一路风景一路春

时间：2018-12-10 10:43:33 | 作者：徐培婷

清晨，一位穿着绿衣服的“姑娘”悄悄地、悄悄地，踏着轻快的脚步来了。春姑娘准备收回光溜溜的大树、结了冰的河、荒凉的草地，给他们换上了春天的衣裳。

春姑娘来到果园，她向一棵高大的桃树问道：“你知道春天是什么颜色吗？”桃树说：“春天是粉红色，春天来了，我们将开出一朵朵鲜艳芬芳的花”。春姑娘笑了，她在果园里转了几圈就走了。而果园里是一个个都穿着粉红色“裙子”的漂亮姑娘。一阵微风吹来，一朵朵桃花迎风飞舞，一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。

跟着蜜蜂向前飞，她来到了在一个结了冰的河下面，住着许多鱼，春风一吹，就把水给融化了，鱼儿争着跳出水面来，好不热闹。一排排柳树倒影在湖面上，柳树正在不慌不忙的梳着她长长的头发，春姑娘也来帮柳姑娘梳头，只见春风一吹，柳姑娘的头发就随风飘扬，漂亮极了。

沿着小河向前游，春姑娘又来到了含苞欲放的花骨朵上，只见一片绿洲上，地上的花儿正竞相开放。不知道什么时候，那些花草也跳起摇摆舞来，原来，是春姑娘给他们播放了春天的优美的音乐，听着这动听的歌声，就连树上的小鸟也情不自禁的唱了起来。

俗话说，“春雨贵如油”，“滴答、滴答”春天的小蜜来了，细细的，密密的。春雨，往往是在夜里悄无声息地下起来了，清早起来，看见草尖上的露珠晶莹剔透，小草也散发出清新的气息。沐浴在这柔和的春雨之中，即使有什么烦恼，也被洗刷掉了。

春天来了，望着那无边无际的绿意，欣赏着春姑娘带来的一路的风景，不由得心中充满了喜悦之情。

人生如行路,一路艰辛,一路风景

人生如行路，一路艰辛，一路风景本文是人生如行路，一路艰辛，一路风景，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。经典语录：人生如行路，一路艰辛，一路风景 1、一位佛友抱怨：为什么我念经行善了但命运却不变？大师：我给你寄五百块钱，你帮我办一件事好吗？佛友：我绝对帮你办好！大师：帮我买一辆汽车。佛友：五百块怎么能买到汽车呢？！大师：你知道五百块买不到汽车！可是世上有太多的人都在绞尽脑汁，想付出一点，就得到很多。 2、幸福就在身边，知足便是天堂。 3、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 4、别人的好不代表我们的不好，别人的不好也不代表我们好，但咱们总会有羡慕别人或看别人好戏的心态。其实不用，这样看着别人挺累的，做好该做的多珍惜自己拥有的，该你的怎样都跑不掉。 5、他人的敌意，对我来说，一直是让我坚持下去的动力。这也是变相的鼓励。 6、时间是最公平的资源，活一天就拥有24个小时，你浇灌在哪里，哪里就可能长出灿烂的花朵。你每周读一本书，十年就是520本，你就可以涉猎百家。你每天写500个字，十年就是180万字，你就可以着作等身。你每天发呆，十年就成呆萌。你每天狂吃，十年就成胖子。专业无它，专注而已。 7、年轻不是潮牌衣服、不是发型、也不是赶流行的电影、演唱会。对我来说，不管什么年纪，年轻的标准只有一个–那就是，改变自己的能力。人不会因为老而变得顽固，绝大多数的人都是因顽固而变老的。——侯文咏 8、成长是一种痛，痛过多少就成长了多少。但从此，也许我们笑得不再单纯，哭得也不再惊心动魄。 9、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。 10、有时候，你想念的是记忆，不是人。

一路采撷一路歌

一路采撷一路歌 ――我的成长故事让我来说说自己的成长经历，深感忐忑与尴尬。因为我不算年轻教师，却名副其实是品德教学中的一个新兵，获得的成果也远远谈不上，源于自己对品德这门学科的热爱，就讲讲与这门学科的如何结缘的。品德学科由于本身的政治性而缺乏趣味性，再加上以往老师上得严肃，学生觉得枯燥无味，这样的状况极不适应当今的形势。如何让品德课上得有品德味？如何让课堂展现的是真实，流淌的是真情？我陷入地深深的思考。 ――打开一扇窗，看到窗外别样的风景。在众多的外出观摩活动中，由众兴实小承办的“市品德与生活培训会”，给了我更多的启发。南京上元小学的邢海燕老师一堂《别把花草弄疼了》让我收获良多。课堂上老师极力引导，二年级的小朋友答非所问，我们替老师捏一把汗，甚至认为这课上得太差劲，后来才明白，这正是其高明之处：当学生回答不是老师想要的东西时候，教者不是急于否定，而是尊重学生的现有状况，循循善诱。教者如此的耐心细致，课堂如此的朴实无华，我知道了什么叫“以人为本”。 ――听到的会忘记，看到的能记住，做过的才理解今年有幸参加一次区级比赛，之前在学校试上，课上得很费力，我也感到迷茫。好在有听课的几位专家来把脉问诊，及时作了针对性的指导。教科室的陈浮亮主任提示增加教学卡片，帮助教学任务的完

成；分管教学毕校长则从教学内容的选取、课堂的组织到教师语言的节奏等作了全方位的分析，提出了许多中肯的意见。在分析教学内容时，毕校长认为有关法律知识，距学生的生活较远，像《法律助我成长》这课，就要充分考虑学生的实际，要摆脱书本的束缚，目光投向学生所熟悉的生活，才能使学生感兴趣。根据他的意见，我又把相关内容作了调整……这样，不断打磨、不停否定自我、不断更新、不断提高，个中滋味非亲历者不能体会。课，得到了磨合，人，得到了磨练。一路采撷，一路收获，一路享受。在与品德学科相伴的日子，我品味了付出的艰辛，也品尝了成长的幸福与甜蜜。 2012/7/30

