(音乐会)总结报告
本科生毕业设计（音乐会）总结报告
实践锻炼工作总结
青年教师实践锻炼工作总结 政法学院
作为一名刚刚踏上工作岗位的青年教师，在教学技能、教学经验等各个方面需要学习、改进，因此学校要求新入职的教师到中学锻炼一学期，以便更好地让青年教师熟悉教学工作、掌握教学规律、提高教学水平，加快学校师资人才队伍建设。 一学期的时光转瞬即逝，回顾过去，虽很繁忙但也很充实。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 首先，作为一名教师，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 其次，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 再次，作为思想政治课的任课教师，尤其注重学生的思想政治和
道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初中学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，了解并解决在他们生活中存在的问题，解决他们这个年龄段所具有的特殊的问题，帮助同学更好地成长。 二、教学工作方面 首先，作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 同时，在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 当然，作为教初中政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进
学生社会实践活动工作总结
学生社会实践活动工作总结 我校努力实施新课改，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。 根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。 现就我校综合实践活动的总结如下： 一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用本校有利资源，引领学生走出教室，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社 会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要
求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。 二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，引导学生开展研究性学习，走向社会，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。 学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。 三、重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，并为学生提供展示特长与风采的平台，激发学生的自信心，让学生体会“做中学”的乐趣。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开
首届校园达人秀活动方案
美加首届“校园达人秀”活动方案 首届校园达人秀活动方案一、活动目的：为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。二、活动主题：只要你有绝活、有特长，请展示出来；只要你有梦想、有追求，请努力实现。三、活动标语：只要你敢show 达人就是you 四、活动时间：宣传时间：3月17日——3月21日班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室）项目晋级赛时间：4月16日——4月30日全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示五、活动对象：全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）六、活动内容：所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：（一）手工类剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作（二）语言类中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声（三）器乐类中西方器乐独奏、合奏和重奏（四）书画类绘画高手（当场作画，形式不限）毛笔书法高手（当场书写，内容不限）（五）科技类魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；自创发明科技作品现场秀。