三年级体育期末测试质量分析报告

三年级体育期末测试质量分析报告

三年级体育测试质量分析报告

我校于2017年5月组织三年级进行体育测试。测试项目:篮球高低手运球。此次测试数据分析结果如下:

一、具体统计数据

测试人数:128人

优秀人数:92 优秀率:72% 良好人数:35 良好率:27% 及格人数:2 及格率:1% 不及格人数:0人不及格率:0%

二、结果情况分析

综上所述,从此次测试调查统计结果看,本次测试成绩较为理想,总分的优秀较高。

由数据上看,同学对篮球运球的基本技术都有一定的掌握,也达到了一定的身体素质水平,但技术方面掌握得并不全面,大部份同学的身体素质有待进一步增强。在接下来的日子里需要加强下肢爆发力的练习和腰腹力量练习,通过多跳,在不断的练习过程中总结经验,从而加深对跳远技术的理解,提高个人成绩。在日后训练中必须将该项目作为重点项目抓。只在把握好在最困难的项目的情况下,才能将该优势发挥到最大的极限.。在接下来的日子来需要稳抓基本功,有氧代谢力等力量训练。加强训练,针对成绩良好的学生,要对他们多做思想教育,让他们继续努力争取在下次测试时进入优秀行列,针对及格的学生,要找出学生的弱势项目,加强训练,培养坚强的意志品质。对不及格的学生,要从基本抓起,是他们在短时间内掌握测试项目的特点和技巧,加强弱项的练习。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。身体素质的提高是一个量变到质变的过程,只有加强日常训练才能使成绩有所突破。同时体育锻炼讲究科学,科学的训练方法是成绩提高的重要保证。目前大部份同学都能自觉参加体育锻炼,但在练习的过程中缺乏目的性和针对性,这样的训练效果并不大,因此在日后的训练过程中应明确训练目的,从而提高训练效果。最后还需要提高训练时的运动量,提高运动量是提高体能的一项有效方法。体能训练除了上述的主观原因外,客观因素同样不能忽略,针对目前学校的训练条件以及下午训练的同学众多等问题,有必要在接下来的日子里为同学们创造更好的训练条件和空间。

六年级体育期末质量分析报告

六年级体育期末质量分析报告 长期以来,学生中一直存在着爱好体育活动但不爱上体育课的现象,这大概与沉闷、单调的体育课教学有关。新体育课程标准指出,要贯彻“健康第一”的指导思想,充分照顾到学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保人人享受体育健康的乐趣,新课程标准的变化给了我新的启迪:爱玩是学生的天性,如何让学生在体育课上能痛快地玩,而且玩中有学,这将是学校体育课程改革的方向。本学期在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生的发展为中心,重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,使学生体质在原有的基础上得到明显增强。在行为习惯的培养上我下了很大的工夫,使绝大部分学生都形成了良好的行为习惯。 一、学生的基本状况 本学期我校我任教的六年级共3个班174名学生,其中男生96人,女生78人。测试的数据显示所有被测试者中,总体上看学生大多处在良好和及格档上,从样本数的综合评定等级人数比例来看,我校174名被测学生中,优秀率为21%,良好率为64%,及格率为15%,不及格率为0。并根据六年级学生的生理、心理的特点,从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策,旨在通过这几方面的努力,切实提高我校学生的体质健康水平,促进学生的健康成长。 二、教学的成绩方面 学生的行为习惯的培养十分的重要。因此,我在课中加强了队列、身体姿态的训练,在体育课上我还采用对行为习惯基础较好的学生进行多表扬,对行为习惯较差的学生采用多提醒加表扬的方法,使学生尽快养成良好的行为习惯。经过半个多月的强化,学生很快适应了体育课,上课的常规、站队、精神面貌显著提高,学生们也非常喜欢上体育课。 游戏教学是体育教学的重要内容,在游戏中能学生激发了练习兴趣,积极主动地参加锻炼,因此我增大游戏性质,比赛性质的练习在教学中,通过游戏教学使学生在练习中发现问题,主动地仔细观察、分析原因、解决问题,较好地掌握技术动作。学生两人(多人)一组进行游戏,互相竞争,对比动作,增强了他们

最新小学三年级体育测试题

小学三年级体育测试题 (一)选择题(每题2分) 1.休息的最好方式有() A.消极性休息 B.积极性休息C静止性休息 2.双手抛实心球时() A.上肢用力B全身协调用力C下肢用力 3.武术的手型有() A 2种 B3种 C4种 4.我国的国球是() A足球 B乒乓球 C羽毛球 5.奥运会的会旗五环的顔色分别是() A蓝黄黑绿红 B蓝白红黄绿 C蓝黑红黄紫 7.夏天运动后,要用()洗澡,既去污、去汗,又防中暑 A冷水B温水C冰水8.发生轻度扭伤后,应采取(),减少出血与肿胀 A冷敷B热敷C按摩 9.冬季长跑时,主要培养学生的() A耐力B力量C柔韧 10.田径运动是()的总称 A径赛和田赛B决赛和预赛C田赛和决 二、是非题(对的打√,错的打×,每题1分)。 1、有自知之明是心理健康的表现。() 2、沙发床柔软、舒适,有利于青少年睡觉、休息。( 4、每日3餐尤其是早餐不可少,每顿要定时。() 5、长座疮时,要用手挤、掐,把粉刺挖出,才可清洁皮肤。() 6、青少年睡眠时间为8-9小时,中午要有1小时休息时间。() 7、青少年心理与生理同时发展,认识水平较高,控制自己的能力较强,因此做事要尽量发挥独立性。() 8、被自家的猫或狗咬伤、抓伤后,不需要注射狂犬病疫苗。( 9、在室内吸烟,只对吸烟者有害,对该房间的其他人没有危害。( ) 10.篮球比赛中,只要篮球出了界限的垂直线就算出界违