励我心志,一路前行

励我心志，一路前行古有云：命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。“命”从我们出生时就已经注定，有的人出生在富裕之家，而有的人却出生在贫穷的家庭，家庭背景我们不能改变，但是我们却可以用我们的双手来为自己打下一片属于自己的一片天空，所谓“知命，不认命”也正是这个意思。而我们要改变自己的一生就要从小立志，只有“励我心志，才能一路前行” 海明威和他的“硬汉形象” 美国作家海明威是一个极其具有进取精神的硬汉子，他曾经吃过蚯蚓，蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但是他仍背着伤员顽强前进。突然间炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到了阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。另一方面，作为作家的海明威曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑，斯汤达打在地上说胡话，决心下定就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写下了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。他在《老人与海》这部小说中写了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把它消灭，但不能打败他！” 是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。只是过程艰辛，最终也能有所收获。所以说“我们要励志，只有励我心志，才能一路向前，这也正是“命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命”的真正含义。出自于《后汉书.耿奕传》中的“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚,苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴向我们述说了人只要有了志向并努力的去实现它，最终会实现它人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会你的痛苦而痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本来就没有看到你，所以我们每个人都应该向树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你是种子，即使你被人踩到泥土之间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年，三年你长不大，但是八年，十年，二十年，你一定能长成参天大树，以后遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，这就是我们每个人做人的标准和成长的标准达到重要目标有两个途径-----势力于毅力，势力只是少数人所有，但是坚忍不拔的毅力则大多数人均儿可拥有，他、它沉默的力量随时间发展而无可抵挡，所以说我们邀励志，只有励志才能成功。

一路辛苦一路幸福一路收获一路感恩

一路辛苦一路幸福一路收获一路感恩国培计划(2010)—中小学骨干教师研修项目杭州师范大学初中英语班李国超（湖北宣恩椒园中学） “国培计划——初中英语研修班”是我期待之久的饕餮盛宴，是基础教育阶段教师神圣的殿堂。2010年10月31日，有幸成为朝圣一员的我，虔诚地聚集在“国培计划”的麾下，零距离感受大师的智慧与魅力。四十九位来自新疆、湖北、辽宁、吉林、黑龙江五省的英语教学精英相聚在美丽的杭州师范大学，在幽雅的教室，静静地分享智慧，悄悄地传承文明。职业的默契感，文化的认同感，尤其是自我发展的紧迫感使得相隔千里，本不相识的我们特别亲切，尤为珍视这次充电的机会。十五天的学习，时间是如此短暂又那么充实。短暂，是各位前辈、大师的讲座时如此精彩让我流连忘返，充实，短暂的日子里我汲取了那么多精华，让我受用终生。心中有梦，累也不苦。从教师到学员，身份的变化带来了众多的不适应，一路匆匆，公用场合——餐厅、电梯等要排队等。休息时间打折，但大师们授课质量不打折，德艺双馨的他们精心准备，恨不得把一生积淀的精华浓缩进三个小时的报告之中。我们呢，如久旱逢甘霖的树木，最大限度地快速汲取营养，“乱花渐欲迷人眼”，来不及记笔记和消化，新的美味又来了——面对每天六个多小时的讲座，折得我们眼花缭乱，生怕错过了这种高强度、高密度、高质量注入的信息。可是你要是问学员：假如下次有机会，你会不会再来？我会毫不犹豫地说：愿意！不奇怪，因为大家都权衡过了——物有所值，甚至是物有超值，所以心甘情愿。要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找得出藉口。我们深知打造健康的肌体不能仅靠补血，更需自己有主动造血功能：勤奋学习、反思，罗马不是一天建成的，这非一朝一夕之功。我们不孤单，因为有大师在前方引路：折服我们的不仅仅是大师们的学术成就，更重要的是大师们精益

一个人,一座城,一首诗

一个人，一座城，一首诗 11 文管陈梦站在时间的梢口浅唱低吟，我分明看见你转身离去的背影，仿佛在等待下一个世纪。耳畔的声音，“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日……”无奈，感叹时光匆匆，青春太仓促。倏然想起儿时草长莺飞的日子。流年里的歌声，带着青春的稚嫩飞向云端。抬起头，湛蓝如洗的天空，云朵游走的痕迹写下年少的诗篇，带着春意的缱绻、夏日的浪漫，秋天扑面而来的肃杀，冬日里刺眼的煞白……青春是一串悦耳的风铃，在岁月的长河里叮咚作响。一个季节一首诗，流传下动人的故事…… 渐渐地，长大了。还未来得及向年少的我挥手告别，鼓鼓的行囊却早已挂在双肩。远方，未知的城市。一个人，一座城。习惯了在这陌生的地方行走。在某个寂静的角落将多年前写下的诗歌反复吟诵。在无人的清晨静静地欣赏天际晨曦微微的红晕。在陌生的街道，看车来车往，看夜晚霓虹灯光。比家乡更大，比家乡繁华，比家乡先进。我的最初想法。只怪早早脱去稚嫩懵懂的外衣却还未学会成熟、稳重。尴尬的故事，窃窃的笑声，陌生的城市，疏远的人群……以为自己长大了却还什么都不懂。城市的天空四四方方，一座座高楼大厦仿佛是铜墙铁壁，坚硬无比。脚下，是宽敞的水泥路，几行行道树别扭的存在着，人们称之为绿化。一切就那么理所当然。科技的进步让我无意窥见这座城市的高速发展，心却觉得丢失了什么。家乡的天空，飞鸟和流云，还有一望无际的田野，蜿蜒的河流，鸟儿唱着歌栖息在茂密的丛林中，伙伴们你追我赶，捉迷藏、学鸟叫……脚下的黄泥土还混着青草

的气息，青葱的小草载满晶莹的露珠，还有那氤氲着雾气的迷蒙的树林，透过金黄的光线仍能看透时间的秘密，在阳光下熠熠生辉……眼前一亮，似乎寻找到什么，睁开眼，原来梦一场。内心的失落化为无边的黑暗静静成为沉寂，消失在天的尽头。窗外，漆黑的夜。听不到虫鸣鸟叫的声音，看不见人来人往的背影。远方，还灯火通明的马路上，汽车还在鸣笛。天空，不知是谁写下秘密，格外安静，只剩下月亮和星星。宇宙的力量是黑夜的力量，安静沉稳听不到它的叹息，白天它注视着这忙碌的城市，拥挤的人群一言不发。夜晚，你在安眠它却开始了洞悉，天空的星星，一闪一闪亮晶晶。我们这样形容。无奈低头，眼眸里流动的绿色更迭了季节，从满山的红枫到即将而来的银装素裹，冬日的冷风在这满是城墙毫无遮掩的城市凶猛而来，城市的人群过早地穿上了棉袄，过早地更换了季节，这是时光的流逝么？追随时光的脚步，昨日已成过往风景。凝眸远望，未来，更未知的城市。那首诗，含着青春的眼泪，我一读再读，太仓促……