（六）歌舞类唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）（七）体育类1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。8、花样滑轮。七、活动过程：1、宣传报名阶段：3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：4月15日止）3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：4月16日——4月30日）4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为5月5日——5月9日，现场演绎当场评选）八、活动颁奖：校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。
演唱会工作总结
“青春的旋律”校园民谣演唱会工作总结 在本学期接近尾声之际，我部接到系领导老师的指示开展了一场主题为校园民谣的晚会。诚然，此次演唱会上，有水平极高的，也有尚需努力的，有超常发挥的，也有失误频出的，但在我心目中，他们所有人都是很棒的——这句话绝对不是虚伪恭维。身为此次演唱会不靠谱的排练指导，我见证了每个演员的学习过程，每个人对歌曲最差劲和最精彩的演绎，我都听过。我见过临场发挥不如人意的同学们，在排练时曾有的不俗表现；我也见过演唱精彩之极的同学们，在排练时的各种错误。同学们的水平稍显参差不齐，但无一例外都付出了很大的努力，我见证了他们将一首首起初完全陌生的歌曲逐渐掌握的过程，这过程本身就非常不易。禀赋各异，但热情和努力是相同的，所以他们在我心目中都是同样的出色。 海选经过两天的报名活动，最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间从上午11：40~下午1.：20时间进行选拔，在工作人员的引领下，选手们有秩序的排序等候，经过近2个小时的角逐，30名选手脱颖而出。 复赛确定了三十名选手后，我们以短信的形式首先祝贺他们的入选，及通知他们为复赛做准备包括音频的剪切。在教三119，我们给所有复赛选手开了会，具体说明比赛的时间地点及一些需要注意的问题，包括带音频备份。我们正常的举办了复赛环节，但是期间也出现了许多问题，可能是由于场地/选取的原因，现场有些混乱，还有就是我们没有及时通知带乐器的选手要提前来适音，造成音响、话筒等设备的损坏，影响选手的发挥，在这里表示歉意。但是经过所有工作人员一天的努力，我们的复赛算是坚持了下来，经过评委老师的定夺，最终选出了最佳的12位选手，通过了复赛。 决赛决赛前期，我们得到老师通知跟换了演唱会的部分曲目，但是文艺部部长副部长为选手做了相关的协调并讲诉决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，大家就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。共同辛苦的工作，奋斗。虽然期间也出现了不少问题，但最后会场布置的还是很好！ 十二月六号下午6:00我们得到零时通知，演唱会地点更换在报告C 厅，场地的更换一时间让我措手不及，我们赶紧联系体育部质保部生活部开始安放设备、布置会场以及大幕布，并且协调好演出当天乐器的安放，道具的安放等等。7:30分左右彩排就正式开始了。演员们的唱功就很了得，这使得彩排进行的比较顺利。但是也暴露出一些问题。对此我们也做了相关的解决办法。 这次我们还特地请来了吉林广电的明星领唱团作为我们的神秘嘉宾。十二月七号下午1:00我们的演唱会正式开始了，虽然演员们发挥出的水平有高有低，但总体的表现还是相当精彩，期间也很感谢其他兄弟部门提供的工作人员及主持人，使得选手很有秩序的进行表演。经过进一个小时的时间大家都非常开心，合影留念！最后所有的工作人员留下来打扫会场……一天几个小时的不停的努力，在这里跟大家说一声：你们辛苦了！但是我觉得有付出就会有收获。我们的演唱会办得真的很成功。 这次晚会也给我们文艺留下了宝贵的经验： 1、充分的准备工作和赛前的彩排工作是成功的前提。 2、给选手做的刻苦的培训和赛前的形象设计是舞台效果的必要因素。 3、两名优秀的主持人掌控了整个晚会的流程，使得晚会流畅的进行. 虽然我们在本次活动中收获了很多，但是由于这是此届文艺部第一次举办这类
实践锻炼工作总结
