《政治学基础》 平时作业二

《政治学基础》 平时作业二
《政治学基础》 平时作业二

《政治学基础》平时作业二

一、选择题(每题至少有一个答案,多选或者少选,均不能得分。每小题2分,共20分)

1、( B )的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。

A 法律

B 利益

C 阶级

D 国家

2、关于权力的来源和基础,西方历史上曾经盛行( A )。

A 君权神授论

B 人民主权论

C社会契约论 D 天赋人权论

3、( B )是政治权力主观构成要素中最为基本的要素。

A 组织B能力素质

C身份资格 D 理论与策略

4、马克思主义认为,社会的( A )决定政治权力的分配。

A 经济秩序

B 阶级状况

C 政治力量分布

D 政治秩序

5、政治权力具有(ABCDE )的特性。

A 权威性B扩张性C排他性 D 强制性 E 支配性

6、就当今世界来看,具有典型意义的主要国家宪法和法律规定的公民政治权利主要包括(ACD )。

A 民主权

B 财产权

C 生存权

D 自由权

7、从历史的角度看,第一代“权利”指传统的(AC )。

A 自由权

B 社会经济权

C 公民权

D 社团和群体权

8、我国公民享有的民主权利主要包括(AC )。

A 选举权和被选举权

B 申诉和控告权

C监督权 D 批评和建议权

9、各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的()上。

A 财产权

B 平等权

C 自由权

D 参政权

10、参政权是指公民参与社会政治生活的权利,主要包括( )。

A 复决权

B 罢免权

C 创制权

D 选举权

二、填空题(每空1分,共10分)

1、“公权”即公共权力,首先表现为政治权利.

2、“私权”即公民权利。

3、公共权力具有权威性和至高无上性,公民权利具有神圣不可侵犯性。

4、公共权力的来源和基础是人民。

5、公民人人生而平等,个人权利神圣不可侵犯,这是现代政治的基本信念。

6、经验事实表明,权力的滥用是社会动荡的根源。

7、所谓利益就是基于一定生产基础上获得了社会内容和特性的需要。

8、法国启蒙思想家卢梭在“社会契约论”的基础上,进一步引出人民主权学说,认为政治权力最终属于人民,这成为现代民主共和制的理论基础。

9、马克思主义认为,社会的民主权决定政治权力的分配。

10、中国人民政治协商会议是共产党和民主党派合作的主要场所。

三、名词解释(每小题4分,共16分)

1、权力

是人与人之间的一种关系,是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力,是一套执行政策和决定的能动的工具

2、公共利益

公共利益是政治共同体(国家)内全体成员共同利益的统称,它是全体社会成员在一定社会基础之上所形成的总体意志和要求的表达,是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。

3、个人利益

个人利益包括个人物质生活和精神生活需要的满足,个人身体的保存和健康,个人才能的利用和发展等。国家利益、集体利益同个人利益一样,是客观存在的。

4、政治权利

政治权力是一种政治能力,也是一种政治工具,它反映的是一种政治关系,即支配与服从、控制与被控制的关系。

四、简答题(每小题12分,共36分)

1、如何理解权力的含义?

1)从政治学的角度讲,权力是人与人之间的一种关系,是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力,是一套执行政策和决定的能动的工具;

2)可以从以下三个方面理解这一含义:首先,权力是一种关系,是一种人对人的制约关系,是权力施动者对受动者的制动关系,同时受动者也对施动者和权力过程具有能动的反

作用;其次,权力是一种能力,是一个人或者机构对另一个人或者机构的驾驭能力和制约能力;再次,权力是一种工具,权力作为一种工具手段,是行使权力、执行政策的载体和依托。

2、从历史的角度看,国际范围内权利观念的发展经历了哪几代的发展变化?

从历史的角度看,国际范围内权利观念的发展经历了“三代”:

(1)第一代“权利”指传统的自由权和公民权,如宗教宽容,免受专制逮捕,自由言论、自由选举等权利;

(2)第二代“权利”指社会经济权利,如受教育权利,居住、健康、选择职业和保持最低生活标准的权利;

(3)第三代“权利”指向社团和群体,包括少数民族语言权、民族自治权、维持整体环境和经济发展权等。

3、宪政体制下,公民的政治权利包括哪些内容?

(1)自由权,各国宪法和法律所规定的公民自由权利既涉及政治方面,也涉及非政治方面;

(2)平等权,公民平等权主要是指公民在法律面前人人平等,意即公民受到法律的平等保护,公民触犯法律时,受到同等的惩罚性对待,公民同等地具有遵守法律的责任。此外,在政治活动中公民资格、机会的平等,尤其是一人一票的权利,也体现着这种政治平等;

(3)民主权,各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的参政权上

五、论述题(18分)

试述划分“公权”与“私权”的意义是什么?

答:公权和私权的划分是权威与自由关系的界定和确认,其理论和现实意义如下:一、对公权和私权进行划分是公共权力有效行使的保证;二、对公权和私权进行划分是公民权利充分实现的保障;三、对公权和私权进行曲划分能防止公权对私权的侵犯。四、对公权和私权进行划分是公民社会秩序稳定的基础。

