人教部编版九年级上册古诗词练习及答案

人教部编版九年级上册古诗词练习及答案
人教部编版九年级上册古诗词练习及答案

九年级语文上册古诗词默写练习及答案

《行路难》(其一)

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、怀旧空吟闻笛赋,。

3、今日听君歌一曲,。

4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子

是,。

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句

是:,。

7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:

,。

8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句

是:,。

《水调歌头》

1、我欲乘风归去,,。

2、,何似在人间?

3、,,此事古难全。

4、但愿人长久,。

5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:,。

6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句

是:,。

7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:,,

8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子

是:,。

《月夜忆舍弟》

1、戍鼓断人行,。

2、,月是故乡明。

3、有弟皆分散,。

4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。

5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:,

6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是:,。

《长沙过贾谊宅》

1,寒林空见日斜时。

3、汉文有道恩犹薄,,怜君何事到天涯。

5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句

是:。

6、《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:,

7、《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句

是:。

《左迁至蓝关示侄孙湘》

1、一封朝奏九重天,。

2、欲为圣明除弊事,。

3、,雪拥蓝关马不前。

4、,好收吾骨瘴江边。

5、《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句

是:,。

6、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句

是:,。

7、《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的诗句是:,。

《商山早行》

1、晨起动征铎,。

2、,人迹板桥霜。

3、槲叶落山路,。

4、因思杜陵梦,。

5、《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:,

6、《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句

是:,。

《咸阳城东楼》

1、一上高城万里愁,。

2、,山雨欲来风满楼。

3、鸟下绿芜秦苑夕,。

4、,故国东来渭水流。

5、《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句

是: ,。

6、《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:

,。

7、《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:

,。

《无题》

1、相见时难别亦难,。

2、,蜡炬成灰泪始干。

3、,夜吟应觉月光寒。

4、蓬山此去无多路,。

5、李商隐的《无题》这首诗中寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离清,极写伤别沉痛心情和缠绵

,。

7、李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:,

《行香子》

1、小园几许,收尽春光。,,。

2、,。飏青旗,流水桥旁。

3、偶然乘兴,步过东冈。,,。

4、《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子

是:,,:

5、《行香子》一词中颇似辛弃疾中“山远近,路横斜,青旗沽酒有人家”的意境的句子是:

,。,。

《丑奴儿·书博山道中壁》

1、少年不识愁滋味,爱上层楼。,。

2、欲说还休,。

3、后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“,”

脱心头的沉重抑塞。

一、《行路难》其一

1、闲来垂钓碧溪上,。

2、,直挂云帆济沧海。

2、,拔剑四顾心茫然。4、,将登太行雪满山。

5、李白《行路难》中先以夸张写美酒佳肴,接着以“,。”两句

用四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

7.李白《行路难》中以“,。”两句正面写“行路难”。诗人用比喻手法写他人生道路上的艰难险阻,表现出壮志难酬的苦闷。

8.李白《行路难》中“,。”两句借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。

9.李白在《行路难》中以“,。”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途的乐观豪迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。

二、《酬乐天扬州席上见赠》

1、怀旧空吟闻笛赋,。

2、,病树前头万木春。

3、,二十三年弃置身。

4、今日听君歌一曲,。

5、.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“,。”两句写自己谪居之地的荒凉和时间久远。

6、.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,。”两句用典故暗示了自己贬谪时间之久,又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情。

7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡以“,。”两句借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化,表现豁达的胸怀和积极向上精神。。

8、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》尾联“,。”两句顺势点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

三《水调歌头明月几时有》

1、苏轼在《水调歌头》中以“,。”两句写他把青天当做自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。。

2.苏轼在《水调歌头》中开头两句抒写了对明月的赞美与向往,接着以“,。”两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。

3.苏轼在《水调歌头》中设想自己前生是月中人,想乘风飞向月宫,接着以“,。”两句写月宫高寒难耐,不可久居。

4.苏轼在《水调歌头》中“,。”两句写与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞,这表现了他对生活的热爱。

5.苏轼在《水调歌头》下片以“,。”两句用对偶句式来宽慰,表现了他达观的处事态度,同时寄托对未来的希望。

6.苏轼在《水调歌头》中最后两句“,。”祝福语充分显示出词人精神境界的丰富博大,表现了旷达的态度和乐观的精神。

答案

《行路难》(其一)

1、将登太行雪满山。

2、闲来垂钓碧溪上

3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

6、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

7、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。8、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、到乡翻似烂柯人。

