深圳市南山外国语学校人教部编版八年级上学期 期末生物试题题

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深圳市南山外国语学校人教部编版八年级上学期 期末生物试题题

深圳市南山外国语学校人教部编版八年级上学期期末生物试题题

一、选择题

1.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了A.基因的多样性B.生物种类的多样性

C.生态系统的多样性D.染色体的多样性

2.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是()

A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂

3.微生物与人类关系密切,下列说法错误

..的是

A.广泛用于食品生产

B.医药工业中应用广泛

C.有些微生物使人患病

D.大多数微生物对人类有害

4.右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()

A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

5.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是()

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥

6.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()

A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物

B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

C.脊椎动物都用肺呼吸

D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定

7.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()

A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸

C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动

8.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是()

A.猫和虎B.狼和犬C.虎和狮D.虎和犬

9.当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()

A.舒张;舒张B.舒张;收缩C.收缩;收缩D.收缩;舒张10.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()

A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声

C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁

11.终生保持造血功能的红骨髓位于()

A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.骨髓腔内

12.动物具有学习行为,其意义主要是()

A.便于找到食物B.能够逃避敌害

C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境

13.以下属于先天性行为的是()。

①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室

A.①④B.②③C.④⑤D.①⑤

14.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。下列对超级细菌的描述正确的是

A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核

15.保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是()

A.大力开发自然保护区旅游资源

B.随意引进外来物种

C.大量收集珍稀物种做标本

D.建立自然保护区

16.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

17.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的是()

A.身体由很多体节构成

B.都有单眼和复眼

C.体表都有外骨骼

D.足和触角都分节

18.下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是

A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C.结构②是骨骼肌

D.肌健可绕过关节连在不同的骨上

19.动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是()

A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位

C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾

20.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是()A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛

C.前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成

21.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解,这种现象反映了动物在生物圈中能()

A.维持生态平衡B.促进物质循环

C.帮助植物传粉D.传播植物种子

22.南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物.下列不属于其主要特征的是()

A.身体有很多体节构成

B.体表有外骨骼

C.足和触角分节

D.有三对足,两对翅

23.“人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是

A.雌性菜粉蝶释放性外激素

B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁

C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞

D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声

24.下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是( )

A.制作泡菜和米酒所用菌种不同B.所用的菌种都能进行出芽生殖

C.发酵都是在无氧的条件下进行D.都需要在一定的温度条件下进行25.“若作酒醴(lǐ),尔惟曲蘖(niè)”见于《尚书》,是关于酿酒最早的记载。“曲”,也叫“酒曲”,含多种微生物。“蘖”,指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是()

选项操作目的

A加入足量的“蘖”提供有机物

B将谷物碾碎增大谷物和菌种的接触面积

C按比例掺入“曲”接入发酵的菌种

D适宜温度下密封抑制微生物的生长和繁殖

A.A B.B C.C D.D

26.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是()

A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔

27.完成屈肘动作的正确顺序是( )

①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①

C.①③②D.②①③

28.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是()

A.关节窝B.关节软骨

C.关节囊D.关节腔

29.“老鼠打洞”这种行为所具有的特点是

①由生活经验获得②动物生来就有

③由遗传物质决定④由环境因素决定

A.①③B.②④C.①④D.②③

30.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()

A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛

二、综合题

31.铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌,是医院内感染的常见致病菌。其结构模式图如下所示。

(1)由图可知,根据其外部形态分类,铜绿假单胞菌属于_____菌,结构[ b ]是______,结构[ a ]__________可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过________进行无性生殖,繁殖速度快,容易通过创面感染迅速扩散至全身,引发败血症。

(2)由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性,噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。实验处理及结果如下表所示。

未感染小鼠存活率(%)感染后小鼠存活率

(%)

未注射100未注射6

腹腔注射100腹腔注射88

肌肉注射100肌肉注射28

皮下注射100皮下注射22

①根据病毒寄生的细胞类型分类,铜绿假单胞菌噬菌体属于___________病毒。病毒没有细胞结构,由__________和___________组成,必须生活在_________中。

②对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明____________;比较表中三种给药途径,治疗效果优劣依次为___________________。

32.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有________,属于脊椎动物的有________。(填字母)

(2)从生殖类型看,与C和D比较,E特有的生殖类型是________________。

(3)从B的形态结构上看,B属于________植物,而这类植物的生殖器官往往作为分类的重要依据。

(4)在生物的分类等级中,包含生物种类最少的分类等级是________。

33.如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:

(1)A图表示________动作,此时骨骼肌①处于________状态:上体育课做“引体向上”动作时受到神经传来的刺激使________(填序号)收缩牵引身体向上运动;一块骨骼肌一般要跨越一个或几个________,由B图中的[ ] ________连在不同的骨上。

(2)C图中关节头、关节窝由[ ] ________相连,它能分泌________,起到减小摩擦的作用。此外,[ ] ________表面光滑,也能起到减小摩擦的作用。因此,关节运动起来非常________。

(3)做仰卧起坐时髋关节在运动中起________作用。

34.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题。

(1)某同学将上面的三种动物进行分类,其中C划分为一类,D.E分为一类,他进行分类的依据是___________。

(2)从分类角度看,属于种子植物的有______________(填字母),属于孢子植物的有______(填字母)。

(3)从呼吸器官来看,C的主要呼吸器官是________;它体表具有________能防止体内水份的散失。

(4)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有______;叶也只有一层细胞,能用来作为检测空气污染程度的指示植物。

(5)图中属于恒温动物的有_________(填字母)。

(6)E在生殖发育方式的主要特点是_______。

35.以下微几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题。

(1)以上几种生物的营养方式都属于_____。

(2)图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A_____。

(3)B和E的菌体都是由菌丝构成,它们的生殖方式是_____。

(4)A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖,形成_____。

(5)制作泡菜的原理就是利用图中_____这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【分析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了基因的多样性,A正确。

【点睛】

掌握生物的多样性的内涵和价值是本题解题关键。

2.D

解析:D

【解析】

【分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

【详解】

冷藏冷冻、脱水处理、真空包装,都是有利于健康是保存方法;有些防腐剂对人有害如亚硝酸盐,因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法。因此,从健康角度考虑,不宜采用的是添加防腐剂。

故选D。

【点睛】

掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

微生物与人类关系密切,可以从微生物在食品中、医药等中的作用切入。

【详解】

如酿酒、蒸馒头、做面包等用到酵母菌,做酸奶用到乳酸菌等,A正确。

如利用青霉、放线菌等可以生产抗生素等,广泛用于医药工业上,B正确。

如有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的,C正确。

大多数微生物对人类有益,极少数微生物对人类有害,D错误。

故选:D。

4.C

解析:C

【解析】

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,而最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。