社会保障学平时作业

开胸验肺之后 平时作业: 请参考第三讲讲义中的案例完成以下作业。 假设:张海超开胸验肺之后,没有媒体报道,没有政府及工会部门的干预,事情会如何发展?张海超能否拿到补偿?可能需要经历什么样的曲折?请你展开想像,构想成一部小说, 题目是《开胸验肺之后……》 要求:小说的体裁。字数在2000字以上。 提示:其实张海超获得补偿是个特例,大多数职业病患者的农民工并没有他这样的运气(当然也没有他这样坚持),即使是开胸后,单位没有为他购买工伤保险,必然不会顺利补偿他,如果他与单位对簿公堂,持久的诉讼程序和高昂的诉讼费用也是他获得补偿的层层障碍。 思路: 1.病危医院抢救 2.抢救后,重度昏迷。医生讲诉他悲催的遭遇 3.重度昏迷,他做了一个梦,梦到他的维权之路终于看到曙光,惊动了国家领导人,特事特办,他终于得到了赔偿。 4.而现实中,他知道自己维权不成,且命不久矣,已经跟妻子离婚,带着7岁的女儿相依为命,想在临死前能为女儿找一个好人家送出去。 正文: “刘医生,刘医生,不好了,302床的病人……”,随即一群医护人员来到病房,此时的张海超面色苍白,双眼紧闭,在抢救过程中,病人的血压突然升高,高压达到了161,护士恐怖的不得了,因为病人同时伴随着ARDS,脑袋上冒出了一阵阵冷汗,眼看病人的呼吸越来越窘迫,她却无能为力,正在这时,一个救命的声音响了起来:“输入甘露醇,同时给予面罩吸氧!”这些招着实管用,但是治标不治本啊,过了一会,病人的呼吸就平缓了许多,护士那颗悬着的心也终于可以放下了。可经过两天的ICU观察,病人情况没有一丝好转,就陷入昏迷状态。 “小林,你知道这个病人的情况吗?”护士小李问道。小林说:“他啊,他叫张海超,今年才28岁,是一个普通的农民工,好像是患上了尘肺病,据说是工作环境引起的呢,单位不负责,让他拿出证明,他到医院诊断出的结果,单位说医院不是法定职业病诊断机构,所以诊断“无用”。而原单位又拒开证明,他无法拿到法定诊断机构的诊断结果,最终只能以“开胸验肺”的方式进行验肺,就是为了证明自己,想为自己讨一个公道,没人管没人问,就弄成这个样子了……” “唉,是啊,真是可怜啊,年纪轻轻的,听说他为了不拖累自己的妻子,已然跟妻子离了婚,也将女儿留给了自己,真是好人呐,只是他这往后的日子可怎么过哟。”旁边的清洁阿姨一边拖地一边摇头叹道。 医院的小护士看不下去,在微博上发布张海超的情况,有一些爱心人士发起募捐,向张海超捐款。后来,张海超所在的工作单位好像也开始良心发现,给了他一些补偿。但是这些帮助对张海超来说只是九牛一毛。 日子一天天地过去了,张海超就这样昏迷了一个多星期也没有一丝好转的迹象,只能靠药物来维持生命体征。

平时作业二及其答案

平时作业二(第六章——第十章) 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1.新录用的公务员试用期为()。 A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 2.招录机关根据()对报考申请进行审查。 A.希望的招录标准 B.编制限额 C.人数 D.报考资格条件 3.体检的项目和标准根据()确定。 A.职位要求 B.健康人标准 C.本人情况 D.所有拟录用人情况 4.录用特殊职位的公务员,经()批准,可以简化程序或者采用其他测评办法。 A.省级以上公务员主管部门 B.省级政府 C.全国人大常委会 D.国务院 5.非领导成员公务员的定期考核采取()的方式。 A.半年度考核 B.季度考核 C.两年度考核 D.年度考核 6.考核的结果应当以()形式通知公务员本人。 A.口头 B.书面 C.谈话 D.公示 7.调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是()。A.平时考核的结果 B.年终考核的结果 C.定期考核的结果 D.不定期考核的结果 8.领导成员职务按照国家规定实行()。 A.退休制 B.选举制 C.轮换制 D.任期制 9.下列哪种公务员在选举结果生效时即任当选职务;任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职的,其所任职务即终止?() A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.合同制 10.下列哪种公务员遇有试用期满考核合格、职务发生变化、不再担任公务员职务以及其他情形需要任免职务的,应当按照管理权限和规定的程序任免其职务?() A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.合同制 二、多项选择题(每题2分,共20分) 1、国家公务员考核分为() A 年度考核 B 平时考核 C 年终考核 D 年末考核 2、国家公务员的考核结果分为() A 优秀 B 称职 C 基本称职 D 不称职 3、国家公务员奖励的种类() A 精神奖励 B 物质奖励 C 晋升奖励 D 口头奖励 4.下列不得录用为公务员的是() A 曾因犯罪受过处罚的 B 曾被开除公职的 C 曾受过记过处分的 D 年满十八周岁的

社会保障学平时作业

《社会保障学》平时作业(一) 一、填空(每空1分,共10分)。 1社会保障的六个基本特征()()()()()()。 2养老保险制度的三种模式()()()。 3()是社会保障制度中最基本和核心的制度。 二、单项选择题(每题2分,共10分)。 1从社会保障的基本内容看,()是社会保障的最低目标,它仅仅是保障社会成员最低的生存需要。 A 社会救助 B 会保险年 C 社会福利 2从社会保障的基本内容看,()是社会保障的基本目标,它是保障社会成员基本的生活需要。 A 社会救助 B 社会保险年 C 社会福利 3从社会保障的基本内容看,()是社会保障的最高目标,旨在改善和提高社会成员的生活质量。 A 社会救助 B 社会保险年 C 社会福利 4社会保障制度最基本的和重要的理论基础是()。 A 边沁的功利主义原则 B 福利经济学理论C新福利经济学 5国务院于()颁发了《关于建立城市居民最低生活保障制度的通知》。 A 1996年 B 1997年 C 1998年 三、名词解释(每题5分,共20分)。

1社会保障 2社会保障的基本目标 3社会保障体系 4养老保险制度 四、简答题(每题10分,共30分) 1我国社会保障制度改革中坚持了哪几项原则?2社会养老保险的特征?