2、沉舟侧畔千帆过

3、暂凭杯酒长精神

4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

5、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

7、 :今日听君歌一曲,,暂凭杯酒长精神。8、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

《水调歌头》

1、又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

2、起舞弄清影

3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

4、千里共婵娟

5、但愿人长久,千里共婵娟

6、但愿人长久,千里共婵娟

7、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒8、但愿人长久,千里共婵娟

《月夜忆舍弟》

1、边秋一雁声

2、露从今夜白

3、无家问死生

4、露从今夜白,月是故乡明

5、有弟皆分散,无家问死生

6、戍鼓断人行,秋边一雁声

《长沙过贾谊宅》

1、万古惟留楚客悲

2、秋草独寻人去后

3、湘水无情吊岂知

4、寂寂江山摇落处

5、秋草独寻人去后,寒林空见日斜时

6、寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯

7、汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知

《左迁至蓝关示侄孙湘》

1、夕贬潮阳路八千

2、肯将衰朽惜残年

3、云横秦岭家何在

4、知汝远来应有意

5、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前

6、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年

7、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前

《商山早行》

1、客行悲故乡

2、鸡声茅店月

3、枳花明驿墙

4、凫雁满回塘

5、鸡声茅店月,人迹板桥霜

6、因思杜陵梦,凫雁满回塘

《咸阳城东楼》

1、蒹葭杨柳似汀洲。

2、溪云初起日沉阁

3、蝉鸣黄叶汉宫秋

4、行人莫问当年事

5、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼

6、鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋

7、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼

《行路难》答案5.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。6.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。7.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。8.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《酬乐天扬州席上见赠》

5.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

6.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

7.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

8.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

《水调歌头明月几时有》

答案:

1.明月几时有,把酒问青天。

2.不知天上宫阙,今夕是何年。

3.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

4.起舞弄清影,何似在人间。

5.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

6.但愿人长久,千里共婵娟。

部编版九年级语文上册必背古诗词

宋代:范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。

宋代:欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

部编人教版九年级历史上册知识点汇总

第1课,古代埃及 1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。★★ 2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。★★★ 3、古埃及人使用的文字是象形文字。★★★ 4、金字塔是古埃及法老的陵墓。★★★ 5、古埃及文明没能延续。★★ 第2课,古代两河流域 1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。★★★ 2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。★ 3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。★★★ 4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。★★★ 5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。★★★★ 5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。★★ 6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。★★★ 第3课,古代印度 1、古印度文明最早出现在印度河流域。★★★ 2、古印度文明遗址:哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。★★★ 3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。★★★ 4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。★★★ 5、种姓制度的四个等级的人:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。★ 6、乔达摩·悉达多创立佛教,后世称他为释迦牟尼。★ 7、佛教提倡“众生平等”,反对婆罗门的特权。★★ 7、阿拉伯数字起源于印度。★★★ 第4课,希腊城邦和亚历山大帝国 一、古代希腊城邦 1、古代希腊的地理特点:多山、耕地有限、港湾众多。★ 2、希腊最早的文明是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。★★ 3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。★★ 4、只有成年男性公民才有参与统治的权利(外邦人、奴隶、妇女没有政治权利)。★★★ 二、雅典的民主政治 1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。★★★ 2、公民大会是雅典最高权力机构。★★★ 3、雅典的民主不是充分的民主。★ 三、亚历山大帝国 1、马其顿国王亚历山大统一希腊,并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。★(推荐电影:《亚历山大大帝》) 2、如何评价亚历山大东征:亚历山大东征给东方人民带来了灾难,但东征也促进了东西方文化的交汇。★★★ 第5课,罗马城邦和罗马帝国 一、罗马共和国 1、位置:意大利半岛。★ 2、罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。★★ 3、平民和贵族斗争争取到的政治权利: (1)设立保民官。★★★ (2)罗马颁布了《十二铜表法》,使量刑定罪有了文字依据。★★★★ 4、罗马通过布匿战争战胜了迦太基,控制了西部地中海地区。★★★

部编人教版九年级语文下册全册教案

部编人教版九年级语文下册全册教案 祖国啊,我亲爱的祖国 【教学目标】 1.初步了解中国新诗中朦胧诗的特点。 2.理解诗中的艺术形象,体会诗中蕴涵的深沉而真挚的情感。 3.培养学生解读诗歌的能力,激发爱国、为国献身的精神。 【教学重点】 1.有感情地诵读这首诗。 2.把握诗中富有特征的意象。 【教学难点】 1.朦胧诗的特点。 2.诗中“我”的形象。 3.诗中对祖国的感情抒发。 【教学过程】 一、导入 同学们,我们来听一首歌,殷秀梅的《祖国,我永远热爱您》。(目的:将同学们带入意境)。每一位有血有肉的中国人,都有一颗拳拳的赤子之心,这颗心与祖国的荣辱紧密相连。无数文人墨客,用饱蘸深情的墨笔,写下了一首首令人荡气回肠的诗,舒婷就是一位代表诗人,今天,我们共同走进她的《祖国啊,我亲爱的祖国》。(板书课题和作者) 二、简介作者及背景 舒婷,当代女诗人,福建省泉州市人,1952年出生在厦门,由于家庭的破裂使她过早体味到社会的动荡,人世的沧桑。70年代末,她的诗就受到人们的关注,作为朦胧诗的代表人物一举闻名。代表作有诗集《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《会唱歌的鸢尾花》等。 三、分析诗歌 1.听读配乐诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,整体感知诗的意境,并注意字的读音。 2.学生自由朗读,注意节拍、重音和感情。 3.研析诗的内容。全诗共分四节。方法:(1)反复诵读,概括出每一节诗的内容。(2)

