守校合同协议
守校合同协议
甲方：
乙方：
根据上级教育行政部门的要求，为了加强校园安全管理，确保校园师生及财产的安全，经甲乙双方协商，本着相互尊重、自愿的原则，学校决定委托乙方守护校园。为明确双方责任，共同信守合约，经双方协商一致，特签定如下协议，以供双方共同遵守执行。
一、合同起止时间：自2014年9月1日起至2015年8月31日止。
二、甲方职责及要求
1．提供必要的设施设备，如校门、钥匙等。
2．加强内部职工的教育和管理，配合乙方做好校园守护工作。
三、乙方守校人员职责及要求
1、每天按时到校园守校，关锁大门。手机必须24小时开机，并保持通信畅通。
2、做好校园公私财产的日常看护、保管工作。全天监控好校园安全，进行校园巡视，发现可疑情况及时处理，不能处理的应在第一时间向学校分管领导汇报。
3、适时打扫校园周边环境，保持校园环境卫生清洁。
4、如果上级领导到校察看，应及时通知学校带班领导。
5、注意防盗、防火等，遇紧急情况，及时上报领导、公安、消防部门。
6、保护校园内的财物（包括水管、水龙头）和教师个人财物。如果校园内出现意外情况应在第一时间发现并向学校分管领导报告，否则将作失职处理。
7、乙方守校期间必须在校园内值班，甲方假日里抽查时随叫随到。
8、严禁社会闲杂人员进入校园。
9、其他未尽事宜临时补充。
四、守校酬劳
在乙方圆满完成以上各种事项后，由甲方按议定价每年1200元人民币给付乙方。每年分两次兑付即2015年春季开学支付600元，2015年秋季开学再给付余下的600元。
五、乙方安全：乙方在守校期间的生活和安全自行负责。
六、违约、处罚
1、乙方必须保证校园内每天24 小时都有人值守，每发现一次无人值守扣款10 元。
2．乙方未尽到关好校门职责，在抽查中发现一次未锁门，校门大开，按每次50元扣发酬劳，直到扣完为止。
3、若发生丢失或遭到破坏，乙方没有及时发现和报告，应由乙方按价赔偿，甲方还要视丢失或损坏物品的多少和单价决定是否对乙方进行追加处罚。
4、乙方因自身失职造成的严重损失或形成的严重社会不良影响，其后果由乙方单独承担，特别严重的将追究法律责任。
六、本协议一式二份（每份共2页），甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方（签章）：乙方（签章）：
电话：电话：
2014年9月1 日2014年9月1 日
校企合作协议书
校企合作协议书 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
校企合作协议书甲方：宝清县技工学校 乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司 为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑（瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。 三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。 四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。 五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。 六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。
守校合同协议
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 守校合同协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 乙方： _________________ 根据上级教育行政部门的要求，为了加强校园安全管理，确保校园师生及财产的安全，经甲乙双方协商，本着相互尊重、自愿的原则，学校决定委托乙方守护校园。为明确双方责任，共同信守合约，经双方协商一致, 特签定如下协议，以供双方共同遵守执行。 一、合同起止时间：自2014年9月1日起至2015年8月31日止。 二、甲方职责及要求 1.提供必要的设施设备，如校门、钥匙等。 2.加强内部职工的教育和管理，配合乙方做好校园守护工作。 三、乙方守校人员职责及要求 1、每天按时到校园守校，关锁大门。手机必须24小时开机，并保持通信畅通。 2、做好校园公私财产的日常看护、保管工作。全天监控好校园安全，进行校园巡视，发现可疑情况及时处理，不能处理的应在第一时间向学校分管领导汇报。 3、适时打扫校园周边环境，保持校园环境卫生清洁。 4、如果上级领导到校察看，应及时通知学校带班领导。 5、注意防盗、防火等，遇紧急情况，及时上报领导、公安、消防部门 6、保护校园内的财物（包括水管、水龙头）和教师个人财物。如果校园内出现意外情况应在第一时间发现并向学校分管领导报告，否则将作失职处理。 7、乙方守校期间必须在校园内值班，甲方假日里抽查时随叫随到。 8、严禁社会闲杂人员进入校园。 9、其他未尽事宜临时补充。 四、守校酬劳
校校战略合作协议书
校校战略合作协议书 甲方：北京市怀柔区实验小学 乙方：丰宁二小 北京市怀柔区实验小学学校（以下简称甲方）与学校（以下简称乙方），就共同建立校校战略合作关系，合作相关事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向： 一、合作总则 甲乙双方以“共享城区优质教育资源，促进教育均衡发展，提升办学核心竞争力”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立校校战略合作关系。 甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①定期派干部到校学习，参与对方学校教育教学活动管理，加速干部成长； ②骨干教师送课、教研培训，提升教师素质③配合京津冀战略一体化，定期开展校际师生交流活动；④双方所在地区级以上大型教学活动通过各种途径共享资源⑤其他未尽事宜由双方协商决定。 二、责任和义务 （一）甲方
