生活中的一朵浪花

生活中的一朵浪花

好一朵美丽的茉莉花……

站在沙滩上，海风轻拂我的脸庞，海水拍打我的脚丫，遥望远方，波涛汹涌，眼前变成了白色的世界。哦，是浪花，晶莹剔透，美哉，美哉……

浪花虽美，但它出现的时间很短暂，却接大海增添了些许“生气”，如果大海少了这些浪花，那也许大海就不再显得如慈母般温柔了，其实生活也如大海一般，坎坎坷坷，成功喜悦如浪花一般，点缀着生活的海洋，使生活五彩缤纷。

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵……”甜美的声音，这首歌十分美，我从幼儿园一直哼到现在，因此我也喜欢上了茉莉花，真是芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸。后来，我就开始种茉莉花了，去年的教师节，正寻思着如何使教师节这天过得更有意义，突然瞧见了那盆茉莉花，我把那盆茉莉花送给了音乐老师，没想到音乐老师也送了我一个礼物，她说：“你正如一朵含苞待放的茉莉花，要多汲取阳光、雨露，才能快点开花，你有唱歌的天赋，我希望有一天你大胆地表现自己，从下周开始，到兴趣小组来上课，文化艺术是个很好的表现机会，一定要参加，既然你爱茉莉花，那就唱《茉莉花》吧！”

从那周起，我都去艺术楼练歌，为了能使歌声中的茉莉花的美表现得完美，老师为我找来了两个舞伴。原以为这首歌我几遍就能唱好，可是开始唱后我才发现自己错了，这首歌比任何一首民族歌曲都难，讲究也特别多。老师对我的期望很高，因此要求也十分严格：唱歌时要面带微笑，加进部分动作，感情随着音乐、节奏而变化。钢琴声响起了，我唱了不久琴声就停了，老师说：“投入自己的感情，你不能只是纯粹地唱一首歌，就如写作文一样，换一种形式，用歌声来表达你对茉莉花的喜爱，加油，我相信你能行的。”我又随着钢琴声唱了起来，唱到高音部分时，钢琴声又戛然而止了，老师又说了“怎么回事，这边的音调应当是F调，你怎么唱的这么低呀，再练，开始。”一次又一次，我唱的音调还是没能达到标准，这时老师就急了：“下周就是艺术节了，你唱成这样怎么上台呢？你是不是想打退堂鼓了，不然凭你的能力，应该能把这首歌唱得很好听，把感情抒发得淋漓尽才对呀，你好好反思一下，等一下再练。”我走到花坛边，看到花儿笑得十分灿烂，但我却没心情去欣赏。

老师的话一直印在我的脑海里，我开始由充满信心到害怕唱这首歌了，我被叫回去了，但是这次唱上去了，知道为什么吗？因为老师告诉我一个秘诀：把自己当作一朵茉莉花，想像一下在风中摇曳的情景，也许你再高兴一点，就能唱得很好。如老师所说，我把自己当成了一朵茉莉花，陶醉于这首歌中，终于把它唱好了，到这时才明白原来茉莉花是那样美……

这件事其实只是小小的波澜，却让我明白了生活中的坎坎坷坷能使我们学会克服困难，发现隐藏在困难背后的美……

眼前又是一朵浪花，那样晶莹，那样美……

“生活中的一朵浪花”命题作文导写与示例

【文题设计】

人生的航程会激起朵朵“浪花”，这朵“浪花”可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小事，可以是一个勇于向命运挑战的强者，也可以是……结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题写一篇作文。

【写作导引】

“生活中的一朵浪花”，写作范围比较宽泛，要善于在这个宽泛的范围内，只写“大范围”中的“某一方面”，把大题目演绎成一个小角度（故事），从一人一事，一斑一点，一枝一叶，片言只语落笔，大题小做，即找一个自己有话可说、有思考有感悟的角度作为切入口。另外，还应悟出“生活中的一朵浪花”中的“一朵浪花”是比喻意义。从引语中可知，指生活中感人的有意义的一件事，静·纪念按此思路结合自己的生活实际构思行文就可。

【考场佳作】

不止一次地想起那片花海，金色的向日葵在你的田里绽放出蓬勃的色彩。

不止一次地想起那个夏天，你温暖的笑容在我的笔下晕染开淡淡的墨迹。

你，却已不在。

那年正值中考前夕，焦虑无比的我却已处于崩溃边缘，模拟考试的次次失利，老师家长的殷殷教诲，升学压力的步步紧逼……我，开始放弃。不再试图去解难解的数学题，不再试图去背冗长难懂的文言文。就这样吧，我对自己说。

