2006年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2006年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷
2006年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2006年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

一、名词解释(每小题 3 分,共 30 分)

1、鞭毛

2、烈性噬菌体

3、碳氮比

4、合成培养基

5、抗反馈调节突变株

6、(G+C)mol %值

7、新种

8、疫苗

9、干扰素

10、悉生生物

二、填空(每空 1 分,共 30 分)

1、巴斯德通过(1)实验否定了“自然发生说”。

2、G +和 G -细菌主要是由于(2)的差异而引起了(3)能力的不同,才决定了最终染色反应的不同。

3、异染颗粒可用美兰或甲苯胺蓝染成(4)色,它是(5)的聚合物。

4、菌毛具有(6)的功能。

5、麦芽汁培养基按成分划分属于(7)培养基。

6、在自然条件下,多数放线菌通常是借形成(8)进行繁殖的;而在液体培养时

是通过(9)繁殖的。

7、EMB 培养基中的伊红和美蓝两种苯胺染料可抑制(10)和(11)的生长繁殖。

8、细菌肽聚糖合成中的(12)作用可被青霉素抑制。

9、培养基按其制成后的物理状态可分为(13)、(14)和(15)。

10、影响微生物生长的主要环境因素是:(16)、(17)、(18)。

11、F 质粒在大肠杆菌受体细胞内存在的三种形式分别为:(19)、(20)、(21)。

12、实验室常用的菌种保藏方法有:(22)、(23)、(24)。13、免疫应答过程分为 3 个阶段:即(25)阶段,(26)阶段,(27)阶段。

14、按照三域学说的观点,微生物可分为:(28)、(29)、(30)域。

三、是非题(正确的划“√”,错误的划“×”,每题 1 分,共 14 分)

1、广义及狭义的发酵概念均指任何利用好氧性或厌氧性微生物来生产有用代谢产物或食品、饮料的生产方式。

2、E.aerogenes 的 M.R.反应阴性,E.coli 的 V.P.反应阳性。

3、放线菌可以定义为一类主要呈丝状生长和以孢子繁殖的革兰氏阴性细菌。

4、原噬菌体是整合在寄主染色体上的 DNA 片段,不能跟随寄主细胞进行繁殖、传代。

5、霉菌的孢囊孢子和子囊孢子均属于内生的有性孢子。

6、明胶可作为凝固剂,用于制备各类微生物的固体培养基。

7、虽然固氮酶的两个蛋白组份对氧是极其敏感的,但大多数固氮微生物都是好氧菌。

8、Aspergillus niger 是黑曲霉的学名。

9、微生物中两个亲缘关系相近的种,其基因组的核苷酸序列相近,故(G+C)mol%值也接近。

10、内毒素就是类毒素,不同于抗毒素。

11、淋巴细胞包括 T 细胞和 B 细胞。

12、固氮菌可以将气态氮(氮气)转化为氨态氮(铵盐)。

13、饮用水的标准规定:1 升自来水中的细菌总数不超过 100 个,而 1 升自来水的大肠菌群数不超过 3 个。

14、梅拉特反应是培养基灭菌过程中,培养基中的氨基化合物与羰基化合物(糖类)间发生的反应,产物呈现褐色。

四、简答题(每题 8 分,共 56 分)

1、简述革兰氏染色的原理。

2、什么是选择性培养基?举例分析加富性选择培养基及抑制性选择培养基的原理。

3、为了防止发酵系统受到噬菌体的污染,应该采取哪些措施?

4、简述常用的灭菌方法及适用对象。

5、谈谈微生物发酵过程中发酵液的 pH 变化规律,如何调整?

6、简述酵母原生质体融合的主要过程。

7、为什么说土壤是最丰富的菌种资源库?

五、综合题(每题 10 分,共 20 分)

1、根据谷氨酸棒杆菌的赖氨酸合成途径及代谢调节,说明获得赖氨酸高产菌株的原理。

2、以土壤中某一种常见菌(自定菌种)为例,谈分离筛选过程(包括筛选原理、所用的主要培养基、关键操作步骤,最好画出简明流程)。

河南工业大学生物工程学院剖析

生物工程学院 一、学院简介 河南工业大学生物工程学院始建于1998年,由原郑州粮食学院食品工程系的发酵教研室和生物化学教研室、粮油储藏系的微生物教研室和粮食工程系的饲料科学与工程教研室合并组建而成的生物工程系发展而来,是一个求实创新、朝气蓬勃、团结向上的年轻而又具有底蕴的学院。 学院坚持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念。努力培养基础知识扎实、专业知识与技能突出、综合素质全面的高质量应用型人才为办学指导思想。强化工科背景、理科基础、专业技能深厚、外语应用能力强、具有国际化视野的生物科学技术应用型人才的办学特色。围绕高素质、应用型人才培养目标,构建了知识素质与应用能力培养的教学体系和开放式实践教学平台,能始终把学生成长置于理论与实践相结合的环境和过程,循序渐进地培养学生的创新精神和实践能力。 学院师资力量雄厚。现有教职工70名,其中教授10名,副教授22名,具有博士学位的教师42名,还有4名教师在职攻读博士学位。硕士研究生导师18名。拥有“生物工程”、“生物技术”、“动物科学”和“制药工程(生物制药工程)”4个本科专业,以及“生物学”、“药学”2个硕士点一级学科和“发酵工程”、“动物营养与饲料科学”和“植物病理学”3个硕士点二级学科。全日制在校硕士研究生79名,本科生825名。 学院科学研究与实践教学条件、设施完善。拥有3个省级重点学科一级学科(生物学、畜牧学和药学);2个省级特色专业(动物科学,生物技术)。拥有河南省高校生物饲料工程技术研究中心、河南省工业微生物菌种选育与保藏工程实验室、农产品产后微生物检测与防控重点实验室(省重点实验室培育基地)、郑州市饲料装备技术重点实验室等科研平台。设有教学和科研实验中心,实验室总面积6000平方米,实验仪器设备资产总值1300多万元;设有酿酒工程技术研究中心、爱顿麦宝酶制剂研究中心、金百合微生态研发中心等企业研发基地。目前主持国家自然科学基金项目10项;2012年科学研究(纵、横向)经费金额1194.6万元。 学院注重开放式办学,重视对外交流与校产研结合,分别与河南禾丰牧业有限公司、河南大陆农牧技术有限公司等多家企业有密切的技术合作关系。聘任了十位企业高管及业内专家担任学院的客座教授。定期邀请知名专家和业内知名人士来院讲学,而且选派教师广泛参

