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}Scifinder 数据库简介
}Scifinder web的注册与登录
}Scifinder web检索方式及应用举例
SciFinder 全部转为Web 版
Scifinder
web
Scifinder
Scholar 光盘
纸本1907年
1977年
1997年
2009年2012年年底Scifinder 数据库发展历程
进入https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,
登录 Scifinder web 有2个必须条件：
1、在校园网内（帐号受IP地址控制）
2、用户向系统申请的用户名和密码
SciFinder web的注册和登陆
}
Web 版数据库资源利用起来更加方便，但网络防护也更为严密；这导致用户在注册和登录过程中遇到系列问题；}下面介绍scifinder web 的注册，注册网址见图书馆网页：
https://https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,/registration/index.html?corp Key=67260907X86F35055X146B276313514305D7（校内IP 注册）
本校的电子邮件域的电子邮件地址。( 如: xxxx@https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,或是xxxx@https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,
唯一不重复，
5-15 个字符
7-15 个字符，并且同时包含以下字符中的3种：字母、混合的大小写字母、数字、非字母数字的字符（例如
abc@123 ）
}在提交表格之后，系统将自动发送一个链接到您所填写的email邮箱中，激活此链接即可完成注册。
}注册成功后，登录scifinder web界面，即可使用数据库。
}注意：
?若48小时内未激活，须重新注册；
?激活邮件没收到，第二天到垃圾邮件去找；
?不要重复注册，这将无法进入系统；
?帐号半年不用，系统取消使用资格；
?保证注册地址和登录地址均在校园网IP范围内；
?不用共用帐号（登录时间长、下载量大，被封）
Scifinder web 无法登录的情况
并发用户数已满，请稍后再试
未在学校指定的IP范围内登陆
CAS查出有违规使用情况，账号
被关闭
Scifinder web 用户界面展示文献检索、物质检索、反应检索
检索前，也可以提前限定一些内容，比如年限，文献类型等
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建议选取含有concept和closely associated选项，得到的文献相关性强而全面
65篇文献包含输入的短语
5112篇文献包含输入的两个关键词的概念并且同时出
现在摘要同一句话或者题目中
13351篇文献包含两个关键词的概念，并出现在文献中的任意地方
8509659篇文献包含“treatment”这个概念
82098篇文献包含“influenza a virus”这个概念
同义词检索，无需截词符号*
关键词之间的链接：用英文的介词of、with、by、beyond等链接，不建议使用布尔逻辑符and、or、not
对文献主题、作者、机构、文献类型等进行限定，缩小检索范围对文献的作者、机构、类型、关键词等进行分析
通过学科分类，让用户快速获得感兴趣的内容
去重后共获得152篇关于甲型H1N1流感的文献H1N1
scifinder使用介绍
6.6.1 内容简介 SciFinder Scholar是美国化学学会所属的化学文摘服务社CAS（Chemical Abstract Service）出版的化学资料电子数据库学术版。它是全世界最大、最全面的化学和科学信息数据库。 《化学文摘》(CA)是涉及学科领域最广、收集文献类型最全、提供检索途径最多、部卷也最为庞大的一部著名的世界性检索工具。CA报道了世界上150多个国家、56种文字出版的20000多种科技期刊、科技报告、会议论文、学位论文、资料汇编、技术报告、新书及视听资料，摘录了世界范围约98%的化学化工文献，所报道的内容几乎涉及化学家感兴趣的所有领域。 CA网络版SciFinder Scholar，整合了Medline医学数据库、欧洲和美国等30几家专利机构的全文专利资料、以及化学文摘1907年至今的所有内容。涵盖的学科包括应用化学、化学工程、普通化学、物理、生物学、生命科学、医学、聚合体学、材料学、地质学、食品科学和农学等诸多领域。 SciFinder Scholar 收集由CAS 出版的数据库的内容以及MEDLINE?数据库，所有的记录都为英文（但如果MEDLINE 没有英文标题的则以出版的文字显示）。 6.6.2 通过 SciFinder Scholar 可以得到的信息：
6.6.3 SciFinder? Scholar? 使用的简单介绍 主要分为Explore 和Browse。如图6.6.1 一、Explore Explore Tool 可获取化学相关的所有信息及结构等，有如下： 1、Chemical Substance or Reaction – Retrieve the corresponding literature 2、By chemical structure 3、By substance identifier 4、By molecular formula
最新scifinder使用介绍
