“摸石头过河”趣味教学方法

“摸石头过河”趣味教学方法
“摸石头过河”趣味教学方法

摸石过河接力赛

摸石过河接力赛(2男2女各站一边)15米长 每个运动员二块A4纸大木工板,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块木工板上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块木工板,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方木工,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块木工板并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木工板,这样依此前进,直至最后一块木工板,用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。 《海底传月》 1 比赛人数及分组:每队10名队员(5男5女) 2 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 3.比赛规则:1) 每个队10名队员依次排开排成一列,间距一米2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球 3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的) 4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。 4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 脚夹球跳接力赛: 参赛队每队共6人。3男3女,起点和终点各3人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。 11月27日上午8:30 15人/校1000大洋/校

摸着石头过河读后感

《摸着石头过河》读后感 文∕张令凯 知道杨石头此人两年多了,源起2010年偶然一次看央视教育频道《职来职往》节目,当时自己对职场之路亦异常迷茫困惑,于是对这个节目的形式和内容兴趣陡升,更被各达人老师的麻辣、犀利、精准、到位的点评所吸引。 在节目中,对石头印象最深的原因,一是其讲话充满深度、掺杂浓度、柔软打击、当头棒喝;二是其所从事的品牌营销传播工作,与自己所处销售岗位有一定的关联性,自己对营销方面也充满兴趣,总感觉营销很多时候能够对销量提升起到四两拨千斤之效。 可能是由于当时对节目着魔,我竟然周末连续两天扎进网吧把往期职来职往在看了个遍。后来,对《职来职往》一期不落,看的多了,发现愈发喜欢杨大侠,2011年初竟然还给他写了封Email。石头很忙,但对“石锅饭”(好像当时还有没这称呼)这群钢丝来讲还是蛮情真意切,虽然很忙,但回复果然神速,上午发的邮件,石头下午竟然回了,虽然短短不到200个字,确给出了具体建议,传递出积极正能量。 是不是闲淡扯的太多了?以上全是废话,自得其乐,下开正题,扯点助于自己专业度和职场的。 一、文案

石头总讲:自己说话浓度太大,观众听不太懂。其实我感觉这本书浓度也很大,文字简单,短句居多,不断转换,句句哲理性的传达真理,不慢慢细细品味、思考难得其意,真不愧江湖人称石头为大情圣、大湿人、大折学家。 石头在奥美一心求做文案,不知道为什么不得认可,据说其将卫生巾文案写的和哲学一样。可能是我水平太差,感学石头还是有非常强的文字功底的,出口成章,下笔成文。 文案,很多人感觉没什么技术含量的一个工作岗,不就是会写几个破字,会写几篇文章。 我现在感觉,无论是从事其他岗位,还是营销顾问等智业服务工作,尤其是后者掌握扎实的文字撰写、集合成案能力还是非常重要。 简单概况总结几点: 1.文案是用最简单、最通俗易懂的文字说明最深刻、最动人心弦的道理。 2.平面广告中,文字是广告的灵魂,没有打动人心的文案的平面广告是苍白无力的。 3.旧元素,新组合。积累词汇,善用辞藻,日久月累,文案能力可提升,策划能力可随之渐长。 4.在为客户做方案时,有形式有内容,框架是专业性逻辑,内容是具体操作手法,如果有出色的文字功底必使方案锦上添花,充满打动力、感召力。

摸石头过河

习近平总书记在中共中央政治局第二次集体学习时强调:“摸着石头过河,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。”摸着石头过河,是改革开放初期邓小平同志提出的,指在实践中走一步、看一步,一边探索、一边推进改革开放,既不裹足不前,又不盲目冒进,其实质就是从实际出发,坚信实践出真知、出思路、出创新、出举措。 摸着石头过河,作为一种方法,有两个特点:一是从“点”开始,逐步向“面”拓展,随着时间上的持续、空间上的扩大,个别经验上升到一般经验;二是由群众在实践中摸索创新,再由领导层进行概括、总结和推广。摸着石头过河的方法,对于推进改革开放发挥了重要作用。改革开放是社会主义新生事物,没有现成的模式可以套用。从高度集中的计划经济体制走向充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭走向全面对外开放,涉及到思想观念、体制机制、领导方式、工作方式等方面的转变,无论对国家、民族,还是对每一名社会成员都是一个极大的考验。我们党领导人民坚持实践是检验真理的唯一标准,大胆探索、勇于实践,向实践要观念和思路,向实践要体制和机制,向实践要发展模式和具体做法,不断开创新局面,取得新成就。 摸着石头过河的方法,过去适用,今天仍然没有过时。因为摸着石头过河的本质,就是摸规律,就是在实践中探索和把握继续前进的规律性。虽然我们取得了改革开放举世公认的辉煌成就,但前进道路上还有不少困难、问题和不足。例如,发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,资源环境约束加剧,制约科学发展的体制机制障碍还很多;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大;社会矛盾明显增多,部分群众生活比较困难;少数党员干部理想信念动摇,形式主义、官僚主义问题突出;一些领域消极腐败现象易发多发,反腐败斗争形势依然严峻;等等。解决这些问题,不可能在短期内完成,要立足新的实践,要靠新的不懈探索。这就是我们要重视运用摸着石头过河这一具中国特色、符合国情的改革方法的原因所在。 顶层设计本是一个建筑学、工程学、艺术学、经济学概念。我们强调对改革的顶层设计,是要重视宏观思考、总体谋划、整体规划。顶层设计有这样几个特点:第一,它是自上而下“系统谋划”的过程。在摸着石头过河的基础上,以已有的经验为起点,在一定的理论、理念指导下,制定出政策、规划,从上到下,层层贯彻落实。第二,它是一个谋划全局、带动长远的过程。“不能谋全局者不能谋一域,不足谋万世者不足谋一时。”顶层设计与摸着石头过河一样,在推进改革开放过程中都有很重要的作用。顶层设计有利于巩固摸着石头过河的成果,拓展和深化改革开放。例如,我国的全面改革是从农村家庭联产承包制开始的,起初也只是局部活动。十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,对拓展和深化改革提出了指导意见。正是这一顶层设计,农村改革成果得到巩固,并向城市改革推进。 习近平同志强调,要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性。这就要求我们把摸着石头过河和顶层设计两种方法结合起来使用。强调摸着石头过河,就是要继续鼓励大胆试验、大胆突破,不断把改革开放引向深入;强调顶层设计,就是要加强宏观思考、高瞻远瞩、整体谋划,增强我们推进改革开放的自觉和自信。依靠摸着石头过河为顶层设计提供材料和经验,为改革开放提供源头活水和实践依据;依靠顶层设计为摸着石头过河提供政策引导和方案指导,为改革开放引领目标、凝聚共识、统筹谋划。把两种方法结合使用,就能既大胆探索、勇于实践,又高屋建瓴、综合配套、系统推进,避免头痛医头、脚痛医脚。 习近平同志强调:“懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”这就要求我们无论是摸着石头过河、还是顶层设