1．按照协议要求，与乙方合作，共同制定学校教师专业发展培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证协议的实施。 2．根据乙方的实际情况和要求，提供力所能及的送课服务、技术援助和课题项目合作研究。 3．负责基地牌匾的制作，并在双方活动时联系相关媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。 4．根据学期教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次交流活动的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 5．委派骨干教师与乙方管理人员共同指导教师备课、授课、教研，或承担课题研究从而实现乙方教师的培养和优化的要求。 6．为乙方专任教师的学习，进修等提供培训与方便。 （二）乙方 1．发挥自身的优势和社会影响，根据需要与甲方进行合作，并对双方成果进行推广。
县校合作协议
县校合作协议范本 甲方： 法定代表人： 联系电话： 乙方： 法定代表人： 联系电话： 为了进一步发挥 ________大学的区位、资源优势和_________ 大 学的科技教育人才优势，促进科教合作与富民增收，推动__________ 大学教育事业和 ______ 大学经济社会发展，本着“优势互补、共谋发展、 互惠互利、实现双赢”的原则，经双方友好协商，_________ 人民政府（以 下简称甲方）与 _______ 大学（以下简称乙方）决定建立县校合作关系，并就合作事宜达成如下协议：一、合作方式
甲方提供开展科教合作的工作环境、工作条件及优惠政策，乙方提供技术成果与技术力量，在教育、科技、农业、人才培训、文化、旅游、招商等方面开展广泛的合作. 二、合作内容 甲方将乙方作为人才培训基地和产业发展的技术依托单位及 项目策划招商推介平台，乙方把甲方作为科学研究、科学试验、科技示范、技术推广、教学实习及学生就业基地，开展教育教学、招生就业、科技成果推广转化及三化同步协调发展等方面的合作。 （一）人才培养 1、人员培训。乙方根据 _______ 县发展需要，为甲方培训各 级各类干部、企业管理人员和技术骨干。举办中小学校长、骨干教师培训，为甲方培养教育管理人员和中小学师资。甲方每年组织一定数量的培训班前往乙方培训学习，或邀请乙方专家前往甲方开展培训讲座。 2、顶岗支教与教育实习。乙方将甲方作为大学生顶岗实习、支教基地。甲方选择条件成熟的中、小学作为乙方的教育实习基地，安排一定的岗位，提供相应的条件，每年接受一批顶岗支教学生。 3、毕业生就业。甲方组织辖区内各行政事业单位每年根据用 人计划到乙方举行现场招聘会，优先引进__________大学毕业生。乙方支
餐饮服务协议书范本(2020版)
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-032936 餐饮服务协议书范本(2020
餐饮服务协议书范本(2020版) 餐饮服务协议书范文1 甲方： 乙方： 甲乙双方本着自愿平等的原则，在相互协商的前提下，就餐饮服务有关事宜达成以下协议，甲乙双方需共同遵守。 1.送餐时间：乙方应于工作日的送餐至甲方指定地点，并承担运费。 2.用餐地点：甲方提供用餐场地，乙方负责用餐场地的服务和保洁。 3.计费方式：餐费标准是每人每份元，甲方提前将次日用餐人数通知乙方，根据通知乙方的用餐人数计算当天的餐费总额。 4.乙方必须具备从事餐饮业的相关证件，包括但不限于卫生许可证、工商执照、员工健康证，并将上述证件的复印件作为协议的附件。 5.乙方提供的软饮和菜品必须保质保量，并符合法律法规及其他规范性文件对于食品卫生、安全的要求。如乙方提供的菜品致使甲方就餐人员食物中毒或遭受其他食源性疾病，乙方除按法律法规及其他规范性文件的规定接受处罚外，还应赔偿甲方就餐人员医疗费、补偿费等。 6.乙方提供的餐饮器具应达到甲方要求;并提供相关的餐饮服务。
7.乙方应按甲方要求调整菜品质量，整改次仍未达到甲方要求，甲方可以随时终止本协议。 8.协议期限：年月日至年月日。 9.双方若在履行协议时发生争议，应本着相互体谅的原则，友好协商解决。若协商不能解决，可通过法律程序解决。 10.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方(公章)：_____ 乙方(公章)：_____ 法定代表人(签字)：_____ 法定代表人(签字)：_____ _____年____月____日_____年____月____日 餐饮服务协议书范文2 甲方： 乙方： 为加强校产管理，确保校产安全并保证教师用餐和饮用水的需求，本着相互尊重，互惠互利的原则，甲方委托乙方守护校园并从事针对教师的餐饮服务工作。为明确责任，维护双方正当权益，经双方协商一致，签订如下协议：第一条、乙方岗位职责和要求 1、身体健康，无任何传染性疾病，热爱本职工作，吃苦耐劳，服务意识强;勤于学习，善于听取意见,努力提高饭菜质量，保证教师按时用餐和饮用开水的需求。 2、严格执行卫生要求，操作间、餐厅整洁卫生，严把原材料储存和食品加工关。蔬菜先洗后切，做到无沙尘、无杂质，炊具餐具消毒，熟食加盖，生熟分开，严防食物中毒。
