新东方新概念2册课后习题答案详解
新东方新概念2册课后习题答案详解1-96
Answers for New concept English book 2
Unit One(Lesson 1~Lesson 24)
Lesson 1
1. b
选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选b. 最能表达作者当时心里的感受。
2．c
其余3个答案都与原句意思不符合。
3．b
因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;
c. into 也不对，可以是He went into the theatre;
d. on更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at 则表示在小的地点或空间，如
at the office, at the theatre 等, 所以选b.是正确的。
4．d
b. above(在……上方)；
c. ahead of (在……的前面，在……之前)不和behind 对应，也不强调位置的前后顺序。a. before 和
d. in front of 都是和behind对应的，都有“在……前面”的意思。但in front of 更具体的强调位置，而before 则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的“在……前面”
5．c
因为用 a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How提问，才能用Angry回答。
6．a
b. they 只做主语；
c. their只能做定语；
d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。
7．d
a. none是代词，很少用在名词前面；
b. any 只能用在否定句或疑问句中；
c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词di
d.
a. chair(椅子)， c. armchair(手扶椅) d. class(班级) 这3个选择都和seat的意思不符合。Seat 是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有
b. place 是seat 的同义词。
9．a
b. big(大的)指体积；
c. tall(高的)指身材；
d. large(大的)指空间和面积。
这3个词都与人的年龄无关。只有a. old是说明年龄的。
10．c
a. sad(悲哀，忧愁的)没有生气的意思；
b. unhappy(不幸的，不快乐的)不一定是生气；
d. pleased(高兴的)同angry意思相反；
只有c. cross(脾气坏的，易怒的，生气的)与angry 意思相反。
c. stand 是bear的同义词，都有忍受的意思。而其他3个选择都没有忍受的意思。
12．c
a. clever(聪明的)，
b. rude(粗鲁的)，d. kind(仁慈的) 这3个都不是rude的反义词，只有polite(有礼貌的)才是和rude相对应的反义词，所以选
c.
Lesson 2
1. c
因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以a. 和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以d.也不对。
2. d
因为只有d.才是Aunt Lucy 感到惊讶的原因，其他3个选择都不合乎逻辑。
3. c
本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。因为主语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s.
a. stay 词尾没有加s;
b. is staying 是进行时；d. staying 是现在分词；只有
c. stays符合时态和人称。
4. c
go to bed 是固定词组，意思是“就寝”。
a. in 可以用在stay in bed 之中；
b. into 和 d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。
5. a
只有a. late 是前一句中early的反义词，意思是“迟，晚”。
而 b. lately(最近)， c. slowly(慢) ， d. hardly(几乎不) 都不是early的反义词。
6. b
此问句的回答是By train ,是表示方式的，意思是乘火车来的。只有b. How才能对句子中表示方式的部分进行提问。而a. When是就时间提问的； c. Why是就原因提问的；d. where 是就地点提问的。
7. b
如果填a. still句子不符合语法规则，也不符合逻辑；选
c. often 和
d. always 也不符合逻辑。只有填b. now 句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。
8. a
4个选择都有看的意思。
Look 的词意思是“看，望”强调看的动作，常和介词at, out of 等连用；
See 的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语；
Watch的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如
watch TV, watch a play;
Remark 的词意思是“注意到，觉察到”也强调结果。
本句中只有选looked,意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。
9. d
a. at once 和
b. immediately 都是“立刻，马上”的意思；
c. again是“再一次”的意思；只有
d. at the moment 同前一句中的just then意思相接近，所以选d.
10. c
a. son,
b. grandson , d. niece 都不能表明他和他姑妈的关系，只有选
c. nephew才能准确说明他们的关系。
11. d
a. food(食品)，
b. dinner(正餐) ，
c. lunch(午餐) 这3个词都不能同
breakfast 划等号。只有d. a meal(一顿饭) 可以等同于breakfast, 所以应该选d.
