《君子使物 不为物使》审题立意指导及优秀作文范文共6篇

《君子使物 不为物使》审题立意指导及优秀作文范文共6篇
《君子使物 不为物使》审题立意指导及优秀作文范文共6篇

“君子使物,不为物使”审题立意指导及优秀作文范文共6篇“君子使物,不为物使”优秀作文

【试题回放】

27. 作文。

管子曰:“君子使物,不为物使。”对此,你有什么看法?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:⑴不少于800字;⑵不要写成诗歌。

上海2013届十校联考试卷

28.根据以下材料,按要求作文。

最新数据显示,以微博、微信、人人等为代表的移动社交工具与广大手机用户的生活已经密不可分,“今天你‘微’了吗”已经成为许多人每天见面的问候语。工信部统计数据表明,在上海,移动3G手机用户超过220万户,手机上网普及率超过80%;上海电信3G手机用户达200万户,每户户均流量已达每月200M……

有人认为我们就这样被手机“绑架”了,也有人说用手机为我们的生活提供了便捷,也有人认为手机不可缺,但不宜让它占有生活的主要空间,凡事要有度……

以上材料,一定引发你很多思考,请选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

试题分析:

(1)材料分析:材料所叙述的现象及相关数据反映出一个共同的问题,很多人的生活已经与手机密不可分,这一生活现象蕴含很多生活道理。

(2)审题思考:题目中给出的导引:“有人认为我们就这样被手机“绑架”了,也有人说手机为我们的生活提供了便捷,也有人认为手机不可缺,但不宜让它占有生活的主要空间,凡事要有度……”,已给出学生审题方向的引导:其一,是否定手机的作用,被手机“绑架”,即失去自我,其实生活中应该“不为物使”;其二,是肯定手机存在的意义,人应该在生活中善于“使物”;其三,是兼顾两者,任何事物都有两面性,凡事要有度。考生可以选择任何一个角度,展开论证。

纷纷扰扰说“物我”

——作文简析

《管子?内业》篇说:“一物能化谓之神,一事能变谓之智。化不易智,唯执一之君子能为此乎?执一不失,能君万物。君子使物,不为物使,得一之理。”

意思是说,一概听任于物而能掌握物的变化的叫“神”;一概听任于事而能掌握事的变化的叫作“智”。物变化而自己的气不变,事变化而自己的知(智慧)不变,这恐怕只有坚持专一的君子才能做吗?专一而不失,就能够统帅万物了。君子使用万物,而不受外物支配,就是因为掌握了专一的原则。

“君子使物,不为物使。”人应当能善于利用世间万物,而不是被世间万物所役使和束缚。以管子这句哲理性极强的话语作为思考的中心,对高三学生来说,倒是吻合生活中的一句烂俗的话:“既是挑战,又是机遇。”说“挑战”,是这个材料对生活智慧、文化积淀、思维品质的要求很高,包含丰富的哲学思辨;说“机遇”是因为这给很多学生巨大的腾挪空间,给写作高人以展示才华的舞台,事实证明,这个题目之下出现了不少精彩之作。

面对管子的话语,作为审题的第一步,就是要界定“物”的内涵。“物”即外物,是“我”以外的世界,是“我”的对立面,是“我”存在的重要参照物。“它”可以是“我”存在的物质背景,也可以是“我”追逐的目的、对象。可以是人赖以生存的一般性的工具、器物,也可以是世俗眼光中的金钱、权杖、名声、地位这些极具诱惑力的对象。

第二个思维层面:如何看待物我关系?管子的话中,有一个重要的词:“使”,“使”是使用,是利用,也是驾驭。这就揭示了“物”与“我”之间的对立依存的复杂关系。人不该成为“物”的仆役,人应该驾驭外物,让外物“臣服”于我。“君子使物”是前提,“不为物使”才是目的或归宿。文章思考的重心显然在这后四个字上。虽然,荀子也说“君子生非异也,善假于物也”,但如果通篇只在“使物”上面,显然就偏离了材料的重心。“不为物使”才能更好地显示出“我”的主体意识、主导作用,才能更好地体现“人”的价值、显现“人”的光辉。

“物我”关系一直是一个重要的哲学命题,自古及今,都是人们谈论的中心。单就中学生的阅读范围,就可以汇成一条深远的河流。孟子的“贤者能勿丧”的“本心”,陶渊明“既自以心为形役,奚惆怅而独悲”的感慨,范仲淹“不以物喜,不以己悲”的境界,司马光“君子寡欲则不役于物,可直道而行”的自我约束,苏辙不“不以物伤性”的达观,这些代表着古人高远的人生追求。如何处理“物我”关系,在今天更有现实意义。物欲泛滥,权力崇拜,名利追逐,器物膜拜,更是如一条条绳索,一道道枷锁,让现代人陡生烦恼、迷失方向、远离本真、放逐幸福。这其中有着巨大的思想空间。站在十八岁的门槛之上,作出积极思索,破解人生难题,也是极有意义的。

从学生作文的实际情况来看,联系现实类的比较多,谈及金钱名利,大都能做到言之有物、析之有理。分析现代人的物欲观念,批判葛朗台式的守财奴心态,提倡淡泊宁静的生活观念,主张丰富内在的精神世界,昭告世人有理想、有信仰,做自己的主人,而不做“外物”的奴隶。也有把“物”界定为工具的,比如谈及“网络”的应用,比较有针对性。让网络为人服务,是为“使物”;而不能沉溺其中,否则,人就为物所使了,这就背离了工具发明的初衷了。有少数思辨的高手,更喜欢在哲学的层面上探究,使文章如立云端,高高在上,令人叫绝。有的同学仿照王国维先生的三境界说,把物我关系分为三个层次:利用外物、不受外物驱使、驾驭外物,层层递进,螺旋式上升,煞费了一番苦心,难能可贵。其实,我们知道绝对超越外物是不现实的,在利用外物的基础上实现精神的超越,是一种理想状态。一位同学把管子的思想看作一种理想、一种乌托邦。不单那个时代难以转化为现实,就是在今天,人们仍然在很大程度上受制于物。“使物”很多时候不过是一种美好愿望罢了。这真有指点迷津的意味。“少年心事当拿云”,教育的终极目标就是要培养有独立思想、独立人格的受教育者。

也有反弹琵琶的,提倡万物平等,人应与自然万物和谐共处,不要一味主宰外物(使物)。这也能自圆其说,显示出思维的独到之处。

【作文样卷】

物我关系(69分)

通过古人的诗文不难看出古人对于“物我关系”的重视。“不以物喜,不以己悲”,“物与我皆无尽也”,古人讨论外物与自身的关系,从而践行着安身立命的哲学。

当人类被抛掷到这世界上的时候,我们是孤独的,没有目的也没有计划,始终使孤零零存在的一个“我”,与外物相对。这不仅使可知与不可知的矛盾,物我关系就是人与世界的关系。

出于利己的本能,人类希望“役物而不役于物”,这也就是管子所说的“君子使物,不为物使”。随着人的成长,“物”具有了工具意义,使用价值,通过利用外物,人栖居在地球上,生产发展。如此看来,管子所说的“君子”并不难达到,个人主义的人类都会“使物”,但真的那么简单吗?

科幻小说里早早就有人类被机器人指挥的可怖描写,探险小说里也时常有为了金钱奋不顾身,成为财富的奴隶的人。戒不掉的网瘾毒瘾困扰千千万万个人,这种被外物指引控制“役于物”的例子很多,一旦人的自主意识被外物左右,这个“人”就不是完整的人。让我大胆假设这种“役于物”的根源在于人的无“根”,在于源头上的孤独无依、安全感的缺失。众所周知,人出于形而上的本性寻求意义,如萨特所说“人使注定要受自由之苦的,你必须选择,并为自己的选择负责,通过选择你也模铸了理想的人”,出于这自由之苦,人类倾向于被“统治”,易造成被外物所役使的情况。

于是我们可知,“使物”和“为物使”的冲动都存在于我们的心中,要做一个超然物外的圣人,一个平心静气的哲人,一个冷静面对自己人生并追求人生无尽可能的人,就必须像管子说的“君子”那样,使物,不为物使。这是一种人生态度,更是一种人生境界。

要做到这一点十分困难,必须具有坚定的意志,宏大的目标,并且深刻领会物我关系。物有物性,人有人性,只有顺天尽性才能达到道家所说的“物我合一”的地步,管子的观点较之道家的观点更切实可行,要求保有“我”的本性,不被外物所更改,并利用外物来帮自身达到完善,修炼完美的人格。