【详解】

A.根据生物分类单位可知,种是生物分类的最基本单位,故A正确。

B.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,而猫与虎同属猫属,则猫与虎共同的特征最多,故B正确。

C.虎与豹同属猫科,虎和猫同属猫属,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多,故C错误。

D.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,故D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查生物的分类,依据分类来判断动物的亲缘关系远近,理解层次,难度中上。5.C

解析:C

【解析】

【分析】

鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定。

【详解】

多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛;前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;长骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于

牵动两翼完成飞行动作;龙骨突发达;心脏四腔。④胎生哺乳是哺乳动物的特征,⑥变态发育是昆虫和两栖动物的特征。因此,①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定是莺和燕具有的共同特征。

故选C

【点睛】

解答此题的关键是知道鸟类的特征。

6.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据是否有脊柱动物分为:脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物,无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。据此解答。【详解】

鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,A正确;脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱,B正确;脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸,C错误;脊椎动物中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是区分脊椎动物和无脊椎动物概念。

7.B

解析:B

【解析】

【分析】

本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环节动物,用体壁进行呼吸。

【详解】

蚯蚓没有专门的呼吸器官,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。所以在“观察蚯蚓”的实验过程中,要经常用水湿润它的皮肤,是为了保证蚯蚓的正常呼吸。

故选B。

【点睛】

蚯蚓的特征是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度较小。

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越

远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。分析解答。

【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;生物分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:猫和虎同科,狼与犬同属,虎和狮同属,虎与犬同目,属、科、目中目最大,因此同目的虎与犬亲缘关系最远。故选D。

【点睛】

解题的关键是理解生物分类的等级单位。

9.B

解析:B

【解析】

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

【详解】

骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B正确。

故选B。

【点睛】

明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。

10.D

解析:D

【解析】

【分析】

动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。

【详解】

A.蚂蚁通过舞蹈动作进行交流,A不符合题意。

B.鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流,B不符合题意。

C.蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流,C不符合题意。

D.乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑,没有通讯作用,D符合题意。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

11.C

解析:C

【解析】

【分析】

红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能。

【详解】

骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。随年龄的增长(6岁前后),长骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不规则骨(如椎骨,骨盆)的骨松质内终生都是红骨髓。C正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。

12.D

解析:D

【解析】

【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.而动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强。

【详解】

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天性行为所占的比重就越大。

故选:D。

【点睛】

解答此题的关键是知道学习行为的意义。

13.B

解析:B

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。

【详解】

先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射,神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的

而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜;④老鼠走迷宫而取到食物;⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室;是通过学习得来的行为,属于后天性行为。②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼;③母鸡孵小鸡;是生来就有的,不学就会的,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。

14.B

解析:B

【解析】

【分析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。【详解】

A.超级细菌是细菌有细胞膜.而不是没有细胞膜,A错误。

B.变异分为两种,一种由生活环境引起的变异是不可遗传变异,另一种是由遗传物质引起的变异为可遗传变异,超级细菌是由普通细菌的遗传物质发生了改变而变异而来的一种细菌,B正确。

C.超级细菌是细菌,都是单细胞的,C错误。

D.超级细菌是细菌,没有成形的细胞核,D错误。

故选:B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构特点。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。

【详解】

A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存,保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施,大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,A错误。

B.随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误。

C.一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,C错误。

D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的,D正确。

故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。

16.C

解析:C

【解析】

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。【详解】

A. 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,A错误。

B. 推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,B错误。

C. 完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,C正确。

D. 完成这个动作时,相关的骨起杠杆的作用,关节起支点作用,D错误。

【点睛】

理解运动的产生是解答的关键。

17.B

解析:B

【解析】

【分析】

节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。

【详解】

A、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物都属于节肢动物,身体由很多体节构成,A正确。

B、节肢动物可以分为昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲等,但有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有单眼没有复眼,如蜘蛛等,B错误。

C、体表有外骨骼是节肢动物的特征,C正确。

D、足和触角也分节是节肢动物的特征,D正确。

故选B。

【点睛】

了解常见节肢动物和特征是解题的关键。

18.C

解析:C

【解析】

【分析】

本题考查的是关节的基本结构和功能,分析图可知:图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨,据此答题。

【详解】

A、结构③是关节腔,其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦,A正。

B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,B正确。

C、结构②是关节囊,不是骨骼肌,C错误。

D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上,正确。

故选C

【点睛】

解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。

19.A

解析:A

【解析】

【分析】

动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式,A符合题意。

B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内用动作进行信息传递方式,B不符合题意。

C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内用气味进行信息传递方式,C不符合题意。

D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内用性外激素进行信息传递方式,D不符合题意。

【点睛】

明确信息交流的特点及方式即能正确答题。

20.D

解析:D

【解析】

试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,胚胎发育在卵蛋内完成与飞行生活没有直接关系。考点:鸟类适于飞行生活的特点。

21.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。思考解答。

【详解】

动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。

故选:B。

【点睛】

掌握动物在自然界中的作用是解题的关键。

22.D

解析:D

【解析】

【分析】

节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。

【详解】

节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,体表有外骨骼,起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用;足和触角分节,而选项D是节肢动物中昆虫的特征,比如其它动物如蜈蚣、蝎子等就没有两对翅和三对足的特征,但也属于节肢动物,因此选项D错误。故选D。

【点睛】

本题考查的是节肢动物的特征

23.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A、蝶蛾分泌性外激素吸引异性属于信息交流,故A不符合题意;

B、遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,故B符合题意;

C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞,这是用动作进行信息交流,故C不符合题意;

D、担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声,这是通过声音进行信息交流,故D不符合题意。

【点睛】

本题主要考查群体中的信息交流。理解掌握群体中的信息交流方式是解答此题的关键。24.B

解析:B

【解析】

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,如酿酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌。

【详解】

A.制作米酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌,制作泡菜和米酒所用菌种不同,故A 正确。

B.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌的生殖方式是分裂生殖,制作米酒时需要酵母菌,生殖方式可以是出芽生殖,也可以是孢子生殖,故B错误。

C.制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下;制酒要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,故C正确。

D.制作泡菜和米酒在发酵过程中需要适宜的温度,有利于发酵的进行,故D正确。

故选B。

【点睛】

注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。

25.D

解析:D

【解析】

【分析】

“著作酒醴(甜酒),是酿酒过程,尔惟曲蘖(酒曲)”的“曲蘖”是酵母菌,属于酶是反应的催化剂。有氧时,酵母菌能分解葡萄糖,产生二氧化碳和水,无氧时,酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生酒精。