例。() 一、选择题(每题2分) 1.中国北京申办()年的奥运会成功 A.2004 B2008 C2012 2.被称为“乒乓球王国”的是() A中国B英国C美国 3.为了使自己身体更好发育,应保证每天有()左右的体育锻炼时间 A半小时 B 1小 时 C 3小时 4.奥林匹克的格言是() A更快更高更强 B 和平友谊C更快更高更狠5.奥林匹克的精神是() A和平友谊 B更快更高更强C友谊第一,比赛第二 6.在炎热的夏天()最好不要进行体育锻炼 A早晨B中 午C晚上 7.长跑时用()吸气最好 A嘴B鼻C 无所谓 8.小明运动时脚严重扭伤,医生在()后就可以替他按摩。 A .12小时 B.24小时 C.48小时9.()的功能是进行气体交换。 A肝 B胃 C肺 10.蹲踞式跳远技术动作是()。 A助跑、起跳、腾空、落地 B预备、助跑、踏跳、过杆 C助跑、起跳、过杆、落地 三、是非题(对的打√,错的打×,每题1分)。 1. 头手倒立可以提高机体的平衡能 力。()

最新三年级体育期末测试题

小学三年级体育试卷 一、填空。 1、整队时要做到__ 快_ _、_ _静____、_ 齐___。 2、齐步走、跑步走、原地踏步走中口令“一二一”中“一”落在_左_脚。 3、广播体操“七彩阳光”第二节是_扩胸运动_运动。 4、人体吸入(空气)呼出(二氧化碳),这种呼吸活动叫做(气体交换) 5、运动前,既要做全身的(一般性)准备活动,也要做好与运动前内容提要有关的(专门性)准备活动。 6、经验说明,做好准备活动是(自我保护)的有效措施。 7、在小学,课间操和体育课练习的体操属于(基本体操)。 8、武术的基本手型(拳)、(掌)、(勾) 9、亚运会每( 4 )年举办一次。 10、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。 11、第三套广播体操的名字叫(七彩阳光),共(9 )节。分别是: 预备节、第一节:伸展运动、第二节:扩胸运动、第三节:踢腿运动、第四节:体侧运动、第五节:体转运动、第六节:腹背运动、第七节:跳跃运动、第八节:整理运动 12、眼睛保健操共(四)节。分别是:第一节揉天应穴,第二节挤按睛明穴,第三节按揉四白穴,第四节按太阳穴、轮刮眼眶。

13、集合时要做到(快)、(静)、(齐)。 14、同学们,我们三年级体育课每周有(三)节。 15.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)两大部分。 16、运动前应该做好充分的(准备活动)。运动后要做整理运动. 17、向后转时从身体(右侧)转。 18、短跑包括60米,(100)米,(200)米,400米。 19、读书写字姿势要端正,眼睛离书本(一尺),胸离桌约(一拳头),手离笔尖(一寸)。 20、正常人体有(206 )块骨骼。 21、小学生每天坚持锻炼的时间是( 1 )小时。 22、被称为人体司令部的是(大脑)。 24、篮球比赛中每进一球得(1 )分、(2 )分或(3)分。 25、向后转时以(右)脚的脚后跟为轴。 26、学生要从小养成正确的身体姿势,坐如(钟)、站如(松)、行如(风)。 27、体育比赛中第二名叫(亚军)。28、奥运会每( 4 )年举办一次。 29、我们的身体包括(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)。 30.2008年奥运会在(中国北京)举行。2012年奥运会在(英国伦敦)举行。31.武术可以分为(功法)、(套路)和(格斗)三大类。32.在队列练习中,口令“向后转”的预令是( 向后),动令是(转)。

体育教学质量分析报告

体育教学质量分析报告 经过多渠道的调查,发现学生中存在着爱好体育活动但不爱上体育课的现象,这大概与沉闷、单调的体育课教学形式有关。新体育课程标准指出,要贯彻“健康第一”的指导思想,充分照顾到学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保人人享受体育健康的乐趣,新课程标准的变化给了我新的启迪:爱玩是学生的天性,如何让学生在体育课上能痛快地玩,而且玩中有学,这将是学校体育课程改革的方向。本学期我主要担任小学三、四年级的体育教学工作,在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生科学锻炼的体育意识,以学生的发展为中心,重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求,确保每一个学生运动技能都能得到有效锻炼,使两个年级的学生体质在原有的基础上得到进一步增强。在行为习惯的培养上我下了很大的工夫,使绝大部分学生都形成了良好的行为习惯。 一、学生的基本状况 本学期在我校我任教的年级是四、五年级共6个班200多名学生。行为习惯方面四年级的学生整体比较好,学生的参与热情和认知能力得到提升。五年级一共有三个班,每个班级的学情,行为习惯和运动能力都有区别。在身体素质方面四年级学生在所教年级中比五年级成绩好。四年级比较了解是学生非常喜欢上体育课,且自主学习积极性较高,其最大特点就是班级整体的精神面貌比较好,团体的运动项目上表现比较突出。五年级学生有部分学生体育成绩差,身体素质差,需要教师慢慢培养训练,以培养学生自主学习的能力。 二、教学的成绩方面 在小学学生行为习惯的培养十分的重要。因此,我在课中加强了队列、身体姿态的训练,在体育课上我还采用对行为习惯基础较好的学生进行多表扬,对行为习惯较差的学生采用多提醒加表扬的方法,使学生尽快养成良好的行为习惯。经过半个多月的强化,学生很快适应了体育课,上课的常规、站队、精神面貌显著提高,学生们也非常喜欢上体育课。游戏教学是小学体育教学的重要内容,在游戏中使学生激发了练习兴趣,积极主动地参加锻炼,因此我增大游戏性质,比赛性质的练习在教学中,通过游戏教学使学生在练习中发现问题,主动地仔细观察、分析原因、解决问题,较好地掌握技术动作。学生两人(多人)一组进行游戏,互相竞争,对比动作,增强了他们之间相互学习交往合作的意识。学生在游戏中深刻体验到要想取胜,必须增强体质,从而增强了主动参加锻炼的积极性。在教学中培养"三小",即:小干部、小老师、小裁判,是非常重要的,由于在随意状态下,学生进行活动的项目增多,教师顾不到,"三小"就能发挥作用。在学校田径队的训练过程中,认真组织好学生的训练,场地受限制就动手画场地,因地制宜的搞好训练,安排好合理的运动量,保证学生水平循序渐进的提高。 三、教学不足: 1、有个别班级学生行为习惯整体一般,需要加强训练,增强他们的体质和意志力,以及发展学生的身体协调性。 2、个别学生提高不明显,需在今后的教学中制订特殊的教学计划,尽快提高他们的综合素质。 3、身体素质特别出色的学生进步不是很明显,需进行专项方面的训练,并在身体素质上加强训练。 四、提高教学质量的措施: (一)给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。 (二)运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。 (三)注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。 (四)多一些思考、少一些方法;多一些激励,少一些批评。 总之,半学期的教学已经过去,在教学中有许多收获,有许多经验需要总结,也有一些不足需要改进,旨在通过教学的分析和反思,能在下半学期的体育与健身的教学教育工作中不断提高和改进,更好的让体育课堂为学生综合的身体素质发展服务。

