药学专业技术人员职责

药学专业技术人员职责
药学专业技术人员职责

医院药学专业技术职务职责

(一)主任药师职责

1.在科主任领导下,负责指导本科各项业务工作。

2.指导复杂的药剂调配和制剂,保证配发的药品质量合格,安全有效。

3.督促检查毒、麻、精神、贵重药品使用管理及药品检查鉴定。

4.深入临床科室,了解用药情况,征求用药情况,介绍新药,必要时参加院内疑难病例会诊及病例讨论。

5.开展科学研究工作。配合临床开展新剂型、新技术。

6.担负教学工作,指导进修生、实习生实习。做好科内各级人员业务培训提高工作。

7.副主任药师,参照主任药师职责执行。

(二)主管药师职责

1.在科主任领导和主任药师指导下进行工作。

2.负责指导本科室技术人员对药品调配、制剂和加工炮制工作。

3.负责药品检验、鉴定、保证药品质量符合药典规定。

4.组织参加科学研究和技术革新。配合临床研究制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,提高疗效。

5.检查毒、麻、精神、贵重药品和其它药品的使用、管理情况,发现问题及时处理。

6.教学和进修、实习人员培训,组织本科室技术人员的业务学习。

(三)药师职责

1.在科主任领导和主管药师指导下进行工作。

2.指导和参加药品调配、制剂工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。

3.负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定。

4.参加科研和技术革新,配合临床研究制作新药和中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。

5.检查毒、麻、精神、贵重药品和其它药品的使用、管理情况,发现问题及时处理研究,并向上级报告。

6.教学和进修、实习人员的培训,指导药剂士、调剂员的业务学习和工作。

(四)药士职责

1.在药师的指导下进行工作。

2.按照分工、负责药品的预算、清领、保管、分发、采购、报销、回收、下送、登记、统计和药品制剂与处方调配等工作。

3.主动深入科室,征求意见,不断改进药品供应工作,检查科室药品的使用、管理情况,发现问题及时研究处理,并向上级报告。

4.担任药剂员的业务学习和技术指导。

5.认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格管理毒、麻、精神、贵重药品,严防差错事故。

6.经常检查和校正天平、冰箱、干热灭菌器及注射液过滤等设备,保持性能良好。

检验科职称职责及岗位职责全

检验科职称职责及岗位职 责全 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

一、检验科科主任职责 1.检验科科主任是检验科质量与安全管理第一责任人,在院长/主管院长领导下,全面负责检验科的行政、业务、教学、科研等管理工作。 2.传达、贯彻落实医院的各种会议精神,并督促完成上级主管部门的各项指令性任务。 3.全权代表科室,做好与其他科室的协调工作。 4.制定检验科总体的业务发展和远景规划,组织实施、按期总结、持续改进。 5.负责检验科专业组设置,对人员安排、岗位授权、场地划分、设备申请等进行整体的部署和管理。 6.负责策划建立质量管理体系,抓好科室质量管理工作,保证检验质量。 7.制定人员再教育计划,定期组织全科进行业务学习。 8.组织协调检验新项目、新技术、新方法的推广应用,督促检验科工作人员积极开展科研工作。 9.检验科副主任协助主任的完成各项工作;科主任外出时,经院长或主管副院长同意,指定一名科副主任代理其职务,负责检验科全面工作。 二、检验科专业组长职责 1. 专业组长为本专业实验室的学科带头人,在科主任领导下,实行专业组长负责制,负责本专业的全面质量管理,科研、教学和部分的行政管理工作,定期向科主任汇报。

2. 规划及落实本专业的发展计划及质量方针,制定本专业的质量手册,组织编写本专业质量控制文件、各检验项目操作手册及仪器操作手册(包括室内质控措施和要求),经常检查执行情况,积极参加各级检验科中心组织的室间质量评价活动。 3. 每日检查各检验项目的室内质控措施,分析质控数据,提出纠正办法;审查签发室间质评回报表,分析质评成绩,提出改进措施。 4. 掌握本专业及一些特殊检验技术,解决本专业的复杂疑难问题;审签本专业检验报告。 5. 经常深入临床科室征询对检验质量的意见,介绍新的检验项目及临床意义,有条件时参加临床疑难病例讨论,主动配合临床医疗工作。 6. 负责本专业人员业务学习、继续教育和技术考核等工作。 7. 安排本专业范围内进修、实习人员的学习,切实做好带教工作。 8. 结合临床医疗,制定本专业的科研计划,并不断引进国内外的新成果、新技术、新方法、开展新项目,提高本专业的技术水平。 9. 制定本专业工作计划,按期总结;检查督促检验人员贯彻执行各项规章制度的情况,进行考勤考绩、人员安排;专业组长外出前,应向科主任提出申请,临时指定人员负责代理。

专业技术人员岗位职责

专业技术人员岗位 职责 1

院长职责 1、医院管理实行院长负责制, 院长是医院法人代表。依据党和国家的方针政策、法律、法规, 全面领导和管理医院, 对医院医疗质量全面负责。 2、全面领导、指挥医院的医疗、教学、科研、预防、康复、急救及医院经营等各项工作。 3、正确贯彻社会主义办院方针, 制定切实可行的质量方针和质量目标, 制定医院的发展规划、年度计划及改革方案, 明确各部门、科室, 各级各类人员岗位职责、并赋予相应的权限。 4、负责检查督促医疗业务工作, 采取积极有效措施, 全面实行质量控制, 不断提高医疗质量水平。 5、负责检查督促临床教学及职工教育培训工作, 不断提高各类人员业务技术素质。负责检查督促医院科研工作, 制定规划, 确定重点项目, 制定有效措施, 督促落实, 推动科研和业务的发展。 6、主持医院的分级管理评审工作。 7、根据国家人事制度, 组织领导对工作人员的任免、聘用、调动、晋升及奖惩等工作。 8、加强医院管理, 不断提高医院的科学化管理水平, 督促检查以岗位制为中心的规章制度和技术操作规程的执行情况, 严防差错事故的发生, 确保质量管理体系有效运行。 2