实践锻炼工作总结 ****年**月，根据组织安排，我与其他四位同志到县****进行为期一年的实践锻炼。一年来，在县委组织部和****领导的正确领导下，自己珍惜机遇，认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、工作能力等方面都有了不同程度的提高。现将一年来的工作与学习情况总结如下。 一、明确任务，做好角色转变 围绕实践锻炼的工作目标，自己较快地适应了三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。由于自己一直在**局工作，对于**工作比较熟悉，但对**工作尤其是项目建设和招商引资工作十分陌生。为尽快进入角色，在工作中自己甘当小学生，谦虚谨慎，不耻下问，始终摆正自己学习锻炼的位置，努力克服工作、生活中的困难和问题，安心、专心工作学习。认真遵守**的各项规章制度，做到工作、学习上高标准、严要求，生活上低标准、艰苦朴素。正确处理学习锻炼与原工作单位的关系，把主要精力放在学习锻炼上，较好地完成了角色转变，并尽快地适应了新的工作环境。 二、真抓实干，确保实践锻炼取得实效 根据**安排，我被分派在**招商局，协助**招商局局长工作。招商局的具体职责包括项目搜集、整理、包装、洽谈，以及驻**企业的安全生产等。实践锻炼以来，在**党工委的领导下，在招商局局长以及各位同志的帮助下，除自觉参加有关会议、活动，重点学习了县委县政府制定的招商引资有关优惠政策等文件资料，掌握了**乃至全县的项目特点以及我县的区位、资源优势，在此基础上广泛联系同学、亲朋好友等搜集相关项目信息，主动与各企业工作人员接触，着重与他们建立良好的人际关系，为“以商招商”打下基础。在不影响挂职工作的同时，最大限度
度文化传媒公司工作总结
度文化传媒公司工作总结 18年是xx文化传媒公司稳步发展的一年，在这一年里，公司全体员工围绕公司中心工作，做大做强婚恋相关的文化产业,同舟共济，努力拼搏，圆满实现了既定工作目标，取得了经济和社会效益的双赢，为公司今后的发展奠定了坚实的基础。 一、稳固节目品牌，打造辽沈地区独一无二的相亲节目。 《约见爱情》推出近三年的时间，我们本着为辽沈单身人士提供实实在在的相亲服务的宗旨，通过节目搭建交流和互动的平台，《约见爱情》已成为沈城家喻户晓的相亲节目。 二、深入开展大型活动，万人相亲会及各种主题相亲会和小型见面会，成为《约见爱情》线下的多个亮点。到目前为止，我们已经成功举办了33届万人相亲大会。 打造了辽沈最大相亲平台，我们所吸纳的会员总数达到8000多人，通过我们的节目和相亲会成功牵手的会员已达700多人，第一个“约见爱情宝宝”已经满一周岁。 万人相亲会成为沈城广大的单身人士和及广大市民最受欢迎的大型活动，也成为xx广播电台两年多经久不衰的一个品牌。今年我们举办了十几场小型活动，如爱情达人秀、8分钟交友联谊、中老年主题相亲会、冰雪嘉年华、与房地产联办的7080见面会、“缘来就是你”大型舞台相亲秀，我们还多次走出xx，在辽阳等地举办了温暖冬季大型主题相亲会。约见爱情这一品牌已经广范为辽沈地区所接受。 三、以约见爱情为依托，进一步拓展公司新的业务领域，衍生新的产品。 1、庆典中心有了非常大的起色，全年完成近30场婚礼，还成功举办了诸如中广购物推介会、中国农业机械博览会、xx美食节等庆典活动。为今后进一步涉足我市婚庆市场，做大做强婚庆相关产业打下了坚实基础。
2、发挥新媒体优势，通过网络覆盖单身白领群体。约见爱情交友网重新开通后，现在每日点击量突破3万次，注册会员已达13000多人。进一步扩大了约见爱情在互联网上的影响力。 四、加强队伍建设，树立团队意识，构建和谐集体 经过3年的历练，xx文化传媒公司，已发展成为集节目制作、大型活动、礼仪庆典、文化培训及网站等多个能够单兵作战的团队。同时全公司整体的协同作战能力进一步提升，比如举办万人相亲会的时候无论是节目组的编采人员，还是活动组和庆典中心的工作人员都能召之即来，来之能战，战之能胜。聚是一团火，散是满天星，充分体现了我们这支队伍的团结和活力。 五、明年的工作部署 18年和这个不平凡的年份一样，注定要成为我们事业发展不平凡的一年，这一年机遇和挑战并存，但更多的是挑战。 1、关于节目，两台的战略合作，并没给我们带来太多的机会。我们一定要居安思危，要看到我们目前的播出平台所处的劣势，要看到我们收视市场正在面临的下滑的危险，要看到我们节目存在的不足，这些不利因素都有可能成为制约我们节目发展的瓶颈。 2、完善管理，增强服务意识是壮大会员队伍，防止会员流失的主要手段。针对会员我们要切实制定出一套具体可行的管理和服务方案，要利用我们的自身优势，开发优势产品。比如爱情VCR的制作，现在婚庆团队的培育期已经完成，明年在经营上必须有所突破。 3、在事业发展上，要进一步拓展公司业务范围，衍生企业产品，鼓励有志向有想法的员工成为某些项目带头人。只有这样要把我们的事业做大做强。要通过企业联合，借船出海等措施，拓展我们的业务领域。 4、新的一年要对每个具体的业务部门要制定相应的工作目标。对于达不到目标，完不成任务的部门，轻者裁员，重者撤销部门建制。节目组要有收视率的承诺，制定末尾淘汰制。由于刚刚迁移到青少频道，要考察一个时期然后制定具体收视指标。活动组，全年会员要达到3000人。
2015年亲子音乐会总结