小学一二年级体育教学质量分析

小学一二年级体育教学 质量分析 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一二年级体育期末考试质量分析报告 唐玲玲 时光飞逝,感觉一学期刚刚开始,但是很快就要结束了。这半年里有过快乐,有过失败,但更多的是收获,收获了经验,收获了与学生的情感。让初出校门的我,充分体会到了当一名老师的滋味。 在即将过去的这个学期里,我认真地组织一二年级七个班的体育课程以及协调体育组的老师们组织学校的各项体育活动。现将这次期末考试的体育成绩进行分析: 这次考核的项目有队列队形、坐立体前屈、1分钟跳绳3个内容。学生的柔韧成绩不错,有75%的学生都达到了优秀的成绩,可见,本学期坚持让学生每天15分钟的柔韧性练习是有效的。另外每节课有队列队形练习,规范孩子们的习惯和规矩,学生都喜欢上体育课,能够较好的掌握技能和养成良好的行为习惯。 但是,1分钟跳绳的成绩不是很理想,一是由于在校学生太多,二是学生的练习机会较少,导致优秀率较少,主要集中在良好的水平上。 针对以上的情况,自己总结出几点改进措施: 1.体能较差的情况,必须把课内和课外相结合,课内认真抓好体能训练,必须固定时间选择适合学生年龄特点的内容有效地进行练习。2.我校班级多,人数多,为了提高每节课的练习效果,就必须在课前进行充分准备,备好每节课,协调好场地,根据需要调整学习内容,把学生的安全放在首位,有效地进行组织教学,充分激发学生的学习兴趣,把学

会运动技术当作重点来抓,再在课外进行针对性练习,同时培养学生克服吃苦耐劳的品质。 3.对于一些各方面素质较弱的学生采用个别不同的方法,及时发现他们的闪光点,用赏识的眼光看待他们,可以适当降低一些标准,提高学习兴趣,让他们也能感受成功的快乐。 总之,一学期的教学已经过去,在教学中有许多收获,有许多经验需要总结,也有一些不足需要改进,在接下来的教学工作中力争使自己和学生都能取得更大的进步。

全优卷 2020年人教版三年级上册数学期末真题卷(一)

期末真题卷(一) 一、计算题。 1.直接写得数。 37+59=730 -180= 16×5= 301×6≈ 999×0=701- 97≈ 2.列竖式计算。(带※的要验算) 483+326= ※502 -197= 824×5= 533-74= ※796+125= 607×6= 二、填空题。 3.在( )里填上合适的单位名称。 (1)三角尺厚约2( )。(2)1头鲸鱼重约4( )。 4.这支铅笔长( )厘米( )毫米。 5.在()里填上“>”“<”或“=”。 ()600米+400米()1千米 ()1时20分()120分 6.如下图:买4副网球拍,大约需要( )元。买8副乒乓球拍,500元够吗?( )(填“够”或“不够”) 7.要使□41+ 572的和是三位数,□里最大填( );要使□37×3的积是四位数,□里最小填( )。 8.李叔叔9:42从台州动车站出发,10:37到达宁波,经过了( )分钟。 9.把一张长方形纸对折三次,展开后,每份是它的( )。 10.三年级一位同学的身份证号码是331003************,这位同学的生日是( ),性别是( )。 11.三(1)班进行体育达标测试,其中1人生病请假,参加的44人中每人至少有一项达标,仰卧起坐达标的有35人,50米跑达标的有30人,仰卧起坐和50米跑都达标的有( )人,全班共有( )人。 12.一个长方形长8厘米,宽4厘米,它的周长是( )厘米。用两个这样的长方形可以拼成周长为( )厘米的正方形,比拼成长方形的周长( )(填“长”或“短”)。 三、判断题。

13.市民卡的厚度大约是1厘米。( ) 14.三位数减两位数的差可能是三位数,也可能是两位数,还可能是一位数。( ) 15.秒针走一圈,分针正好走一大格。( ) 16.分针从12旋转到5,所经过的区域占整个钟面的。( ) 17.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数大。( ) 四、选择题。 18.看书时眼睛离书本的距离约( )比较合适。 A.3米B.3厘米C.3分米D.3毫米 19.请仔细观察下图竖式,思考: A.4个1 B.4个10 C.4个100 D.4个1000 20.有两个同样大小的杯子都装满了牛奶。小方喝了一杯牛奶的,小丽喝了另一杯的 ,( )的杯子剩下的牛奶多。 A.小方B.小丽C.一样多D.无法判断 21.妈妈买了5张成人火车票,付了1000元,又找回一些零钱。估一估,她买的车票每张可能是( )元。 A.98 B.198 C.201 D.143 22. 一块长方形菜地,长5米,宽4米,如果一面靠墙,另外三面用篱笆围起来,至少要( )米。 A. 13 B.10 C.18 D.14 23.小方的学校距离书店有600米,放学后她想去书店买书。离学校203米有一个十字路口,又隔了199米是第二个十字路口,现在她正在第二个十字路口等红绿灯,她所在的位置(↓)用下面哪幅图来表示比较合适?( ) A. B. C. D. 五、操作题。 24.涂一涂,使○的个数是●的4倍。 ○○○○○○○○○○○○○○○ 25.圆一画,涂一涂。