合工大生化习题

合工大生化习题

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生化测试一:蛋白质化学 一、填空题 1.氨基酸的结构通式为 。 2.氨基酸在等电点时,主要以_____________离子形式存在,在pH>pI 的溶液中,大部分以______离子形式存在,在pH

2009年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2009年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷 一、名词解释(每小题 2 分,共 30 分) 1、microorganism 2、蓝细菌 3、酵母菌 4、溶源性 5、朊病毒 6、营养类型 7、天然培养基 8、发酵 9、生长曲线 10、最适生长温度 11、灭菌 12、基因 13、移码突变 14、非特异性免疫 15、双名法 二、单项选择题(每题 1 分,共 10 分) 1、巴斯德采用曲颈瓶实验来()。 A 驳斥自然发生说 B 证明微生物治病 C 认识到微生物的化学结构 D 提出细菌和原生动物分类系统

2、由一团缠绕的核酸和蛋白质外壳所包围的粒子,是对()最好的描述。 A 藻类 B 核糖体 C 病毒 D 细菌 3、已知引起人类疾病的最小病原体是()。 A 原生动物 B 细菌 C 病毒 D 立克次氏体 4、下面的染料()用在革兰氏染色中。 A 美蓝和刚果红 B 苯胺黑和石碳酸品红 C 番红和结晶紫 D 番红和美蓝 5、真核生物和原核生物的差别在于()。 A 真核生物没有细胞器 B 真核生物有一个单个染色体 C 真核生物有细胞核及细胞器 D 真核生物不能进行有丝分裂 6、微生物的稳定生长期,()。 A 细胞分裂速率增加 B 细胞分裂速率降低 C 群体处于最旺盛健壮的阶段 D 群体内细胞数量最少的阶段 7、不可以用直接显微镜计数法用来测定微生物群体数目的是( )。 A 原生动物 B 细菌 C 病毒 D 真菌孢子 8、二分裂过程大多在()中进行。 A 病毒 B 原生动物 C 细菌 D 真菌 9、化学渗透学说解释()。 A 氨基酸转变为糖类分子 B 糖酵解过程中淀粉分子分解产生葡萄糖分子 C 捕获的能量在 ATP 分子中 D 用光作为能源合成葡萄糖分子

2007-2016年合肥工业大学811生物化学(二)考研真题及答案解析 汇编

2017版合肥工业大学《811生物化学(二)》全套考研资 料 我们是布丁考研网合工大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过合工大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入合工大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考合工大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 2017版合肥工业大学《生物化学(二)》考研复习全书是合肥工业大学高分已录取的学长收集整理的,全国独家真实、可靠,是真正针对合工大考研的资料。我们将所有的资料全部WORD化,高清打印。真题编写了详细的答案解析,即使是小题也明确指出了考察的知识点,对于做题帮助更大。同时,我们在分析历年考研真题的基础上,针对合工大考研,编写了详细的复习备考讲义,明确列出考研的重点、难点和考点,可在短时间内快速把握重点,提升成绩。初试大家只需要准备我们的资料+教材+配套辅导书就足够了,不用再四处寻找其它资料。 全套资料包括以下内容: 一、合肥工业大学《生物化学二》考研内部信息汇总 “备考篇”主要汇总了考安徽大学生物专业必备的一些信息,主要包括:历年复试分数线,本专业报考难度及竞争情况分析,根据历年真题的考察范围而归纳的考试大纲,学长对于政治、英语等公共课及本专业课的复习策略等。掌握初试必备的信息,才可安心复习。 二、合肥工业大学《生物化学二》历年考研真题及答案解析 注:后期真题及答案均免费更新,请在备注处留下邮箱,更新后会第一时间将电子档发给大家。 1、2015年合工大《生物化学(二)》考研真题(含答案解析) 2、2014年合工大《生物化学(二)》考研真题(含答案解析) 3、2012年合工大《生物化学(二)》考研真题 4、2011年合工大《生物化学(二)》考研真题 5、2010年合工大《生物化学(二)》考研真题 6、2008年合工大《生物化学(二)》考研真题 7、2007年合工大《生物化学(二)》考研真题 三、合工大《生物化学(二)》2017版精品复习笔记(高分版) 教材的作用是学习知识点,但知识点分散性很大,而且无法区分重点、难点,不太适用于考试。为此,我们完全从考试的需求出发,对教材的章节重新进行了整理,将内容相关的章节合并,汇总为专题,并通过分析历年真题提取出考点、重点和难点,将知识点与考研真题融为一体,形成这一套精品的复习笔记。通过本笔记,可在短时间内快速抓住重点和考点,提升成绩显著。本笔记主要包括以下几个版块:

新版齐鲁工业大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题

皇天不负有心人,看到自己通过初试的结果,总算是踏实了下来,庆幸自己这一年多的坚持还有努力,觉得这一切都是值得的。 其实在开始备考的时候自己也有很多问题,也感到过迷茫,当时在网上也看了很多前辈们的经验贴,从中也给了自己或多或少的帮助,所以也想把我的备考经验写下来,希望可以帮助到你们,文章也许会有一些凌乱,还请大家多多包涵,毕竟是第一次写经验贴,如果还有什么其他的问题大家可以给我留言,我一定会经常上来回复大家的! 虽然成功录取,但是现在回想起来还是有很多懊悔,其实当初如果心态再稳定一些,可能成绩还会再高一些,这样复试就不会担惊受怕了。 其实,经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了,要不是他们的监督自己也不会坚持下来。 总之考研虽然很辛苦,但是也很充实。想好了方向之后,我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方,对大城市特别的向往,所以大学选择了大城市,研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜,像战士一般荣耀。闲话不多说,接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货! 本文章很长,结尾有真题和资料下载,大家自取。 齐鲁工业大学资源与环境专硕的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(818)水污染控制工程 (818)水污染控制工程参考书目:

《水污染控制工程》(下册二版)高廷耀主编,高等教育出版社, 众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁! 那应该什么时候开始拿真题练手呢? 假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题,这样不仅做题过程很生涩,而且囫囵吞枣只能是浪费真题,关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间,真题练习该怎么规划呢? 建议可以这样安排: ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分; ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分; ③9月—11月除了近几年真题,将剩下的真题全都做完,包括作文; ④12月成套做最后三年的真题,当考前模拟,注意整体的做题效率,如一篇阅读最多最多20分钟内完成,同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背,贯穿考研全程,真题也是每天都要有接触,保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。 拿到真题具体怎么做? 以阅读为例: 第一步:先看所有题干,抓关键词

生物各专业排名

生物各专业排名,仅供参考 一、微生物专业排名 第一水平:中国微生物所(即中科院微生物所):微生物方面水平相当高。 武汉病毒所(也是中科院的):病毒方面的老一。 武汉大学:微生物方面在大学中绝对是一流。 江南大学:微生物的发酵方向无人能敌。 山东大学:微生物发酵及理论方面也是相当牛的。 华中农大、南京农大、中国农大农业院校的三巨头,微生物都有不错。 中山大学:微生物生物防治方面很好,有国家生防重点实验室。云南大学:放线菌方面研究很领先,有国家放线菌研究重点实验室。 第二水平:复旦大学南开大学扬州大学南京大学浙江大学厦门大学也有微生物方向的研究,但与上面的比可能略有差距。 第三水平:西北农大,福建农大,天津轻院等等与河南农业大学水平相当者。另外:象上海交通大学,华中科技大学等较多实力强的综合性大学这几年在生物技术方面发展很快,在一些研究方向也是一流的,可能超过我前面提到的学校 发酵工程专业排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 江南大学A+ 4 天津科技大学A 7 山东大学A 2 华南理工大学A+ 5 南京工业大学A 8 天津大学A 3 华东理工大学A 6 山东轻工业学院A B+ 等(12 个) :大连轻工业学院、北京化工大学、南京农业大学、浙江工业大学、四川大学、天津商业大学、四川理工学院、广西大学、吉林农业大学、湖北工业大学、内蒙古农业大学、福州大学 B 等(12 个) :安徽工程科技学院、河北科技大学、青岛科技大学、哈尔滨商业大学、 贵州大学、福建师范大学、西北农林科技大学、陕西科技大学、郑州轻工业学院、河南农业大学、河南工业大学、郑州大学 C 等(8 个) :名单略 二、生物化工专业排名 中国研究生教育分专业排行榜:081703生物化工 研究生教育分专业排行 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 华东理工大学A+ 5 大连理工大学A 9 西北大学A 2 浙江大学A+ 6 北京化工大学A 10 四川大学A 3 天津大学A+ 7 南京工业大学A 11 中南大学A 4 清华大学A 8 浙江工业大学A 12 华南理工大学A B+ 等(18 个) :北京理工大学、南京理工大学、华中科技大学、中国石油大学、太原理工大学、仲恺农业技术学院、合肥工业大学、华侨大学、东南大学、中国矿业大学、浙江工商大学、河北科技大学、北京科技大学、上海交通大学、厦门大学、武汉工业学院、哈尔滨工业大学、广西工学院 B 等(18 个) :东北农业大学、上海大学、武汉工程大学、东华大学、青岛科技大学、

新版合肥工业大学药学考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 合肥工业大学药学的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合 参考书目为: 《药理学》第8 版,朱依谆、殷明,人民卫生出版社

《生物化学》第三版,王镜岩、朱圣庚、徐长法,高等教育出版社 《有机化学》(第五版),张文勤、郑艳、马宁、赵温涛,高等教育出版社,2014 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。 真题是木糖英语的真题手译,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平