6.6 美国化学文摘(CA)网络版－SciFinder Scholar数据库 6.6.1 内容简介 SciFinder Scholar是美国化学学会所属的化学文摘服务社CAS（Chemical Abstract Service）出版的化学资料电子数据库学术版。它是全世界最大、最全面的化学和科学信息数据库。 《化学文摘》(CA)是涉及学科领域最广、收集文献类型最全、提供检索途径最多、部卷也最为庞大的一部著名的世界性检索工具。CA报道了世界上150多个国家、56种文字出版的20000多种科技期刊、科技报告、会议论文、学位论文、资料汇编、技术报告、新书及视听资料，摘录了世界范围约98%的化学化工文献，所报道的内容几乎涉及化学家感兴趣的所有领域。 CA网络版SciFinder Scholar，整合了Medline医学数据库、欧洲和美国等30几家专利机构的全文专利资料、以及化学文摘1907年至今的所有内容。涵盖的学科包括应用化学、化学工程、普通化学、物理、生物学、生命科学、医学、聚合体学、材料学、地质学、食品科学和农学等诸多领域。 SciFinder Scholar 收集由CAS 出版的数据库的内容以及MEDLINE?数据库，所有的记录都为英文（但如果MEDLINE 没有英文标题的则以出版的文字显示）。
6.6.2 通过 SciFinder Scholar 可以得到的信息： 6.6.3 SciFinder? Scholar? 使用的简单介绍 主要分为Explore 和Browse。如图6.6.1 一、Explore Explore Tool 可获取化学相关的所有信息及结构等，有如下： 1、Chemical Substance or Reaction – Retrieve the corresponding literature 2、By chemical structure 3、By substance identifier
文献检索概述
《教育研究方法导论》笔记：第五章 一、文献检索概述 （一）文献：指记录有知识的一切载体，即以载体形式传递知识 教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。 （二）文献检索在教育研究中的作用 1、全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定研究课题和确定 研究方向 2、为教育研究提供科学的论证依据和研究方法 3、避免重复劳动，提高科学研究的效益 二、教育文献的种类及主要分布 （一）文献的等级 1、一次文献。包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它贮存分散，不够系统。 2、二次文献。是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。 3、三次文献。是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。这类综述性文献全面，浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖.即有综合性、浓缩性和参考性特点。教育科学文献的特点：内容广泛，数量众多。学科复杂。相互交叉渗透，系统性、积累性和继承性强。文献类型以专著论文、研究报告为主。 （二）教育文献的主要分布 1、书籍 包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书（如教育辞书和百科全书）及科普通俗读物。它是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源。名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作，如马克思主义经典作家论教育，中外古今著名教育家、哲学家的教育名著等。它们是人类文化的瑰宝，是治学和研究的基石，因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。专著（包括论文集）是就教育领域某一学科、某一专门问题进行系统全面深入的论述，内容专深，大多是作者多年研究成果的结晶。专著一般就某个问题发展历史和现状，研究方法和成果，不同学派的观点和争论，以及存在的问题和发展趋势加以论述，并附有大量的参考文献和书目。专著中阐明了作者自己的独到见解，介绍了新颖的材料，通常反映学术研究的最新进展，论述较系统，形式较规范。论文集往往是汇集了许多学者的学术论文，问题集中，论点鲜明，情报容量大，学术价值高。如瞿葆奎先生主编的26卷本大型《教育学文集》则属此种类型。 教科书是专业性书籍，具有严格的科学性、系统性和逻辑性。内容一般包括教育科学的基本理论、基础知识、学科领域内的科研成果以及讨论的问题。要求
SciFinder使用说明
SciFinder使用说明 SciFinder简介 SciFinder?由美国化学会（American Chemical Society, ACS）旗下的美国化学文摘社（Chemical Abstracts Service, CAS）出品，是一个研发应用平台，提供全球最大、最权威的化学及相关学科文献、物质和反应信息。SciFinder涵盖了化学及相关领域如化学、生物、医药、工程、农学、物理等多学科、跨学科的科技信息。SciFinder收录的文献类型包括期刊、专利、会议论文、学位论文、图书、技术报告、评论和网络资源等。 通过SciFinder，可以： ?访问由CAS全球科学家构建的全球最大并每日更新的化学物质、反应、专利和期刊数据库，帮助您做出更加明智的决策。 ?获取一系列检索和筛选选项，便于检索、筛选、分析和规划，迅速获得您研究所需的最佳结果，从而节省宝贵的研究时间。 无需担心遗漏关键研究信息，SciFinder收录所有已公开披露、高质量且来自可靠信息源的信息。 通过SciFinder可以获得、检索以下数据库信息：CAplus SM（文献数据库）、CAS REGISTRY SM (物质信息数据库)、CASREACT? （化学反应数据库）、MARPAT?（马库什结构专利信息数据库）、CHEMLIST? (管控化学品信息数据库)、CHEMCATS?(化学品商业信息数据库)、MEDLINE?(美国国家医学图书馆数据库)。 专利工作流程解决方案PatentPak TM已在SciFinder上线，帮助用户在专利全文中快速定位难以查找的化学信息。 SciFinder 注册须知： 读者在使用SciFinder之前必须用学校的email邮箱地址注册，注册后系统将自动发送一个链接到您所填写的email邮箱中，激活此链接即可完成注册。参考“SciFinder注册说明”。