在读中体会句式特点和作者的感情。 第一节:诗人排列了一系列具体的意象:水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。在这些意象的前面分别加了“破旧、熏黑、干瘪、失修”等修饰词,显示出祖国的贫瘠与破败,以第一人称的形式深情地向祖国诉说着“我”与祖国生死相依患难与共的情感。 第二节:运用“贫穷、悲哀、希望”等抽象的词语,宗教中传说的“飞天”神,写出人们在痛苦的境遇中饱含着“希望”。 第三节:“簇新的理想、古莲的胚芽”等,写出祖国正孕育着新生。表达了诗人对未来的憧憬。 第四节:写出“我”与祖国再次融为一体,个体上,“我”是祖国的“十亿分之一”,使命上,“我”要承担祖国振兴的责任。祖国含辛茹苦养育了“我”,“我要用我的血肉之躯去取得你的富饶、你的荣光、你的自由”。 四、难点解析 1.什么是朦胧诗。“朦胧诗”是采用虚写手法,变具体为抽象,追求的是诗内在旋律,运用象征和隐喻的写法,使人读起来有一种朦胧的美感。(学生再次朗读)。 2.对诗中“我”的形象理解:诗中“我是……我是你……”的句式反复出现,表明“我”与祖国有着共同命运,一同经历沧桑风雨,生死相依,血肉相连。“我”的形象融入到祖国的形象中。 3.通过对诗中各种形象的理解,体会作者抒发的感情。在诗中,诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的责任感与使命感。这种情感表现在一些具体意象的描绘上,如“老水车、矿灯、路基”等象征着祖国饱经忧患依然具有顽强活力的特点。 五、拓展练习 诗中所描绘的对象,有的有下一句,有的没有,试着给下面的几句后面分别添加一句诗,尽量准确描绘出具体意象的特点。 1.我是干瘪的稻穗, 2.我是失修的路基, 3.我是新刷出的起跑线, 六、再听一遍配乐诗朗诵,然后饱含深情地诵读这首诗。 七、全诗总结。 八、达标训练

2019年部编版九年级上册必背古诗文

2019年部编版九年级上册必背古诗文 《岳阳楼记》(全文必背) 宋·范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。【政绩之大】乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;【洞庭湖雄伟壮观景象】朝晖夕阴,气象万千。【天气早晚变化】此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;【风大浪急】商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,【光泽】一碧万顷;【色彩】沙鸥翔集,锦鳞游泳;【动态】岸芷汀兰,郁郁青青。【静态】【前六句:明媚、恬静、愉悦】而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,【写月之美,借喻】渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;【博大胸襟】居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。【忧国忧民】是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”【政治抱负】乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 内容梳理: 这篇文章写于庆历六年(1046)。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代,对内阶级矛盾日益突出,对外契丹和西夏虎视眈眈。为了巩固政权,改善这一处境,以范仲淹为首的政治集团开始进行改革,后人称之为“庆历新政”。但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益,遭到了他们的强烈反对。而皇帝改革的决心也不坚定,在以太后为首的保守官僚集团的压迫下,改革以失败告终。“庆历新政”失败后,范仲淹又因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州,这篇文章便是写于邓州,而非写于岳阳楼。 一、一词多义 明:(1)(到了第二年,就是庆历五年)越明年 (2)(明媚) 至若春和景明 以:(1)(来)属予作文以记之 (2)(因为)不以物喜,不以己悲

