2017环境日主题

2017年世界环境日快到了，今年的主题是什么呢？下面当热网（，欢迎阅读!

今日，记者从环境保护部获悉，2017年环境日主题为“绿水青山就是金山银山”。旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。

环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

据环保部有关负责人表示，改善环境质量，补齐生态环保短板，必须坚持“绿水青山就是金山银山”，加强生态文化的宣传教育，倡导勤俭节约、绿色低

碳、文明健康的生活方式和消费模式，进一步提高全社会生态文明意识。要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，不断增强人民群众对生态环境的获得感。

据悉，环境日期间，环保部将围绕环境日主题策划制作公益广告和宣传产品，举办“美丽中国行”环保主题社会教育系列活动。各地也将围绕环境日主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，大力传播“绿水青山就是金山银山”理念，以广泛凝聚社会共识，营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。

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2017年环境日是几月几日

小学教师队伍建设方案

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 贵南二小教师队伍建设方案教师队伍的质量，决定着教育的质量。建设一支高素质的教师队伍，是我们实施素质教育的关键。一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。 1、指导思想：党、政、工、团齐抓共管，建设一支德才兼备的教师队伍。德、才是教师基本素质的总和；教师队伍建设是一项综合性的工程，党、政、工、团齐抓共管，才能形成合力，收到良好的效果。 2、目标：建设一支结构合理，数量稳定，素质较高的教师队伍。结构合理：指教师队伍整体年龄结构，学历层次，职称结构合理，各科教师各项结构的比例合理。数量稳定：指各学科教师数量基本稳定。以利教师定向发展。素质较高：德才兼备，敬业乐群，教有特色。教师队伍建设中，要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个重点，分别为他们设计发展目标。青年教师：

要以德为本，在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与能力结构。 1 / 4 骨干教师：能在改革实践中学习提高，兼收并蓄，逐步形成自己的教学风格。 3、基本原则：（1）适应当前与面向长远相结合,组织教师学习基本的教育理论，研究大纲与教材，以适应当前教学的需要；组织教师学习现代教育科研理论与方法，参加科研活动，以使教师更好地适应教育的发展。（2）要充分调动教师提高自我的积极性；同时，要为教师成长创造相应的外部条件，使二者相互作用，有机结合。（3）理论与实践相结合脚踏实地，在教育教学活动中逐步提高理论水平与教育教学实践水平。二、教师队伍建设的具体措施。 1、目标导向：目标具有导向和激励作用。为了使学校教师队伍建设目标成为每个教师的内在要求，我们重点抓两项工作：（1）以师德教育为核心，做好教师的思想政治工作：学高为师，身正为表，教师的职业要求和劳动特点决定了教师必须具备高尚的师德。

2017环境日主题是什么

2017环境日主题是什么【篇一：2017环境日主题是什么】提高环境意识，保护美好家园。2017年世界环境日主题是什么?下面小编来给大家介绍，欢迎阅读! 2017年世界环境日主题：人人参与创建绿色家园世界环境日的意义设立世界环境日，就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。 1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国环境规划署(unep)，负责处理联合国在环境方面的日常事务，促进和协调联合国内外的环境保护工作。 unep负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点，很有针对性。 unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。从1987年开始，unep每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。 2017世界环境日口号 1、冰川消融，后果堪忧 2、环境友好型社会离不开您的关注与支持

25、当环保卫士做时代公民【篇二：2017环境日主题是什么】 2017年六五世界环境日主题是什么?下面是cn小编收集整理的2017年六五世界环境日主题是什么，欢迎阅读参考!~ 2017年六五世界环境日主题是什么中国环境保护部27日发布2017年环境日主题：绿水青山就是金山银山，旨在动员引导社会各界牢固树立绿水青山就是金山银山的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。环境保护部将围绕环境日主题策划制作公益广告和宣传产品，举办美丽中国行环保主题社会教育系列活动。各地也将围绕环境日主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，大力传播绿水青山就是金山银山理念，以广泛凝聚社会共识，营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。历年世界环境日主题(2000-2016年) 2000年世界环境日主题：环境千年，行动起来 2001年世界环境日主题：世间万物，生命之网 2002年世界环境日主题：让地球充满生机 2003年世界环境日主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系! 2004年世界环境日主题：海洋存亡，匹夫有责 2005年世界环境日主题：营造绿色城市，呵护地球家园! 2006年世界环境日主题：莫使旱地变为沙漠 2007年世界环境日主题：冰川消融，后果堪忧