中国政法大学经典语录

法大经典语录 民法老师:回眸一笑是要约邀请,男的说“嫁给我吧”那是要约,女的说“该死的,全听你的”那是承诺。 主物与从物的关系,就是“月亮走,我也走”;所有权的无期限,叫作“此恨绵绵无绝期”。 诉讼时效到底保护的是奸诈之徒还是好人? 本科时谈恋爱,是先占;研究生再谈恋爱,就是发现埋藏物了. 贺卫方的讲座上:主持老师介绍:老贺原来在法大当副教授,副主编,到北大后混得更好了。由此可见,法大的副教授就相当于北大的教授,法大的副主编就相当于北大的主编。 百家讲坛上,七十多的老教授开讲爱情:有人说,爱情这题材不好讲,因为爱情是没有答案没有标准的;就算要讲,也不应该由我这么一个糟老头子来讲。……看着一个满头白发的老人家在电视上讨论爱情,总觉得有些不对劲…… 在讲座上,江平教授说:民族主义、爱国主义都是双刃剑。爱国爱得不好,也是伤人的。 刑法老师:黑社会混得好,就成了合法组织,甚至成了执政党。比如我们的党,比如当年的同盟会。合法组织混得不好,就堕落成了黑社会,比如某某解放组织。 有穿透力的思想都是极端的。 领导讲话完了要鼓掌,那是为了提醒睡着的人,醒醒,讲话完了,要回家了。 如果你作了坏事,就在你脸上刻两个字:“坏人”,这就是墨刑。如果你改过自新了,就在前面加刻两字,“不是坏人”,如果你又犯了事,那就再加一个走之底,“还是坏人”…… 宪法老师:列宁说,宪法就是一张写着人民权利的纸。他说的没错,在中国宪法也就是一张纸而已。 当时许崇德等四位老师发表声明,支持人大解释基本法。立刻上了新闻联播。你什么时候见过几个法学家开会上新闻联播的?当时香港媒体称他们是“四大护法”。 最高检察院出钱请我们做个课题。结果我的研究结论是:检察院应该取消。这怎么行?我就退出了。 田文昌律师讲座:法大校园里有一个拓荒牛,后来又多了一个宝鼎,所以,法大的精神就是:顶(鼎)牛. 前一阵我还说:我们要讨论清楚,律师到底是个什么东西?最后的结论是,律师不是个东西。在中央台面对面栏目里,我说了一句,律师应该以当事人利益为第一位。结果惹了大祸。 当年在北大讲座,一个北大研究生站起来问我:你这样为这些坏人辩护,你的良心何在? 律师不应该代表正义,正义是清官的饭碗。 报纸上排名说中国有四大腐败律师,指的是专门为贪官辩护的律师。其中又以我田文昌为首。……补充一点,另外三个已经被抓起来了。 公司法老师:中国的股市是个比傻的游戏,谁都知道里边有泡沫。但谁都认为,还会有个更傻的人可以卖给他。

趣味运动会比赛项目

趣味运动会活动项目 1、跳大绳:每队12人参赛,2人摇绳、10人跳绳 规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,绊绳的队员必须返回重跳一次,在绳里原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。 2、骑士投篮:每队8人参赛,两人为一组,三组投球接力,一组传球 规则:参赛队员一人背着另一人,准备好后,裁判员喊开始,队员进入指定区域,背上的人投篮,传球队员帮助传球。每组2分钟,一组结束后另一组开始,投进球多的队获胜。女士参加并进球的队奖2个进球。每组两人只能背,不能骑在肩上或双手抱,裁判员须确认参赛队员的姿势。 3、脚夹球接力:每队6人。 规则:分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距20米站立,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进。裁判员重点须监控掉球的落点。 4、蒙眼敲锣:每队6名队员,分为三组依次进行。 规则:比赛赛距5米,时间3分钟。队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,先在原地转三圈,再向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,并在队尾排好,蒙好眼罩,依次类推,直到时间用完,敲到次数多者胜。每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,不计成绩。此项目各队必须有经理层及以上人员参加,否则全队总分扣除1分。 5、持球钻栏:每队4人参赛,至少一女 规则:参赛运动员双手各捧一个球,从“地道”起点跑向终点,在行进中需钻过3个栏架,完成50米赛段,将球交下一人继续,如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏,如球掉地上,需捡好球从掉落地点开始,用时少者胜。裁判员重点监控球的落点。 6、勇往直前:6人(3男3女) 规则:每组一男一女,男用眼罩蒙住眼睛,背起女,从起点出发,绕过路障,达到终点,取下眼罩,两人一起跑回起点,早到达者,为赢,以此类推。其中路障摆放的障碍物,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起, 递给女生。赛程20米。女生背男生每组减时10秒。障碍物没有绕行、汽球没有踩破、鲜花没有捡起每次扣时5秒,裁判员统计3组犯规次数,每队比赛全部结束后扣除相应时间。