一路风景,一路歌

岁月悠悠，不辨白云苍狗。那些故事，遇见的人，经历的事，仿若陈年旧梦，在光年之河上沉浮。隔岸的烟火，漫天模糊了我的眼眸，徒留我的心上一片湿润。———文/离岛晴空（一）蝴蝶蝴蝶，我爱过你吗浮华一生，沉香一世。千年一梦里点缀的华章锦句，休憩于一朵莲。遇见你，是情是缘是真，还是意外。命运，是我自己一步步选择的。步入大学，我更喜欢这种自由自主的感觉。终归是长大了吧，寒假决定去打工，告知了父母，就和我的校友一同出发。在工厂里打工很累很辛苦，但我不是轻言放弃的人。那些日子，一挨到枕头就睡得很熟，没有做梦，没有杂念，简单又充实。初见你，是我下班的时候透过窗户看见你还在工作。原本以为我们之间不会有任何交集。直到有一天，班长把你调到我对面，和我一起干活，我才近距离地观察到你。你的脖子上纹着一朵花，分外妖娆，这几乎是所有人一看见你最先注意到的地方，我也不例外。你的眼睛很特别，双眼皮，深邃迷人，有种深深的孤单落寞。这样的人，渴望温暖。你说你喜欢猫，乖巧可爱。我能猜到原因，对于一个很早失去疼爱，常年漂泊的人来说，向往安定，想要一个能够依靠的港湾。你说你很看重朋友，如果朋友来，你就会歇班，想和他一起做点正事。我能感知有点邪气的外表下你的正直凛然。你知道什么是对，什么是错，虽然过得没有规划，但我相信，你有头脑，终有属于自己的一片天。你说你爱看书，那本《蝴蝶蝴蝶我爱过你吗》，你印象最深。你说，我们都一样，年轻又彷徨。回家的途中，我看完了那本书，是我看书的最快速度。你知道吗，你就像书中的《刺青》，妖艳，却明媚如春。你说我喜欢上你了，我说算是吧。我不知道有没有以后，我只知道现在遇见了你，喜欢上了你。也许前世五百年的回眸，换来今生的擦肩而过。是我的我珍惜，不是我的不强求。你吻我的时候有种淡淡的烟气，却有着不容拒绝的霸道。青春需要回忆作祭奠，遇见你，我不后悔。你有你的旅途，我有我的学业，今后的遇见随缘随心随情。被别人喜欢，是一种幸福。在情人节那天收到一首情诗，很意外。在路上被表白，很感动。感情这种事，我会遵从我的内心。收到的种种温暖，我真的好幸福。我喜欢光阴中的人和事，滚滚红尘，人讲人缘物讲物缘，那属于我的，必将是好光阴，即使悲欣交集亦会万分珍惜。爱一个人，不一定要得到，有时，付出也是一种快乐。有些爱情，只简单到有一个拥抱。有些爱，是风飞过高山，是燕飞过屋檐，只要心里有过，就足够了。（二）簌簌清香，舍不得的清欢我想去租一间屋，搬到心上，让落了的花住，让路过的往事住，让没寄出去的信住。我总对远方怀有美好的愿，相信某一天会有好消息传来。比如，花洒缤纷，弱柳浅醉。到某一个城市，我会收集这个城市的明信片。我始终相信，虽然城市有相似的街景，相似的人间烟火，但终究有不同的底蕴。风云岁月铸就的历史丰碑，浪漫典雅的异国情调，热情浓烈的夜色如虹，娇柔旖旎的海河风光，慵懒舒适的午后酒坊，行走在路上，用心去感受，用眼去享受，你会发现种种不同，你会叹服这些景致，流连忘返，不知归途。一封封明信片，我用我的瘦笔、淡墨、痴情，一笔一画，写在其间。我灌溉幻想，让它成长，只为遇见回忆，遇见你。那些蝇头小字，你是我一首熟悉的歌，你是我一缕飘渺的尘，你是我一生不断的演绎。无声亦有声，无心亦有心，年华是一封无效信，年龄是一把拆信刀。书写一篇文字，就明丽了一方星空。没有收件人，但我笑靥如花，光阴，就是这一封封明信片最好的收件人啊。不问归期胜有期。做一个温暖的人，让时光于山野间开红花，让落下的每一个字都带着体温，用我的自若，在薄凉的尘世温暖地活着。七堇年行走欧洲，收集各地黄昏，相见不晚，欢如平生。世界这么大，我想去看看。这是多少有期许的人梦中的远方。把生命浪费在美好的事情上，旅游、写字、读书、煮茶、听风......在这快节奏的尘世，给自己一段时间，让自己的节奏慢下来，再慢下来，什么也不用想，什么也不用烦，归于生活的安宁，恋于人生的清欢。一袭白衫，背后染着一朵蓝莲花，素净如水，在江南雨巷，在小桥流水，在农舍村庄，撑着油纸伞，等你，等那个自己。不知为何，那个晚上我脑子里不断浮现出的画面，是两个亭亭玉立的女子，素颜白衫，携带着芝兰青桂香气，在幽暗的亭子下面，下棋，

一路前行一路收获

演讲稿: 一路前行一路收获记得刚应聘到一家幼儿园时，听着幼儿园特有的“噪音”，我每天都觉得头痛欲裂，此外，还要照顾孩子们吃、喝、拉、撒、睡，工作既忙碌又劳累，当时，我心情一度烦躁，可以说非常郁闷，我曾不止一次又一次地问自己，这就是我的职业，这就是我的追求，这就是我的梦想吗？我有点动摇了。可是，当面对那一张活泼的笑脸，面对那一双双清纯的眼睛时，我又犹豫了。我想既来之，则安之。现在回想起来，我的选择没有错，因为在这里，我一路前行，一路收获。首先是收获着感动。记得才到幼儿园工作，最让我感动是开学时，面对一张张泪流满面的小脸，园长、老师们，左抱一个、右搂一个，哄笑这个、逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼、是有三只眼的神仙、是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经都能叫上所有宝贝的名字，小不点们一个跟着一个，洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服也能自己动手，让担心不已的爷爷奶奶们惊讶不已。面对这样的场景头晕耳鸣，嗓子沙哑，浑身酸痛又算得了什么，一声声“老师您早！老师再见”，家长们送来的一个个赞许的微笑便是最好的药方。其次是收获着忙碌。现在幼儿园的独生子女占绝大多数，少部分的二胎也是载着几代人期盼的金孙和玉女，他们身上的优越感、特殊感、任性等成了幼儿集体生活的障碍，因此，更需要我们把握好爱的尺度，尊重每个幼儿的个体差异实施因人而异的教育。除了做好他们心灵的引路人，更多的时候，幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操、照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工，甚至他们大小便时还要帮他们擦屁股、提裤子、冲厕所……从事了幼教的我真正体验到了幼教工作的艰辛，也真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。再次是收获着成长。我最遗憾的是自己幼教专业知识太欠缺了，像一开始时，我不知道如何能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸不知道说什么好，这都让我觉得困惑和紧张，我应该怎么办呢？我觉得首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习

