重阳节少先队活动方案(完整资料).doc

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西集镇中心小学重阳节活动方案

一、活动背景

农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美不过是这片夕阳红。

二、活动目的

1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。

2、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

3、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来,我校特在重阳节之际,四年级全体少先队员学到镇上敬老院“开展以敬老为主题的重阳节感恩”活动。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

三、主题:《重阳诗篇》

四、活动准备

1、每人写一句要对长辈说的心里话。

2、节目准备。

3、节后感想。

4、帮老人扫卫生。

五、活动时间

10月21日上午8:30

出席人员:四、五年级三个中队队员138人。

活动设计

(一)、主持人开场白

小队长、中队长、中队辅导员三级汇报。

(二)、宣布队会开始

出旗,敬礼,唱队歌。

大队长:九月九日是中国的又一传统节日——重阳节。

大队长:1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

三个中队分成九个组,分别为老人打扫卫生。

献节目

给老二讲故事。

(三)活动结束

退旗

西集镇中心小学重阳节活动总结

自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动,杏坂小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。

一、加强宣传,弘扬美德

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节,结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

二、开展活动基本情况

1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动

结合“我们的节日——重阳节”、“迎国庆诵经典”活动主题,各中队开展了多样的主题活动。在活动中,队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。

2、自制贺卡,传递祝福

高年级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助,不仅增进了相互之间的交流,更增进了班集体的凝聚力。

3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用国庆假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

4、小型文艺表演,共度佳节

少先队队员代表们向在座的爷爷奶奶们献花及真诚的祝福,活动在优美动听的葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》、歌曲《小螺号》……推向了高潮。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

幼儿园重阳节主题活动方案

幼儿园重阳节主题活动方案 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 三、活动准备: 1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张,幼儿自制节日礼物 2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面 4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物 5、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感

6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐:《《相亲相爱的一家人》》 7、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳,你莫歪》 四、活动时间 参观敬老院——10月11日上午9:30 园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场) 五、活动过程 (一):(园内活动) 1、欢迎爷爷奶奶入坐 2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞 3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐 4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶; 5、幼儿表演节目 6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》 7、送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话 8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》 9、活动结束 六、活动过程 (二):参观敬老院 活动过程: 1、大合唱《歌唱祖国》

创新少先队工作理念-提升青少年核心素养(1)

创新少先队工作理念提升青少年核心素养——满堂红九年制学校少先队工作交流材料 满堂红九年制学校 少先队 二0一七年三月十日

创新少先队工作理念提升青少年核心素养 ——满堂红九年制学校少先队工作交流材料 各位领导,与会的少先队工作同仁,大家好! 感谢局领导给我这次机会,汇报交流我校的少先队工作。 满堂红九年制学校少先队,现有中队18个,少先队员668名。 多年来,满堂红九年制学校少先队,不断创新工作理念,把提升青少年核心素养,培养社会主义核心价值观为目标,在实现学校的整体办学目标即:乐业好学,立德树人;打造办学特色即:全面发展,激发个性;培养学生综合素养即:至善致知,至臻致美的总体办学方向上,始终充当急先锋,并取得了可喜成绩。 一、打造六大平台,彰显少先队工作特色 满堂红九年制学校,为实现办学目标,打造了“六大平台”,这六大平台的创意就出自我们少先队,具体工作就由我们少先队实施。 1.打造“书香校园”。大力开展读书活动,各中队设有图书角,并组织各中队每周一次学校图书馆集体阅读。让学校真正成为一个时时有琅琅读书声、处处散发浓郁书香的校园。2015年学校被评为“阜新市书香校园”。2016年3.2和6.2中队获得市级“书香中队”;郑苗和何艳艳活动市级“书香教师”;刘馨月和孙溪源同学获得市级“阅读之星”。 2.打造“墨香校园”。鼓励教师、学生参与书法绘画活动。少先队定期开展书画比赛和优秀作品展,使我们有一个翰墨飘香的校园。2015年在市教育局组织的硬笔书法大赛中,我校有2个中队分别获得一、二等奖;团县委组织的软笔书法大赛,都有我校师生的作品获