管子所说的“使物”也要顺从物性,使主管符合客观。如果对于自然界无尽地开采砍伐,强行逆规律而为的话,自然界也会进行反击与报复,反而使人“为物使”。

人生是永恒超越,不断回归。处理好物我关系不仅会带来人生的成功,更有精神上的富足与纯净。“君子使物,不为物使”是一条人生信条,指引规范着我们找回放失的本心,追求人生的价值,处理好物我关系,人与世界的关系。也只有这样才能寻求生命的意义,享受人类与生俱来的孤独。

【作文样卷】

使物与物使(67分)

管子曰:“君子使物,不为物使。”然而,我并不完全赞同,君子使物是对事物的利用,从而达到自己的目的,它强调了自我价值、精神的独立,强调了人是物的主人,物受人支配。而管子亦说“不为物使”,他否认了人受到客观规律的限制。因此,在我看来,人应有支配、掌控事物的能力,能且善于使物;与此同时,也应尊重事物的客观规律,此乃人与物相处的辨证之道,从而达到物与我的统一。

“君子使物”是合理的,是我们应追求的目标。人不应只等待着命运的主宰,而应学会做命运、做生活的主人。“君子使物”是积极向上的价值观的体现,将物为我所用,不被世俗所累,探寻精神的独立与自我的价值。“君子使物”是物尽其用,使君子品性等各方面更趋于完善。霍金身体残缺,却依旧没有被自身的缺陷与难以掌控的冰冷的金属仪器所限制,反而利用现有仪器为之所用,突破极限,探索宇宙的无穷奥秘,《时间简史》的问世便使最好的证明。

然而,当人们习惯于强调人是物的主人,而忽视了物对人的制约,忽视尊重客观规律的重要性,便会陷于虚妄与不义之中了。

人们过度砍伐树木导致自然灾害频发,威胁到人类自身的生存。人们看似“使物”,使世间万物更有效地被利用,为人类发展做出贡献,然而,却忘了在“使物”的同时,对大自然表达最基本的应有的尊重,最后竟被自然限制自身的发展,被其“物使”了,那么人类抛弃了义,将陷入虚妄之中。

那么,也许有人会问:“君子使物以完善自身,那么若被物使,岂不是受到了牵制,达不到君子所追求的自在的精神、独立的境界了吗?”我想说,君子使物与被物使并不两相矛盾,我们应追求的是在接受事物客观限制下的支配事物,不任意妄为、不毫无节制,不做精神的虚妄者,与不切实际的事物统治者。陶渊明受世俗影响而寻求自我气节,一山一草的宁静安详都是他内心闲适、淡泊自守的写照,而他自守的气节对世俗亦有所裨益。杨丽萍受到自然的启发跳出灵动、纯美的孔雀之舞,她尊重自然、热爱自然,她的每一次舞蹈,都是自然的重现,更是艺术的重生。他们都是在客观条件下寻求自我的价值,使“物皆着我之色彩”,使物变得丰富而多彩,使心灵与物达到完美的契合。

物与我应是辨证统一的。君子懂得使物,也应懂得接受事物对人的影响,寻求在限制下的自由与独立。

【点评】这篇文章让我们看到了犀利的逻辑分析背后透出的沉稳与老练,以及作者驾驭文章的能力。文章开头点题并表明自己的态度,通过分析提出自己的观点。然后从两个方面进行对比分析:第二段论述“君子使物”;第三段论述如果只“使物”,最终被“物使”。第四段合起来辩证地论述“君子使物”与被“物使”并不两相矛盾。结尾点题。阅读这篇文章,可以感受到逻辑推进的力量与缜密的思维,文章结构层次的布局与逻辑推进的进程合拍妥帖。精巧的结构把作者的观点清晰地凸显出来,文章可评定为“一类中”

“不为物使”的相对矛盾性(67分)

管子曰:“君子使物,不为物使。”我并非完全同意这句古语,嫌它似鬼而非人,不带着一丝烟火气,因而不太适应人间环境。但凡是人,总有所念所贪所惧所嗔,圣贤有之,凡人更有之,有弱点就总能受制于物。如此说来,这“君子”实在是太难为了。

君子之称,古已有之。最初只是指地位高下,随后才有品行优劣之别。荀子曰:“君子生非异也,善假于物也。”人生而知学,学而后使万物,故人为万物之灵,这是发展规律。古代时便已有伐木为舟,铸石为铜,现代人更是升天入地,无所不能,算是把“使物”发挥到极致,倘若人失去使物的能力,只得在食物链之敬陪末座,被狮虎豺豹所噬,由此观之,“君子使物”之说,诚不欺我。

然而,“不为物使”在整个人类活动的范围内却是难以企及的。古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”今人云:“经济基础决定上层建筑。”倘若每天随性而为,社会就组织不起有效生产,就失去了发展的动力,就没有了文明,这无疑是毁灭性的。每个人都有追求自己幸福的权力,而为实现“幸福”的目标,

为了填饱肚子,或只是为了不被野兽所蚕食,都必须抗争,都必须奋斗。追求幸福者,受使于对幸福的界定产生的攀比;追求生存者,受使于果腹的本能;追求活命者,受使于人类天性对生命的珍惜,倘若什么都不抗争,什么都不奋斗,除了餐风饮露,六根尽断的仙人,又有谁能做到“不为物使”呢?

缩小一点范围,将基本的生存需求剔除在外,管子教导我们的是少生欲念。一旦有欲念,就会想尽千方百计来满足自己。俗话道:“欲壑难填。”在不断的欲望膨胀中,人就如同行尸走肉,失去了本来的意愿,酿成悲剧,在这一点上倒是与佛家戒贪戒嗔戒痴相通,含有禅机于其中。

管子的最光辉之处,在于这句话预言的是社会终极阶段的思维模式。春秋战国百家皆有理想国的设想,与西方柏拉图时代相当,然而成就更进一步,在社会终极阶段,人民乐于劳动,以工作为快乐,自然地解决了“温饱”与“受使”的矛盾,这就顺理成章地有了“君子使物,不为物使”的结论,二千年前的管子有如此前瞻的思想,不禁令人叹服。

“君子使物,不为物使”在各个时代会有不同的理解,虽然在现阶段不完全适用,但在未来发展的旅程中,古人的思想必将焕发更亮的光芒,这是先人的智慧,是理当谨记的。

人与物的战争(66分)

管子曾曰:“君子使物,不为物使。”的确如此。人类是天地万物的主宰,却也是自然子孙是最瘦弱渺小的生命。我们没有禽兽的尖爪利齿来保护我们的领地我们的家人我们的生命,我们也没有林木坚挺的躯干来抵挡风暴的侵袭。我们有的只是聪慧的大脑,灵巧的双手,和随着时代前进而日益发达的工具。

在这个人与工具并存的世界中,我们骄傲地宣告着自己的统治地位。然而,我们却疏忽了,其实自工具诞生的那一天起,我们就一直在进行一场拉锯战,一场人与物的抗争。而我们胜利的标志,就是看清自己的内心,不为外物所惑。

在中国古代,这场抗争的主力队员分别是士人与名利。名节与钱财是士人们制造的“工具”。前者用以评估品行以督促自身提高修养,后者则用以购置屋所、田地,来成家立业,保全一家温饱。然而,却是从什么时候起,名利二字竟也有了自己的“思想”,开始蛊惑人心蒙蔽人眼了呢?又是什么时候起,人们心中的天平开始向名利倾斜。宙斯幻化成了趋人追名逐利的长鞭。当人们自诩超越凡尘一等之时,却不知名利已爬到人的头顶,讥笑着看人们自己俯首称臣。难怪孟子会发出这样的悲叹:“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?……为宫室之美,妻妾之奉而受之。”名利诚然是立世的物质根本,但我们怎能忘了人生于世的真正目标应是完善自身,应是一酬壮志,应是造福社会,而非庸庸碌碌,只知跟着名利东奔西跑。

而到了现代,物的含义宽泛,人与物之间的拼夺也更为激烈。不幸的是,纠缠了千年的名与利上,我们终究是棋差一着,败下阵来。越来越多的房奴、车奴、孩奴甚至是墓奴在高楼大厦间穿梭不止;越来越多的青年人成了“蚁族”,成了朝九晚五之流被塞入地铁中的一员。

但更可怖的是,在科技愈渐发达的现代,原是用以改善生活,加快发展的电视、电脑、手机也开始“喧宾夺主”,开始主宰我们的生活和行为方式。君不见,成百上千人连夜排队,只为一台苹果电脑;君不见,成千上万人抛下钢笔,抛开信纸,抛掉书本而转身打开了键盘,打开了邮箱,打开了视屏。

“君子使物,不为物使。”这千古之训,如今却是以这般雄浑响亮的声音在我们耳边炸开,给浮沉于物质世界中的我们当头一棒!我们是否记起了手机发明的初衷是为了便于与远方的家人联系,而非成为一台游戏机;我们是否忆起,电脑的发明缘由是为了快捷计算,更方便工作,而非成为占据生活重心的冒着各式肥皂泡的影视剧点播器?