12. b
本句中的”Dear me”是感叹句，表示吃惊。只有选b. surprised 才能使这个句子符合逻辑，而其他3个词都没有吃惊的意思。
Lesson 3
1. c
根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选c.
d. doesn’t like postcards 不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选d.
2. a
根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片，可是还是一张没有写成，所以应该选a.
3. c
a. at 表示在小的地点和空间；
b. to 表示方向；
d. on 表示在……上；
只有c. in 表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选c.
4. a
只有选a. Who taught ，这句问话才与回答相配。
5. d
只有选d. in a friendly way(以友好的方式)才能说明前一句
He was a friendly waiter,也合乎语法和逻辑。而其他3个 a. friend(朋
友)， b. as friends(作为朋友)，c. like friends(像朋友一样)在语法上都讲不通。
6. b
本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；
a. reads 是第3人称蛋单数现在时形式；
c. red 词意思不符合；
d. reading 是现在分词形式；
b. read 过去式和现在式形式相同，发音不同。所以只有选b.
7. c
a. the hole 词意思不对；
b. the ball 和 d. all of 不合乎习惯用法；英语中不用
the all day, all of day 这样一来的短语。只有选c. all 才能使句中的词组all day 同前一句中的the whole day 意思相同。
8. c
句中的waiter 是“饭店服务员”的意思，他通常在饭店工作，而不在
a. public garden(公园)，
b. shop(商店)，d. private house(私宅) 工作，所以选
c. restaurant.
9. b
只有b. borrowed 才与前一句中的lent相对应，而其他3个选择都不是。英语中的borrow 和lend 都有“借”的意思，但是borrow是“向……借”，而lend则是借给。
10. a
b. end(最后，结束)有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。
c. latest (最近的)不符合意思。
d. bottom(底部)是名词，不能修饰名词
只有a. final(最后的)才能使句子的意思成立。
11. b
只有b. made up his mind(下决心)才同前一句中的made a big decision 意思相近。而其他3个选择 a. thought about it (考虑)，c. changed his mind （改变主意），d. made a wish(立下心愿)都没有下决心的意思。
12. b
只有b. didn’t write even one(连一张也没有写)与前一句中的
didn’t write a single card 意思相同，而
a. wrote only one, c. wrote just one, d. wrote all the cards excep t one 都与其意思有别。
Lesson 4
1. d
根据课文内容Tim is an engineer. He is working for a big firm..., 只有d. Tim is working for a big firm as an engineer 是对的，其他3个与文章不符合。
2. b
根据课文的最后一句My brother has never been abroad before…,应该选b.其他3个选择都与课文内容不符合。
3. a
b. in(在……里面)不能和动词go连用；
c. at（在……地方）也不能同go 连用；
d. into(进入……内)可以与go连用，但是到某个国家不能用go into；只有a. to 同动词go 连用go to 才能表示到某个地方去，如国家，城市等，所以选a.
4. b
本句是问“他在那儿呆了多久”。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。
a. is he 是一般现在时；c. has he 中没有过去分词been, 不符合语法；
d. was he 是一般过去时；只有b. has he been 是现在完成时, 所以选b.
5. b
a. for 只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中,如
for six months, for one year等.
c. from 常与介词to连用表示"从……到……"，它很少用于现在完成时；
d. by 可以表示时间“到……为止”，常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只有b. since(从……以来)可以用在完成时态中，选b.才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。
6. a
本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时间短，用just来表示。
b. a long time ago(很久以前)与原来句子不符合。
c. last year(去年)也跟原来句子不符合。
d. six months ago(6个月前)也不对，句子中没有明确说明；
只有a. a short time ago(不久前，最近)同just的意思相近，所以应该选a.
7. c
本句需要用现在完成时，已经给出了助动词has,只需要填上过去分词就可以了。
a. went 是过去式；
b. being 是现在分词；d. was 是过去式，只有
c. been 是过去分词，所以选c.
