧伤或过运行状态良好保证供电质量连接部位无松动过热现绝缘子无松动并将结果记破设备卫生有无异声异味标示清楚设备运行正

功率因数是否达