世界环境日中国主题及世界主题汇总

世界环境日中国主题及世界主题汇总 2000年世界环境日世界主题：环境千年，行动起来 (2000TheEnvironmentMillennium-TimetoAct) 2001年世界环境日世界主题：世间万物，生命之网(ConnectwiththeWorldWideWeboflife) 2002年世界环境日世界主题：让地球充满生机(GiveEarthaChance) 2003年世界环境日世界主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water-TwoBillionPeopleareDyingforIt!) 2004年世界环境日世界主题：海洋存亡，匹夫有责 (Wanted!SeasandOceans——DeadorAlive?) 2005年世界环境日世界主题：营造绿色城市，呵护地球家园!(GreenCities---PlanforthePlanet) 2005年世界环境日中国主题：人人参与创建绿色家园 2006年世界环境日世界主题：莫使旱地变为沙漠(DesertsandDesertification——Don'tDesertDrylands!) 2006年世界环境日中国主题：生态安全与环境友好型社会 2007年世界环境日世界主题：冰川消融，后果堪忧(MeltingIce——aHotTopic?) 2007年世界环境日中国主题：污染减排与环境友好型社会 2008年世界环境日世界主题：促进低碳经济 (KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy) 2008年世界环境日中国主题：绿色奥运与环境友好型社会

2009年世界环境日世界主题：地球需要你：团结起来应对气候变化(YourPlanetNeedsYou-UNitetoCombatClimateChange) 2009年世界环境日中国主题：减少污染——行动起来 2010年世界环境日世界主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(ManySpecies.OnePlanet.OneFuture) 2010年世界环境日中国主题：低碳减排·绿色生活 2011年世界环境日中国主题：共建生态文明，共享绿色未来 2012年世界环境日世界主题：绿色经济：你参与了吗?(GreenEconomy:Doesitincludeyou?) 2012年世界环境日中国主题：绿色消费，你行动了吗? 2013年世界环境日世界主题：思前，食后，厉行节约(thinkeatsave) 2014年世界环境日世界主题：提高你的呼声，而不是海平面(Raiseyourvoicenotthesealevel) 2014年世界环境日中国主题：向污染宣战 2015年世界环境日世界主题：可持续消费和生产 2015年世界环境日中国主题：践行绿色生活 1991年世界环境日世界主题：气候变化--需要全球合作(ClimateChange.NeedforGlobalPartnership) 1992年世界环境日世界主题：只有一个地球--关心与共享(OnlyOneEarth，CareandShare) 1993年世界环境日世界主题：贫穷与环境--摆脱恶性循环(PovertyandtheEnvironment-BreakingtheViciousCircle) 1994年世界环境日世界主题：同一个地球，同一个家庭(OneEarthOneFamily)