一路艰辛一路收获

一路艰辛一路收获 ——国培计划之小学体育骨干教师研修学习感悟尊敬的领导，敬爱的老师们：大家好！ 2014年10月10日——30日，我很荣幸地参加了为期20天的国培计划（2014）湖北省农村中小学骨干教师培训项目——中小学紧缺学科短期集中培训华中师范大学小学体育班的培训，首先我要感谢学校领导给了我这样一个难得的学习机会，这次培训，我收获最大的是理论知识的升华和专业知识的提升，在此，我很高兴能与各位领导、同仁交流、分享此次培训课程流程、内容及学习感悟。为了能使我们在短期内学到更多的理论，增长更多的专业知识，提高我们的教学技能，华中师范大学教师教育学院为我们此次研修精心制定了科学合理、紧张有序、扎实有效的研修课程：专题讲座、案例研究、研讨反思、点评指导、小组论坛、参观考察等等。这短短20天里，我们聆听了各个专家的讲座；零距离地感受和分享着他们的智慧与魅力，感受到新课程教学理念所带来的冲击。学习的过程是辛苦的，也是幸福的，这幸福，源自感动的激励，更源自成长的满足。专家们的报告内容既深刻独到又通俗易懂、既发人深省又生动有趣。他们对小学教育的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的教学，特别是小学体育教学指明了方向。前小学体育教师的专业水平和教学能力，促进小学体育教师教学技能、专业素养和综合能力的提升，有效提高体育骨干教师实施素质教育和驾驭新课程教学的能力，推动全国学校体育科学有效落实中央七号文件，提高体育教学质量，增强学生体质。这次培训的总体目标是：“以课程改革与体育教学为主线，以聚焦课堂、更新知识、提高质量为核心，以专业技能、实践拓展、教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，实现小学体育教师加强基础、专业化发展。”其中，阔视野：以课程改革与阳光体育为主线，帮助体育教师转变观念，拓宽视野，更新知识，丰富专业，准确把握新课程学校体育中

100句感悟人生的经典句子

1.当一个人选择成长的时候，往往也是选择不被人理解，因为你要走你选的路，不是他们认为你该选的路。 2.面对变化，接受无常，放过自己。 3.也许，现在所有的不快乐，都将是将来我快乐的源泉。 4.做一个安静细微的人，于角落里自在开放，默默悦人，却始终不引起过分热闹的关注，保有独立而随意的品格，这就很好。 5.心里放不过自己，是没有智慧；心里放不过别人，是没有慈悲。 6.别人想什么，我们控制不了；别人做什么，我们也强求不了。唯一可以做的，就是尽心尽力做好自己的事，走自己的路，按自己的原则，好好生活。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你！善待别人，就是善待自己。 7.读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事的时候，有一种严肃的力量推动着你往前走。 8.一个人生活中的失意乃至失败，在很大程度上来说，是心理的而不是现实的，是技术性的而不是宿命的。现实至多为失败者提供了解脱的借口，而对宿命的信仰最终无情地扑灭了成功的任何希望。

9.我们都有能力去解决别人的问题，却没有自信面对自己的困难。 10.工作会有的，面包会有的，爱情会有的，家也是会有的，只是需要时间，只是需要耐心，可遇而不可求的东西就不要挣扎，你只需要踏踏实实地往前走。 11.生而为人，活着，活出风度，风采，风格。这些皆为外表，而气度则是内涵，是质地，是根本。 12.梦想是一个幸福的念想，想着想着就快乐了，它执着地立在那里，是生活的一个界标，代表着活力与向上。 13.相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。 14.如果抱怨成习惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。 15.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 16.人生四季，寒暑交替，静心体味生活的悲与喜，笑看起起落落。

荆棘歌

她初遇玄璃那年，正值南国改朝换代，家国天下，局势动荡，大批难民顺着横跨五国千丈河逃亡北地。虽则政治不稳固，却是正值春暖花开的时节，玄璃扮成个富家公子跟着拖家带口的逃亡百姓进了北地。她在临东街口守了三天三夜才得了行人丢下的半个馒头，还未塞进嘴里，便被街头的小乞丐抢了去，她噌的站起来拿起对面肉铺的杀猪刀就去追小乞丐，小乞丐见她追来眼疾手快寻了个人做遮挡。只见她眼中寒光乍现，手起刀落，小乞丐是躲过了，倒霉的是小乞丐拉来做遮挡的那个人臂上堪堪挨了一刀。玄璃还没回过神就瞧见自个儿手臂上多了道口子，顿时怔了怔，眼见着面前穿着破烂，脸上乌漆墨黑隐约能瞧出是个丫头的乞丐将手里的刀扔了转身就跑。她这厢错砍了人自然是将凶器丢了赶紧逃，却没想到还是被追了来。她蹲在临东街口左右瞧着，便见玄璃左臂包了白纱布透着血色朝她走来，还未开口赔礼道歉，只见玄璃往她面前的破碗里扔了一锭金子。玄璃瞧着她：“叫个什么名儿？” 她盯着碗里的金锭双眼发光：“无名。” 玄璃说：“你今后就跟着我。” 她抬起金锭捧在手里掂量掂量，但笑不语。 “你生在荒凉北地，便叫荆棘。”玄璃赐了名，拉起她的手。那一年，荆棘七岁，玄璃十六。夜凉如水，月色清明，穿堂风吹过庭院，荷花池畔静寂无声，荆棘将无心搁在手里反复摩挲，指尖轻弹便有泠泠之声。 “无心出鞘，想来今日你心情不坏。”莫名踩着荷叶疾飞而来落在她身旁。 “我在尚书府外听到一桩可笑事，”荆棘拿起无心就着月光打量，“我听见那尚书与他暗卫议论我。”顿了顿，“他说，这次得罪了豫侯，脑袋便是悬在脖子上，若要防备，只有一人足够可怕，便是那豫侯府里的荆棘。” 熏香燃尽，袅袅中可见红木椅子上镶了宝石淡淡散着光华。玄璃拿起面前杯盏饮了一口茶，抬头望眼前的荆棘：“拿到尚书私通敌国的书信了？” “我何曾失过手？”荆棘语中带着狂妄不羁，玄璃才意识到这是自己养的人，竟跟自己性子相像成这样。玄璃笑着：“要些什么封赏？” 荆棘想了想：“为公子办事，不求封赏。” “跟莫名学的？” 荆棘抬眼看他：“你怎么知道？” 快过中秋，院外琼华树下残花枯叶，秋风飒飒而过，该是玄璃去五年一度瑶华会的日子了。瑶华城在北方，南国常暖，北地冷寒，每到这时候荆棘便要为玄璃备上厚衣保暖。中秋前几日，玄璃带着荆棘坐上马车扮成商人前往北地，瑶华会每五年召集天下英雄豪杰共商大事：武林盟主选举，各大山庄门派易主，甚至，五国之间联盟与造反。获得瑶华会豪杰牌资格的人并不多，恰巧玄璃便在其中。是夜，秋寒，露重。烛火下玄璃写了封密信摆在桌案上吩咐荆棘：“将这信快送去瑶华会，我因这风寒是不能应期赶去了。”