所以,请鼓足干劲地抗争吧!将所有迷人心智的物品打回它们人类工具的原身,找回心灵的主权。让我们的意志听从我们自己的指挥。

君子使物(66分)

管子曰:“君子使物,不为物使。”其认为君子使役万物,而不为万物所使役。我们生活在一个物质世界之中,离不开客观存在的物质,没有人可否认周围世界给我们带来的影响。但人类之所以能够走上食物链的顶端,在于他们懂得如何利用思想,如何利用他物。

君子使物,因为他们通过已有的条件与规律,去创建他们的客观世界,而不被周围的事物所限制,扭转自己所处的不利局面。

远古,文明开始之时,人类为了生存,采摘野果,甚至狞猎。于是聪明的人类开始思考,开始学会利用工具,而后渐渐强大,发展成为今天的文明世界。

这是君子使物原型,懂得思考的人类,面对饥饿,面对遭受其他野兽袭击的处境,使用外物,改变局面。

而今,君子仍在使物改变现状。而对七十亿的人口,地球已变得越来越小,人类开始探求新天地。在航天事业上,人类突破真空、重力、速度等物理条件,冲向那个浩瀚的未知领域,在爱护地球的同时,也不被地球这一有限的空间与资源所束缚住。

君子是那些懂得思考,懂得探求的人。他们通过思考去改变,利用他物,不被物质条件所限制。

君子不为物使,不仅因为他们会改变客观世界,也在其有强大的内心世界,强大的主观世界。

“君子固穷,小人穷斯滥矣。”君子虽处于“穷”的境地,但其他保持自己的品格,甚至经过苦难的磨练,其内在更为坚定与强大,而不被外在不利的处境所吓倒,陷入无尽的痛苦之中,为物左右自己。

霍金、贝多芬、海伦·凯勒……其有哪一个不是处于常人难以承受的困境之中,但他们却是伟大的成功者。没被生理上的缺失所影响,而是以对物理、音乐、文学、生活的热爱,以及坚定的信念,顽强的精神,创造了一个个奇迹。

人在自然中固然渺小,一场海啸,一次地震,就能让人类死伤无数。但拥有强大内在精神力量的人们,在失去中更为坚强,更懂得爱,在失去中创造了一个新的家园。

君子使物,不在于其是否征服了万物,而在于超然于万物之外,征服了生命力。有许多物质、客观上的条件是无法被改变的,而在于其能改变不利的处境,走出不利的处境,使人性散发光芒,为生命点燃奇迹。

君子使物,而不被物使?(65分)

自从新航路的开辟、殖民扩张以来,人类因为凭借着自身实力打破了诸多隔绝与束缚,人类的主观能动性得到了极大的体现。于是,“君子使物”的思想开始植根于人心。

人类也正是凭借着这种“使物”的决心与目标创造了一次次文明进程上的辉煌。这种思想如利鞭一般不停“抽打着”人们向前进,以至于现代社会因为“过快”的发展而转向了“为物使”和“奴役物”的两种现象。

一次次的信息革命为人类带来了越来越多的便利,高科技所编织出来的网络在丰富我们世界的同时,更成了一张密不透风的“藩篱”,将现代人牢牢地禁锢在了其中,不仅是肉体上更有心灵上的。试问,现今还有几个人敢不带通讯工具便外出的?人类已经越来越无法想象几百年前甚至几十年前,那种没有电话、电脑,一出门短则十天半月,长则十年半载的日子了。我们以为自己在变得强大,变得更有能力去“使物”,实际上,我们在变得脆弱,变得“为物使”。人类用最原始的自主、独立性交换了一个高效、便捷的世界。可能从今以后,再也没有第二个梭罗跑到瓦尔登湖过着真正自食其力的日子了吧!我们需要太多的物质,住房、汽车、服饰、饮食来满足我们肉体上的欲望,同时又靠着不断膨胀的虚荣心、攀比感来填塞心灵上

的空虚,以至于越来越多的现代人争先恐后地成为“房奴”、“车奴”、“卡奴”,处于“为物使”的状态,我们正渐渐变得钝化,并且乐此不疲。

与上述“相得益彰”的可以说是人类“奴役物”的狂妄心态。管子所言的“君子使物”在我看来只是一种平等的利用来保持自主性的告诫,而它却被现代人拿来当作主宰万物的信条、奴役万物的借口。从人类史上有了工业文明之后,一种统治者的主宰心态滋生于社会每个人心中,并且随着工业文明的发展而膨胀。我们为了自己的需求,不顾其他生物而大量砍伐树林、捕杀动物,在破坏它们生存环境的同时,还不带一点愧疚心地剥夺了它们的生命。我们妄自尊大地想要征服地球,甚至征服宇宙。然而,在我们还没来得及实现这番“伟业”之前,地球母亲已然用一系列自然灾害警醒我们:人类其实很渺小,与自然规律抗争不会有好结果的。现在,当人们终于开始有了一点悔意想要弥补的时候,却发现之前因幼稚无知和“奴役物”的心态而欠下的债已经太多太多了。

“君子使物,不为物使”。我们真正要做的是在保持人的独立自主性的前提下,去合理开发、利用万物,尊重万物,懂得人和物的和谐统一。这样,既避免了“奴役物”,又不至于沦落为“物的奴役”。

作物的主宰者(65分)

管子曰:“君子使物,不为物使。”意思是人才是物的主宰,不能反被物役使。在我看来,“不为物使”要保有三种态度:善于使物,头脑清醒,物我和谐。

物的使用,在不同情况下作用不同。鸦片既能毁了一个健康人,也能让病痛者舒缓疼痛;抗生素既能帮助的抵御细菌,若过量服用,则会让人命丧黄泉。可见不论是药或是毒品,不同的使用方法,会让其走向对立面。因而要善于使物,恰当采取对物的使用方法,方能不为物使。

保持头脑清醒则是使物的必要条件。就科技而言,电子产品日新月异,年轻人也敢于追逐高科技,这自然无可厚非。可若是没有这样的经济条件,用卖肾来换取一个“苹果”,请问这样是否值得?与其说是电子产品役使了这些人,毋宁说是虚荣心让他们舍弃自身健康来换取物。而在时尚的潮流中,也发生着同样的情况,年轻的女孩为追求时尚,买一个名牌包,或成为月光族、啃老族,更有甚者,出卖自身来换取这一切。他们都被虚荣心所驭使。但,欲望是无穷无尽的,有了还会想要更加多,这样下去,他们终身都在被物驭使。时刻保有头脑清醒,才能在哪些复杂多变的社会是坚守住自己的独立人格,操纵外物,让物成为你的工具,助你获得成功。

“君子使物,不为物使”最高境界,恐怕是物我相谐。古时,人类受自然条件的限制,如地震、洪水,不得以颠沛流离,居无定所。而如今,太阳能、风能、光、电、水等自然资源都成为了人类发展的动力,人类能够驾驭它们来为自己创造一个方便的生活环境。但最重要的是,我们要有可持续发展的理念,在开发自然的同时保护自然,避免像日本核泄漏这样的生态危机重演。所以,我们要与自然和谐相处,才能达到一种平衡,能够使用大自然的资源而不因破坏环境而受到它的惩罚,被它所驭使。俊罗在瓦尔登湖旁所思考的正是希望人们以“物我相谐”的平等姿态来对待大自然。

每当看到霍金和他的智能轮椅时,我总是生出一种感叹,有些人能将高科技妥善利用,为自身乃至人类社会作出巨大贡献;而另一部分人,则沉迷于网络,做一些无趣无意义至极的事。这便是使物者与被物使者的区别,前者在于贡献,后者则在浪费,成为物的奴役。

管子的话在今天被赋予了更深刻的意义。作为的主宰者,用“脑髓”使物,物我相谐,以此来克服被物使。如此才能对人类社会作出积极有意义的贡献。

君子使物,亦被物使(65分)

管子曾经说过:“君子使物,不为物使”,个人认为这种观点是片面的,是典型的主观唯心主义的思想,我觉得,如果把它改成“君子使物,亦被物使”会更加客观。

君子固然使物。人类作为万灵之长,区别于其他生物的原因,是人类具有成熟的思维。人类固然可以支配世界,主宰一切。开发利用资源,改造客观世界,都是人类“使物”的生动体现,不仅如此,文化的传递更能支配人类的思想。其中的代表,想必非“俯首甘为孺子牛”的周树人莫属。时值新旧中国社会变革,社会思想并不成熟,是他,鲁迅先生用自己手中的一杆钢笔,唤醒了数万国人沉睡灵魂,一定程度上推动了社会的前进与发展,由此可见,“君子使物”,并不为过。