守校合同
假期守校合同协议 甲方： 乙方： 为加强学校安全，经友好协商，本着相互尊重原则，在保卫职责内，重复强调假期安全内容，为明确双方责任，确保完成任务，共同信守合约，经双方协商一致，特签定如下协议，以供双方共同遵守执行。 一、守校时间 乙方守校从2013年1月16日到2013年2月26日止。每天按时到校住宿守校，白天来学校只开小门，关锁大门。手机必须24小时开机，并保持通信畅通。 二、乙方守校人员职责 1、做好学校公私财产的日常看护、保管工作。全天监控好学校安全，不间断地校内巡视，发现可疑情况、人员及时过问并处理。 2、适时打扫校园周边环境，保持校园环境卫生清洁。 3、如果上级领导到学校察看，应及时通知学校领导。 4、注意防盗、防火等，遇紧急情况，及时上报领导、公安、消防部门。 5、守校期间学校内的财物（包括水管）和教师个人财物，若发生丢失或遭到破坏由乙方按价赔偿（以被盗、被撬为依据）。 6、守校期间必须在学校值班室内住宿，但不能在值班室内使用大功率用电器。 7、严禁社会闲杂人员进入校园，特别是晚上间。 8、对于综合楼白天开门，晚上上锁。 9、做好在校施工队的施工监工。 三、乙方安全乙方守校人员的安全由乙方自己注意和承担。
四、违约、处罚 1、乙方必须保征每天24 小时都有人在校值守，每发现一次无人值守扣款20 元。 2、发生了物品遗失时，乙方除要照价同流赔偿外，甲方还要视遗失物品的多少、贵重决定是否对乙进行追加处罚。 3、乙方因自身造成的严重损失或形成的严重社会不良影响，其后果由乙方单独承担。 4、学校教学楼玻璃损坏在20块内，不赔偿，每超过一块照价赔偿。六、争议解决本合同执行中，如发生争执，双方应尽力协商解决，如协商不成，任何一方都有权向有管辖权的仲裁机构进行仲裁或向法院提起申诉。 七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。 甲方（签章）： 乙方（签章）：学校代表签名：
县校合作协议范本(2021版)
县校合作协议范本(2021版) Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-065915
县校合作协议范本(2021版) 甲方： 法定代表人： 联系电话： 乙方： 法定代表人： 联系电话： 为了进一步发挥_______大学的区位、资源优势和_______大学的科技教育人才优势，促进科教合作与富民增收，推动_______大学教育事业和_______大学经济社会发展，本着“优势互补、共谋发展、互惠互利、实现双赢”的原则，经双方友好协商，_______人民政府（以下简称甲方）与_______大学（以下简称乙方）决定建立县校合作关系，并就合作事宜达成如下协议：
一、合作方式 甲方提供开展科教合作的工作环境、工作条件及优惠政策，乙方提供技术成果与技术力量，在教育、科技、农业、人才培训、文化、旅游、招商等方面开展广泛的合作. 二、合作内容 甲方将乙方作为人才培训基地和产业发展的技术依托单位及项目策划招商推介平台，乙方把甲方作为科学研究、科学试验、科技示范、技术推广、教学实习及学生就业基地，开展教育教学、招生就业、科技成果推广转化及三化同步协调发展等方面的合作。 （一）人才培养 1、人员培训。乙方根据_______县发展需要，为甲方培训各级各类干部、企业管理人员和技术骨干。举办中小学校长、骨干教师培训，为甲方培养教育管理人员和中小学师资。甲方每年组织一定数量的培训班前往乙方培训学习，或邀请乙方专家前往甲方开展培训讲座。 2、顶岗支教与教育实习。乙方将甲方作为大学生顶岗实习、支
校企战略合作协议书
校企合作协议书 甲方： 乙方： 为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处， 可做其他补充。 （一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1. 甲方在乙方挂牌设立“XX学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合 作。 2. 作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3. 作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资
源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等 在内的人才培训服务。 4. 乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业 培训计划、员工培养计划提供依据。 5. 双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 （二）订单培养、合作办学 1. 双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2. 为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下，允许甲方使用企业的专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。 3. 应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“X x学校成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4. 劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育） 5. 乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方 人才培养质量。