小学三年级体育期末试卷和答案(二)

小学三年级体育期末试卷和答案(二) 一、填空(每空格1分)15% 1、国家体育锻炼标准规定:每人必须测(5 )个项目,单项至少达 到30分。 2、前滚翻要领:一(蹲)二(撑)三(低头),向前滚动身似球。 3、养生之道:(天热)及时减穿戴,(天冷)及时加衣衫。 4、运动系统由(骨)、(关节)和(肌肉)组成。 5、全身有(206)块骨和(500)肌肉。 6、临时止血法有(绷带加压包扎)、(压迫止血)、(缚扎止血带)等。 二、判断(对的在题后括号里打“√”错的打“×” )。10% 1、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。(×) 2、《标准》规定5个项目总分达到350—415分为良好。(×) 3、跳绳可以使腿部肌肉发达,关节灵活、弹跳力好。(√) 4、大腿与小腿之间的关节是时关节。(√) 5、垒球只要扔的远就行了,动作规范不重要。(×) 三、选择题10% 1、2006年汤姆斯杯在哪个国家召开(B) A、美国 B、日本 C、北京 D、英国 2、全身骨骼的重量占体重的(D) A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 3、身体的高度是由什么决定的(D) A、遗传 B、营养 C、运动 D、长骨 4、准备操的作用是(D) A、锻炼身体 B、课的一部分 C、放松身体 D、活动开身体各个部分

5、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是(D) A、脚、手臂、手指、腰 B、手指、手臂、腰、脚 C、脚、腰、手指、手臂 D、脚、腰、手臂、手指 四、连线题: a、请选择较好的睡姿 普通人仰卧 肺气肿的病人俯卧 化脓性中耳炎患者侧卧 b、各运动项目标准人数 篮球22人 足球10人 排球12人

体育质量分析报告

仰义第一小学一年级体育教学质量检测分析 1、质量检测方案: 为了进一步培养校课外活动和田径训练队的后备人才,激发孩子们的体育兴趣,更好地优化兴趣小组的队伍建设。对积极、刻苦参加训练,并为班级、学校赢得荣誉的学生实行体育期末免试制度,体育成绩直接晋级为“优”。 根据这个学期所教的内容主要选择检测的内容是:三年级1、队列对行2、跳绳(个/分钟)3、拍球(个/分钟)4、50米跑步。一年级1、队列对行2、跳绳(个/分钟)3、前滚翻4、拍球。以上内容测试都是以教学内容探究为基础,以学生身体素质为浦,目的在于检测学生对于平时教学内容掌握的情况与适应性,以及学生的体能情况。检测内容的制定力求符合三和一年级学生的身心特点,检测的结果与平时上课的预测结果有点出入,主要是跳绳一分钟对于一年级学生来说时间太长,不符合低年级的学生的生理特点,所以对大部分学生进行半分钟的测试来计算成绩。 2、成绩结果与分析: 本次考试一年级段共计1141名学生,4个班级,实际考核学生为141名,

有效率100%。考核结果如下表: 体育学科 2.1、考核结果反映,98.8%以上的学生学习态度端正,学习习惯良好,学生良好行为习惯的养成教育与学习基本功练习效果明显。 2.2、基础技能的掌握比较好,有89.4%的学生得分较满意,体现出基础教育的路实化与普及性,学生兴趣高,课间学习认真,课后练习积极,进步迅速,学生的身体素质较高。 2.3、跳绳内容本来我是想放在下个学期进行教学,由于达标测试内容的原因,我把它提前到这个学期。刚开始有大部分学生还不会跳,由于时间紧迫,利用课堂时间不能达到要求,通过2次课的激发,学生的兴趣非常浓烈,但是课堂还是不能完全解决问题,所以我利用不同目标的布置,让学生在规定的时间内,完成目标就给予星星奖励,而且根据超目标的情况不同,给予星星的个数也不同,如原来只能连续跳2个的,在2天内练习到四个1颗星星,达到8个的2颗。还不会跳的只要在一个星期内学会就有星星,其他同学教会不会的同学也同样有星星,在奖励与目标明确的情况下,学生兴趣高,进步快。这里让我明白,低年级段需要老师给予设计,他们能完成的明确目标的刺激,增强他们的自信心。2.4、现在一年级的学生比以前一年学生年龄偏小,基本上都只有7虚岁,所以耐力相对的比较差,特别是在的跳绳时候的表现比较明显,在一分钟的后阶段,