2020年部编人教版九年级语文下册词语解释

(2018部编)新人教版初中语文教材课文注音及解释 【九年级下册】 第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》 隧洞suì dòng : 即隧道。 蜗行wō xíng : 像蜗牛那样慢行比喻行动迟缓。 淤滩yū tān : 淤泥形成的滩地。 驳船bó chuan : 没有动力装置,由拖轮带动的船,用于运输货物(如煤、油木材 或粮食);有时亦载客,通常由拖轮拖带。 簇新cù xīn : 极新;全新。~的大衣。 笑涡xiào wō : 脸颊上的小圆窝笑时深而明显。 喷薄pēn bó : 形容事物出现时气势壮盛,喷涌而起的样子:~欲出的一轮红 日。 伤痕累累shāng hén lěi lěi : 一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害 心里伤痕累累。 第2课《梅岭三章》 阎罗yán luó : 即间罗王,也称“间王”,民间传说中掌管阴间的神。这里比喻 凶恶残暴的人。 捷报jié bào : 胜利的消息:~频传。 血雨腥风xuè yǔ xīng fēng : 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶 险气氛或环境 取义成仁qǔ yì chéng rén : 即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义, 不惜牺牲生命。 第3课《短诗五首》 漫漫màn màn: 指时间长久或空间广远的样子。~长夜。路途~。 装饰zhuāng shì : 1.在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观:~品。~ 图案。她向来朴素,不爱~。 2.装饰品:建筑物上的各种~都很精巧。 舵手duò shǒu :1.操舵驾驶船的人。 2.比喻把握方向的领导者。 埋没mái mò :使显露不出来,不能发挥作用。 第4课《海燕》 苍茫cāng máng : 空旷辽远;没有边际。 高傲gāo ào : 自以为了不起,看不起人;极其骄傲。 海鸥hǎi ōu : 海上常见的一种海鸟。 飞窜fēi cuàn :飞逐。 蠢笨chǔn bèn : 笨拙;不灵便的。 翡翠fěi cuì : -种珍贵的玉石,颜色多样,以绿色最为常见。 困乏kùn fá : 疲乏,疲倦。 熄灭xī miè : 指物体不再燃烧,灯火灭了。 第5课《孔乙己》 荤菜hūn cài : 有肉的菜;有辛味的蔬菜。 侍候shì hòu : 伺候;服侍。 绰号chuò hào : 根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。 伤疤shāng bā : 1.伤口愈合后留下的痕迹。 2.比喻过去的错误、隐私、耻辱等:揭~。 哄笑hōng xiào : 许多人同时大笑(带嘲讽的):他的话引得大家~起来。 笔砚bǐ yàn : 毛笔和砚台;文房四室中的两样。 品行pǐn xíng : 有关道德的品质和行为:~端正。 拖欠tuō qiàn : 超过期限,长期欠着不归还或不支付:~房租。~工资。 附和fù hè:不加辨别地跟着别人说或做:随声~。和(hè)。 恳切kěn qiè : 形容态度诚恳,心情急切的样子:言辞~。情意~。~地希望得 到大家的帮助。 惋惜wǎn xī : 对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜:大 家对他英年早逝深感~。 门槛mén kǎn : 门框下端的横木条、石条或金属条。 夹袄jiáǎo : 双层的上衣。 乱蓬蓬luàn péng péng : 形容散乱不齐:衣冠不整,头发也~的。~的茅草。。唠唠叨叨láo lao dāo dāo : 说话明嗦,一说起来没个完。 不屑置辩bù xiè zhì biàn : 认为不值得分辩。 第6课《变色龙》 筛子shāi zi : 用竹条、铁丝等编成的有许多小孔的器具,可以把细碎的东西漏 下去,较粗的成块的留在上面,以达到分选的目的。 坎肩kǎn jiān : 不带袖子的上衣。古时也称半臂,南方多称背心。 旗帜qí zhì : 旗子。比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量。 荒唐huāng táng : 1.(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度:~之言。~无稽。这个想法毫无道理,实在~。 2.(行为)放荡,没有节制。 洋溢yáng yì : (情绪、气氛等)充分流露。 温情wēn qíng : 温顺体贴的情意。 惦记diàn jì : 心里牵挂,不能忘记。 恐吓kǒng hè : 威胁人,使害怕吓唬。 径自jìng zì : 凭自己的意愿行动:他~走了。 无精打采wú jīng dǎ cǎi : 形容精神不振,提不起劲头。 无缘无故wú yuán wú gù : 没有一点原因。 异想天开yì xiǎng tiān kāi : 指想法很不切实际,非常奇怪。天开:比喻凭空的、 根本没有的事情。 第7课《溜索》 迟疑chí yí : 犹豫不决。 盘桓pán huán : 徘徊;逗留住宿。 涓涓juān juān : 形容水流细微而缓慢地流动着。 探视tàn shì : 查看;窥视。 俯身fǔ shēn : 弯腰向前向下,有时同时弯膝。 扭绞niǔ jiǎo : 用两股以上的条状物向相反方向转动。 顷刻qǐng kè : 一会儿。 寻思xún si : 琢磨,心里琢磨。 千钧之力qiān jūn zhīlì: 常用来形容器物之重或力量之大。战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng : 形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小 心谨慎的样子 拳打脚踢quán dǎ jiǎo tī : 用拳打,用脚踢。 第8课《蒲柳人家》(节选) 烟囱yān cōng : 建造在屋顶上的竖立构筑物,包括建造在屋内的排除烟难闻 的烟气或气体的一个或几个烟道;尤指其伸出屋顶的部分。 招架zhāo jià : 抵挡;承受。 驾驭jià yù : 比喻掌握控制;支配 熏陶xūn táo : 被一种思想、品行习惯所濡染而渐趋同化。 隐匿yǐn nì : 隐瞒;隐藏。 憋闷biē men: 指心里烦闷 掂量diān liang: 思考事情可行性、话语深意等。 diān liáng:〈动〉 1.用手托着东西上下晃动来估量轻重。 礼聘lǐ pìn : 以尊敬的方式聘请。 一气呵成yī qì hē chéng : 1.比喻文章的气势首尾贯通。 2.比喻完成整个工作的过程中不间断,不松懈。 不知好歹bù zhī hǎo dǎi : 多指不能领会别人的好意。 妙手回春miào shǒu huí chūn : 比喻将快死的人救活。指医生医术高明。也 说着(zhuó)手成春。 两肋插刀liǎng lèi chā dāo : 比喻承担极大的牺牲。 如坐针毡rú zuò zhēn zhān : 形容心神不定,坐立不安。 天伦之乐tiān lún zhī lè : 泛指家庭的乐趣。 望眼欲穿wàng yǎn yù chuān : 形容盼望殷切。 第13课《短文两篇》 怡情yí qíng : 使心情愉快。 练达liàn dá : 干练通达。 枝节zhī jié : 指植物的枝和节;比喻有关的但次要、琐细的事情。 统筹tǒng chóu : 意思是通盘筹划 藻饰zǎo shì : 修饰(多指文章):词句朴实无华,不重~。 狡黠jiǎo xiá : 狡猾;诡诈。 诘难jié nàn : 诘问,为难 涉猎shè liè : 1.粗略地阅读:有的书必须精读,有的只要稍加~即可。 2.接触;涉及:学生生活是作家们较少~的领域。 聪颖cōng yǐng : 聪明敏锐 滞碍zhìài : 不通畅。 要诀yào jué : 关键的窍门。 劝诫quàn jiè : 劝告人们改正缺点错误,警惕未来。 高谈阔论gāo tán kuò lùn : 多指不着边际地大发议论。 寻章摘句xún zhāng zhāi jù : 搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于 文字的推求。 味同嚼蜡wèi tóng jiáo là : 形容写文章或说话枯燥无味。 诸如此类zhū rú cǐ lèi : 指像这类有不少,也表示其他以此类推 吹毛求疵chuī máo qiú cī : 刻意挑剔毛病,寻找差错 狂妄自大kuáng wàng zì dà : 指极其放肆,自高自大,目中无人。 开卷有益kāi juàn yǒu yì : 打开书本看一看,就会有收益。读书总有好处。 第14课《山水画的意境》 意境yì jìng : 指文艺作品中客观景物和主观情思融合一致而形成的艺术境界。 惆怅chóu chàng : 伤感,失意 真挚zhēn zhì : 真诚恳切。 渲染xuàn rǎn : 画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。 身临其境shēn lín qí jìng : 亲自到了那个环境。临:到、来。 胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú:这里强调画家作画前 ,对于所画的对象已经 有了整体把握,非常熟悉。 朝朝暮暮zhāo zhāo mù mù : 每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。 浮光掠影fú guāng lüè yǐng : 比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子 一样,一晃就消逝。 第15课《无言之美》 意蕴yì yùn : 所包含的意思。 附丽fù lì : 附着,依附。 姑且gū qiě : 用于暂时的目的和满足暂时的需要。 笼统lǒng tǒng : 宽泛不具体;不明确。 蛾眉é méi : 美人的秀眉。也喻指美女;美好的姿色。 寂寥jì liáo : 寂静;无人陪伴的,独自一人的。 谚语yàn yǔ : 民间流传的简练通俗而富有意义的语句。 铢两悉称zhū liǎng xī chèn : 形容两方面轻重相当或优劣相等。 心旷神怡xīn kuàng shén yí : 心境开阔,精神愉快。 轻描淡写qīng miáo dàn xiě : 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指 说话写文章把重要问题轻轻带过。 栩栩如生xǔ xǔ rú shēng : 指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 目不忍睹mù bù rěn dǔ : 眼睛不忍看,形容景象很凄惨。 信手拈来xìn shǒu niān lái : 多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典 故,用不着怎么思考。 第16课〈驱遣我们的想象〉 歌谣gē yáo : 随口唱出的没有音乐伴奏的韵语,如民歌、民谣、儿歌、童谣等。契合qì hé : 投合,意气相投。 旷远kuàng yuǎn : 广阔辽远。 海啸hǎi xiào : 海水的一种剧烈波动,起因于海底地震或风暴,常殃及陆地。 苟安gǒu ān : 苟且偷安。 拘泥jū nì : 固执,不知变通。 第17课《屈原》 咆哮páo xiào : 发出洪亮有力的回荡的声音。 诡谲guǐ jué : 狡作,狡。这里指鬼鬼祟祟的样子。 瘦削shòu xuē : 形容非常瘦。 鞠躬jū gōng : 1.小心谨慎的样子:~如也。~尽瘁。 2.弯身行礼:~道谢。深深地鞠了个躬。 收揽shōu lǎn:收买拉拢 ;广为招纳。~人心。 非难fēi nàn : 指摘和责问:遭到~。他这样做是对的,是无可~的。 睥睨pì nì : 眼睛斜着看,表示傲视或厌恶:~一切。