校政合作协议
校政合作协议 校政合作协议 双方在平等互利、优势互补、双赢互惠的原则下，为实现产学研紧密结合，服务地方经济建设的目的，经双方友好协商达成以下协议: 1、以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以改革、创新、发展为动力，不断更新合作观念，加大合作力度，拓宽合作渠道，创新合作模式，建立联合互动的工作机制，为甲方高技能人才的培养和乙方经济建设和社会发展提供智力支持和组织保障。 2、通过定期互访，项目对接、成果推介等形式，双方共建信息交流平台，及时了解对方需求，寻求合作项目。以项目为载体，广泛开展合作。 3、根据乙方经济建设和社会发展实际需求，甲方组织专家团队，开展不同形式、不同层次的专题调研，为乙方的决策提供咨询服务。 4、根据乙方经济社会发展对人才的需求和企事业单位人力资源现状，发挥甲方教育资源优势，为乙方培养(培训)生产、管理、服务一线的高技能、应用性专业人才。特别是发挥甲方农业科教优势，为乙方培训乡(镇)、村、组干部和基层农业技术人员，为新农村建设服务。 5、发挥乙方政府职能，极积协调企事业单位，为甲方青年教师实践锻炼、学生生产实习和社会实践提供场所和相关服务。
6、甲方专家教授与乙方企事业单位的专业技术人员，联合组建专业科研攻关团队，一方面针对乙方主导产业、特色产业和企业发展中遇到的技术难题，开展专题研究。另一方面共同审报各级各类科研项目，极积寻求上级项目和经费支持，共同解决乙方主导产业、特色产业和企业发展中遇到的技术难题，为乙方经济建设和社会发展做出贡献。 7、甲方聘请乙方领导、企事业单位技术骨干作为甲方客座教授、兼职教师，满足乙方高职教育人才培养工作的需求。 8、甲方对乙方企事业单位的技术人员开放实验室、实训基地和产学研基地，满足乙方专业技术人员科技工作需求。 9、甲方在同等条件下对乙方考生优先录取，每年推荐一定数量的优秀毕业生为乙方选用。 10、为保障合作工作的顺利进行，双方联合成立协调领导小组，由双方领导任组长，建立联席会议制度，确定联系人和联系方式，定期不定期联系沟通或召开联席会议，研究解决相关问题，对合作项目进行指导和协调。 11、本协议未尽事宜双方协商解决，具体合作项目另行签定项目合作协议。 12、本协议一式二份，双方各执一份，经双方代表签字后生效。甲方: (盖章) 乙方: 代表: 代表:
门卫人员聘用协议
学校门卫人员劳务用工合同 甲方：简称甲方） 乙方：（简称乙方） 合同内容 甲方由于工作需要，加上乙方的自愿要求，决定任用乙方担任学校门卫，从事学校门卫、守校护校、修剪花池（宿办楼前4个）及饮用水报刊收发的工作，为维护甲、乙双方的权利经双方协商一致，特签定以下劳务用工合同。 一、甲方负责按月足额发放给乙方劳务费1200元，不负责乙方的医疗、养老、住房、教育、饮食等与门卫人员劳务无关的所有费用。不享受节假日补贴。每月工资按工作月进行结算。加班报酬另计。 二、乙方工作职责： 1、负责学校门卫工作、学校全年安全保卫工作，有高度的责任感，准时上岗，不得擅自离岗。确保校门每天24小时有人值守。 2、负责做好大门的开关工作，严格按要求开锁大门。做到门开人在，暂时离开校门时必须保证门卫有人。 3、学生进校后，一般不准随便出校门，有事须出校门时，凭班主任签署的请假条交门卫后，方可出校门。本校学生不得随意带校外人员来校。坚决阻止校外不法分子进入校园寻衅滋事，坚决杜绝任何时间非学校人员进入学校。 4、外来人员必须在传达室办理登记手续，经核对身份无误后，才能进入，无事不准入内。闲杂人员，推销商品人员不得进校，做到不徇私情，不向陌生人透露学校领导联系方式。 5、机动车未经允许不得入内，进出校门的车辆必须减速行驶，必要时应接受检查。严格检查进出学校的各种物件，没有校长允许不得带运物资出校。 6、做好校园的夜间巡逻工作，发现问题及时汇报。 7、维护好学生上下学进出校门秩序；打扫室内外及校门前清洁卫生，修剪花池（宿办楼前4个。） 8、制止零食摊贩在校门口摆摊设点。积极主动处理校门周围的学生违纪和各种偶发事件，并及时上报。
院校战略合作合同协议书范本
甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为了加强大中专院校与行业间的协作，促进职业教育与行业的共同发展，本着优势互补、互惠互利、长期合作的原则，就共同建立战略合作关系，经双方友好协商，达成以下协议： 一、合作目的 1、加强院校与行业的协作，实现院校与行业共同成长、发展“双赢”。 2、探索职业教育与行业协同发展的新型合作模式，实现适应行业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。 二、合作领域 1、就业实训 从协议签订之日起，甲方可根据人才培养计划，每年可选派一定数量的学生，到乙方所属企业进行岗位实训，具体人数由甲乙双方协商确定。 2、定向培养 乙方根据行业实际需求，可委托甲方进行人才定向培养；甲方根据乙方要求，实施针对性教育；具体项目双方可另行签订校企合作协议。 3、校企战略合作 甲方为乙方行业的技术革新、项目开发、员工培训、文化建设产业发展等提供教育与科技服务；乙方为甲方在校学生进行岗位实训指导、创业教育和职业指导，为甲方相关合作专业毕业生提供就业与就业实训岗位。 三、甲乙双方的责任和义务 （一）甲方 1、根据人才培养计划要求，拟定每次岗位实训的详细方案，并与乙方协商共同制定具体的实施计划。 2、根据乙方要求，及时提供定向培养及毕业生生源信息。 3、邀请乙方代表来校参加有关活动，加强甲乙双方的相互交流；邀请乙方对学生开展职业指导。
