五年级上册数学作业(精品)

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五年级上册数学作业

第一单元测试题

一、认真思考,仔细填写.22分

1、把0.59扩大到它的10倍是( ),把5.9缩小到它的1001是( ). 2、根据32×18=576,填上合适的数。

3。2×18=() 0。32×0.18=()

()×18=0。576()×()=5。76

3、把8.279保留一位小数约是(),精确到百分位约是()。4、在下面的○里填上“﹥"“﹤”或“=”。

3。5×0.99○3。5 7。1×0.54○7。1×5.4 4.25×1。1○4。25

0。83×3。02○3.02

5、6。9×4.5+3。1×4.5=(____+____)×4.5

0。25×7.8×4=7.8×(___×____)

6、两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数

扩大到它的100倍,积变成了( )。

7、6个5.4是( ) 1.6的3.2倍是()

8。6的一半是( )72的十分之三是()

8、一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3。6,这个数最大是( ),最小是()。

二、反复比较,慎重选择。10分

1、16×9。8的简便算法是( )。

A.16×10-16×2 B。16×(10—2) C.16×(10-0。

2)

2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是( )。

A.0.5 B.0。05 C.0.005

3、( )的结果比第一个因数大。

A。5.4×0.9 B。 0。32×2 C.0.65×0

4、8.5小时就是8小时( )分.

A。5 B。50 C.30

5、如果□×○=5。4,则(□×2)×(○÷2)=( ).

A.5.4 B.21。6 C.10.8

三、判断题。6分

( )1、两个小数的积一定是小数。

()2、一个大于0的数的1。2倍一定比这个数大.

()3、8。6×0.7的积保留一位小数约是6.0.

()4、1。25×0。97的积大于0.97而小于1。25.

()5、8.4—1.4×0.2=7×0。2=1.4。

()6、17。4×9+17.4=17.4×10=174

四、细心计算,认真检查。34分

1、直接写出得数。6分

0.8×0.5= 0。9×5= 8×0.06= 0.05×1.6= 0.75+0。4= 4.3+5。7= 0。27-0。2= 1.2-0.9=

100×0.7= 2。5×8= 1.06×7= 0.01×

7.2=

2、用简便方法计算下面各题。18分

2.3×2。5×0。4 0。29×1021.2×2.5+0。

8×2。5

1.25×0。4×8×2。5 0。125×72 0。25×39+0。253、列竖式计算.10分

0.43×27= 8.3×0。15≈(保留两位小数)

30.9×2.4=1。85×2.6=

五、活用知识,解决问题.28分

1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg,小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)

2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

(1)这只长颈鹿高多少米?

(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

3、火车的平均速度大约是70千米/时,比小汽车每小时约多行9.5km。

小汽车从甲地到乙地要行6.4小时,甲乙两地相距多少千米?

4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?

(改用节能灯后,每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民.)5、

物品手套围巾帽子

单价 5.8元/双10.2元/套8。4元/顶(1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?

(2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件,钱够吗?

6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时,每多停

1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)

位置

一、仔细看右表,用数对表示下面汉字的位置:

山( , ) 田( , )

火( , ) 秋( , ) 叶( , ) 芽( , )

二、在括号里写出下面数对所表示的汉字:?

? (3,1)( ), (4,5)( ) (2,2)( ), (5,2)( ) (5,5)( ), (1,1)( ) (3,5)( ), (4,4)( ) (1,5)( ), (2,5)( ) 三、判断题:对的打√,错的打×。

1、数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。( ) 2、数对中的第一个表示列,第二个数表示行。 ( ) 四、操作题:

1、在表中先画出A(3,5)、 B (6,0)、 C (2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。

山 石 田 土 沙

日 月 星 火 水 雨 雪 雷 风 电

春 夏 秋 冬 天 枝 叶 花 竹 芽

2、将得到的三角形向右平移5格,并写出各点的位置。

小数除法单元测试题

1、填空题.

(1)9。295保留两位小数,近似数是(),9.8.6.8保留三位小数,近似数是( )。

(2)6.64÷6。6的商是( ),保留两位小数约是( ).

(3)2.05÷0。82=()÷82 22.78÷3.4=()÷34

(4)两个因数的积是29.58,其中一个因数是6.8,另一个因数是( ).