摸着石头过河读后感

摸着石头过河读后感

《摸着石头过河》读后感 文∕张令凯 知道杨石头此人两年多了,源起2010年偶然一次看央视教育频道《职来职往》节目,当时自己对职场之路亦异常迷茫困惑,于是对这个节目的形式和内容兴趣陡升,更被各达人老师的麻辣、犀利、精准、到位的点评所吸引。 在节目中,对石头印象最深的原因,一是其讲话充满深度、掺杂浓度、柔软打击、当头棒喝;二是其所从事的品牌营销传播工作,与自己所处销售岗位有一定的关联性,自己对营销方面也充满兴趣,总感觉营销很多时候能够对销量提升起到四两拨千斤之效。 可能是由于当时对节目着魔,我竟然周末连续两天扎进网吧把往期职来职往在看了个遍。后来,对《职来职往》一期不落,看的多了,发现愈发喜欢杨大侠,2011年初竟然还给他写了封Email。石头很忙,但对“石锅饭”(好像当时还有没这称呼)这群钢丝来讲还是蛮情真意切,虽然很忙,但回复果然神速,上午发的邮件,石头下午竟然回了,虽然短短不到200个字,确给出了具体建议,传递出积极正能量。 是不是闲淡扯的太多了?以上全是废话,自得其乐,下开正题,扯点助于自己专业度和职场的。

三、情商 情商,自我情绪控制、调节能力。 提到这个,我就头疼。 这个一直是我的痛处,非常承认自己的情商不高 记得在烟台项目时,其营销总监在韩老师、JAZZ在时直接说我沟通能力有问题,其市场部经理说我“理解力”有问题。 自那以后,我一直在注意,反思自己的问题出来哪里。 自我反思,我B型血,是一个性格偏急躁,容易情绪化的人。很多时候,讲话不经过大脑思考,不考虑对方感受,图一时之快,三下五除二、噼里啪啦一大堆倾泻脱口而出,总在自我意淫,自得其乐,完全没有以对方为中心。 沟通,不是在于非得讲多少话,而是实现彼此想法交换,不一定达成共识,但是为达成共识而进行努力。 沟通,话不在多,关键精准到点,解释到位,想得明白,讲的清楚,传达有效。 老师们总说,从面相上咋一看我三十多了,但一说话就露馅了。话说,成熟与年龄无关,可见我还不够成熟。悲催,我是将沧桑写在脸上,将幼稚刻在心里。

摸着石头过河

在我国改革开放初期,由于经验不足,或对问题需要进一步通过实践来认识,这时提“摸着石头过河”,有其一定的积极意义。另外,当改革处于浅水区时,“摸着石头过河”所导致的风险也不大,“摸着石头过河”也就有了一定的可行性。 但“摸着石头过河”,其代价也是沉重的。一是有可能一些人会乘机浑水摸鱼。改革的实践也证明了这一点。一些有权的,一些善于投机的,抓住机会,逮住了河里的大鱼,而大多数人,虽然手里也逮住了鱼,但都是小鱼。二是造成“河水”污染严重。这污染表现在两个方面:一方面是污染了人的道德之“河”,人们的道德世界走向堕落;另一方面是污染了自然之“河”,为了捞鱼,自然成了人们任意破坏的对象。 经过30多年的改革开放,今天,我们已不能再“摸着石头过河”。首先,我们的改革已经到了深水区。在深水区,是不能乱摸的,否则,就存在极大的改革风险。其次,我们的发展已经有了明确的方向,这就是科学发展观。既然有了明确的发展方向,就不存在乱摸的问题,否则,就是对方向自身的否定。再次,目前,我们对存在问题已经有了清醒的认识,重要的是如何解决,也就是说,我们对“河”里的石头已经有了较为清醒的认识,也没有必要再去“摸”。 目前,我们应提倡“乘船出海”。这“船”,就是公平正义之船。公平正义,是建设良好社会的根本。首先,公平正义,是建设道德社会的根基。公平正义,是产

生优良道德的沃土。没有公平正义,道德之花就是枯萎的,道德就是稀缺产品。其次,公平正义,是产生效率社会的基础。没有公平正义,效率就是少数人对多数人剥削的效率,效率就是异化的,就是反人类的。若一个国家,既充满道德,也充满效率,这样的国家就必定的强大的,就必定是充满希望的,也必定是能够经得起风吹浪打的。 中国改革,目的就是强国和富民。公平正义,既是强国的基础,也是富民的基础。若没有公平正义,国家就缺乏道德,就缺乏秩序,强国就只是梦;若没有公平正义,富裕就只属于少数人,富民就是一个幌子。 目前,我们需要建设公平正义这艘真正的“航空母舰”,这是中国走向世界的最强大武器。中国人既聪明,也勤劳,若再加上公平正义的制度,中华民族必将会成为世界上最强大的民族。 什么是公平正义?笔者认为,公平正义应体现在政治、经济、文化三个层面。 在政治层面,所谓公平正义,就是社会应尽可能实现个人之间具有相同的选择权利,而不是少数人具有特权。就是在选择的自由和权利方面,要更多强调机会均等,而不是一些人多,一些人少。首先,自由和权利并不是无限度的。个人的自由和权利总是要受到社会经济发展水平的制约,同时,个人的自由和权利也必