文献检索(完整版)
武汉工程大学 文献检索课 综合实习报告 检索课题（中英文）：Today’s average car cortains more than 15000 separate, individual parts that must work together.These parts can grouped into four major categories:engine,body,chassis and electrical equipment. 现代汽车有超过15000个零件组成，分成几个必须在一起工作的功能部分，重要包括4个功能部分：引擎，车身，底盘和控制。 姓名: X X 学号： 系（院）：总成绩______________________ 班级（文献检索课）： 说明及要求 1、本报告中的题录格式书写要求：第一作者、文献标题、文献出处（刊名、年、卷期、起止页码），参照以下格式： Morse SP. Factors in the emergence of infectious disease. Emerg Infect Dis 1995; 53(2): 117-21 2、若指定数据库查不到相关文献，写出检索式，在“检出篇数”一项内填写零。 3、检出篇数指按检索词或检索式实际检出的篇数，而非经人工筛选的切题篇数。列出题录可经人工筛选出最切题的。 4、检索式包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等） 5、在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中应对检索策略作说明。 6、“综合检索实习报告”为本课程考核形式，5月30日前由各班班长统一收齐后交报告的打印稿。如两份检索报告相同，两份都记为零分。
浙江大学scifinder使用教程
浙江大学scifinder使用教程 1、输入网址：https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,/ 如图1，点击继续浏览 图1 2、进入浙大的入口，输入用户名密码（卖家提供） 图2 3、登陆进去是图3这个页面。注意此时会自动安装插件，切记要一路放行。登陆成功的标志是屏幕右上角有个蓝框绿蓝S的LOGO！ 如果未出现S，那么请根据图2的手动安装组件，下载安装组件！
图3 4、登陆页面不要覆盖，新标签页打开浙江大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,/libweb/点数据库导航，找到scifinder页面，进入 图4
5、点击图5红框中的链接https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,/cgi-bin/casip，看下IP是不是浙大的IP，一般是61或者210开头，确定是，那就可以输入链接https://https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,/登陆了 图5 6、scifinder登陆页面输入用户名密码（卖家提供），您就可以使用scifinder啦 图6
常见问题以及解决方法 1.浏览器不支持JavaScript，提示“您的浏览器不支持JavaScript（或它被 禁止了）请确认您的浏览器能支持JavaScript”，请启用“工具- >Internet选项->安全->自定义级别->活动脚本”选项。 2.浏览器不支持Cookie，提示“你的浏览器禁止了Cookie，必须设置为允许 才可以继续使用”，请在“工具->Internet选项->隐私->高级”启用 Cookie支持 3.浏览不支持BHO，提示:"您的浏览器没有启用第三方扩展"，关闭IE时无法 自动注销用户。请在 "工具->Internet选项->高级->启用第三方浏览器扩展”前打勾启用! 4.APP服务不可用,可能是控件不是最新的，请您关闭IE，重新登陆VPN 5.IP服务不可用,可能你安装的IP服务控件不是最新的。请点击“程序- >SINFOR SSL VPN->卸载CS应用支持”和“程序->SINFOR SSL VPN->卸载SSL VNIC”，手动卸载IP服务控件，然后再重新登陆VPN。 6.IP服务可能与某些杀毒软件冲突。请在杀毒软件中放行IP服务的客户端程 序，或者在使用时暂时禁用杀毒软件。
文献检索方法介绍
附一 科技文献检索 一、概述 科技文献检索（document retrieval）是以文献（包括全文、文摘和题录）为检索对象的一种情报检索方式。在知识爆炸的今天，掌握科学有效的文献检索方法对大学本科生乃至研究生来说是至关重要的。塞缪尔·约翰逊(Samuel Johnson)说：知识分成两类，一类是我们要掌握的学科知识，另一类是要知道在哪儿可以找到有关知识的信息(Knowledge is of two kinds. We know a subject ourselves, or we know where we can find information upon it)。因此，对于大学生的培养，除了通过日常教学使其掌握基本的相关专业知识以外，更重要的是培养其主动获取知识的能力。作为教师不但能“授人以鱼”，而且还要能“授人以渔”。毕竟大学中课堂中教授的知识无论从时间上还是内容深度、范围上都是十分有限的。而生命科学是一门发展日新月异的学科，相关的知识领域更新快，单单依靠课本是很难满足学生培养目标和学生学习的需要。