(5)写出下面各循环小数的近似值。(保留三位小数)

3.48080…≈( )9.84646…≈()

(6)一个数的7。2倍是133.2,它的4.8倍是()。

(7)( )×18=49.5 ()÷3。07=5。8 78÷()=12 1.5×( )=6.09

(8)在○里填上“>”“<”或“=”.

9.8÷0。12○9.8 9。8○9.8÷1.2

6。75÷25○1 7。89÷0.9○1 81÷1。5○54 0。375÷2。4○3.75÷24

(9)在□里填上合适的运算符号.

7。8□0。5=3。97.8□0。5=15.6

2、判断题.

(1)63。6363…可以写作.6.3。 ( )

(2)17÷4的商是无限小数。 ( )

(3)7。956保留一位小数是8.0。( )

(4)循环小数一定是无限小数. ( )

(5)9.78÷0。25=97.8÷25。( )(6)5。.59.8〈5.59.8。()

3、选择题。

(1)一块长方形草地的面积是264.1平方米,宽是9.5米,周长是()米。

①27.8②37.3 ③

74.6

(2)下列算式中,得数大于1的是( )

①0。99×0。9②0。99×1 ③0.99÷1 ④1÷0。99

(3)与97.2÷2。05的得数相等的是( )

①9720÷205②9。72÷20.5 ③972÷205

(4)20÷6。6的商保留两位小数是()

①3.30 ②3。03 ③3.33

(5)下列各式中,( )的商是循环小数。

①7.8÷1。6 ②11÷1。5③3.4÷0.8 (6)9.785×0。05○9。785÷0。05.

①< ②= ③>

4、计算。

(1)口算下面各题.

5.74÷10= 4.2÷0。07= 0.16×4=

0.4÷0.8= 1.2×5= 0.64÷2=

0.56÷0。7= 0。6+0.65=3.9÷1.3=

12÷0.03=35÷70= 9.8÷

0.5=

(2)用竖式计算.

50.96÷6。5 0。8576÷0.32

15÷74 6.27÷3.5(结果保留两位小数)(3)计算。

3.09×3.9÷2。63.072÷6。4+49.7

69.6÷3。2÷2。5 60.8-36÷7.5 5、先找规律,再按规律填数。

(1)51.2,64,80,( ),( )

(2)( ),(),19。8, 13.2 ,8。8

6、根据第一栏的数填其他各栏的数。

17.51被除数17.51175.10.1

751

除数8.5850.850。085

商2.06 2.0620.6

7、解决问题。

(1)8把牙刷12.4元5把牙刷9元 2把牙刷4.8元哪种牙刷的单价最高?

(2)一辆汽车每小时行62.5千米,4.4小时到达目的地,如果每小时行75千米,大约多少小时到达目的地?(保留一位小数)

(3)一车间有32名工人,5月份前9天共加工零件14400个。平均每个工人每天加工零件多少个?

(4)文具盒:15元笔记本:4.5元

小丽用50元钱买了一个文具盒后,还能买几本日记本?

(5)食品店分装糖果,每袋装有0.25千克酥糖,装有0。15千克水果糖.当水果糖用去5.4千克时,酥糖用去多少千克?

(6)7位同学照合影,按规定定价12.5元,洗4张照片。由于他们每人要了1张照片,共用了17元。加洗1张照片需要多少元?

(7)一列火车3小时行318千米,一辆汽车5小时行265千米。火车的速度是汽车的多少倍?

第三单元综合作业(1)

一、快乐小补丁。

1、4.8里有( )个十分之一,0.58里有( )个百分之一。

2、2.25÷1。5的商的是()位小数。

3、8。.8保留两位小数约是( ),精确到千分位约是().

4、12.6÷0。3=( )÷3, 2.496÷0.12=()÷12 。

5、根据24×38= 912填空。

2.4×3。8=()0。24×()=0.912 91。2÷3.8=( )9。12÷0.38=()2400×( )=91.2 9。12÷2。4=()

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×" )

1、在计算除法时,如果除不尽,商一定是循环小数。 ( )

2、1÷3≈0.3 。()

3、5.6除以一个小数,所得的商必定大于5.6. ( )

4、循环小数都是无限小数。()

5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。()

三、快乐.

1、比0.17大,比0。19小的小数有()个。

A、1

B、9

C、无数

2.、8.995保留两位小数约是( )。

A、8.00

B、9.00

C、8.99

3、下列算式中结果大于1的是( )。

A、1-0.88B、1×0.88 C、1÷0。88

第三单元综合作业(2)

一、巧比大小.