9、加强医院经营, 建立及完善适应社会主义市场经济体制要求的医院内部经营责任制及考核办法, 审查、批准财务预决算等经营情况, 不断提高医院的经营效益。 10、提供各类资源保障。 11、加强医院文化建设。对全院工作人员进行职业道德、职业责任和职业纪律教育, 端正服务思想, 改进服务态度, 满足患者和法律法规要求, 提高服务质量、提升医院的社会形象和信誉。 12、定期向上级卫生行政部门和院职代会报告工作。 党支部书记职责 1、制定支部工作计划, 贯彻上级党委决定, 检查党小组决议执行情况, 按时向支部大会和党委汇报工作。 2、组织学习政治理论和时事政策。 3、了解党员的思想、工作、学习情况。对党员进行管理教育, 发挥党员的先锋模范作用。 4、深入进行思想政治工作, 保证医疗业务任务的完成。 5、组织好"三会一课"活动, 经常与党小组、科主任取得联系, 沟通情况, 相互配合, 紧密团结, 做好工作。 6、领导好本院共青团、工会等工作。 3

专业技术岗位等级首次晋级基本条件

专业技术岗位等级首次晋级基本条件 1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,认真履行职责,遵纪守法,具有良好的职业道德。 2、2006年-2008年年度考核合格,具备相应的专业技术任职资格,并承担相应的专业技术工作。如专任教师不在相应的专业岗位上任教,不得参评本岗位最高级,在原岗位任职5年以上且距法定退休年龄不足2年并符合订立聘用至退休合同条件的人员,因学校工作需要不在相应专业岗位上任教,可参加对应岗位的聘用。 3、聘任到三级岗位必须在正高岗位任职3年以上,聘任到六级岗位必须在副高岗位任职3年以上,聘任到五级岗位必须在副高岗位任职6年以上。其中,50周岁以下人员聘用到三级岗位必须获得省特级教师及以上荣誉;50周岁以下人员聘用到五级岗位必须获得市级学科带头人或市优秀教育工作者及以上综合性荣誉;40周岁以下人员聘用到六级岗位必须获得市区教学能手或其他市区级及以上综合性荣誉。 5、聘任到九级岗位必须在中级岗位任职2年以上,聘任到八级岗位必须在中级岗位任职4年以上。其中,35周岁以下人员聘用到八级岗位必须获得市区教学新秀及以上荣誉。 6、聘任到十一级岗位必须在初级岗位任职2年以上,具备硕士研究生学历的人员聘任到十一级岗位必须在初级岗位任职1年以上。 7、聘期内年度考核基本合格,下一年度岗位等级下降一级,直至现专业技术最低岗位;年度考核不合格,下一年度下降至现专业技术最低岗位。 8、2006年7月1日至岗位设置完成期间到达退休年龄的人员参照此规定执行,但不占岗位数。 具体评定细则在上述基本条件基础上,根据学校实际情况和教师从事专业技术工作年限、担任现专业技术职务工作年限、担任现专业技术职务以来从事各项管理工作年限、从事专业技术工作以来的业绩等因素综合考虑。 专业技术岗位等级评分细则,1、职龄1分/年; 2、教龄0.5分/年;3、综合性荣誉:国家级5分,省级4分,市级3分,区级1分,校级0.5分(多项综合荣誉取其最高等级计算,不累计);4、骨干教师: 页脚内容1

药学部门岗位职责说明

药学部门岗位职责 (一)药学部主任职责 1、在院长领导下,负责领导、管理药剂科的工作;科主任是本科药学服务质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责;负责制定药学部门的工作计划,并组织实施和督促检查。 2、制定药品经费预算和采购计划,报上级主管审核。审批后负责组织落实。 3、依据国家、地方的相关法律法规,结合本部门的实际情况,组织制定药学部门的各类工作制度、技术操作规程和岗位责任制。并组织实施及监督检查。 4、组织和指导药学部门所属各部门的工作,经常检查和督促各部门执行法律法规和工作情况,解决工作中出现的问题和重大技术问题。 5、定期组织相关人员督促和检查特殊药品、贵重药品及重点效期药品的使用管理情况,并做好记录。 6、在院长/分管院长领导下,积极组织建立临床药师制,并组织、指导和协调临床药师的工作。 7、经常深入临床,参加危重和特殊病人的查房和病历讨论,参与临床用药的讨论,指导临床合理用药。 8、组织领导全科人员进行业务学习、技术业务考核和开展科研工作;抓好人才培养和药师毕业后的继续教育。

