描写春雨的作文200字
春雨作文200字
早晨，我推开窗门一看。天正下着小雨，我这才明白，冬爷爷慢慢走了，春姑娘悄悄来了。
细雨夹着春姑娘送来的甘露从天空慢慢落下。小草吸足了甘露，悄悄地从大地妈妈的怀抱中钻了出来。
我背上书包，快步向学校走去。啊，空气多么清新，一种莫名的喜悦涌上心头。这大概是春姑娘送给人间的礼物吧！麻雀在枝头欢快地歌唱，大雁有时排成一字形，有时排成人字形，仿佛是一队训练有素的士兵。
踏进校园，便看见一排排抽出新芽的柳树，好似一个个长发少女。这时，几名同学发出赞叹之声：
哇，空气真清新呀！那边的柳树发芽了，真漂亮呀！这场春雨真好呀我心想：同学们也喜欢春雨呀！
春天是四季之长，俗话说：一年之际在于春我们跟应该珍惜这美好时光！
描写春雨的作文200字
又是梅子黄时雨的季节。
夜，阑静，清幽，经万古纤尘不染。
风中有朵雨做的云，每当天空下起了雨，风中有朵雨做的云。
春雨，细若银丝，择月榭风亭之畔，静室高斋之上，听雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，雾和烟两不玲珑。玉树梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳袅袅声。花阴重叠香风细，一川春雨，唱彻天上人间。
一曲春雨韵，无端打开尘封古今事。听锦瑟，一弦一柱思华年。春雨刃，打碎茜纱窗，窗下听雨，思冬去春来许许年。
一丝香风，半江春色，绕堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脉香。一道红尘，人间天上。看落花人独立，品微雨燕双飞。
春雨潇潇中，一丝流沙，冰棱般滑过透彻的心。兰舟已发，无语可诉。杨柳岸，斯人已去。只恋无风仍脉脉，无奈不雨亦潇潇
又是一年春草绿，无际的飞雨戏言一个又一个的春夏秋冬
描写春雨的作文200字
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。春雨唤醒了小草，小草探出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了柳树，柳树梳洗着绿色的发辫，得意地跳起了优美的舞蹈。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。春雨唤醒了笋芽儿，小笋芽脱掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸着春天的雨露。春雨唤醒了青蛙，小青蛙舒展着麻木的筋骨，兴奋地唱起了欢乐的歌曲。春雨唤醒了我们，我们穿上了漂亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着，沙沙沙，沙沙沙&&
指导教师：阮妍晖张润禾同学让春雨唤醒了沉睡的大地，用童真的语言展现了大地勃勃的生机。
春雨
今天，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。给人们带来了不便，但是，它们却很开心。
看，那边的花儿张着大嘴巴，尽情地吮吸着雨水的甘甜。花儿下面的绿叶沾满了水珠，显得油光发亮。可是，有一些黄花低垂着头，可能是被春雨灌醉了吧！
咦，远远看去，这些树上全长了白果子，一个个挂在枝头上，真漂亮！真想摸一摸，什么感觉；尝一尝，什么味道。走近一看，我才恍然大悟，原来是小水珠呀！我顺手摸了摸，它立刻逃走了。
小草在雨水的滋润下，使劲地往上钻，终于探出了头，它东看看，西瞧瞧，原来世界这么美妙！小草刚探出头不久，春风姑娘赶来了，可她一来，小草就摇来摇去，站也站不稳。春风姑娘看情况不妙，就无奈地走了&&
春雨还在淅淅沥沥地下着&&
难忘的春雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。
那次，我正在家里写作业。突然，耳边传来了一种有节奏，很轻快的声音我不由得放下手中的笔，朝窗外看去。地上先是一点一点的黑点，慢慢的雨越来越大，地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大，就像一个人，从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美丽娇艳。春雨落在大
树下，大叔变得高大挺拔。咦！地上怎麽有几个蘑菇？哦原来是小孩子们打得伞呀！只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里是属于他们的。
哦，春雨是一位音乐家，还是一位出色的魔术家呢！
春雨作文200字，描写春雨的作文200字
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新；等闲识得东风面，万紫千红总是春。每到春天我都会想起朱熹写的《春日》这首诗，因为春天本身就是如此诗意。
我们城市并不是万紫千红，而最常见的是蒙蒙细雨。记得有一次，我在阳台上看花，转眼间天暗了，我一看天空，哇!金灿灿的太阳，被几片乌云遮住了。过了一会，天上雷鸣闪电，轰隆隆，轰隆隆&&天上下起了蒙蒙细雨，沙沙沙，沙沙沙&&雨越下越大，天越来越黑，闪电越闪越亮，雷越打越响，几根干枯的树枝哗啦一声被风吹断了.我大声说:哇，好可怕啊，远远的天空黑沉沉的，好像要塌下来了。雨停了。太阳公公又露出了笑脸，大地被雨水给震醒了，不几天就长出了嫩绿色的枝叶。