8. b
本句需要选出与firm(公司)的同意义词。只有b. company(公司)和firm 的词意思相同。而其他3个a. society(社会)，c. factory(工厂)，d. store(商店)都不是firm 的同意义词，所以选b.
9. c
本句需要选出一个与前一句的different相对应的词.a. the only (唯一的)不是different的反义词. b. a similar (相似的,类似的)也有同样的意思,但是它不是和different相对应的反义词;d. alike(相象的,相同的)通常做表语. 只有
c. the same(同一的,同样的)是different的反义词,所以应该选c.
只有a. bigger than a village but smaller than a city 才能准确表达town的含义，而其他3个选择都不表示这个意思。
11. c
本句需要选出一个同前一句soon(不久)意义相接近的词,a. quickly(快速
地),b. for a short time(短时间),d. in a hurry(匆忙地)这3个选择都与soon 意思不同,只有c. shortly(不久)是soon 的同义词.
12. c
本句需要选出同前句中fly(飞，乘飞机)的意思相应的短语。
只有c. by air 是固定短语，表示方式，go by air 是惯用法，意思是“乘飞机去”，而a. with air, b. in air, c. through air 都不是固定短语，意思都讲不通，所以选c.
Lesson 5
1. c
根据课文底第3行
but Mr. Scott cannot get a telephone for his new garage 判断，只有c. He cant get one 是对的。
2. a
根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，只有
a. he uses them to send messages 与课文的意思相同，而其他3个选择都没有这种含义。
3. d
d. his 既可以做所有格形容词又可以做所有格代词,意思是他的,相当于一个名词,本句只有选d. 句子The garage is his 才符合语法.
4. b
a. that's so(真的，是那样)；c. because(由于，因为)常用来引导原因状语从
句； d. for(由于……的缘故，因为)用于提出证据或说明。本句只有选
b. That's why(这就是为什么)才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他3个选择都不符合逻辑。
本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词did,只需要填一个动词原形即可。只有c. buy 是动词原形，其他3个都不是。
6. d
本句是针对距离的远近来提问的。A. long ago... until 不是说明距离
的，long ago从不和until连用； b. long …away是说明距离的，但应该是long…away from…; c. away…till中away 不应该和till 连用，不符合习惯用法，从意义上讲不通；只有d. far…from (离……远)是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选d.
7. a
本句需要选一个介词用在three minutes 之前，表示所用的时间。只有a. in合
适，而其他3个选择都不能和three minutes 构成表示时间的短语，所以选a.
8. b
本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage.
a. another(adj.) 有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；c. else(adj.其他的，别的，另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；
d. different(adj.不同的)与题目意思不符合；只有b. other(另外的，其他的)可以带其他的修饰成分，如the, his 等，也可以用在名词前面，所以选b.
9. c
本句需要选出一个与前一句中的动词get 意思相同的词.a. take(拿去,携
带)b. receive(收到),d. find(发现,找到)都不是get 的同义词.,只有c. obtain(获得),所以选c.
10. b
本句需要选出与前一句的动词短语send requests for 的意思相同的词或短
语.a. asked(问,打听); b. asked for(请求),c. begged(乞讨),d. pleased(喜欢,使……高兴)，只有b.有请求的意思，意思最接近，所以选b.
11. a
本句主要想说明紧急信函应如何发出。 B. slowly(慢慢地)与题目意思相反；
c. by hand(用手)不符合题目意思；
d. largely(许多，大量)更不符合题目意思；只有a. quickly(快速地)符合题目意思。
12. d
本句是要解释前一句中的private(私人的，私有的)。a. general(普遍的，全体的)；b. spare(多余的，空闲的)，c. secret(秘密的，私下的，神秘的)；这3个选择都与private 意思不符合，只有d. his own(他自己的)词意思最接近，所以选d.