【详解】

加入足量的“蘖”,目的是提供充足的有机物,故A正确;将谷物碾碎,目的是增大谷物和菌种的接触面积,能够充分分解有机物,故B正确;按比例掺入“曲”,目的是接入发酵的菌种--酵母菌,故C正确;酵母菌的发酵需要适宜温度下,密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳,故D错误。故选D。

【点睛】

解题的关键是理解发酵技术在生活中的运用。

26.C

解析:C

【解析】

【分析】

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。

【详解】

关节囊包绕着整个的关节,将相邻的两骨牢固地连接起来,其内壁分泌的滑液能够润滑关节软骨,具有连接、保护、分泌滑液功能。C正确。

【点睛】

回答此题的关键是明确关节的结构和功能。

27.A

解析:A

【解析】

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协

调作用,才能完成。

【详解】

运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。关节是骨连结的主要形式,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,可见屈肘动作A的顺序是正确的。

故选A。

【点睛】

骨、骨骼肌和关节在运动过程中的协调关系和动作产生的过程是解题的关键。

28.C

解析:C

【解析】

【分析】

本题考查了关节炎的病因,关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

【详解】

A、关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,不符合题意。

B、关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,不符合题意。

C、关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液,分泌的滑液进入关节腔,如果关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,符合题意。

D、关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,不符合题意。

【点睛】

滑液是由关节囊内壁分泌的,若功能异常,分泌滑液过多,会引起关节炎。

29.D

解析:D

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

俗话说“老鼠生来会打洞”,“老鼠打洞”这种动物行为是②动物生来就有的,③是由遗传因素决定的,是一种本能行为,不会消退,属于先天性行为。故选D。

【点睛】

解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点。

30.D

解析:D

【解析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼,蜻蜓、蝗虫、蜜蜂,都有3对足、2对翅,都属于昆虫;蜘蛛有4对足,没有翅,属于蛛形纲。

二、综合题

31.杆 DNA 鞭毛分裂细菌蛋白质外壳遗传物质活细胞

注射铜绿假单胞菌噬菌体不会影响小鼠存活率

腹腔注射、肌肉注射、皮下注射

【解

解析:杆 DNA 鞭毛分裂细菌蛋白质外壳遗传物质活细胞注射铜绿假单胞菌噬菌体不会影响小鼠存活率腹腔注射、肌肉注射、皮下注射

【解析】

【分析】

细菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和未成形的细胞核组成,有的细菌还有荚膜,有的细菌还有鞭毛,细菌的生殖方式是分裂生殖。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活。病毒分为植物病毒,细菌病毒和动物病毒。

【详解】

(1)细菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和未成形的细胞核组成,有的细菌还有荚膜,有的细菌还有鞭毛。细菌的形态有球菌,杆菌和螺旋菌,所以由图可知,根据其外部形态分类,铜绿假单胞菌属于杆菌,结构 b 是DNA,结构 a鞭毛,可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过分裂进行无性生殖,细菌分裂生殖一分为二,繁殖速度快,容易通过创面感染迅速扩散至全身,引发败血症。

(2)①病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活。病毒分为植物病毒,细菌病毒和动物病毒。因此,根据病毒寄生的细胞类型分类,铜绿假单胞菌噬菌体属于细菌病毒。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和遗传物质组成,必须生活在活细胞中,一旦离开活体变成结晶体。

②分析实验可知,对未感染小鼠不管采用哪种方式注射和未注射铜绿假单细胞菌噬体,小鼠的存活率均是100%,说明没有影响,但是对感染小鼠未注射铜绿假单细胞菌噬体,存活率只有6%,皮下注射铜绿假单细胞菌噬体,感染小鼠的存活率比肌肉注射要低,而肌肉注射要低于腹腔注射,说明不同的用药方式,对感染小鼠的治疗效果是不同的。对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明注射铜绿假单胞菌噬菌体不会影响小鼠存活率;比较表中三种给药途径,治疗效果优劣依次为腹腔注射、肌肉注射、皮下注射。

【点睛】

解题的关键是理解细菌和病毒的形态结构特点,生殖方式。

32.B D、E 胎生、哺乳被子种

【解析】

【分析】

A属于苔藓植物,B玉米,属于种子植物中的被子植物,C是蜜蜂,属于昆虫,D是青蛙,属于两栖动物,E是狗,属于哺乳动

解析:B D、E胎生、哺乳被子种

【解析】

【分析】

A属于苔藓植物,B玉米,属于种子植物中的被子植物,C是蜜蜂,属于昆虫,D是青蛙,属于两栖动物,E是狗,属于哺乳动物。分析作答。

【详解】

(1)如图,从分类角度看,A属于苔藓植物,不结种子,属于孢子植物;B向日葵,属于种子植物中的被子植物。C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物。DE的体内有脊柱,属于脊椎动物。

(2)E是狗,属于哺乳动物。哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。

(3)B有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物。根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官,常把植物的生殖器官作为分类的重要依据。

(4)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位。最基本的,最小的分类单位是种,包含的生物种类也就最少。生物的亲缘关系就越近。

【点睛】

植物的分类,动物的分类。

33.屈肘收缩①② 关节④]肌腱 2 关节囊滑液 5 关节软骨灵活支点

【解析】

【分析】

A图:①肱二头肌、②肱三头肌;B图:③

解析:屈肘收缩①②关节④]肌腱 2 关节囊滑液 5 关节软骨灵活支点【解析】

【分析】

A图:①肱二头肌、②肱三头肌;B图:③肌腹、④肌腱;C图:1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。

【详解】

(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动,A图表示屈肘动作。当①肱二头肌肌群受到神经系统传来的兴奋收缩,同时②肱三头肌舒张,就会牵引附着的骨绕着肘关节产生屈肘动作。

骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着

它所附着的骨绕着关节活动,做引力向上动作时,①肱二头肌和②肱三头肌都收缩。(2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝。2关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。关节面上覆盖一层表面光滑的5关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。