君子不为物使?显然不是,不知你是否听过唐太宗李世民的治国座右铭——水能载舟,亦能覆舟。身为一国之君,享受着至高无上的权力,支配着百姓的生活。百姓可以拥护你,也可以颠覆你以及你的王朝。秦始皇一心想要专制,集权,犯下“焚书坑儒”的滔天罪行,强制“规范”百姓思想,结果适得其反。一波波如陈胜吴广的起义军揭竿而起,动摇了大秦江山,贾谊也作下一篇《过秦论》讽刺秦统治者一心“使物”,却未想到被“物使”。同样的,放眼当下社会,人类同样通过“使物”来满足自己的贪欲,自然资源被人类一点一点地吞噬。当人们坐享其成,陶醉于自然所带来的利益,并且错误愚昧地认为“君子不为物使”之时,不料,沙尘暴来了,泥石流来了,大自然对人类的惩罚接踵而至。君子固然使物,而同时,君子亦被物使,规律使然。

既然君子使物,亦被物使,那我们就应该更好地“使物”,防止“被物使”。物质决定了人们的主观意识,我们必须要尊重客观规律,才能更好地“使物”。正如面对大自然一样,我们可以从大自然中合理地索取,但不能过度和盲目。因为规律如此。当人类破坏了生态平衡后,自然便会对人类发起凶猛的攻击。人们固然可以通过实践支配着外物,但一定要尊重客观规律。

类似管子的前人有些观点存在瑕疵,无法与时俱进。价值观支配着人们的行为。我们要时刻记住“君子使物,亦被物使”的观念,合理支配万物,避免“被物使”。

青山见我应如是(64分)

管子曰:“君子使物,不为物使”。没错,世界是物质的,君子作为万物之灵,主宰世界,自然使物,又如何能被物使?

《贺新郎》中有云:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”大自然何其雄伟,世事何其繁复,古往今来多少人沉迷其中,挣不脱物的束缚。物可以是金钱,可以是名利,古人熙熙,皆为利来;今人攘攘,皆为物往。自然,跳出红尘见青山者很多,但有“青山见我”胸怀的又有多少?“青山见我”是对跳出世尘的脱俗,是对驾驭物质的决心。

虽话说“一分钱难倒英雄汉。”“君子被物使”也非空穴来风,毕竟物是生命的基础。但若是五笔型执著于物,这物便没有了价值,正如孟子曰:“万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉。”这一方面,最看得开的要属李白了,谁说人生就要拖着沉重的脚步在世间踏遍?推翻物的束缚,抖落一身花雨,只放白鹿青崖间,青山见到了李白的洒脱,白鹿见到了李白飘逸,于是便有了“安能摧眉折腰事权贵”的自在与洒脱。

抖落物的束缚之后,君子如何将物归于自己掌下?很简单,“君子生非异也,善假于物也。”即为借托万物,成就自身。印度圣雄甘地,曾见一蝎子落于水中,便伸手去救,却被蝎子蜇了,他再次伸手去救,又被蜇了,别人问他为何蝎子如此待他,他仍然以德报怨,甘地回答:“为什么要让蝎子的世界观来影响我的世界观?”甘地没有被外物所影响,着眼于自身,反而运用外物的不利成就了自身的伟大,只因他善于掌握并运用物的规律,此可谓善假于物也。

故“君子使物,不为物使。”但能与物天人合一才是最高境界。豆子放入热水,脱去水份,变得异常坚硬;胡萝卜放入热水,立刻就被软化了;只有咖啡放入热水,散发出诱人的香味,这便是物我相融,在艰苦的环境中,有人使自己变得坚硬,融断一切与外界的接触,有人屈服于环境,被物所使,只有与物相融,以我观物,并以物观我之人,才能最好的生存。宋代文豪范仲淹“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。不以物喜,不以物悲。”这才是君子之道。

君子使物,不为物使,与物相融,天人合一。“卧看满天云不动,不知云与我俱东。”我观云不动,云与我俱东,我观山妩媚,山观我如是。故君子固穷,君了固喜。反观当今世人,吹点寒风,便要生要死,浮夸如斯。青山一直在,孰与吾观?

改变与顺从(63分)

管子曰:“君子使物,不为物使”,的确,人拥有凌驾万物之上的智慧,能够主动寻求改变,使其他事物为自己所用。然而,很多时候顺就潮流,顺应自然,虽是出于无奈,却也是人类无法改变,必须尊循的。

自从人学会思考开始,人的能力就开始远远超过世间的万物。进入原始社会后,人类学会了农耕,定居,开始能够根据需要安排自己的生活,利用和掌握周遭的环境。此后,一项项发明创造使人丰富了自己生活的同时,也不断提高了改造自然的能力。兴修水利工程一开始是为了农业灌溉,现在,中国的南水北调工程却用人为的力量改变了自然形成的水系分布情况。长江三峡大坝的建成提高了长江蓄洪、泄洪的调节能力,看似大功一件,然而,这样大规模的工作却以大范围的改变自然环境为代价,或许这样的改变会带来一系列的连锁反应,最终吃亏的还是我们自己。

虽然,我们现在拥有了改变自然的能力,但是面对自然真正的力量时,我们却显得那样渺小,那样微不足道。地震对于现代来说已不是致使的灾害,至少对于日本人来就是这样。可就是对地震准备万全应对之策的日本人,却还是在去年的日本大地震中损失惨重,其原因就在于海啸。看到地震后向海岸汹涌扑来的海啸,那非凡气势就足以令有胆寒。我想,现在的人们应该没有能力来阻挡海啸的侵袭。当自然显露其无穷的力量时,我们所能做的恐怕只有祈祷与顺从了吧

除了面对自然时如此,对于历史潮流,如果一意孤行想要强行以自己的意志改变历史,其后果只能是自取灭亡。17、18世纪时,自从欧洲开辟新航路后,全球化的趋势日益加强,此时的中国统治者却沉醉于“天朝上国”的迷梦之中,夜郎自大,逆潮流而为,采取了闭关锁国的措施。这样愚蠢的行为非但没能维护清朝的稳定,反而引来了列强的坚船利炮。鸦片战争,列国打开了中国的国门,使中国沦为半殖民半封建社会,民族危机日益严重。然而清政府始终没能把握住民主的时代洪流,几次改革都企图维护自己的封建统治,无一例外地都遭遇了失败,“清末新政”的骗局最终由清政府为自己敲响了丧钟。历史的规律总是向前发展的,任何妄图逆流而动的人,终究只能失败。

人的确拥有役使万物的能力,然而人却无法使万物总是顺应自己的意志发展,如果无法改变,那就不如顺应其发展规律,去学会顺从。

高一语文作文优秀范文五篇精选

高一语文作文优秀范文【五篇】【篇一】 “时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得 或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短 谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们 在有限的时间里跑了多少路程。 或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天 时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥了对方。然而闲的人 却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。 大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时 候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自 己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程 中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但 是却不是第一名。 “人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐 明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个 脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢 而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自 己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了 儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍 了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱 翔蓝天,或堕入深渊然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做 了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句, 有些事情这辈子不做,就不会去做了。 其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在 乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如 果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。?人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。

作文审题立意指导(含优秀范文)

作文审题立意指导(含优秀范文) 作文题目: 哥伦比亚著名作家,诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在(告别信)中说,永远有一个明天,生活给我我们另一个机会将事情做好,要是如果我搞错了,今天就是我们的把剩下的全部。人们都想伫立在巅峰上,殊不知,真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。 阅读材料后,你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考?请写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。 一、题目说明 今年的广东一模作文题属于名人名言材料+任务型作文,要扣住材料中的关键句:永远有一个明天,今天就是我们所剩的全部,幸福恰恰在今天攀登险阻的过程等,而题干中又明确了今天与明天的关系的思考的限制。我们要写的是两者的关系,而不能割裂开来只做一个的分析思考。 二、审题分析 1、关键词句的理解 考生要扣住材料中的关键句和提示语来分析,具体来说: “永远有一个明天,生活给我们另一个机会将事情做好”意思是希望永远存在,我们在生活中有机会改正错误,可以在明天把事情做得更好;(附:关键词是“明天”,“明天”代表着未来、机会、希望,从这一关键句中,可以立意为:明天可改正今天的错误,使明天更美好;明天是今天的希望;不灰心不丧气,明天会更好;等;) “可是如果我搞错了,今天就是我们所剩的全部”意思是我们真正拥有的是“如果今天把握不好就没有明天的美好,今天是明天的基础,容不得我们犯错,所以要懂得珍惜和把握今天。(关键词是“今天”,“今天”代表着现在、当下、眼前,从这第二句关键词中,可以立意为为:今天把握不好,何来明天的辉煌;今天是明天的基础,不容做错;不要因为有明天的存在,忽视今天的努力等) “人们都想伫立在巅峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”意思是今天的努力和付出就是一种真正的幸福,也只有通过今天的努力才能实现明天的辉煌,今天是明天成功的基石。(“巅峰”代表着幸福、成就、梦想的实现,“攀登险阻”代表着付出、努力、进取的过程。从第三句关键词来说,可以立意为:今天努力是为了明天幸福;把握住今天,才会有明天的辉煌;明天的幸福是因为有了今天的基础;今天的创造幸福比明天的拥有幸福更幸福等。) 2、写作任务要求:“你对‘今天与明天’的关系有怎样的感触与思考”,要求考生围绕“今天和明天”的关系来展开思考,只写今天或明天都是片面的,都不符合题目的要求。这句话的关键词是“关系”,关系有很多,涉及两者或多者,重点要写出某种逻辑关系,通常有并列关系、条件关系、因果关系、选择关系、层递关系等,本题重点是要针对“今天和明天”这一话题,在感受和思考中写出某些(某种)关系,这样才符合题目的任务驱动。 3、写作角度:既可以从个人的成长方面来谈,也可以从国家层面来写,还可以从社会今天与明天来分析。无论从哪个方面立意写作,都要扣住材料含义和今天与明天之间的关系来写。