4、根据乙方的具体需求，优先推荐综合素质较高的毕业生，并为乙方来校招聘提供便利条件。 5、根据乙方行业发展需求，为乙方行业的技术革新、项目开发、员工培训、文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务。 6、甲方网站与乙方网站建立链接，在就业网上开辟“明星企业”专栏，积极对乙方所属企业进行形象宣传，并及时发布乙方所属企业的招聘信息。 （二）乙方 1、在同等条件下，根据需求，优先录用甲方的毕业生，并及时向甲方反馈毕业生岗位工作信息，以便甲方调整专业结构、创新教育模式，更好地培养学生。 2、尽可能安排甲方学生开展就业实训和社会实践活动，并做出相应的指导和考核。承担就业实训期间的业务指导，保障学生的岗位实践安全。 3、乙方按甲乙双方约定，接收定向培养生到所属企业就业。 4、在此协议框架下，与甲方系（部）协商，签署单项合作协议。 5、乙方网站与甲方的网站建立链接。 6、乙方悬挂“___________________________就业实训基地”牌匾。 四、基地建设 甲乙双方各确定1－2名联络员负责“战略合作项目”建设工作，保证各项工作的顺利进行。 五、协议变更 本协议的变更必须由甲乙双方协商，并以书面形式确定。甲乙双方达成的协议，如发生不可抗拒的原因，致使本协议的履行成为不必要或不可能，双方可以解除本协议。 六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，并具有同等法律效力。 七、本协议经双方代表签字盖章生效，建立长期稳定的协作关系。 八、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
守校合同协议
守校合同协议 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
守校合同协议 甲方：莲花镇军营小学 乙方： 根据上级教育行政部门的要求，为了加强校园安全管理，确保校园师生及财产的安全，经甲乙双方协商，本着相互尊重、自愿的原则，学校决定委托乙方守护校园。为明确双方责任，共同信守合约，经双方协商一致，特签定如下协议，以供双方共同遵守执行。 一、合同起止时间：自 2015年1月31日起至2015年3月2日止。 二、甲方职责及要求 1．提供必要的设施设备，如校门、钥匙等。 2．加强内部职工的教育和管理，配合乙方做好校园守护工作。 三、乙方守校人员职责及要求 1、每天到校园守校，手机必须24小时开机，并保持通信畅通。 2、做好校园公私财产的日常看护、保管工作。进行校园巡视，发现可疑情况及时处理，不能处理的应在第一时间向学校领导汇报。 3、适时打扫校园周边环境，保持校园环境卫生清洁。 4、如果上级领导到校察看，应及时通知学校值班领导。 5、注意防盗、防火等，遇紧急情况，及时上报领导、公安、消防部门。 6、保护校园内的财物（包括水管、水龙头）和教师个人财物。 7、乙方守校期间必须在校园值夜班，甲方抽查时随叫随到。 8、严禁社会闲杂人员进入校园。 9、其他未尽事宜临时补充。 四、守校酬劳
在乙方圆满完成以上各种事项后，由甲方按议定价600元人民币给付乙方，即2015年春季开学支付600元。 五、乙方安全：乙方在守校期间的生活和安全自行负责。 六、违约、处罚 1、乙方必须保证校园内每天 24 小时都有人值守，每发现一次无人值守扣款 10 元。 2．乙方未尽到关好校门职责，在抽查中发现一次未锁门，校门大开，按每次10元扣发酬劳，直到扣完为止。 3、若发生丢失或遭到破坏，乙方没有及时发现和报告，应由乙方按价赔偿，甲方还要视丢失或损坏物品的多少和单价决定是否对乙方进行追加处罚。 4、乙方因自身失职造成的严重损失或形成的严重社会不良影响，其后果由乙方单独承担，特别严重的将追究法律责任。 六、本协议一式二份（每份共2页），甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。 甲方（签章）：乙方（签章）： 电话：电话： 2015年1月30日 2015年1月30日
校外实训基地合作协议书
校外实训基地合作协议书 甲方：德江县惠民职业培训学校 乙方： 为大力发展职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有熟悉职业技能的应用人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“德江县惠民职业培训学校实训基地”，具体意向如下： 一、合作总则 甲方所属专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，安排学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排，并派专业人员负责实训教学组织、管理和协调工作。 二、责任和义务 （—）甲方 1、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 2、确定基地名称，制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道，扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和实训教学大纲要求，初步确定每次实训的时间、内