高中语文_王何必曰利教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计 一、导入新课 2011年3月,日本福岛核电站发生核泄漏,引起世界范围的大恐慌。在这期间,我们的网站上流传了一个帖子,很火!(出示幻灯片1:早上喝一杯三聚氰胺毒牛奶,夹着一根河南产的瘦肉精猪肉火腿,切一个苏丹红咸鸭蛋,来两口膨化粉做的面包,中午买些尿素豆芽,石膏豆腐,毒生姜,麻辣烫加止泻药,再买点牛肉膏牛肉炖点膨大西红柿,回到豆腐渣工程房,开瓶甲醇勾兑酒,吃个增白剂加硫磺馒头。饭后抽根高汞烟,晚上钻进黑心棉被窝。核辐射算啥~!)很多同学笑了!内容确实有点儿夸张,但真实地反映了当前的社会现实:某些人为牟利不择手段,见利忘义。人们怎么啦?社会怎么啦?其实,早在两千多年前,孟子就对此有准确的预见,并提出了解决方案。今天,我们学习《王何必曰利》,学习前人的智慧,解决今天的问题。 二、出示学习目标(出示幻灯片2) 1. 理解文中文言实词、虚词的含义; 2. 学习正反对比加强论证的论证方法; 3. 了解孟子对利和义的看法,树立正确的价值观。 三、基础感知(出示幻灯片3) 1、上下交征.利夺取,抢夺 2、二王我将有所遇.焉了解,信任 3、然.而不王.者,未之有也。何必曰利? 然,这样;王,名词活用为动词,称王;未之有,宾语前置。 四、讨论,展示,讲解 1、给大家十分钟的时间,小组讨论,整理答案。 2、给大家二分钟的时间,梳理自己的答题思路。 3、小组展示,教师讲解 (1)、有人说孟子主张实行“仁义”,反对追求“利”,这种看法对不对,为什么? 明确:(出示幻灯片4)这种看法不对。孟子不反对“利”,反对“先利而后义”。 依据:“苟为后义而先利,不夺不厌。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。”“怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。” (2)、本文在说理的方式和技巧上,与课文选文一有什么样的区别? 明确:(出示幻灯片5)课文选文一运用了正反对比论证,开门见山,直接提出论点,然后假设分析,气势磅礴,以理服人;《墨子·公输盘》运用了比喻论证,墨子先是引君入瓮,然后以子之矛攻子之盾,让楚王无话可说。 补充:比喻论证与类比论证的区别。

中国特色社会主义道路读后感

《中国特色社会主义理论与实践研究》学习体会在听过江老师所主讲的《中特》两堂讲座后,使自己对于中国特色社会主义理论有了不一样的认识。原本存之于脑海之中零零散散的应试理论知识,与现实生活中的实际运行状况有了第一次的结合。原本存在于现实生活中的实际民生问题,其实背后都有着特定的体制根源。老师通过纵向和横向两个方面着重讲解了社会主义发展历史和民主社会主义(即发达资本主义国家的社会主义)。因此,本文也从这两方面入手,谈谈自己的认识与体会。 第一方面是社会主义发展经历了空想社会主义时期,科学社会主义时期,苏联单独搞社会主义时期和二战后、苏联解体时社会主义改改停停时期等时期。每个时期的出现和消亡都有其一定的社会背景。首先是空想社会主义时期,随着托马斯·莫尔的《乌托邦》的出版,标志着空想社会主义的诞生。《太阳城》和《基督城》也是同时期的作品。然而这三部作品都是通过描绘一个不存在于现实生活的理想生活城邦,由于只看到资本主义必然灭亡的命运,没有揭示资本主义必然灭亡的基本矛盾所以找不到通往理想社会的现实道路。其次是科学社会主义时期,随着空想社会主义的逐渐没落,科学社会主义的创始人马克思和恩格斯两人通过积极地批判黑格尔、费尔巴哈、斯密、李嘉图、圣西门、傅立叶、欧文等理论家的思想,并在吸收他们的合理思想的基础上结合对资本主义现实进行无情的批判,创立了马克思主义理论。马克思和恩格斯对未来社会采取了谨慎严肃的态度。他们一贯反对“教条式地预测未来”,反复强调要“从最顽强的事实出发”。然后是苏联单独搞社会主义时期,马克思和恩格斯指出社会主义应该最先重发达的资本主义国家开始出现,而列宁则认为,社会主义可以在资本主义最薄弱的环节上实现。通过从1921年到1946年的列宁新经济政策,苏联建成社会主义国家后,迅速的由一个落后的农业国变成一个工业强国。成功的度过了一次波及范围广,影响深远的资本主义的经济危机,第一次显示出社会主义的强大生命力。而后的斯大林却由于对科学社会主义的缺乏科学的认识,推行纯之又纯的社会主义。为社会主义的健康发展埋下了隐患。最后便是社会主义改改停停时期,东欧社会主义国家由于经济体制,民族矛盾等各种问题逐渐积累最后爆发,俗称“东欧剧变”。苏联由于推行完全的社会主义经济体制,与当时的国家平均生产力水平不协调。经济体制逐渐僵化,最终解体。