9、协助医疗机构负责人做好医院药事管理委员会的日常工作。 10、负责对药学部门全体人员的考核、奖惩、调动和职务晋升等工作;检查监督本部门的经济管理工作和药品价格执行情况。 (二)药学部副主任职责 1、在药剂科主任的领导下,积极协助主任做好部门的各项工作和任务。 2、其他各项参照主任职责执行。 (三)药学部各室、组负责人职责 1、在药剂科主任的领导下,负责本室、组的工作。 2、依据规定和要求,结合本室、组的任务,制定相关的工作计划,并组织实施和检查。 3、督促检查本室、组的人员认真执行各项规章制度及岗位责任制情况;安排人员工作岗位并处理本室、组重要问题。 4、了解和掌握本室、组药品供应、摆发、保管和质量等情况,及时地制定出药品采购供应计划;经常深入临床,与医护人员沟通药品应用情况,保证临床安全合理用药。 5、监督检查本室、组特殊药品和贵重药品的管理;督促检查上报各类统计报表、账目等。 6、负责本室、组的工作错误和差错的记录和处理。对重大事故应负责及时向部门领导汇报。 7、负责组织本室、组人员的业务学习和岗位练兵工作。考核及检查劳动纪律情况。

设备技术员岗位安全职责通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD912 设备技术员岗位安全职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

精品制度范本 编号:YTO-FS-PD912 2 / 2 设备技术员岗位安全职责通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 a.负责建立设备技术资料档案,完善设备资料(包括图纸、说明书、合格证)。 b.负责编制设备安全操作之之规程,定期对操作工进行正确使用设备之宣传指导和培训。 c.负责指导生产部门、操作人员对设备正确使用、维护管理,督促操作工遵守有关生产设施、工装模具的使用要求。 d.监督生产工作计划、设备检修计划、设备大修和更新改造计划的实施;并开展质量检查。 e.督促班(组)按照巡视周期对本辖区内设备进行定期巡视检查;不定期组织有关人员进行监察性巡视,检查、指导巡视人员的工作,及时了解设备运行状况,协助所长针对存在的设备缺陷,制定维修保养计划,并督促实施。 f.负责组织对设备技术及设备管理工作的考核管理。 g.负有对设备技术方面的直接责任。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location

员工职位晋升的若干规定

员工职位晋升的若干规定 第一条为加强员工职位晋升管理,实现人与事、能力与岗位的最佳匹配,把考核与使用紧密结合,把组织目标与员工职业发展目标结合起来,留住并激励优秀人才,确保组织目标顺利实现,特制定本规定。 第二条晋升的原则: (一) 德才兼备、任人唯贤的原则。 (二) 公开、平等、竞争、择优的原则。 (三)按标准、程序办事,一般应坚持逐级晋升的原则,特殊情况下管理人员一次晋升最多不超过2级。 第三条晋升的前提: (一)必须是岗位需要,即存在有空缺的较高职位。 (二)必须考核合格,符合所晋升职位的标准。 第四条晋升的条件: (一)管理人员晋升的条件: 1.政治素质合格; 2.员工在原来的职位表现出较强的工作能力,具备新的工作职位所要求的知识水平和工作技能; 3.工作经验丰富,业绩突出; 4.工作责任心强; 5.身体健康。 (二)专业技术人员晋升的条件: 1.热爱祖国,遵守宪法和法律; 2.具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识; 3.一般应具备相应的学历; 4.取得相应专业技术任职资格; 5.身体健康,能坚持工作。 (三)工人晋升的条件: 1.政治表现好,自觉遵守法律、纪律和各项规章制度; 2.熟悉业务,工作积极; 3.注重劳动安全,无责任事故; 4.能够履行岗位职责,完成工作任务; 5.须取得相应的职业技能等级资格证书。 第五条确保晋升公开、公平、公正的措施: (一)建立完善考核体系,保证考核(考察)的客观公正,并将考核结 果作为员工职位晋升的主要依据。 (二)公开明确、具体的晋升政策、程序、方法;保证让所有符合资格的员工有公平竞争的机会;提高员工对晋升决策的参与程度,客观公正地作出正确的晋升决策。 第六条管理人员晋升具体资格要求: (一)科员晋升: 1.三级科员岗位工资档别晋升按以下办理: (1)岗位档别3档的三级科员任职满5年,或连续工龄满5年,可晋升到岗位档别4档的三级科员; (2)岗位档别4档的三级科员任职满5年,或连续工龄满10年,可晋升到岗位档别5档的三级科员;

技术人员职务管理、晋升制度

技术人员职务管理、晋升制度 第一章总则 第一条为进一步充分调动公司专业技术人员的积极性和创造性,特制定本办法; 第二条本办法中的“职称”仅指公司内部自行制定的技术人员职务称谓,与社会中的职称评定无关; 第三条各职称为浮动职称,根据员工的表现,职称可以随时升降; 第四条技术人员职称分为技术职称和管理职称两类。 第二章技术职称 第一条技术职称级别共分为四级: 1、初级工程师(JSE / Junior Software Engineer) 2、工程师:软件工程师(SE)、测试工程师(TE)、实施工程师(IE) 3、高级工程师:高级软件工程师(SSE)、高级测试工程师(STE)、高级实施工程师(SIE) 4、技术专家(ARC / Architect) 第二条技术职称的范围涉及产品开发部、测试部、系统实施部及其它部门技术岗位的正式员工; 第三条各职称工作职责和任职资格详见《技术人员职称一览表》。 第三章工程师 第一条工程师分为三类:

第二条软件工程师分为三级、二级、一级三个级别。 第四章高级工程师 第一条高级工程师分为三类: 第二条高级软件工程师分为三级、二级、一级三个级别。 第五章管理职称 第一条具有“高级工程师”或“技术专家”职称的技术人员有资格申请管理职称; 第二条管理职称分为以下四种: 第六章职称调整程序 第一条职称调整分为职称晋升和职称下调两部分;