4。38 4.3 8 5.64÷1.3 5.64

0.432÷0.8 0.432 0.96÷1。04 0.96

42.16 ÷0.94 42。16 3。5656…3。5 6

五年级数学上册练习题新人教版完整版

五年级数学上册练习题 新人教版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

五年级数学上册第一单元练习题班级_________姓名_________分数_________ 一、填空。(第1.10题每题1分,4题每题3分,其余每空1分,共23分) 1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=( )×( )=( )。 2.0.57×2.05的积里有( )位小数,保留两位小数是( )。 3.()的小数点向右移动两位是5.8,这个数()为原来的(),与原数相差( )。 4.根据35×1.4=42直接在括号里填数。 350×12=()3.5×0.12=( )0.35×1.2=() 12×35=()12×3.5=() 3.5×1.2=( )。 5.两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积(

)。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 25.4×5○125?4.05×10○45? 6.4× 7.9○7.9×6.4?2.8×5○140 7.不计算,说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3() 6.32×0.51( ) 0.37×0.15() 8.4.9095保留一位小数是( ),保留两位小数是(),保留三位小数是( )。 9. 8.8×1.01=8.8+8.8×( )是简便算法。 10.一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。 三、选择题。(每题1分,共6分) 1.与25.8×5.5的积相等的算式是( )。 A.0.258×5.5? B.0.258×55? C.2.58×55 D.2.58×0.55 2.比0.72的5倍少0.7的数是( )。

小学人教版五年级上册数学寒假作业答案

小学2019年人教版五年级上册数学寒假作 业答案 查字典数学网为大家提供了人教版五年级上册数学寒假作业答案,供大家复习备考使用。 1、一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米,周长是( 15.4 )米,面积是(14.76)平方米。 2、一个小数的小数点向左移动两位后是0.509,这个小数是( 50.9 );一个小数的小数点向右移动两位后是3048,则原来的数是( 30.48 )。 3、B÷C=3.3,如果B和C都缩小3倍后,那么B÷C=( 3.3 )。 4、由7、9、6组成的最大三位数和最小三位数的平均数是( 827.5 )。 5、2.999985保留二位小数是( 3.00 ),精确到千分位约是( 3.000 )。 6、4分钟做5个零件,平均每分钟(1.25)个零件,每个零件要做( 0.8 )分钟。 7、一个梯形的面积是1.5平方分米,它的上底是0.8分米,下底是1.7分米,高是( 1.2 )分米。 8、2.5的一半的1.2倍是( 1.5 ); 5除6.3与7.6的和是( 2.78 ). 9、一个长方形的周长是24厘米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是( 32 )平方厘米。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死

记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。10、甲乙两数的和是13.2,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,甲数是( 1.2 ),乙数是( 12 )。 以上就是为大家提供的人教版五年级上册数学寒假作业答案,希望能够对大家有用,更多相关内容,请大家及时锁定查字典数学网! 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

五年级数学上册全套教案习题参考答案

五年级数学上册通版教案习题参考答案 第1讲小数乘法(一) 考点题库一 1.(竖式略)24.5 129.6 16 11.9 2.75×1.28=96(元) 3. ② 4. 3.6+3.2+3.6+4+3.6=3.6+3.2+3.6+(3.6+0.4)+3.6=3.6×5=18 5. 200×1.5=300(千米/时) 6.分析:20千克减去2千克是第二次没取前的一半,18千克乘2是第二次没取时的质量,即36千克,36千克再加上1.5千克是整袋米质量的一半。 解答:(20-2)×2=36(千克)(36+1.5)×2=75(千克) 7. 2.7×2×2=10.8(千米) 考点题库二 1. 0.36 0.0006(验算略) 2. 31.4×80.6=2530.84(元) 3.<><= 4.(1)7.98×2.6≈21(小时)(2)22 5.6千米 192.2千米 ①(225.6+192.2)÷100×6.5=27.157 ②提示:可以比较吉林—四平和四平—沈阳这两个路程的长短。 5.(答案不唯一)9.7×2.5=24.25 0.097×2.5=0.2425 97×250=24250 0.97×2.5=2.425 6. 6÷2=3 75.2×3=225.6 7. 提示:因为105×16=1680, 所以0.00……00105×0.00……0016=0.00……00168。 100个 125个 226个 考点题库三 1. 0.14 0.95 9.25 2. 1.65×16=26.4(米)≈27(米) 提示:此题中如果舍掉了0.4米,则所买布料就不够了。 3.(1)B (2)B (3)C (4)A 4. 13.69