趣味运动会搞笑项目

游戏一:齐心协力(拔河) 1.比赛形式:比赛以系别为单位,由成员组成一队,共八队,每队十人,五男五女。抽签进行单轮淘汰赛。第三,四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。 2.比赛规则:各系参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加,不得中途随意换人。 游戏二:袋鼠跳 1.比赛形式: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女。分成两组,第一组4支队伍,第二组3支队伍,分组由工作人员按顺序分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。 2.比赛规则:比赛直线距离为二十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。 游戏三:十人九足 1.比赛形式:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 2.比赛全程:30米左右 游戏四:过杆舞 1.比赛形式:以系别为单位,共七个队伍。每队五人,三男女女。 2.比赛规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。 个人赛事 游戏一:同舟共济 1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组,两组进行比赛,速度快的赢得奖品。 2.游戏规则:三人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上,然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离,来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

3.奖励形式:每局胜利者赢得15分满分印花,另一组参与者得10分印花。 游戏二:运气球 1.游戏形式:以个人形式参加,两人一组,两组进行比赛。 2.游戏规则:每对参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来顶气球。10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。 3.奖励形式:时间最短者胜出得20分满分印花,另一组参与者得10分印花。 游戏三:扭扭 1.游戏形式:以个人形式参加,两组进行比赛。 2.游戏规则:每人摇着呼拉圈来做画,所画图象为本次校园文化艺术节的标志图案。在做画同时不能让圈掉下来,如掉下将其再次戴上时才能作画 3.奖励形式:完成者有15分印花。 游戏四:过杆舞 1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组进行比赛。 2.比赛规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。 5.奖励形式:按照三个人游戏时的成绩各给于5分、10分、15分、的印花。 游戏五:飞镖 1.游戏形式:以个人形式参加,投掷飞镖,每人投10次,计算总分。 2.奖励形式:分数加起来在50以上的给5分印花,70分以上的给10分印花,90分以上的给满分15分印花。 其他的还有: 1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑): 道具:大球5个 参赛人员:每队6人,3男3女。 规则:

《赢》读后感3500字

《赢》读后感3500字 篇一:《赢》读书心得 《赢》读书心得 在赢的封面上,有股神巴菲特的一句话,他说:“读了《赢》,再也不需要其他管理著作了”,虽然听起来有些夸张,但不无道理。来看看《赢》这本书都讲了些什么:从企业文化,人力资源管理、企业战略、危机管理再到个人职业发展、生活和事业的关系,几乎无所不包。作为执掌世界商业巨头GE多年的杰克韦尔奇来说,近半个世纪的职业生涯积累的精髓,使他在《赢》这本书中跳出了浩如烟海的学术专著,而用自己亲身体验,讲述了高效的管理,优秀的企业,和非凡的职业生涯该如何成就,甚至还向读者指出了通向美满人生的道路。 从全书的内容来看,“赢”无疑是最明显的逻辑线索,作者从公司、到事业、到个人发展,都给出了“赢”的方法。在第一部分“有关的基础”中,作者首先给出了一个企业应该具备的使命、目标、和正确的游戏规则,这些都是“赢”的前提条件;第二部分和第三部分则从企业内外部出发,分析了“赢”的方法,涉及到人力资源管理、战略规划、质量管理、创新等问题;第四部分从员工的角度,讲述了职业生涯的规划和发展;在看似五花八门的第五部分,作者还以自己有趣的经历为素材,对企业在发展中遇到的一些实际问题给予了解答。 作为企业的一员,完成自身使命,帮助公司“赢”是第一要务,而这一切的提前首先就是不断塑造自己,成为一名合格的员工。在这一

点上,《赢》一书中给出了答案,那就是活力、激励别人的能力、决断力、执行力,还有激情。这些品质以前自己没有意识到,而在今后则是自己要加强的,尤其是在执行力和决断力上。执行力就是在工作中将目标和任务付诸于行动的力量,没有好的执行力,就不可能成为一名好的员工;再看决断力,我们面临好多问题的时候之所以不够决断,一方面是对问题分析不够全面,不能掌握足够做出判断的信息,另一方面则是难以取舍,因为选择的过程也就是放弃的过程。从这一点来说,决断力在于有明辨问题的能力和敢于放弃的魄力。 从励志的角度来说,书中开篇就提到了,本书“献给那些热爱商业生活、渴望把事情做好的人,献给那些每天一醒来就盼望在事业和生活中取得成功的人”,其实盼望成功是大多数人的天性,但贵在坚持,所以一些成功者所特有的品质就是能每天一醒来就激情饱满地为成功奋斗并且长期如此。海尔集团总裁张瑞敏曾说过,“什么是不简单?能把简单的事情千遍万遍的作对,就是不简单”,工作生活也是如此,成功来自于不断积累的每一个细节。 在“赢”这一主题之外,还有一条或隐或现的线索,那就是“人”。读完全文,让人印象深刻的除了作者精妙的总结之外,就是一个个富有传奇色彩的故事,而故事的主角,正是那些鲜活的人物。正如书中所说,“谈到赢的时候,人是决 定一切的因素。”事实上,杰克韦尔奇也是这么做的,在书中,他无时不把人作为企业管理的第一要素来对待。当然,这个里面还有一