(3)关节在运动中起支点作用。做仰卧起坐时,髋关节在运动中起支点作用。

【点睛】

骨骼肌在运动中的协作关系,关节的基本结构和功能。

34.体内有无脊柱 B A 气管外骨骼输导组织 E 胎生、哺乳

【解析】

【分析】

A葫芦藓属于苔藓植物,B向日葵属于被子植物,C蜜蜂属于节肢动物,D

解析:体内有无脊柱B A气管外骨骼输导组织E胎生、哺乳

【解析】

【分析】

A葫芦藓属于苔藓植物,B向日葵属于被子植物,C蜜蜂属于节肢动物,D青蛙属于两栖动物,E狗属于哺乳动物。

【详解】

(1)(2)如图,从分类角度看,C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物。D青蛙和E狗的体内有脊柱,属于脊椎动物,分类的依据是体内有无脊柱。A是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;B向日葵,是被子植物,用种子繁殖后代,属于种子植物。

(3)从呼吸器官来看,C蜜蜂的主要呼吸器官是气管;它体表具有外骨骼能防止体内水份的散失,更好的适应陆地生活。

(4)A是苔藓植物,无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,且茎叶内无输导组织,即茎内无导管,叶内无叶脉,不能为植株输送营养物质,因此,一般植株比较矮小,且受精离不开水,适于生活在阴湿处。叶也只有一层细胞,能用来作为检测空气污染程度的指示植物;而B被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其体内有输导组织,一般都长的比较高大。

(5)(6)鸟类和哺乳类具有良好的产热和散热的生理功能,属于恒温动物。图中属于恒温动物的有E狗。狗属于哺乳动物,生殖发育方式的主要特点是胎生哺乳。

【点睛】

此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题。

35.异养没有成形的细胞核孢子生殖菌落细菌

人教版八年级上册生物期中考试试卷

八年级生物第一学期期中考试试卷 (时量:50分钟,满分:100分)座号 一、单选题(共50分,) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、下列哪些动物属于鱼类?() A.龙虾B.鱿鱼C.海马D.章鱼 2、.在难以直接拿研究对象作实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验叫() A.探究试验B.模拟实验C.对照实验D.观察实验 3、鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比() A.二氧化碳和氧气都减少B.二氧化碳和氧气增多 C.二氧化碳增多,氧气减少D.二氧化碳减少,氧气增多 4、蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是() A.吸盘B.小钩C.环带D.刚毛 5、在观察蚯蚓是,经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是() A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的穴居生活 C.有利于蚯蚓的呼吸 D.有利于蚯蚓地消化 6、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”白鹭在空中飞翔,两翼不停的扇动,动力来自() A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹部肌肉 D、胸部肌肉 7、鸟类飞行时进行气体交换的场所是() A、肺 B、肺和气囊 C、气囊 D、气管 8、下列有关蝗虫外骨骼的叙述中,正确的是() A.支撑身体,使身体长大B.有利于飞行生活 C.可以防止天敌捕杀,具有防御作用D.适应陆地生活 9、下列有关昆虫的描述错误的是() A.是种类最多的一类动物 B.有三对足,能爬行或飞行 C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强

10、下列不属于两栖类特征的是() A、受精过程和幼体发育都在水中进行 B、幼体用鳃呼吸 C、成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 D、成体能在干燥的陆地上生活 11、提一桶水上楼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是() A.收缩,收缩B.收缩,舒张 C.舒张,收缩D.舒张,舒张 12、下列成语中没有描述动物行为的是() A.莺歌燕舞 B.虎背熊腰 C.金蝉脱壳 D.飞蛾扑火 13、下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是() A. 蜜蜂的舞蹈动作 B.蜂王释放的特殊分泌物 C. 鸟类的各种鸣叫声 D.臭鼬受到威胁时释放臭气 14、失去雏鸡的母鸡,会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关怀无微不至。这种现象说明了() A、动物界的所有动物都能和平相处 B、猫与鸡的血缘关系很近 C、母鸡的识别能力很差 D、鸡的育雏行为是一种先天性行为 15、下列动物中,“学习能力”最强的是() A、蚯蚓 B、大山雀 C、蜘蛛 D、黑猩猩 16、目前人们认为很理想的一种生物反应器是() A.心脏生物反应器B.胃肠生物反应器 C.乳房生物反应D.肝脏生物反应器 17、用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的() A.配制培养基 B.接种 C.在培养基上标出组别 D. 高温灭菌 18、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序() ①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌 A.①④③②B.①②③④C.②①③④D.①③②④ 19、某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于() A. 细菌 B. 病毒 C.真菌 D.霉菌 20、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是() A、流通的货币上 B、抽真空的罐头食品中; C、刚煮熟的食品中; D、腌制食品的盐水中; 21、我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是() A、一个细菌 B、一个霉菌 C、细菌的菌落 D、真菌的菌落 22、在制作甜酒过程中,应尽量少打开容器,主要原因是()

人教版八年级下册生物期末试卷含答案

八年级下学期生物期末测试卷 题号 1 2 3 456 , 7891011121314 . 15 1617181920 合计 答案 " 【【 一项是最正确的) 1在不增加耕地面积的情况下,大大提高农作物的产量,无疑是解决粮食问题的最好办法,而下列哪位科学家在这方面做出了卓越的贡献,被誉为“杂交水稻之父”的是()。 A.施登 B.虎克 C.达尔文 D.袁隆平 } 2原鸡是现代鸡的祖先,原鸡每年产卵只有8~12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种现象的原因是( ) A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同D.食物不同的结果 3.科学探究的一般程序是() A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 B.作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流 C.制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流 D.提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流 4. 传染病与非传染病不同的是,传染病具有() & ①传染性②广泛性③流行性④暴发性 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 5.人们为了蓄水而在山上修建一座水库,砍掉了山上的树,用卖树得来的钱来投资,可当水库修建成之后,山上却没有水了,这是因为树林能够保持水土,成片的苔藓植物对水土保持也有重要的作用,这是因为苔藓植物() A.密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分 B.输导组织能够蓄积大量的水分 C.根系发达,能够吸收大量的水分 D.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小 6.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的()。 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡 7.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()。 ! 条条对对 8.无论是中国,还是其他国家,人口的剧增都会带来一系列的问题。过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。尤其突出的短缺是() A、粮食 B、淡水 C、能源 D、土地 9.、当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好的办法是() A、立即把它放回大自然 B、把它带回家中养着观赏 C、把它抓住拿去卖掉 D、给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然 10古代长颈鹿大小似山羊,颈和前肢不太长,而长颈鹿最终成为当今生物界最高的动物,是进化过程中形成的。按照达尔文的进化论观点,其主要原因是() \ A、食高处的树叶使颈愈伸愈长 B、颈长者较凶悍,攻击力强 C、颈长者的繁殖力较强 D、竞争中颈长者的生存机会大 11中国拥有世界最多的人口,面对着世界最大的人口压力。中国人民经过努力,在2000年以前,把人口的自然增长率控制在%以内,妇女总的生育率低于世界发达国家的平均水平,人口总数控制在()亿亿亿亿 12.对于人类来讲,河水是最主要的淡水水源,然而河水量十分有限。由此可见,地球上的淡水是一种多么宝贵的资源。以下说法不正确的是() A.淡水是一种可再生资源,当你用了以后,它可以自动地得到补充,所以我们不需要节约用水。B.全球淡水资源在空间上、时间上都十分不平衡。有的地方成天为降水太多而发愁,可是有的地方却苦于无水,生活难以维持。 C.由于人口增长,人类对水的需求量不断增加,水资源越来越紧张,所以我们要节约用水。 , D.水是人类生存与发展最基本的环境条件,没有充足的水人类就会消亡,洁净的水源对人类乃至于其他生物的健康非常重要。 13优生就是促使生出的后代在遗传素质上优良些,同时避免生出有遗传疾病的后代。下列哪项措施有利于优生() A.少生 B.晚婚 C.晚育 D.禁止近亲结婚 14生物体主要的遗传物质是() A.DNA B.蛋白质 C.糖类D.染色体 15子女像父母是因为() A.父母把各种性状传给了子女B.父母把遗传物质都传给了子女 、 C.父母把染色体传给了子女D.父母把自己的遗传物质复制一份传给了子女16决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性,张华同学有耳垂,下列哪种说法正确() A. 小明的基因一定是BB型 B. 小明的父母一定都是有耳垂的 C. 小明的父母至少有一个是有耳垂的 D. 小明的基因型一定是Bb型 17下列说法,不正确的是() A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口增长使粮食问题难于解决 C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题 18基因是有显性和隐性之分的。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有