一路成长一路收获

一路成长一路收获时间：2017-10-04 10:26:06 | 作者：强哥我是一颗种子，一次偶然的机会，我被不经意间丢到了土里，于是不明不白的生长了。初春，我还想在土里接着沉睡呢，可一丝温暖便把我叫醒了。我睁开眼睛探出绿绿的小脑袋一瞅一一黑压压一片。偶尔装模作样的瞄一眼，我记起我的使命，成长拥抱阳光。土壤里的世界似乎很美好，我竭力地伸展深入土里寻找甘甜的乳汁，然而，一切未必都如此顺利，强大的对手都与我竞争，我看起来似乎弱不禁风。土里还有挡路的石子，用它铁青的脸对着我脆弱的泪眼。每天都在寂寞中憔悴着，我何时才能长大啊！还是春天春雨氤着泥土的芬芳，落到了低低的荒村里落到了篱笆间，落到了小鸭的黄蹼上落到了春泥里，我笑着，欣然接受着我成长的第一份礼物———春雨的温柔与慈爱。那些原本冷着脸的土块顿时笑软了，软如一床新翻的棉被。这是新奇的收获，我偷偷铭记着。如今，我的视野更开阔了，我从同伴的间隙中见到了太阳半边脸，我兴奋着又暗自努力着。转眼间夏带着炎热悄然而至。我望得更远了，常常我痴痴望着远方，张着大嘴面对这个新奇的世界，悠然我瞥见一道耀眼的亮光，我看见太阳了！我身披钻石般的露珠，那是汗水与泪水。是的，我长大了。我用向上的姿势仰望，双手撑开，让阳光看见，阳光对我微笑了，露珠闪烁出它的流光溢彩，火红，橙黄，翠绿，天蓝……我以前只见过黑黝黝的土，未曾想世界竟如此灿烂。少了炙热的陪伴，只觉得风儿从叶尖滑过，感到丝丝寒气袭向全身，那是萧寂的秋。我仍按耐不住内心的激动，回想着自己的季节，这才发现原来我是为了收获喜悦而成长。难忘阳光对我的鼓励，难忘同伴的竞争，难忘细雨的微笑，难忘土地的滋养——我成长路上的这些最弥足珍贵的收获！秋色中，我落下了泪。明天我还将继续成长，因为，我还期待着更多的收获！唯有成长，才能收获开出独属于自己的最绚丽的花朵。

一路风景作文600字六篇

一路风景作文600字六篇导语：人生就像一次徒步旅行，累了停一停，欣赏这一路的风景。以下是小编收集“一路风景作文600字六篇”，欢迎阅读！【篇一：一路风景一路心情】清晨，来到车站，眼前车辆穿梭，人们行色匆匆，忙碌的一天又开始了！要迟到了。招手，一辆红色桑塔纳驶过来。上车随意瞄了一眼司机：一位国字脸，鼻梁上架着一副眼镜的胖叔叔，看着不像啥坏人，我才放心地坐稳。习惯了窗外的景色，自然不觉得新鲜：手捧着早餐狼吞虎咽、急匆匆行走的上班族；身背超大书包一蹦一跳上学的学生族；还有…… 车子突然停了下来，原来是遇上了长红灯。我嘴里不经意嚷了一句：“真惨，要迟到了。”司机笑笑：“难道你不觉得这样的感觉很好吗？”“好？不会吧？”“有什么不会的，一路的风景多美好，有一种生活的气息，车子行驶的时候来不及欣赏，而现在正好可以回想一下刚才的种种见闻，你会觉得生活真有趣。”我半信半疑地按照他的说法做了，发现真的很不错，我似乎感受到了上班族的青春，也感受到了我们学生族的快乐和蓬勃。接着司机叔叔又说：“小朋友，叔叔虽然没有好的工作，但是我很快乐，你知道为什么吗？”我摇摇头。“因为叔叔把凡事都看得开，做什么事都要问自己有没有享受过程？注重过程而不过分重视结果的人能不快乐吗？”我若有所思地点点头…… ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

“做什么事都要问自己有没有享受到过程。”很长时间内我都在思考着这个问题。细细回味，心中略泛波澜：这位叔叔所说的不就是美国人所崇尚“havefun”的生活态度吗？是的，正如现在的我，正面临着小升初，学习的压力自然很大，如果我拥有好的学习心态，享受着学习生活中的乐趣，开开心心地学习，愉愉快快地接受考试，我的目标实现还远吗？做什么事情都应该享受过程，迎着阳光，飞向希望。让自己每一天都很精彩。人生就是一趟旅程，沿途有很棒的风景，有的人懂得欣赏，因为知道它一去不复返；而有的人总认为美景总在前头，错失了看风景的良机。一路风景，一路心情！【篇二：一路风景】我十一岁，这些年来，爸爸妈妈牵着我，走领略了一路风景。妈妈告诉我，我刚满一岁，她每天带我“上班”。在往返的路上，面对牙牙学语的我，妈妈教我很多东西：“汽车”、“红旗”、“商店”、“人行道”……我的奶声每每滋润妈妈的脸庞，我也成了路上的“风景”。沐浴着一路阳光，我在渐渐成长。有一次，妈妈和我沿着河边走，河水乌黑上面漂浮着水草、垃圾妈妈说她小时侯，这水非常清澈，夏天还在这里游泳呢。妈妈还说，水这么脏，破坏了生存环境，因此，每个人都要保护环境。我感谢妈妈给我上了这么一课。每天我们从奶奶家回来，都要经过一家超市。这天，我和爸爸从超市出来，看见一位乞讨的老人，爸爸让我把钱给他。面对老人的道