例如，仅从教材的更新速度上来看，国外课本的更新速度为版/2－3年，而国内的教材的更新速度则远远落后。因此，对于新知识的掌握和扩充，无论对于学生还是老师都是教学中一个重要的内容。科技文献检索的应用则为我们提供了一个获取知识的良好方法。 有人称我们现在所处的时代为信息时代，这是指我们是处在一个前所未有的层次上不断产生、传递和利用信息情报的时代。因此，在知识不断更新、科学技术发展一日千里的今天，科技文献检索已愈来愈显示其至关重要的作用。通过良好的文献检索的习惯和方法，以及对所获取文献的利用，一个人可以大大的扩展自己获取知识的能力，而这种能力在学习和科研工作中的重要性愈来愈被人们所认识。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。因此，科学中难能可贵的是创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好地方法则会增长、促进这种才华。”在学习过程中我们无法避免遇到新的知识和新的技术方法，也就无法避免通过文献检索来查疑解惑。例如在学习中想了解本学科或相关专业的最新进展的时候，或者在学习过程中需要一些基本的数字和事实的时候，或者在毕业论文设计和写作的时候一定会进行文献的检索。在这些文献需求上，谁掌握了科学有效的文献检索的方法谁就可以更好完成学习工作的需要。需要指出的是上述这些对文献的需要是很局限的，是学生觉得必须进行文献检索的时候才会进行文献检索。更为重要的是在学习过程中，要慢慢的培养学生自己主动的情报需求的意识，也就是说把文献检索变为一种获取知识的习惯和工具，通过它来进行主动的学习，这才是真正掌握了文献检索的内涵。 在本节中，我们简要地介绍有关科技文献检索地一些相关知识，其目的是使学生了解科技文献检索地一些基本概念，掌握科技文献检索地一些基本方法，并结合所学专业开展一些相关科技文献的检索，从而拓宽知识来源渠道，提高学生的自学能力，培养其情报意识、自觉查阅文献和利用文献的良好学习习惯。 二、科技文献的主要来源 (一)科技文献的级别 根据文献的内容性质和加工程度的不同，可以将科技文献划分为四个级别，即零次文献、一次文献、二次文献与三次文献。 零次文献：未经正式出版发行的文献，包括手稿、个人通信、原始的实验记录等。零次文献属于难得文献，通过正常的文献检索途径很难检索到，但这些文献有时会有重要的意
SciFinder常见问题解答
常见问题解答 美国化学文摘社 2017年5月
目录 一、帐号问题 1.谁可以使用SciFinder? 2.如何注册SciFinder账号？ 3.可以使用学校域名邮箱以外的邮箱注册账号吗？ 4.我可以在智能设备上使用SciFinder吗？ 5.我可以使用我之前学校的SciFinder账号吗？ 6.可以为他人代查SciFinder吗？ 7.我毕业之后可以继续使用在学校注册的SciFinder账号吗? 8.我可以与他人分享我的SciFinder账号吗？ 9.我在本校注册的SciFinder 帐号可以在校外机构使用吗? 二、技术问题 1.SciFinder支持哪些浏览器？ 2.忘记登录密码怎么办？ 3.可以使用其他结构编辑器吗？ 4.为什么显示此IP没有授权？ 5.使用SciFinder时出现“An error has occurred”，为何含义？ 6.在我们学校登陆SciFinder时，有同时登陆人数限制吗？ 7. 如果SciFinder账户无法登陆，如何联系中国大陆地区客服？ 8.在哪里可以获得SciFinder培训资料？ 三、SCIFINDER简介和基础检索问题 1. 什么是SciFinder?? 2. 数据库的更新频率是什么？ 3. SciFinder关键词检索是如何进行的？ 4. 可以在关键词检索中输入CAS登记号进行检索吗？ 5. 可以通过SciFinder进行全文检索吗？ 6. 可以关闭自动匹配检索词（同义词拓展）功能吗？ 7. 检索结果如何被排序？ 8. 可以限定结果为最重要的期刊吗？ 9. 可以通过语言限定文献检索结果吗？
10. 通过SciFinder提供的链接可以获取到文献全文吗？ 11.为什么点击other so
scifinder使用指南
Getting Started with SciFinder Scholar TM 2007 for Windows? June 2007 Copyright ? 2007 American Chemical Society. All Rights Reserved. SciFinder Scholar and the SciFinder Scholar logo are trademarks or registered trademarks of the American Chemical Society.
Getting Started 3 Getting Started with SciFinder Scholar TM 2007 Welcome to SciFinder Scholar 2007! This guide provides information you need to start using SciFinder Scholar, a desktop research tool used to locate and process information on a wide variety of chemical and science-related topics. This document describes SciFinder Scholar for Windows. For Mac OS X version of this document, visit the SciFinder Scholar Support Information at https://www.360docs.net/doc/de9586372.html,.