第二条调整时间: 1、加入项目组的技术人员,在项目里程碑(或结束)评审时进行职称评审; 2、未加入项目组的技术人员,每年6月下旬、12月下旬进行职称评审; 3、对于工作业绩特别突出的员工,可以随时进行职称调整。 第三条职称调整标准:各职称的岗位职责和任职资格,参见《技术人员职称一览表》; 第四条调整程序 1、项目经理(部门经理)结合职称调整标准,根据员工工作业绩,填写《职称调整建议表》,并经主管经理审批; 2、主管经理审批后,由企业管理部发布职称调整通知; 3、相关材料由企业管理部存入员工档案。 第七章职称晋升标准 凡符合以下条件之一的员工,在职称晋升时优先考虑: 第一条在项目中,工作表现突出,业绩优秀; 第二条进行技术创新,取得重大科研成果; 第三条在产品化过程中做出突出贡献的; 第四条提出关于技术开发流程的合理化建议; 第五条发现重大技术隐患。 第八章各职称的相关利益 第一条在薪酬调整、奖金分配、员工持股、继续教育等方面,优先考虑职称较高的员工; 第二条在同等需求下,优先安排职称较高的员工参加外派培训; 第三条高级工程师和技术专家,根据项目需要享有一定的资料购买自主审批权; 第四条技术专家可以根据研究需要向公司申请研究经费。

专业技术人员安全职责示范文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月 专业技术人员安全职责示 范文本

制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K593 专业技术人员安全职责示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1认真学习公司有关安全生产的有关规定,在职责范围 内熟悉各设备的有关性能、状况、操作方法及注意事项。 2负责每天至少一次对职责范围内的设备仪表进行检 查,并要求操作人员定时巡检,发现异常及时向领导汇 报。 3负责建立公司设备、设施台帐,定期做好备品备件的 采购计划。 4负责对操作人员进行操作培训,制止违章操作。 5对自身安全负责,上下班路上注意交通安全及财物安 全。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion 第2页/总2页

专业技术人员晋升管理办法

专业技术人员晋升管理办法 1.目的 1.1明确专业技术人员的职业发展通道,保障专业技术人员应获得的职业发展空间; 1. 2建立完整清晰的专业技术人才档案库,为公司未来发展培养和储备专业技术人才。 2.参评资格 具有公司正式员工资格的专业技术人员方可参加专业序列认定。 3.专业序列层级 专业序列分设计、工程、营销、财务成本、客户关系、项目发展、报批报建、人力资源、综合管理九大类。专业序列称谓与总部专业序列称谓对应关系及专业人员规模比例要求如下: 4.专业的认定时间 每年公司统一组织两次认定工作,时间一般为每年的上下半年各一次。特殊情况可以单独组织评定。其中“G-3”及以上各序列认定需报区域本部、总部相关专业部门及集团人力资源部审批通过后执行。 5.公司专业序列认定基本原则: 5.1公司专业序列认定按照设计、工程、营销、财务成本、客户关系、项目发展、报批报建、人力资源、综合管理九个专业分别进行评定。 5.2采用聘任制,由公司下发聘任文件;

5.3聘任期限一般为一年,聘任期满,统一进行评审,决定是否续聘或调整聘任职级; 5.4职员在职务序列和专业序列不能兼任; 5.5个人或公司根据职员业绩表现对原专业级别提出变更的要求(包括管理人员要求走专业路线等情况),由总办按相关管理规定组织重新审定。如果职员从一个专业类别进入另一个专业类别,在新的专业内的级别必须重新审定; 5.6 由集团总部或一线公司调入公司的职员,其专业级别将按照新岗位的评审标准重新审定; 5.7 职员因自身职业发展兴趣及工作业绩表现可以在专业序列和职务序列之间互相转换,具体转换由总办人力资源组织;相应享受的福利待遇将以新任命或聘用的级别为准。原福利标准将随之终止执行; 5.8专业序列内聘任,每聘任新职级,原职级自动解除; 5.9专业序列人员聘用无需见习期。 6.专业序列任职资格 6.1专业序列认定基准资格 l 认同公司企业文化价值观。 l 具有一年以上公司连续司龄(外部引进人才视实际情况而定)。 l 符合相应专业序列层级的能力要求。 l 任命为“G -6”及以上层级的专业人员,最近连续两年绩效成绩至少为合格及以上。

药学部岗位职责

药学部主任岗位职责 一、任职要求 大学本科或以上学历,药学专业,副主任药师及以上专业技术职称。接受过专业岗位知识、医院管理和行政管理知识培训。达到医院行政管理主任聘任规定的其他要求。 二、岗位职责 1.制订本科室的发展规划、工作目标、工作计划和质量监控方案,组织实施,定期或不定期检查、总结和汇报; 2.负责组织学习行业技术规范、医院各项工作制度、工作程序、操作程序和服务规范,落实遵守、执行情况,并进行监督检查; 3.负责本科室的质量管理工作; 4.负责追踪职能部门PDCA项目的制定、数据收集及不定期成果汇报; 5.负责本科室人才培养与梯队建设计划,根据本学科的发展,有计划地培养和调整科室各类人员; 6.负责制订科室各类人员岗位职责,组织实施每年度人员考核工作; 7.负责JCI指标库的制定、数据收集及不定期成果汇报; 8.负责药事管理与药物治疗学委员会会议的召集和组织工作,负责药事管理与药物治疗学委员会在闭会期间的日常工作,贯彻相关的药政法规,组织监督、检查全院的法规执行情况;

