初中政教主任述职报告

初中政教主任述职报告

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初中政教主任述职报告

学校：广济初级中学

姓名：王**

职务：政教主任

我叫王**，男，汉族，中学高级语文教师，本科文凭，1995年参加工作，1999年加入中国共产党，现任广济镇初级中学政教主任。自参加工作以来，在三尺讲台上辛勤耕耘，无私奉献，严以律己，爱岗敬业，把一个教坛赤子的满腔热忱和无私爱心全部倾注于党的教育事业，并取得了显著的成绩。1996年以来，获乡、校“先进工作者”称号5次、2019至2019年连续三年被评为镇级优秀共产党员、2019年被评为教育系统优秀共产党员。

一年来，我作为政教主任主要负责抓好学校的政教工作，同时负责九年级的教育教学工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报：

一、老老实实做人

1、不断进取，完善自我。

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师

对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。

2、真诚待人，提高自我。

热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学安全第一课、

防震应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“广济初中第二节体育文化艺术节”、教室布置评比等大型活动二十余次，迎接各级各类检查达二十余次，共准备迎检资料200余本，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、服务于人，升华自我。

作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。无论是政教管理还是年级组管理，都依然如此。

作为政教主任，其首要任务是将各项政教工作落到实处，一

年来我和政教处所有工作人员，班主任都付出了不懈的努力。

1、德育及学生教育工作

本学年，我带领政教处全体教师进一步加强思想作风建设，定期召开政教处工作会议，加强处室作风建设，明确工作要求，力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局，保持处室教师以正确的思想方向，良好师德形象和饱满的精神状态投入工作。德育工作主要立足于以下几个方面：①抓好升旗仪式，坚持国旗下的演讲制度，从学生的视角，以更贴近学生的方式，表扬先进，指出不足。②抓主题班会，坚持正面教育。充分开发板及文化氛围。③加强纪律学习，明确学校规范要求，开学初，给全校配发《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并组织学习。④抓日常班级管理，加强督促检查及评比工作。⑤抓德育待优生的转化及对优秀学生的培养，确保学生全面发展。⑥通过丰富多彩的活动，如联欢会、书画展、征文、黑板报评比、运动会等，正面引导教育学生。⑦召开班主任工作研讨会，提高班主任的管理水平，确保德育工作能顺利开展。⑧做好学校、家庭、社区的沟通工作，全方位综合地培养学生。

2、加强了班主任的管理与培养。

结合我校的实际及管理所存在的差异，重新修定了《广济镇初级中学班主任量化考核实施细则》；与班主任签订了《德育目

标任务书》和《安全目标任务书》。（本文出自范文先.生.网 [ ]）坚持按学校规定召开班主任会议，要求班主任定期进行家访，并及时做好家访记录。政教处对班主任的考核实施公开量化，从而实现了对班主任的公平、公正的考核。通过班务工作指导培训会，使我校班主任工作有了很大起色；通过新课改背景下的班主任工作研讨会，形成了具有我校特色的班级管理模式，得到了县局领导一致好评。

3、开展了丰富多彩的活动。

组织开展了“影视教育”活动；举办了我校“国庆征文”活动；组织学生进行了军事训练活动；组织了体育文化艺术节及新团员宣誓大会活动；组织唐仲英爱心小分队慰问孤寡老人献爱心活动……这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园奠定了扎实的基础。

4、加强对校外住宿生的管理工作。

因为校舍建设，目前还不能满足学生住宿的需求，对校外住宿生的管理就有一定的挑战性。为此，政教处结合实际制定了《广济镇初级中学住宿生管理办法》，并和学生家长、房东、学生本人签订了《安全目标责任书》，还指定政教处几名教师轮流负责，形成了值周领导、政教处值周教师、班主任、总务处一起的管理网络，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保正学

校教育教学工作的顺利开展。

5、加强了卫生和纪律工作。

根据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生从值周日志里单列进去，并形成了以三名卫生干事分级专门负责，指导检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展。校园面貌较前有很大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了全体师生的好评。

6、加强了安全、法纪教育

开学初，通过黑板报及国旗下讲话等方式，教育学生“酷爱生命，远离毒品”，并进行了多次大型防溺水等安全教育活动；

进入冬季后，把冬季安全教育落到了实处：及时发放了《冬季安全告家长书》；和家长、班主任签订安全目标责任书；对全体师

生进行防火、防电、防煤气中毒、防踩踏拥挤等方面的安全教育，并使安全教育成为班主任的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育，进行了两次法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。

在九年级教育教学管理工作中，我更是从实际出发，不断探索，积极进取。

1、立足实际，积极进取。

学期初，我带领九年级教师认真研究2019届九年级学生升

学状况，分析在校学生的现状，理清工作思路，制定了九年级毕业会考成绩“只有进步，没有停留”的战略目标，分别召开了教情学情分析会、落实集体备课工作会、九年级学生学习动员会，邀请已上高中的优秀学生返校进行学习经验介绍，并制定了《广济初中2019年中考教学目标及奖惩办法》，将各层次目标按比例分解到各班级，大大地调动了教师的教学热情和学生的学习积极性，很快的形成了一支敢于吃苦，乐于奉献，积极向上，团结协作的教师队伍。

2、重视常规，步步为实。

为落实集体备课制度，首先首先坚持在办公室办公，给教师树立表率；为了让教师研究《中考说明》及新课标，先自学，再将自己的心得体会与教师交流；为了落实听课评课制度，我经常性深入课堂，研究教师的课堂教学，与教师进行耐心交流，并和教师一起进行及时的评课；为了严管学生纪律，我常常深入课堂对顽劣生进行教育。这一年来，我和教师一起工作，和学生一起学习，辛苦着，充实着，也快乐着。

3、抢抓质量，讲究方法。

为抓质量，我认真组织每一次周考、月考和县级模考，及时进行深刻细致的质量分析，找出“三弱”，探讨和改进教学方法，努力寻求增长点，不断提高九年级级教学成绩。为扬长避短，共