一路芬芳一路歌

一路芬芳一路歌野菊未尝种，秋花何处来？九月金黄的芬芳里有我遥远的回忆。那一年我在一所村小上小学三年级。每到这个季节，学校周围开满了小小的野菊花。花朵很小，一朵朵，一棵棵连成片，便也是花团锦簇、落英缤纷。我随手折下一朵细嗅，浓郁的香气里有微微苦涩。采下一大捧野菊花，花蕊上还带着颤颤巍巍的露珠，我扯根茅草一扎，花束真漂亮！值日老师举起一块磨得光滑的铁块，敲响了走廊转角处的铃铛。我匆忙掀开桌面，把花收了进去。随着数学老师讲课，我都已经遗忘我的抽屉里躺着一束花。这时，李老师把题目板书在黑板上，要我们开始做练习。我又掀开桌面，就有这么巧，在抽屉里憋屈了好一会儿的野菊花从里面倏地弹出一枝来，嚣张地在我桌面洒下几丝花瓣。我心虚地把它压了下去，把笔拿出来。刘叶，你在干什么，把你玩的东西拿出来！老师威严的声音如同一个炸雷响起。我的手紧紧地揪住桌边，

怯怯地回答：没，没有什么，我在拿笔老师大步走过来，不容分说一下子把桌板抽出来扔到我同桌的课桌上。我的耳朵似乎被炸聋了，她接着喋喋不休地说了些什么，我如今已经记不太清楚。只是木讷地执行老师下达的命令高举这束美丽的野菊花，站到黑板前面。讲台下同学们小声地议论着，不时夹杂几声笑语。我用胳膊挡住我的脸，用花挡住我的泪流满面。那时，我多想老师能听听我微弱的辩解。时隔多年，九月的芬芳里有了我专属的节日。童年时代我和老师之间的故事，在指挥着如今我和孩子们的相处。老师，不是这样的！听到这样的声音，我掐灭心中的怒火，心平气和地说：嗯，我在听，你慢慢说。因为我知道，每个孩子都有一颗玻璃心，当它向我凑近时，我要是置若罔闻，更甚之是冷嘲热讽，拒人千里，它也一定与我渐行渐远，形容陌路。我是一名师者，要学会倾听，善于倾听。倾听花开的声音，我们能解读花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能感受山林的呼吸；倾听孩子

淮南市中考满分作文-一路同行

一路同行像水汲着火，像夜伴着明，在忘怀和铭记交织着的人生旅程中，我们一路同行！ ——写在前面总是在时光的洪流中感慨万千，岁月会流逝，世事会变迁，然而什么要遗忘？什么却不能忘怀？你轻轻地这么问我。忘记该忘记的一切。忘记流泪的昨天，忘记受伤的体验，忘记痛心的场面。学会如何忘记，学着像李白那样，忘记官场的功名利禄，忘记世俗的纷扰繁杂，举杯畅饮“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”；学会如何忘记，学着像白居易那样，忘记羁旅的苦闷孤独，忘记漂泊的酸楚无助，琵琶欲语“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。学会如何忘记的人，挣脱了黑暗的束缚，到达了阳光的彼岸；学会如何忘记的人，卸下了压肩的重担，承载了微笑的力量。海伦?凯勒忘记了残疾给自己带来的阴影，用坚强和毅力向世界宣告“假如给我三天光明，我将拥有美丽人生”；音乐神童舟舟忘记了智障给自己造成的困难，用执着和努力成就了一段梦想乐章！学会忘记就是学会正确面对人生。然而什么要遗忘？什么却不能忘怀？你轻轻地这么问我。铭记该铭记的一切。铭记挫折的经验，铭记磨难的历练，铭记失败的教诲。学会如何铭记，学着像范仲淹那样，铭记黎民的水深火热，迷宫年纪百姓的生活饥苦，提笔抒怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；学会如何铭记，学着像陆游那样，铭记自己的责任使命，铭记国家的前途命运，梦醒吟诵“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。学会如何铭记的人，找到了生命的航向，驶向了成功港湾；学会如何铭记的人，充满了无穷的动力，创造了辉煌的明天。周恩来铭记着自己少时的志向格言，用睿智和拼搏见证了“为中华之崛起而读书”的誓言；袁隆平铭记着祖辈多少年的祈盼，用汗水和辛勤赢得了“杂交水稻之父”的永恒勋章！学会铭记就是学会正确面对人生。其实，生命的丰富多彩便在于我们得到的和失去的，遗忘的和铭记的。只要我们能学会怎么样正确去看待忘与不忘，就可谓是人生的成功。遗忘与铭记，一路同行！带来的是生活赠予的阅历和经验；遗忘与铭记，一路同行！带来的是人生美丽的收获和付出；遗忘与铭记，一路同行！这一路，我们感到快乐和幸福！著名教授杨振宁先生曾谈过：“我在小学四年级的时候，父亲就教我等差级数……我自己有