9.组织编写《基本用药供应目录》、《处方集》及《药讯》的出刊、发行等; 10.负责我院药品引进工作,负责组织、检查药品的采购、供应及保管工作,并进行监督检查。 药学部副主任岗位职责 一、任职要求 大学本科或以上学历,药学专业,副主任药师及以上专业技术职称。接受过专业岗位知识、医院管理和行政管理知识培训。达到医院行政管理副主任聘任规定的其他要求。 二、岗位职责 1.协助主任做好药学部的各项工作和任务; 2.负责分管药品采购、配送、药品质量、绩效分配和办公室的日常工作; 3.开展科学研究,配合临床开展新剂型、新技术; 4.担负教学工作,指导进修生、实习生学习;做好科内各级人员业务培养提高工作; 5.制定药学部门的各类工作制度、技术操作规程和岗位责任制。并组织实施及监督检查;

药剂科各岗位职责

各岗位职责 药学技术人员岗位职责 (一)划价(审方)人员职责 1.在调剂室主任领导下做好处方的审查工作。 2.应严格扫行处方制度规定,详细查对处方上所列药品的名称、剂型、规格、剂量、用法。 3.若发现处方存在总是如书写不清楚、用法或用量不当、有配伍的错误、缺药等,应及时与书写处方的医师联系,不得自行更改或代用。 4.应按规定做好麻醉药品、精神药品的控制应用。 5.超剂量的处方须经医生签字。 6.审方者应严格按照处方制度规定执行。 7.处方计价必须严格按照国家统一规定牌价执行。 (二)调配人员职责 1.在药物调剂室主任的直接领导下工作。 2.调配处方时应严格遵守规程,若标模糊或药品变化等须查询清楚方可调配。 3.药品发出前应经过二人核对检查调配品种、数量、药品标、包装质量等,调配人与核对人均须在处方上签名后方可发药。 4.调配人员应向病人交待当事人药品用法及注意事项。 5.调配人员回答病人提出的总是时,应注意执行医疗保护制度。 (三)分装人员职责1.在调剂室主任的直接领导下做好药品的分装工作。 2.对处方常用药品与医师协商品种、规格、数量,做好预包装工作。 3.应严格执行药品的分装制度。 4.住院病人用药分装的原则是利于病人及时用药和加强药品管理,保证患者的用药安全。 (四)总管人员职责 1.在调剂室主任直接领导下做好总管药品处方、保证用药安全。 2.做好处方的保管工作。 3.对处方每日进行分类统计登记数量,并按规定年限保存,一般药品处方保存一年,毒性药品保存二年,麻醉药品处方单独保管,保存三年,精神药品处方保存两年。 (五)中药炮制人员职责 1.在中药炮制室主任的直接领导下工作。 2.对所炮制的药品应注意检查质量,若需洗净、切帛,炮制人员应按中国药典炮制规定合理操作,特殊炮制按医嘱处理。 3.加工炮制药品时要严格领交手续,从药库领出,炮制后交中药库,双方在炮制单上签字,然后由药库核算成本入帐。 4.炮制过程合理损耗应填损耗单,经科主任批准办理报销出帐手续。 5.浸泡药材应用新鲜自来水,不得以金属容器盛放,浸泡过程注意检查,防止药物变质。 6.切片应注意规格,饮片需干燥时,不论用何种干燥法不得将饮片直接放在地面上。 7.炮制过程中应严格掌握泡制程度,炮制辅料需兑水时,应用开水炮制好的药品应及时出锅。 8.炮制炭药要注意防火,炮制后24小时内不准入库,下班前注意检查,.炭药凉透后装入不能燃烧的容器内。 9.炮制毒剧药材及有强烈刺激性的药品应与一般药品分开,炮制人员必须穿戴防护用品。加工毒性中药材的用具要专用,用后冲洗干净。

职称评聘和专业技术人员管理规定

职称评聘和专业技术人员管理规定 一、管理原则 (一)评聘分开。晋升专业技术职务,要严格执行国家和省市有关规定,实行评、聘两条线原则。专业技术职称评审后,必须在本单位定编、定岗、定责的基础上进行聘用。对无编、无岗、岗位责任不清或考核不胜任的,原则上都不能聘用。 (二)专业对口。晋升专业技术职称必须在所学专业或从事的技术岗位对口,对非专业、非技术岗位的专业技术人员原则上不能参加职称评定。 (三)从事技术工作和行政管理工作的按各自系统晋职,两者不能同时双跨。 二、管理范围和职责 (一)管理范围 1、计生委主要有卫生、统计、图书、会计、新闻5个专业系列岗位。

2、在干部编制内,具有干部身份,并且在上述专业技术岗位任职工作人员。 (二)管理职责 所属事业单位的职称评聘和专业技术人员管理工作,由办公室负责。 三、评审条件 (一)政治立场坚定,熟悉 __的有关方针、政策,能较好地完成上级交给的各项工作任务,忠于职守,具有良好的职业道德,遵纪守法,廉洁奉公。 (二)具备履行相应的实际工作能力和业务知识。 (三)具备相应的学历和工作年限。对不具备学历,但确有真才实学、成绩显著,贡献突出,符合评审条件的专业技术人员,也可根据需要参加相应的专业技术职称评审。 (四)年度考核为优秀者。