作文——让立意新颖深刻起来 导学案

作文——让立意新颖深刻起来 课型:预展班级:_____ 学习小组:____ 小主人姓名:________ 编号09040 【学习目标】 1、明白文章中心在文章中的地位与作用。 2、懂得确立中心应该做到:正确、准确、明确、 集中。 3、学会让中心(立意)深刻新颖起来的策略。 【基础知识】 一、【问题描述】 问题描述一:我觉得我的作文是一篇合格的记叙文,我的感情挺真切的,可是老师却说我的文章太 散了,中心不明确。这是怎么回事呢? 问题描述二:这次,老师布置了一个题目:《暖流》。说真的,我已经有一段时间对周围很失望了, 没有什么打动我的东西,作文又不得不写,我就写了一次自行车被扎胎又没带钱无法修理的真实经历。 我承认我没有紧扣“暖流”来写,如同老师所说的我写的是“寒流”,可是我的结尾还是呼唤希望生 活在一个温暖之河中的呀。这怎么就不行呢! 问题描述三:我拿到作文本,最常见的评语就是“中心不突出”,分数自然在及格线上下徘徊,中 心怎样才能算是突出呢? 问题描述四:古人云,文贵乎新。文章深刻新颖的立意从哪里来? 二、【方法指导】 立意就是中心思想的表达和体现,也就是文章通过写人、写事、抒情、议论所表达 的基本观点。一般来说,在同一篇文章里,对同一种描写对象,我们只能有一种态度或 观点。这好比钥匙和锁的关系,一般情况下,一把钥匙只能开一把锁。 中心的基本要求:正确、准确、明确,集中。 正确,不是要求文章及其观点、态度一定要代表真理,而是应提倡和鼓励积极健康 真诚纯洁的情感和生活态度,体现现代社会和中学生良好的精神风貌,反对和批评腐朽 落后甚至反动的东西,展示大自然丰富而美丽的某个侧面。生活中有让人痛心的东西, 正如上面的同学所说“我已经有一段时间对周围很失望了,没有什么打动我的东西”, 社会发展中总有一些需要剔除与改进的地方,但是光明面的东西也随处可见,这个问题 在前两讲中已经讲过,这里不作展开。 准确,就是中心必须符合文章题目的要求。有一些作文题明确规定了文章的中心, 比如《为自己喝彩》,有一些作文题规定了文章中心的方向,比如《我想唱首歌》。当 然也有一些作文题没有对中心提出限制。比如:《同桌》。对于前两类作文题,我们就 要慎重对待,不能越雷池一步。把“暖流”写成“寒流”,就是离题目的要求太远,自 然是失败的作文。 明确的意思,一是指写作者本人的态度要很明确,赞成什么、反对什么,肯定什么、 否定什么,要旗帜鲜明,喜欢就是喜欢,反对就是反对,愤怒就是愤怒,感激就是感激。 不能既喜欢又讨厌,有时肯定有时否定,前后相互矛盾,或闪烁其辞。二是指材料能够 反映中心。例如介绍班上的一个同学,应该让人一看就知到你写的是谁,介绍校园的一 个景点,让人一看就知道描写的是那个地方。 集中说的是一篇文章只能有一个中心,解决一个问题,表达一种态度,而不能同时有 两个或者更多,一篇几百字的作文一般只能描写比较简单的事情,不能像总结报告那样 面面俱到,一会儿说这方面怎样,一会儿说另外一方面又如何,而应该抓住一个方面写 好写透。

高一作文优秀范文800字三篇

高一作文优秀范文800字三篇 【篇一】 人生就像一条路,有笔直的时候,也有弯曲的时候。每当回忆起这条路的时候,总会想起我的一次失败经历。它就像是一部*一样,在我的脑海里不断地上映着,给我的人生一次教训。 还清晰地记得那是在初三上学期一次重要的期末统考中,我失利了,败得很惨,几乎全军覆没。并且我因此要降到普通班学习一个月。我不仅为我的成绩感到悲伤,更为要降到普通班而自尊心受到强烈的打击。 望着试卷上一个个刺眼的大大的“x”号,我的心像被刀刺一样痛。泪水像断了线的珠子止不住地滴落下来,模糊了我的视线,也冲淡了那刺眼的“x”号。 渐渐地,“雨过天晴”,看着被泪水淹的不成样子的试卷,我开始冷静下来,到底是什么原因导致这种惨状呢?我拿出试卷仔细分析出错的原因,渐渐发现主要是三个方面的问题:第一,基础知识掌握不牢固,有许多概念都模糊不清;第二,对知识的综合运用能力很薄弱;第三,做题不仔细、马虎,导致会做的题做错了。 找出了问题所在,我开始研究对策。在寒假里,我制订了详细的学习计划,把每天的时间都作了科学、合理的规划,把所要复习的每一学科的内容都列出来,分配到每一天。知道了自己该做什么,就像一个猎人盯住了猎物,瞄准了目标,接下来我开始按步就班地实施。虽然要早起晚睡,每天的任务排得满满的,但是看到问题被我一个个解决,“堡垒”被我一个个攻克时,整个人沉浸在战胜困难后快乐的心境中,完全没有了劳累的感觉,随之而来的是饱满充沛的精神和更加高昂的斗志。 以上的努力在开学后的考试中得到了立竿见影的回报,一些小测验得心应手,大考一跃进入年级前茅。真是功夫不负有心人啊!我战胜了困难,也战胜了我自己!这无疑是上天给我的一次考验!在这次考验中我收获甚多,不但找出了隐藏已久的问题,而且让我懂得了:遇到挫折不要气馁,一定要勇敢去面对,要总结经验,吸取教训,制定应对措施,勇敢战胜困难。 这就是我的一次失败经历,在失败中,我任然坚信:“失败乃成功之母”,因为这一次的失败,让我更加注意地去走好自己的人生,让自己慢慢地迎接成功的到来。

漫画作文审题立意指导

漫画作文审题立意指导

悟画中蕴含之意,道画中未尽之言 ——材料作文之漫画类作文导写 【风向导析】 漫画类材料作文,是材料作文的重要组成部分,也是高考作文的重要命题形式之一。 早在1983年,高考全国卷就曾以《找水》这幅漫画为材料,要求学生写一段300字左右的说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容;并根据这幅漫画的内容,自拟题目写一篇议论文。 1996年,全国卷以《截错了》和《给六指做整形手术》这两幅漫画为材料,要求考生向别人介绍两幅漫画的内容,并对两幅漫画欣赏比较,写一篇议论文,说明自己更喜欢其中哪一幅。 2005年和2006年的高考命题中,涉及到漫画内容的考题掀起了一个小小的高潮:2005 2

年,湖北卷、天津卷和浙江卷上各出了一道由漫画构成的“图文转换题”;2006年的高考试卷中,也有3份试卷出现了漫画题,分别是辽宁卷、山东卷和重庆卷。这些考题也不是以作文题的形式出现的——有的让考生谈漫画内容,有的让考生拟漫画标题。这类“图文转换题”(属于“语言表达题”中的一种)虽说不是严格意义上的作文题,但在审题和表达上与作文的要求非常接近。 2007年的全国卷作文题又是以漫画《摔了一跤》为材料。 2008年,高考江西卷作文题是以漫画《助鼠为患》为材料,且命题很有创意——要求考生以田鼠的口吻向人类写一封信,角度颇为新颖。2010年全国卷作文以漫画《啥年月了,有鱼吃还捉老鼠》作为作文材料,同年的江西省高考试卷上还出了一道图文转换的漫画题,这幅画以纪念逝世不久的萨马兰奇为主旨,是高考漫画材料作文中绝无仅有的非讽刺性漫画。 3