南京工业大学生物化学期末试题和详细答案

南京工业大学考试试题 2005级生物化学期中考试试题 一、填空题(每空1分) 1、鉴别醛糖、酮糖、核糖、糖原和淀粉可采用、和反应进行鉴别。 2、胆固醇在体内可转变为哪些活性物质______ 、____ 和______ 。 3、绝大多数水溶性维生素作为酶的辅酶或辅基成分,在物质代谢中起重要作用。泛酸的活性形式为,是酶的辅酶;维生素B6的活性形式 为,是酶的辅酶;烟酰胺(Vit PP)的活性形式为和,核黄素(Vit B2)的活性形式为和,均可作为酶的辅酶;维生素D的活性形式为,主要功能是。 4、维持DNA双螺旋结构稳定的主要因素是____ __,其次,大量存在于DNA分子中的弱作用力如_____ ,_____ 和_____ 也起一定作用。 5、tRNA分子的3’—末端的结构是____ 。 6、DNA变性后,紫外吸收______,粘度______、浮力密度______,生物活性将______。 7、在20种氨基酸中,酸性氨基酸有_________和________两种,具有羟基的氨

基酸是________和_________,能形成二硫键的氨基酸是__________。 8、氨基酸与茚三酮发生氧化脱羧脱氨反应生成______色化合物,而________与茚三酮反应生成黄色化合物。 9、今有A、B、C三种蛋白质,它们的等电点分别为8.0、4.5和10.0,当在pH 8.0缓冲液中,它们在电场中电泳的情况为:甲___ __,乙___ __,丙 _____ __。 10、影响酶促反应速度的因素有____ 、____ _、___ __、___ _和 ___ _等。 二、名词解释(每题5分) 1、第二信使学说 2、增色效应与减色效应 3、蛋白质变性与沉淀 4、玻耳(Bohr)效应 5、酶的活性中心 三、问答题:(每题8分,第4题10 分) 1、写出磷脂酰甘油的通式,并指出4种磷脂酶的作用位点。 2、简述蛋白质的各级结构及主要作用力。 3、以葡萄糖为例,解释单糖溶液的变旋现象。 4、DNA双螺旋结构与蛋白质α-螺旋结构各有何特点?

不同植物总DNA的提取及亲缘关系的研究(合肥工业大学)

不同植物总DNA的提取及亲缘关系的研究 班级:生物技术10-1 摘要:核酸的分离纯化是核酸制备及分析的前提和基础,在本实验中我们小组成员将学会和掌握核酸制备的一些基本操作和方法,并通过分光光度法和电泳等实验技术研究核酸的性质,同时掌握用限制性内切酶酶解技术分析不同材料之间亲缘关系的方法。 关键词:核酸提取分光光度法电泳限制性内切酶酶解技术 Absract:The nucleic acid separation purification is the premise which and the foundation the calculation prepares and analyzes, our panel members will learn and grasp the nucleic acid preparation in this experiment some elementary operation eos and the method, and through experiment engineering research nucleic acid's and so on spectrophotometric method and electrophoresis nature, simultaneously grasps with the restrictive interior contact enzyme enzymolysis technical analysis different material between the sibship method. Key words: nleic acid extractioucn spectrophotometry electrophoresis Restriction endonuclease enzyme of Enzymatic Hydrolysis technology 1.绪论 DNA是遗传的物质基础,分离纯化DNA是研究基因结构与功能的首要前提。细胞内DNA是与蛋白质结合存在的。在提取DNA的过程中必须将其中的蛋白质降解除去,同时需要尽可能保证其DNA分子的完整性,因此,必须在温和的条件下进行提取,注意避免核酸内切菌引起DNA的降解。 1.1植物组织中制备基因组DNA一般有下列几个策略: 1.1.1细胞壁的破碎。通常将植物组织放在研钵中与液氯或干冰粉末(用于冰时先将干冰碾成粉末)。 1.1.2细胞膜的破坏常用去污剂(如SDS或CTAB)。 1.1.3保护DNA免受内源核随菌的破坏,这包括多方面的措施。去污剂的加入和EDTA 的存在都能破坏或抑制酶的活性,因EDTA是种整合剂,它能结合大多数核酸酶的辅因子Mg2+。此外,用氮仿和苯酚乳化州A提取液时,同时也使蛋白质变性,分离蛋白质和DNA。 1.1.4尽量减少DNA的断裂。即使溶液的振荡也会使DNA断裂,在操作中不特别小心的话,获得的DNA是50一100 kb。 1.1.5研磨植物组织时尽量保持在冰冻状态(掖氯或于冰中),直至与提取经冲浪混合,以避免DNA的降解。 1.1.6高等植物材料往往含有多糖,面多糖常常是某些限制酶或连接菌的抑制剂,用CTAB的核酸提取法可得到纯的高相对分子质量的DNA,它利用核随和多糖在cTAB存在时溶解度不同面分离。 1.1.7在用异丙醉或乙醇沉淀植物组织DNA时,能观察到白色的纫纤丝及纤维团,若用钩子将所有的DNA都轻轻绕在钩子上取出并洗涤,这样得到的DNA与用离心沉淀法取得的DNA相比,前者的纯度更高些。不同植物,不同组织,不同年龄的材料制备所得DNA 的产率也不同。植物幼苗或嫩叶制备DNA容易且产率高。 1.2通常,利用质粒的大小和限制性酶切位点来鉴定质粒。具体做法是:首先,选用一种或两种限制性核酸内切酶切割质粒;然后,进行琼脂糖凝胶电泳;最后,根据质粒的电泳迁移率和酶切图谱对质粒进行鉴定。 1.2.1限制性核酸内切酶是一类能够识别双链DNA分子中的某一特定核昔酸序列,并由此切割DNA双链结构的特殊核酸内切酶。