2019五年级上册数学寒假作业答案

2019五年级上册数学寒假作业答案 一、填空 1.0.8× 2.4表示 _________ ,2.4×0.8表示 _________ . 2.2.56÷1.65的商保留两位小数是 _________ ,保留三位小数数是 _________ . 3.在横线里填上适当的">"、""、" 1.02 0.8÷1= 0.8. 考点:积的变化规律;商不变的性质.1923992 专题:小数的理解. 分析: (1)先算出左边的算式得数为4.8,再比较4.8和6.4的大小得解; (2)根据在商非零的除法里,除数>1,商1,积>另一个因数得解; (4)根据在商非零的除法里,除数=1,商=被除数得解. 解答:解:(1)因为4×1.2=4.8,4.81, 所以6.4÷1.011, 所以8×1.02>1.02; (4)因为除数1=1, 所以0.8÷1=0.8. 故答案为:,=. 点评:在比较算式大小时,要根据实际情况实行比较,利用规律或计算出结果再比较. 6.6.3÷3.45=630 ÷345,0.132 ÷0.68=13.2÷68.

考点:商不变的性质.1923992 专题:运算顺序及法则. 分析:根据商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大 或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答. 解答:解:6.3÷3.45, =(6.3×100)÷(3.45×100), =630÷345, 13.2÷68, =(13.2÷100)÷(68÷100), =0.132÷0.68; 故答案为:630,0.132. 点评:此题考查商不变性质的使用:只有被除数和除数同时扩 大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变. 7.3.05公顷= 30500 平方米 1.8时= 1 时48 分. 考点:面积单位间的进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.1923992 专题:长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位. 分析: (1)把3.05公顷换算成平方米数,用3.05乘进率10000得30500平方米; (2)把1.8时换算成复名数,整数部分就是1时,把小数部分0.8时换算成分数,用0.8乘进率60得48分. 解答:解:(1)3.05公顷=30500平方米; (2)1.8时=1时48分.

人教版五年级数学上册练习题人教版

五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是()位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为()。 35 3、4.032?0.8的积是()位小数,5.2 1.3?的积是()位小数。 4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是()。 5、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 44= ?,直接写出下面几个算式的积。 21 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=()×()92.4=()×() 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是(),最小是()。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。() 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。() 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。() 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。() 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=(验算) 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5 1.5?1021.25?0.7?0.88.7?99 五、按要求保留小数。

五年级数学上册作业本

第1次作业 1、填空 (1)、0.85扩大到它的( )倍是85;0.003扩大到它的1000倍是( )。 (2)、把352缩小到它的10 1是( );460缩小到它的 100 1 是( )。 (3)、计算3.67×18时,先把3.67扩大到它的( )倍,变成367×18,再把这个积缩小到它的( )得( )。 (4)、0.67×8的积有( )位小数;0.045×36的积有( )位小数。 2、直接写出得数。 3.24×10= 2.25×100= 0.146×1000= 8.5×100= 0.04×10= 3.64×10= 4.036×100= 0.2×100= 0.054×10= 3、用竖计算下面各题。 0.72×8= 4.6×15= 19.3×6= 4、根据下面的算式直接写出得数。 (1)、125×13=1625 12.5×13= 0.125×13= 1.25×13= 0.0125×13= (2)、36×48=1728 360×48= 3.6×48= 0.36×48= 3.6×480= 5、列式计算。 (1)、把4.25扩大1000倍是多少? (2)2.16乘15积是多少? 6、一块长方形菜地,长是18.6米,宽是15米,它的面积是多少平方米? 7、面包车的速度是48.5时千米,车从甲地 到乙地行驶了8小时,求甲地到乙地的距 离。 第2次作业 1、口算。 0.5×6= 2.45×1= 8×0.6= 0.2×16= 0.7×20= 7.56×1= 0.01×20= 1.005×1000= 2、判断。 (1)0.6时等于6分。 ( ) (2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 ( ) (3)0.8乘一个数,所得的积一定比0.8小。 ( ) (4)一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的 10 1,积不变。 ( ) (5)0.123×0.02=0.0246。 ( ) 3、选择 (1)0.64乘4.2积是( )位小数。 A 、二 B 、三 C 、四 (2)0.024×0.25的结果是( ) A 、0.6 B 、0.006 C 、0.0006 (3)0.02与0.002的积是( )0.004 A 、> B 、< C 、= (4)、一个小数乘1.05,所得的积比这个数( )A 、大 B 、小 C 、相等 4、下面?里可以填哪些数。 6.23×?>6.23 0.385×?<0.385 0×?=0 4.73×?=4.73 5、计算0.00…0025×0.00…004= 60.37×2.9= 0.56×0.08= 0.072×0.15= 0.18×8.45= 第3次作业