scifinder使用指南
概述 SciFinder Scholar是美国化学学会（ACS）旗下的化学文摘服务社CAS （Chemical Abstract Service）所出版的《Chemical Abstract》化学文摘的在线版数据库学术版，除可查询每日更新的CA数据回溯至 1907年外，更提供读者自行以图形结构式检索。它是全世界最大、最全面的化学和科学信息数据库。 scifinder图标 “化学文摘”是化学和生命科学研究领域中不可或缺的参考和研究工具，也是资料量最大，最具权威的出版物。网络版化学文摘SciFinder Scholar，更整合了Medline医学数据库、欧洲和美国等近50家专利机构的全文专利资料、以及化学文摘1907年至今的所有内容。它涵盖的学科包括应用化学、化学工程、普通化学、物理、生物学、生命科学、医学、聚合体学、材料学、地质学、食品科学和农学等诸多领域。它可以透过网络直接查看“化学文摘”1907年以来的所有期刊文献和专利摘要；以及四千多万的化学物质记录和CAS注册号。 编辑本段 检索数据库 CAPLUSSM（＞2150万条参考书目记录，每天更新3000条以上，始自1907年） CAS REGISTRYSM（＞2000万条物质记录，每天更新约4000条，每种化学物质有唯一对应的CAS注册号，始自1957年） CASREACT®（＞570万条反应记录，每周更新约600-1300条，始自1974年） CHEMCATS®（＞390万条商业化学物质记录，来自655家供应商的766种目录） CHMLIST®（＞22.7万种化合物的详细清单，来自13个国家和国际性组织） MEDLINE（National Library of Medicine数据库，＞1200万参考书目记录，来自3900多种期刊，始自1958年） 编辑本段
scifinder使用手册
研发工具Scifinder 《使用说明书》 第一章 Scifinder数据库介绍 1.1 Scifinder数据库 1.1.1 检索系统 支持的检索方式：主题检索、物质名称检索、分子式检索、结构式检索、亚结构式检索、相似结构式检索、反应式检索、类反应式检索、分析与二次检索。作者、机构名称、杂志名称、专利号、CA号 检索结果后处理系统：Scifinder不仅仅包含有分子式、反应式和结构式（包括亚结构检索）等多种检索功能，而且在得到初步检索结果的基础上还可以进一步利用超过20个选项的后处理功能以最快的速度找到最精确的答案。它已经超越了检索工具的范畴，而成为研发人员不可或缺的研发工具。 包含的信息量：大于2600万条文章记录；3000多万个有机无机物质，5800多万生物序列，1100多万条单步多步反应。 信息时效：1907年－至今 1.1.2 原文下载系统 Scifinder具有强大的期刊和专利链接，收录了全世界9500多种主要期刊和50多家合法专利发行机构的专利文献中公布的研究成果，占全球化工信息的98%。其中能直接链接原文的化工类核心期刊1365种，约占全球英文版电子化工类期刊总数的90%，几乎包含了所有高影响因子期刊。 1.2 Scifinder的化学学科覆盖 事实上，Scifinder数据库囊括了自20世纪以来所有与化学相关的资料，以及大量生命科学及及其它科学学科方面的信息。
1.2.1 生命科学领域 遗传学、基因组学、酶学、蛋白质组学、实验内科学、生物化学、生物技术学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、药理学等 能够保证将9大主要专利组织2日内发布的与生物加工方法、蛋白质组技术、新遗传学工艺，及其它对现代药品开发至关重要的课题等相关的专利收录进来； 通过Scifinder访问遗传学、酶学、生物化学、生物技术学及更多科学信息。 用户可查找：摘自细胞、科学、核酸研究、现代药品开发资料及其它知名期刊的科学信息。 1.2.2 传统化学领域 有机化学 高分子——聚合物、塑料、纺织、橡胶粘合剂等 应用化学和化学工程——加工、工业化学、金属/合金、陶瓷、环境等 物理化学、无机化学和分析化学
科学文献检索介绍
目录 第一部分检索部分 一、课题分析 二、检索策略 三、检索结果列表 四、检索文献 第二部分综述报告 一、本课题主要研究内容 二、国内外研究现状 1理论分析方法 2试验方法 三、存在的问题 1理论分析问题 2试验问题 四、今后发展的方向 1接触面本构的完善 2计算方法的改进 3数值分析方法与室内外试验相结合五、结语
第一部分检索部分 一、课题分析 题目名称：粗粒土类基础的桩土相互作用研究 英文题目：Research On The Soil-pile Interaction Of Foundation In Coarse-Grained Soils 关键词：粗粒土基础桩土相互作用 KEY WORDS：Coarse-Grained Soils Foundation Soil-pile Interaction 二、检索策略 中/英文检索式（根据每讲所学内容列出，不同数据库可能不同） 检索式一：粗粒土and基础and桩土相互作用 检索式二：粗粒土and基础or桩土相互作用 检索式三：桩土相互作用or桩-土相互作用and粗粒土 检索式四：桩土相互作用or桩-土相互作用and基础 英文检索式一：(Coarse-Grained Soils or Coarse Granular Soil) AND (Foundation) AND (Soil-pile Interaction) 英文检索式二：(Coarse-Grained Soils or Coarse Granular Soil) AND (Foundation) OR (Soil-pile Interaction) 英文检索式三：(Soil-pile Interaction or Soilpile Interaction) AND (Coarse-Grained Soils or Coarse Granular Soil) 英文检索式四：(Pile-soil Interaction or Pilesoil Interaction ) AND (Coarse-Grained Soils or Coarse Granular Soil) OR (Foundation)