你却是那么温和地又出现在我面前。

没有责骂，没有痛惜，你带着我坐在老家的向日葵田边，抽着烟斗，对我说说笑笑：“小时候你最喜欢这儿啦，整天和那些野孩子们疯，弄得浑身脏兮兮的都是泥巴，还调皮地让我猜哪一个才是你呢。”我“扑哧”一声笑出来，仿佛看见那个满脸泥巴只露出一双眼睛的小姑娘。“还有啊，你天天问我，田里的向日葵什么时候开花？”你也笑，“记得我是怎么回答的吗？”认真地想了想，我摇摇头。“我说呀，只要阳光存在的时候，向日葵就开花，哪怕只是一缕最微弱、最渺茫的光芒。只要这缕光还存在，那它的后面就是最炽热的太阳，那才是它怒放的夏天啊！”我的眼睛开始发光，那缕光亮，是不是也照耀在我心上了呢？

我一定要在这个夏天笑得最绚烂！我又变回以前的我，父母在笑的同时眼底却悄悄添了一抹忧虑。

临考前收到一张照片，那上面是大片绽放的向日葵，在阳光下高声歌唱，没有只言片语，但我想我懂得。

收到成绩那一天，回到老家，却看到一付黑色的挽联，和正中央你温柔的笑脸。为什么我没发现你的脚步是那么蹒跚，咳嗽是那么猛烈呢？为什么没发现父母眼底的隐隐忧愁？而你，又为什么要那么“傻”，为了不影响我学业而封锁了一切消息呢？

泪，终于流了下来。

而现在，我坐在考场里，已是九月的天，却依旧可以秋天不冷，霜冻不寒，因为我抱着你送给我的温暖，如同照片里那灿烂的阳光，依旧别样芬芳。

你是那朵最晶莹的浪花，在我生命的航程中转瞬即逝却亘古流转。

【点评】作者将题目演绎成一个感人至深的故事，并通过几个场面的描写鲜明地彰显了题记中所揭示的主题。同时恰当采用比喻、排比、拟人等修辞手法进行描摹抒写，使文章意蕴深刻。作者在结尾关键处把体现题意的文句“亮出来”，使主题得以升华。（荐评老师：夏月香）

点亮心灵的灯

天色已晚，四周寂静，远处黑压压一片。一个女学生哼着歌曲，忐忑地骑着自行车，只听到颤抖的歌声和孤独的车铃。“大爷，这么晚了还不回家呀！”女孩的心终于放松下来，在黑暗中出现了光亮，是那个卖馄饨的大爷。女孩继续走向漆黑，但身后却射出了一束光，是大爷的灯，转身看到，他把灯抬高，向前照去，为女孩照亮了前方的的路。灯光是那么耀眼，又是那么温暖。“谢谢，大爷。”寒风的凛冽与天色的昏沉已远去，留在身边的只有那强烈又柔和的光，还有那馄饨的热气，还有的就是女孩感激与大爷慈祥的笑容。

这是一则公益广告。虽然只是广告，但浓浓的情意却感动了无数观众，那热烈又温馨的光，点亮了我心灵的灯；老大爷那无私的爱，让我的热血沸腾。

生活中的我们，随着物质生活的越来越丰富，心灵深处的情感已被冲淡，心灵之灯也黯然无光，最需要的就是真情与爱心。或许，我们做不到孔子的仁爱，我们无法拥有伟人的胸襟。但是，善于发现，学会感恩，也会唤起心底的感动，精神深处的真情。

每天，广告都在播放着，但每次却有不同的感动：第一次因为画面而感动；第二次因为情节而动容；第三次则是心头一震，思绪万千；现在，随着时间的累积，多出的又是一份澎湃与不平静。短短的几十秒，却凝结了人间最深的爱，汇成了人间最美的情。

可能，我最需要的不是震憾，而是真情；不是赞扬，而是行动，把广告中这种精神传播开，将最温暖的关怀送给每一个人，让他们也感动着感动，温暖着温暖，让爱心传递，让爱心永恒。

心灵的灯，被点亮；心中的质朴，被唤醒；

回首往昔，点点滴滴，可曾付出真心？

企盼未来，分分秒秒，惟愿良知重生。

青春的我，有太多的憧憬；成长的我，憧憬得太多。学习中，生活中，只有心在，梦就不灭；只要拼搏，终将收获。伟大，无私，博爱这些词语，在老人身上显得无力，因为，再华丽的词藻也表现不出他高尚的人格。看过广告，思想获得教育，精神经过洗礼，内心充溢着无尽的感动与敬意，这种精神，也会时刻伴随我，助我前行。