3城镇养老保险制度实行多层次的养老保险体系,主要内容包括哪些方面? 五、论述题(每题20分) 1养老保险制度改革所遵循的基本原则? 《社会保障学》平时作业(二) 一、填空(每空1分,共10分)。 1与其他社会保险项目比较,失业保险的自身特点是()()()。 2再就业服务中心用于保障下岗职工基本生活和缴纳社会保险费用的资金来源,原则上采取“三三制”的办法解决,()()()。 3中国传统医疗保险制度分为()()两部分。 4中国传统医疗保险制度中城市医疗保险制度又分为()()。 二、单项选择题(每题2分,共10分)。 1()年我国颁布了《失业保险条例》。 A 1999 B 1998 C 1997

办公室事务管理平时作业二答案

一、情境分析题(每小题15分,共30分) 电话,另一手示意送信者把信堆放在已有一些信件的办公桌上,并顺手拿过笔在“收件人”处签了字。打完电话,他急忙把所有的信封都剪开了,忙乱中一封信被剪掉了回信地址的一角,他并未在意。这时,他抽出所有的信纸,放在一边,而把所有的信封放在了另一边,并开始阅读邮件。当阅读到写有:“亲爱的红:……”的一封信时,他意识到拆错了信,匆匆将信装进一个信封,并用胶水粘了起来。在处理其他信件时,其中有一封急件,觉得应该由上司回信,他把几封信混在一起放在上司的办公桌上。这时,上司把写有美国地址的英文名片,让他打印一个寄往美国的信封,邹某按照以往写信的习惯,把收件人地址、姓名打印在信封的上面,把公司的地址打印在右下角。 你认为邹某处理邮件是否正确,为什么?请讲出理由并说明正确的做法。 答:(1)不应该直接把信堆到桌上,并一边打电话一边签字,而应该当面点清邮件总数,并填写“邮件收领单”,特别要写清楚机要邮件、经办人等项目;如有污损还应该当面指出,以分清责任; (2)不应随意打开所有的信,而应按照一定的标准进行分类,允许拆封的信件应按正确的方式拆封,并规整好信件和信封;私人和不便拆封的信件要转交给相应的个人和部门; (3)对于误拆的信件,不应看信的内容,应马上重新封口,信封上要写上“误拆”,并签上姓名,当面交给对方并道歉; (4)交给上司的信件不能混合,要按重要程度从上至下堆叠; (5)寄至国外的信件,信封的打印应该按国外习惯,寄信人姓名和地址印在信封左上角,收信人姓名地址印在中部靠左下部位。 2、背景说明:公司经理在星期一早上告诉文员小刘,星期四上午9:00到1l:00召开销售员会议,要求小刘通知有关人员。小刘刚到公司不久,不太清楚公司有多少销售员,她到几个业务部门转了转,大多数人外出了,也没有遇到销售员。接下来小刘忙于其他的事情,几乎把通知的事忘了。 一直到星期三下午,经理问她会议通知了没有,她才匆忙在公司的布告栏里写了如下的通知:“兹定于星期四上午在会议室召开销售员会议,会议重要,请务必出席。” 星期四上午8:30左右,有2个销售员到了会议室,但会议室里没有人招呼,以为会议不开了,坐了一会就走了。9:00左右有6个销售员来了,什么资料也没带,其中两个说,他们已经约好客户在10:00见面。到了10点,只剩下4位销售员,也谈不出什么东西,会

语言学概论平时作业练习二

语言学概论平时作业练习(二) 一、名词解释 1.语音2.音节3.音素4.音标5.元音6.辅音7.发音部位 8.发音方法9.音位10.音位变体11.音质音位12.非音质音位 13.语流音变 二、填空 1.语音的_____、_____、_____三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。 2.语音同其它声音一样,也具有_____、_____、_____和_____四个要素。 3.人类的发音器官可分为_____、_____、_____三大部分。 4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做_____发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做_____发音器官。 5.根据发音特点,音素可以分为_____和_____两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由_____充当的。 6.每个元音的音质是由_____、_____、_____三个方面的因素决定的。 7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是_____,舌面前低不圆唇元音是_____,舌面后半低不圆唇元音是_____,舌面前高圆唇元音是_____。 8.辅音的发音特点是由_____、_____两个方面决定的。 9.描写下列辅音的发音特点:[b]是________________,[p]是__________________,[ts]是 _____________,[g]是_______________,[m]是________________。 10.指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是__________,[p]-[b]是_________,[ts]-[ts‘]是 _________,[f]-[v]是__________,[t‘]-[k‘]是___________。 11.音位变体可分_____和_____两类。 12.以音素为材料进行分析的音位是_____,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做_____。 13.汉语的音节可分为_____、_____、_____三部分,其中_____又分_____、_____、_ ____三部分。 14.汉语的调位可分_____、_____、_____和_____四类,其音质分别是_____、_____、_____、_____。