南京工业大学生物化工专业考研经验

南京工业大学生物化工方向考研经验 20届考研本校考研生物化工专业(081703) 本届本专业招生20人保研13人通过研究生考试录取7人 本人考试分数:总分355 政治68 英语58 数学97 生化132 复试总分300 得分247 总得分602 初试考试时间:12.21.(周六)08:30-11:30政治 14:00-17:00英语一 12.22.(周日)08:30-11:30数学二 14:00-17:00生物化学一/化工原理 初试考试地点:仁智楼 (本校考研都在同和仁智,本省可以来南工大考,外省在自己学籍所在本地考试) 一复习流程 我是从三月份开始复习 1、三月到六月:第一轮复习 数学主要是看高数线代的基础课视频、做一轮复习笔记,主要是为了打基础对数学考试范围有印象理解基本原理背一背泰勒、等价代换之类的基本公式(主要就记忆,能背上最好,背不上后面背也行); 生化一个字没看; 英语背单词为主,偶尔看几篇阅读,基本没做题; 政治主要看基础课视频最为第一轮复习,主要是了解知识留印象,反正真正背知识点是基本不可能的,也记不住,了解知识点主要是为了应付政治选择题; 六月份中下旬主要是复习期末考试,复习考研的时间比较少;复习时常:3-5h,复习比较松散;复习地点:厚学六楼 2、七月:参加夏令营,差不多一个字没看;对于夏令营,我觉得参加比较好,主要是一些小活动以及请老师讲专业课(过知识点)最后是抽课题,查文献,答辩,评等级。我当时是最好的A类优秀营员,复试+8分,不过本人最后好像没有加,因为我们是第一届,后面可能会好一些。 哦对了,如果参加夏令营听老师讲专业课的话,最好看一遍生化书(不过生化书

2008年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2008年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷 一、名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、菌落 2、感受态 3、BOD 4、鉴别培养基 5、stickland 反应 6、高密度培养 7、微生物鉴定 8、抗原 9、正常菌群 10、诱发突变 二、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1、微生物的共性包括(1)、(2)、(3)、(4)(5)。 2、原核微生物的鞭毛是由(6)、(7)和(8)三部分组成的。 3、免疫的现代概念是(9)和(10)。 4、微生物的连续培养按控制方式可以分为:(11)和(12)。 5、常用的水质消毒剂是(13),消毒用的浓度是(14)。 6、三域学说将整个生物界分为三个域,即:(15)、(16)、(17)。 7、实验室中进行干热灭菌、高压蒸汽灭菌及紫外灭菌的设备分别是(18)、(19)、(20)。

三、单项选择题(每题 1.5 分,共 15 分) 1、适合所有微生物的特殊特征是: A 它们是多细胞的 B 细胞内有完整的核 C 只有用显微镜才能观察到 D 可进行光合作用 2、下列不属于细胞器的是: A 内质网 B 芽孢 C 线粒体 D 溶酶体 3、气生菌丝的作用在于: A 产生繁殖结构 B 吸收营养 C 形成线粒体 D 形成隔壁。 4、大多数普通细菌中发现的三种基本形态是: A 三角形、方块形和椭圆形 B 六角形、二十面体和螺旋形 C 球状、螺旋状和杆状 D 圆形、丝状体和柠檬形 5、一个大肠杆菌的突变株,不同于野生型菌株,它不能合成精氨酸,这一突变株称为: A 营养缺陷型 B 温度依赖型 C 原养型 D 抗性突变型 6、微生物双名法两个组成部分是: A 目名和科名 B 科名和属名 C 属名和种名的形容词 D 科名和多样化的词 7、微生物种类含量最丰富的环境是: A 土壤 B 空气 C 海洋 D 淡水水库 8、黑曲霉菌的学名是: A Aspergillus niger B Penicillium chrysogenum C Streptomyces coelicolor D Bacillus thuringiensis

河南工业大学《生物化学》考研考试大纲

河南工业大学2015年考研自命题 科目“812生物化学”考试大纲 参考书:王镜岩等,生物化学(第3版),高等教育出版社,2002; 第一章,绪论 生物化学的涵义、生物化学的研究范围、其与基础学科以及生命科学的关系、生物化学在工、农业生产和医药中的应用 第二章蛋白质化学 氨基酸的种类、物理性质和化学性质,蛋白质的结构及结构与功能的关系,蛋白质的分离纯化及性质的测定技术,蛋白质结构测定技术等。 第三章酶与辅酶 酶的基本概念、分类及命名,酶的特点和化学本质,主要辅酶的类别、结构、作用,酶的作用机制,中间复合物学说,锁钥学说,诱导锲合学说,酶与底物之间的相互作用,酶促反应动力学,酶的活力及其调节,酶活力的测定方法。 第四章核酸的化学 核酸和核苷酸的种类、分子组成及其结构,核酸一级结构的测定方法,核酸的二级结构和三级结构,核酸的物理性质和化学性质,DNA限制性内切酶图谱。第五章糖化学, 糖的概念及其分类,主要单糖、寡糖、多糖的结构和性质。 第六章脂类化学, 脂的种类及功能,脂肪酸的性质及表示法,常见脂肪酸和必需脂肪酸,油脂的物化性质,磷脂,甘油磷脂的结构,几种重要的甘油磷脂的特性,萜类和类固醇类、前列腺素及蜡类、结合脂类以及生物膜的结构与功能。 第七章生物氧化 新陈代谢的概念、类型及其特点,新陈代谢的阶段,高能化合物,ATP的生物学功能、生物氧化,呼吸链的组成和顺序,电子传递过程与ATP的产生,氧化磷酸化的机制。 第八章糖代谢 糖的消化及中间代谢的概念、糖酵解、三羧酸循环、磷酸己糖旁路、糖异生