啊，春天的雨水给大地帮了个大忙，让大地染成绿色的海洋。
春天的雨
春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。
春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。
快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。
春就在春雨的滴答声中来了。
春雨细蒙蒙
春天的蒙蒙细雨，像一条很长很长的丝条，像雾又不像雾，淅沥沥地下了个不停。细雨漂在人的脸上，感觉冷冷的，细雨撒在地上，亮出一闪一闪的银光，起初，我还以为是星星掉在地上了呢！
恼人的蒙蒙细雨连续下了七八天，家里的墙都不停地滴下了小水滴，外面湿漉漉的，心
烦意乱的我早把正看着的书扔到一边，独自对着外面的丝条发呆。每当这时，我心里总时暗暗地希望：雨啊，你什么时候才能停下来呢？我十分讨厌这样的雨天，上学不方便了，大人们上班也不方便了
但是，谁喜欢呢？看啊！小草拼命地张开嘴巴尽情吮吸着，因为它要长大；大地深情地望着灰蒙蒙的天空说：下吧、下吧，我要喝个够，好让农民伯伯种下的庄稼能长的大啊长的甜！
春雨啊！我还是喜欢你哦！
温柔的春雨
别人都说春雨是温柔的，像慈母一般。我却不以为然，觉得春雨是凶猛的，犹如一头猛兽。
刚才天气还是很好，突然间乌云密布，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压的一片。不一会儿，一道道闪电好像一条条披着银光的蛇瞬间出现，刹那紧接着是隆隆的雷声。我吓得屏住呼吸，堵住耳朵。
好一会儿，我才慢慢地松开了双手，侧耳一听，雷声也逐渐消失了。我知道，雨就要来了。这不，哗哗，哗哗雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉，天地间像挂起一幅宽大的珠帘。雨水落到地上，形成了一条条小溪，接着又变成了江河，江河又立刻汇成大海。也不知道什么时候，雨就偷偷地爬上窗户，在玻璃上留下了无数的小雨滴，模糊了窗外的景物。
这雨一直下到傍晚，乌云渐渐散开了，天空变得明朗起来了，空气中充满了泥土的芬芳。
春雨作文200字
下雨了，我靠着窗户看着外面的世界
雨下得淅淅沥沥，外面的世界朦朦胧胧，小雨点儿在空中打转着，好似翩翩起舞的舞者，表演着一支支优美的舞蹈。在空中舞完了，又啪嗒一声落到地上，像一曲无声的歌谣，从四面八方飘然而起，时断时续，悠扬悦耳，从远而近，从近而远
成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃，一会儿落在花儿姐姐的肩膀上，逗得花儿姐姐笑弯了腰；一会儿，又落在树叶哥哥的身上，弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱，爱抚地抱着她，小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。
调皮的雨点儿好似玩累了，下的越来越慢，越来越小了，只剩下如花针那般细的雨点儿了，哗啦啦，哗啦啦好似一场雨的演奏会，但是现在，雨的演奏会就要结束啦。
叮叮叮这是一场雨的余韵。
点面结合 场面描写
点面结合场面描写 场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”、“事”、“境”构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。那么如何写好场面呢？点面结合是进行场面描写最好的选择。 所谓“点”，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。点面结合一般有以下三种形式： 一、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。如下面一段场面描写： “王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服
在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。 二、一面带多点，就是要有整体的概括，又有重点的具体描写。一般采用先总述再分述的方法。这也是我们进行场面描写时所常用的手法。如《十里长街送总理》第一段的描写。 天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 作者为了把送总理的人很多这一特点写出来就用了“点面结合”的写法：其中“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。”这是面的描写；“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……”这是点的描写。这样，我们一读文章就能够深刻感受到来总理的自发群众是那样的多。细读之后，我们更能够感受到人民对总理的爱戴和无限悲思。难能可贵的是在这一段中，没有
描写下雨的作文200字4篇