人教版五年级数学上册练习题人教版

燃梦教育五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。(6分) ??????二、填空题。(第7题4分,其余每空分,共13分) 1、求4个是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.035.2?的积是()位小数,如果扩大10倍,要使积不变,必须把改为()。 3、?的积是()位小数,5.21.3?的积是()位小数。 4、由7个1,9个和5个组成的数是( ),将它精确到十分位是()。 5、把的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。 6 >:”,”< ”或者”=”。 ?? ????、根据44?4分) ??()×()=()×() 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是,这个数最大是(),最小是()。 三、判断题。(5分) 1、乘一个小数,积一定小于。() 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。() 4、?的积用四舍五入法保留一位小数约是。() 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。() 四、计算题。(33分) 1、用竖式计算。(12分) ?=??(验算) ???(得数保留两位小数) 2、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分) ???????????(–)???五、按要求保留小数。(9分) 六、应用题。(34分) ㈠只列式不计算。(6分)

1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。 五年级有学生120人,六年级人数是五年级的倍,? 列式: 2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。 五年级有学生120人,六年级人数是五年级的倍,? 列式: 3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。 一台拖拉机一天耕地公顷,? 列式: ㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分) 1、一个长方形小院,长米,宽米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数) 2、一只梅花鹿高米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。 ⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米? 3、 ⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米? 4、菜站运来吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨? 5、 (1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱? (2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗? 物 品 手套 围巾 帽子 单 价 元/双 元/条 元/顶 大货车的速度是 45千米/时 面包车的速度是大货车的倍 小轿车的速度是 面包车的倍

人教版五年级上册数学作业设计09757

五年级上册数学作业设计(一) : 一、填空。 1、计算小数乘法,先把小数看成(),按照()乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的()边起数出几位,点上()。 2、5.003×2.4的积有()位小数。 3、聪聪在计算一道乘法时把一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,计算结果是36,正确的结果应是()。 4、一个不为零的数乘上比1小的数,积比原数()。 5、根据34×16=544,直接写出下面各式的积。 0.34×16= 3.4×0.16= 34×1.6= 0.034×1.6= 0.34×160= 3.4×0.016= 二、口算。 2.4×0.3= 0.25×4= 0.06×0.8= 8.5×0.2= 1.25×0.8= 7.5×0.5= 6×4.4= 0.13×0.05= 19×0.7= 三、不用计算,在下面的〇中填上“>”“<”或“=”号。 5.8×0.22〇5.8 0.65×2.4〇0.65 0.706×0.99〇0.706 0.77×4.4〇4.4 1×2.9〇2.9 1.08×5.8〇5.8 四、用竖式计算,前两题要验算。 0.65×4.7= 2.06×9.4= 0.072×8.5= 9.9×0.99= 2.04×0.8= 五、解决问题。 1、校长在暑假值班时发现学校三楼楼顶有大面积漏水,打算买塑料膜遮住,经测量漏水部分楼顶是一个长11.4米、宽7.8米的长方形。至少需要买多少平方米的塑料膜? 2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的身高是这只梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿身高多少米? 文案

五年级上册数学作业设计(二) : 一、填空 1、6.3×16.789的积里有()位小数。 2、4.3×0.83的积是(),保留两位小数后约是()。 3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是(),最小可能是()。 4、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 5、若A×0.56>0.56,则A ○1。 若B×0.42<0.42,则 B ○1。 二、判断题(对的打√,错的打×) 1、一个因数比1小时,积一定小于另一个因数。() 2、一个数的1.5倍一定比原数大。() 3、一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。() 4、4.37×3.8=166.06( ) 5、列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。() 6、近似值4.0和4的大小相等,精确度一样。() 7、7.995精确到百分位是8。() 8、一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。() 9、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16,这个准确数可能是2.156( ) 三、解决问题 1、1千克小麦可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克? 2、一台复读机198.8元,一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍,买这样的5台电视机一共付多少元?(得数保留整数) 3、商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨? 四、用简便方法计算下面各题 2.5×(0.8×0.04) 7.69×101 0.125×72 五年级上册数学作业设计(三) : 一、口算。 0.25×4= 2.4×5= 1.25×8= 2.5×24= 0.125×24= 3.54-1.4= 6.7+2.23= 0.45×2= 文案

五年级数学(上册)课后作业

小数乘整数第1次1、一个苹果的质量是是0.15kg,6个这样的苹果重多少千克? 2、列竖式计算。 8.4×5 0.72×12 0.39×36 3、一支钢笔18.5元,一本日记本11.5元,买4支钢笔和4本日记本共需要多少钱?