文献检索实例
一检索课题概况 （一）检索课题名称（中英文）（说明：检索课题名称结合自己专业自拟） ARCH模型在金融时间序列分析中的应用 The ARCH model that is applied in the financial time series （二）课题简介及总体检索思路 简单介绍对本检索课题背景、目的、意义及检索思路（如根据检索需求准备利用哪些数据库或网络检索工具完成课题检索）。 所谓ARCH模型，就自回归条件异方差模型。粗略地说，该模型将当前一切可利用信息作为条件，并采用某种自回归形式来刻划方差的变异，对于一个时间序列而言，在不同时刻可利用的信息不同，而相应的条件方差也不同，利用ARCH 模型，可以刻划出随时间而变异的条件方差。 将ARCH模型作为一种度量金融时间序列数据波动性 的有效工具，并应用于与波动性有关广泛研究领域。包括政策研究、理论命题检验、季节性分析等方面。 ARCH模型能准确地模拟时间序列变量的波动性的变化，它在金融工程学的实证研究中应用广泛，使人们能更加准确地把握风险（波动性），尤其是应用在风险价值（Value at Risk）理论中，在华尔街是尽人皆知的工具。 本课题将首先利用中国期刊全文数据库和维普资讯的中国科技期刊数据库 进行检索了解国内对ARCH模型研究情况；再利用EBSCO-Host 和
Springer-Book 电子期刊两个外文数据库进行检索了解ARCH模型的研究情况；最后利用Google 和Baidu 进行相关搜索，了解有关信息 二检索过程记录该部分为综合检索报告的主体部分，包括对所选用的数据库、检索年限、检索词、检索策略（即逻辑检索表达式）以及检索结果等的记录。 1、潘省初. 计量经济学中级教程[M]. 北京:清华大学出版社,2009 2. 唐国兴. 计量经济学:理论·方法和模型[M]. 上海:复旦大学出版社,1988 3.张世英, 许启发, 周红.金融时间序列分析[M]. 清华大学出版社,2008 4. Ruey S.Tsay.金融时间序列分析[M].机械工业出版社 ,2006 5. 张世英, 樊智.协整理论与波动模型:金融时间序列分析及应用[M].清华大学出版社 2004 （一）检索馆藏书目的情况 （围绕课题查找本校图书馆的相关藏书，如词典、年鉴、最新教科书以及相关的新书进展等，依次列出所参考的书目信息。参考书目格式为：作者.书名.地点：出版社，年份。如：焦玉英.信息检索进展[M].北京：科学出版社，2003）杜建卫，王若鹏.数学建模基础案例[M].北京:化学工业出版社,2009 李德宜，李明.数学建模[M].北京:科学出版社,2009 严喜祖，宋中民，毕春加.数学建模及其实验[M].北京:科学出版社,2009 许洪范.数学建模教程[M].北京:国防工业出版社,2007 徐全智，杨晋浩. 数学建模[M].北京:高等教育出版社,2008 周义仓, 赫孝良.数学建模实验[M].西安:西安交通大学出版社,2007
scifinder使用简介
SciFinder Scholar使用简介 一、SciFinder?Scholar? Content SciFinder Scholar 收集由CAS出版的数据库的内容以及MEDLINE?数据库（by the National Library of Medicine ，NLM），所有的记录都为英文（但如果MEDLINE没有英文标题的则以出版的文字显示）。
二、What You Can Find with SciFinder Scholar 通过SciFinder Scholar 您可以得到以下信息： 注意：检索结果可以打印、保存，但如要保存需注意文件名和文件所在的文件夹（包括上层目录）名都必须是英文，否则可能会出现无法保存，试用期内也不能保存。
三、SciFinder ? Scholar? 使用的简单介绍： 主要分为Explore 和Browse ： 3．1、Explore Explore Tool 可获取化学相关的所有信息及结构等，有如下方式：（如上图所示） ? Chemical Substance or Reaction – Retrieve the corresponding literature ? By chemical structure ? By substance identifier ? By molecular formula ? Research Topic – to find literature relevant to a topic of interest. ? Author Name – to locate literature written by a specific author. ? Document Identifier – to find literature for a specific CA Accession Number or Patent Number. ? Company Name / Organization – to locate literature for a specific company, university, governmental agency, or other organization. 3．2、Browse Journal Table of Contents 可直接浏览1800多核心期刊的摘要及其引文等编目内容，如果带有 则可直接点击，就会通过ChemPort ? Connection .SM 获取全文（in-house ） Explore Browse 菜单
