用真诚的师爱转化学生

用真诚的师爱转化学生
用真诚的师爱转化学生

用真诚的师爱转化学生

[摘要]农村山区学校的学生起点低,两极分化,班主任工作非常难。班主任只有用真诚的师爱才能转化学生,教育好学生。

[关键词]班主任师爱感化唤醒转化

[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2015)120091

有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在二十多年的班主任工作中,我感慨颇深,有劳累,有收获,有苦恼,有幸福。我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经过一次次心灵的历程,我认为班主任是不乏味的,没有遗憾的,是充实的。我校是农村山区学校,学生起点低,教师上课难;学生两极分化,班主任工作难,班主任只有用真诚的师爱才能转化学生,教育好学生。

一、用真诚的师爱感化学生

苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“漂亮的孩子人人都爱,爱不漂亮的孩子才是教师的真爱。”

去年九月,我接了一个班,班中有一个名叫蔡国辉的男生,以前他的行为总令教师头疼,因为他是学校出了名的

“打架大王”。他经常跟同学打架,甚至对教师也敢动手。在我接管新班的第一天午睡时,他就跟其他班的一个男同学“开战”了,幸亏被值日教师及时制止,才避免流血事件发生。

下午上课时,我把他叫到教室外的走廊上,我并没有向他发火,而是平静地给他讲了一个故事:二十年前,在大业三中有一个做事很冲动的男同学,跟另一个男同学发生争吵时,管不住自己的拳头,一拳打下去,被打的那个男同学就永远爬不起来了。那个爱冲动的男同学也因此蹲了十年的监狱。

“老师,我错了。”蔡国辉后悔地说,一脸的真诚。我原谅了他。

当晚,我拨通了蔡国辉家的电话,当时是他妈妈接的电话。我说希望家长能配合教师共同教育好学生,他母亲爽快地答应了,并承诺收回那句“你打赢了才回家”的极不理智的话。

从此以后,我常跟蔡国辉拉拉家常,聊聊天,鼓励他参加一些有益的活动。今年元旦学校举行的文艺晚会上,由他和另外两个学生表演的小品《家庭教师》,赢得了观众热烈的掌声,他跟李锋华合唱的《朋友》也在舞台上大放彩异;在我校举行的“五四”晚会上,他再现风采――“丑小鸭”终于飞天了。

在日常的接触中,我发现他很有领导能力,于是,我任命他为班级纪律委员、男生宿舍长兼卫生督察员。他很乐意干,并且干得很好,经常得到我的表扬。上课时,我也让他多回答问题,教他写好每一个字,渐渐地他有了进步,有了自信,学习也更加认真了。“功夫不负有心人。”经过努力,蔡国辉进步了,被评为“三好学生”,获得“优秀团员”的称号。家长笑了,教师也省心了。

二、用真诚的师爱唤醒学生

“生活像一面镜子,你笑,它也笑。”你给学生一个微笑,回报你的将是几十张笑脸;你尊重学生,学生也会尊重你;你的举手投足,一颦一笑,一言一语,都会直接影响学生,甚至影响学生的一生。这就要求教师要尊重学生,关爱学生,用真诚的师爱唤醒学生。

我班有一个叫韦秋鸿的女孩,她是从其他班调到我班的。她刚来的时候,胆子小,有点怕教师,成绩较差,有点自卑,不懂的问题也不敢问教师。为了拉近和她的距离,课余时间,我常到她的身边辅导她做作业,偶尔夸她一两句:“这个字写得多工整,那个字写得多漂亮。”在她的作文本里,我尽量发现她的闪光点:“这个比喻句写得多生动,多形象!”“这句名言警句引用得真恰当!”“作文构思真独特!”一来二去,她再也不怕我了,在走廊上会主动跟我打招呼,给我一个灿烂的微笑。上课时,在我的鼓励下,她敢举起手

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