新人教版初中生物(全) 必背知识点

新人教版初中生物(全) 必背知识点 第一单元生物和生物圈 1.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2.生物的特征:生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物(①动物:出汗、呼出气体、排尿;②植物:落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外,都有细胞构成。 3.影响生物生存的环境因素有:①非生物因素:光、温度、水分等;②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 4.生态系统:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成:①生物部分:生产者、消费者和分解者;②非生物部分:阳光、水、空气、温度等。 5.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物网:由食物链彼此交错连接形成。 食物链书写要求:①只能以生产者开始;②以最高层消费者结束。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 6.生态系统类型:海洋生态系统、森林生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、城市生态系统。 7. 生态系统具有一定的自动调节能力:生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度

的。 8.生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。 9.生物圈的范围包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 第二单元生物体的结构层次 1.显微镜的使用:①目镜看到的是倒像;②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;③在视野看到物象偏左下方,标本应朝左下方移动物象才能移到中央;④区分污点的位置:移动装片污点跟着移动——污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动——污点在目镜上;移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。 2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程: ①擦:将载玻片和盖玻片擦拭干净; ②滴:在载玻片的中央滴一滴清水; ③取:用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜; ④展:所取材料放于载玻片的清水滴中,展开使其形成薄层; ⑤盖:用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上,可 减少气泡产生; ⑥染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润全 部标本。

人教版八年级上册生物期中知识点梳理

八年级生物上册期中考试复习提纲 说明:加下划线部分是需要背诵的,黑体字部分是考试常考知识点 第一章动物的主要类群 1、根据动物体内有没有脊椎骨组成的脊柱,可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、无脊椎动物包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物和软体动物和节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 3、腔肠动物主要有海葵、海蜇、水母、珊瑚虫、水螅(淡水)。身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。 4、扁形动物主要有:涡虫、血吸虫、绦虫。身体两侧对称(左右对称),背腹扁平,有口无肛门。 5、腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。 6、线性动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门;如蛔虫、线虫。 7、蛔虫适于寄生生活的特点:体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单;生殖器官发达,生殖能力强。 8、环节动物主要有蚯蚓、沙蚕。身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。 9、蚯蚓生活富含有机物的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠湿润的体 壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾。 10、软体动物有河蚌、蜗牛、乌贼。身体柔软,表面有外套膜。大多有贝壳。运动器官是足。 11、节肢动物是动物界中种类最多的类群,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。 12、昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物。昆虫的基本特征:一对触角,三对足,一般有两对翅。外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。外骨骼限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。 13、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食,胸部有三对足,善于跳跃,有两对翅,适于飞行。腹部体表有气门用于呼吸。体表有坚韧的外骨骼。 14、鱼类:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 15、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水 中呼吸。 16、鱼的外形呈流线形,作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼在游泳时主要靠身体躯 干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力,背鳍、胸鳍、腹鳍和臀鳍都有维持平 衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。鱼的感觉器官是侧线(感知水流、测定方向)。 鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的 接触面积,促进血液和外界进行气体交换。水由鱼口流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔) 流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排 1

新人教版八年级上册生物测试题

八年级上册生物第一单元测试题 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分) 1.下列有关水螅的说法,正确的是( ) A.有口有肛门 B.身体由内中外三层细胞构成 C.辐射对称的身体利于捕食和防御 D.刺细胞不属于外胚层细胞 2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 3.有口和肛门的动物是( ) A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫 4.下列水生动物中属于软体动物的是( ) A.海蜇 B.珊瑚虫 C.扇贝 D.虾类 5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( ) A.大熊猫 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.螃蟹 6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于( ) A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物 7.下列节肢动物中,属于昆虫的是( ) 8.下列哪一个是真正的鱼( ) A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼 9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( ) A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是( ) A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸 11.“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是( ) A.不能游泳 B.不能取食 C.不能呼吸 D.不能保温 12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞

人教版(新课程标准)八年级生物试卷

人教版(新课程标准)八年级生物试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 太姥山是国家5A级风景名胜区。下列景物能构成一个生态系统的是 A.山上的一口古井B.山上的所有生物 C.山上的全部树木D.山上的全部石头 2 . 根据你的经验,以下四个地点细菌含量最多的是() A.火车站候车厅B.公园绿地C.手术室D.冬季菜棚中 3 . 下列说法不正确的是() A.鸟和哺乳动物都是恒温动物B.鸟的前肢变成翼,是它的飞行器官 C.哺乳动物主要特征之一是胎生哺乳D.鸟类有牙齿,有气囊辅助肺呼吸 4 . 培养细菌的一般方法包括:①将细菌接种在培养基上;②用琼脂等物质配制培养基;③保持恒温培养:④将培养基进行高温灭菌并冷却,这一过程的正确顺序是() A.①②③④B.②③④①C.④①③②D.②④①③ 5 . 下列叙述正确的是() A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强 B.失去雏鸟的美国红雀会在养鱼池边喂张口求食的金鱼,这是一种后天学习行为 C.幼小的黑猩猩利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,这是一种先天性行为 D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为 6 . 下列关于生物分类说法中,正确的是() A.同纲生物的亲缘关系最密切 B.植物分类的重要依据是根、果实、种子 C.生物分类单位从小到大依次是种、属、科、纲、界、门 D.正式提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是林奈