高考作文以漫画作为命题材料,无论对高考、还是对漫画来说,都是有益的尝试。对高考来说,优秀的漫画中蕴藏着文本有时难以表达的深意,在充满文字的语文卷上出现一道漫画题,能有效减轻考生的压抑感,同时也增加了高考与社会问题的关联度;对漫画而言,虽然我国有一定的欣赏讽刺漫画的传统,但对当今青年人来说,他们接受得更多的还是日本的故事漫画,借助全国、全社会对高考的关注,讽刺漫画文化可以得到更广泛的普及。 漫画类材料作文的审题和写作,一般要做到以下4个步骤: 一是要读懂画意、画旨。考生在作文之前,要先仔细读图,细心审阅,包括标题和图中文字。 二是要抓住形象特征。抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。 4

中学考试新颖材料作文审题立意训练

中考最新材料作文审题立意训练1 一、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。 小学生看着盖达尔笑了。 【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。 二、抓关键句法 关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。 【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

高一优秀作文范文精选五篇

高一优秀作文范文精选五篇 高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情,如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天,小编就给大家带来几篇优质的高一作文,让我们一起来看一下优质的作文应该怎么写?是否有一定的技巧所在。 有人曾指出,科技发达的今天,人生过得越来越索然无味。人们纷纷怀念起黑白胶片的时代,以为它能收藏人生值得珍惜的瞬间。然而,愚以为,数码时代的技术,更能唤起许多永不褪色的记忆。 诚如钱钟书在其《围城》中写道:“围墙里的人想出去,围墙外的人想进来。”我们处在黑白胶片时代时,总是抱着“胶片贵而少,照片拍不够”的遗憾;然而,随着科技的迅猛发展,数码技术出现了,照片任意拍,却又萌发“值得珍惜的点滴被稀释”的感慨。但是,数码技术的时代,人生的可贵记忆不会被稀释,反而会加固、加深。 数码时代更能够唤起珍贵的记忆的原因,是数码技术的发展,能够满足人们多样的照相需求,记录下生活中的每一个点点滴滴。柴静在其《看见》中抒发过这样的感慨:“生命不是用来比较而是用来完成的。”但是,假如用黑白胶片时代的技术来记录下一个生命完成的历程,未免太过单薄,缺乏厚实感。而数码技术的出现,恰好弥补这个缺陷。让人随意地照相,不受时空之限制,唯需一台数码相机而已。人们记录下一个个生命的成长,从出生的满月酒到幼儿学步,从幼儿园取得“好孩子”称号到中学获得荣誉时的留影纪念,数码时代下更能保留人们生活中的每一个瞬间,让人生变得更加厚实,更加充满韵味。 数码时代更能唤起珍贵的记忆又一重要原因,便是它与网络的双向性,它能随时将照片上传至网络与人分享,在这一过程中收获情感的充盈,获得愉悦的享受。当我们把自己满意的照片上传至网络时,与朋友分享时,我们可能会收获他人的赞美,让自己倍感有所成就;抑或将我们至亲的人的照片上传至网络时,我们可能会收获别人的祝福,让我们倍加珍惜彼此之间的感情。这样,我们的记忆也会随着幸福感而铭记在心,更容易保留彼此之间美好的印象与感觉,珍惜每一份来之不易的缘分之中的情谊,收获亲情、友情之美好。 或许由于数码时代的技术的飞速发展,我们的照片能够快速浏览和频繁更新,以致值得珍惜的点滴也被稀释了,怀念起黑白胶片时代。但是,由于数码技术具有黑白胶片技术的无可比拟的优越性,更能够摄影、保存、分享等,而且永不泛黄,永不模糊,因而它更能唤起人们珍贵的记忆。 数码技术的时代,同样能够唤起人们永不褪色的记忆。让我们用手中的数码相机,记录下生活中值得珍惜的点滴。

2019高考满分作文题目及范文三篇

2019高考满分作文题目及范文三篇 2018高考满分作文:1 全国卷II:幸存者偏差 (适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、海南) 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “二战”期间,为了增强对战机的防护,英美军方调查了作战 后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就增强哪里。不过统计学 家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到 重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明, 沃德是准确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;很多于800字。 【范文】浮尘不拂,真珠难露 重庆一考生 战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德 借透视本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现 象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。 莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并 不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表 面上是争艳的罂粟,其内心却不过害人之物。物皆有其两面性,其表 象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从 容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径。 观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来。 表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源, 烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不 能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从 谈起。 观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。 绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。 我国拳手武僧一龙,面对屡屡落败,没有被对方表面的英雄光环和嚣 张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本质,看到了对方强大力量 下盲打的本质弱点,于是训练自己的抗击打水平。决赛上,他将身体 裸露在外,不加任何防御,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三 拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起,逆袭世界拳王。倘若武僧一龙 不能从实质上分析问题,寻找原因,便很难有他的逆袭之路,也便无“中华第一武僧”在世了。 论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞 翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正 如巴尔塔沙所云:“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝绝大部 分人还停留在表象。”人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入 分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命…… 拥有透过现象观本质之心何等之重! 浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻翼盈 满生活的馨香。 2018高考满分作文:2 全国卷III:改革开放三部曲 (适用地区:广西、四川、云南、贵州、西藏)

小学作文技巧之审题立意

小学作文写作技巧之审题立意 一、作文的审题 (一):作文写作步骤: 审题---立意---选材---构思---语言---修改 (二):作文写作各步骤要求: 写清楚,写通顺,写具体。 审题要清--------中心要明-----容要真------构思要严-------语言要通------修改要细 (三):审题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。 对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。 通过审题,明确作文的容围、时间围、数量围、人称围、处所围等。不能超出给定的围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。 1:确定容围 有的题目,对写作容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的容围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。 2:确定时间围 有的题目,从时间上规定了写作围。因此,作文必须是反映规定时间围的事。 3:确定数量围 有的作文题目,对选材的数量做出规定。审题时必须注意,不能超围选题。选材多了,不但没功,反而有错。 4:确定人称围 有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称。 5:确定处所围 有的题目规定了处所围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

2020高一英语作文满分范文五篇精选

2020高一英语作文满分范文五篇精选 如何提高自己的英语作文分数,答案是多看多背,基础知识扎实了,分数自然会有所提升。今天我给大家带来的十篇优质的高一英语作文范文,希望能帮助到大家! 【篇一:保护天使ToProtectAngels】 PandaisfamiliarbymoreandmorepeopleasthedevelopmentofInternet.Nowp eoplecanseetheliveshowfromtheInternet.Theselovelyangelsarefavoredbyth efansfromallovertheworld.Whattheydointhedailylifemakespeoplelaughoutl oudly.Noonecanresistthecharmfromtheseangels.Butitisknowntoallthatpand aisdyingout,becauseitisnoteasyforthemtogetbirthtothenewbabies.What’s more,peopledamagetheenvironment,whichmakespandalosetheirhome.Wecandos mallthingstoprotectthem.Whenwegotothezoo,weshouldnotthrowawaytherubbi shandkeepquiet,inthepurposeofnottodisturbtheselovelycreature.Welovepa nda,itisourdutytoprotectthemfromdyingout. 随着互联网的发展,熊猫被越来越多的人所熟悉。现在人们可以从互联网上观看它们的直播。这些可爱的天使们受到了来自世界各地粉丝的喜爱。它们在日常生活中所做的事情让人忍不住大声笑了出来。没有人能抵抗这些天使的魅力。但众所周知,因为熊猫繁殖后代的不易以及人们对环境的破坏使它们失去了家园,它们正面临灭绝的危机。不过我们可以做一些小事去保护他们。当我们去动物园的时候,不乱扔垃圾,保持安静,这样才能做到不去打扰这些可爱的生物。我们喜欢熊猫,保护它们不遭受灭绝是我们的责任。

最新高考语文作文审题立意训练题精选(附思路指导)