2015年亲子音乐会总结 一年一度的亲子音乐会圆满落下帷幕,在整个过程中,充分体现了机关幼儿园“家”的意识:不分彼此、团结协作。 比较好的完成了亲子音乐会的预期目标: 实现了让每一个家长、幼儿都有参与音乐活动的机会,在活动中体验与人合作的快乐;培养孩子对音乐持久的兴趣,逐步提高音乐素养。(与《指南》理念的吻合:关注全体、支持和创造条件给幼儿表现的机会) 促进了每一位教师组织策划大型活动的能力,并且在整个筹备、组织的过程中学会了与人沟通、合作。(协调家长选择场地、与同事商定活动方案、活动场地的布置、孩子的装扮、节目的排练、组织过程中的灵活调整……) 音乐会经过了四年的历程,在原有的基础上有所突破,如:在组织形式上及内容编排上。(从之前的由音乐老师组织象汇报演出一样逐个节目表演--到把家长调动起来参与音乐游戏{其他工作人员从旁协助,起催场、收发乐器的作用}--两个班融为一个整体,家长、孩子、保教人员一起互动;内容也从教材上有的--跳出教材选取内容--大胆尝试一些有难度的内容) 有待提升的空间:“ 细节决定成败”,只有在原有基础上找出优点继续发扬并发现问题找出解决的方法,才能为下一次提供更多的经验,使今后的活动做得更好。 首先是管理者的自我反思:火车跑得快,全靠车头带”!我们管理者在这个大型活动中起的就是火车头的作用,可是,在过程中也发现了我们有很多做得不够好的地方。 1、缺乏计划的前瞻性整个活动没有一套完整的方案,只是由各个环节拼凑而成,如:检查各场的活动方案、协调练习的场地、器械,了解各班的家长工作、活动
进程……而没有象运动会一样,一开始就有一套完整的方案:活动流程-人员安排-工作日程-具体要求-活动后续…… 2、活动过程中的指导不够及时中层以上人员的安排没有很好的统筹,如:会出现人员扎堆或过少的情况;对每一场完成后的乐器验收、再次分发缺乏时间和地点的要求;过程中观察、评价是匆忙赶制的,虽然比以前进步了,但是还不完善。还有就是在组织过程中的及时提醒和干预还不足,如:分园大一、大二那一场,在开场时的走圆过程中,如果能及时提醒和帮助黄凤莲,效果就会好很多。 对班级方面的反思:按照“快乐音符”培训中亲子音乐会的完整流程以及现场组织的需要来看,主要从以下几个方面来说:环境(空间安排)、曲目编排、组织语言、 人员协作、器械准备、乐器使用、互动、环节之间的衔接、音乐素养的体现、现场的拍摄。 环境(空间安排)本次音乐会每一场的场地都基本够大,但是在空间安排上,还不是很到位,如:小一班,孩子以弧形围坐(这种方式居多),后面随弧形坐爸爸,已经逼到墙边,再后面是其余家长坐两横排,所以在家长和孩子入场及出来互动的时候,就显得没有通畅的过道。建议是孩子坐成 U 形,因为前后的空间还很大。大四、大五班直接在场地上围成圆形,以中间为表演空间,家长可以直接从各个方向出来。 曲目(内容)编排方面(多元性):一场美妙的音乐会,既要有孩子耳熟能详的儿童歌曲也要有经典的世界名曲,这也是提升音乐会品质的要素之一。这次音乐会中平均每一场最少有一首“节奏感强、欢快热烈”的音乐,如:世界杯主题曲、爵士乐或流行曲(偏热闹)。不是说不能出现,而是要考虑该音乐与主题的相吻合度以及风格的定调方面,还要考虑面向的对象是幼儿(并且在内容选择上要考虑幼儿的年龄特点)。期待以后能有清新高雅的音乐会。
教师实践锻炼总结
教师实践锻炼总结 专业教师进企业实践锻炼是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效方法，是大力培养双师型教师的良好途径。今天为大家精心挑选了关于教师实践锻炼总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 教师实践锻炼总结篇一我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。 回想毕业之前两个月的教师实习，我一直难以忘怀。十年树木，百年树人。”四年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。
记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。 听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。 在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。 八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法
综合实践活动工作总结
总结范本：_________综合实践活动工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