人教部编版九年级上册字词汇总整理

可修改 九年级上册字词汇总整理 第一单元 1 沁园春·雪 滔滔tāo tāo:形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。 妖娆yāo ráo:娇艳美好。 折腰zhé yāo:弯腰行礼,通常是指失去自尊。 风骚fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。 天骄tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。 风流fēng liú:有功绩而又有文采的,英俊杰出的。 2 我爱这土地 嘶哑sīyǎ:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。 汹涌xiōnɡyǒnɡ:水势翻腾上涌,形容波浪又大又急。 黎明lí míng:天快要亮或刚亮的时候。 腐烂fǔlàn:烂掉,朽坏,指有机体由于微生物的滋生而破坏。 4 你是人间的四月天 轻灵qīng líng:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。 娉婷pīng tíng:形容女子姿态美好的样子。 鲜妍xiān yán:鲜艳,形容光彩美艳的样子。 冠冕guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。呢喃nínán:形容小声说话,轻声细语 5 我看 丰润fēng rùn:形容(肌肤等)丰满滋润。 沉醉chén zuì:比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。 忧戚yōu qī:忧愁悲伤。 勃发bó fā:焕发,蓬勃生发。 飘逸piāo yì:飘浮,轻疾高飞或形容人气质好,动作自然好看。 漫游màn yóu:随意地不受拘束地游览。 流盼liú pàn:左右转动目光看。 摇曳yáo yè:摇荡。 第二单元 6 敬业与乐业 蛀zhù:被虫子咬坏。 赦shè:免除或减轻刑罚。 禅师chán shī:对和尚的尊称。 精微jīng wēi:精深微妙。 旁骛páng wù:对正业不专心而追求其他。 秘诀mì jué:不公开的能有效解决问题的窍门、办法。 羡慕xiàn mù:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