等代谢途径的过程、能量变化、调控及生理意义。 第九章脂代谢, 脂类消化和中间代谢的基本概念、脂肪的分解代谢(β-氧化)、脂肪酸及脂类的合成代谢。 第十章氨基酸代谢 蛋白质的酶促降解、氨基酸的分解代谢(脱氨、脱羧)以及氨基酸代谢产物的进一步代谢(尿素循环、一碳基团代谢等)。 第十一章核酸的生物合成 了解DNA的生物合成(半保留、半不连续复制;DNA的复制有关的酶和蛋白质;DNA复制的基本过程;逆向转录;基因突变和DNA的损伤修复);RNA 的生物合成(RNA聚合酶;RNA的转录过程;转录后的加工;RNA的复制)。第十二章蛋白质的生物合成 了解mRNA和遗传密码、翻译相关的生物大分子、蛋白质的合成过程(氨基酸的活化;肽链合成的起始、肽链的延伸、终止与释放;肽链合成后的加工与折叠等。 参考样题如下: 一、名词解释(每小题2分,20分) 1. 肽平面 2. …… 二、填空题(每空1分,共20分) 1. 常见的酶的激活剂主要有____________、____________、____________等。 2. …… 三、是非题(每小题1分,共20分) 1. DNA的变性不涉及共价键的破裂,一级结构保持完好。() 2. …… 四、分析问答题(共90分) 1. 测定比较不同酶制品的酶活力时应该考虑哪些影响因素?如何做才能做到科学合理?(10分) 2. ……

智慧树知道网课《微生物学(山东联盟—齐鲁工业大学)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【判断题】(5分) 巴斯德实验证明了牛肉汤变酸的原因。() A. 对 B. 错 2 【判断题】(5分) 现在,微生物学研究的不可替代性,并将更加蓬勃发展,这是因为微生物具有其他生物不具备的生物学特性;又具有其他生物共有的基本生物学特性,及其广泛的应用性。() A. 错 B. 对 3 【判断题】(5分) 第一个用自制显微镜观察到微生物的人是科赫,他是微生物学的先驱。()

A. 错 B. 对 4 【单选题】(5分) 标有“CT”的镜头是()。 A. 照相目镜 B. 相差物镜 C. 合轴调节望远镜 5 【单选题】(5分) 人类利用微生物生产的食品有()。 A. 火腿 B.

酸乳酪 C. 其余都不对 D. 黄瓜 E. 香肠 6 【单选题】(5分) ()不属于真核类。 A. 霉菌 B. 蕈菌 C. 酵母菌 D. 原生动物 E. 支原体

7 【单选题】(5分) 第一个发现丝状真菌的科学家是()。 A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. Crick D. RobertHooke E. J.Watson 8 【单选题】(5分) 据有关统计表明,20世纪诺贝尔生理学或医学奖获得者中,从事微生物研究的约占了()。 A. 1/3 B. 1/10

C. 1/20 D. 2/3 9 【单选题】(5分) 以下被称为“微生物学先驱者”的是()。 A. 富兰克林 B. 科赫 C. 巴斯德 D. 列文虎克 10 【单选题】(5分) 以下被称为“微生物学奠基人”的是()。 A.

科赫 B. 巴斯德 C. 富兰克林 D. 列文虎克 11 【多选题】(5分) 微生物的五大共性是指()。 A. 分布广种类多 B. 吸收多转化快 C. 生长旺繁殖快 D. 体积小面积大 E. 适应强易变异