小数乘小数第2次 1、列竖式计算,并验算。 1.08×5.3 1.96×0.05 2.7× 3.82 2、一块边长是8.3m的正方形菜地,每平方米能收蔬菜7.5kg,这块菜地能收蔬菜多少千克?

积的近似数第3次 1、列竖式计算下面各题。 0.36×0.4(得数保留一位小数) 1.9×0.56(得数保留两位小数 2、菜场优惠销售南瓜,每千克的价格是2.58元,妈妈买了1.2kg,需要付多少钱?(得数保留一位小数)

整数乘法运算定律推广到小数第4次 1、用简便方法计算。 15×0.4×25 4.28×99 27×3.7+3.7×73 2、一个运输队运一批货物,每辆车装125箱,每箱重65.8kg,8辆车一次可运货物多少千克?

解决问题第5次 1、某市出租车的计费方法是是3km以内(包括3km)8元,3km以外每千米1.8元(不足1km按1km计算)。小芳乘出租车去离家8.3km 的外婆家要付多少元? 2、学校图书室的面积是82m2,用边长0.9m的正方形瓷砖铺地,100块瓷砖够吗?(不考虑损耗)

第一单元整理和复习第6次 1、列竖式计算。 0.85×4 400×0.13 7.14×5 2、用简便方法计算下面各题。 (1)0.25×1.25×0.4×8 (2)4.5×103 3、我能算得准。(结果保留两位小数) 5.43×8.5 4.15×0.44 4、一个排球的售价是40.5元,一个足球的售价是排球的1.4倍,每个足球售价比排球贵多少元?

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人教版五年级数学上册练习题人教版 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是()位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为()。 35 3、4.032?0.8的积是()位小数,5.2 1.3?的积是()位小数。 4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是()。 5、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 ?,直接写出下面几个算式的积。 21 44= 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=()×()92.4=()×() 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是(),最小是()。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。() 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。() 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。() 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。() 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=(验算) 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

人教版五年级数学上册1-4单元练习题

人教版五年级数学上册1-4单元综合练习(1) 一、填空。 1、小数部分的位数是无限的小数叫做()。 2、一个三位小数,四舍五入后的近似数是 2.71,这个数最大可能是(),最小是()。 3、6.3×1.26的积有()位小数,0.232323……可以简写成()。 4、在2.98、2. . 9 . 8、2. . 98 . 9、2.9 . 8中, 最大的是(), 最小的是()。 二、判断。 1、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。() 2、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。() 3、当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。() 三、选择。 1、2.323232…的循环节是(). A、32 B、3232 C、323 2、5.995保留二位小数是() A、5.999 B、6.00 C、6.000 四、计算。 1、竖式计算。 1.44×0.25 5.61÷6.1(保留两位小数) 14.2÷11(商用循环小数表示) 2、计算下面各题,能简便的就简便。 5.5×17.3+ 6.7×5.5 1.5×105 9.07—22.78÷3.4 3.8+4.29+2.1+4.2 五、解决问题。 1、6个易拉罐、9个饮料瓶,每个价钱都一样,一共是1.5元,每个多少元? 2、五1班有班会费24.2元,同学们买废品又得到16.4元,用这些钱可以买7本《少年科技》,或者可以买14根跳绳,一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱? 3、2台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公顷,1台抽水机 每小时可以浇地多少公顷? 1-4单元综合作业(2) 一、填空题。 1、一个三位小数,如果取它的近似值保留两位小数是6.87, 这个最大三位小数是()。 2、225.22525…这个循环小数还可以写成(),保留两位 小数约为()。 3、根据0.75×1.24=0.93,直接写出下列各式的积: 7.5×1.24=() 75×124=() 4、把3个红球和7个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个 球,摸到()球的可能性大一些。摸出红球的可能性是()。 5、2.45时=( )时( )分 5平方米15平方厘米=( )平方分米 一、选择。 0.47÷0.4,商是1.1,余数是()。 A、3 B、② 0.3 C、 0.03 三、判断。 1、循环小数是无限小数。() 2、边长是4cm的正方形,周长和面积相等。() 3、一个整数除以小数,商一定比这个整数大。() 四、计算。 1、直接写得数。 10÷0.01= 0.22+0.8= 10-2.05= 3.5×0.4= 4÷0.25= 0÷19.8= 0.2×0.05= 0.6×1.5= 2、递等式计算(能简算的要简算)。 4.65-2.55-1.45 6.4÷(0.3×2+0.2) 6.5×99 2.2×0.25+2.8×0.25 五、列式计算。 比5.6的2倍还多1.5的数是多少? 六、活学活用,解决问题。 1、妈妈买了苹果和梨各要2千克,共用10.4元,梨每千克 2.8元,苹果每千克多少元? 2、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改 进了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔 的材料,现在可以多做多少个? 3、学校图书馆的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形地 砖铺地,100块够吗?