3.2-1师资队伍建设方案

3.2.1会计电算化专业师资队伍建设总体规划建设一支高素质的师资队伍，是推进我专业各项事业不断发展、实现培养目标的根本保证。为加强会计电算化专业师资队伍建设，优化师资队伍结构，促进师资队伍建设的科学化、规范化、制度化，进一步提高师资队伍的整体水平，根据《济源职业技术学院十二五期间师资队伍建设规划》，针对本专业专任教师与兼职教师建设的现状与建设的目标，特制定本规划。一、师资队伍现状（一）专任教师遇资队伍现状本专业的师资队伍有比较好的年龄梯度和比较好的学历结构，职称结构偏低，队伍精干，教学力量比较年轻，正在形成学科和课程结构群体，专业发展的后续力较好。专业带头人、教研室负责人、教学骨干三支队伍建设较好，在专业建设和教学工作中发挥了较好的带动作用。已经建立一支兼职教师队伍，对专业教学起到了的补充作用，特别是在加强和完善实践教学方面收到了好的效果。在学院的统一部署和规划下，建立了师资队伍建设保障机制，队伍建设富有成效。学生管理队伍健全，工作成效显著。师生比例略高。今后将在提高教师的教学能力、提高职称结构和学历结构、提高教科研能力、建立双师型教师队伍方面进一步努力，取得更好的发展。 1.职称结构：现有专任教师22人（其中含财务处双肩挑教师2人）。职称结构：副教授5人，高级职称占专任教师总数的2 2.73％；讲师8人，占36.36％；助教10人，占45.45％;专业教师队伍数量适当，梯队结构合理，队伍整体较年轻，有发展潜力和成长空间。

2.学历结构：学历结构：硕士（含在读）8人，占专任教师总数的36.36%；（2）学历结构：学历结构：硕士（含在读）8人，占专任教师总数的36.36%；本科学历占95.45%。 3.年龄结构：年龄结构：教师平均年龄34岁，其中副教授平均年龄41岁，讲师平均年龄32岁。年龄在30岁以下的占40.91%，年龄在40岁以内的占77.28%。 4.学缘结构：没有本校、本市院校毕业的教师，省内院校毕业的教师20人，占90.91%，省外院校毕业的教师2人, 占9.09%。 5．教学、科研水平：近五年，本专业教师先后在各类报刊杂志上发表学术论文55余篇，其中教研教改发论文5篇，著作教材15部；先后承担了共19个课题，其中省级2个，省社科联、厅级课题6个，院级课题2个，其中教研课题4项。 6.双师素质：9人具备双师素质，占专任教师的比例41％。 7.目前存在的主要问题从总体上看，教师队伍规模比较适宜，教师的职称、学历、学缘、年龄结构基本合理，教学和科研水平在不断提高，基本能够适应目前本、专科教育教学需要。但还存在着以下8个问题：（1）职称结构有待进一步改善，副教授比例偏少；（2）没有博士教师；（3）青年教师比例偏大，梯队结构不合理；（4）没有注册会计师; （5）教研教改的课题偏少; （6）年轻教师的教研科研能力弱; （7）全体教师的整体素质需要进一步提高。

世界环境日主题活动方案

世界环境日主题活动方案【世界环境日主题活动方案一】一.活动主题：低碳减排、绿色生活二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以青年人口，环境为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2017年的世界环境日中中国主题为：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国;世界的主题是：“人人参与创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发

展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来! 三.活动目的：向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案四.活动对象：全院学生五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。

世界环境日活动主题名称

2016 年世界环境日活动主题名称【篇一：2016 年世界环境日宣传活动总结】联合国系统和各国政府，每年都在 6 月 5 日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。下面是cn 人才网为大家搜集整理的2016 年世界环境日宣传活动总结，欢迎阅读与借鉴。 2016 年世界环境日宣传活动总结(1) 为响应联合国环境规划署关于第xx 个世界环境日的主题可持续消费和生产，中国环保部确定的中国主题践行绿色生活，我环保协会特组织联合全院社团携手起来进行世界环境日绿色xx-- 我们在行动大型环保知识宣传主题活动，此活动受到市环保局，学校领导及指导老师的重视，在活动的筹备期间也给予了大力支持，此外还得感谢是xx 电视台、xx 日报以及各系社团代表，是因为这么多人的支持帮助及协会成员的积极工作，此次活动最终能取得圆满成功。在活动的前期筹备中，做的工作还是比较充分的，首先是与市局联系紧密，关系也拉近了，为以后的工作建立了一个良好的平台(宣传科) 。市领导也很重视这种公益性活动有学生参与，这样的形式更能发挥他的影响力，活动当天副局长亲自前来就可看出。之前找指导老师谈活动形式时，李老师特别指出了一个要求，就是这次活动必须要扩大宣传力度，提升活动的影响力，所以我们去联系了多家传媒包括市电视台、xx 日