合肥工业大学 陶月赞版 地下水水文学期末复习主要内容

与地下水开发利用有关的环境问题:地面沉降、地面塌陷、海(咸)水入侵、土壤此生荒漠化、土壤此生盐渍化。 潜水:埋藏于地下第一个稳定隔水层之上,具有自由表面的重力水。特征:潜水具有自由水面;潜水的补给区和分布区一般是一致的;潜水的水位、含水层厚度、流量、化学成分随地区和季节有明显的变化;潜水的水质受气候、地形及岩性条件的影响;通常缺乏多年调节性。 承压水:充满于两隔水层之间的含水层中的水。特征:承压性;承压水的补给区和分布区不一致;承压水的动态比较稳定,其资源具有多年调节能力;承压水的化学成分一般比较复杂;承压含水层的厚度,一般不随补给量的增减而发生显著变化;承压水一般不易受污染。 地下水的化学成分:地下水中含有各种气体、离子、胶体物质、有机质以及微生物。 地下水化学成分的形成作用:溶滤作用:是指地下水与岩土相互作用、岩土中一部分物质转入到地下水中的作用。浓缩作用:是指地下水通过蒸发排泄引起水中成分的浓缩,使水中盐分浓度增大、矿化度增高的现象。脱碳酸作用:是指在温度升高、压力降低的情况下,CO2自水中逸出,而HCO3-含量则因形成碳酸盐沉淀减少的过程。脱硫酸作用:是指在封闭缺氧的还原环境中,在有机物和脱硫菌作用下,硫酸盐被分解成H2S和HCO3-的生物化学过程。阳离子交换吸附作用:混合作用: 地下水化学成分的基本成因类型:从形成地下水化学成分的基本成分出发,将地下水分为三个主要成因类型:溶滤水、沉积水和内生水。溶滤水的渗入成因,沉积水是沉积——埋藏成因,内生水是火山——岩浆成因。溶滤水:是指由富含CO2和O2的水渗入补给并溶滤其所流经岩土而获得主要化学成分的地下水。其成分受岩性、气候、地貌等因素的影响。沉积水:是指与沉积物大体同时生成的古地下水。内生水:指来自地球深部层圈的地下水。 按降水后包气带水的下渗方式来分,降水入渗分为:活塞式下渗;捷径式下渗。 活塞式:入渗水的湿润锋整体向下推进,即上部新的入渗水推动下部较老的水作面状下移。此类下渗主要发生于较均质的、孔隙大小差别不大的砂层中。 捷径式:水流不作面状推进,而是沿着某些通路优先下渗。 捷径式下渗与活塞式下渗比较,主要有两点不同:⑴活塞式下渗是年龄较“新”的水推动其下年龄较“老”的水,始终是“老”水比“新”水先到达含水层,“老”水在下,“新”水在上;捷径式下渗时“新”水可以超前于“老”水到达含水层,即可能同一平面上“新”水在下,“老”水在上。⑵对于捷径式下渗,下渗水不必补足包气带水分亏缺,即可下渗补给含水层;活塞式下渗,入渗水则需全部补足上层包气带水分亏缺后,才会继续下渗。这两点对于分析污染物在包气带中的运移具有重要意义。 大气降水补给地下水水量(大气降水通过包气带补给地下水的水量)的确定:地中渗透仪法;地下水动态分析法;水量平衡法;降水入渗系数法;水文学法;水分通量法。 泉:地下水的天然露头。根据含水层性质可分为上升泉和下降泉;根据出露原因可分为侵蚀泉、接触泉、溢流泉、断层泉和接触带泉。 上升泉:承压水的天然露头。地下水在静水压力作用下上升并溢出地表的泉。下降泉:潜水或上层滞水的天然露头,是地下水受重力作用自由流出地表的泉。确定是上升泉还是下降泉必须根据补给泉的含水层的埋藏条件。 侵蚀泉:是沟谷等侵蚀作用切割含水层而形成的泉。接触泉:是由于地形切割达到含水层隔水底板时,地下水被迫沿含水层和隔水层接触处出露的泉。溢流泉:是当潜水流前方透水性急剧变弱或由于隔水底板隆起潜水流动受阻而溢出地表的泉。断层泉:是地下水沿断层带出露的泉。接触带泉:岩脉或侵入体与围岩接触带因冷凝收缩而产生裂隙,地下水沿此接触带上升而形成的泉。 根据地下水径流方向的特征不同,可将地下水交替分为以下三种类型:垂直交替、侧

生物化学

9 .简述各种RNA 在蛋白质生物合成中的功能。 答:mRNA 是蛋白质生物合成的直接模板,以三联体密码的方式将遗传信息从核酸传递给蛋白质,转变为蛋白质一级结构信息。tRNA 是氨基酸的运载工具,以氨基酰-tRNA 的形式将底物氨基酸搬运至核糖体上生成肽链。 rRNA 与核内蛋白质结合组成核糖体,作为蛋白质生物合成的场所。 10 .试述蛋白质生物合成过程的忠实性是如何保持的。 答:(1 )氨基酸活化成为氨基酰-tRNA 的过程由氨基酰-tRNA 合成酶催化,该酶对底物氨基酸和tRNA 都有高度特异性,此外还有校正活性即将任何错误的氨基酰-AMP-E 或氨基酰-tRNA 的酯键水解,再换上与密码子相对应的氨基酸。这样使氨基酰-tRNA 分子中tRNA 的反密码子通过碱基配对识别mRNA 分子上的密码子,使氨基酸按mRNA 信息的指导“对号入座”,保证了从核酸到蛋白质的遗传信息传递的准确性。( 2 )核糖体对氨基酰-tRNA 的进位有校正作用。只有正确的氨基酰-tRNA 能发生反密码子- 密码子适当配对而进入 A 位。反之,错误的氨基酰-tRNA 因反密码子- 密码子配对不能及时发生而从A 位解离。这是维持蛋白质生物合成的高度保真性的另一重要机制。 5 .为什么嘌呤霉素可抑制蛋白质的生物合成 ?

答:嘌呤霉素结构与酪氨酰 -tRNA 相似,在翻译中可取代某些氨基酰-tRNA 而进入核糖体的 A 位,但延长中的肽酰 - 嘌呤霉素容易从核糖体脱落,中断肽链合成。 2.为什么说三羧酸循环是糖、脂和蛋白质三大物质代谢的共通路? 答:(1)三羧酸循环是乙酰 CoA 最终氧化生成 CO2和 H2O 的途径。 (2)糖代谢产生的碳骨架最终进入三羧酸循环氧化。 (3)脂肪分解产生的甘油可通过有氧氧化进入三羧酸循环氧化,脂肪酸经β-氧化产生乙酰 CoA 可进入三羧酸循环氧化。 (4)蛋白质分解产生的氨基酸经脱氨后碳骨架可进入三羧酸循环,同时,三羧酸循环的中间产物可作为氨基酸的碳骨架接受氨后合成必需氨基酸。 所以,三羧酸循环是三大物质代谢共同通路。 2 蛋白质的变性过程,通常总是伴随着有序的结构的破坏和生物活性的丧失。有序结构的破坏包括了亚基间的解离,二级和三级结构的改变,多数情况是肽链的松散,原来包埋在内部的残基(主要是疏水性残基)的暴露。活性丧失,除了和配体的结合能力丧失,还有抗原性的改变