奖并展出。 3.打造“歌声校园”。开展班班有歌声,处处有歌声,人人学唱歌活动。学校广播定时播放校园歌曲,各中队有合唱团,每学期都组织合唱大赛和歌咏比赛,每年一届校园艺术节,每年的6.1儿童节都组织一台大型联欢会,创建了歌声回荡的校园。2015、2016连续两年合唱团在阜新市青少年才艺大赛中获二等奖。 4.打造“运动校园”。少先队配合开展阳光体育运动,让每一位少先队员置身于充满健康活力的运动校园。少先队组织了一个50人的乒乓球队,常年坚持训练。少先队长年组织各类趣味体育活动,定期组织特色体育竞赛,队员们参赛热情非常高,有效促进了学校体育活动的发展。 5.打造“文明和谐校园”。广泛开展文明安全和谐宣传教育活动,采取宣传板、黑板报、手抄板、中队报、校园广播等形式,增强广大少先队员的相关意识和能力,营造文明和谐的学习环境。学校先后获得“阜新市文明安全校园”,“辽宁省和谐校园”。 6.打造“绿色文化校园”。注重少年儿童环境教育,提升环境意识,不断提升校园、教室、楼道文化品位和氛围。经过广大少先队员的努力,使校园花草葱茏,书声歌声缭绕,诗文、书画交映,使我们的绿色文化校园成为当地一道亮丽的风景。学校先后获得“辽宁省校园艺术化建设先进校”,“辽宁省绿色学校”,”辽宁省环境友好学校”。 二、以少年宫为载体,助推少先队工作发展 农村学校,青少年课余活动项目和活动条件有限,少年宫的建设,彻底改变了这一局面,为全面提升少年儿童综合素养提供了保障,同

小学生九九重阳节活动方案(最新)

小学生九九重阳节活动方案 一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节,孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间: 20xx年x月x日——20xx年x月x日 三、活动对象: 全校少先队员 四、活动形式: 活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日——10月25日一周内,开展以“九九重阳节,孝心献老人”为主题的感恩系列活动。 五、活动过程: “五个一活动” 1、一份活动倡议书:(责任人:xx) 利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的'长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:xx) 录制一期以重阳节为主题的电视节目。 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在电视台交流重阳节传统习俗、典故,发生在身边的尊老事迹;

3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员) 开展“九九重阳节,孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课,开展“九九重阳节,孝心献老人”中队主题活动,班主任事先准备好活动需要的课件、节目等; 4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员) 在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。 5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员) 制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选) 六、活动延续拓展: 回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员) 平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

幼儿园重阳节主题活动

幼儿园重阳节主题活动 导语:幼儿园一般在重阳节前后搞相关的活动,让小朋友知道重阳节的来历和学会尊敬老人,下面是有关幼儿园重阳节主题活动的方案,欢迎参考! 一、幼儿发展目标与主要内容: 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 一.介绍重阳节 (1) 老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。 二.幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? *歌曲:“我上幼儿园” *律动:“我的小手” *歌表演:“小猪吃的饱饱” *儿歌:“拍皮球” *歌表演:“两只老虎“三.互动环节 (1) 击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2) 小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 (3) 剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 (4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5) 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四.活动结束。 重阳节活动活动目标:

X少先队活动创新案例通知少先队活动创新案

X少先队活动创新案例通知少先队活动创新案集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

共青团南通市通州区委 南通市通州区少先队工作委员会 团通委联〔2010〕17号 关于开展通州区第二届“少先队活动创新案例” 大赛的通知 各教育督导组,各初中、小学: 为深入贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》,进一步推动少先队工作理论和实践相结合,促进我区少先队工作的全面活跃,提升少先队工作整体水平,跟随党建创先争优步伐开展少先队创先争优活动,团区委、区少工委决定联合开展区第二届“少先队活动创新案例”大赛活动。 一、活动目的 通过本次大赛,挖掘一批优秀的少先队活动案例,丰富和创新少先队活动,凝聚少先队组织,真正把“快乐”融入到少先队活动中。 二、参加对象 全区少先队工作者 三、活动时间 征集时间:9月16日——10月15日 评选时间:10月16日——10月31日 四、案例内容 1.活动的主题:可分年级对照《少先队辅导员工作纲要(试行)》中的活动内容选择其中一项或几项进行活动设计(见附件),也可自行创作主题,力求设计出有新意、有内涵、有意义、有品位的少先队活动案例。