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只见在齐腰的洪水中，一位解放军叔叔飞奔而来。他冲到窗台下，一把扯下我，高喊：“趴在我背上!”他用两只胳膊把我勒紧后就向坝边跑。突然，一股激流猛冲过来，把我们往后冲了几米。“扑通”一声，我俩栽倒在水里。我的嘴里、鼻子里、耳朵里全是水，我只觉得天旋地转。叔叔费了好大的劲才艰难地爬起来，挺直身子向岸边挪动。他的两条胳膊像钳子一样把我夹得更紧了，我一动也不能动。 这时，水流更凶猛了，激流打着旋儿，溅起一米多高的水花，要前进半步都困难。“趴好!不要动!”叔叔厉声命令道。一步、两步、三步……恶流逼人，迈动一步都非常吃力。我紧紧贴在叔叔的脊背上，闭上双眼，只觉得一股股暖流涌进我的心田。叔叔似乎忘记了一切，用用尽力气向底边猛扑。我清楚地听到他在“呼呼”地喘着粗气。啊!听清岸边嘈杂的讲话声了!近了，近了，更近了……最后叔叔终于把我背上了堤。“小弟弟，你……你没事吧?”叔叔把我放下来。我这时才看清他的面容：一张清瘦的脸上溅满泥浆……还没来得及仔细端详，叔叔便上气不接下气地对围过来的群众说：“请……请照顾一下这孩子，我……我还有任务……”我一把抓住她的手，半天才挤出一句话：“叔叔，你!……”他把手一甩，用力分开人群向决口处跑去。我抬起头，随着人们的目光望着叔叔远去的背影，泪花在我的眼里转着，转着……
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写作之六场面描写 车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。 （老舍的长篇小说《骆驼祥子》(节选为课文时名为《在烈日和暴雨下》)中描写暴雨在烈日酷暑中突然来临时，街面上“仿佛有什么大难来临，一切都惊惶失措”的场景） “王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。 小学语文课本《开国大典》《十里长街送总理》 一、什么是场面描写 场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。 场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。它所表现的是特定场合中的人物、环境和情节的综合。 二、生活中的场面描写 三、场面描写的分类 场面描写按空间分，有全景式和特写式两类， 全景和特写相结合的写法是最精彩的，也就是点面结合法。 看资料上关于“挤车”的四段场面描写，判断其分类，比较其优劣。 A、“笛……”喇叭一声长吼，顿时有如注入了一长兴奋剂，侯车 室里的乘客一跃而起，迅速地站到了最前排，几十双眼睛死盯住缓
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象的那么急。 腊月二十七清晨，我起床后，看着从天空飘下小雨。雨丝特别细，就像一根根银针，又像一根根头发。雨中夹着雪花。小雪花随风飘下，就像一个个小娃娃跳着不规则的舞蹈，落地时一眨眼就不见了，好像调皮的小孩和我捉迷藏。雨丝和雪花交织在一起，组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的，如同仙境一般。 河里的小鸭或欢快地游着，或立起身用力拍打着翅膀，或用扁扁的嘴巴梭理着羽毛，并嘎嘎地叫着，像是在说“小雨，小雨，欢迎，欢迎。”河边的小鸡早已回窝避雨去了。 为了我们能过个干净的春节，外婆在小河边冒雨为我们洗着衣服；路上总有一些人为上街打年货而匆忙赶路；田野里农民叔叔阿姨们为来年的丰收而辛勤地忙碌…… 江南的雨美，劳动着的人更美！ 关于雨的作文200字（三） 今天，我刚走出校门，忽然，一滴凉丝丝的小水珠落在我的面庞上，好像婴儿用那细嫩的小手触摸我的脸颊，舒服极了。我抬头一看，啊，下雨了！望着天空中的小雨，我忽然心血来潮，想观察一下纷纷落下的小水滴。 我先来到一棵高大的白杨树下，仰头看到滴滴雨珠轻飘飘地落到树叶上。小水滴在树叶上呆了几秒钟后，缓慢地从那微微摆动的树叶上落到地面。不一会儿，我闻到了一股清新的泥土的味道。哇，好
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我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢?我奇怪了，它们为何不见了?仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙! 雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊! 在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。 描写春雨的作文范文二 清晨醒来，窗外牛毛般的雨丝正密密麻麻的斜织着，寂静的小山村像笼罩了一层薄雾似的，仿佛仙境一般。 吃过早饭，妈妈让我带上雨伞去上学，“不用带雨伞!”妈妈还在给我找雨伞，可我早已背着书包钻进了繁密飘洒的雨丝中。我仰起头闭上双眼，静静地感受着春雨的温柔多情。霏霏细雨散落在我的脸上像雪花一样柔和细腻，痒痒的，舒服极了!我边走
环境的描写(200字)作文