最新高考语文作文审题立意训练题精选(附思路指导) 作文审题类型 1、命题作文[完全式、填充式(半命题)、倾向式(材料+题目)] 2、材料作文(文字材料、图画材料) 3、话题作文(联想想象型、比喻象征型、定向暗示型、关系型) 三、审题应怎样切合题意呢 “切合题意”是作文命题都每一忠告.忠告考生务必准确审题.审题的本质就是正确把握行文的方向.面对话题作文,考生就像站在十字路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如何经营都无济于事。 为此我们提出三个切题具体要求: A、实扣:作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不貌合神离. B、明扣:作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句. C、全扣:作文的标题、开头、主体段落、过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意. 四、审题三忌: 一忌无视材料或话题,另起炉灶;二忌游离话题,喧宾夺主;三忌主旨不明,云山雾罩。 一、材料作文 材料作文的审题决定着立意,也就是说文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。审题时要注意点。①整体性原则;②多角度原则;③明限制原则。审题方法:找关键词句法,领会寓意。 1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎狗到山上和林中打猎。 猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应敏捷。对于锁定的目标,几乎从未失手过。猎人对此很满意,经常嘉奖它,更是对它特别信任。 有一次,主人用枪射击一只狐狸,但是不够准,让狐狸逃跑了。于是猎狗朝着狐狸逃跑的方向猛追过去。 狐狸蹿进了森林,森林里树木丛生,道路弯曲,狐狸对路径非常熟悉。但猎狗也不含糊,追捕的过程紧张迭起。狐狸跑不过猎狗,眼看就要被追上了。突然,狐狸一个大转身,蹿到了另一条小路,猎狗一不留神,身子撞到了路边的大树上,擦伤了皮,顿时感到有点疼痛。 “唉!我为什么要追得这么累?即使追不到狐狸,我也不会饿肚子呀!”刚刚有念头闪过,它的速度就已经慢下来了。 狐狸就在这个空隙又跑远了。 “算了,反正现在早已经脱离了主人的视线,主人又看不到。”猎狗跑着跑着又起了放弃的念头,速度更加迟缓起来。 狐狸终于摆脱了猎狗的追捕,猎狗也又回到了主人的身边。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 2. 仔细审察、分析、研究材料,选择角度,确定你的观点。 根据材料,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。 3.根据以下材料自选角度作文: 有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。” 4.根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 一、材料作文【审题点拨】 1.本次作文命题极力模仿2006年全国卷,命题形式按照2006年全国卷试题分析的话来讲,应称为“材料范围作文”。从材料来看,我们可选择多角度、多侧面来审题立意。 从狐狸的角度来看,这是一场生命竞赛,为了生存,不敢有一丁点儿的懈怠,于是用尽所有的力气进行抗争,发挥出

让你的中考作文立意新颖深刻

让你的中考作文立意新颖深刻 初中生没有不想中考作文一炮打响,夺取高分的。这也难怪,中考作文50分,占据着举足轻 重的地位。然而如何在数以万计的考场作文中脱颖而出呢? 什么叫“立意”呢?“立”就是确立;“意”则是指文章的主题也就是中心思想;“立意”就是提炼和确立文章的主题。“意犹帅也”“文章以意为主”。这就是说,主题是文章的统帅,它是文章的灵魂,选材的依据,结构的轴心;就是语言的运用,也要受主题的约束。对于作文的评判,思想标准放在第一位, 如没有正确主题或没有积极意义都不能算好文章。可见立好意在中考作文写作过程中是最关键的。 一篇好的文章,他的立意必须正确高雅,对国家、人民、同学有积极意义,但它又不能超越题目要 求的限制。如何立好意呢?简而言之,要做到“三要”:一是立意要准确。“准确”就是扣题准确,在立意时首先要做到合乎题意,对于有要求的作文,就必须紧扣作文的要求去写。二是立意要正确。“正确”即主题必须正确积极,有科学性。没有根据的片面性的东西不能作为立意根据。三是立意要明确。作文必须有一个明确而不含糊的立意,要反映什么问题,心中要有数。在作文时将其明确的贯穿于 全文表达出来。 在合乎准确、正确、明确的前提下,中考作文怎样才能新颖深刻呢? 一、由表及里纵深挖掘。立意求深并非是写惊天动地的“大”题材。有大题材可写自然是好事,但有了大题材也不一定能写出立意深刻的文章来。然而,就大多数同学而言,所见之人,所遇之事,往往 是“平凡”的居多,只要在深字上下功夫,对自己熟悉的生活材料多做由表及里的深入分析,挖掘出他们所蕴含的价值意义,就能写出立意深刻的文章。这正像地下水,会挖井者能出清泉,不善挖着滴 水不见。我要学生做过以“爱”为话题的文章。一些学生对“扶老太太过马路”之类的“生活”乐此不疲,可想而知,这样的文章能有多深的思想性?有一学生从妈妈刷碗这件小事记叙、抒情,挥洒淋漓, 得出了“原来,爱就是一种深沉的责任”的主题,何等深刻! 二、反弹琵琶逆向求异。“反弹琵琶”就是旧意翻新,逆向立意,这是一种相当有效的出新方法。此法 是从文题字眼或传统及人已经公认的观点、说法的相反方向去思考,采用逆向思维方法,“背道而驰”的去确立主题。这种逆向(或反向)立意,往往表达出作者不同凡响的认识和看法,给人以全新的 感觉。但是提炼的新观点必须合乎准确、正确的原则,经得起推敲,没有片面性。例如《狗拿耗子 精神可嘉》提出迥异于前人的新观点:“狗拿耗子”,精神可嘉,管“闲事”,于国于民有益,立意何等 独到、新颖、深刻! 三、变换角度着意求新。人们的思维能力尽管千差万别,但写文章都常常偏重于求同思维,对同一 材料、同一问题的认识,大都趋于相同。这样写出来的文章千文一面,万人同腔,毫无新意。茅盾 先生说:“自家觉得写了出来大概仍是老调,还不如不写。”中考作文亦同此理,你同大家一样想,一 样写,又岂能“鹤立鸡群”,夺得高分?所以中考作文切忌尾随人后,立意要求运用变向思维,选取最 新最佳角度,提炼出独特新颖的见解。运用此法的思路是:先以文题或材料为中心,借用发散思维 尽可能多的列出可供写作的众多立意子项;然后对这些子项进行分析筛选,排除别人文章用的子项, 眼前考生可能写的子项;最后从剩下的子项里,选出独特的、最佳的、自己最擅长发挥的一项构思 行文。安徽2010年中考作文题目是“什么不会变的____”学生写的内容大都是家里或教室的那点事儿,要么是“父爱”“母爱”“师爱”,要么是“亲情”“友情”“父子情”等等,有个考生写的是“不会变的是 我老实的性格”让他的作文迅速脱颖而出,夺得高分。 四、顺应时代提炼精神。要使立意新颖,最根本的就是要扣紧时代精神。古今中外的主题思想都能 够反映当时的时代精神。鲁迅先生的作品被称为投枪匕首般的战斗檄文,把托尔斯泰的作品比作“俄国社会的一面镜子”。写文章扣住了时代脉搏,才能引起读者共鸣,这样我们的作文才会常写常新。 我教学生写过以“花草树木”为话题的作文。学生大多数在写养花的经历或者描述一种花,就事论事, 没有升华、深化。我在课间带他们到操场看草。雨后的花坛,草长的特别茂盛,但被淋得东倒西歪;

高一语文作文考点范文.doc

【个人简历范文】 高一语文作文难吗?其实只要同学们注意日常的积累,想写出优秀的考场作文并不难。下面为大家整理了两篇高一语文作文试题范文,欢迎大家阅读借鉴! 【1】秋天的怀念 秋天的老院,一切应该是生机勃勃,可是少了您,却又多了份荒乱与凄凉。 韶华易逝,往日的一切都随着时光的流走而不再存留,唯有心中的那份记忆,不知我们用词你将它埋藏了多久,总有那么一瞬间,它会在我们心中荡漾。依稀记得与您在一起的日子。从记事起,就不愿意和你分离。小小的我在您的陪伴 下渐渐长大。那时的您可是我最崇拜的人,你爱读书,天气寒冷的清晨也阻挡不住您读书的热情,当我还在被窝里暖和和得,准备再赖一会的时,您的朗朗读书声早已入耳。“人之初,性本善”您钟情于《三字经》,这也是对我的熏陶,不由自主的也爱上了这三字一段的文字,也叽叽喳喳的跟着你瞎念。那时候的我是不识字的。闲暇之时,你便带着我在院中那棵粗壮的枣树下读书,一字一句,慢慢地传授于我。每一句话,你都能讲出一片片的道理,这让我对你更加崇拜。每逢秋月,院中便是一片片生机,桂花飘香,那粗壮的枣树也挂满了红灯笼,石榴也咧着嘴哈哈大笑这时你总要忙上三四天,年幼的我也整日的跟在你后面跑,似乎也忙着劳动,实则不然,我总是跟在你身后享受着甜蜜的果实。不过你也从不让我插手。年幼的我拣着最大的红枣塞到你的嘴里时,您那满足、欣喜的笑容,向我诠释我什么叫做幸福。 不知何时,清晨的朗朗读书声不见踪迹;厨房中也少了饭菜飘香;受伤时少了一个人的呵护和关爱如今,我早已长大,当秋风再次吹过时,心在那一瞬间随之荡漾。秋深,还是回老院看看吧。推开那陈旧的木门,那条小路在砖缝间已长出了杂草,曾经种草莓的土地,早已被杂草所覆盖。杂草已泛黄,石榴树上也没有了笑脸,只剩枯枝残叶。唯有那棵年迈的枣树依旧如当初一般直立在院中,红枣撒落一地,看见了它,又像是看到了爷爷那笔直的脊背,站在院子中读那《三字经》,而那本《三字经》的封面早已泛黄,爷爷写的两个大字在书中随墨迹早已渐淡,却深深地烙在我的心中,那便是“读书”。 是啊,不读书,何以成才?足足两个字,道出爷爷心中那最后的愿望。秋风不等最后一场夏雨,就像爷爷在秋天从我身边离开一样,舍不得却又无可奈何。只愿将所有的温馨化作心底最真挚、最隽永的回忆,永不漠视,永远的珍惜。 【2】细节决定成败 古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这些名言都在启示我们要重视细节,正如今人所言“细节决定成败。” 细节决定个人的成败。当初苏联选拔第一位宇航员,二十多名宇航员都很优秀,但只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。正因为他重视细节,脱下那双鞋,才成了苏联乃至人类第一个登上太空的人。脱鞋是多么细小的事,但在那考验一个人的时候,只有他抓住