摸石头过河的中国模式

我国初步建立了社会主义市场经济体制,当前改革正处于攻坚阶段,发展处于关键时期,而与市场经济的运行相适应,必须建立起一套有效的政府宏观调控机制,以弥补市场的缺陷,纠正市场的失灵,这对政府的公共决策提出了更高的要求。因此,在当前国际国内形势迅速变变化的情况下,在党的十六大吹响全面建设小康社会的号角下,研究如何加快我国的公共决策科学化、民主化和法制化的步伐,改善我国公共决策系统及其运行,提高公共政策的制定和执行的质量,就具有重要的理论与实践意义。 :中国在改革开放之初确实少有理论、战略,缺少精心设计,具有“摸着石头过河”的探索性与盲目性共存的特点。正因为盲目性的存在,产生了市场经济的某种扭曲、公权力的过度扩张、腐败与道德堕落。而“中国模式”的形成在一定程度上可以说意味着“摸着石头过河”的时代已经过去,但是,我们又不能盲目乐观,解决中国目前的问题如腐败、贫富差距、垄断、道德等还要依靠不断地创新“中国模式”,在“中国模式”中加入更多的民主、法治、正义、公平等和谐社会应有之义。 中国发展道路的立足点,是实事求是和独立自主。早在改革开放初期,邓小平同志就强调说,“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。”他进而明确指出,“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” “摸着石子过河”的政策制定模式,是以邓小平同志为代表的中国共产党人的一个创造。对于改革开放,邓小平同志曾经指出:胆子要大,但步子要稳,走一步看一步,看到不妥当的地方就赶快改。后来人们把邓小平同志的这一思想形象地概括为“摸着石子过河”,这是一种适合我国改革开放的实际情况的决策模式,也是改革开放时期我国政策制定中的一条重要经验。 当前,世界各国综合国力的竞争十分激烈,我们能否奋起直追,事关社会主义祖国的兴衰成败。抓住时机,敢于挑战,增强一些敢于“冒风险”的意识,迈开大步尽快赶上去,这个重大课题呼唤着每一个公务员。另外,我国已经加入了世界贸易组织,在这个改革开放新的历史时期,我们面临着许多新情况和新问题需要及时加以解决,这就需要有与改革开放相配套的新政策。我国经济体制改革的基本目标是确立社会主义市场经济体制,而原来那些与计划经济体制相适应的旧政策已经过时了。改革开放是前所未有的伟大事业,它没有现成的模式可循,没有现成的经验可搬,也没有现成的本本可抄,所以我们在政策制定中应坚持解放思想、实事求是的思想路线,把马克思主义的基本原理和中国社会主义建设的实际相结合,以“三个有利于”作为判断标准,在前无古人的艰苦探索中大胆创新和尝试。只有这样做,我们才能制定出与新情况相适应的新政策,我国的改革开放事业才能够取得成功,中华民族才能永远屹立于世界强国之林。 五、从群众中来到群众中去的基本方法 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,这是中国共产党在八十年的斗争中形成的群众路线。“从群众中来”,就是在工作中深入群众,集中群众的智慧和要求,反映群众的愿望和要求,形成正确的决定;“到群众中去”,就是将集中起来的正确决定变为群众自觉的实际行动。从群众中来到群众中去是我党的优良传统,也是具有中国特色的政策制定的基本经验之一。 六、循序渐进、“摸着石子过河”的政策制定模式

小桥老树经典语录55句

小桥老树经典语录55句 1、吃饭时并没有定座牌,可是谁坐哪个位置,都有固定的套路,这些老机关心里如明镜一般。 2、在不需要成绩,只需要领导评价的官场体系中,小心翼翼地遵守官场潜规则,往往比干出实绩更重要。 3、忍耐和等待是官场中人必备的素质! 4、世界上大多数事情,只要转换角度,都能由坏事变成好事,这符合辩证法,更是一种能力。 5、一步高步步高,一步错步步错,这是官场升迁中血泪总结。 6、各界人士腐蚀干部最常用地两招,一是美人,二是金钱,招数虽然平常老套,却总是能点到人的死穴。 7、在岭西的政治艺术中,有领导人出席的新闻才有政治价值,才是政治格局的睛雨表! 8、任何一位当政的领导,都想用自己熟悉的人,只要用人体制上采取任命制,这个问题就永远解决不了。 9、祝焱指点道:“益杨县委只有八个常委,马县长重用刘坤是有道理的,你好好揣摩其中奥妙,而且要站在对方的角度去揣摩。这样才能作出正确判断。” 10、侯卫东只是一个普通的干部,书记赵永胜对他并没有特别的爱与憎。昨天阻止侯卫东调入计生办的原因很简单,

因为此次调动是镇长秦飞跃提出来的。 11、处事办法是外圆内方,尽量低调,少出风头。这样的人才能在官场活得长久,也是官场老手的普遍选择。 12、你去拜年,领导或许并不能特别上心。你不去,领导多半会记在心上。 13、“事不管大小,皆向领导汇报”,这是县府办老前辈总结出来的重要经验之一,来到了青林镇,他便将这个经验充分发挥。事实证明,这一条经验在乡镇依然管用,至少赵永胜就很喜欢部属汇报工作。 14、要主动,不要等着领导来了解你,要主动接触领导,理论联系实际,密切联系领导,才能不断进步。 15、做人一定要低调,老人家说得好,韬光养晦,办好自己的事才是正道。 16、送礼也是艺术,送得合适。不仅能办成事。还能交成朋友。 17、一直提拔不上去的原因,有三大主因:一不送,二不拍,三不吹。 18、所谓友谊的形成正是通过一件一件具体事情来凝结而成的,那些只会说好听话的人往往不能得到真正友谊。具体问题是友谊的试金石,也是友谊的凝结剂。 19、有的上级确实真有水平,有的上级水平真不行,还有上级是真有水平但是不太考虑下级的利益,有的上级既没