精选作文:环境描写(200字)作文不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水；也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，如同破碎的梦幻，四处散去。在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也好像锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。初一:艹将田心宝于 篇一：作文中的环境描写 作文中的环境描写 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 作文中巧用环境描写，可以提高作文的品位，获得高分。 开头运用环境描写，可让读者有身临其境的感觉。学生很喜欢用议论开，没有精彩语言会很干涩，而环境描写可以避免生硬，避免雷同。 结尾运用环境描写，可以让人回味，使文章有深意，同时，结尾的环境还可以照英开头，使结构紧凑完整。 描写人物时运用环境描写，可以营造人物的生活背景，衬托人物的心情，烘托人物的性格与品质。 环境衬托 在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写，是一种写作的技法，也是一种构思的方法。从中考记叙文来看，能够恰当地进行景物描写的作文，是层次比较高的作文。所以，学习一下"环景衬托"的构思方法，对提高中考作文的质量是很有好处的。 环境描写主要包括两个方面的容：自然环境的描写和社会环境的描写。对环境进行描写，最重要的一条就是不要想描写的时候就描写，无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中；一定要明白为什么要进行这样的描写，它们有什么样的表达作用。 下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示。 1.用环境描写设置人物活动的场景 如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷，描写了那纷纷扬扬的大雪，为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰苦的环境之中，从而表现工人阶级不畏艰苦、献身建设的精神风貌。如果此中描写的是花好月圆，那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。 2.用环境描写来表现人物活动的背景 或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。如《最后一课》的开头，写了一个孩子眼中那暖和、
课间活动场面描写片段
1.只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了! 同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有什么两样！男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。 大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！ 2.下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他们有多开心哪! 3.大课间 一，二，三，四…….”每当这铿锵有力的音乐想起，同学们都会不约而同地带上跳绳，排着 俨然有序的队伍，跑着步来到操场，参加大课间体育活动。 当全体师生都抵达操场后，就要进行第一项活动——做广播体操了。伴随着欢快的音乐声，再没有一个人是懒散的，大家都有力地活动着。这项活动，让我们的身体得到了锻炼。 做完操，就要进行跳绳活动了。音乐一响起来，大家就拿出了跳绳，飞快地跳了起来。同学们的身子一次又一次的跃起，就像一个个不停上下旋转的陀螺。这项活动，让我们的灵敏度有了提升。 接下来要进行的就是自主练习了。首先是跳长绳，同学们像一个个音符，跳跃在“五线谱”——长绳上。随着音乐的变化，我们进行的活动变成了跨越式跳高：瞧，同学们双脚用力一蹬，便跳了过去。这项活动，让我们的体质在快乐中变得更好了。 最后一项活动是做放松操《隐形的翅膀》。听着动听的乐曲，同学们做着优美的动作，犹如 一个个小精灵。这项活动，让我们得到了放松。 4.大课间 代表着大课间结束的进行曲响了，同学们排着整齐的队伍离开了操场。虽然大课间结束了，但这个活动带来的欢乐还久久地停留在我们的心中。在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。 那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
五年级春雨作文400字5篇
五年级春雨作文400字5篇 雨水节刚过就下起了一场春雨。伴随着阵阵春雷的轰鸣，春雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，润湿了大地、润醒了小草、润绿了杨柳…… 经过了春雨的梳洗，大地显得那么瑰丽,如诗如画。河边的柳树尽情的吮吸着春雨的甘露，长出了密密麻麻的发黄的绿枝。两岸满山的青松经过了春雨后，像一片绿色的海洋，松针上挂着的一粒粒晶莹剔透的小水珠像一粒粒珍珠。春雨过后，河边沙滩上的小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春雨跳跃起欢乐的舞。久旱的禾苗，像一个个饿极了的孩子贪婪的吮吸着春天的甘露，带着蓬勃的生机，茁壮成长，孕育着丰收的希望。 春雷叫醒了大地，叫醒了冬眠中的动物。快乐的小鸭子在水里自由自在的游来游去，好象在欣赏着这些美丽的春景。瞧！岸边的小青蛙也从洞中钻出来了，不停的叫着，好象在唱春天到、春天到，正在啃吃着青青嫩嫩的小草的牛，听了青蛙唱的歌也乐开了怀。 春天真是一幅美丽的画卷。 春雨绵绵，这雨一直在下，没有停过。我喜欢春天的雨。 天空下小雨的时候，那雨像一根根细细的针，从空中落到花丛中、