2.包含内容: ①活动的指导思想; ②活动的具体目标和任务; ③活动的对象、情境、方法; ④活动的内容; ⑤活动的重点; ⑥活动的保障措施; ⑦活动的组织领导。 3.案例的实施: ①如何切入实际活动情景; ②如何运用基本的活动方法,开展开放性的活动(调查、考察、收集资料、讨论;服务、宣传、公益活动、生产实践;劳动、技术设计、制作……); ③如何运用雏鹰奖章进行激励; ④如何呈现活动成果(小论文、报告、产品、作品、方案、心得……); 4.活动的预期效果及评价; 5.活动的启示及反思。 五、奖项设置 本次活动设“通州区少先队活动创新案例”奖10名,入围奖若干名,颁发奖品及证书。 六、相关要求

重阳节幼儿园活动策划方案五篇

重阳节幼儿园活动策划方案五篇 重阳节幼儿园活动策划方案1 甲:整队,出旗、敬礼 乙:齐唱队歌 齐:秋高气爽、队旗飘飘九九重阳、爱心无限 甲:尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的优良传统,在一年一度的九九重阳节来临之际,我们代表五桥小学全体师生来到这里和爷爷、奶奶度过这个美好的节日。祝爷爷、奶奶们节日快乐! 乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。 甲乙:五桥小学少先队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。 甲:请学校领导张校长讲话。 乙:请大队辅导员骆老师讲话。“夕阳的’幸福,朝阳的回报”。 甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。 下面就请大家欣赏重阳节的简介() 乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。 甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社

会的尊敬。 乙:关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天,更多的应表现在平时的一言一行中,下面我想考考大家:(1)你知道爷爷奶奶的生日吗? 甲:(2)你的爷爷奶奶爱吃什么? 乙:(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗? 甲:(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的? 乙:(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?(抢答) 甲:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。请欣赏舞蹈《童年》。 乙:童年的歌,童年的梦,让人回味无穷,让我们把童年梦想、童年的歌声、童年的欢笑留给在座的爷爷奶奶。 甲:“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长,早在春秋战国时期,孔孟之道中就闪耀着它的光辉。

小学重阳节活动方案

小学重阳节活动方案 一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间: 重阳节前后两天,重阳节当日。 三、活动对象: 全校少先队员。 四、活动过程: 活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动

。 2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争 章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计 。 3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在 广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张 “感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明: 1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制 作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上 交大队部。 活动目标: 1,让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2,鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力; 3,培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊 老爱幼的优良传统。 活动准备:

幼儿园重阳节主题活动方案大全

幼儿园重阳节主题活动方案大全 (最新版) 最新版幼儿园重阳节主题活动方案大全(一) 一年一度的重阳节来临,我园非常重视中国传统节日,为此开展以“xxx”为主题的活动。 一、活动时间 xxxx 二、活动主题 敬老爱老,从我做起 三、活动目标 1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。 3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 四、活动准备 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 五、活动过程 重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。

2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。 社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前: 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。 注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务 2、实践活动: 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后: 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的 交流:对这天的活动的感受 讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么 最新版幼儿园重阳节主题活动方案大全(二) 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为

目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验: ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。 ②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。 ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 一、活动准备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