报、鄂东晚报及中国高校环境保护网，市环保局也考虑前来助阵。市电视台于6月5日当天上午前来拍摄并在当天的晚间新闻中播出，包括湖北卫视（市局宣传科转告）。新闻稿已发送给xx 日报胡丹记者估计不日将见报。学校内通过院广播台，以新闻的形式向全院师生广播，网络上正在筹备中（中国高校环境保护网要在 6 月底左右才能更新）。我认为的这次活动在播音宣传、行为影响及传媒宣传这三种方式宣传能取得预期的效果且提升环协的影响。当天有来自经贸系、计科系、机电系及生物系20个社团的130 多名代表参加了这次宣传活动，大家在活动的过程中表现的积极性和耐心让我们看到了活动的预期效果已基本实现，我希望通过这次活动所体现的社团凝聚力，活动有效性能继续保持，让我们周围的人们能真正形成环保意识，养成环保行为，这样绿色黄职、绿色xx ，甚至绿色中国都不再那么虚幻! 最后，我想给参加这次活动的人员给予评价：三名会长良、各系社团代表优、环协成员总体上也可以是优秀。这个评价也许有问题，但也是对这次活动的最终总结，也是为以后能搞好每个活动做个铺垫! 2016 年世界环境日宣传活动总结（2）为纪念第44 个世界环境日，广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高全社会的环境保护意识，结合我县实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的六middot; 五世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

教师队伍建设方案

学校教师队伍建设方案教师队伍的质量，决定着教育的质量。面对二十一世纪，建设一支高素质的教师队伍，是我们实施素质教育的关键。一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。 1、指导思想：党、政、工、团齐抓共管，建设一支德才兼备的教师队伍。德、才是教师基本素质的总和；教师队伍建设是一项综合性的工程，党、政、工、团齐抓共管，才能形成合力，收到良好的效果。 2、目标：建设一支结构合理，数量稳定，素质较高的教师队伍。结构合理：指教师队伍整体年龄结构，学历层次，职称结构合理，各科教师各项结构的比例合理。数量稳定：指各学科教师数量基本稳定。以利教师定向发展。素质较高：德才兼备，敬业乐群，教有特色。教师队伍建设中，要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个重点，分别为他们设计发展目标。青年教师：要以德为本，在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与能力结构。骨干教师：能在改革实践中学习提高，兼收并蓄，

逐步形成自己的教学风格。 3、基本原则：（1）适应当前与面向长远相结合,组织教师学习基本的教育理论，研究大纲与教材，以适应当前教学的需要；组织教师学习现代教育科研理论与方法，参加科研活动，以使教师更好地适应教育的发展。（2）要充分调动教师提高自我的积极性；同时，要为教师成长创造相应的外部条件，使二者相互作用，有机结合。（3）理论与实践相结合脚踏实地，在教育教学活动中逐步提高理论水平与教育教学实践水平。二、教师队伍建设的具体措施。 1、目标导向：目标具有导向和激励作用。为了使学校教师队伍建设目标成为每个教师的内在要求，我们重点抓两项工作：（1）以师德教育为核心，做好教师的思想政治工作：学高为师，身正为表，教师的职业要求和劳动特点决定了教师必须具备高尚的师德。我们把"敬业、爱校、爱生、善处"作为我校师德建设的目标. （2）引导教师确立自我发展目标。引导教师设计自己的发展目标，可以使教师站在更高的层面上，审视自己的工作现状，因而产生更强烈的学习理论