2019年五年级上册数学寒假作业答案大全

2019年五年级上册数学寒假作业答案大全准备了以下内容,供大家参考。篇一第一页答案: 一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4 17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15 二、4.14,0.144,2.04 ,28 三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42 四、15.6,27.72 第二页: 四、2.25,4.16 ,25.75,82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页: 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、① 541.8÷15= 36.12(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米) ③ 77.4-36.12=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页: 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇: 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5

=392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 相关内容推荐: 2018数学上册七年级寒假作业答案免费下载 第五页: 1、>,,> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25 1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3 0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69 0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10 第六页: 5、周长(4.8+3.2)×2=8×2=16(厘米) 面积 4.8×3=14.4(平方厘米) 6、1) 4.75×1.2=5.7(元) 2) 长6×1.5=9(米)9×6=54(平方米) 或6×1.5×6=9×6=54(平方米) 3) (35.7+24.3)×25=60×25=1500(元) 第七页答案: 4) 15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)

五年级上册寒假作业答案数学

2017五年级上册寒假作业答案(数学)第一页: 一、3, 1.2 ,8.7,1.26,12,4 17,0.4 ,0.24 ,3,0.06 ,15 二、4.14 ,0.144,2.04,28 三、16.25 ,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 ,0.42 四、15.6 ,27.72 第二页: 四、 2.25 ,4.16,25.75,82 五、4.8 X 3.2 - 22.8 X 1.6 = 15.36 - 2=4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)X 3.2 -2(8.4+11.8)X 7.5 -2 =7X 3.2 - 2=20.2 X 7.5 宁2 =11.2(平方厘米)=75.75(平方厘米) 第三页:

六、解决问题 1、680-4X 3.2=170 X 3.2=544(千米) 2、① 541.8 - 15=36.12(米) ②541.8 - 7=77.4(米) ③77.4-36.12=41.28(米) 3、185X 5.4=999(千米) 4、0.8 X 24X 18=19.2 X 18=345.6(元) 第四页: 5、324X1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇: 1、28 =392.6X192-392.6X92=2.5X(3X23)+31X2.5 =392.6X(192-92)=2.5X(69+31) =392.6X100=2.5X100 =39260=250

3、0.79X0.46+7.9X0.24+11.4X0.079

=0.79 X 0.46+0.79 X 2.4+1.14 X 0.79 =0.79 X (0.46+2.4+1.14) =0.79X4 =3.16 第五页: 1 、>,,> 2、32.37.7 4、0.56X101=0.56X100+0.56X1=56+0.56=56.56 2.37X0.5X4=2.37X(0.5X4)=2.37X2=4.74 3.7X2.5+6.3X2.5=(3.7+6.3) X2.5=10X2.5=25 1.2 X 0.25=4X 0.25 X 0.3=1 X 0.3=0.3 0.25X6.9X0.4=0.25X0.4X6.9=0.1 X6.9=0.69 0.25X32X1.25=0.25X4X(8X1.25)=1X10=10 第六页:5、周长(4.8+3.2) X 2=8X 2=16(厘米)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版)第一页: 一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4 17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15 二、4.14,0.144,2.04 ,28 三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42 四、15.6,27.72 第二页: 四、2.25,4.16 ,25.75,82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页: 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、① 541.8÷15= 36.12(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米)