草地上、马路上，花变得更美了，草变得更绿了，马路变得更干净了。 有时候，天空乌云密布，雷声阵阵，不一会儿，大雨倾盆而下，雨点像断了线的珍珠一样，重重地掉了下来。它们掉到池塘里，池塘里的水跳起了舞；它们掉到路上，路上马上出现了一个个小水坑；它们掉到屋顶上，雨水从屋顶顺着窗户落了下来，我好像看到一条条水龙从天而降。 有一天，我坐在爸爸的车里，突然下起了大雨，大雨很快模糊了我们的视线，雨刮器也不顶用，爸爸只得把车开得很慢，我们被雨水包围了，但是我心里是开心的，因为我喜欢雨。 大雨过后，空气清新。我喜欢穿着雨靴，踩到水坑里，水花飞溅起来，那种感觉很好。 我平时喜欢骑自行车，雨后，我喜欢把自行车骑到水坑里，把轮子洗得干干净净，骑在水坑里的我很兴奋，好像要飞起来了。 连续下雨，我想起杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我想，杜甫也是和我一样喜欢春雨，才写下这首诗的吧。 初春，潮湿的天气，蒙蒙细雨就随着阴云的出现而降了下来。柔柔的雨带来了春天、快乐和五彩缤纷的世界。 小桥流水，细雨和雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱，给宁静的人家设了一层屏风。它是那样地宁静，不知不觉地，轻轻地，
场面描写的作文200字
场面描写的作文200字 关于场面描写的作文200字 导语：场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。那么如何写关于场面描写的作文呢？下面是为大家准备的关于场面描写的作文，供大家阅览！ 今天，老师面带笑容地走进教室，对我们说：“今天，我们大家来玩个记字比赛吧！”大家听了觉得很奇怪，什么是记字比赛呢？ 老师对我们说：“别急，别急！我来给你介绍一下吧！好像 ‘聪’字吧，我就可以把它分为四部分来记：用耳认真听，用眼认真看，用口来发言，用心去听课，这样才能聪明。” 同学们听了以后兴致勃勃，迫不及待地说：“老师快出题吧！” “主考官”老师听了以后，连忙出了一道题：“怎么记‘春’字呢？”大家冥思苦想起来。坐在我前面的宋嘉儒也摸着脑袋开始想了起来，突然，他灵机一动：“老师，我知道了，三个人在太阳地下坐着。”主考官老师又说了：“怎么会坐在下面呢？三个人在上面啊！”大家听了只好叹了一口气。突然，坐在第三组的“智多
星”王婕又开始想了起来，突然，她高高地举起右手，大家又把目光集中在她的身上。 她说：“我也像宋嘉儒那样，把‘春’分为三、人、日三部分，我觉得应该是三个人一起在春天里过生日。”主考官老师又给了我们悬念：“王婕的……答案……是……对的！” 顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。主考官老师向我们解释，说：“同学们，其实我是想让你们从这激烈的比赛中，懂得记一些比较难的和容易写错的合体字，刚才那个‘春’字，就怕你们把下面的‘日’字写成‘目’字。学会了这种记忆方法，你们在考试时就不会再写错别字了。” 今天是周末，印吉约我晚饭后去运动场玩。 吃过晚饭，我便和妈妈骑着自行车，急匆匆地赶往运动场。真巧，刚出大门，印吉和他妈妈也来了，我们就一块儿去了。 来到运动场，好多的人呀！有年岁已高的爷爷奶奶们、年轻力壮的叔叔阿姨们、还有活泼可爱的孩子们，他们有的跑步、有的打羽毛球、有的打篮球、有的边散步边聊天说笑、有的在遛狗、还有牙
3年级春雨的作文500字_2
3年级春雨的作文500字 导读:3年级春雨的作文500字5篇 在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的.。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的3年级春雨的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。 3年级春雨的作文500字篇1 绵绵春雨把大地染绿，软软春风把河水熨暖。 瞧，又下起雨来。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅响声，也感觉不到鱼浇淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜雨水。 刚下过几阵蒙蒙细雨。这场春雨就像春姑娘派来使者，在新年里，带着春天，来到人间。 春雨落在麦田里，绿油油麦苗经过一个冬天休，它们揉开惺松睡眠，露出绿色小脑袋。麦苗在微风中，细雨中，尽情舒展着自己矮小身躯，享受着春姑娘送给自己第一个礼物——春雨。 春雨落在池塘里，池塘里冰已经融化，鱼儿在塘里自由地翻转着自己身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨沐浴。池塘里面青蛙，经过一个冬天，从水里一跳一跳蹦上岸来，让春雨淋在自己身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添不少生机。 春雨落在树林里。经过一个冬天树林里荡满黄色土，树木也光秃秃。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天寒衣，换上春姑娘为它们制作春装。