2015年世界环境日主题活动

2015年世界环境日主题活动世界环境日主题志愿者活动一、活动宗旨通过今年“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中。二、活动主题 2015年6月5日是第44个世界环境日，根据上级有关部门的安排，今年学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”。三、活动时间 2015年6月4日——6月8日四、活动内容： 1、国旗下讲话中学校宣传“世界环境日”的主题为“倡导低碳生活、建设幸福校园”发起倡议。 2、建设节约型校园，开展节约型学校争创先进集体和个人活动。 3、环保志愿者社区活动。 4、组织观看环保专题片的主题班会。 5、发动学校环保志愿者监督检查校园各个角落，如厕所、食堂、走廊、操场、教室等。 6、开展校园周边环境整治活动。 7、出一期以“绿色校园”为主题的黑板报。 8、开展“我为环保做件事”活动：随手关灯关水龙头、垃圾分类处理、废电池回收、护绿、创建绿色家庭。世界环境日少先队活动方案

【活动目的】以"环境、卫生、健康"为主题宣传环境保护。结合当地实际情况，以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传，开展消灭"白色污染"的活动。以实践性、自愿性为原则，以小队的形式开展活动，掌握翔实的数据和资料，以惊人的事实来说服大家，共同消灭“白色污染"。【活动过程】 1·分工协作，精心准备。安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染"，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。 2·开展宣传，各显神通。要求队员们通过广播进行广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。 3·形成公约，从我做起。在队员认识“白色污染"的危害后，进一步要求队员从自身做起，从小事做起，坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字，确保活动顺利进行。辅导提示组建假日小队制订活动计划，分头收集有关“白色污染"的知识与资料。朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣传环境知识。办小报：协助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进行广泛宣传。选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。【特殊作业】日记作文:让队员仔细调查、观察，书写与环保相关的日记或作文，进行征文比赛。

环境日活动主题

2017年环境日活动主题【篇一：2017年环境日活动主题】编辑:东兰 6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识，如下为4篇2017年环境日活动方案，希望对大家有帮助！篇一：2017年环境日活动方案20xx年六五世界环境日即将到来，今年六五世界环境日的主题为绿色经济：你参与了吗? ，我国确定今年六五世界环境日宣传主题为绿色消费你行动了吗? 。根据省、泉州市关于开展六五宣传的具体要求，为纪念六五世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下：一、传播理念，积极引导各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。二、贴近实际，讲求实效今年是我市创建国家级生态市的关键年，也是泉州市国家环保模范城市复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。一是要以绿色消费你行动了吗? 、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造六五

世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。三、加强领导，精心组织各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。篇二：2017年环境日活动方案一、活动目的：通过开展弯弯腰，净校园，争做环保卫士活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动时间： 20**年10月 12月三、活动安排： (一)、活动启动仪式(10月13日)

2014世界环境日主题

2014世界环境日主题 2014年世界环境日的主题是：“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”（Think.Eat.Save），2014年“6·5”世界环境日中国主题：向污染宣战世界环境日简介： 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day)，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以“青年人口，环境”为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。世界环境日由来第一届联合国人类环境会议于1972年6月5--16日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。包括中国在内的113个国家参加了这次大会。会议讨论了当代环境问题，探讨了保护全球环境的战略;会上通过了著名的《斯德哥尔

摩环境宣言》，也就是《联合国人类环境宣言》;会上还通过了具有109条建议的保护全球环境的《行动计划》;会议呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境，已成为人类一个紧迫的目标，”这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”，会议建议联合国将联合国人类环境会议开幕日这天定为“世界环境日”。同年，第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为“世界环境日”。联合国确定“世界环境日”的意义在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害。继1972年第一届联合国人类环境会议，1992年在巴西召开了联合国环境与发展大会，确定了使经济和环境协调发展的战略，将人类保护环境的共同努力推向一个新阶段。联合国环境规划署每年初颁布当年的“世界环境日”主题，并在每年的“世界环境日”这天发表环境现状的年度报告书。中国国家环保总局每年在此期间发布《中国环境状况公报》。环保部：2014年世界环境日中国主题“向污染宣战” 据环保部网站消息，环境保护部有关负责人今日向媒体公布，2014年“六·五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。这位负责人指出，生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择，是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化