7 . “保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.引进外来物种 8 . 下列动物中,都属于节肢动物的是 A.蝗虫、蚯蚓和蜈蚣 B.蜜蜂、河虾和蜘蛛 C.蜻蜓、沙蚕和蟹 D.家蚕、蜻蜓和水蛭 9 . 人体进行跑步运动时的动力来自于 A.骨骼B.骨C.关节D.骨骼肌 10 . 关于菌落的描述,正确的是() A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.一个菌落是一个细菌或真菌 C.从菌落的形态、大小和颜色就可以大致区分细菌和真 D.细菌菌落常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状 菌 11 . 下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是() A.作为分解者参与物质循环 B.与动植物共生 C.为其他生物制造氧气 D.引起动植物和人患病 12 . 下列有关自然环境保护的说法中错误的是() A.植树造林,禁止乱砍滥伐B.封山育林,禁止野生动物资源的开发利用C.建立自然保护区,禁止乱步滥杀D.遵循生态发展规律,大力发展生态农业 13 . 具有冬眠习性的是() A.家兔B.青蛙C.野牛D.人类 14 . 泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是 A.乳酸菌、酵母菌B.醋酸杆菌、酵母菌

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分,考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共 30 分) 本部分包括 1---30 小题,每小题 1 分,共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

2019最新人教版八年级生物下册知识点

八年级下册生物知识点归纳汇总 第七单元 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→ 胚→种子) 有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。举例:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的 方法。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的 两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 (3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外, 用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵): a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。 b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加 吸收水分的面积)的。 (4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。第二节昆虫的 生殖和发育 1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (1)完全变态:发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。 家蚕,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。 (2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不 完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。 3.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。第三节 两栖动物的生殖和发育 1.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。 代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2.青蛙的生殖和发育: (1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 (2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。 (3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。 1

2018八年级上册生物期中考试试卷及答案

2018八年级上册生物期中考试试卷 一、选择题(每题 2分,共40分) 1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 (D ) 2、关节在运动过程中所起的作用是 3、动物具有“学习”能力,这有利于 6、 炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头” ),严重时还 造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于 (B ) A 、空气缺氧 E 、水中缺氧 C 、缺乏饵料 D 、池塘缺水 7、 鱼的呼吸器官是 (D ) A 、鳃裂 E 、肺 C 、口 D 、鳃 &地球上动物种类多种多样,目前已知的大约有多少种 (C ) A 、4 0多万 E 、1 0 0多万 C 、150多万 D 、2 0 0多万 A 、虾 B 蟹 C 、蜈蚣 D 蚯蚓 A 、很灵活但不牢固 B 既灵活又牢固 C 很牢固但不灵活 D 起动力作用 A 、找到食物 B 、逃避敌害 4、动物先天性行为的控制因素是 A 、环境因素 E 、后天“学习”所得 5、世界上已经发现昆虫超过 A 、4000 多种 E 、15000 多种 ( C ) C 、遗传物质 D 亲代训练 ( C ) C 、100多万种 D 、200多种 C 、找到配偶 D 、适应复杂的生活环境

9、兔的心脏结构包括 A、心房一心室B二心房一心室二心房二心室D—心房二心室 10、蝗虫的吸器官是 A、气门E、肺C、气管D、鳃 11、骨骼肌具有的特性是 A、分泌 B、坚韧C兴奋D收缩 12、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 A、体节 B、环节 C 、环带D、体带 13、家兔具有 A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿 14、下列哪一种是无脊椎动物? A、鱼B 、蛇C 、猪D蜜蜂 15、下列动物属于鱼类的是 A、海狮 B 、海象C 、海马 D 、海豹 16、关于腔肠动物,下列哪一项是错的 A 、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B 、腔肠动物一般是脊椎动物 C、腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D 、都是生活在水中 17、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸 A、鳃 B、肺 C、体表、环节 18、下列动物中大脑最发达的是 A、鱼、水蛭、海葵、鲸 19、哺乳动物特有的结构是 A、肺、牙齿、膈、唾液腺

最新人教版八年级生物上册期末考试试题及答案

人教版八年级生物上册 期末试题 一、单项选择题:(每题2分,共50分) 1.水螅属于() A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.扁形动物 2.蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏() A.温度B.湿度C.水分D.氧气 3.家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次() A.在肺里进行两次气体交换 B.在气囊里各进行一次气体交换 C.在气囊里进行两次气体交换 D.吸气时在气囊,呼气时在肺进行气体交换 4.与鸟类飞行生活无直接关系的特征是() A.胸肌发达B.有喙无齿 C.前肢变成翼D.身体呈流线型 5.具有社会行为的动物是() A.蜘蛛B.蝗虫C.草鱼D.蜜蜂 6.(2分)蚂蚁个体之间的信息交流主要依靠() A.动作B.声音C.气味D.性外激素 7.(2分)与寄生生活相适应,猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是()A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官 8.利用乳酸菌可以制作() A.酸奶B.白醋C.酱油D.啤酒 9.细菌能在恶劣的环境中生存,是因为() A.利用芽孢保护 B.结构太小,受到的伤害小 C.有鞭毛可以流动 D.对外界刺激反应不敏感 10.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是() A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物 11.在深海的火山口发现了古细菌,这说明() A.细菌生存能力很强B.细菌分布广泛 C.现代细菌生存能力不强D.A和B 12.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是() A.界、种B.种、界C.科、门D.目、界 13.两栖动物的幼体和成体分别生活于() A.陆地和水中B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地D.都生活于水中 14.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B.造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵 C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 15.蝗虫可以在干燥的陆地上生活,在它的形态结构中,防止水分散失的是()A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片 C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼 16.犬齿的主要功能是() A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.阻挡食物 17.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自()

人教八年级上册生物期中试试题1(有参考答案)