少先队活动课的感悟

少先队活动课的感悟 少先队活动作为国家规定的必修的活动课,要求我们加强改进未成年人思想道德建设,全面实施素质教育具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。更加充分认识加强少先队活动的重要性,采取有力措施,切实予以加强。 《少先队活动课程》的建设,希望从上到下能开辟一条绿色通道,全社会齐心联动,让星星火炬亮起来,让家长的眼睛明起来,让教师的心热起来,让孩子的手脚动起来,真正让《少先队活动课程》发挥其作用,实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。哪里有孩子,哪里就有少先队的课堂,教育就是要带着孩子们一起玩,要追求本色,大道树人,从平淡上课中,让孩子健康发展。作为中队辅导员,我们一个以多种形式去发展学生。如果我们每节中队活动课也能够象展示课的形式,充分准备,让学生除了在课堂上得益,更加重要的是在准备的阶段,由于时间比较长,学生的得益更潜移默化,从活动中逐渐渗透,而不是单纯靠一节中队活动课短短的40分钟来开展教育,使学生在平时渐渐觉得自己是少先队员是一种光荣,是最值得自豪、骄傲的。 “快乐的童年是孩子一生幸福的营养,把幸福的童年还给孩子,为孩子一生的幸福奠基”,一句倍感温馨的话语,让我的内心充满无限的憧憬。我愿意全身心地投入到少先队活动中,让队员们健康、快乐成长。 少先队活动课实施的一些体会 扬州市江都区仙女镇双沟小学翟鹏 各位领导、各位专家:大家好! 我来自扬州市江都区仙女镇双沟小学,很高兴、很荣幸能有这样的机会把自已在少先队活动实施中的一些做法与体会向大家做汇报与交流,不当之处敬请批评指正! 一、少先队活动课程的实施,注重队员过程性的感悟与体验 我们的少先队活动一方面要积极发挥老师的主导作用,另一方面更注重队员过程性的感悟与体验,让队员在体验中树立和增强自主意识,培养创新能力。比如,在环保调查体验活动中,让队员参与调查身边的环境污染状况,写调查报告,讨论制定环保措施,积极向环保部门提出自己的环保意见和建议。通过让队员体验现实,感受污染的环境,使学生在体验中产生“我建议……”“我觉得应该……”等自主性思维,增强自主意识。如校大队部设立的红领巾监督岗、环保卫生岗等多个义务岗,鼓励队员自主当家做主人,引导全体队员人人参与体验教育活动。又如“手拉手”活动中队员自愿捐款、捐物,数目不限;去敬老院看望老人,走进社区开展义务劳动,都是队员自己报名,是“我要去”。还要帮助队员在队组织的实践活动中实现自我教育、自我管理、自我规范、自我超越。重视队员动机、情感和个性方面的发展,容纳队员个人发展的独特性。 这种体验的载体还可以是组织开展一系列科学创意活动,让队员们大胆地去“异想天开”,想得越新奇,教师越是要给予肯定。如我校组织队员到扬州双博馆去参观实践,通过看一看,摸一摸,试一试,想一想,激发学生兴趣培养创新精神。再如我校每年带领新入学的一年级同学参观学校的科技宫,让他们从小感受科技的神奇,发现创新的奥妙,激发队员创新的兴趣。同时我校每年举办“科技节”活动,为队员的创新提供广阔的舞台。在“科技节”期间,指导队员发挥丰富的想象,培养他们的动手能力,进行科研活动,撰写论文,搞发明创造,同时评选出我校的科学小院士,颁发证书,并择优推荐参加省市青少年科技创新大赛。二、结合自身实际,挖掘资源,因地制宜开展活动 我校是一所农村小学,农村少先队要走特色化道路,就要善于挖掘具有乡土味的农村教育资源,开展特色活动。例如:开展农村传统游戏。在农村有很多历来深受老百姓喜欢的游戏,

幼儿园重阳节活动方案策划方案【5篇】

幼儿园重阳节活动方案策划方案【5 篇】 幼儿园重阳节活动方案1 设计意图:一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的:1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。 3.体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。 活动准备 家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。活动过程:一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。 2.为什么要请来这些爷爷奶奶。

3.教师给孩子们介绍重阳节。 二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。 2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。 3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。 三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。 2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。 4.说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话? 5.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。 四.一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