2014年德州4月高三模拟作文①杜甫说：会当凌绝顶-一览众山小。②有人说：山脚也有别样的风景。③尼采说：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。有人说：山脚也有别样的风景。尼采说：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。且行且珍惜人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。正如一首诗所言：就在你所在的地方生根发芽，不要因为难过，忘了散发芳香-----在哪里存在，就在哪里绽放。不必在乎攀登到什么地方，一路走来，且行且珍惜。土地供给你营养，是让你不断攀向高处，你得低下头来看看土地的面容和伤痕。人往高处走，高处有无尽的奇观；水往低处流，低处更多的是需要爱心浇灌的土地。人到了高处才觉得低处的广阔，但人只有在低处，才可以看到山的高伟。人生时时处处都有风景，不必在乎目的地，一路走来一路珍惜。一次普通的登山之旅，而他却执意用笔幻化成一段质朴无华的文字，一个浅显的道理---“尽吾志可以无悔”。文字成就的是一座山，思想赢得是“十一世纪中国最伟大改革家”的美誉。自古以来是智者爱山，还是山给了智者灵感？斯人已逝，没有了确切答案。只是后来你自号“半山”，让人们记起：无限风光在险峰，生命不止，攀登不息。尽志，无悔，如此人生，足矣！生命就是一次前路未卜的登山之旅，只有“行到山穷水尽处”，才会享受“坐看风起云涌时”的惬意。他，成于那场变法，毁于那场变法，只是千百年来，“孰能讥之乎”？他虽道“行路难”，却一直在走。走着笑看红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“惟见长江天际流”。一声长啸，“与尔同销万古愁”。赐金放还，“仰天大笑出门去”，流放夜郎，“一生好入名山游”，回眸那段崎岖的山路，他一直在走，一直高歌“人生得意须尽欢”，吟出好大的气魄，大唐的江山为此多了几分厚重、灵动的仙气! 他是太白，一路走来，宠辱不惊，漫随天外云卷云舒，且行且珍惜，一路风景一路歌。我们不能为自己的人生预设终点，不必在乎人生会停靠在哪里，好好珍惜走在路上的心情，这样，人生才会了无遗憾。他一生征战无数。成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。他是曹操，一路走来，去留无意，静观庭前花开花落。且行且珍惜，一路风景一路歌。水不在深，有龙则灵；山不在高，有景便好。人生，不必在乎高低，在你所在的地方生根发芽，散发属于你的芬芳，带一颗懂得欣赏的心，且行且珍惜！山脚风景，别样美杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。但他可知，山脚也有别样的风景。思虑间，心弦轻轻拨动，绘出一朵清灵的火花，舞在心间，漫漫历史长河中，那山脚下的美，令人陶醉…… 落榜，流连风月，山脚也有别样的风景…… 揭榜之日，他不由得苦笑，一张偌大的皇榜，竟容不小“柳永”二字，十年寒窗一朝皆非，愁思似一江春水向东流去。他心灰意冷，开始流连风月之地，但他没有想到，他的才情却在此得到了共鸣。那青楼女子虽居烟花之地，却懂他，懂他的情愁，恋他的才情，慕他的风度，他找到了属于自己的风景---“山脚”的那片烟花杨柳。从此，不在追名逐利。他开始懂得，望尽天涯，伊人憔悴，蓦然回首，却是这边风景独好。多年之后，万千红中一点绿，成为山脚最美的风景。辞官，归隐田园，山脚也有别样的风景。迫于生计，他在叔父的安排之下当上彭泽县令，上任八十天，他便厌恶了无所事事的富贵生活，毅然辞官还乡。归家后生活的清贫，他却不改其乐。种豆南山，采菊南山，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，“悦亲戚之情话”，“乐琴书以消忧”，“命巾车”，“棹孤舟”，“窈窕以寻壑，崎岖而经丘”，悠闲自在，淡泊从容。他懂得，纵然是山脚，也有别样风景。多年之后，没人提起曾经的陶令公，只知晓闲云野鹤般的陶渊明。湖畔，红袖添香，山脚也有别样的风景。重重宫阙，众多嫔妃，却无一人能与之交心，看似热络实则心寒，漫漫长夜，孤独寂寥，直到下江南，途径荷花盛开的大明湖，遇见她……，典雅小院，风吹梧桐，雨打芭蕉，绵绵雨丝蕴开了怎样的美；暗夜红烛，灯下闲读，美人案边学书，

高考满分作文500字赏析：一路风景

高考满分作文500字赏析：一路风景真正的美景，来自印在寻找风景之路上不停歇的足印，来自亲眼目睹过一路春华秋月后蓦然回首时一声满足的长叹。题记流水潺潺，鸟语花香这是美丽；古木参天、林静山幽这是美丽；云海茫茫，群山隐约这也是美丽。既然三个高度各有其美妙之景，攀爬又有何意义？为何不就此打住疲累的脚步，仰卧在那如茵绿草上，停驻在这一个节点的盛景里尽享那安逸与舒适？但还是有人在惊喜地欣赏过这一站的景色后，对过来人的评语置若罔闻，仍旧怀着满心的期待和向往攀登着。他们知道，流动的美才是永恒的美，亲眼见证的景才是醉人的景。他们为了登临至高点后把那云蝶绕山的画面定格在胶卷上吗？他们是为了凌绝顶后满足一览众山小的欲望吗？留着随性长发，皮肤因风吹日晒而粗糙黝黑的背包客古岳摇头说不。这个用文字和相机把徒步走过的一路风景集合成动人篇章的男人似乎从未因贪于一处盛景而停下脚步，我有时会遇到惊喜，有时也会失望，但至少我亲自品尝了所有未知，这让我发自内心地快乐。是啊，这颗永葆好奇和探求欲的心灵汲取了一路风景后，收获的最多的，大概就是此种把百种风情，百般滋味都尝尽的喜悦吧？有极大的可能，你在气喘吁吁地登临峰顶之时收获的只有浮云遮望眼的失望，高考满分作文但至少你已亲自看过，不必像那停步于山脚山腰的人一般，有时周遭美景终感无聊之后，悔恨于人生经历的不完整，抑或是啐着酸葡萄！把脸儿嫉恨得红掉。选择了攀爬，其中辛苦如人饮水，冷暖自知，更或许你走到了尽头，才发现远方除了遥远一无所有。可毕竟有种奇妙的珍宝叫做经历，他会让你平庸的生命变得丰盈充实，让你的心景远胜于他人的灿烂。更重要的是，在拒绝以前人的主观评判为判断标准之时，走下去的你，注定会多一分坚强和自信。那就接着走下去吧！管他是山脚花香更迷人，还是顶峰劲松更苍翠，这一路走下去的种种风景，最终会还给你一个因积淀而生的，非凡的心灵

