督导评估汇报材料

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汇编》、《学生四会读本》、《学科学法指导》等校本课程；《国学启蒙读本》的精彩内容已经做成宣传版面，挂在了教室走廊；根据我校青春驿站和心理咨询室工作经验编辑成书的《为青春护航》也到了最后的审稿之中。而《趣味数学》、《生活英语》这些校本教材正在开发……

四、学校教育教学与管理工作力求创出自己的特色

（一）、开拓创新，积极探求教育教学的发展的规律。针对全面提升教育管理质量的迫切要求，抓住学校对年级、年级对班级进行精细化管理这一核心问题，实行“三级值勤负责制”，逐级考核，量化管理。在一个工作日，班主任管理考核学生，年级管理考核班主任，学校管理考核年级。整个教育教学和后勤的各个环节，都纳入考核检查的视野，事事有人管，事事有人做，仔细发现问题，认真解决问题，全面提升教育教学工作的水平，规范教师和学生的日常行为，以达到目标管理要求的深度和广度。

篇三：

201X年春学期学校督导评估汇报材料学校督导评估汇报材料

学校名称：

互助县巴扎乡初级中学校长：

李生林时间：

二〇一三年四月十七日学校督导评估汇报材料巴扎乡初级中学201X年4月17日尊敬的各位领导：

上午好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。这次检查是对我校工作的一次大推动，大提炼。借此机会，我代表全校师生对您的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！巴扎乡一贯制学校创建于1958年，占地15亩，现有11个教学班，在校学生270余人，教职工25人，学历达标率100%。近年来，学校坚持以“规范、提高、创优”为办学思想，以“全面贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，面向学生的每个方面，尊重学生的差异，赏识学生的成功，使学生学会求知，学会生活，促进学生的全面发展”为办学宗旨，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，围绕“更好更快地提高学校教育教学质量”这个中心目标，工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，育人环境不断优化，教育质量稳步提升，赢得了显著的办学声誉和社会效益。

一、明确办学方向，端正办学思想，严格规范办学行为。学校始终以《义务教育法》等教育法律法规为办学依据，依法办学，严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动，开齐开足规定课程。在教育教学中，面向全体学生，因材施教，因人而教，让每个学生都享受到优质的教育教学资源。学校严格按规定选用教材、教辅用书等，严格控制作业量，切实减轻学生课业负担，营造出了轻松愉快的育人氛围。

二、加强班子建设，深化内部管理，努力构建和谐校园“火车跑得快，全靠车头带”。学校始终坚持校长负总责、校班子成员各司其职的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。周一早第一节课时间校务会集体研究学校人、财、物等事务，明确各处室近期职责；周一晚

作业课时间组织教职工学习领会教育前沿的精神；周四以教研组为单位开展定时、定点、定任务的集体教研活动。学校管理日趋规范化，科学化。我校管理的出发点和落脚点是力求盘活人力资源，激发教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益再上新台阶。建立健全规章制度，严格贯彻执行。教导处根据《巴扎乡一贯制学校教学常规管理制度》加大教学常规管理力度，每周不定时对教研组、、任课教师进行常规工作业务检查，并及时总结反馈；德育处按《巴扎乡一贯制学校班主任工作方案》考核班级管理工作，对学生的纪律、卫生、就餐、住宿等各项内容严格进行检查，天天通报，月月总结。此外，学校大力落实档案管理、校产管理、财务管理、学籍信息化管理等各项校务管理，资料齐全，保存完好，使用规范。

三、改善办学条件，完善教学设施，不断优化校园环境。近年来，在各级政府及教育主管部门的关心和支持下，积极改善办学条件，学校现有教学楼一座、学生宿舍楼一座、学生餐厅一座。学校现有理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、心理咨询室、科学仪器室、体育器材室等。为了加快学校教育信息化建设步伐，学校现已全部安装了“班班通”设备、建立了校园网，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。最近学校又自筹资金对学校的会议室进行了布置装修，根据教育局规划，我校学生新建食堂工程已完成了各项准备工作，计划动工建设。

总之，学校积极筹措资金，全力改善办学条件，完善教学设施，校园环境进一步优化，受到社会各界的广泛誉。

四、提升教育水平，强化师德建设，筑牢师资队伍根基师资队伍建设是提高教育教学质量的根本，为此我校重视对教师的政治思想教

育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动，学校领导听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。树立良好风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。201X年学校就先后派教师到县、区、市参加业务学习和培训20多人次，通过培训开阔了教师的视野，促进了教师的专业化成长。学校为了提升教育教学水平，制定了教师专业发展规划，通过“青蓝工程”、“结对子”、“搭台子”、推门听课，校本教研等途径搭建了教师发展平台，引导全体教师接受继续教育。在促进青年教师专业发展中，学校每年进行一次“课改教学能手”，“学生最喜欢的教

师”“教学工作先进个人”等活动，极大地调动了教师的工作积极性。

五、坚持安全第一，增强安全意识，全力打造平安校园。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视安全工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。校长同分管教师、各处室、班主任、任课教师层层签订《安全工作目标责任书》，制定安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出安全责任的奖惩措施，做到制度明确、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。另外学校还组织开展安全常识讲座及防震自救演练活动等，提升了学生的自我保护意识，收到了良好效果。