九年级语文上册知识点汇总(部编人教版)

九年级语文上册知识点汇总(部编人教版) 一、教材基础知识梳理 1. 沁园春雪 1.给加点的字注或根据注音写汉字 素裹(guǒ)折腰(yāo)谦逊(xùn )风骚(sāo ) 红zhuāng 素裹(装)顿失tāo tāo(滔滔) 江山多jiāo(娇)一代天jiāo(骄) 2.根据意思写词语 ①莽莽:无边无际。 ②顿失滔滔:(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。描写黄河水结冰的景象。 ③山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动。高原(上的丘陵)好 像(许多)白象在奔跑。“原”指高原,即秦晋高原。蜡象,白色的象。 ④红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装,原指妇女 的艳装,这里指红日为大地披上了红装。素裹,原指妇女的淡装,这里指皑皑白 雪覆盖着大地。 ⑤分外妖娆:格外婀娜多姿。 3.文学常识 毛泽东,字润之,湖南湘潭韶山人,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、 诗人。代表作有《论持久战》《反对党八股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。“沁园春”是词牌名,“雪”是 题目,内容跟“沁园春”没有关系。 2雨说 1.给加点的字注或根据注音写汉字 禁锢(gù)留滞(zhì)喑哑(yīn)喧嚷(xuān) 温声细语(wēn)洗礼(xǐ lǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑) qiǎng bǎo(襁褓)街qú(衢)润如油gāo(膏) 2.根据意思写词语 ①田圃:田地和园圃. ②喧嚷:喧哗,大声吵闹. ③洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式. ④襁褓:包裹婴儿的布或被. ⑤温声细语:用温和的声音轻轻地说话. ⑥润如油膏:形容土地肥沃;细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。 3.文学常识 郑愁予,1933年生于山东济南,原名郑文韬,原籍河北,中国台湾当代诗人。 其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。有诗集《梦土上》、《衣钵》、

部编九年级上册古诗文默写专题训练

部编九年级上册古诗文名句默写专题训练 一、《诗词三首》 1. ,玉盘珍羞直万钱。 2.行路难,行路难,,今安在? 3. ,到乡翻似烂柯人。 4.今日听君歌一曲,。 5.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。 6. ,何似在人间。 7. ,,此事古难全。 8.李白的《行路难(其一)》中运用四个连续的动作与“金’”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比,表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情的诗句是:(1),。用象征、比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现的诗句是:(2),。“(3),”用典故,借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。最后,“(4),”表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。 9.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中交代了贬地之荒僻、贬时之漫长,抒写痛苦而又孤寂心情的诗句是(1),。饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理的诗句是:(2),。 10.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的诗句是:(1),,。诗人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的诗句是:(2), ?表达对亲人的美好祝愿和诗人乐观旷达的情怀的诗句是:(3),。 二、课外古诗词诵读(一) 1. ,边秋一雁声 2.寄书长不达,。 3. ,寒林空见日斜时。 4.寂寂江山摇落处,! 5. ,夕贬潮阳路八千。 6.知汝远来应有意,。 7. ,客行悲故乡。 8.鸡声茅店月,。 9.杜甫的《月夜忆舍弟》以幻作真的手法深刻表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:

(1),。概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇的诗句是:(2),。 10.刘长卿在《长沙过贾谊宅》中借贾谊政治失意抑郁而死留下千古悲怆忧愤,表现自己迁谪的悲苦命运的诗句是:(1),。溯古思今,把自己的遭遇同先哲联系在一起道出千古文人悲剧命运的诗句是:(2),? 11.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》表达了诗人虽然年老又遭贬但仍念念不忘为国效力的愿望的诗句是:(1),!通过形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思的诗句是:(2)?。 12.温庭筠《商山早行》中“(1),”写出白花照亮驿墙,衬托出拂晓前天色的昏暗,突出了行之“早”;“(2),”通过写梦境抒发思乡之情. 三、课外古诗词诵读(二) 1. ,蒹葭杨柳似汀洲。 2.行人莫问当年事,。 3. ,东风无力百花残。 4.蓬山此去无多路,。 5. ,收尽春光。 6.正莺儿啼,,蝶儿忙。 7. ,爱上层楼。 8.欲说还休,。 9.许浑《咸阳城东楼》中“(1),”被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。“(2),”晚眺近景,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”吊古之情油然而生。 10.李商隐《无题》中“(1),”表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情,被后人喻为无私奉献的象征。“(2),”道尽了相思的悲苦和无奈。 11.秦观《行香子》中“(1),”显见春意之浓,是春到农村的标志景象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“(2),”,照应上文的“豪兴徜徉”,进一步写其怡然自得情状。 12.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中“(1),”写出少年时代没有“愁苦”,勉强“说愁”。“(2),”生动地表现

新版人教部编版语文九年级上册生字词[带拼音版]