综合实践活动工作总结 本学期，我校综合实践活动是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势，社会热点问题及学生的身心特点，提出课题，在实施过程中尊重学生的选择，生成或改变。 对于综合实践活动课，老师们高度的重视，制定了详细的工作配档，指导按工作配档采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，大部分学生参加了课题的研究。在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中，他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中，学生了解了家乡的实际，形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情，增强民族自豪感，以及对国家、对社会的使命感，掌握知识，提高能力，开拓视野。可见，通过综合实践活动课，学生不仅在活动中获取知识，培养能力，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到升华。 综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合运用的实 第 2 页共 6 页
校园达人秀活动策划书教学总结
校园达人秀活动策划书 一.活动背景 为了迎接国庆节及新生的到来，学校通过举办校园达人秀活动，给全校同学提供个锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。 二.活动对象 全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛 三.活动时间 国庆节之后（具体时间待定） 四.活动地点 学校操场 五.活动目的 希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。 六．活动宣传 前期宣传：时间（待定） 1. 宣传海报6张（贴在各系门口及食堂门口） 宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。 2. 对各班进行宣传 主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。 宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。
一、报名方式：1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，（报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称） 二、参赛作品可以是歌舞、魔术、口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上 七．活动流程 赛前准备：每个参赛者及老师都带上“达人秀”徽章。 赛事安排 初赛 (时间待定) 赛前安排: 1、比赛前组织部部署好会场； 2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来（提前3天）； 3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释 4、进行音响设备的调试 比赛流程：1 主持人宣讲开场白并向大家介绍评委； 2 主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩； 3 当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单； 4 主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场； 5 工作人员整理赛场； 人员安排：1 负责方：资源环境系系团总支 2赛场主持人 2名（一男一女） 3 会场布置人员：活动部和组织部 4 会场秩序维持人员：社团部 5 赛场外签到人员：综合部 2名 决赛（时间待定）
班级音乐会总结
“我爱学音乐”活动总结及反思 为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴，发现培养音乐人才，促进学校艺术教育工作健康发展，推进学校素质教育的全面实施，为此学校开展了班级音乐会活动，进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴，促进学校艺术教育工作健康发展，推进学校素质教育的全面实施。现将本次活动做如下总结，以便弥补不足，争取以后做得更好： 1、形式好。此次音乐会包括了唱歌、舞蹈等内容，同学们自编，自导，自演，极大地唤起他们的创造热情，不断品尝到创新的快乐。这种音乐会对提高学生的专业素质和积累临场演出的经验有十分重要的意义。即可以检验学生的学习情况，相当于一个汇报演出，又可以提供一个交流学习的平台。 2、表演好。学生将平时训练多日的本领充分展示。吹、拉、弹、唱都互不相让，竞相展示。 3、氛围很好。不仅邀请可本年级的老师，还吸引了其他年级的师生，很多家长也到了音乐会的现场。大家都怀着一颗热心来助威、捧场。真个音乐会气氛都很好。 活动反思：班级音乐会这种小学音乐活动模式的开展，它为学生提供一个充分展示自己艺术才能的舞台，激发了学生学习音乐的热情，培养了学生的合作能力、交往能力和组织能力，对提高学生的艺术素养、陶冶情操有着十分积极和有效的作用。班级音乐会，要求人人参加，对于那些热爱音乐的孩子来说是一次很好的机会，一次展示自我的机会，一次锻炼自我的机会，也许正是这个舞台，让更多的认识了自己，了解了自己，甚至每个学生都能通过音乐会找到自己的位置。本次班级音乐会举办的很成功，大家的热情很高，表现的都很积极。 当然本次音乐会也存在着一些不足，在以后的班级音乐会以及各种活动中，我们会更加努力改进我们的方案，争取把班级音乐会办的更加成功，让班级更加有活力。