(五)身体健康,能坚持正常工作。 四、指标分配 按市人事局对专业技术人员核定的指标实行公平、合理的分配原则。 五、评审材料的填报 评审材料要按评审委员会的要求,不能空项,评审材料缺项或无单位意见的,一律不提交评审委员会评审。 六、专业技术人员聘任及待遇 (一)各单位根据本单位的实际情况和本人的现实表现,按国家有关规定组织聘任,但要履行续聘手续。 (二)专业技术人员在聘任期内享受相应的待遇。 七、专业技术人员教育和培训

专业技术人员安全责任制(2021)

专业技术人员安全责任制 (2021) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0175

专业技术人员安全责任制(2021) 1、各专业技术负责对本系统、本专业安全工作负技术责任; 2、负责组织、编制、审查本系统内安全技术规程,工艺规程和操作规程,督促检查其实施情况,严格工艺纪律; 3、对涉及本专业的分厂重大危险源及其它较危险的作业,必须及时参加并从专业技术角度提出安全保障措施,并监督落实情况,严格按规章制度办事,坚决制止违章作业和违章指挥; 4、机械技术管理经常组织检查机械设备是否符合安全运行要求。电气技术管理经常组织检查如高压线,停送电手续是否符合相关规定,各电气设备是否符合安全用电要求。工艺技术管理经常组织检查工艺的操作及现场状况是否符合安全要求; 5、在计划、布置、检查、总结、评比本专业技术工作同时,必

须同时计划、布置、检查、总结、评比、协调安全工作; 6、定期对本系统职员进行安全技术教育和考核,做好本专业技改工程的安全管理及合理化建议活动,总结推广安全检查生产先进经验; 7、参与本系统、本专业各种一般性事故的分析和处理,涉及技术问题提出整改技术措施; 8、每月对涉及本专业的重大危险源及较其它较危险的作业,进行二次以上安全专项检查,并有记录、考核建议、整改方案; 9、在分厂每个月专业会议上要对本专业安全运行提出培训、考核、整改、奖惩等建议。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

药学人员岗位职责

药学人员岗位职责 一、药剂科主任职责 (一)在院长领导下,负责领导、管理药剂科的工作,科主任是本科药学服务质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责,负责制定药学部门的工作计划,并组织实施和督促检查。 (二)制定药品经费预算和采购计划,报上级主管审核。审批后负责组织落实。 (三)依据国家、地方的相关法律法规,结合本部门的实际情况,组织制定药学部门的各类工作制度、技术操作规程和岗位责任制。并组织实施及监督检查。 (四)组织和指导药学部门所属各部门的工作,经常检查和督促各部门执行法律法规和工作情况,解决工作中出现的问题和重大技术问题。 (五)定期组织相关人员督促和检查特殊药品、贵重药品及重点效期药品的使用管理情况,并做好记录。 (六)在院长、分管院长领导下,积极组织建立临床药师制,并组织、指导和协调临床药师的工作。 (七)经常深入临床,参加危重和特殊病人的查房和病历讨论,参与临床用药的讨论,指导临床合理用药。 (八)组织领导全科人员进行业务学习、技术业务考核和开展科研工作抓好人才培养和药师毕业后的继续教育。 (九)协助医疗机构负责人做好医院药事管理委员会的日常工作。 (十)负责对药学部门全体人员的考核、奖惩、调动和职务晋升等工作检查监督本部门的经济管理工作和药品价格执行情况。 二、各室、组负责人职责 (一)在药剂科主任的领导下,负责本室、组的工作。 (二)依据规定和要求,结合本室、组的任务,制定相关的工作计划,并组织实施和检查。 (三)督促检查本室、组的人员认真执行各项规章制度及岗位责任制情况安排人员工作岗位并处理本室、组内重要问题。 (四)了解和掌握本室、组内药品供应、摆发、保管和质量等情况,及时地制定出药品采购供应计划经常深入临床,与医护人员沟通药品应用情况,保证临床安全合理用药。 (五)监督检查本室、组内特殊药品和贵重药品的管理督促检查上报各类统计报表、账目等。 (六)负责本室、组内的工作错误和差错的记录和处理。对重大事故应负责及时向部门领导汇报。 (七)负责组织本室、组人员的业务学习和岗位练兵工作。考核及检查劳动纪律情况。 (八)具体组织安排和带教实习生和进修生。 四、主任中、西药师职责 (一)在科主任的领导下,负责指导本部门各项业务技术工作和制定各项技术操作规程

安检机构专业技术人员和管理人员的岗位职责

岗位职责 第一节门卫值班人员职责 第一条安全保卫、巡逻,晚上打开门卫外室外灯,早上关闭。 第二条下班检查所有门窗、玻璃、水电是否关闭。 第三条公司施工保障并监督施工质量。 第四条引导车辆按车位停放,节省停车场地。 第五条负责员工上班手机上交和手机安全保障,下班后返还员工。 第六条非工作时间管理人员进出、车辆出入。 第七条禁止无关人员在院内拍照(领导允许除外)。 第八条努力学习检测业务流程,对待车主问询做到有问必答,礼貌待客、诚恳待人。 第九条白班人员向夜班人员交接班时,应向夜班人员选定值班时间,三人共同签字确认;一旦出现未交接情况,夜班值班人员应从值班表中选一个进行巡逻,防止意外情况发生。 第十条大雪天气及时放下车棚支杆,防止意外发生。 第十一条与领导保持一致,积极完成领导交办的其他各项任务。 第二节预检员工作职责 第一条预检负责人进行车辆预检总把关,合格后在预检单上签字确认;其余人员进行安装固封、反光板、粘贴反光条、填写购买辅助材料单、填写摩托外检表和拓号等工作。 第二条按照国标要求进行车辆预检,对于不合格车辆,及时告知车主整改。 第三条劝说车主拆除私自加装的前后射灯、不符合要求的箱板和撕掉不符合要求的反光标识。 第四条劝说车主在预检岗位把车辆尽量停放整齐,节省场地。 第五条按要求填写预检单,一次性把所有整改项目告知车主,不能出现让车主