2017年各地中考作文审题立意分析及范文

2017年各地中考作文审题立意分析及范文 Llt32100 2017年济宁中考作文“习惯,是逐渐适应后的一种常态” 习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。 要求: (1)除诗歌外,文体不限; (2)问题特征鲜明; (3)要有真实情感,不得抄袭和套作; (4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【解析】 这道题目的材料围绕“习惯”展开,从对习惯的定义、认识以及影响三方面进行了解说.其中“习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统…”是理解材料的重点,“行为”“心理”“风气”“传统”是从浅层次到深层次的认识,考生可从中选取角度进行写作,也可写对“习惯”的其他感悟与认识。“感觉不到它的存在,但它影响巨大”提示考生要在文中写出习惯所产生的影响。 【审题立意】写作时,既要写“经历与体验”,也要写“认识与思考”,这样才能使文章有血有肉,立意深刻。审题时,需要注意习惯有好有坏,文章不止可写好习惯,也可写坏习惯,从

反面立意,写出自己的感悟与思考。 【思路点拨】“习惯成自然”、“熟能生巧”、“耳熟能祥”、“习以为常”等等都是人们的口头禅,也是初中生不难理解的话题。但是,受自身思维囹圄的限制(责任主要在于老师),很可能会提笔瞢圈,不知所云.其实,打开思维就好写.譬如,“优秀是一种习惯”,懒惰是中学生最大的毛病,同学们可据此阐述和旁证博引,一篇锦绣文章便如汩汩江水从指尖流出…… 【范文】 让优秀成为一种习惯 忆往昔峥嵘岁月稠,回首十五年的青葱过往,深感自身最大的恶习就是懒惰。曾几何时,“睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋”是我的追求;“磕着瓜子,扯着闲皮,打开试卷,高分拿来”是我的梦想。然而,一朝梦醒,洗尽铅华,才发觉是“无可奈何花落去,乱随流水到人家”的黄粱南柯。对,背上行囊,上征程,征战去,让优秀成为一种习惯,才是正途! 优秀是一种习惯,更是诸多品质:孟母三迁、岳母刺字,是外烁教育的品质;孙敬头悬梁、苏秦锥刺股,是砥砺学习的品质;春种一粒粟,秋收万颗子,是物华天宝的品质;喜鹊连声叫,黄狗轻声吼,是山高水长的品质……修身、养性是儒家思想的核心,更是当代中学生必需的功课。 这门课如果做的不好,不仅遗祸自己,更会戕害他人,甚至误国误民。现代大学者、北京大学教授胡适笔下的“差不多”先生就是没有养成良好习惯,最终害死了自己.小时候,母亲让差不多去买红糖,结果他买了白糖回来,母亲责怪,他却说:“白糖红糖都是糖,差不多.”长大了,他要坐火车去外地,原本8点30的火车,可他到车站已经8点32了,火车已开走了,他抱怨:“30和32差不多啊,火车咋就开了呢?”;得病了,家人找不到东村的王大夫,他让家人请西村的兽医汪大夫,结果庸医误诊,生命垂危之际,他还说:“王和汪,就

立意新颖的作文范文

立意新颖的作文范文 立意新颖的作文范文一:学会调整 (768字) 调整,再调整…… 生活在于调整,学会调整,才能适应生活。 调整是对方法、方式、思维的主动改变,较今日墨鱼明日蟹这样的变化高级、复杂。渔夫虽天天变,却从未从思想、方法上调整,于是饿死便理所当然。 造物主赋予了各种生物不断调整的能力。基因突变将生物的生存方式不断调整着,虽多数突变个体仍不能存活,但留存下了无数更适应环境的个体。在这复杂的调整过程中,生物进化的脚步缓缓迈出。若无此调整,恐怕至今生命仍在原始海洋中挣扎。 作为有思想的人类,也是在各种各样复杂关系的不断调整中发展前进。

没有调整,不管是人、国家还是民族、社会,都不能生存。 追求财富的人们在不断调整着致富的途径。盖特上尉从年轻时就开始了各种创业,创业方向的不断调整让他排除了各种各样不切实际的致富方案。终于,他在七十高龄调整到了最佳途径。“肯德基”一炮打响,财富的大门终于向他敞开。 追寻胜利的军事家们也在为了千万人的生命而不断调整着战略战术。面对法军的猛攻,库图佐夫元帅及时将消极防御调整为诱敌深入,冬日的严寒打败了法军,胜利的天平垂青俄国。没有这及时、准确的调整,也许俄国将不存在。 而科学思想的调整,也让人类一步步向自由之国的圣殿迈进。史蒂芬·霍金,这位轮椅上的爱因斯坦,正是在将他的宇宙论思想向新的科学观察结果不断靠拢,不断契合的调整过程中,才站到了科技的最前沿。 调整,再调整……人在调整中前行。不会调整的人只能面对绝境。爱丁顿面对科学思想的喷涌,却不能调整自己的科学观念,于是他从科

学的巅峰跌下,再无任何进步。不会调整的国家也必遭侵略。大清帝国不能将自己从泱泱大国的幻想中调整出来,纵大国泱泱仍趴在了列强脚下。试想:八旗子弟若多调整、善调整,又怎会落得如此下场,世界历史恐怕应重新书写。 调整,再调整……生活就是根据外界环境的变化不断调整自我,调整方法的过程。学会调整,才能赢得生活。 立意新颖的作文范文二:我与真善美诗意栖居 (909字) 当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字,成为儿童们手中的珍宝,当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说,当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛,格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系,于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。

高一优秀满分作文800字范文五篇

高一优秀满分作文800字范文五篇 高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情,如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天,小编就给大家带来几篇优质的高中作文,让我们一起来看一下优质的作文 应该怎么写?是否有一定的技巧所在。 一周前妈妈的手做了手术。 回家后她叫我帮她洗手,突然发现,我很久没有仔细地看过妈妈的手了。印象中她的 手白白嫩嫩的,虽然不够纤细修长,但也总是在指甲上贴上漂亮的水钻,很时髦的样子。 此时她缠着纱布的左手被我小心翼翼地托着,我有点不知所措。 我没帮别人洗过手,我尝试将水温调整到最适合的温度,用毛巾将她的手指一根根地 擦拭,生怕弄疼了她,我紧张地盯着她的脸,她一直皱着眉,盯着我们的十指在水中互相 交缠。疼了吗?我没敢问。匆匆忙忙地将左手放下,给她洗另一只手。 妈妈的左手得了腱鞘炎。 知道这个消息的时候,妈妈正在给我梳头。她右手拿着梳子,左手在我的头发里穿梭,动作似乎很僵硬,总是不得要领。她居然叫我自己用头绳把头发束起来,以前她从来都是“三包主义”,今天真奇怪。随后她拿来两个小小的黑夹子将我两鬓的碎发别好,左手没有 帮忙。我拿好衣服,她用手理了理我的领子,眉头有些皱。她弯腰帮我系鞋带,可是蹲下 半天不见动静,然后她起身让我自己系。我看见她皱着眉用右手扶着左手的手腕处,“妈,你左手怎么了?”我问。“没事儿,就是腱鞘炎。” “腱鞘炎?”我愣了一下,脑海里不断搜寻这个陌生的词语,良久,我终于发现,我一无所知。 妈妈的左手生病了,我觉得好像我的生活一下子变得有点混乱。 据说得了“腱鞘炎”的手,一碰就很痛。过马路的时候,我习惯性地去抓她的手,妈妈 的手轻轻一抖,但还是试图回握我,我立刻警觉,改为把着她的胳膊,真不习惯。 吃鱼的时候,我习惯性地等着妈妈给我挑刺,然后将鱼肉放在我的碗中,可是看见妈妈的左手连抬起来都吃力,我只能自食其力。 洗头的时候也没了妈妈轻柔的按摩,少了母女俩惬意的调笑,这日子怎么这么难 熬……

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