③ 77.4-36.12=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页: 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提升篇: 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页: 1、>,,> 2、32.37.7 3、0.832.46

五年级数学上册课堂作业

0.25×16.2×4 0.25×0.73×4 3.2×0.25×12.5 12.5×0.96×0.8 2.31×1.6×0.5×1.25 0.25×8.5×4 7.09×10.8-0.8×7.09 3.72×3.5+6.28×3.5 27.5×3.7-7.5×3.7 3.83× 4.56+3.83× 5.44 3.9×2.7+3.9×7.3 7.6×0.8+0.2×7.6

3.14×0.68+3.14×0.32 3.24×0.9+0.1×3.24 1.28×8.6+0.72×8.6 2.3×16+2.3×22+2.3×2 9.16×15-5×9.16 101×0.87-91×0.87 28.6×101-28. 6 1.87×9.9+0.187 58.5×81-58.5 (1.25-0.125)×8

(2.5-0.25)×0.4 0.8×100.1 0.79×199 0.85×199 3.65×10.1 4.6×102 0.65×101 0.86×15.7-0.86×14.7 5.8×4.8+4.8×4.2 6.12×1.25-2.12×1.25

7.09×10.8-0.8×7.09 7.24×5.2+2.76×5.2 36.7×3.7-3.7×6.7 3.65× 4.7-36.5×0.37 8.8×0.25-0.48×2.5 48×0.56+44×0.48 10.7×16.1-151×1.07 3.4×10.9+34-0.34×19 12.7×9.9+1.27 18.76×9.9+1.876

56.5×9.9+5.65 5.4×11-5.4 0.85×9.9 0.32×403 4.8×10.1 4.96×25 8.9×1.01 7.2×0.2+0.08×72 2.79× 3.43+0.607×27.9+0.5×2.79 14.23×123-14.23×22-14.23

人教版-五年级上册数学练习题

人教版-五年级上册数学练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求 (),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2= 42÷0.6= 72.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3

新人教版五年级上册数学实践性作业

班级: 作业内容:计算碗口的 要求: 1. 先想办法测量出碗口____ ________________________________________________________________________________________________________ 2.利用学过的数学知识计____ ________________________________________________________________________________________________________ 五年级数学实践性作业 姓名: 2018 年 月 碗口的周长和面积 出碗口的直径。(方法不唯一) 我的办法是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识计算出这个碗口的周长与面积。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者日 办法是 _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 作者:

小学五年级上册数学习题总纲

第一单元倍数与因数 《数的世界》 学习目标: 1.结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。 2.探索找一个数的倍数的方法,能在1—100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。 3.培养学生互相合作,互相学习的习惯,并注意对学生有序思维的培养。 知识归纳: 1、像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是()。最小的是()。 2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是()。 活学活用: 3、根据下列算式说一说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 (1)15×5=75 (2)14×6=84 (3)14÷7=2 (4)77÷7=11 4、判断: (1)3和6是因数() (2)30是倍数() (3)因为1.5×4=6,所以6是4和1.5的倍数() 5、写出5的倍数,6的倍数。 举一反三 1.2 的所有因数有( ),从小到大15的5个倍数是( )。 2.7是7的( )数,也是7的( )数。 3.在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( )3的倍数有( ),既是2、5又是3的倍数有( )。 4.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。 5.一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是()。 免费下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/de4487047.html, 课件|教案|试卷|无需注册

《2、5的倍数的特征》 学习目标: 1.在活动中发现2,5 的倍数的特征。能运用这些特征进行判断。 理解并掌握奇数和偶数的概念。 2、培养学生的概括能力。 3.在学习中发现学习的方法和数的美妙。 一、课前练习 ①写出20 的全部因数。 ②写出 5 个8 的倍数。 ③26 的最小因数是几?最大因数是几?最小的倍数是几? 二、活学活用 1、2 的倍数的特征是: 2、练习: ①说出5个2的倍数。(要求:两位数。) ②说出3个不是2的倍数的三位数。 ③说出15 ~35 以内的偶数。 ④50以内的偶数有多少个?奇数有多少个? ⑤如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和()这两个数是()数。 三、巩固反馈: 1 、在1~100的自然数中,2的倍数有()个,5的倍数数有()个。 2 、比75小,比50大的奇数有()。 3、个位是()的数同时是2和5的倍数。 4 、用0 ,7 ,4 , 5 ,9 五个数字组成2的倍数;5的倍数;同时是2 和 5 的倍数的数

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