春雨为树林增添几分“绿色”。 春雨落在草坪上。小草经过一场春雨洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁杨柳，也展开千万条带黄色嫩叶柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来无限生机。 啊！春雨，你是春姑娘派来使者，为我们大地带来无限生机！春雨你是春天赞歌前奏，为大地奉献出自己全部力量。 春雨！我爱你！ 3年级春雨的作文500字篇2 春雨，滴醒沉睡大地，按着神奇琴键，来，来！走一步，一个乐音；走一步，一道暖流；走一步，一幅图画；走一步，一腔情调。滴滴答答小雨声，唤醒小草，唤醒小树苗，唤醒沉睡小动物。我仿佛听见蚂蚁窃窃私语，青蛙歌唱，蟋蟀鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇开惺忪睡眼。 桃花展开春天笑脸；牵牛花吹起春铃铛；水仙花挪动凌波仙子步。这时，你鼻子里闻到是春气息，血管里跃动是春脉搏，眼里看到是春景象。 春雨，是轻盈旋律，是一支调子明快歌，苍穹雨，一丝丝地飘着，像满天细纱，为大地带来绿色希望。她仔细地帮植物医治严冬中创伤，她滋润着叶梢，滋润着大地，也滋润着人们心。她不为池塘那嫩绿小鹅带来无穷欢乐，也为人们带来无限诗情。 “吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走枝头寒意，掀开罩着禾田寒衣。她染绿山，染绿水，也染绿人们一年美梦。绿色—那是欣欣向荣颜色啊！ 那文明礼貌春雨，她抚慰着人们由于浩劫而受损害心灵。场春雨，清洗俗尘污泥，搬走卫生死角垃圾，使大街小巷都染上绿色。百花盛开，争奇斗颜。真是
运动会场面描写片段
运动会场面描写片段 1、“咚咚咚”大鼓敲响了，好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻，小军鼓的鼓面一起跳跃起来，越跳越激烈，急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐，摆动他们健壮的胳臂，伴着坚毅的目光，嘴里不停地响着：“发展体育运动，增强人民体质”的口号，迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。 2、开幕式过后，田径比赛开始了。由管冠宇和陈思雨同学代表我们班参加男子一百米预赛。枪声刚落，运动员们就像离弦的箭一样，争先恐后地向着终点跑去。赛场上的运动员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。“加油！”“快跑！坚持住！”喝采声叫喊声连成一片，大家仿佛要通过大声的喊叫，把自己全部的力量都传给正向着终点冲刺的运动员们。最终，我们班的陈思雨和管冠宇都获得了男子一百米预赛的第一名。不仅如此，我们班还在女子跳高比赛中获得了第三名的好成绩。下午，男子一百米决赛开始了。可惜的是，管冠宇由于起跑时的失误，尽管后来奋力直追，还是只得了季军。虽然他并没有获得很好的成绩，但是他已经尽力而为了，我们并不会怪他……
3、开幕式到这就结束了，接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，60米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上团结合作的精神，尤其是林锦辉梁百乐，林舒奇高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现了我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。 5、今天，我们迎来了一年一度的运动会。随着一声枪响，运动健儿们如箭离弦一般飞奔着。场边拉拉队都站了起来，呐喊道：“加油，加油。”运动健儿们努力的跑着，豆大的汗珠，不停地流下来，你们顾不上擦。每一次冲刺，都叩动这我们的心弦每一次的跨越，都吸引着我们的视线。比赛结束，有无穷的欢笑和泪水，但是，坚持到底的，都是赢者。 6、“预备--”我急忙做好了准备，随着“跑！”的一声，我像一支离弦的箭一样射了出去，这次起跑非常成功，虽是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇无谋，竟用百米冲刺的速度跑，要知道，猎豹速度虽快，却跑不长。终于，他累了，速度比蜗牛还慢，见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去，虽第一了，可我就像上了发条的闹钟，一刻也停不下来，人家只能望
写春雨的作文400字