文献检索内容
1、什么情况下用分类检索途径进行检索？ 在知道一定内容，但不知道什么书或有哪些著者的情况下使用分类检索途径进行检索。查阅时，可采取由大到小，由广而狭，逐步缩小的办法尽量找到最细的类目，就能在该类目下找到所需要的书。 2、例如：要找一本关于商业广告方面的书，但既不知道具体书名，又不知道著者姓名，那就只有查分类目录了。 其查找步骤为：A、找“经济F”大类，B、在它的若干小类中找到F7“贸易经济”，C、再找“贸易经济理论与方法”、“贸易计划与管理体制”……“商品流转与市场”等更小的类目，D、再往下找即可找到“广告宣传”这个类目。 3、什么情况下用主题途径 在了解用于表达文献内容的主题标识（标题、叙词、关键词）的基础上，选择主题途径进行检索。 例如：我们查有关“价格”问题的全面资料，用分类途径，往往事倍功半，因为“价格”这一经济范畴几乎遍及各个经济领域和部门，检索时必须从“政治经济学”、“世界各国经济概况”、“经济计划与管理”以及各部门经济中查找，结果花很多时间、精力，还不能查准、查全，如果通过主题检索途径，那么在“价格”这一标题下，可以一揽子查找有关价格的全部文献资料，收到事半功倍的效果。 4、进行检索策略的制定时要注意的问题： 选择检索工具时要注意质量。 选择一种最省时、省力的方案。 不可超越主客观条件所允许的范围去制定检索策略。 5、索引条目的著录格式： 文献顺序号题名/责任者//出处复印资料 期数和页码 例： 0316 科技管理中的五大悖论/丁福虎//中国 文献顺序号题名责任者 科技论坛（京），2004.3.101-103 出处年份、期数和页码 6、著录格式： 顺序号文献题名/责任者（第一作者所属单位，邮编）// 报刊名.—年，卷（期）.—页码 例： 050107832 深圳中小广告企业面临的危机和发展对策/胡莹 顺序号文献题名责任者 （深圳大学文学院，518060）//深圳大学学报：人文社科版 第一作者所属单位，邮编报刊名 （深圳）.—2004，21（5）.—22-25 年，卷（期）页码 7、网络信息资源的特点： （1）信息量大，传播广泛（2）信息层次多，品种多样 （3）自由发布，交流直接（4）信息传播速度快，变化频繁 （5）检索方便，价廉实惠（6）分散无序，缺乏管理 （7）内容庞杂，质量不一 8、搜索引擎是提供给用户进行关键词、词组或自然语言检索的工具。用户提出检索要求，搜索引擎代替用户在数据库中进行检索，并将检索结果提供给用户。 利用搜索引擎进行检索的优点是：省时省力，简单方便，检索速度快、范围广，能及时获取新增信息。缺点在于，由于采用计算机软件自动进行信息的加工处理，且检索软件的智能性不是很高，造成检索的准确性不是很理想，与人们的检索需求及对检索效率的期望有一定差距。 9、A、空格：其作用与逻辑“与”相同。B、逗号：其作用类似逻辑“或”，也是查找那些至少含有一个制定关键词的页面，区别是，
文献检索的认识
对文献检索的认识 摘要：文章主要研究了文献检索的重要性，文献检索的含义和要素，以及常见的文献检索方法的介绍，信息检索及其应用。从事实和实际出发，有力的论证了文献检索的重要性以及它的实用性。 关键字：文献，检索，文献检索，信息检索 正文： 信息是生产知识的原料；知识来源于信息，是信息的一部分；文献是存储、传递知的载体。 信息检索作为人类信息活动的一种形式，早已有之。作为一门学科。其历史可以追溯到19世纪下半年。在20世纪中期以前，信息存储和传播主要以纸质文献为载体。信息检索活动也围绕着文献的获取和控制展开，因此，信息检索研究关注的是如何检索利用文献中记载的信息，文献检索一度成为信息检索的同义词。20世纪50年代开始了计算机应用时代，信息检索得到迅速发展并使用，在信息爆炸的年代，纷繁芜杂的信息铺面而来。据统计现在世界每年出版图书50万件以上，期刊10万多钟以上，专利约50万件，科技报告约90万件，会议文献10多万篇，产品样本50万件，每年发表的科技论文近500万篇，以关盘，网络为载体的现代数字化，电子文化文献急增，势不可挡。社会信息总量每年都呈指数式增长，这种现象被称为“信息爆炸”或“信息过剩”。[1] 文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。 文献检索有助于研究者对相关研究领域的情况有一个系统、全面的认识和了解。研究文献的系统查阅有助于研究者从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果及其水平、研究的最新方向和趋势以及被人们忽视的领域等。 文献检索是通过对大量的、分散无序的文献信息进行搜集、加工、组织、存储，建立各种各样的检索系统，并通过一定的方法和手段使存储与检索所采用的特征标识匹配，获得和利用信息源。 文献检索是科学技术情报工作的重要组成部分，是科学研究的前期工作。它使人们能够有效地控制和充分地利用数量巨大且迅猛增长着的各类文献资料，大大节省文献查找时间，及时掌握国内外有关信息，借鉴前人的研究成果，提高工作效率，避免重复研究。 文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速、准确地获得所需文献。一般来说，
scifinder使用介绍