政治学原理作业二参考答案

政治学原理作业二参考答案 个人提纲:按照社会监督五大功能列举 联系实际的例子: 01、诸如报刊、杂志、网络和电视等大众媒体在行政法律关系中就是扮演的社会监督角色。媒体以调查、报道和评论等舆论形式揭发政府体系中的有些不作为和不法行为,成为了遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。比如2003年3月,中国中部湖北省青年孙志刚在南部的广州市因为没有携带任何证件外出,被当地一个公安派出所收容,并被殴打致死。这一事件被新闻媒体曝光后,在社会上引起了强烈反响,最终,涉案人员全部被依法严惩。此外,这一事件的被曝光也加速了中国政府废除旧有的强制收容制度而改为自愿接受救助的步伐。“孙志刚事件”只是中国众多新闻舆论监督案例中的一个例子。 02、哈尔滨“宝马撞人事件”,一领导干部的儿媳在与一卖葱的农妇发生争执以后,其驾驶的宝马汽车突然往前冲出,农村妇女被当场撞死,还有12个人受伤。后被新闻媒体曝光,肇事者得到了应有的惩罚。3、山东的“市长下跪事件”。山东妇女李玉春因为举报济宁市副市长的劣行,并公布了这个官员下跪的丑态,而备受全国舆论的关注。 小组讨论提纲: 1、社会监督所具有的功能 (1)社会监督的预防功能。社会监督不仅具有外在的对权力在支配权力过程中各种行为的约束功能,而且还能通过把权力与责任联系在一起,建立起权力主体内在的自我约束机制,权力主体必须承担行使权力的后果与责任,这样也促使了权力主体审慎地运用权力。(2)社会监督的矫正功能。一旦用权失误发生,社会监督机制会诉诸于规定的程序及时调整,以减少用权失当所带来的不良后果和损失。另外,通过社会监督还可以及时发现国家在管理机构、管理方式、管理体制等方面的缺陷,逐步完善整个政治体制的建构。(3)社会监督的惩戒功能。社会监督要求有相应的法律规定和救济途径与之相配合,作为它的坚实后盾和可靠保障(4)社会监督的保健功能。社会监督作为一种权力监督和制约机制,它形式上是广大社会成员对少数处于执政地位者的权力制约,本质上却是社会成员对于政治体系的之中利益表达以及对公共利益的一种维护方式。 2、如何发挥社会监督的功能 发挥社会监督功能的途径有三个:(1)公民监督,主要是公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。这是一种自下而上的、“社会主人”对“社会公仆”的直接监督。 3V2u+_ y A!c0(2)是舆论监督,社会利用各种传播媒介和采取多种形式,表达和传导有一定倾向的议论、意见及看法,以实现对政治权力运行中偏差行为的矫正和制约。在整个社会监督体系中舆论监督有其独特的优势。 z c5Q-S B0(3)是社会团体监督,即各种社会组织和利益集团对国家机关和公职人员的监督,是通过选举、请愿、对话、示威、舆论宣传等形式,构成了对政府管理活动的监督。 作业1

20春学期《大学英语(二)》在线平时作业2答卷

20春学期《大学英语(二)》在线平时作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25 道试题,共50 分) 1.They tried everything they could do to persuade her joining them, but in . A.vain https://www.360docs.net/doc/de14644909.html,e C.being D.waste 正确答案是:A 2.-- Will you please _____ your radio a little? I can hardly go to sleep. -- Oh, sorry. A.turn off B.turn on C.turn down D.turn up 正确答案是:C 3.--Let's have a picnic by the West Lake. --_____________________. A.Never mind. B.That's all right. C.Good idea. D.You're lucky. 正确答案是:C 4.-- How beautiful your skirt is! --____________. A.Oh,no B.I don't think so C.You are welcome D.Thank you 正确答案是:D 5.-- The shop is ________ on Saturday and Monday. -- I see. I'll go here on Monday then. A.open B.close C.opened D.closed 正确答案是:D 6.—I’m sorry I left my exercise book at home. —Don’t ___________it to school tomorrow, please. A.forget,to take

公共英语二平时作业完整版

公共英语二平时作业 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

题目 1 of 50 I shall speak in simple words that there may be no ( ). A.misunderstanding B.mistake C.fault D.error 答案关键: A 题目 2 of 50 He never tells a lie. He is a/an ( ) boy. A.honest B.kind C.shy D.good 答案关键: A 题目 3 of 50 It's the third time your brother ( ) late this week. A.had arrived B.arrives C.have arrived D.has arrived 答案关键: D 1.0 得分题目 4 of 50 I haven't got anything to do, so I ( ) go with you. A.must B.may as well C.have to D.may 答案关键: B 1.0 得分题目 5 of 50 What does this word ( )

A.mean B.express C.show D.explain 答案关键: A 1.0 得分题目 6 of 50 When the reading was over, she ( ) the class on the content of the text. A.asked B.told C.questioned D.inquired 答案关键: C 1.0 得分题目 7 of 50 They often lends a hand ( ) and repairing our farm tools. A.watching B.inspecting C.researching D.checking 答案关键: D 1.0 得分题目 8 of 50 Hand in your exercise books when you ( ) your composition. A.will finish B.are finishing C.will have finished D.have finished 答案关键: D 1.0 得分题目 9 of 50 Mary ( ) at home, for she never goes out this time at night. A.can't be B.can be

政治学原理#作业答案

基本信息 试卷号:9811 作业名称:第一次作业 学生学号:17 学生:爽 第一次作业 试题总分:100 单选题 单选题:(共25道试题,每题4分) 1.在2000多年的历史演变中,()学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹配的政治意识形态。 A.墨家 B.儒家 C.法家 D.道家 2.威权主义的政府如果政治体系腐败不堪,效率低下,无法维持政治稳定的局面,并且无法吸收新生社会力量时,则有可能发生()。 A.政变 B.政治改良 C.政治革命 D.政治改革 3.实行()的国家往往采用单名选区制。 A.一党居优制 B.两党制

D.一党制 4.()在《自由与繁荣的国度》中指出:“分析旧自由主义纲领与新自由纲领之间的区别最简单、最直观的方法是看它们如何理解平等问题”。 A.诺齐克 B.米瑟斯 C.罗尔斯 D.哈耶克 5.美国政治学家()认为政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动。这一定义在当今西方社会得到广泛认同和引用。 A.马克斯·韦伯 B.戴维·伊斯顿 C.汉密尔顿 D.哈罗得·拉斯韦尔 6.()是政治权力主观构成要素中最为基本的要素。 A.组织 B.能力素质 C.身份资格 D.理论与策略 7.()理论认为,就是人民统治,即所谓的“人民当家作主”。 A.自由 B.代议制

D.间接参与 8.()理论是现代的主流理论,也是现代通行的宪政制度的理论基础。 A.代议制 B.直接参与 C.精英 D.多元 9.虽然解决矛盾或危机的方法很多,但在政治制度中, ()则是最根本的途径。 A.监督 B.选举 C.弹劾 D.罢免 10.当今世界上,大多数国家都实行()。 A.多党制 B.两党制 C.一党居优制 D.一党制 11.中国共产党领导的多党合作制中的党派属于 ()。 A.在野党 B.反对党 C.执政党