三年级体育上测试题

三年级体育测试题 一、填空: 1、亚运会每(四)年举办一次。 3、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。 4、第三套广播体操的名字叫(七彩阳光),共(八)节。 5、眼睛保健操共(四)节。 4、集合时要做到(快)、(静)、(齐)。 5、同学们,本学期我们三年级体质健康测试项目有(50米跑)和(坐位体前屈)。 6.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)两大部分。 7、运动前应该做好充分的(准备活动)。运动后要做整理运动. 8、向后转时从身体(右)转。 9、短跑包括60米,(100 )米,(200 )米,400米。 10读书写字姿势要端正眼睛离书本(1尺),胸离桌约(1拳),手离笔尖(1寸)。 11、正常人体有(206 )块骨骼。 12、小学生每天坚持锻炼的时间是( 1 )小时。 13、被称为人体司令部的是(大脑)。 14、我们每星期上( 3 )节体育课。 15、篮球比赛中每进一球得(1 )分、(2 )分或( 3 )分。 16、向后转时以(右)脚的脚后跟为轴。 17、学生要从小养成正确的身体姿势,坐如(钟)、站如(松)、行如(风)。 18、体育比赛中第二名叫(亚军)。 20、奥运会每(四)年举办一次。 21、我们的身体包括(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)。 二、判断: 1、上好体育课,要穿轻便服装,平底胶鞋。(√) 2、下课后,要大量饮水和补充食物。(×) 4、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。(×) 5、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。(×) 6、测量身高时以米为计算单位。(×) 7、向右转时以右脚脚后跟为轴。(√) 8、体育课上,肌肉挫伤后应及时冷敷。(√) 9、体育课后可以在背阴处休息。(×) 10、运动前应做好准备活动,运动后应做放松活动。(√) 11、上体育课不应携带小刀、铅笔等尖锐的东西。(√)12、跳绳可以使腿部肌肉发达,关节灵活,弹跳力好。(√) 13、前滚翻时,女同学可以用发卡把头发竖起来,避免遮住眼睛。(×) 14、经常做游戏可以发展我们的体能,对我们身体是很有好处的。(√)。 15、篮球比赛中每进一球都得2分。(×) 16、足球比赛中场上队员都不能用手触球。(×) 17、小学生最适合选用的书包是单肩背的书包(×) 18、和同学闹别扭埋怨自己指责同学。(×) 19、受伤后,要赶快在伤处涂药,越多越好。(×) 20、运动前要做好准备活动。(√) 21、游戏是小学生不喜欢的体育活动。(×) 22、发生火灾救肋中心的号码是120(× ) 23、直线运球时应低着头,便于看清球的位置。(×)

三年级体育期末试题

2011———2012学年第一学期技能测试题 三年级体育技能测试试卷 姓名:得分: 一、判断: 1、上好体育课,要穿轻便服装,平底胶鞋。() 2、下课后,要大量饮水和补充食物。() 4、足球比赛中场上队员都不能用手触球。() 5、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。() 6、向右转时以右脚脚后跟为轴。() 7、运动前应做好准备活动,运动后应做放松活动。() 8、跳绳可以使腿部肌肉发达,关节灵活,弹跳力好。() 9、受伤后,要赶快在伤处涂药,越多越好。() 10、游戏是小学生不喜欢的体育活动。() 二、选择题: 1、前滚翻时头部着地的部位是() A 前额 B 后脑 C头顶 2、以下是关于立定跳远的动作描述,哪个是正确的?() A、双脚起跳,单脚落地。 B、单脚起跳,双脚落地。 C、双脚起跳,双脚落地。 3、运动后满身出汗感到口渴,应() A、大量喝冷水 B、大量和热水 C、喝点适量的淡盐水 4、正确的睡眠习惯是() A早睡早起 B晚睡晚起 C晚睡早起 5、2008年奥运会在()举行。 A、日本 B、北京 C、美国 6、预防流感主要是在流感流行期间,应尽量少到( )去。 A、家中 B、公共场所 7、400米属于()距离跑 A 长 B 短 8、体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么请问第三名是什么呢?() A. 季军 B.中军 9、篮球比赛时每方上场队员应是() A、5人 B、6人 C、10人 10、立定跳远是()脚起跳。 A、单 B、双 11、影响跑速的决定因素() A、腿部力量 B、身高 C、步长和步频 12、请给胖墩开一张处方() A.控制饮食,参加各种体育活动 B.改变饮食习惯(如吃甜食,不吃蔬菜等) C.不吃早餐

体育教学质量分析报告

体育教学质量分析报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

体育教学质量分析报告 长期以来,学生中一直存在着爱好体育活动但不爱上体育课的现象,这大概与沉闷、单调的体育课教学有关。新体育课程标准指出,要贯彻“健康第一”的指导思想,充分照顾到学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保人人享受体育健康的乐趣,新课程标准的变化给了我新的启迪:爱玩是学生的天性,如何让学生在体育课上能痛快地玩,而且玩中有学,这将是学校体育课程改革的方向。本学期我主要担任初中年级的体育教学工作,在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生的发展为中心,重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,使两个年级的学生体质在原有的基础上得到明显增强。在行为习惯的培养上我下了很大的工夫,使绝大部分学生都形成了良好的行为习惯。一、学生的基本状况 本学期我校我任教的年级共6个班210多名学生,行为习惯方面大部分都比较好。6个班的学生中每个班级有1至2个学生已经正式申请体育免修的疾患学生。 二、教学的成绩方面 学生的行为习惯的培养十分的重要。因此,我在课中加强了队列、身体姿态的训练,在体育课上我还采用对行为习惯基础较好的学生进行多表扬,对行为习惯较差的学生采用多提醒加表扬的方法,使学生尽快养成良好的行为习惯。经过半个多月的强化,学生

很快适应了体育课,上课的常规、站队、精神面貌显着提高,学生们也非常喜欢上体育课。 游戏教学是体育教学的重要内容,在游戏中能学生激发了练习兴趣,积极主动地参加锻炼,因此我增大游戏性质,比赛性质的练习在教学中,通过游戏教学使学生在练习中发现问题,主动地仔细观察、分析原因、解决问题,较好地掌握技术动作。学生两人(多人)一组进行游戏,互相竞争,对比动作,增强了他们之间相互交往合作的意识。学生在游戏中深刻体验到要想取胜,必须增强体质,从而增强了主动参加锻炼的积极性。 在教学中培养"三小",即:小干部、小老师、小裁判,是非常重要的,由于在随意状态下,学生进行活动的项目增多,教师顾不到,"三小"就能发挥作用。 本学期,我还在课中进行武术教学,意外的发现学生对武术产生了浓厚的兴趣,练习热情十分高涨,我趁此良机,在武术教学中加大练习次数,练习的难度,使练习强度增加,很好的发展了学生的素质,我还利用武术教学进行民族精神的教育,培养学生良好的精神面貌,使学生感悟博大精深的民族传统文化,激发爱国热情,增强了集体观念与团结协作精神。期望通过努力取得好的成绩。 在学校训练过程中,认真组织好学生的训练,科学合理开展考试集训。 三、教学不足:

三年级体育期末考试试卷

三年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 1、身体各部位名称。包括:()、()、()、()。 2、口令分预令和动令。如:“向右看———齐!”预令是(),动令是()。 二、选择填空(20分) 1、原地摆臂动作要领(); 2、各种方式的跑动作要领(); 3、连续双脚跳动作要领(); 4、立定跳远动作要领()。 A、蹬摆配合,双跳双落。 B、前掌蹬,落地轻,连续蹬摆。 C、两膝稍屈(重心前移),蹬摆跑出。 D、以肩为轴,前送后顶。 三、简答题(20分) 1、说说做操的好处。 2、在体育课中你收获了什么? 四年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 1、在不同运动项目中采用的“自我保护”方法有()、()、()、()等。 2、擦伤多是因在运动中摔倒而造成的皮肤()。处理方法:轻度擦伤一般不用包扎,如关节附近擦伤,可在消毒后贴上“()”或涂抹()。 二、选择填空(20分) 1、跳短绳单脚交换跳的动作要领:(); 2、跳长绳原地并脚跳的动作要领(); 3、站立式起跑的动作要领(); 4、原地投掷垒球的动作要领()。 A、均匀摇绳,两脚交替。 B、双跳双落,掌握时机。 C、预备稳定,蹬摆起动。 D、背后过肩,摆臂扣掷。 三、简答题(20分) 1、体育课给自己带来了哪些自信? 2、说说你最喜欢什么样的体育课?

五年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 1、在人的生长()中,都离不开(),它给生命活动提供()。 2、人体无论进行什么活动,都要消耗大量(),消耗掉的能量得不到及时(),就会影响人体()。人体没有了能源就不能进行各种()。 二、选择(20分) 1、原地投掷垒球的动作要领(); 2、上步投掷垒球的动作要领( ); 3、途中跑的动作要领(); 4、蹲距式跳远的动作要领()。 A、预备稳定,蹬摆起动。 B、蹬摆积极,直线平稳。 C、上步转体引臂,“背后过肩”扣掷。 D、背后过肩,摆臂扣掷。 三、简答题(20分) 1、你对哪些体育项目感兴趣,试举例说明。 2、说说放松活动在体育活动中的作用。 六年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 青春期是人生最()的时期,也是学习的黄金(),()最充沛,()最强,对()最容易接受,应该(),做一个品格高尚的人。 二、选择填空(20分) 1、站立式起跑的要领(); 2、途中跑的动作要领(); 3、迎面接力跑的要领(); 4、蹲距式跳远的动作要领() A、轻快助跑,用力踏跳,蹲踞平稳,落地转巧。 B、错(右)肩奔跑,遵守规则。 C、轻快省力,中速跑进,全脚着地,呼吸均匀。 D、预备稳定,蹬摆起动。 三、简答题(20分) 1、你参加过哪些游戏活动,试举例说出一个游戏的方法和规则。

小学体育教学质量分析

小学体育教学质量分析 一对学生发展情况分析 (一)平时情况 主要做法:偏重学生的素质练习,课间、课外兴趣活动、体育课上对学生进行体质测试项目练习! 存在问题:经过了一学期的学习我发现,个别班的个别学生的身体素质不是全面发展的,而是向自己喜欢的方面去发展,对于一些不喜欢的项目和素质练习表现冷漠,不够重视。 改进措施:加强学生的锻炼意识,从思想上改变学生的上课及训练态度。在上课的时候多用一些鼓励的语言去表扬他们,让其他学生去给他们加油,严厉制止嘲笑他们的学生。采用赏识教育原则,同时加强课堂上的保护,课下多找这部分学生做思想工作。 (二)总体情况:整体的学生素质在一学期的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠缺,今后将会对他们这方面加强学习和练习力度。 低年级:整体看来低年级学生的柔韧性很好,但是学生的力量不够。 中年级:中年级学生在体育技能方面掌握情况良好。 高年级:总体学生在跳绳方面优秀率较高。 主要问题:学生在个别方面掌握情况并不好,在每项体育技能中都有好有坏。原因分析:学生的身体条件有先天性的差别。有些学生不用苦练,甚至不练,参加目前各项身体素质考核也能得高分,另外少数学生(特别是肥胖儿童)再苦练考核也难以及格。这是小学体育教学考评的矛盾现状之一。 改进措施:如果改进考评的起点,以学生初始水平为基础点,进行高标准考评每个学生体质的增长率,这样对于身体素质基础点底的学生将会有很大的帮助。同时还

可以树立、增强他们的自信心的积极性;但对身体基点高的学生,如果在起点检测时“留一手”,这又是一个不能统一的问题,要解决这一问题就必须具有新的思路和办法。 二好的做法及经验 做好了学生体育骨干的培训工作,充分发挥他们在课堂教学中的作用。学生练习时应安排好保护和帮助,防止伤害事故的发生。有的老师经常说:真奇怪,怎么孩子在你面前都那么听话,可自己的学生不管自己怎么管都不行,其实根本的原因就是这里,你有没有培养好自己的体育骨干。 三、今后努力方向 注重学生的个体差异,体会分组教学模式,针对性的对学生做出相应的要求,不能用同样的方法解决不同实质的问题。 杨京贤 2017/2/14