反复整改的情况,尽量便利车主。 第六条热爱本职工作,模范遵守职业道德,增强法制观念。 第七条熟练掌握车辆外检标准,认真填写外检内容,做到准确无误,外检不合格者不得进行查验工作。 第八条服务热情,杜绝一切徇私舞弊行为。 第九条严格把关,杜绝因人情关系而降低外检标准的现象。 第十条婉言阻止无关人员在院内拍照(领导允许除外)。 第十一条努力学习公司的业务流程和相关知识,做好车主问询解释工作。 第十二条预检员在预检过程中,发现是电子手刹的,要在预检单上注明,登录员不用登录手刹,手刹直接在相应驻车坡道上测量,正反两个方向拉紧手刹在驻车坡道上停止不少于5分钟。 第十三条按照国标要求填写摩托车外检表,并拓印车架号粘贴在外检和查验表上。 第十四条保障公司财产安全。 第十五条与领导保持一致,积极完成领导交办的各项任务。 第三节外检查验员工作职责 第一条按照查验要求认真进行查验、拍照。 第二条按照国标要求对车辆进行外观检验工作。 第三条对于不符合要求的送检车辆,查验员要劝说车主进行整改,直至合格后再进行查验。 第四条劝说车主在查验岗位把车辆尽量停放整齐,节省场地。 第五条查验员要一次性把所有整改项目清楚告知车主,不能出现让车主反复整改的情况,增加车主怨言。 第六条努力学习公司的业务流程和相关知识,做好车主问询解释工作。 第七条热爱本职工作,模范遵守职业道德,增强法制观念。 第八条熟练掌握车辆外检查验标准,认真填写外检内容,做到准确无误,外检

医疗药品管理药剂部门岗位职责

(医疗药品管理)药剂部门 岗位职责

三、药剂部门岗位职责 药学部主任职责 副主任职责 各室、组负责人职责: 主任(中、西)药师职责 副主任(中、西)药师职责 主管(中、西)药师职责 药学部(中药师)职责 药剂士(中药药剂士)职责 临床药师职责 调剂岗位职责 制剂岗位职责 药品采购岗位职责 药品验收保管岗位职责 药学信息咨询服务岗位职责 药学部主任职责 1、于院长领导下,负责领导、管理药学部的工作;科主任是本科药学服务质量和安全管理和持续改进第壹责任人,应对院长负责;负责制定药学部门的工作计划,且组织实施和督促检查。 2、制定药品经费预算和采购计划,报上级主管审核。审批后负责组织落实。 3、依据国家、地方的关联法律法规,结合本部门的实际情况,组织制定药学部门的各类工作制度、技术作业指导书和岗位责任制。且组织实施及监督检查。

4、组织和指导药学部门所属各部门的工作,经常检查和督促各部门执行法律法规和工作情况,解决工作中出现的问题和重大技术问题。 5、定期组织关联人员督促和检查特殊药品、贵重药品及重点效期药品的使用管理情况,且做好记录。 6、于院长/分管院长领导下,积极组织建立临床药师制,且组织、指导和协调临床药师的工作。 7、经常深入临床,参加危重和特殊病人的查房和病历讨论,参和临床用药的讨论,指导临床合理用药。 8、组织领导全科人员进行业务学习、技术业务考核和开展科研工作;抓好人才培养和药师毕业后的继续教育。 9、协助医疗机构负责人做好医院药事管理委员会的日常工作。 10、负责对药学部门全体人员的考核、奖惩、调动和职务晋升等工作;检查监督本部门的经济管理工作和药品价格执行情况。 药学部副主任职责 1、于药学部主任的领导下,积极协助主任做好部门的各项工作和任务。 2、其他各项参照主任职责执行。 药剂各室、组负责人职责 1、于药学部主任的领导下,负责本室、组的工作。 2、依据规定和要求,结合本室、组的任务,制定关联的工作计划,且组织实施和检查。 3、督促检查本室、组的人员认真执行各项规章制度及岗位责任制情况;安排人员工作岗位且处理本室、组内重要问题。

教师专业技术岗位职责

教师专业技术岗位职责 岗位职责是指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级内容组成。下面为大家搜索了教师专业技术岗位职责,希望对大家有所帮助。 一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。 三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针

对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章,执行教师施教行为规范,不断提高学生的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。 七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。