企业实践锻炼工作总结
企业实践锻炼工作总结 四川职业技术学院机械工程系任国强为响应学院对于专业课教师下企业锻炼的号召，本着为学院和系室创示范建设作贡献的原则，为加强自身的业务能力和实践动手能力，本着专业对口的原则，2011年9月2日至2012年1月15日，在学院和系室的同意安排下，我有幸来到了成都普瑞斯数控机床有限公司进行为期136天的企业锻炼，这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会，同时也让我学到了在学校里面学不到的东西。其间感触颇多，受益匪浅。现将这我在企业锻炼期间的所见所闻、所思所想，身临其境体验企业的体会汇成文字，作一次总结。 一、端正态度、明确思路 由于本人从大学毕业以后就进入学院从事理论教学工作，尽管期间在学院的实习工厂有过相关的实践锻炼经历，但是时间较短，而且学习也不系统化，因此多数时间都是担任理论教学工作。我深知自己在操作方面和实践知识方面离企业要求的差距，因此，进入企业后，我首先清醒的认识自己，把自己当做一个刚毕业进入企业的大学生，当做一名普通的工人，每天按照企业的作息时间按时上下班，在实践过程中忘记自己的身份，放下人民教师的架子，虚心向企业的工程师和工厂一线师傅请教和学习并作好了工作笔记，与一线师傅一起动手操作，不怕脏，不怕累。 由于自己是带着学院和系室的要求深入企业锻炼的，所以从进入企业的那天起，我就为自己制定了科学、合理的实践锻炼计划，这样，可避免自己每天工作的盲目性，也可以通过计划使自己明确应该在那方面重点学习，以便于回校后更加得心应手的工作和为学院和系室的建设发展添砖加瓦。 二、珍惜机遇、深入学习 赴成都普瑞斯数控机床有限公司锻炼,，对我们青年教师来讲，是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历。我不能说在短暂的几个月里面为公司做多少贡献或有多大帮助，但是对于公司安排给我的每一件事情我都能够认真的完成，不求十全十美，但能尽量做得更好，争取达到自己与领导满意为止。由于我系的数控专业是省示范重点建设专业，我系的数控专业又分了数控编程和数控维修两个方向，而该公司又主要是生产数控机床，重点产品是数控铣床和加工中心，在改公司可以了解数控机床的整个加工、装配和检验的过程，也可以熟悉各种刀具和工具系统，见到各种刀库和工装，因此我在公司的实践是紧密围绕这个主题进行的，工作中主要是从事数控编程，数控加工和数控设备的安装与调试等。我在向工厂师傅学习实践操作技能的同时，我也充分利用所学知识为他们解决了在加工生产中遇到的问题。我做事认真踏实，刻苦勤奋，尽管公司经理一次又一次地
综合实践活动工作总结
综合实践活动工作总结 综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践能力。这学期，我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。教师从意识上重视起了这门课程，实施课程的能力从无到有，从初步体验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。在新学期中我校着重从以下几个方面入手，做好工作： 1、转变观念，让教师和学生一起成长。开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综
合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。 2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。 3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样；而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校采用以下方法：1）、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。 2）、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他
小学“校园达人秀”活动方案