11年社会保障学平时作业四答案

11年社会保障学平时作业四答案

《社会保障学》平时作业四 (第十章、第十一章、第十二章) 一、名词解释:(每题5分,共20分) 1、社会救助 也称社会救济。其内涵是指国家与社会面向由贫困人口与不幸者组成的社会脆弱群体提供款物接济和扶助的一种生活保障政策,它通常被视为政府的当然责任或义务,采取的也是非供款制与无偿救助的方式,目标是帮助社会脆弱群体摆脱生存危机,保障其生存权。社会救助的外延,则包括灾害救助、贫困救助和其他针对社会弱势群体的扶助措施。 2、慈善事业 是以社会成员的慈善心为道德基础、以社会成员的自愿捐献为经济基础、以民间公益事业团体根据捐献者的意愿对需要帮助的社会成员进行物质帮助为基本内容的一种社会互助事业,是现代社会救助体系的组成部分。 3、社会福利 是国家和社会为增进与完善社会成员尤其是困难者的社会生活而实施的一种社会制度,旨在通过提供资金和服务,保证社会成员一定的生活水

平并尽可能提高他们的生活质量。 4、法定员工福利 是指国家通过立法强制实施的对员工的福利保护政策,包括社会保险和各类休假制度。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、最早产生的社会保障形式是(A) A、社会救助 B、社会保险 C、社会福利 D、慈善事业 2、在我国,(B)是城市居民最低生活保障基金的主要责任者。 A、中央政府 B、地方政府 C、社会团体 D、居民个人 3、慈善事业的基本财政来源是( D ) A、财政收入 B、税收 C、投资 D、捐献 4、剩余型社会福利和制度型社会福利二分法,是由社会福利理论经典作家( C )提出的 A、伍德罗·威尔逊 B、卢梭 C、哈罗德·威伦斯 D、恩格尔 5、“福利国家”一词首见于(A)一书 A、《公民与教徒》 B、《贝弗里奇报告》 C、《社会福利思想》 D、《选择的自由》

社会调查方法(平时作业二)

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 110062 课程名称社会调查方法(专)评阅教师 第二次任务 共三次任务 江苏开放大学

任务内容: 一、填空题(每题4分,共20分) 1、在调查问卷中,那些只提出问题,但不为回答者提供具体答案,由回答者根据自己的情况填答的问题,我们称之为开放式问题。 2、问卷在结构上一般包括四个部分,即封面信、卷首语、问题及答案和_ 编码及其他 _。 3、测量的四个要素是:测量客体、测量内容、测量法则以及数字和符号。 4、结构访问法是指调查员依据事先设计好的调查问卷,采取口头询问和交谈的方式,向被调查者了解社会情况、收集有关社会社会现象资料的方法。 5、调查员应具有的一般条件有四个:诚实与认真、兴趣与能力、勤奋负责和谦虚耐心。 二、单选题(每题4分,共20分) 1、设计问卷时,应该把哪类问题放在前面(A ) A. 简单的问题 B. 复杂的问题 C. 敏感的问题 D. 态度问题 2、具有一个以上取值的概念叫做(C ) A. 命题 B. 假设 C. 变量 D. 指标 3、测量工具能够准确测出所要测量的变量的程度叫做测量的(C ) A. 参数值 B. 统计值 C. 效度 D. 信度 4、下述哪种测量所得数据既能进行加减运算,又能进行的乘除运算的(A ) A. 定比测量 B. 定距测量 C. 定序测量 D. 定类测量 5、研究者将问卷印制好以后,派调查员依据所抽取的样本,将问卷逐个发送到被调查者手中,同时讲明调查的意义和要求,请他们合作填答,并约定收取的时间、地点和方式。这属于自填问卷法中的(A )。 A. 个别发送法 B. 邮寄调查法 C. 集中填答法 D. 网络调查法

经济学与生活平时作业2

经济学与生活平时作业2

经济学与生活 第2次平时作业 一、配伍题(将名词解释的标号填在名词前的括号里。每小题1分,共10分) (B )1. 总效用 (C )2. 边际效用 (A )3. 收入效应 (D )4. 替代效应 (H )5. 二级价格歧视 (F )6.纳什均衡 (E )7. 博弈论 (I )8. 三级价格歧视 (G )9. 边际效用递减规律 (J )10. 巿场失灵 A .由于商品价格变动而引起的消费者实际收入的变动对需求数量产生的影响。 B .消费者在一定时间内消费一定数量商品或服务所带来的满足程度的总和。

C.在一定时间内消费者增加一个单位商品或服务所带来的新增效用。 D.指商品价格的变动而引起的相对产品价格变化对商品需求数量产生的影响。 E.研究多个个体或团队之间在特定条件制约下的对局中,利用相关方的策略而实施对应策略的学科。 F.所有参与人最优策略组成的策略组合 G.一个人连续消费某种物品时,随着所消费的该物品的数量增加,其总效用虽然相应增加,但物品的边际效用有递减的趋势。 H.即垄断厂商了解消费者的需求曲线,把这种需求曲线分为不同段,根据不同购买量,确定不同价格,垄断者获得一部分而不是全部买主的消费剩余。 I.垄断厂商对不同市场的不同消费者实行不同的价格,在实行高价格的市场上获得超额利润。 J.指巿场无法有效率地分配商品和劳务的情况。 二、单项选择题(每小题2分,共40分)Array 1.消费者从物品与劳务的消费中得到的 满足程度称为()。

A.欲望B.效用C.边际效用D.偏好 2.某人愿意用20元买第一件衬衫,愿意用35元买头二件衬衫。第二件衬衫的边际效用是()。A.55 B.35 C.15 D.27.5 3.同一条无差异曲线上的不同点表示()。A.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例也相同 B.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例不同 C.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例也不同 D.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例也相同 4.在消费者收入与商品价格既定条件下,消费者所能购买到的两种商品数量的最大组合的线叫做()。A.无差异曲线B.消费者预算约束线 C.等产量线D.企业预算线5.消费者剩余是消费者的()。 A.实际所得B.主观感觉

政治学原理作业2.