重阳节敬老活动方案、总结

安远中心学校2014年重阳节敬老活动方案 一、指导思想: 农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。 二、主题活动目标: 1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。 2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。 3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。 4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情

感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间:2014年9月30日 四、活动要求: 1、少先队大队部利用国旗下讲话的机会,宣读“重阳敬老”活动倡议书,号召全体学生积极参加重阳敬老活动,增强“老吾老以及人之来”的敬老意识。 2、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。 3、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。 4、少先队大队部统一部署,带领优秀少先队员到安远镇敬老院慰问老人,陪老人过节,让老人们感受社会的温暖。 安远中心学校 2014年9月25日

湖洲小学少先队申报市少先队工作创新奖材料(修改1)

诵读经典励志修身做四好少年 中山市板芙镇湖洲小学少先队大队附件4: 中山市少先队工作工程奖、创新奖申报表 推荐单位名称(盖章): 2012年2 月21日申报单位板芙镇 湖洲小学 通讯地址中山市板芙镇湖洲中心街8号 负责人苏雪霞联系电话 申报奖项工程奖√创新奖 事迹简介(可另附页)

注:请在申报的工程奖、创新奖后空格内打“√”。 诵读经典励志修身做四好少年 一、课题的提出 中华民族历史悠久,文化经典灿若星河。这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。学校如何结合日常教育教学资源,“与时俱进”地开发和利用这份宝贵的精神财富,让少先队员们“在接触新经典中传承文明、滋养德行”应成为我们的思考!为此,我们通过开展与经典对话、与圣贤交流、亲子共读、亲子共演、亲子共游等系列活动,感染少先队员的心灵乃至导引其的行为,创新少先队员工作新模式。从“新经典文化建设”入手,用经典的知识启蒙队员,用典雅规范的礼仪养正,用传统优秀的文化陶冶性情,培养具有民族内涵与世界眼光兼备的“文雅”的人才,丰富了我校少先队教育课程体系;通过系列课程的实施,使少先队员形成健康、乐观的人生态度,具备适应社会生活的基本能力和责任意识。 二、研究目标 1、对小学教育教学资源的二次开发,充分挖掘新经典教育的文化传承价值和育人价值。 2、利用“新经典”为主要教育内容核心,通过各项少先队活动吸引少先队员积极参与,在参与中熏陶,在参与中培养儒雅少先队员,努力促使我校少先队活动更贴近队员,更贴近生活实际,并逐渐形成一个个性突出的教育品牌。 三、研究过程

九九重阳节的活动策划方案

九九重阳节的活动策划 重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,为每年的农历九月初九日,中国传统节日。下面是小编为大家整理的九九重阳节的活动策划,希望对大家有所帮助。 九九重阳节的活动策划【1】关爱今天的老人,就是关爱我们未来的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是物质的给予,不是送一份贵重的礼物,而是你一声深情的问候,回家看看……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。 活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会 全院共90人,每10人一桌,每桌预计的餐费在400元以内,共9桌 下午主要是围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。 ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与 节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅: “九九重阳享健康,人间百善孝为先” “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母” 主办单位: 重阳节会议纪要 会议时间:20xx年10月2日13:30——15:00 主持人: 参会人员: 记录人: 何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案; 会议讨论方案: 题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会时间:201x年10月2日 中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌 下午趣味活动,预计时间90——120分钟 地点: 参与人员: 总策划: 主持: 事前准备工作: 摄影:

小学少先队《九九重阳节-浓浓敬老情》实践活动方案

小学少先队《九九重阳节-浓浓敬老情》实践活动方案 为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。 二、活动时间 2017年10月23日——10月25日 三、活动对象 我校全体少先队员 四、活动主要内容 1、认真做好宣传工作学校利用10月23日(周一)的国旗下讲话,大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。 2、10月23日(周一)下午,以中队为单位,开展以敬老为主题的班队课,自主设计活动方案,进行美德教育,引导全体学生孝敬父母长辈,学会感恩。 3、利用课外活动的时间,每位同学制作一张漂亮的贺卡,将自己想要对爷爷奶奶、姥姥姥爷或其他长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上,并带回家送给自己的长辈。 4、各班在10月25日前出一期以“九九重阳爱老敬老”为主题的黑板报。 5、一二年级学生每人为爷爷奶奶、姥姥姥爷做一件好事,交一张照片(电子稿)。 6、三至六年级学生每人除为长辈做一件好事外,再出一期以“九九重阳爱老敬老”为主题的手抄报。

7、组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。 8、组织部分少先队员去敬老院慰问老人。 活动准备条幅,校旗,大队旗,少先队员戴红领巾、校徽、小红帽,打扫工具,慰问礼品,相机 活动过程 (1)帮老人打扫房间、整理床铺; (2)给老人捶背、梳头; (3)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖; (4)为老人表演节目; (5)为老人写一句“孝亲承诺语”; (6)给老人赠送礼物; (7)与老人合影留念。

幼儿园重阳节主题活动

中B班重阳节主题活动 “爷爷、奶奶我爱你!” 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标: 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动准备: 1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物,。 四、活动过程: 1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容,讨论相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片) (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 ★指导语:今天是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快? 引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。) 3.和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》 4.表演、分享活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 (2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 祝全天下的爷爷、奶奶们:: 重阳节快乐、身体健康、寿比南山!

少先队活动中培养队员自主创新能力的探索

少先队活动中培养队员自主创新能力的探索 育才小学陈伯明 “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”科技的发展,社会的前进都离不开创新,创新人才将成为决定国家竞争力的关键。儿童是祖国的未来,肩负着重大的使命。学校教育要为祖国培养出一批又一批德才兼备、富有责任感和创新能力的接班人,少先队活动为少年儿童提供了广阔的学习、锻炼的课堂,是实现这一要求的主阵地。少先队活动要具有自主创新精神,江泽民同志曾为“雏鹰行动”题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做跨世纪社会主义事业的合格建设者和接班人”。“五自”的精神要求队员真正做到:计划自己订,活动自己搞,办法自己想,决定自己做,自己的问题自己解决。以提高队员自我教育、自我管理、自我评价的能力。队员是活动的主体,因此培养他们的自主创新精神十分重要。只有从小培养他们的自主、自动意识,今天做学校的小主人,明天才能做祖国的栋梁。少先队活动要具有创新精神,只有创新,才有提高,辅导员要培养少年儿童的创新意识,努力帮助他们从小树立起探索进取、大胆创新的崇高品质。少年儿童只有在学校这个大家庭中,在丰富多彩的活动中身心才能得以健康成长、个性特长才能得以充分发展。那么如何在少先队活动中加强对少年儿童自主创新能力的培养呢?笔者在少先队活动中作了如下探索。 一、营造良好的自主创新氛围 为了能使学生最大程度地达到“五自”要求,我努力为队员创设良好的自主创新氛围,以激起队员的自主创新意识,激发队员的创新兴趣,激励队员的创新活动。 1、辅导员与队员建立平等信任的合作关系。 平等信任能够创造出融洽、和谐的氛围,在宽松的氛围中,队员能自由地敞开心灵的大门,充分地展示自身的主体性,更自由地表达自己的思想,更专注地进行观察,更深入地进行思考。心理学研究表明,一个人只有在得到充分信任和尊重时,才能把自己的干劲和聪明才智充分发挥出来,少年儿童也是这样。因此,作为一名辅导员应与队员建立起平等、互助、民主的朋友式师生关系。 2、鼓励队员说“我能行”。 农村学生胆小怕事、不善言辞,见识面相对于城市学生要窄,做事缺乏主动

幼儿园开展重阳节活动方案

幼儿园开展重阳节活动方案 幼儿园开展重阳节活动方案如何制定?以下是小编收集的幼儿园开展重阳节活动方案,仅供大家阅读参考! 方案一:幼儿园开展重阳节活动方案 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌:奶奶夸我孝顺儿 小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。 小班: (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。 中班 : (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。 具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