专业技术岗位内部等级晋升竞聘实施方案

专业技术岗位内部等级晋升竞聘实施方案为规范本单位事业单位岗位设置管理,积极稳妥地做好事业单位 专业技术岗位内部等级晋升竞聘工作,结合我单位实际,制定本方案。 一、晋级原则 专业技术岗位内部等级实行逐级晋升,晋升应坚持分类管理、按 岗聘用、竞争上岗的原则,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,坚 持重业绩、重能力、向一线人员倾斜的原则。 二、基本条件 竞聘专业技术内部不同等级岗位,在现等级岗位上,除必须具备 遵守宪法和法律、具有良好的品行、尚未达到国家法定的退休年龄和 适应岗位要求的身体条件外,还必须具备下列条件: (一)本单位经核准设置的相应等级专业技术岗位出现空缺; (二)取得相应的专业技术职务任职资格且聘任在相应层级的专业 技术职务岗位上满 3 年以上; (三)年度考核均在称职等次以上。 (四)竞聘者必须完成继续教育规定的专业知识和公共科目学时数,以及必备的岗位培训合格。 三、竞聘岗位等级 助理级:十一级。 四、竞聘上岗基本程序 (一)单位公布空缺岗位名称和等级及其职责、聘任条件、岗位要

求等事项; (二)应聘者提出申请,并如实提供相关证件材料; (三)单位人事部门对申请人员的资格、条件进行初审,并将初审意见报送单位负责人审定; (四)单位对应聘人员进行量化评分,并根据量化评分结果,对应聘人员进行民主测评,择优提出拟聘人员名单;并将拟聘人员名单在单位进行任前公示,公示一般不少于7 天; (五)单位人事部门负责办理聘任有关后续手续。

附件: 量化考评评分细则 (一)工龄:每满一年得 1 分。 (二)任现职年限:每满一年得 1 分。 (三)任现职以来担任领导岗位工作,每满一年得0.5 分。 (四)年度考核,每获 1 次优秀得 0.5 分,累计加分。 (五)业绩条件: A、任现职以来,在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职 务岗位密切相关的论文每篇 1 分,累计加分。合著中第二顺序及以后撰 稿人不得分。 B、任现职以来,本人独著或合著出版著作,每本 2 分,累计加分。 C、任现职以来,获得科技成果奖励,国家级 4 分,省级 3 分、市级 2 分;区级 1 分,累计加分。 D、任现职以来,获得上级表彰奖励:国家级 4 分,省政府 3 分、省厅、市政府 2 分;市局、区政府 1 分,累计加分。 (六)国家级特殊津贴享受者、劳动模范加 4 分,省级特殊津贴享受者、劳动模范、专业技术拔尖人才和学科带头人加 3 分,市级劳动模范、专业技术拔尖人才和学科带头人加 2 分,区级劳动模范、专业技术拔尖人才和学科带头人加 1 分。 (七)经前 6 条计算得分相同的人员,依据下列条件优先晋升岗位 等级。 A、任现职以来,国务院、省政府特殊津贴享受者;获得国家、省、

专业技术职务聘任办法

行评审聘任。 1、对正高级专业技术职务职数,全所统一核定统一使用。 2、对副高级及以下专业技术职务职数,按照部门核算方式不同,分科研、企业、机关三类分别核定职数分别使用。 3、当正高级专业技术职务职数出现余额时,本着向科研生产部门倾斜的原则,按6:4的比例分配给科研部门和企业使用。 4、对未取得中级及以上专业技术职务任职资格的聘干人员和在技术、管理岗位工作的工人,单独设置中级和初级专业技术职务职数,单独评审聘任。 在实际进行专业技术职务聘任时,高一级职务职数出现余额低一级职务可以使用。 三、专业技术职务基本职责 (一)研究系列 1、研究员职责 提出有重要学术或实用意义的研究课题;在科学前沿进行开创性的研究工作;写出具有国际水平的科学论著或论文;负责指导重大科研项目或攻关项目的研究工作;积极参与制定或提出学科发展规划;举办高水平的学术讲座;培养研究生,指导中、初级研究人员工作。 2、副研究员职责 选定研究课题,并提出有效的研究途径和可行的研究方案;创造性地进行研究工作;指导和组织课题的研究工作;写出高水平的研究报告或论文;积极组织推广研究成果的工作;了解掌握本学科国内外现状和发展趋势;培养研究生,指导中、初级研究人员工作。 3、助理研究员职责 制定研究方案,独立地进行研究工作;写出研究报告或论文;积极推广研究成果;定期总结本人的研究工作;指导初级研究人员工作。 4、研究实习员职责 在高、中级研究人员指导下,承担并按需要完成研究课题中的具体工作;对研究试验结果进行分析和处理;负

责写出研究、试验报告。 (二)工程系列 1、教授级高工职责 (1)管理人员 负责组织制定管理制度、规定、办法;解释、解答相关法规、制度、办法;组织和指导相关的管理工作;指导培养中级及以下管理人员工作。 (2)勘察设计、工程技术人员 负责主持和组织重大工程项目的勘察、设计、施工、监理工作;解决本专业领域的关键技术问题;写出高水平的技术总结报告或论文;指导中、初级技术人员工作。 2、高级工程师职责 (1)管理人员 负责组织制定有关制度、规定、办法;解释、解答相关法规、制度、办法;组织和指导有关管理工作;指导培养中级及以下管理人员。 (2)勘察设计、工程技术人员 负责主持和组织工程项目的勘察、设计、施工、监理工作;解决本专业领域的技术难题;写出技术总结报告或论文;指导中、初级技术人员工作。 3、工程师职责 (1)管理人员 负责草拟比较重要的管理制度、规定、办法;解释、解答相关法规、制度中的重要问题;检查相关工作的执行情况;指导培养初级管理人员。 (2)勘察设计、工程技术人员 负责主持完成勘察、设计、施工、监理工程项目中本专业领域的工作;解决本专业领域的具体技术问题;写出技术总结报告或论文;指导初级技术人员工作。 4、助理工程师、技术员职责

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