1 沁园春·雪 滔t āo 滔t āo 妖y āo 娆r áo 折zh é腰y āo 风f ēng 骚s āo 天ti ān 骄ji āo 风f ēng 流li ú 2 我爱这土地 嘶s ī哑y ǎ 汹xi ōng 涌y ǒng 黎l í明m íng 腐f ǔ烂l àn 4 你是人间的四月天 轻q īng 灵l íng 娉p īng 婷t íng 鲜xi ān 妍y án 冠gu ān 冕mi ǎn 呢n í喃n án 5 我看 丰f ēng 润r ùn 沉ch én 醉zu ì 忧y ōu 戚q ī 勃b ó发f ā 飘pi āo 逸y ì 漫m àn 游y óu 流li ú盼p àn 摇y áo 曳y è 6 敬业与乐业 蛀zh ù 赦sh è 禅师ch ánsh ī 精微j īngw ēi 旁骛p ángw ù 秘诀m ìju é 羡慕xi ànm ù 亵渎xi èd ú 浪荡l àngd àng 妄想w àngxi ǎng 杜绝d ùju é 调和ti áoh é 断章取义du ànzh āngq ǔy ì 不二法门b ùèrf ǎm én 言不及义y ánb ùj íy ì 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 赞誉z àny ù 恍若hu ǎngru ò 绸缎ch óudu àn 琉璃li úl í 惊骇j īngh ài 瞥见pi ēji àn 剪影ji ǎny ǐng 劫掠ji él üè 赃物z āngw ù 制裁zh ìc ái 荡然无存d àngr ánw úc ún 富丽堂皇f ùl ìt ánghu áng 丰功伟绩f ēngg ōngw ěij ì 8论教养 贸然m àor án 涵养h ány ǎng 恪守k èsh ǒu 自持z ìch í 汲取j íq ǔ 遵循z ūnx ún 箴言zh ēny án 彬彬有礼b īnb īny ǒul ǐ 大发雷霆d àf āl éit íng 随心所欲su íx īnsu ǒy ù 一意孤行y íy ìg ūx íng 自吹自擂z ìchu īz ìl éi 矫揉造作ji ǎor óuz àozu ò 附庸风雅f ùy ōngf ēngy ǎ 扭捏ni ǔni ē作态zu òt ài 随机应变su íj īy ìngbi àn 9 精神的三间小屋

部编版九年级上册古诗合集

行路难·其一唐代:李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 酬乐天扬州初逢席上见赠唐代:刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 水调歌头·明月几时有宋代:苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 月夜忆舍弟唐代:杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 长沙过贾谊宅唐代:刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

左迁至蓝关示侄孙湘唐代:韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 商山早行唐代:温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 咸阳城东楼唐代:许浑 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 无题·相见时难别亦难唐代:李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 行香子·树绕村庄宋代:秦观 树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

部编人教版九年级上册生字词

九上生字词 1 沁园春·雪 滔滔妖娆 yāo ráo 折腰 zhé yāo 风骚sāo 天骄 tiān jiāo 风流 2 我爱这土地 嘶哑 sī yǎ汹涌 xiōnɡ yǒnɡ黎明 lí míng 腐烂 fǔ làn 4 你是人间的四月天 轻灵娉婷 pīng tíng 鲜妍yán 冠冕 guān miǎn 呢喃 ní nán 5 我看 丰润rùn 沉醉忧戚 yōu qī勃bó发飘逸yì 漫游流盼摇曳yè 6 敬业与乐业 蛀zhù赦shè禅chán师精微旁骛wù秘诀mì jué羡慕xiàn mù亵渎xiè dú浪荡妄想wàng xiǎng 杜绝调tiáo和断章取义duàn zhāng qǔ yì 不二法门言不及义佝偻承蜩gōu lóu chéng tiáo 强聒不舍qiǎng guō bù shě 断章取义:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。 不二法门:佛教用语,指直接入道,不可言传的门径。常用

来指最好的或独一无二的方法。 言不及义:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。 佝偻承蜩:比喻用心专一就可以达成目标。 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 赞誉 yù恍若huǎng ruò绸缎琉璃liú li 惊骇hài 瞥piē见剪影劫掠 jié lüè赃zāng物制裁cái 荡然无存富丽堂皇丰功伟绩箱箧qiè 荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。 富丽堂皇:形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。丰功伟绩:伟大的功绩。 8论教养 贸然涵养恪kè守自持汲jí取遵循 zūn xún 箴zhēn言彬bīn彬有礼大发雷霆léi tíng 随心所欲一意孤行自吹自擂léi 矫揉jiǎo róu造作附庸风雅扭捏niǔ niē作态随机应变 彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。 大发雷霆:比喻大发脾气,高声斥责别人。 随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 一意孤行:本谓谢绝请托,坚持自己的主张。后多指不顾客观条件,无视别人的意见,独断专行。 自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。

部编版九年级语文上册古诗词赏析

九年级语文上册古诗词赏析 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 1.展开合理想象和联想,描绘“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所展现的画面。 他端起酒杯,却把酒杯推开了,拿起筷子,又把筷子撂下了。因为精神苦闷,所以眼前摆着这么多美味佳酿,也难以咽下。他离开坐席,拔出宝剑,举目四顾,心中茫然。 2.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么? 一是引用了姜太公渭水河边垂钓,遇周文王,被重用的典故;二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁,不久受到国君重用的典故。诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤,但对从政仍有所期待,仍希望有一天会被朝廷起用,为国家做出一番事业。 3.联系全诗,谈谈你对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句的理解。 尽管前路障碍重重,但我相信仍将会有一天,我一定能乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。也就是说:总会有一天,能实现自己的远大抱负。突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。 4.透过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象? 一个虽饱含苦闷,愤懑迷茫之情,却又充满信心,执著地追求理想,满身豪气的诗人形象。 5.“行路难!行路难! 多歧路,今安在?”在句式上有什么特点?有什么表达作用?