教师队伍建设规划和措施

教师队伍建设规划和措施为了加强教师队伍建设，推进学校素质教育，加快学校发展，形成学习型组织，特制定本规划。一、指导思想认真贯彻总校关于教师队伍建设有关文件精神，以建立师德优良教师队伍为先导，以全面提高教师专业化水平为核心，以完善教师队伍管理机制为手段，以建立业务水平高、会研究型教师队伍为基础，以培养骨干特色教师、提升教师队伍整体素质为重点，保证学校办学水平达到较高层次。二、教师队伍建设工作总目标 1、85％以上的教师达到大学专科以上学历； 2、教师培训率达到100％； 3、100％的教师能开展专题研究； 4、50％的干部和教师能熟练运用现代教育技术辅助教学与管理； 5、培养各类典型。二、实施内容及措施（一）教师队伍建设（管理）工作

1、教师队伍建设的组织领导学校成立教师队伍建设工作领导小组，组长：庞观国成员：张勇、庞宝森蔡秀兰、贾惠、庞淑珍、焦蕊、辛月红、张静、李丽教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核，推出典型和对教师队伍进行评价等，。对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实，跟踪指导和考核评价。 2、建立相关的制度学校结合现有的规章制度进行教师队伍建设的有关制度措施的制定，建立健全队伍建设机制，完善制度。要制定教师队伍建设的管理、培训、考核、评价、激励等系列制度，加强制度管理。 3、建立“十二五”学校教师队伍建设发展的目标体系这个体系包括完成的目标、队伍建设工作计划：满意工程计划、特色教师及骨干青年教师培养计划、班主任队伍建设、教师培训及管理措施、考核聘用、交流等。 4、加强师德建设。

2017年65环境日主题

2017年65环境日主题【篇一：2017年65环境日主题】 2017年世界环境日主题是什么 2017年主题为人人参与创建绿色家园，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。 2017年世界环境日中国主题绿水青山就是金山银山中国环境保护部27日发布2017年环境日主题：绿水青山就是金山银山，旨在动员引导社会各界牢固树立绿水青山就是金山银山的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。环境保护部有关负责人介绍，中共十八大以来，中共中央、国务院高度重视生态文明建设和环境保护，将生态文明建设纳入五位一体总体布局，并提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。先后修订了《环境保护法》，出台了大气、水、土壤污染防治行动计划，推进系统的环保体制机制改革创新，连续开展环保法实施年活动，保持环境执法高压态势，取得了积极成效，生态环境质量稳步改善。但从整体上看，中国生态文明建设和环境保护仍滞后于经济社会发展，一些地方仍然重经济发展、轻环境保护，生态环境质量与民众期盼差距较大。这位负责人说，改善环境质量，补齐生态环保短板，必须坚持绿水青山就是金山银山，加强生态文化的宣传教育，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，进一步提高全社会生态文明意识。要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，不断增强人民群众对生态环境的获得感。据悉，环境日期间，环境保护部将围绕环境日主题策划制作公益广告和宣传产品，举办美丽中国行环保主题社会教育系列活动。各地也将围绕环境日主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，大

世界环境日主题

2015世界环境日主题 2015年世界环境日主题：促进可持续的生活方式 2015年中国环境日主题是什么呢?今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。历年节日主题 > [70年代] (WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES )： 1974年：只有一个地球(Only one Earth ) 1975年：人类居住(Human Settlements) 1976年：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life) 1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林 (Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood) 1978年：没有破坏的发展(Development Without Destruction) 1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development Without Destruction) [80年代] 1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction) 1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)