至今，我依然钟爱那则广告，因为它给予我力量，赋予我希望，点亮了心灵的灯

点亮心灵的灯

我，曾一度在黑暗中寻找，寻找一盏灯，将我带出那不见出口的，堆满忧愁的山洞。2005年的冬天来得很早，似乎暗示着什么。当最后一片枯叶落下，当最后一朵鲜花凋谢，当最后一滴河水停流动，皑皑的白雪吞噬大地，白的发亮的阴霾主宰了世界。

也就是在那一阵阵凄冷的北风中，我送走了最亲的爷爷，与他永别。爷爷在最后一点土地被白色占据时走了走的那么静，仿佛与外面的一切融合在了一起。爷爷走了，再也听不到那一声声亲切的呼唤了；爷爷走了，再也尝不到那一道道关爱的小菜了；爷爷走了，再也感受不到那浓浓的爱了。任凭我再撕心裂肺的哭喊，任凭我再捶胸顿足的心痛，爷爷再也不会回来了，再也不和我生活了，他已经走远了。

我的世界由彩色变成了黑白。由喧闹变成了寂静。与外面那惨白的雪，热闹的场面，仿佛隔了一道又厚又重的石墙。我努力想逃出这堵墙，当悲伤一次又一次将我达回。每天与泪水为伴，每晚与噩梦相逢。我失望了，我颓废了，我再也没有勇气为外面的世界拼搏了。我只能孤单一个人，望着黑暗的石墙，听着悲伤的寂静，嗅着痛苦的空气，回味那泪水的枯涩，一个人，静静的等待死神的召令。

爷爷在天上看着你呢，你忘了与爷爷的约定吗，一定要把小枫树培育大。母亲的话点醒了我。对，爷爷说过，小枫树就象我一样坚强，从不怕任何的风吹雨打。我也答应过爷爷，要和小枫树一起快乐的茁壮成长。现在的我怎么能在一次挫折中被打败呢。我一定要坚强的活下去。终于，我找到了，找到了那盏带我迎向光明的灯。原来，前方的路并不难走。在不远的出口，依然盛开着娇艳的红花。冬天已经悄然离开了，接下来的是暖暖的春天。泪水在阳光下蒸发，悲伤在光明中消散。只因为点亮了那盏灯，洗去了心灵上的尘土，散发出爱的光芒。

梦想，从这里起飞

天边的残阳在时光之神的催促下渐渐没落，稀疏的阳光如蜻蜓的薄翼给世界镀上了神秘的金边。秋风萧瑟，仰望明净、透彻的天空，我陷入了沉思。

九年寒窗，一路走来，我们都承载了众多的风雨、坎坷与磨练，而现在我们在这里，再一次接受了生活的挑战，而我却不曾像昔日那样充满挑战生活、迎接未来的勇气了。我惆怅。和众多的孩子一样，我也曾托着下巴一分一秒地数着中考日子的到来，可现在我拥有的除了沉重，还是沉重。我深深地知道，中考既是放飞梦想的机场，也可能成为折断梦想之翅的地方，也许在你的精心掌控下，它会成为美好的回忆，也许在你的不经意间变成一场噩梦，成为一个混沌的世界。我迷惘。

但是想起父母对我的寄托，我又开始孕育自己的激情，盈满对生活的勇气，我不能在这并不完全黑暗,混沌的世界里渐渐去学会放弃，而是应该微笑着面对生活，迎接挑战，坚信只要有圣洁、博大、向上、进取的灵魂，再荒凉干涸的戈壁，沙漠都会开满鲜花。我坚信。

回首初三，那个缀满泪水与唠叨的日子，我感到幸福，在那时，我开始用心灵去触摸父母博大、冷峻、深沉的爱，开始用心灵体味朋友纯洁、美丽、平素的爱，我渐渐懂得了用一颗感恩的心去感恩人间博大的爱；所以我不能让我的梦想在这里坠落，不能让我的梦想成为水中月、镜中花。我顿悟。

回眸上个学期的秋游活动，我又重新找回了那个自信的我，那个对生活充满激情的我，我不该垂头丧气，不该放弃生活，我也是生活的强者，而并不是弱不经风，上帝对于我还是很眷顾，给了我一个虽不宽裕但很安宁、美满、和谐的家；所以为了这一切美丽的给予，我应该为自己插上一双隐形的翅膀，我飞翔。

漫漫人生路上，每个人都会有苦楚与快乐，我渴望美好，我憧憬未来，我也会努力去赢得未来，我坚信在阳光与挫折的磨练下，我能够变得更加坚强，我对生活的信念会更加坚定。

把握青春，把握美好，用激情与汗水挥洒人生，用努力与勤奋创造未来。

梦想从这里起飞。我坚信，我成功，我飞翔。