小学三年级体育与健康试卷

巩义市第二小学三年级体育与康健单元测试卷班级姓名分数 一、填空题(每空1分,共10分) 1.我们现在所做的广播体操名称是_____共有_____节。 2.奥运会每_____年举行一届。 3.集合列队要做到_____,_____,_____。 4. 2016年奥运会在_____举行, 2010年在广州举行了_____运会。 5.短跑项目包括_____,_____,400米。 二、判断题(每小题2分,共20分对的打√,错的打×) 1、体育锻炼前不需要做热身准备活动。() 2、跑步后可以马上坐下休息并可以喝冰冻碳酸(可哀,雪碧)饮料。() 3、100米,200米跑步比赛时不允许抢道。() 4、听到“立正”口令时,双手要紧紧贴在大腿两侧,抬头挺胸,目视正前方。 5、剧烈运动后,出现肌肉酸痛是正常现象,经放松休息,会逐渐缓解。() 6、课间休息时要进行大运动量的活动。() 7、为了让自己身体变得康健,我们应该多吃油炸食品及巧克力。() 8、眼保健操可以预防眼睛近视及缓解眼睛困乏。() 9、拔河比赛时全班同学需要团队合作才能取得胜利。() 10、听到“向后转”口令时,应从身体的右边转。() 三.选择题(每小题2分,共20分) 请将下列运动员所参加的运动项目用序号填到相应的括号内

1、林丹游泳( ) 2、梅西跳水( ))( 3、孙杨足球( ) 4、陈一冰110米跨栏( ) 5、王皓羽毛球( ) 6、郭晶晶体操( ) 7、姚明乒乓球( ) 8、杜丽拳击( ) 9、刘翔篮球( ) 10、邹市明射击( ) 四.问答题(每小题10分,共30分) 1、体育活动时怎样保护自己? 2.体育课上我们在进行体育锻炼前所做的热身准备活动有那些?热身准备活动作用有那些? 3.爸爸妈妈认为你在体育成绩上有那些进步?他们怎么说的? 五.猜一猜(每小题2.5分,共20分)下面运动项目的图标,你认识多少?请写出项目的名字。。

三年级体育期末测试题图文稿

三年级体育期末测试题文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

小学三年级体育试卷 一、填空。 1、整队时要做到__ 快_ _、_ _静____、_ 齐___。 2、齐步走、跑步走、原地踏步走中口令“一二一”中“一”落在_左_脚。 3、广播体操“七彩阳光”第二节是_扩胸运动_运动。 4、人体吸入(空气)呼出(二氧化碳),这种呼吸活动叫做(气体交换) 5、运动前,既要做全身的(一般性)准备活动,也要做好与运动前内容提要有关的(专门性)准备活动。 6、经验说明,做好准备活动是(自我保护)的有效措施。 7、在小学,课间操和体育课练习的体操属于(基本体操)。 8、武术的基本手型(拳)、(掌)、(勾) 9、亚运会每( 4 )年举办一次。 10、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。 11、第三套广播体操的名字叫(七彩阳光),共( 9 )节。分别是: 预备节、第一节:伸展运动、第二节:扩胸运动、第三节:踢腿运动、第四节:体侧运动、第五节:体转运动、第六节:腹背运动、第七节:跳跃运动、第八节:整理运动 12、眼睛保健操共(四)节。分别是:第一节揉天应穴,第二节挤按睛明穴,第三节按揉四白穴,第四节按太阳穴、轮刮眼眶。 13、集合时要做到(快)、(静)、(齐)。 14、同学们,我们三年级体育课每周有(三)节。 15.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)两大部分。

16、运动前应该做好充分的(准备活动)。运动后要做整理运动. 17、向后转时从身体(右侧)转。 18、短跑包括60米,(100)米,(200)米,400米。 19、读书写字姿势要端正,眼睛离书本(一尺),胸离桌约(一拳头),手离笔尖(一寸)。 20、正常人体有(206 )块骨骼。 21、小学生每天坚持锻炼的时间是( 1 )小时。 22、被称为人体司令部的是(大脑)。 24、篮球比赛中每进一球得( 1 )分、( 2 )分或(3)分。 25、向后转时以(右)脚的脚后跟为轴。 26、学生要从小养成正确的身体姿势,坐如(钟)、站如(松)、行如(风)。 27、体育比赛中第二名叫(亚军)。28、奥运会每( 4 )年举办一次。 29、我们的身体包括(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)。 30.2008年奥运会在(中国北京)举行。2012年奥运会在(英国伦敦)举行。31.武术可以分为(功法)、(套路)和(格斗)三大类。 32.在队列练习中,口令“向后转”的预令是( 向后),动令是(转)。 33.(健康的饮食 )和 ( 适当的运动) 是促进人体生长发育和维护身体健康的不可缺少的因素。 34.人体需要的营养素有蛋白质、脂肪、糖、( 无机盐)、( 维生素)和水。 35、“铁榔头”就是中国女排“五连冠”时的主攻手(郎平) 36、(垫球)是排球运动最基本和最实用的技术。

完整word版,体育教学质量分析报告

体育教学质量分析报告 长期以来,学生中一直存在着爱好体育活动但不爱上体育课的现象,这大概与沉闷、单调的体育课教学有关。新体育课程标准指出,要贯彻“健康第一”的指导思想,充分照顾到学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保人人享受体育健康的乐趣,新课程标准的变化给了我新的启迪:爱玩是学生的天性,如何让学生在体育课上能痛快地玩,而且玩中有学,这将是学校体育课程改革的方向。本学期我主要担任初中年级的体育教学工作,在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生的发展为中心,重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,使两个年级的学生体质在原有的基础上得到明显增强。在行为习惯的培养上我下了很大的工夫,使绝大部分学生都形成了良好的行为习惯。 一、学生的基本状况 本学期我校我任教的年级共6个班210多名学生,行为习惯方面大部分都比较好。6个班的学生中每个班级有1至2个学生已经正式申请体育免修的疾患学生。 二、教学的成绩方面 学生的行为习惯的培养十分的重要。因此,我在课中加强了队列、身体姿态的训练,在体育课上我还采用对行为习惯基础较好的学生进行多表扬,对行为习惯较差的学生采用多提醒加表扬的方法,使学生尽快养成良好的行为习惯。经过半个多月的强化,学生很快适应了体