八年级生物期中考试1 一、选择题(每题的四个选项中只有一项最符合题意,请将答案字母填写到下面表格中。 每小题2分,共60分) 1、鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现,因为它的体色是() A、背面深灰黑色,腹面白色B、背面白色,腹面深灰黑色 ! C、全身白色D、全身灰黑色 2、下列不是鱼的是() A、鲳鱼B、鲍鱼C、带鱼D、泥鳅 3、活鲫鱼的鳃之所以颜色鲜红,是因为鳃内() A、动脉血管丰富B、静脉血管丰富 C、毛细血管丰富D、大的血管丰富 4、区别动物前端和后端的主要依据是() A、看环带B、后端C、看刚毛D、看体壁 5、下列动物体腔中有膈的是() A、家鸽B、野猪C、蜥蜴D、青蛙 '

6、家兔门齿的主要功能是() A、撕裂食物B、切断和撕裂食物 C、切断食物D、磨碎食物 7、蝗虫的呼吸器官是() A、鳃B、气管C、肺D、皮肤 8、下列与人体曲肘运动无关的是() A、生殖系统B、神经系统 C、呼吸系统D、循环系统 9、某人上肢瘫痪,是由于() A、肩关节、肘关节不够灵活B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 ) C、肌肉内的血管受到损伤D、支配右上肢的神经受到损伤 10、小明直臂提水时,他的肱二头肌和肱三头肌的状态是() A、同时收缩B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张D、同时舒张 11、探究动物的绕道取食行为时,不应选取的动物是( ) A、小鸡 B、小鸭 C、成年狗 D、小鹅 12、动物园的表演馆内,老虎正在做钻火圈表演,老虎的这种行为属于() A、先天性行为 B、学习行为 C、经验行为 D、适应行为 13、夜晚,当一只狗开始狂吠时,其他的狗也会跟着狂吠不止。狗的叫声在狗群中所起的> 作用是() A、制造噪声 B、防御行为 C、信息交流 D、维持生存 14、在人体内,骨骼肌一般是() A、受刺激后,会发生收缩反应 B、受刺激后,会发生舒张反应 C、受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 D、受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应 15、蚂蚁无论走多远,都能顺利的返回家,令蚂蚁返家的信息来自()

新版人教版八年级生物上册教案

新版人教版八年级上册生物教案 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 教学目的: 1.知识方面 (1)知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。 (2)知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 (3)识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。 重点难点: 1.水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2.涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征 3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点。 教具准备: 活体水螅、水螅纵切切片、显微镜、放大镜、教学软件。

第二节线形动物和环节动物 一、教学目标 1、知识目标 1.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 2.通过蛔虫对寄生生活适应的特点,培养学生观察、思考、分析综合的能力。 3.通过理解蛔虫适于寄生生活的形态、结构、生理特点,继续进行“生物体的形态结构与功能相适应”的观点教育。 4. 了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系,在了解其它环节动物的基础上,理解环节动物门的主要特征。 2、能力目标 通过观察蚯蚓的实验,继续培养观察能力和实验能力;通过对观察到的现象分析与讨论,对环节动物门特征的概括,继续培养分析、归纳、综合的思维能力。 3、情感目标 1.通过了解蚯蚓适于穴居生活的特点,培养“结构与功能”“生物体与环境”相适应的观点; 2.通过环节动物与其它动物的比较,进行生物进化的观点教育;通过了解蚯蚓与人类的关系,进行生 命科学价值观的教育。 3.通过蛔虫的生活史和蛔虫对人类造成的危害,使学生理解养成良好卫生习惯的重要意义。 二、重点、难点分析 本课的重点是“观察蚯蚓”的实验,并通过实验了解蚯蚓适于穴居生活的形态结构和生理特征。三、方法的训练 观察→发现问题→提出见解(假说)→实验验证(反复多次)→得出结论 四、过程与方法 以蛔虫的生为主线,让学生通过对蛔虫的观察了解线形动物的主要特征。通过对如何预防蛔虫病的讨论,渗透本课的德育目标。让学生树立要养成卫生好习惯的思想。 情感态度与价值观 通过理解蛔虫的生活史和蛔虫对人类造成的危害,使学生理解养成良好卫生习惯的重要意义。 五、重点、难点分析 1.蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点是本节教学的重点 2.线形动物门的主要特征也是本节教学的一个重点内容

八年级生物上册期中测试题 北师大版

2011—2012学年度第一学期教学质量检测试卷 八年级生物 期中测试 一、单项选择题(每题2分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 选项 1、水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( ) A、漂浮 B、游泳 C、倒退 D、爬行 2、人和脊椎动物的运动系统的组成是( ) A、骨、骨连结和骨骼肌 B、骨、关节和骨骼肌 C、骨、骨骼和骨骼肌 D、骨、骨连结和骨骼 3、人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( ) A、促进血液循环 B、运动、支持和保护 C、促使心肌发达 D、提高肺的通气能力 4、日常生活中应关爱老年人。老年人摔倒后易发生骨折的原因是( ) A.骨中无机物超过2/3 ,骨硬脆 B.骨中有机物超过1/3,骨弹性大 C.骨中有机物超过2/3,骨弹性大 D.骨中无机物不到1/3,骨硬脆 5、成年人的体内,终生具有造血功能的红骨髓位于哪一结构中( ) A.骨松质 B.骨密质 C.骨髓腔 D.骨膜 6、下列哪些动物行为都是先天性行为(本能行为) ( ) A、惊弓之鸟、蜜蜂采蜜 B、老马识途、蜘蛛织网 C、鸟类筑巢、小羊羔吃奶 D、孔雀开屏、鹦鹉学舌 7、下列现象中,属于后天学习行为的是( )

A、母鸡孵卵 B、蝴蝶飞舞 C、蜜蜂采蜜 D、小狗做算术题 8、蜜蜂、白蚁等营群体生活,群体中各成员分工明确,各司其职。这种行为属于( ) A、社群行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、节律行为 9、英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是( ) A.社群行为、观察法 B.社群行为、实验法 C.防御行为、观察法 D.繁殖行为、实验法 10、在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流( ) A、蚂蚁的舞蹈动作 B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、乌贼受到威胁释放的墨汁 11、在紧急情况下,会发生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自动弃足、海参抛出内脏等现象。 这些属于动物的( ) A、攻击行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社群行为 12、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确( ) A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B、保护珍贵的野生动植物资源 C、保护代表不同地带的生态系统 D、是进行自然保护的唯一有效途径 13、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( ) A、自然选择 B、人类对野生动植物资源的合理开发和利用 C、物种退化 D、人类对野生动植物的过度狩猎 14、大多数动物在生态系统中充当( ) A生产者 B消费者 C分解者 D统治者 15、在正常情况下,引起人体骨骼肌收缩的刺激来源于( )