2020年《摸着石头过河的改革》演讲稿精选范文

2020年《摸着石头过河的改革》演讲稿精选范文 大家好! 苏联曾经采取休克疗法进行改革,结果导致了国家解体。那么改革应该怎样进行?中国采取摸着石头过河的方法,在改革中总结经验、反思问题,进一步地修正改革的方法,由此推动了中国改革。我们下面从三个方面来讨论这个问题。 第一,改革的主要方法:摸着石头过河。摸着石头过河的改革方法符合马克思主义的基本原理,这就是从实践到认识再到实践的一个辩证的推进的过程。在这个过程当中达到人们的主观认识符合客观实际、符合事物发展的规律。 对于中国改革,邓小平曾经说,我们在形成一个统一的方案之前,先在局部进行改革,先在一个行业、一个地区进行改革,我们边改革边总结,看看是不是改革快了,还是改革慢了,太快的就收一收,在我们逐渐的总结反思当中,改革稳步地推向前进。当然我们这种摸着石头过河不是胆小怕事,不是小心翼翼,不是畏畏缩缩。邓小平说,我们要敢闯敢干,也就是说大胆地试、大胆地闯。当年设立深圳经济特区的时候他就说,中央没有钱,你们深圳大胆地干,杀出一条血路,不要像小脚女人那样,只有大胆闯大胆试,有冒险精神,有革命精神,才能够真正成功。

其实摸着石头过河这种方法意味着我们的改革充满了不确定性,需要有勇气,有担当。所以对于改革当中第一个吃螃蟹的人,他的这种勇气尤其值得欣赏。当年在一次科教座谈会上,负责恢复高考方案的同志曾经向邓小平汇报说,我们有这样四条原则:一个就是自愿报名,领导批准是第二,第三是严格考试,第四择优录取。邓小平说我同意你四分之三,领导批准就不要了,高考是个人的权利嘛。所以这种改革的方向还是非常有勇气的。 改革的办法还体现了我们敢闯敢干的精神。当年小岗村的人正是有这样敢闯敢干的精神才开辟了家庭联产承包责任制这样的改革方式。在企业当中也是这样,开始打破大锅饭,实行计件工资制,实行承包制,那么这些都体现了改革的勇气、改革的胆略。对于深圳来讲也是这样,深圳正是以一种敢于突破的勇气,杀出一条血路的勇气,才从小渔村成了一个现代化的都市。在这个过程当中需要我们的勇气胆略。这是第一个问题。 第二个问题,改革进程中的摸着石头过河。那么破解中国经济发展之谜,最主要的就是中国经济改革的方法,这就是摸着石头过河的方法。当年1978年在农村改革的时候,正是在天气大旱的状况下,安徽省肥西县进行了大胆的改革包产到户,这一种改革的方法就极大地激发了人们劳动的热情和活力,所以小岗村经济发展非常迅速。当然那个时候也不是一片支持,有很多反对的声音。实际上当时中国人对社会主义还是很有感情的,他们从旧社会过来,从受压迫受剥削的那种境地过来,认为小岗村这样的做法,这不是回到了原来的剥削阶级的社会了吗?他们有可能再次受剥削、受压迫,进入到这样一个境地。所以这个改革的压力还

天幕红尘经典语录

天幕红尘经典语录 2、什么叫摸着石头过河?就是摸对了过去,摸错了回来。你不伸到水里摸摸,你怎么知道能不能过去?解放思想,就是要扯下裹脚布,迈大步子。 3、合作不是你死我活,是利益的趋同和妥协。 4、娱乐圈是个名利场,有名才有利,没票房就得饿死。你从一踏入这个圈子一些东西就被注定了,你只能比名气、比身价,慢慢就成性了,由不得你自己。很多女明星要么豪门婚恋,要么独身,那不是偶然的,是她们的心气和周围评价要求她只能那样。 5、活着就有麻烦,能躲就躲,躲不了就受着。 6、人大多都是这样的,即使是同样的错误,在指责别人的时候通常是不包括自己的。 7、一分钱能花出一分钱的有效,你已经不是人了,是神,这表示你没有错误。但是,只要你还是个人,怎么可能不出错呢?一分钱能花出八分的有效,就是我们常说的高人。六成的有效,就是可以接受和允许存在的。一分钱掰成八瓣花,那得是多大的贪心哪,您还可能如实观照事物吗?无效,您再省也是扔。 8、每个选择里都有变数,每一个变数又会引发一连串的变数,都会带来不一样的后果。 9、一种被认为正确的观念一旦印到脑子里,不是谁拿