小学“校园达人秀”活动方案 一、活动目的： 艺术，丰厚人生的底蕴，陶冶孩子们的情操。为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，特举办“第二届“校园达人秀”活动”，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展。 二、活动主题： 花样童年秀出精彩 三、活动时间： 宣传时间：5月19日——5月24日 班级海选时间：5月26日下午（班会+阳光空间）（各班教室） 项目晋级赛时间：5月31日上午9:00 全校总决赛：6月15日下午2:00 四、活动对象： 全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）
五、活动内容： 所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。 “达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：（一）手工类 剪纸、插花、布艺、静态装饰品（如太空泥、陶泥等）、服装设计等等各种手工创意制作 （二）曲艺类 中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。 （三）器乐类
中西方器乐独奏、合奏和重奏 （四）书画类 绘画、多种材质装饰画（如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等）（当场作画，形式不限） 硬笔、软笔书法高手（当场书写，内容不限） （五）科技类 魔方现场秀、航模表演、（正确拼出，以时间为评比的标准）； 自创发明科技作品现场秀，魔术展示、智慧速算（一分钟心算）智力拼图、纸飞机掷远。 （六）歌舞类 唱歌（含戏曲）、舞蹈、模特（可以个人或小组，形式不限） （七）体育类 1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准） 2、毽子个数王（一分钟踢毽子、组合踢毽子） 3、花样溜溜球（在1分钟内，玩的
艺术团工作总结
艺术团工作总结 文化艺术是大学校园生活一个很重要的组成部分，艺术团为建设和丰富校园文化艺术生活做出了巨大的贡献。校区领导高度重视艺术团建设，在校区党委副书记杨福章教授的亲切关怀，校区团委书记及老师们的热情细心指导下，艺术团茁壮成长着。 基于书记和老师们的信任，我很荣幸在这个学期担任校艺术团团长一职。在这个学期中，艺术团在老师的指导下，在队长们的支持下，艺术团舞蹈队、合唱队、民乐队、电声乐队、化妆队、礼仪队，秘书处一起走过了艰辛而又有意义的一段历程，所有的成员在这段时光中都收获颇丰。在担任艺术团团长期间，我经历了很多。感受了组建队伍的辛苦，演出成功的喜悦，以及最终取得收获的快乐。在协助老师的工作，带领艺术团前进的同时，我个人也得到了很好的锻炼。 这个学期已经结束了。在此，我想总结一下这个学期艺术团开展工作的经验与收获。 本学期我们艺术团具体做了以下几部分的工作。 一，艺术团负责人换届工作; 二，艺术团招新宣传及招新; 三，团内资料，制度的完善; 四，设定学期各队的培训及工作计划; 五，协助参与团委学生会各类活动; 六，策划，组织举办10级迎新生晚会; 七，参与青春风采大赛的初期准备工作; 八，杨光永钢演唱会; 九，校区五周年庆晚会; 十，XX新年音乐会。 回顾过去的一年，我们艺术团经过不懈的奋斗，既继承了优良传统，又积极开拓创新，取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色，但是不可否认，我们也
存在着不足之处。如：个别成员积极性不够，工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此，我们也在积极努力，有针对性的加以改进。我们将结合工作实际，继续发扬优点，克服缺点，按照现阶段的实际制定策略和发展方向，走出一条适合自己发展的道路。 下面，我想就艺术团现状详细谈谈自己对艺术团建设的建议。 我先简单说明一下各个队伍的现状及出现的问题：舞蹈队，首先的问题是人员流动性过大，固定成员不多;其次是舞蹈队成员的基本功不扎实，部分动作做的不到位;再次是大家对舞蹈的理解层次上不去，先不谈广大同学对舞蹈有无认识了，最基本的是现有的舞蹈队员也不大注重舞蹈精神层面的东西，民乐队，一、乐队的每个声部人数较少，在未来的发展中也许会遭遇脱节的可能性;二、最后的也是最重要的，民乐队没有老师指导。民乐队的组建是基于大家对器乐的热爱，但乐队部分成员并不能很好得解读民乐这门高雅的艺术，在后期的排练中积极性有所欠缺;所有的同学技术水平及理解水平基本处于"停滞"状态。大家水平参差不齐，所以整体的效果达不到最佳。对于队员他们自己来说，自己没有多大的收获，唯一得到的回报或许也就是能够在舞台上演出。合唱队，最大的问题就是指导老师工作太忙，没有固定的时间给同学们进行系统的理论及实际培训。电声乐队，阶梯问题一直没有得到解决。本学期他们没有得到登上舞台的机会，打击了不少他们的积极性。由于老队员忙着考研，新成员没有得到及时补充，电声乐队暂时处于荒废状态。礼仪队，校区目前拥有礼仪队成员8名，其中只有2人为09级，6人为10级。但就上学期的工作来看，09级的同学忙于自己的专业，不愿再参与学校工作;10级只有2名队员工作较积极，且都为物流专业。礼仪队的工作很难调配。同学工作积极性不高，这是礼仪队发展一个很大的障碍。 就以上这些问题我谈一谈自己的建议以及下学期的计划安排。 从整体上看，对于艺术团的发展，我觉得还有很长的一段路要走。我们校区艺术团存在的目的是什么?就目前来说，校区艺术团是为了校园舞台而存在的。客观的讲，这样本没有错，但我们校区的活动让我感觉整体是被动的，是学校老师在强势引导，而这样的引导让我感觉到很强的功利性，为了搞活动(演出)而搞活动(演出)。