政治学原理作业2 个人讨论提纲: 在全球经济趋向信息化的时代背景下,从我国企业信息化的意义,内容及目前发展状况;深入分析现阶段我国企来信息化中存在问题,进而提出解决问题的对策政府和企业合力,以达到加快我国企业信息化建设的步伐。 关键词:企业信息化,信息技术,问题对策。 信息化革命在打破并重级现存的国际经济秩序和结构,并使其由物质型向信息型经济转变,并且随着经济的全球化趋势,如果没有信息化,企业的改造重构,工业化的进程,社会急慢,企业的生存的发展就会成为大问题,从当前来讲,先一步的企业常会成为赢家,而那些不能及时做出应对的企业即使幸免被淘汰,也只能被挤到低增长的经营领域中分得残美美没实。 企业信息化包括销售生产,服务等方面内容,而实质是企业管理的信息化是企业将融合世界先进管理思想的信息技术进一步应用于管理,提高企业管理的效率和效益,企业管理的信息化在某种意义上意味着企业的全面信息化,它包括着企业内容管理信息化和企业的外部沟通信息化。 联系实际的例子: 据国家对重点企业的调查分析,我国企业普通在信息化程度低,信息机构不健全信息化建设投入不足与建设成本过高经营管理中协作不充分的问题,从总体上看,存在地区不平衡,还较多停留在表面应用层次上没有深入到企业的还行,管理各个环节,企业信息化投资不足和缺乏专业的信息技术人才是存在的两大难题。 认识是一第一位的,没有认识提高就不可能产生行动上的积极性,当然也就不可能取得较好的效果,不少人没有认识到信息系统能把企业管理得井井有条,可以为领导提出很有价值的辅助决策信息,而且在速度和方面比人做得更好。 高层对企业信息化的认识不够正确和充分。 例如,中小企业信息化的认识不够正确和充分。 例如,中小企为信息化在实施中充满艰辛。实施一套信息系统是一项涉及面广,周期长,风险大的系统工程,中小企业要实施信息化,同样要投入大理的人力。物力和财力,要引进和留住高级工厂人才很困难,不易具备建立企业信息系统项目组的条件,缺乏管理,这些都是影响项目成功的关键。 信息技术的低层次应用和不饱和应用。企业因为某一方面的应用的需要而购买一套功能无所不包的信息系统,便由于自身的使用水平跟不上信息技的发展信息系统的功能还来行到利用。这种情况有时并不因为企业的盲目购买,而可能是因为企业挑选的余地不大,就是企业出于前瞻性考虑问题则在于任何那些来被使用的功能都处于贬值状态或已经成为沉没成本。 小组讨论提纲: 机遇与挑战并存在实行以信息化带动工业化,实现生产力的跨越式的发展进程中,信息技术一方面减少企业的劳动力和管理等成本,为小企业与大企业开展竞争创造了环境和条件,另一方面也加强企业的技术和资本成本特征,使信息技术成为企业竞争的新的壁垒。 怎样要加快企业信息化建设的对策。 怎样积极营企业信息化建设良好的外部环境。 怎样推进网络基础设施建设。 怎样加强和完善安全认证体系。

社会保障学平时作业二讲评

国家开放大学开放教育本科 社会保障学平时作业讲评2 第四至第五章 一、答题技巧 1、名词解释要将概念解释清楚,切忌偷工减料。 2、简答题则是所学知识的综合,需要做到条理清楚。 3、判断题在教材中都能找到具体的内容。 3、论述题要结合书本知识,联系实际进行阐述。很多同学在回答这个问题的时候,随意性很强,要点掌握不好。 1、养老保险 养老保险是政府主办,通过国家立法保障退休老人基本生活的一种社会保险制度。 2、遗属年金 遗属年金是指参保员为其家属建立的附加年金。作为养老保险的一部分,是在参保者本人去世后惠及其遗属的生活困难补助金。 3、医疗保险 医疗保险是政府主导,国家立法、依法筹资,当参保人遭遇疾病时向其提供医疗费用补偿的一种制度安排。 4、两定点三目录 两定点:是指定点医院和定点药店,其需要经过社会保障行政部门审查批准。三目录:指药品目录、诊疗目录、医疗服务设施范围和支付标准目录。医疗保险制度规定,只有符合“两定点三目录”的医疗花费才能得到报销。 二、判断题 1、养老保险的两种支付责任模式中的缴费确定制对低工资收入者有利。

错,对高工资收入有利。 2福利国家型养老保险制度以德国为典型,丹麦、芬兰、挪威也实行这种模式。 错,以瑞典为典型。 3、企业年金一般在员工退休后支付,也有按协议提前支付的。员工在退休前跳槽,其企业年金不会损失。 错,员工退休前跳槽,其企业年金就会受损失。 4、最早实行全民医疗保险的国家是德国,且德国是该模式的代表者和推广者。 错,英国。P104 5、医疗保险中的起付线越高,说明待遇水平越差,患者个人所承担的医疗费用负担越重。对。P115 三、简答题(每小题10分,共40分) 1、养老保险的特点。 答:(1)养老保险承诺与兑现之间的时间最长。 (2)养老保险是实际享受人数最多的险种之一。 (3)养老保险费用的收入支出庞大。 (4)养老保险制度模式往往是国家社会保险制度模式的代表。 2、简述养老保险的结构和内容。 答:⑴覆盖范围。也称制度覆盖范围,即规定什么样的行业或怎样的个人可以参加本制度的养老保险。从政府的角度来说,养老保险只对覆盖范围内的人负责,从个人角度来说,只有被纳入覆盖范围才有资格参加保险。 ⑵资金筹集。养老保险由国家组织发起,并保证制度顺利运行。这并不意味着国家负责出钱来满足人们今后的养老需要。养老基金是需要多方共同集资的。共同集资的各方主要是国家、企业和个人。 ⑶资格条件。世界不同国家,由于养老社会保险制度模式和社会公共政策不同,对获得养老金的资格条件有不同的规定。所考虑的因素主要有以下四个方面:法定退休年龄、工龄、缴费年限和居住年限(居龄)。要满足领取养老金的条件,往往需要组合条件。 ⑷保险支付。在满足了各项领取养老金的条件后,养老保险的利益最终就要落实在养老金的支付上。从世界范围来看,有许多不同性质的养老金,其支付原则也有所不同。可以将养老金分为:“普惠”养老金、“最低生活”养老金、“就业关联”养老金、“收入关联”养老金和“缴费关联”养老金。 ⑸保险水平。是指退休后所能拿到养老金的多少。衡量保险水平有绝对值,即所得养老金能过上怎样水平的生活;但是保险水平一般用相对值来衡量,即用“养老金工资替代率”(养老金占退休前工资收入的百分比)来表示。 3、医疗保险的特点。 答:(1)第三方支付; (2)利益关系比较复杂; (3)支付频率高且与缴费多少无关; (4)与工伤和生育保险相关联。 4、转诊转院制度的作用。

