应用信息技术

应用信息技术，实现有效教学

我认真参加了第一、二阶段的任务学习，基本理解了本次信息技术应用能力提升培训要求。信息技术的迅速发展给教育教学带来了巨大变化，主要表现在两个方面：应用多媒体环境优化课堂教学；应用网络和移动环境转变学生学习方式。

今天是本次网络研修第二阶段任务学习的最后一天，可是信息技术应用能力在线测评没有任务，无法进行，不能准确地检测出自己的信息技术水平。不过，我根据课程中的练习和随堂测，特别是学校具备的多媒体设备及自己的应用能力可以大致了解自己的信息技术水平，从而明确自己的研修学习目标是应用多媒体环境优化课堂教学。为了达到研修学习目标，我计划在繁忙的教学工作中安排一定的时间，最主要是利用双休日来参加网络研修学习。认真听课程、发评论、做练习、写作业及参加研修活动，并将研修学习到的教育理念和信息技术应用到教学实践中，切实转变教学观念，应用多媒体环境优化课堂教学，提高教学质量。

这次网络研修的最大特点是着重信息技术应用能力的提升。我的信息技术应用能力较为薄弱，正好利用这次网络研修来提升自己的教育教学信息技术应用能力，不断适应信息技术的发展对教育教学的新要求。

只有不断学习，与时俱进，才不会被时代淘汰。