六、重视德育工作，狠抓养成教育，着力彰显德育特色一个人的发展会受到多种因素的制约，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规

范》为蓝本，综合学校和学生实际，制定了《学校中小学生一日常规》，并认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。同时加强法制教育，学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。加强家校联系，上学期我校成立了家长委员会并举行了工作会议，向家长代表通报学校工作，听取家长的意见。学校每学期举行一次家长会，上学期邀请了教育专家对家长进行培训，提高了家长的管理水平。201X年4月16日下午学校组织了以“感恩励志”为主题的学生家长报告会，受到了良好的活动效果。学校还开展了全员家访活动，教干教师利用课余时间，走进学生家里，了解学生的家庭情况及在家的表现，加

附送：

督查制度

督查制度

中国农业银行东港市支行行务督查制度第一条工作督查是实施科学领导的重要环节，是改进工作作风和抓好工作落实的重要手段，是提高工作效率和工作质量的重要途径。为切实加强督查工作，特制定本制度。第二条办公室作为行务工作督促检查的重要协调部门，围绕全行中心工作，对重要决策、决议、决定和领导批示限期完成的重要事项进行督促检查。办公室主任分管行务督查工作，经领导授权组织

召开有关部门会议，进行协调督办；可以对承办部门巡视、质疑和提出建议。其职责是：

（一）根据上级行和本行决策、决定，向行领导提出开展督查的建议，提供一个时期需要督促检查的内容、重点和方式，积极为行领导提供督促检查的全程服务。

（二）组织协调各部室和全行的督促检查活动。

（三）主动围绕全行工作重点、难点和热点问题开展督查调研，及时了解和反馈重要决策、决定、工作部署落实过程中存在的问题，有针对性地提出解决问题的意见的建议。

（四）对督查情况进行综合分析后予以通报，以鼓励先进、鞭策后进，推动工作的深入开展。第三条督促检查的工作范围（一）上级行制定的方针政策、重要文件和重要会议精神的贯彻落实情况。

（二）本行重大决策、重要决定和重要工作部署的落实情况。

（三）各级行领导的重要批示和交办事项的落实情况。

（四）各办事处请求答复和要求解决的有关事项。

（五）其他需要督查的重要事项。第四条压滤机滤布厂家市行行长对督查工作负第一责任，领导班子其他成员就分管工作落实的督查负主要责任。第五条各部室要尽职尽责地对所分担工作落实情况进行督促检查。对落实全行性重要决策和分担工作部署的督促检查。有关部门要各负其责，积极配合，形成合力。第六条行务督查对承办部门的要求：

（一）凡是应该而且能够办到的事项，要按上级领导机关和本行行长办公会议决定或各级领导批示，准确、及时办理，不得敷衍塞责、互相推诿。

（二）应该办而短期内难以办到的事项，要列出计划，逐步抓紧办理，同时要向督办部门说明原因，做到事事有着落，项项有回音。

（三）对基层提出的问题，属于本部室职责范围的，应于两天内做出明确答复；超出本部室职责权，应尽快拿出意见，向分管副行长汇报，并在三天内做出明确答复。逾期不做答复，基层有权根据实际情况直接向行长请示汇报，由此造成的后果由该部负责。重大事件、紧急事件，要立即向分管副行长、行长或直接向上级请示并做出明确答复或处理。第七条行务督查程序

（一）拟办。办公室在行领导班子作出重大决策、重要工作部署或接到上级机关、领导批示、交办事项后，要及时提出拟办意见，明确承办部门（包括主办部门和协办部门）、除尘滤布完成时限和要求等。对重大或复杂事项，在征求有关部室意见后，提出初步拟办意见，报分管行长审定。

（二）立项。办理意见被分管行长审定后，按一事一项的原则立项。对重大决策或重要工作部署，则以一个决策或一个部署为单位立项。立项时填写《督查登记卡》。

（三）交办。重要事项采取下达《催办通知单》并附《督查登记卡》复印件的形式，交主办部门办理。特殊情况或非重要事项，可以电话或口头交办。

（四）催办。《催办通知单》下达后，要跟踪了解办理情况，并适时加以催办，做到紧急事项及时催，难度大的事项反复催，办结时

间长的事项定期催。对办理过程中出现的矛盾或问题，要做好协调工作，必要时可请分管行长出面督促。

（五）办结。承办部门完成承办事项后，应认真填写《催办通知单》或专题报告材料，交办公室备案。办公室要认真审查，看是否符合交办时所提出的要求，情况是否清楚，工作是否落实。对事实不清、定性不准、处理不当、应付差事的报告材料，要退回承办部门重新办理。

（六）结果反馈。对经审核符合要求的上报材料，按照事事有结果、件件有回音的原则，搞好反馈工作。对上级机关交办的事项要写出专题报告，经分管行长或行长签批后，正式行文上报。对涉及面广、内容比较重要的，可以编印简报，分送有关部门及领导。

（七）立卷归档。每件督查事项办理完毕后，应将所有材料惧齐全，按照来件、领导批示、下发通知函件、催办记录、承办部门上报材料、向上级机关呈送的报告或编印的简报，排列顺序，进行立卷归档。第八条年底对各部门工作落实情况进行考评并通报全行。第九条本制度由市行办公室负责解释。《督查制度》