容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。 4、委派专人参与实训教学及管理、质量监督和实训考核工作。 5、负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。 6、教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 （二）乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2、按照双方共同制定的实训教学实施计划，结合本单位实际情况，合理安排实训课程、指导实训过程，培养学生实际操作能力和职业素质。 3、提供实训教学所必需的设备、场地等。 4、对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、乙方的专业技术人员（实训辅导技师）有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程，并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。 三、合作时间 1、合作时间为年，自起止。 2、合作期满如果决定继续合作，则另行协议。 四、实训费用 1、实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。 2、实训教学工作所产生的企业效益增加部分，可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。 3、乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。 五、其它
战略合作框架协议书
战略合作框架协议书 战略合作框架协议书 战略合作框架协议书 战略合作框架协议书甲方: 甲方:邢台学院贸易经济系乙方:为了加强高校与行业间的协作,促进高等教 育与行业的共同发展,本着优势互补,互惠互利,长期合作的原则, 邢台学院贸易经济系与就共同建立战略合作关系,经双方友好协商,达成以下协议: 一,合作目的1,加强高校与行业的协作,实现高校与行业共同成长,发展的双赢.2,探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式,实现适应行业发展需求的人才培养,人力资源开发,技术服务,科研成果转化等全方位一体化链接.二,合作领域1,就业实训.从协议签 订之日起,甲方可根据人才培养计划,每年选派一定数量的学生,到乙方所属企业进行岗位实训,具体人数由甲乙双方协商确定.2,定向培养.乙方根据行业实际需求,可委托甲方进行人才定向培养;甲方根据乙方要求,实施针对性教育.3,校企战略合作.甲方为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等提供教育与科技服务;乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导,创业教育和职业指导,为甲方毕业生提供就业与就业实训岗位.三,甲乙双方的责任和义务甲方1,根据人才培养计划要求,拟定每次岗位实训的详细方案,并与乙方协商共同制定具体的实施计划.2,根据乙方要求,及时提供定向培养及毕业生生源信息.3,邀请乙方代表来校参加有关活动,加强甲乙双方的相互交流;邀请乙方对大学生开展职业指导.4,根据 乙方的具体需求,优先综合素质较高的毕业生,并为乙方来校招聘提供便利条件.5,根据乙方行业发展需求,为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务.6,甲方网站与乙方网站建立链接,在就业网上开辟明星企业专栏,积极对乙方所属企业进行形象宣传,并及时发布乙方所属企业的
假期守校合同协议
小街小学守校协议 甲方：小街小学 乙方：（身份证：）为加强学校安全，经友好协商，本着相互尊重原则，甲方委托乙方守护校园，为明确双方责任，确保完成任务，共同信守合约，经双方协商一致，特签定如下协议，以供双方共同遵守执行。 一、守校时间乙方守校：1、从2013年2月25日开学到本学期放假为止的星期六和星期天及小长假；2、本学期的暑假从本学期放假到下学期开学。 二、乙方守校人员职责 1、做好学校公私财产的日常看护、保管工作。全天监控好学校安全，不间断地校内巡视，发现可疑情况、人员及时过问并处理。 2、适时打扫校园周边环境，保持校园环境卫生清洁。 3、如果上级领导到学校察看，应及时通知学校领导。 4、注意防盗、防火等，遇紧急情况，及时上报领导、公安、消防部门。 5、守校期间学校内的财物（包括水管）和教师个人财物，若发生丢失或遭到破坏由乙方按价赔偿。 6、守校期间必须在学校值班室内住宿，但不能在值班室内使用大功率用电器。 7、严禁社会闲杂人员进入校园，特别是晚上间。 三、守校酬劳
在乙方较好地完成以上各种事项后，由甲方按议定价1700元人民币给付乙方，守校之日先给付800元，待守校期间届满时再给付余下的900元。 四、乙方安全乙方守校人员的安全由乙方自己注意和承担。 五、违约、处罚1、乙方必须保征每天24 小时都有人在校值守，每发现一次无人值守扣款20 元。2、发生了物品遗失时，乙方要照价赔偿。3、乙方因自身造成的严重损失或形成的严重社会不良影响，其后果由乙方单独承担。 六、争议解决本合同执行中，如发生争执，双方应尽力协商解决，如协商不成，任何一方都有权向有管辖权的仲裁机构进行仲裁或向法院提起申诉。 七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。 甲方（签章）：乙方（签章） 2013年3月1日2013年3月1日
县校合作协议书范本