开放教育入学指南平时作业2答案

开放教育入学指南 第2次平时作业简答题及论述题 三、简答题:(每小题10分,共40分) 1、入学教育是电大开放教育学生入学后的第一课,必须高度重视、 认真参与,简述入学教育的学习方法。 答: (1)根据学校入学教育安排,参加学校组织的入学教育活动。 (2)认真阅读专业教学计划和专业规则,了解专业培养目标和教学要求。 (3)认真阅读《开放教育学习指南》,了解学生自主学习的过程、要求及相应方法,进行学习心理调适和学习准备。 (4)参加网上学习培训,了解网上学习环境,掌握必要的计算机操作技能和网上学习技能。 (5)完成《入学教育》的形成性考核作业,参加学校统一组织的《入学教育》终结性考试。 2、平时作业,既是课程形成性考核的重要组成部分,也是学生自主学习要完成的任务之一,简述平时作业的作用。 答: 平时作业,既是课程形成性考核的重要组成部分,也是学生自主学习要完成的任务之一。 它的作用包括: (1)平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度,巩固已经学习的内容,发现学习中的不足。 (2)通过平时作业上辅导老师的批改和评语,帮助你发现和纠正对学习内容的误解。 (3)每次平时作业都有一个规定的上交时间,可以督促你学习,使你的学习进度与辅导课的进度保持同步。 (4)平时作业可以帮助你了解期末考试的常见题型及答题要求,为参加考试做准备。 3、考前复习是课程学习的最后阶段,在进行考前复习时,应注意哪些问题? 答: (1)制定复习计划。 (2)按照课程考核说明全面复习。 (3)利用笔记和平时作业重点复习。 (4)进行自检自测。

(5)注意休息,保持充沛的精力。 4、开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难,除自己努力克服外,还可以通过哪些途径寻求帮助? 答: (1)请求辅导老师在课堂上讲解或在课前课后单独给予讲解; (2)通过双向视频提出问题寻求主讲老师或责任老师的解答; (3)通过电话、电子邮件、BBS或信件等向市校或分校的老师请教; (4)通过协作学习,向同学请教或与他们讨论; (5)通过电子“远程接待中心”寻求解答。 四、论述题:(第1小题15分,第2小题10分,共25分) 1、进行课程学习时,营造良好的环境,是提高学习质量、保证学习效率的根本保障,谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境? 答: (1)合理规划每天的学习时间。 (2)合理分配每天的学习任务。 (3)为每个学习单元订立明确的学习目标。 (4)按照既定的学习时间表行事。 (5)选择恰当的学习场所。 (6)培养积极的学习情绪。 (7)避免在疲倦时学习。 (8)学习时向自己提问。 (9)注意向老师和同学请教。 (10)对自己进行奖惩。 2、试述如何完成好集中性实践环节? 答: 要完成好集中性实践环节,需做好以下工作: (1)学习集中性性实践环节教学大纲,对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等做到心中有数。 (2)在教师的指导下确定好选题。一个好的选题,对于实现集中实践环节的教学目标 是非常有利的。在确定选题时,你需要做充分的调查研究,接受教师的指导,并充分听取同

政治学原理平时作业二

平时作业二(第三至第五章) (每小题至少有一个答案,多选或者少选,均不能得 2分,共20分) 1、( B )的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由 2、马克思主义认为,社会的( A )决定政治权力的分配 3、我国公民享有的民主权利主要包括(ABCD )。 A 选举权和被选举权 B 申诉和控告权 D 批评和建议权 4、 参政权是指公民参与社会政治生活的权利,主要包括 (ABCD )。 A 复决权 B 罢免权 C 创制权 D 选举权 5、 ( D )原则是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则,它主要阐 明了国家权力的来源和归属的问题。 6综合现代国家宪法的内容及其精神实质来看,宪法对国家政权组织建构 提出了如下原则要求(ABD )0 选择题 每小题 A 法律 B 利益 C 阶级 D 国家 A 经济秩序 B 阶级状况 C 政治力量分布 D 政治秩序 C 监督权 A 权力制约原则 则 B 法治原则 C 监督原则 D 人民主权原 A 权力制约原则 权原则 B 法治原则 C 监督原则 D 人民主