一路成长一路歌唱

一路成长一路歌唱时间：2017-07-09 19:41:08 | 作者：亓兆鹏 “红要红到比热血还要热烈，白要白到比白雪还纯洁，美要美到冰天雪地都溶解，梦要做到比钻石更坚决……” ——曹轩宾，《耀出色》冬日，小小少年独自走在街上，听着这熟悉的旋律，他不禁潸然泪下。 “妈，我回来了，”一个少年推开房门，迈着极为沉重的步伐，用要哭的语调对他的妈妈说：“这次考得很糟糕，是级部第125名，后退了23个名次。”“怎么回事啊！怎么又退步了？！你看看你王叔的儿子，每次考试都是级部前40名，再看看你，你俩从小一起长大，你向他学习学习不行吗！”母亲生气地说。“又是王叔的儿子，你为什么总是把我和他比，你要是觉得我不如他好，就找他做你的儿子吧！” 砰！少年生气地关上了门，离开了家。家中，只剩下满腹委屈的母亲还在默默哭泣。我也曾有过梦啊！男孩心想，为什么别人能够成功，我却只能接受失败，为什么！想到这里，男孩竟哭出了声来。不知什么时候，超市门口的音响播放另一首歌曲：到后镜里与我背道而飞驰的阴霾，越飞越远，阳光下那耀眼的未来，收起你没出息的眼泪，关键是现在……”男孩一下子怔住了，想跟木头一样立在那里，一动不动。对啊！哭是懦夫的表现，既然你们都看不起我，那我却偏要做出一番成绩来，让你们看看，我也不是一个弱者。明天，我不比你们差。男孩心中暗暗下定决心。男孩回到家后，关掉了电脑，扔掉了手机，他致力于学习知识，他的书先是变去参加各种活动，捧回的荣誉也越来越多：学习成绩进步奖、作文比赛优秀奖、综合知识竞赛一等奖…… 渐渐地，男孩发现，“王叔的儿子”在妈妈口中出现的次数越来越少，因为他已经超越了他！的确，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天！你若自暴自弃，世界不会改变，地球不会停止转动，别人不会停止脚步，星空不会黯淡，春天不会荒芜，生活不会更美好。你也不可能更快乐你！但若你放声歌唱，你会发现：星空更灿烂，因为一个耀眼新星的升起；春天更加繁华，因为一朵更灿烂的花朵绽放；人生更加美好，因为你有追求美好生活的态度。

一路走来,一路收获

一路走来，一路收获摘要：爱，是教师职业道德的核心。“感人心者，莫先乎情。”我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！关键词：教师爱收获幸福正文：我参加了2007年县教师入编考试，很庆幸，从此我成为了一名光荣的人民教师。从站上讲台的那一天起我就暗暗发誓一定要好好工作，全心全意的爱我的每一个学生。我每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体，纪律，卫生，安全以及心理健康等情况。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子”老师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正的感受到老师对他的亲近和爱。

我走上工作岗位带的第一个年级是四年级，带孩子们的语文兼班主任。经过几天的接触，我发现于慧丽发言积极大胆，是个聪明又有个性的学生。于是我决定选她当语文课代表，让她具体负责收发作业以及检查督促各个组长的学习情况，在我的不断表扬与鼓励下，于慧丽的各项工作完成的很出色，学习成绩同样也很优秀。我用我真心的爱和真诚的微笑很快就获得了孩子们的喜爱与信赖。可能是由于社会大环境的影响，班里有一半以上是留守孩子，相对来说这些孩子的学习，生活，心理等都需要老师更细心更多的爱去抚慰。我除了平时常和这些留守孩子谈心了解他们的心理和需求外，还常利用课余进行家访了解更多有关孩子在家的生活情况。记得那是一个阴雨绵绵的午后，我一路问来终于找到了留守孩子于胜一的家。于胜一的爷爷一见到我就大倒苦水：儿子儿媳外出打工常年不回家，把两个孩子留在家中有他照顾，可是孩子们总是不听话，常惹爷爷生气。我安慰好爷爷后就来到了于胜一的

一路欢歌笑语散文

一路欢歌笑语散文 11月4日，H市芙中高二N班，与N减一班，乘坐大巴，一路欢歌笑语。我是N班大大，宿弟堪俊（一私校校董），一路相陪。大巴启动，堪骏像导游，拿起话筒，站在导游位子，调侃说：“各位同学，大家早上好！今天我们旅游的目的地，是解放前被誉为‘小上海’的洪江区。现在，我们即将穿越历史名城——黔阳古镇。这里有著名的芙蓉楼，古色古香的‘黔城老街’……” 大巴很快驶出黔城，崭新的双车道柏油路，映入眼帘。车道左侧，高山耸立，青黄斑驳。右手边是沅江，碧水带着微澜，但很平静。此情此景，同学们“闹”起来，杂云：“我们是否也来个才艺秀。”堪俊马上赞成，说：“好啊！有文化。”马上有人提议：“堪俊哥，来一个。”大家附和“堪俊哥，来一个；堪俊哥，来一个……”堪俊不愧是表演出身，张口就清唱了几首。那声音粗犷浑厚，标准男中音，似蒋大为君临，又如刘欢登场，同学听得入迷。刹那间，空气为之凝固。堪俊戛然而止，把“才艺”抛给同学，同学雨慧接着，说了一段故事。那吐词，不逊于琵琶女的琴弦，字正腔圆，如大珠小珠，落入王昌龄的玉壶，清脆悦耳。之后，“才艺”就被同学们抛来抛去，不时飘香“小苹果”，又闻“两只老虎”……车厢内仿佛在开一场别开生面的音乐会,好不热闹。可惜时间太短，大巴已低速行驶在洪江区的街道，须臾就停靠在雄溪公园。

公园早已不是我记忆的光景，昔日之繁花，今日之萧条，形成鲜明的对比。两厢售票处，也已破破烂烂，锈迹斑斑。如不是我们到来，门可罗雀。进入雄溪公园，地面洁净，两旁树木丛生，但已烙上了秋的印记，青黄斑驳，木叶疏朗。仰望嵩岭山，高耸云霄。给我们下马威的，首先是陡峭的台阶。震嘉同学，早已拿着摄影机，在台阶旁等候，欲把同学们的倩影留下。我们鱼贯而上，有挥手致意的，有做鬼脸的，也有高声说笑的，还有哼着小曲的……台阶虽陡，水泥路面，也很好爬。登上第一级台阶，也许有五层楼高，有的同学停下来休息。我观之，大多是班里的胖子。在我催促下，胖子们一鼓作气，登上了第二级阶梯，这里是烈士公墓。我们怀着崇敬的心情，缅怀了先烈。然后，在高进同学带领下，沿盘山公路，直奔火云山庄。山庄，不是我想象中的豪华，像农家小院，依山而建。烧烤屋，如“元谋人”住地，皆用竹编修。室内，纯泥土地面，陈设简单，就一张破桌，上有几张破凳和一锈迹斑斑的烧烤架。我往里一瞧，叹惜同学，怎么找了这么个破地方。可同学们，与我看法不同，他们仿佛进入了水帘洞，搬的搬椅子，拿的拿碟子，忙的不亦乐乎！见此情景，我仿佛是美猴王。山庄主人，也很热情，又是夹木炭，又是送碟和油盐酱醋。同学们也忙于洗菜，切菜，生火。不到二十分钟，各烧烤小屋冒出了青烟，袅袅升腾。俄尔，青烟消失，炭火红彤彤的。那黢黑的烧烤铁板，在炭火上冒着热气，同学们刷上油，“哧溜，哧溜”冒出青烟。烧烤的同学，双手拿着串好的菜肴，放在铁板上炙烤。不时刷油，放盐，加