县校合作协议书范本 甲方： 法人： 联系电话： 乙方： 法人： 联系电话： 风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立企业、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的合同条款可能大不相同。本合同的条款设置成立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要按照两方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为了进一步发挥_______大学的区位、资源优势和_______大学的科技教育人才优势，促进科教合作与富民增收，推动_______大学教育事业和_______大学经济社会发展，本着优势互补、共谋发展、互惠互利、实现双赢”的原则，经两方友好沟通，_______人民政府（以下简称甲方）与_______大学（以下简称乙方）决定成立县校合作关系，并就合作事宜达成如下合同： 风险提示：应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就负责负责、盈亏分担等产生纠纷。 一、合作方式 甲方提供开展科教合作的工作环境、工作条件及优惠政策，乙方提供技术成果与技术力量，在教育、科技、农业、人才培训、文化、旅游、招商等方面开展广泛的合作. 二、合作内容 甲方将乙方作为人才培训基地和产业发展的技术依托单位及项目策划招商推介平台，乙方把甲方作为科学研究、科学试验、科技示范、技术推销、教学实习及学生就业基地，开展教育教学、招生就业、科技成果推销转化及三化同步协调发展等方面的合作。 （一）人才培养 1、人员培训。乙方按照_______县发展需要，为甲方培训各级各类干部、公司治理人员和技术骨干。举办中小学校长、骨干教师培训，为甲方培养教育治理人员和中小学师资。甲方每年组织必然数量的培训班前往乙方培训学习，或邀请乙方专家前往甲方开展培训讲座。 2、顶岗支教与教育实习。乙方将甲方作为大学生顶岗实习、支教基地。甲方选择条件成熟的中、小学作为乙方的教育实习基地，安排必然的岗位，提供相应的条件，每年接受一批顶岗支教学生。 3、毕业生就业。甲方组织辖区内各行政事业单位每年按照用人计划到乙方举行现场招聘会，优先引进_______大学毕业生。乙方支持、鼓励应届毕业生到甲方就业，为甲方用人单位前往乙方选拔毕业生做好推荐和办事工作。 （二）科技应用及推销 1、教育科研。乙方将甲方作为科研课题实验基地、教学教改实践基地。派专家指导甲方相关人员就教育改革和发展中具有全局性的重难点问题进行科研攻关，指导甲方中小学学科带头人负责国家、省（市）级重点研究课题，协助甲方完成部分重点课题的研究工作。对乙方主持开展的各类教育实践等重大研究课题，甲方积极支持与配合。 2、科技合作。乙方鼓励、引导本校教学科研人员对甲方经济社会发展中的重大难题开展科
(完整版)校企战略合作协议
校企合作协议 紧跟产业发展需要，加强校企合作，积极推进产教深度融合、人才培养产需无缝对接，构建新型的校企合作关系已经成为教育界、产业界和全社会的共识，受到党和国家以及各级地方政府的高度重视和大力支持。为了顺应新的发展形势，抓住发展机遇，从容面对新的挑战，甲乙双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，就建立新型的校企合作关系达成如下战略性合作协议： 一、合作的指导思想 深入贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部关于高校转型发展的一系列文件、会议精神，坚持立德树人，以服务发展为宗旨，以职场需求为导向，以培养学生专业能力、提升职业素养为重点，以产教融合，整合资源，互补优势为途径，坚持紧跟产业发展需要，紧跟学科建设需要，紧跟教育技术发展，紧跟教育对象变化，大力培养高素质、应用型、技术型专业人才，为产业发展和地方经济提供可持续发展的人力、智力资源支撑。 二、合作的工作目标 甲乙双方本着共建、共管、共赢的基本原则，共同确立如下建设目标：
——建成信息技术产教融合省级示范性学院。 ——建立完善的人才培养体系，并结合行业需要制定合作专业的人才培养标准、专业能力测评标准。 ——建成线上与线下相结合，企业基地与校内基地相结合，特色鲜明，体系完善的实践教学平台，满足合作专业学生实习实训需要。 ——加强精品专业、重点课程建设。把合作专业打造成省级精品专业，完成两门以上省级重点课程建设。 ——加强大学生就业创业服务，建成线上与线下相结合的就业创业服务平台，提高应届毕业生的就业水准。合作专业对口就业率达到80%以上。 ——建立协同创新平台。确保每年有一个以上的科研项目或商业项目作为协同创新项目进入校园。 三、合作的期限 自****年*月*日起到****年*月**日止。 四、合作的核心内容 甲乙双方合作的核心内容集中体现为“六进、四出、三平台”，即：人才培养方案进校园、产业需求进校园、项目进校园、师资进校园、企业文化与运作模式进校园、就业创业服务进校园；出模式、出经验、出成果、出效果；实践教学平台、协同创新平台、就业创业服务平台。具体合作内容如下： 1、甲乙双方开展紧密合作，共同组建***学院，并在工作目标、人员组成、管理机制、运作模式、文化理念、利益分配、绩效考核等
学校医院合作协议书
学校、医院合作协议书 甲方：兰陵县职业技术中专 乙方：兰陵县兰陵镇中心卫生院 甲、乙双方为重要合作伙伴，双方在合作期限内，利用双方现有资源进行合作设立卫生室一处，为达成共赢，双方经过协商本着平等互利，共同发展，优势互补的原则，达成如下协议： 学校和医院合作： 一、双方权利和义务 （一）甲方权利和义务 1、卫生室每学期定期为在校学生组织检查视力、形态生理功能、内科、外科、口腔科、耳鼻喉科。协助卫生院做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无传染病等，及时反馈给卫生院，做好上报工作。 2、甲方为乙方提供开办卫生室场所并达到医疗机构设置标准，同时免费提供卫生室内水、电、暖配套服务。 3、负责卫生室工作人员的工资、待遇，每年大约需元。 （二）乙方权利和义务 1、按学校要求，卫生室每学期定期为在校学生组织检查视力、形态及生理功能、内科、外科、口腔科、耳鼻喉科。协