育课,上课的常规、站队、精神面貌显著提高,学生们也非常喜欢上体育课。 游戏教学是体育教学的重要内容,在游戏中能学生激发了练习兴趣,积极主动地参加锻炼,因此我增大游戏性质,比赛性质的练习在教学中,通过游戏教学使学生在练习中发现问题,主动地仔细观察、分析原因、解决问题,较好地掌握技术动作。学生两人(多人)一组进行游戏,互相竞争,对比动作,增强了他们之间相互交往合作的意识。学生在游戏中深刻体验到要想取胜,必须增强体质,从而增强了主动参加锻炼的积极性。 在教学中培养"三小",即:小干部、小老师、小裁判,是非常重要的,由于在随意状态下,学生进行活动的项目增多,教师顾不到,"三小"就能发挥作用。 本学期,我还在课中进行武术教学,意外的发现学生对武术产生了浓厚的兴趣,练习热情十分高涨,我趁此良机,在武术教学中加大练习次数,练习的难度,使练习强度增加,很好的发展了学生的素质,我还利用武术教学进行民族精神的教育,培养学生良好的精神面貌,使学生感悟博大精深的民族传统文化,激发爱国热情,增强了集体观念与团结协作精神。期望通过努力取得好的成绩。 在学校训练过程中,认真组织好学生的训练,科学合理开展考试集训。 三、教学不足: 1、有个别班级学生行为习惯整体一般,需要加强训练,增强他们的体质,以及发展学生的身体协调性。

2019年小学三年级体育期末试卷及答案

小学三年级体育期末试卷 姓名————得分———— 一选择题 1. 体育锻炼时消耗的营养物质是靠()来补充。 A、水 B、脂肪 C、糖 2. 下列口令中没有预令的口令是()。 A、稍息 B、向右看齐c、向后转 3. 身体的高度是由什么决定的() A、遗传 B、营养 C、长骨 4. 准备操的作用是() A、锻炼身体 B、活动开身体各个部分 C、放松身体 5、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是() A、脚、手臂、手指、腰 B、手指、手臂、腰、脚 C、脚、腰、手臂、手指 6.天气炎热,体育课中有同学出现脸色苍白,头晕呕吐,高烧无汉,恶心等症状时,正确的处理方法是() A 减少运动量 B 大量饮水继续运动 C 立即停止运动并在阴凉处躺下用凉水擦身擦脸降温 7. 下列属于武术的动作是() A 投篮 B 马步冲拳 C 劈叉 8. 饭后一般要(A )分钟后活动

A 30 B 45 C 60 9.运动和运动后饮水的原则是() A 大量饮水 B 少量饮水C少量多次 10.运动中脚踝扭伤后如何处理() A 用力甩脚,拉伸。 B 继续运动,活动强度减小。 C 立即停下来,冷敷。 二判断题 1.上体育课可以穿皮鞋和牛仔裤() 2.立静跳远可以跨一步单脚起跳() 3整队时要做到快静齐() 4.短跑比赛中为了跑出更好的成绩可以拉拽其它同学() 5.短跑比赛可以抢跑1次() 6.运动前要做好准备活动,运动后要做整理活动()7.长跑后要立即停下来休息() 8做好眼保健操能消除眼睛疲劳,更好的预防近视()9.运动前为了节约时间可以不做准备活动() 10人的身高和体育锻炼没有关系() 答案1单选1. C 2 .A 3.C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C 2判断1错2错3对4错5错 6对7错8对9错10错

三年级体育理论知识期末测试

三年级体育与健康理论知识点汇总 一、判断题。 1、上体育课能穿皮鞋和棉鞋。(×) 2、2008年奥运会在我国北京举行。√ 3、流感是流行性感冒的简称。√ 4、足球号称“世界第一运动”。√ 5、垒球只要扔的远就行了,动作规范不重要。(×) 6、蹲踞式跳远是双脚同时起跳单脚落地。(×) 7、体育锻炼前不需要做热身准备活动。(×) 8、跑步后可以马上坐下休息并可以喝冰冻碳酸(可乐,雪碧)饮料。 9、100米,200米跑步比赛时不允许抢道。(×) 10、剧烈运动后,出现肌肉酸痛是正常现象,经放松休息,会逐渐缓解。(√) 11、课间休息时要进行大运动量的活动。(×) 12、为了让自己身体变得强壮,我们应该多吃油炸食品及巧克力。 13、眼保健操可以预防眼睛近视及缓解眼睛疲劳。(√) 14、拔河比赛时全班同学需要团队合作才能取得胜利。(√) 15、听到“向后转”口令时,应从身体的右边转。(√) 16、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。(×) 17、篮球比赛中每进一球都得2分。(×) 18、饭前便后洗手可以预防许多疾病。(√) 19、少年儿童如果经常长时间使用电脑,可能会造成视力减退。(√) 20、小朋友为了看清楚电视节目,坐在离电视机2米以内距离观看。(×) 21、补充维生素,越多越好。(×) 22、在室内吸烟,只对吸烟者有害,对该房间的其他人没有危害。(×) 23、晚上看电视时,可以关闭室内所有的灯,这样可以减轻眼睛的疲劳。(×) 二、填空题。 1、上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到(快),(静),(齐)。 2、田径分为两大类:(田赛)和(径赛),田赛比的是(高度)和(远度);径赛比的是(速度)。 3、符合卫生要求的睡姿是(右卧位)。 4、篮球比赛时每方上场队员是(5人) 5、保持口腔卫生每天必须刷(每天刷两次,早晚各一次)次牙。 6、夏天进行锻炼后,可以及时补充些(加盐的凉开水)。 7、奥运会每 4 年举行一届。 8、短跑项目包括100米,200米,400米。 三、选择题。

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