春雨·童年·关怀 童年的趣事多得如天上的星星，可是总有一件事会成为你的记忆中最美丽的月亮。直到现在，我好没有忘记亲人的关怀，现在仍然记忆犹新。 那一天，春天来了。我那天放学，天上下着朦胧细雨，我赶紧加快步伐，背着沉重的书包，奋力地往回家的路跑，可是已经来不及了，转眼之间就下起了倾盆大雨，同学们纷纷打开了雨具，悠闲地走回家，有的同学们还对我幸灾乐祸。我站在商场门口等了好久，可是这场大雨还是没有停止，我急得犹如热锅上的蚂蚁。重要的是今天还有很多作业要写。就在这千钧一发的时刻，我看到了一个熟悉的背影摆脱了我焦虑的心情，啊！是妈妈，我兴奋的向妈妈跑去，妈妈拿起我沉甸甸的书包，一直把伞往我这边靠，回到家里，我虽然完好无损，可妈妈看起来却犹如落汤鸡，全身都湿透了。 妈妈的关怀就犹如春雨，滋润我的心田，让我茁壮成长，谢谢你！亲爱的妈妈！ 篇二：春雨绵绵 今天下起了第一场春雨，竟是那样情意绵绵，叫人难以忘怀。
春雨姑娘穿着一件薄纱，手上提着一个做工精巧的小篮子，篮子不停地在跳动，是什么呢？哦，是一些调皮可爱的小雨滴，它们兴奋地大喊大叫，迫不及待地想跳出篮子，像小鸟一样，在天空中飞起来。快乐地落在地面上，小草兴奋的探出了头，跳进湖水中，与湖水融为一体，和小鱼儿们嬉闹；爬在树枝上，让树叶快快发芽；滴在小朋友的脸上，快乐地抖动着，就像一颗晶莹饱满的露珠……这场春雨，消去了前些天的炎热，把清爽带给我们，让小草从地底下探出头来，让树木长出了嫩叶，让鱼儿快乐地游玩，让万物感受到春天来了，假如没有春雨，树木就不会生根发芽，假如没有春雨，就只能得到太阳的照耀，假如没有春雨，小朋友的脸上就露不出天真的笑脸……春雨对人类及万物是多么重要啊！ 漫步在春雨绵绵的情景中，思绪万千，倾听着春雨的歌声，与春雨为伴，是一件多么令人陶醉的事啊！ 篇三：《春雨》 随着风儿吹气，春雨，带着淅淅淋淋的歌声，带着面上的微笑，悄悄地来了。 春天的第一场雨，在大家正在街上闲逛的时候，雨，骑着一匹四季之马，从西边赶来。这时，街上孩子的嬉戏声没
描写景物的文章200字左右
描写景物的文章200字左右 怎样写描写景物的文章200字左右?聘才小编告诉你。下面是小编整理的精品范文，一起来学习学习吧。关注可获得更多内容。 描写景物的文章200字左右篇一： 在我们学校的东南角有一处美丽的花坛，这里绿树常青，景色怡人。 最有个性的要数剑麻了。你看它叶片四季常青，又尖又直，一根根直插向天空，就像一把把宝剑，守护着花坛，多么忠实的卫士啊! 花坛里个儿最高的是樱桃树。别看平时树上全是绿叶，貌不惊人，可是一到夏天，便盛装出场，在阳光的照耀下，一串串红彤彤的小果实从绿叶下探出头来，像一颗颗红玛瑙，星星点点，煞是喜人!每到此时，树下总会有一群嘴馋的小孩，眼巴巴的看着树上的樱桃，恨不能长上一对翅膀，飞上去抓一把吃个够。 除了它们，花坛里还有许多好看的植物。有雍容华贵的牡丹，有艳丽娇人的芭蕉，还有色彩艳丽的月季……每到夏秋两季，它们便争奇斗妍，纷纷展现出美丽的身姿，此时花坛四处飘香，不仅引来许多蜜蜂，还常使许多同学驻足欣赏。总之，一年四季，花坛里都非常美丽。
校园的花坛是我最喜欢的地方，它常常会使我流连忘返。 描写景物的文章200字左右篇二： 秋姑娘悄悄来到校园里，把我们的校园打扮得格外美丽。 花坛中间是一棵高大挺拔的雪松，上面叶子少，下面叶子多，从上往下一层层的铺展下来，远远望去，就像一个巨大的铅笔头。不管是隆冬还是盛夏，雪松的叶子永远绿油油的。风伯伯轻轻拂过他的枝条，扇子一样的树枝摇晃着身体，好像在对旁边的小花小草说：“瞧，我长的多高大，你们这些瘦瘦的小不点!” 雪松旁边是我最喜欢的苏铁，下面的树干像毛毛躁躁的圆柱体一样。上面的叶子很多，叶子细细的，轻轻刺一下，就像一根根针在扎我的小手。 苏铁下面是数不胜数的三叶草。它的叶子是由三个小小的爱心组成，密密麻麻的叶片上有一些淡紫色的小花。小花娇小可爱，有五个花瓣，中间透出细细的黄黄的花蕊。听人说，在十万片叶子中间，有一片有四个心形叶片组成的四叶草，如果谁遇到会一生幸福!我多么希望我可以找到那神奇的四叶草! 美丽的花坛，我多想变成一只蝴蝶，跟你一起游戏，一起采花蜜，一起唱歌跳舞……
关于运动会场面描写片段摘抄大全200字
关于运动会场面描写片段摘抄大全200字 1、今天，我们迎来了一年一度的运动会。随着一声枪响，运动健儿们如箭离弦一般飞奔着。场边拉拉队都站了起来，呐喊道：“加油，加油。”运动健儿们努力的跑着，豆大的汗珠，不停地流下来，你们顾不上擦。每一次冲刺，都叩动这我们的心弦每一次的跨越，都吸引着我们的视线。比赛结束，有无穷的欢笑和泪水，但是，坚持到底的，都是赢者。 2、“预备——”我急忙做好了准备，随着“跑！”的一声，我像一支离弦的箭一样射了出去，这次起跑非常成功，虽是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇无谋，竟用百米冲刺的速度跑，要知道，猎豹速度虽快，却跑不长。终于，他累了，速度比蜗牛还慢，见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去，虽第一了，可我就像上了发条的闹钟，一刻也停不下来，人家只能望我兴叹了。可跑着跑着，我的鞋带松了，正当我要提前庆祝胜利时，我踩到了鞋带，真是叫天天不应，叫地地不灵，那些对手都超过了我，我急忙爬起来，可脚上的伤，让我叫苦不迭，正当我要弃权时，同学的鼓励声让我恢复了勇气，我咬紧牙关，奋力向终点奔去，终于冲过了终点。 3、1500开始了,我也站在了5号跑道上,我继续做好起跑动作,发令枪又响了,我又跑了起来,虽然慢些,可我想好了,在最后两圈