块砂纸就能打磨掉的。 10、判断是一种能力,是认识事物的能力。就像咱们好多人,我能跑,但是我不知道该往哪儿跑。能跑是一种能力,知道该往哪儿跑更是一种能力,咱们好多人都是跑了半天跑错了,白跑。人家知道方向的不用跑,慢慢悠悠散步都会比咱们先到达。 11、兔死狐悲,谁能保证自己没点闪失呢?时时刻刻都得保持对人有用,这对任何一个人都有难度吧?某一刻没用了怎么办?换做你不紧张吗? 12、不为啥,就是个人的一种态度。你跟赵一曼说:别打鬼子了,要丢命的。你跟贪官说:别贪了,要杀头的。有用吗?没用。每个人都活在自己的价值观里,我也一样,我就这德行,只能这副德行活,由不得自己。 13、人类死于交通意外和不良嗜好的数字要远远大于谋杀,人就不生活了?只要有人的地方就有可能有极端的人,极端的事。 14、坐在观众席上说三道四总比实干来得简单。要知道大多数人的价值观都是在舆-论引导下完成的,大众不可能个个都具备独立、精透的辨别能力。 15、每个人都能从“俗话说”里找到依据,那“俗话说”也就不那么重要了,重要的是你需要哪个俗话说,从这个俗话说里获得心理支持。

《道路与梦想》读后感

《道路与梦想》——读后感 沁园春·长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 2009年,那时的我大学毕业之后来到了深圳这片热土。 清楚地记得天刚刚亮大约五点多的样子,空气中还有一袭微凉,我到了香蜜新村一个单元楼下,在一楼的食堂草草的喝了碗粥,还没有来得及报道就被项目经理带上了车。车沿着北环大道向东,穿过隧道看到一个巨大的集装箱港口,“那是李嘉诚的盐田港”项目经理介绍说。继续往前从高架上下来走过一段环山公路来到了大梅沙,一片繁华的景象,“别看了,我们的项目不在这,要忍得住寂寞”。紧接着我们的车就上了山,入口的地方写着“世界级度假旅游目的地-东部华侨城欢迎您”。晚上,站在刚浇筑好的楼面上,趁着放线的空隙大我十岁的施工组长告诉我,下面那个曲折蜿蜒的独特建筑就是万科总部大楼。 第一次与梦想如此接近,第一次与深圳如此接近,第一次与万科如此接近。 “万科、王石”的正名。 在同一个项目部有两个元老级的人物,都是八十年代来的深圳,经常听他们讲以前的故事,其中关于万科、关于王石的我尤其感兴趣,从东北贩运玉米到深圳起家,在街头巷尾向他们推荐万科的股票,如何参与万科的项目…… 八十年代到九十年代初期那是一个变化多端的时代,中国改革开放的大时代。时势造英雄,万科、王石正式那个时代走出来的代表深证特区、代表改革开放的一个缩影。 玉米和放像机的故事向我们展示了一个领导者在极端困难的情况下力挽狂澜的能力;股份制改革的重重阻力和改革过程中领导者的毅力、决心和定力让人钦佩;君万之争,面对突如其来的变化那颗举重若轻,忙而不乱的心再一次诠释了一个创世者的胸怀。 不得不承认万科的成功有特殊时代的背景,王石的成功有幸运女神的眷顾,但万科、王石的伟大之处在于首先承认我们是“市场政策型”企业,而后通过一系列的学习与改革让自己摆脱“政策”二字,可以全心全意往世界一流的现代化企业发展。 “万科当时是很有野心的,就像当时中国企业个个都有很大的野心,当时的环境也是很有诱惑的,万科当时也没有能够抵御住这些诱惑,野心和诱惑放在一起使万科在一开始就变成了一家规模不大,但很多元化的企业,我还记得许多年前看到王石在电视上很激昂地讲他对零售业前景的看法,当时的万科有点感觉自己无所不能,与其说是因为对自己过度的信心,倒不如说是对企业的战略和企业竞争环境没有深入的理解。多元化的问题是企业中最普遍、最经典,也最没有答案的问题,过度多元化是一个最容易犯的错误,可它也是一个最难解决的问题。对于一个规模不大的年轻企业来讲,多元化往往是致命的,可当时的万科恰恰就又走上了这一步。”万科的专业化或者说去多元化的选择再一次证明了万科、王石坚定的信念,

摸石头过河方案

科小摸石头过河活动方案 陈彦利 为了贯彻"健康第一”的指导思想,养成"终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校趣味活动,通过活动培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。当我们在知识的海洋里不断探索的时候,童年的趣味却逐渐的消失在我们的视野中。寻找趣味,充实生活,让我们的大学生活变的更加美好,成为了我们在学习之余不变追求。一份趣味,一份快乐,一份学习的动力。当我们步入学习繁琐的小六下学期,当我们面临着即将而来的各种重要的考试,我们需要用课外的趣味来使我们在追求知识的道路上更加的愉悦。 一、活动目的及意义:本次趣味活动“摸石过河”旨在丰富小学生的课外生活,加强班级同学之间的相互了解、交流和沟通。同时充分提高大家的动手和相互配合能力,同时增强同学之间的相互信任。在活动中充分展现班级的凝聚力。 二、活动主题:激情六月传递梦想 三、活动时间:待定(如遇到风雨天气,适当做出调整) 四、活动地点:学院足球场 五、参赛对象:六年级全体学生 六、活动细则安排: (一)、活动人员要求: 每两个班分为两个队,男生女生各一队,根据班级人数每队可分几小组,每组5人。(二)、活动形式: 摸石过河游戏是五个人站在6块木板砖上,由队伍最后一名的同学向前依次传递木板砖到排头,由排头进行铺路前进,后面同学依次向前移动脚步,直到到达终点。所用时间最短者获胜。(注:赛道距离定为40 米) (三)、活动规则: 1、所有队员必须听到发令后方可前行,否则则视为违规,违规在最后成绩上加1s. 2、比赛中所有队员双脚只要有一只脚着地算违规,违规一次在最后成绩上加1s. 3、所有队员身体不能触地,否则视为违规,违规一次在最后时间上加1s。

相关文档
最新文档