用了四个三字短语,节奏短促,反复咏叹;表达了诗人对理想抱负不能实现的感叹或感慨、迷茫。 6.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么? 描写了隆重而丰盛的宴会场面。反衬诗人悲愤、失望的心情。 7.本诗题为“行路难”,但纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。 积极、乐观,对前途充满信心。如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身"是什么意思?表达了怎样的心情? 答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 2.本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。 答:本文有两个典故,一个是"闻笛赋",一个是"烂柯人";写出了作者回乡所见,人事俱非,恍如隔世的心情。 3."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理? 答:这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己,用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意,抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理,指新生事物无比美好,社会总是向前发展。 4.诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这一联的意思是:沉船旁边,千帆竟发,无比热闹,病树前头,万木争春,充满生机。比喻新事物大批出现。 5.诗人用"闻笛赋""烂柯人"这二个典故,分别有什么用意?

语文人教部编版九年级上册生字词

语文人教部编版九年级上册生字词汇总 第一单元 1 沁园春·雪 滔滔t āo t ā:形o容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。 妖娆yāo r á娇o:艳美好。 折腰zhéy ā:弯o腰行礼,通常是指失去自尊。 风骚 f ēng s ā:指o妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。 天骄ti ān ji :汉ā代o的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。 风流 f ēng li:有ú功绩而又有文采的,英俊杰出的。 2 我爱这土地 嘶哑sīyǎ:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。 汹涌xiōnɡyǒnɡ:水势翻腾上涌,形容波浪又大又急。 黎明l ímíng:天快要亮或刚亮的时候。 腐烂fǔlàn:烂掉,朽坏,指有机体由于微生物的滋生而破坏。 4 你是人间的四月天 轻灵qīn g l níg:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。 娉婷pīng t í:形n容g女子姿态美好的样子。 鲜妍xiān yán:鲜艳,形容光彩美艳的样子。 冠冕guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。 呢喃nínán形: 容小声说话,轻声细语 5 我看 丰润 f ēng r ù:形n容(肌肤等)丰满滋润。

沉醉chén zu:比ì喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。 忧戚yōu q:忧ī愁悲伤。 勃发bóf:焕ā发,蓬勃生发。 飘逸pi āo y:飘ì浮,轻疾高飞或形容人气质好,动作自然好看。 漫游màn y ó随u:意地不受拘束地游览。 流盼li úp à左n右: 转动目光看。 摇曳yáo y è摇:荡。 第二单元 6 敬业与乐业 蛀zhù被:虫子咬坏。 赦shè免:除或减轻刑罚。 禅师chán sh:对ī和尚的尊称。 精微j īng w:ē精i深微妙。 旁骛páng wù对:正业不专心而追求其他。 秘诀mìju é不:公开的能有效解决问题的窍门、办法。 羡慕xi àn mù看:见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 亵渎xi èd轻ú慢:,不尊敬。 浪荡l àng d à到n g处: 游逛,不务正业,行为不检点。 妄想wàng xiǎng:狂妄的打算。 杜绝dùju 遏é制:、彻底制止。 调和ti áo h掺é和:并搅拌,也指排解纠纷,使双方重归于好。 断章取义duàn zhāng qǔyì:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的 意思。 不二法门bùèr fǎmén:佛教用语,“不二”指不是两极端,“法门”指修行

最新部编人教版九年级语文上册专项复习

部编人教版九年级语文上册专项复习 专项复习(一)古诗文默写 一、直接型默写。 1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)] 2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)] 3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) 5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》) 7.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 13.槲叶落山路,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》) 14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) 15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) 17.树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。(秦观《行香子》) 18.偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观《行香子》) 19.爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》) 20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》) 21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) 23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

部编九年级上册古诗文理解性默写

2018年部编九年级上册古诗文理解性默写(完整版) (六)《岳阳楼记》范仲淹 1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴; 2、从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。 3、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥 4、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘 5、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧; 6、表现作者关心国家大事的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 7、《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是:不以物喜,不以己悲; 8、表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 9、与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 10、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态(原句回答)。 (七)《醉翁亭记》欧阳修 1、描绘山间朝暮(早晚)之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 2、本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出者,山间之四时也。 3、体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)(中心句)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 4、文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 5、文章中微露主旨(为后人传诵名句)的句子是:醉翁之意不在酒。 6、文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。 7、表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 8、文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的句子是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 9、美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。 (八)行路难李白 1、通过动作细节描写刻画,形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子:停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。 2、李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 3、《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 4、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 5、运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲,运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是: 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 6、比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 7、运用典故表现诗人信心和信念,希望自己重新得到重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 8、最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (九)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 1、《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地,诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻

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