“双师型”教师队伍建设方案

遂宁市职业技术学校 “双师型”教师队伍建设方案随着我校职业教育规范有序地发展，加快教师队伍建设已成为我校愈来愈紧迫的任务。要建设好这支队伍，需加强“双师型”教师队伍建设与开发,逐步培养和形成一支教育观念新，改革创新意识强，师德高尚，有较高教学水平和较强实践能力，专兼结合的“双师型”教师队伍,努力促进专业课教学质量不断提高。根据《四川省示范性职业学校建设方案》要求,结合目前我校师资队伍的结构特点，特制订我校“双师型”教师培养方案。一、“双师型”教师应具备的基本条件 1.具有全面的职业素质，达到国家规定的合格教师标准。 2.具有较全面的的能力素质，具有进行专业理论或文化知识讲授的教育教学能力，进行专业技能训练指导的能力，进行科学研究和课程开发建设能力。 3.具有相应技术等级证和教师资格证。二、建立健全“双师型”教师队伍的培训机制 1.加强教师专业技能的培训。学校制定切实可行的计划，多为教师创造条件，采取“引进来，派出去”等各种形式，聘请职教师资培训基地专家和具有丰富经验的专业技术人员，利用寒暑假时间对在职

教师进行培训，传授技能技巧和前沿技术，有计划组织教师下企业挂职锻炼，了解本专业的发展动向，及时掌握本专业的新产品、新材料、新设备、新工艺，及时充实到教学中去。三年内，力争让全体专业课教师到企事业单位轮训一次，获得基层生产、建设、服务、管理等第一线本专业实际工作经历，提高教师技能水平。 2.加强现有教师的专业理论培训。三年内，要求45岁以下专任教师必须取得大学本科及其以上学历，且能胜任二门以上专业理论课的教学；所有专任教师必须具备教师系列专业技术职务和教师资格证书。同时，鼓励青年骨干教师在职攻读硕士、博士学位，以逐步提升师资队伍整体学历层次，培养一批高素质的专业学科带头人。 3.加强教师教学及教研能力的培训。定期聘请专家、教授对年轻教师进行教育心理学及教法技能的培训，全面实施一对一“传、帮、带”，帮助年轻教师尽快完善教学技能，改进教学方法,提高教学水平。使教师的教育行为更具有明确性、规范性、参与性与效能性的特点。通过培训逐步营造教师队伍终身教育和可持续发展的良好格局。三、以“产学研”为导向，加强“双师型”队伍建设，是保证教育质量，实现培养目标，办出职教特色，提高专业教师队伍整体素质的有效途径 1.注重加强产学合作

2017环境日主题是什么

2017环境日主题是什么【篇一：2017环境日主题是什么】提高环境意识，保护美好家园。2017年世界环境日主题是什么?下面小编来给大家介绍，欢迎阅读! 2017年世界环境日主题：人人参与创建绿色家园世界环境日的意义设立世界环境日，就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。 1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国环境规划署(unep)，负责处理联合国在环境方面的日常事务，促进和协调联合国内外的环境保护工作。 unep负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点，很有针对性。 unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。从1987年开始，unep每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。 2017世界环境日口号 1、xx消融，后果堪忧 2、环境友好型社会离不开您的关注与支持 3、珍惜资源人人有责，爱护环境由心出发 4、健康人生源于清洁之水

6、推进清洁生产，实现经济和环境xx 7、落实科学发展观加强环境保护 8、减少污染——行动起来 9、转变传统观念，推行低碳经济 10、善待自然xx，平衡生态万代功 11、人人关心环境质量人人参与环境保护 12、大力开展节能减排，实现效益和环境双赢 13、强力推进污染减排工作，创建环境友好型社会 14、节能减排全民行动防治环境污染 15、保护xxxx创建环境友好社会 16、开展全民环境教育提高全民环境意识 17、发展经济不能以牺牲环境为代价 18、依靠科技进步促进环境保护 19、提高环境意识保护美好家园 20、环境保护是一项基本国策 21、提高环境保护意识爱护我们共有家园 22、天蓝水清地绿居佳合理利用资源保护生态平衡 23、让大气清新让天空xx让xx碧绿 24、建设项目必须依法进行环境影响评价 25、当环保卫士做时代公民

世界环境日主题演讲稿

世界环境日主题演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 珍爱生态，保护环境，是人类社会实现可持续发展的必然要求，已经成为当今世界共同的行为准则。在世界环境日来临之际，下面是作者为大家整理了世界环境日演讲稿精选，欢迎大家阅读。世界环境日演讲稿精选篇1 老师们、同学们：早上好! 6月5日也是就今天是世界环境日，所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。” 听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来...... “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保