助卫生院做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无传染病等，及时反馈给卫生院，做好疫情上报工作。出现重要病史及时通知学校，
2、乙方需派有资质医生坐诊学校卫生室，为师生提供常见病、多发病的诊治，特除病种协助甲方转诊。 3、卫生室所有医疗收入归乙方所有。 二、违约责任 甲乙双方应按协议行使权利，履行义务，不得违约。有单方违约造成损失的，由违约方承担全部责任并赔偿由违约而造成的全部损失。 三、协议期限和终止 本协议自签字盖章之日起生效，有效期为三年，协议期满甲乙双方无异议视为续签，以后每年类推。如任何一方有异议提出解约，应提前十五个工作日通知对方，并把乙方评估后的投入资金一次性付清，本协议终止。 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方（签字）：乙方（签字）： 盖章：盖章：
幼儿园保安聘用劳动合同协议书范本模板
编号：_______________ 幼儿园保安聘用劳动合同 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期： ___ 年_____ 月 ____ 日
甲方（聘用单位） 乙方（受聘人） 根据学校工作需要，经甲乙双方协商同意，甲方聘用乙方负责学校安全保卫工作（以下简称：保安）。双方同意签订劳动合同，共同遵守本合同所列各项条款。 一、乙方工作职责： 1、严格遵守工作规范，认真履行工作职责，注意仪容仪表，讲究团结协作。值班时间不得脱岗、误岗、擅自离岗。 2、保安人员全面负责校园内的安全保卫工作，执行学校的各项管理规定，服从学校的安全工作调度。保安人员全年执行24小时值班制，值班期间执行校园巡逻。 3、要全面了解校园内的电力设施、水路管道、消防设施、监控的基本状况，掌握抢险、灭火、防护的的基本技能。如校园内发生打架斗殴、盗窃、火灾、破坏财产等事件后，应沉着处理，并同时报告值班人员或园领导处理。 4、保安人员负责节假日学校的守校和各项工作。 5、保安人员要在幼儿入园前和离园前（早上- 和下午- ）在大门口站岗，排查对园存在的一切安全隐患。其余时间要在园内外周边进行排查，不允许幼儿擅自跑岀园外或外来人员乱进入校园破坏等，存在安全隐患要及时向园领导汇报。 6、保安人员要对一切外来人员进行事由、身份登记，阻止推销人员进入园内。 7、完成园内交给的其他工作。 8、协助校园处置发生在校园的突发事情、应急事件，并及时控制校园类的各类紧急情况。 二、甲乙双方权利和义务： 1、甲方聘用乙方的基本工资标准为元/月。（此“工资标准”不包含国家法律法规中 规定的用人单位必须为劳动者激纳的社会养老保险，医疗保险等费用，五险一金由乙方自己激纳） 每学期正常上班时间按4个月算（如上班时间超岀4个月的：1至7日以内按70元/日发放，8
与学校的合作协议书范本
与学校的合作协议书范本 甲方： 身份证号： 住址： 乙方： 身份证号： 住址： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展____________事宜签署本合作协议书。 第一条、合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责_______区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，为期_______年。 第二条、合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：______________________。 第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方
的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3、甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4、在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5、甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条、乙方的权利和义务 1、保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 2、乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 3、乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
校企战略合作协议书
校企战略合作协议书 篇一：校企战略合作协议书 校企合作协议书 甲方： 乙方： 为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处，可做其他补充。 （一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等 在内的人才培训服务。 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。