7、纵观各国的宪法,以下的(ABCD )体现了法治原则。 A司法独立B国家制定的法律必须是良法 C法律面前人人平等D各国家机关的权力必须由宪法和法律授予

8市民社会是在国家权力体系外自发形成的一种自治社会,以其( D ) 为特点。 A 制度化 B 平等性 C 组织化 D 独立性 9、作为社会(或市民社会)构成的主要角色, (CD )是现代政治生活中 的重要政治现象,是现代政治体系的重要组成部分。 A 公民个人 B 政府 C 社团 D 政党 10、西方国家政治社团发挥功能和作用的途径主要有( ABCD )等。 A 大众传媒 B 立法机关 C 超国家机构 D 政党和议会党团 二、填空题(每空1分,共10分) 权威性和至高无上性,公民权利具有神圣不可侵犯性。 2、公共权力的来源和基础是公共利益 3、公民人人生而平等,个人权利 神圣不可侵犯,这是现代政治的基本信 念。 4、 经验事实表明, 权利 的滥用是社会动荡的根源。 5、 国家的三要素说,认为具有 人民 、土地、主权者即为国家。 6权力制约原则在资本主义国家的宪法中主要表现为 分权原则 。 7、 从社会政治发展史来看,政府组织机构的设置原则主要有三类,即集权 原则、分权制衡原则和 议行合一原则 。 8、 政治学所研究的问题错综复杂,但归根结底,就是 个人 、社会、 国家三者的关系问题。 9、中国当前最重要的政治社团是 工会 、青年组织和妇女组织 10、一党居优制国家在欧洲的典型是 瑞典 1、公共利益 答:公共利益是政治共同体(国家)内全体成员共同利益的统称,它是全体社会 成员在一定社会基础上所形成的总体意志和要求的表达, 是个人利益和团体利益 上升到全社会范围内的利益意志的表现。 2、政治权利 得分 评卷人 得分 评卷人 名词解释(每小题 4分,共16分) 1、公共权力具有

2014年社会保障学平时作业答案

《社会保障学》 第一次平时作业 一、名词解释(共 20 分,每小题4分) 1. 社会保障:P1 是国家或社会依法建立的,具有经济福利性的、社会化的国民生活保障系统。 2. 社会保险:P4 是指国家依法建立社会保险基金,通过统筹互济,为参加保险的劳动者在丧失或暂时丧失劳动能力时提供经济帮助、确保其基本生活的制度。 3. 社会救助:P5 是指国家与社会向由贫困人口与不幸者组成的社会脆弱群体提供款物接济和扶助,以维持其最低生活的一种社会保障政策。 4. 社会保障体系:P3 是国家依法建立起来的保障国民生活,维护社会稳定的系统,它由保险,救助,福利,互助和个人自我保障等相互联系的子系统编结成的一个既相对独立又相互联系的“社会安全网”由社会保障立法、社会保障基金、社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚、社会保障管理等制度组成。 5.福利国家型:P15 它是社会保障模式的一种,以瑞典最为典型。其保险覆盖全民,遵循“普惠制”原则;福利国家的各种福利服务和福利设施最为健全,个人缴费比例较低,福利缴费主要由政府和企业负责,福利待遇与个人工资高低缴费多少的关联度最小。 二、单项选择题(共10分,每小题2分) 1.1601年,英国政府颁布了( A ),标志着社会保障制度的诞生。P7 A.《济贫法》 B.《疾病社会保险法》 C.《工伤社会保险法》 D.《劳动社会保险条例》 2.社会保障制度发展的高峰是( C )。P8 A. 社会保险的出现 B.最低生活保障的出现 C.福利国家的诞生 D.社会救助的兴起 3.我国的社会保障体制属于( A )。P13 A.社会保险型 B.国家保险型 C.强制储蓄型 D.福利国家型 4.工伤保险基金的缴纳方式为( A )。P40 A.用人单位单独缴纳 B.政府缴纳 C.企业和个人共同缴纳 D.政府和企业共同缴纳 5.以劳动者为核心的社会保险制度是( A )模式。 A.社会保险型 B.福利国家型 C.强制储蓄型 D.国家保险型 三、多项选择题(共10分,每小题2分)

平时作业2

班级 中央广播电视大学开放教育专科学号 行政管理专业姓名 人力资源管理平时作业2 得分 一、案例分析:波音公司的新计算机系统(40分) 1990年,西雅图波音商用航空集团公司准备在其商用零部件部门,安装公司有史以来最大的计算机系统。该部门向个商用航空公司出售零部件。这个计算机系统的目的是要使该部门的许多工作任务自动化,如更新库存报表、回答顾客询问以及定价等。 波音公司的管理人员都知道,这个新计算机系统的安装要求对雇员进行广泛的再培训,这几乎会对零部件部门所有的700名雇员发生影响,而且这种影响不仅仅是在使用这个新计算机系统的技术方面。例如,该部门的办公室会成为无纸办公状态。而对雇员来说,更可怕的也许是他们得花更多的时间在计算机终端上工作。此外,由于每个雇员会更相信别人准确输入计算机的信息,人际关系会变得更加相互依赖。雇员们必须理解,突然间他们拥有了许多依赖他们的“顾客”,而事实上这些顾客是其他零部件部门的雇员。 培训协调人在实施培训计划时体会到:“我们认识到仅提供技术培训不能保证新系统的成功运行。”这个新系统的用户需要掌握和处理当系统投入运行时他们将经历的变化的手段。这个培训小组想做到,通过培训将系统运行可能引起的压力和混乱降到最低。更准确地说,它想做到使每一个使用新系统的雇员成为“以顾客为中心”的雇员,提供本零部件部门同事或顾客所需要的信息。 由于该部人员只能多种多样,波音公司知道面临一个挑战:这些人中有一半人在货栈工作,负责部件的装运、收货和仓储;另一半人则在30英里开外的一间办公室里工作。而且,这些人的受教育程度也参差不齐。在确定培训计划的性质时,波音公司面临多种选择。由于其已有一个完整的公司内部培训部,可以由内部培训部来实施培训;但另一方面,要在很短的时间内对700名雇员进行培训可能需要一个适应这个培训计划运作要求的咨询、培训、开发公司的服务。培训部还必须考虑要采用的各种培训方式,如研讨班,录象教学,讲座以及书籍等。波音公司考虑请一个总部设在旧金山的咨询公司来做,该公司在迅速设计大规模培训计划方面享有盛誉,其培训开发方式主要是利用书面资料和录象资料组织研讨、参与式练习、范例以及讲座实施研修。

相关文档
最新文档