学校教师队伍建设规划

学校教师队伍建设规划 (2008-2009学年度上学期) 建设好一支师德高尚、教学能力强的师资队伍，是实现教育现代化，实施素质教育，提高教育质量的关键所在。因此，为造就一支具有良好思想政治素质和业务素质、符合素质教育要求的高质量的教师队伍，特制定我校教师队伍建设规划。一、我校教师队伍的现状和教师队伍建设的总体目标在目前的123名教职工中，本科毕业的有59人,中学高级教师42人，一级教师45名，45周岁以下教师占70.73%，现有骨干教师省级2名,市级8名。我校教师队伍的特点是老教师虽所占比例较小，但他们的专业知识渊源，教学基本功扎实，教学经验丰富，能起到较大的表率、模范作用。青年教师所占比例较大，但青年教师敬业精神和责任感都比较强，虚心好学；尚缺乏教学经验和有效的教育、教学方法，教学科研、教改教研工作也相对薄弱。为适应新世纪素质教育的需要，培养高素质综合能力的师资。我校教师队伍建设的总体目标：经过2-3年时间，建立起一支具有良好思想政治素质和业务素质，以资深教师为后盾，教坛新锐为骨干，知识、年龄结构合理，精干高效、并具有奉献精神的高质量师资队伍。二、本学年加强教师队伍建设主要措施 1、转化观念，提高认识学校领导干部牢固树立真心实意地依靠教师办学的思想，坚持把加强教师队伍建设摆在管理工作的中心位置，为把我校教师队伍建成一流水平，注意不断用新的教育观念武装教师的头脑，以促进教师教育观念的更新。 2、加强建设，树立形象认真履行《中小学教师职业道德规范》，加强职业道德建设，树立良好的社会形象。着重抓好三个方面：一是增强敬业精神；二是热爱学生，特别是后进生；三是树立良好的自我形象。使我校教师都能自觉以优良的风范和人格力量教育影响学生，学校将把举止文明、仪表端正，廉洁从教等作为考核教师的重要内容，每学期通过表彰先进，树立典型，弘扬文明高尚的师德，并积极吸收优秀中青年教师入党。 3、注重提高，加强培养

2020世界环境日中国主题是什么

2020世界环境日中国主题是什么 2000年世界环境日主题：环境千年，行动起来 2001年世界环境日主题：世间万物，生命之网 2002年世界环境日主题：让地球充满生机 2003年世界环境日主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系! 2004年世界环境日主题：海洋存亡，匹夫有责 2005年世界环境日主题：营造绿色城市，呵护地球家园! 2006年世界环境日主题：莫使旱地变为沙漠 2007年世界环境日主题：冰川消融，后果堪忧 2008年世界环境日主题：促进低碳经济 2009年世界环境日主题：地球需要你：团结起来应对气候变化 2010年世界环境日主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来 2011年世界环境日主题：森林：大自然为您效劳 2012年世界环境日主题：绿色经济：你参与了吗? 2013年世界环境日主题：思前，食后，厉行节约 2014年世界环境日主题：提高你的呼声,而不是海平面 2015年世界环境日主题：促进可持续的生活方式 2016年世界环境日主题：改善环境质量推动绿色发展二、树立典型，发挥榜样的作用

三、开展环境保护活动，注重教育效果。 (4)开展环保护绿、节约节能活动， (6)利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，节能减排，从我做起，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

世界环境日今年主题

世界环境日今年主题【篇一：2016世界环境日活动方案大全】 2016世界环境日活动方案大全 2016世界环境日活动方案大全世界环境日活动方案一：活动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。活动过程 1.6月5日世界环境日的来历。 ①教师：我们周围的环境怎么样呢?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 ②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议，会上提出了只有一个地球的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.世界环境日的主题。

①教师：每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。②教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 ①教师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 ③教师：小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?怎样使大家都行动起来保护环境呢?幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 ④教师：有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。注：更多内容请关注世界环境日专题世界环境日活动方案二：