幼儿园重阳节主题活动方案

重阳节主题活动 此项活动主要从园内园外两个方面展开,园外与****社区开展重阳节的节目展演活动;园内从环境创设------------大班开展调查问卷--------各班开展重阳节小主题活动三个方面开展。 主题说明 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 活动准备: 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、家长调查问卷 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌:奶奶夸我孝顺儿 小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。 7、大班的两个舞蹈 各年龄段主题活动目标

少先队活动课课题

少先队活动课课题

挖掘社会资源,打造校本化少先队活动课的 实践研究 一、思考的缘起 少先队是通过适合少年儿童特点的丰富多彩的有教育意义的活动来完成教育任务的,是学校素质教育活动的重要组成部分,是提高少先队员身心素质的重要途径。多年来的实践证明,少先队工作在促进少年儿童的成长进步方面发挥着不可替代的作用。 可现实中,一些学校引领学生开展了各式各样的特色活动,进行了多领域的探究,但是因为没有“课程”意识,活动随意性很强,许多年段把队活动视为教育的辅助手段,处于被支配的地位,淡化了对队员们的队活动的管理和评价。因为活动的随意性,使活动目标不一致而得不到落实,活动形不成常规,整个主题生活不够系统,各活动之间成为零散,不均匀的分布。也因为少先队活动的这种随意性、零散性,使得对学生发展的各方面促进作用不够深远,难以发挥活动应有的价值。 2012年9月,教育部《关于加强中小学少先队活动的通知》明确规定,少先队活动要作为国家规定的必修的活动课,小学一年级至初中二年级每周安排1课时。2013年1月全国少工委六届四次全会就推进少先队活动课程建设做出专门部署。2013年2月25日,全国少工委委又下发《关于推进少先队活动课程建设的通知》,要求各级

少工委争取教育部门和中小学支持,在今年春季开学层层落实中小学少先队活动课时,最终普遍落实到中小学课表上;推动省、地市、区县和中小学各级加强中小学少先队活动课程内容研发和制度保障,把这一课程开设起来、取得实效。 由此,我们看到了建立少先队课程体系的必要性,旨在用课程的方式构建少先队活动体系,坚持以《纲要》为统领,以队员发展为本、以分年级工作内容为根本任务、以活动为主要形式、以实践为主要环节、以体验教育为基本途径,指导和规范辅导员的工作,明确少年儿童每个阶段的具体任务,促进少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。 二、概念的界定 社会资源:在一定时空条件下,人类通过自身劳动在开发利用自然资源过程中所提供的物质和精神财富的统称。社会资源包括的范围十分广泛,在当前的技术经济条件下,主要是指构成社会生产力要素的劳动力资源、教育资源、资本资源、科技资源等非实物形态的资源。 校本化:参照《关于推进少先队活动课程建设的通知》,根据辅导员所面临的实际教学情境,特别是少先队员生活、学习的特点及需求,辅导员的业务能力和学校自身传统及当前校园文化等,所做出的创造性实践。 少先队活动课程:用课程的方式构建少先队活动体系,坚持以《纲要》为统领,以队员发展为本、以分年级工作内容为根本任务、以活动为主要形式、以实践为主要环节、以体验教育为基本途径,指导和

幼儿园重阳节活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园重阳节活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案范文 幼儿园重阳节活动方案范文1 一、有关背景 (一)主题来源: 农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。 (二)主题目标: 1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 (三)活动实施时间:20xx.10.11.——20xx.10.15 (四)实施班级:中班段 二、活动方案设计 (一)环境创设 1.更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。 2.增加有关重阳节气氛的环境布置。 3.创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。 (二)家长工作 1.和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。 2.和孩子一起完成调查交流表格。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。 (三)活动涉及领域 社会:《重阳节的由来》(执笔:孙婵琼) 语言:儿歌《重阳节》(执笔:陈雷) 科学:《菊花开》(执笔:周薇薇)

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