2019小学综合实践活动工作总结
2019小学综合实践活动工作总结 本学期，我校认真贯彻市教育局教研室综合实践活动课程计划的有关精神，结合“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”，以 综合实践活动的有效实施为目标，以科组建设为重点，以“广州中小学综合实践活 动学科进一步深化素质教育试点学校阶段检查”和“综合实践科组巾帼文明岗的创建”为契机，加强对科组建设成果的总结和梳理，同时抓好省、区“十二五规划课题”的研究实施工作，使我校的综合实践活动课程建设继续在规范中不断向前发展。现将主要工作总结如下： 一、加强研训，促进教师专业发展 本学期，随着学校班级的增多，科组团队老师也有所壮大，在保证整体队伍稳定 的情况下加入了5位新成员，不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。尽管科组中大多数老师都有多年执教综合实践活动的经历，专业素养较强， 但是也有相当部分是第一次接触综合实践活动，或者对本课程理解不深，通过各 种形式的校本研训，特别是新加入教师的培训，使他们的教学水平在专家以及科 组老师的帮助下迅速提高。 1、开展形式多样的校本教研活动 本学期围绕“提高综合实践活动教师指导的有效性”研究专题，继续加强指导教师 业务学习，努力探讨校本研训的多种形式，除了传统的专家开设讲座外，还有提 供书籍让指导教师“阅读”的自我培训，让学科骨干率先“研读”组织交流的培训； 指导教师根据研究专题轮流担任科组活动学习的主讲人；组织科组老师围绕学校 征订的《综合实践活动教师指导用书》进行深入的研读和交流，进一步理清课程 的课型及实施的策略。围绕主题，推荐科组四位新手老师上校内研讨课，通过课 例的展示，课后集体的研讨反思，进一步的改进课例并在市试点学校检查中把改 进后的课例进行展示。上课的教师在实践、探究、反思、积累中快速的成长起来。同时，还多次邀请市、区专家到校指导，开设讲座，参加科组的集备，科组的研 讨和座谈，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施 水平不断提升。 2、选派老师外出参加各级研训活动 本学期，积极选派教师参加全国、省、市、区各级教研活动，并把学习、培训及 观摩活动内容及时向科组老师传达，共同学习，实现“互动互强”培训目的。科组 2位老师参加了9月份在黑龙江哈尔滨举行的第九届全国综合实践年会；2位老师 参加了10月份在佛山南海举行的“广东省综合实践活动食品教育研讨会”；2位老 师参加了11月份在深圳市水库小学举行的“广东省综合实践活动现场会”；全科组 的老师参加了在增城市荔江小学的广州市现场会；科组老师还积极参加区组织的 每次区教研活动和网络教研。
驼峰中心小学“第三届校园达人秀”活动总结
驼峰中心小学“第三届校园达人秀”活动总结 为给全校小学生提供一个展示风采、施展才华、学习交流的平台，激励学生积极投身校园文化活动，丰富校园文化生活，提升校园文化水平，进一步推动全校小学精神文明建设，营造健康、积极、文明、和谐、进步的校园文化氛围，经研究决定，在全校小学组织开展“第三届校园达人秀”活动。在学生会的大力支持和各年级组、各班的积极配合下，圆满完成了活动。现总结如下： 一、总体效果 比赛节目精彩纷呈，形式活泼多样。有夺人眼球的拉丁舞表演、欢快热烈的笛子独奏、优美动听的歌曲演唱、浪漫抒情的吉他弹奏、呼啦圈表演等，个个表现出色，让人眼前一亮！所有节目都博得了在场师生的热烈掌声。 此次活动的开展，进一步推动了校园文化建设，活跃了学生的校园生活，为更多的学生搭建展现自我个性、艺术才华的舞台。 1．形式创新，突出创作性。 充分发挥了学生的才智。节目形式丰富，质量也更高。 2．充分展示才艺，师生反映良好。 演出给更多的同学有了充分展示自己才艺的舞台。此次文艺演出从主持人的选拔、各班级节目的海选到文艺节目的正式演出，各项活动开展有条不紊，真正起到通过活动对学生进行一次素质教育的目的。本次文艺演出活动充分展示了我校学生的艺术特长及积极向上的精神风貌，得到师生的一致好评。 二、几点体会 总结这次活动有以下几点体会： 1．领导重视。领导重视是活动成功的前提，也是根本保障。 2．教师团结协作。演出筹备工作虽然时间跨度长，但因任务环节多，时间要求严格，分解到各项具体工作的时间是十分紧迫的。在筹备过程中，老师们互相帮助，表现了团结协作的精神。这种精神正是成功的关键。 3．学生会及艺术特长生的配合和支持。本次活动合作协作程度高。