(生物科技行业)分子生物学课程复习参考题

“分子生物学”课程复习参考题 第二章、DNA的复制与修复 1.简述同位素标记、密度梯度离心技术在分子生物学研究中的应用 (复制的半保留N15和半不连续H3标记—连接酶突变核酸序列特点研究等)。2.举例说明染色体外遗传元件的不同复制机制。(如:θ式、D型、滚筒式、)3.DNA复制中都包括那些酶系统和蛋白因子,这些酶在复制中的各自作用是什么?是通过那些试验现象发现的? 4.通过什么实验证明DNApol III合成DNA冈崎片段是以RNA为引物。5.生物体内哪些机制保证了DNA复制的保真性。 6.什么叫端粒?端粒的结构特点,说明端粒复制的特点?端粒酶在何种细胞中才有活性? 7.简要说明沉默突变、致死突变、渗漏突变、进化突变的原因。 8. 名词解释: 复制眼origin 复制叉复制子(复制单位)滚筒式复制θ式复制 D型复制(不对称)端粒SOS修复 对比 引物酶和引发体DNApol III和DNApolⅠ DNA复制的先导链与随从链 第三章DNA重组 1.生物体内DNA重组的类型、各自的不同和生物学意义。 2.何谓转座子,转座子有哪些类型,研究转座重组有哪些意义? 3.说明下列符号的意义:IS Tn5(Tn903 10等) Mu D108 4.转座重组可能导致的遗传效应有哪些? 5.转座效应的意义有哪些? 6.何谓同源重组?同源重组的特点和机制。 7.举例说明位点专一性重组。 8. 比较简单转座子和复合性转座子

第四章RNA生物合成 1. 说明或对比下列概念 ORF 阅读和阅读框编码和读码DNA有意义链和反意义链 DNA正链和负链启动子和增强子强终止子和弱终止子 足迹法和阻滞电泳hnRNA和SnRNA mRNA前体剪接和修饰 外显子和内含子(exon, intron) ribozyme与RNA剪切 DNApol与RNApol 2.简述RNA前体的剪切(剪切位点有何特征、剪切机制、核酶、 剪切特异性的意义) 3.简述核酶的特征。 4.举例说明三种RNA前体的剪切和成熟过程。? 5.说明真核生物mRNA前体特异性剪接的机制及研究方法。* 6.分别说明t RNA 、r RNA和m RNA前体加工包括哪些内容? 7. 简述原核生物启动子的研究方法(包括选材、技术路线、方法和 分析及预测图谱。 第五章蛋白质合成 1.名词解释 核糖体结合技术核糖体和多核糖体兼并密码子 分子伴侣兼并与变偶偏爱密码子与兼并密码子 密码子的通用性和例外无义突变和错义突变 信号肽与导肽5′UTR 3′UTR 变偶假说 基因间抑制基因内抑制 2. 简述遗传密码表的特点几其生物学意义 3.在分子生物学研究中,了解某一生物的偏爱密码子有重要意义, 试说明。 4.GUG是Val的密码子,但有时也可作为起始密码子,说明其作 为起始密码子和内部密码子在功能上有何不同。 5.说明温敏突变和冷敏突变产生的可能原因。 6.何谓抑制基因突变?有哪些类型?各自的生物学效应。

生物学考研专业方向和院校推荐

2011年生物学考研专业方向和院校推荐 21世纪被称为生物世纪,可见生物学技术对人类的影响是巨大的。生物学技术渗透于社会生活的众多领域,食品生产中的转基因大豆、啤酒、瘦肉型肉猪,用于制衣的优质棉料和动物皮革,医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用,逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等,都包含生物学技术的应用。 作为一门意义重大、极富发展潜力的学科,生物学下属的二级学科包括微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、生物制药学等主要传统学科。同时,随着生物科技的发展,又新兴起了一些新的分支学科,如生物信息学、基因工程学、海洋生物学等。 微生物学:微生物制药最热门 微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一,其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。在基础微生物学的培养中,要求学生掌握扎实的理论功底,具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力,同时还要有良好的写作能力。该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。而在应用微生物学的培养中,除了上述培养要求外,有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。 微生物学是生物学里的一个大学科,就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科,在工作选择上,一般只能选择到大学或研究所工作,而这些单位对招聘对象的要求也很高,一般要求应聘者拿到博士学位。如果所学专业偏向于应用的领域,就业的选择面要广得多,可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。目前在微生物专业中,比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药,尤其在制药方面,就业率一直都比较高。 在微生物方面有良好声誉和不俗实力的院校较多,从往年的情况来看,各院校在微生物专业上的招生人数也比较多。 以山东大学为例,山东大学1952年就设立了微生物专业,是国内大学中最早开设微生物专业的院校。山大的微生物专业是国家重点学科,拥有微生物国家重点实验室,以生物资源转化、环境保护为主要研究方向,科研水平在国内处于领先水平。山大生命科学院院长曲音波教授,主要研究纤维素酶和可再生资源微生物转化技术。 推荐院校: 中国科学院微生物研究所、 中国科学院武汉病毒研究所、 山东大学、 武汉大学、

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