的地方就开始冲刺,终于到了最后两圈了,虽然我离前面的队员有大约100米,可我的体力还很充足,我加快了脚步,已百米冲刺速度向前冲刺,我立刻从最后跑到了第一,我保持速度,继续冲刺,过了一会儿,我的脚步放慢了,但是离后面的队员却有200米的距离,我看后又有了信心,便又加快了速度,终于我拿到了第一,还打破了记录,我高兴极了. 4、9：30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 5、“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了，我多少有些紧张，不过我已做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑，尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追
小学三年级作文春雨200字4篇
小学三年级作文春雨200字4篇 导读：小学三年级作文春雨200字1 一些美丽的花儿，经过春雨的洗礼后，也都竟相开放，它们有的红似火，有的黄似金，有的粉似霞，有的白似雪。就连不知名的野花，也不甘示弱。美丽的花儿上，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶忙着跳舞，鸟儿也留连忘返。 花儿竞相开放，草儿也从湿润的泥土中探出了小脑袋，东瞧瞧西瞅瞅，仿佛在找春天呢？草儿们贪婪的吮吸着甘甜的雨露，淅淅沥沥的春雨让小草们喝了个够。 这就是春雨的杰作，它给许许多多的`花草树木带来了勃勃生机；她给冬眠的动物们提供了一个全新的世界；它还告诉了人们：“春天来了，春天来了！” 春雨连绵不断的下着，下着。我心想：下吧，下吧，大自然会因此而充满生机；下吧，下吧，因为从你身上我们看到了新一年的希望！小学三年级作文春雨200字2 春雨不像夏雨和秋雨，它有自己的独特之处。 春雨是暖的，打在身上一点也不凉，特别舒服，好像有意和人们开玩笑，左一滴，右一滴。 春雨的作用不是很大的，一年中才有几场这样的春雨。可它却滋润了土地，帮助麦苗返青。 春天的雨细细的，下雨时总是淅淅沥沥，与夏天的倾盆大雨比起来，缺少了浩大的生势，与秋天连绵不断的秋雨比起来，没有那种凄
凉感。然而，它却是及时的好雨啊！一场场春雨，浇绿了麦苗，滋润了泥土，催开了花朵，浇开了人们的脸庞，让人们各个笑容满面，容光焕发。 春雨落在江、河、湖、海里，唤醒了鱼、虾。到处生机勃勃，难道这不是春雨的功劳吗？ 春天是万物复苏之季，万物复苏是春雨的功劳，而它却默默无闻。我们应该也要向春雨一样，好好学习，将来为祖国做贡献。 小学三年级作文春雨200字3 初春的一天早晨，醒来，便听见“沙、沙、沙”的声音，我揉了揉模糊的眼睛，掀开窗帘一看，哇！窗外下起了小雨。 我打起雨伞走到大街上，街上人很少，雨还在不停地下着，掉在地上，形成了小水泡，可一会儿就没了。风儿吹到我的脸上，冻得我打抖。 春雨，我爱你！爱你那细细的雨丝，宛如根根银丝。春雨，我爱你！爱你那细细的“耕耘”，宛如辛勤的农民。我爱你！你不像夏雨那样猛烈，不像秋雨那样连绵不断，似姑娘般温柔贤惠，给了大地一片生机。 俗话说：“春雨贵如油”。是啊，你看田野里的麦苗正在贪婪地吮吸着那甘甜的雨露，小树正迎春雨茁壮成长，花儿正在绵绵的春雨中微笑，动物们也在雨中嬉戏。大街上，春雨似给大地扑上了一层地毯，把世界装扮的干干净净。 雨悄悄的停了，留下的是甜润的空气。春雨，我爱你。
我是春雨春雨作文400字5篇
我是春雨春雨作文400字5篇 我是春雨春雨作文400字5篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我是春雨春雨作文400字5篇，希望对大家有所帮助。 我是春雨春雨作文400字篇1 在自然界中，雨也是一抹绚丽的色彩。我是一阵阵淅淅沥沥的春雨，浇灌着刚"出生”的小生命。 今天，我跟着风的脚步，踏进了静寂的公园。那一株株嫩草争先恐后地钻出了地面，用那好奇的目光凝视着四周，汲取着雨的滋润;柳树享受着天然的沐浴，刚刚萌芽的柳絮舞动着窈窕的身姿，好像维也纳金色大厅的一名舞者;汩汩的溪流，让我融入其中，参加了这场盛大的音乐会，演奏出滴滴哒哒的交响曲;青蛙像一个鼓手，咚-咚-咚-咚-地敲击着小鼓，鱼儿愉悦地比赛着蹦跃，发出啪嗒啪嗒的音韵…… 离开了公园，来到了熙熙攘攘的都市里，街道上，躲雨
的人纷纷藏在商店的屋檐下或是走进一家店里，边躲雨边挑选商品，行人道上那花花绿绿的雨伞重叠在了一起，组成了一幅美丽的奇景;在一段不平坦的小路上，有一个个小水洼，一辆车飞驰而过，水花溅起，溅在了一群嘻嘻哈哈的行人身上…… 森林里，所有的小动物忙躲进自己的洞穴，只有大象悠哉悠哉地洗着身上的尘土，时不时还长吼一声;天空，鸟儿成了落汤鸡，雨水还打湿了它震动的翅膀，燕子低低的飞着，捕捉雨中飞不高的害虫。渐渐地，雨悄悄的停了，经过一天的滋润和浇灌，不少的新生命来到了大自然中，和大家和睦相处。这是开春的第一场春雨，为大自然带来新的生乞，也为人们带来了新的开端。 一束阳光洒落人间，树叶上凝聚着那亮晶晶的一滴滴雨珠，是我努力的结晶… 我是春雨春雨作文400字篇2 世界上有许多种雨；有狂风怒吼的暴雨，有暴跳如雷的雷阵雨，有来也匆匆、去也匆匆的夏雨，有淅淅沥沥的秋雨，有寒冷如冰的冬雨。而我是温和的春雨，用一个个小手指弹奏出美妙的音乐，唤醒万物，复苏大地。 春天到了，万物复苏，我被风儿妹妹带到了森林。小树抽出新的嫩芽，它们贪婪的吮吸着雨水，像一个饿极了的宝宝不停地吮吸着奶水似的。松鼠弟弟站在枝头，双手捧住雨