美国化学文摘(CA)网络版－SciFinder Scholar数据库 6.6.1 内容简介 SciFinder Scholar是美国化学学会所属的化学文摘服务社CAS（Chemical Abstract Service）出版的化学资料电子数据库学术版。它是全世界最大、最全面的化学和科学信息数据库。 《化学文摘》(CA)是涉及学科领域最广、收集文献类型最全、提供检索途径最多、部卷也最为庞大的一部著名的世界性检索工具。CA报道了世界上150多个国家、56种文字出版的20000多种科技期刊、科技报告、会议论文、学位论文、资料汇编、技术报告、新书及视听资料，摘录了世界范围约98%的化学化工文献，所报道的内容几乎涉及化学家感兴趣的所有领域。 CA网络版SciFinder Scholar，整合了Medline医学数据库、欧洲和美国等30几家专利机构的全文专利资料、以及化学文摘1907年至今的所有内容。涵盖的学科包括应用化学、化学工程、普通化学、物理、生物学、生命科学、医学、聚合体学、材料学、地质学、食品科学和农学等诸多领域。 SciFinder Scholar 收集由CAS 出版的数据库的内容以及MEDLINE?数据库，所有的记录都为英文（但如果MEDLINE 没有英文标题的则以出版的文字显示）。
6.6.2 通过 SciFinder Scholar 可以得到的信息：
6.6.3 SciFinder? Scholar?使用的简单介绍 主要分为Explore 和Browse。如图6.6.1 一、Explore Explore Tool 可获取化学相关的所有信息及结构等，有如下： 1、Chemical Substance or Reaction – Retrieve the corresponding literature 2、By chemical structure 3、By substance identifier 4、By molecular formula 5、Research Topic – to find literature relevant to a topic of interest
文献检索 课程介绍
文献检索课程介绍 1984年2月，当时的国家教委发了“教高（84）004号”《关于在高等学校开设“文献检索与利用”课的意见》文件，文件明确指出文献检索与利用课不仅有助于当前教学质量的提高，而且是教育面向未来的一个组成部分，它对学生吸取新知识、改善知识结构、提高自学和研究能力、发挥创造才能都具有重要的意义。文件下发后文献检索与利用课成为各高校普遍开设的课程。随着信息社会的发展，课程在不断的深化，内容在不断的拓展，已成为培养学生信息素质与能力的基础性课程。 从二十世纪70年代后期高考恢复后，我校就已经开设了相应的课程，当时翻译了国外的课程教材《化学文献的使用》，形成了具有学科特色的“化工文献检索”课程。近三十年来，我校文献检索课的教学经历了二次重大改革，形成三个发展阶段。每次改革都取得了标志性的成果，均获得“上海市教学成果奖”。 我校的文献检索课从二十世纪70年代末开始开设。经过三十年的不断实践，经历了两次重大改革，三个发展阶段。 第一阶段，二十世纪80年代，依据原国家教委对课程“提高自学和研究能力、发挥创造才能”的要求，设计了课程教学内容与方法。主要特色是加强实践性教学。1986年我们在学校课程建设资金的资助下，建立了二个检索实验室作为专门的实践场所，供学生实际操作。成为当时教学条件最好的高校，并确立课程教学在高校中的地位，多次被选为文献检索教学研究会的理事长单位。 第二阶段，90年代信息技术的普及是课程教学的转折点，我们及时进行了教学内容、教学手段的重大改革，以大学生信息利用能力为突破口，建立了“以信息教学为主的文献检索新体系”。通过几年的教学改革实践取得了显著的效果，形成了标志性的成果。教学改革成果于1998年获得“上海市教学成果奖”一等奖。 第三阶段，二十一世纪进入了信息社会，信息技术的发展使人们获取信息的环境发生了深刻的变化。联合国提出了国民信息素质的概念，国民信息素质是国家创新能力的基础。我们对教学内容与教学方法作了全面的研究探索。在提高学生信息意识、知识获取能力与创新能力上作新的教学改革。提出为课程建立良好的信息环境，引入案例教学、启发式教学等新的教学方法，取得显著成绩。教学改革成果“创建信息环境新模式，提高学生自主学习与创新能力”于2001年获得“上海市教学成果奖”二等奖。
带你了解ChemDraw最新版的SciFinder Search功能
带你了解ChemDraw最新版的SciFinder Search功能ChemDraw软件是使用最为广泛的化学结构绘制工具，其强大的结构绘制功能使其成为众多科学家的首选。现在，ChemDraw 15中优化了SciFinder Search功能，两者强强联合，为用户的搜索提供了极大的便利，本教程将向大家介绍ChemDraw 15的SciFinder 新功能。 ChemDraw 15的SciFinder新功能具体应用如下： 1.科学家可以利用丰富多样的化学生物模板来绘制各种化学结构、细胞及生物通路图，从而有助于准确地交流研究成果和观点。 绘制生物聚合物（包括氨基酸、肽、DNA 及RNA 序列） 2.科学家们可以用ChemDraw 绘制结构或反应，然后选中并将此结构或反应立即发送至SciFinder，无需剪切和粘贴操作即可快速查询化学结构式和化学反应。 3.科学家可以利用ChemDraw 准确处理和描绘有机材料、有机金属、聚合材料和生物聚合物（包括氨基酸、肽、DNA 及RNA 序列等），并处理高级形式的立体化学结构。
使用模板和绘图对象创建结构图示 4.ChemDraw可以预测化合物属性、光谱数据、IUPAC 命名以及计算反应计量，节省研究时间的同时提高数据准确性。它为科学家提供一套完整易用的绘图解决方案，包括绘制化学结构及反应式，生物体及通路并且可以获得相应的属性数据、系统命名及光谱数据。 5.ChemDraw与SciFinder Search强强联合，可以快速准确地检索目标化合物，为用户提供更加体贴的搜索体验，提高工作效率。 通过上述教程，相信大家已经理解了ChemDraw 15的SciFinder新功能，ChemDraw软件是全球领先的科学绘图工具。它不仅使用简便、输出质量高，并且结合了强大的化学智能技术，囊括了丰富的生物学工具，受到广大用户的喜爱。