人教版八年级生物上册期末试题及答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。 试卷满分为60分,考试时间为60分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共30分) 注意事项: 1、答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在卷上无效。 3、考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 本部分包括1---30小题,每小题1分,共30分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A、模拟实验 B、用肉眼观察 C、直接实验法 D、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A、①和② B、①和④ C、②和③ D、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在"鹰击长空"壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A、胸部的肌肉 B、腹部的肌肉 C、背部的肌肉 D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配

人教版八年级上册生物期末试卷及答案最新版

09--10学年度上学期期末考试初中八年级生物试卷 时量:60 分钟满分:100 分 一、选择题:(每小题2分,共计50分) 1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是() A、鳞片、鳃 C、鳍 D、肺 2、小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条,她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于() A、较少体内水分蒸发 B、自由运动 C、适应水中生活 D、皮肤呼吸 3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中,不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是() A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓无法呼吸,窒息而死 C、蚯蚓是地下穴居动,怕光 D、蚯蚓干渴而死 4、通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,主要原因是() A、飞行得快 B、为繁殖做准备 C、飞行需要消耗大量的能量 D、为了维持体温 5、小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家,小狗就会把他的拖鞋叼给他,让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于() A、适应行为 B、经验行为 C、先天性行为 D、学习行为 6、下列关于动物的“语言”的叙述中,正确的是() A、动物的各种行为 B、动物之间传递信息的动作、声音、气味等 C、动物之间有联系作用的声音 D、动物之间交流思想感情的信息 7、下列哪项不是动物在自然界的作用() A、维持生态平衡 B、动物和植物共同组成了生物圈 C、帮助植物传粉、传播种子 D、促进生物系统的物质循环 8、下列各项中,不属于仿生学的例子是() A、以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达 B、模拟萤火虫发光原理,制成由电能转变成光能的荧光灯 C、蚕能吐丝,制造纤维 D、根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹 9、细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是() A、荚膜 B、芽体 C、芽孢 D、孢子 10、在温暖潮湿的环境里,腐烂的苹果会发出酒味,引起这种变换的生物是() A、细菌 B、青霉 C、曲霉 D、酵母菌 11、地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供() A、有机物 B、水 C、无机盐 D、水和无机盐 12、酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物产生的() A、乳酸菌 B、枯草杆菌 C、酵母菌 D、甲烷细菌 13、我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是() A、裸子植物 B、被子植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物 14、下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》() A、偷伐国有森林中的树木 B、大量引进外来物种 C、未处理工业废水排入河流 D、猎杀野生象获取象牙 15、要在同一株苹果树上结出不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是()

人教版八年级生物上册期中试卷1卷

人教版八年级生物上册期中1卷 一.选择题(每题2分,共46分) 1.海葵、海蜇两种动物不具备的特征是() A.有口无肛门B.结构简单C.石灰质的骨骼D.生活在水中 【考点】腔肠动物 【难度】中 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门. 【解答】解:海葵、海蜇都是腔肠动物. A、B、D都属于腔肠动物的主要特征,A、B、D错误; C、海葵、海蜇没有石灰质的骨骼,C正确; 故选:C 【点评】掌握腔肠动物的主要特征是关键. 2.下列动物中,身体背腹扁平,两侧对称的是() A.水螅B.猪肉绦虫C.人蛔虫D.蚯蚓 【考点】扁形动物 【难度】易 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门. 【解答】解:A、水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称. B、猪肉绦虫属于扁形动物,具有身体呈两侧对称,有口无肛门,背腹扁平的特征. C、蛔虫属于线性动物. D、蚯蚓属于环节动物. 故选:B 【点评】解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物. 3.下列有关线形动物特征的描述,正确的是() A.身体圆柱形,体表有角质层,有口有肛门 B.身体和附肢都分节,提高了运动能力 C.身体呈圆柱形,由彼此相似的体节组成 D.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 【考点】线形动物 【难度】中 【分析】线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门. 【解答】解:A、线形动物身体圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,正确; B、线形动物身体不分节,没有附肢,而不是身体和附肢都分节,错误; C、线形动物身体不分节,而不是由彼此相似的体节组成,错误; D、线形动物有口有肛门食物残渣由肛门排出体外,而不是无肛门,食物残渣由口排出体外,错误. 故选:A 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握线形动物的主要特征. 4.下列哪一种动物的身体是由许多相似的环状体节构成的?() A.蛔虫B.河蚌C.蚯蚓D.蝗虫 【考点】环节动物

八年级上册生物期中试题(附答案)

四川省资阳地区简阳市平泉初级中学 2015年八年级上学期期中考试生物试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(共40分) 1.医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的A.胃B.肺C.大肠D.小肠 2.完全用肺呼吸的动物具有的特征是() A、体内有脊柱,牙齿有分化 B、生殖和发育摆脱了对水的限制 C、受精卵在母体内发育成幼体 D、体温恒定,都是恒温的动物 3.哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构 A.骨B.关节 C.骨骼肌D.神经 4.右图中甲、乙表示两组肌群。图中动作发生时它们所处的状态是 A.甲、乙同时收缩 B.甲收缩、乙舒张 C.甲舒张、乙收缩 D.甲、乙同时舒张 5.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 A.飞蛾扑向光源B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C.昆虫释放性外激素D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态6.下列各项中表示动物先天性行为的是 A.蚯蚓学走迷宫B.公鸡尝试绕道取食 C.失去雏鸟的红雀喂鱼D.黑猩猩设法摘取香蕉 7.下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是

8..能正确表示动物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊 ④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺 A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤ 9.如下图为哺乳动物的牙齿的结构,下列关于图中动物食性类型的判断,正确的是()A.甲、乙均为植食性动物B.甲、乙均为肉食性动物 C.甲为植食性动物,乙为肉食性动物D.甲为肉食性动物,乙为植食性动物 10.动物越高等,“学习”能力越强,这有利于() A.获得食物B.找到配偶C.判断行为 D.适应复杂环境 11.完成屈肘动作的正确顺序是: ①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①③②D.②①③ 12. 南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物.下列不属于节肢动物主要特征的是() A.身体有很多体节构成B.体表有外骨骼 C.足和触角分节D.有三对足,两对翅 13. 夏天的时候游客喜欢在东海沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹.这些动物分别属于()A.软体动物和环节动物B.软体动物和节肢动物 C.两栖动物和爬行动物D.环节动物和爬行动物 14.下列属于海洋鱼类的是() A.章鱼B.鲤鱼C.海豹D.海马 15. 下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用() A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

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