Lesson 6
1. d
根据课文第2-3行
In return for this , the beggar stood on his head…,只有
d. he wanted to ‘pay’for his meal in this way, 才能准确表达他这样做的原因，而其他3个选择都不能说明这个原因。
2. a
根据课文第一句I have just moved to a house in Bridge Street, 只有
a. She was new to the neighbourhood与课文意思最接近，其他3个选择都和课文的意思不符合。
3. c
a. at house,
b. to the house, d. in the home 都不符合习惯用法. 只
有 c. at home 在家,是习惯用法,所以正确答案是c.
4. d
只有选d. a meal to him 这个句子才符合语法，而其他3个选择都有语法错误，按照习惯用法，应该是give sb. sth. 或give sth. to sb.
5. d
a. told 后面少间接宾语，句子意思不完整；
b. said me 语法不正确；
c. told to me 中间接宾语应紧跟在动词后面，不需要加to;只有选
d. said 才符合语法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为tell sb. sth. 或tell sth. to sb.
6. a
只有选a. They all 才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如each做主语，后边的动词应为单数第三人称，Every 为形容词不能做主语，按照习惯用法all of them才可做主语。
7. d
这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，因此
用 a. How seldom, b. how long, c. How soon 提问都不能用
Once a month(每月一次)来回答，只有用d. How often 提问才能用Once a month 来回答。
8. a
只有a. asks for money but doesn't work(只要钱但不工作)才能准确表达beggar(乞丐)这个词的含义,其他3个都不能正确表达这个意思.所以选a.
9. b
a meal(一顿饭)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选b. at any time(在任何时候)，而其他3个选择意思都不够准确。
10. a
本句需要选出与前一句中的piece(小块,片)意思相接近的词, b. bar 长
块, c. block 大块,d. packet小包,这3个都不能准确表达piece 的含义.只
有 a. bit 小片,少许,同piece 意思最接近,所以选a.
11. d
本句需要选出与前一句中的短语call at (访问某家或某地)的意思相同的词。
a. shouts at(呼喊)；
b. calls(召唤，打电话)；
c. cries out(对……大喊) 这三个选择意思都不恰当，只有
d. visits(访问，拜访)和calls at 是同义词。
12. a
本句只有选a. street 才符合英语习惯用法,b. way 不符合题目意
思. c. road, d .route 不符合习惯用法,在意思上不通.
Lesson 7
1. b
根据课文第3-4行
someone had told the police that thieves would try to steal the dia mond 和第8-9行While two detectives were keeping guard at the door…可以判断出b. to prevent a robbery 是正确答案，其他3个都不对。
2. c
根据课文最后一句话
To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!可以推测出c. didn’t prevent the robbery 是正确的答案。其他3个选择都不符合课文内容。
3. c
从回答中可以看出，此问句是对地点发问的， a. Why, b. When, d. What 都不能针对地点提问，只有c. Where 是问地点的，可以用At the airport 来回答，所以选c.
4. d
这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语
A valuable parcel of diamonds . a. Why, b. When , C. where 这几个疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的，只有d. What 可以对名词提问。
5. a
前面句子是过去完成时（had told）,表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，“某人告诉警察。。。。”这一事件一定是在“飞机到达之前”发生的。所以正确答案选a. before(在……之前)
6. c
a. in后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；
b. into在意思上讲不通；
d. for后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；
只有c. inside(在里面)意思最完整，而且与前半句的动作went into the building 相符合，所以选c.
7. d
4个选择中只有d. took it off 最符合题目意思和语法，所以选d.
8. a
b. waiting 是不及物动词，后面不能直接跟名词；
c. expecting for 中的
expect 是及物动词，后面不能加for; d. expecting to 中expect后面不能加
to; 只有a. expecting 最符合语法。
9. c
本句需要选一个与前句中的valuable(宝贵的，珍贵的)意思相同的形容词做表语。
a. worth 可以做名词和形容词，意思是“价值”，“值得……的”，不是valuable的同义词；
b. worthy 是形容词，意思是“有价值的”“值得的”常于of 或不定式连用，不能单独做表语，也不是valuable的同义词；
d. value 是名词，不符合词性；
只有c. precious 是形容词，意思是“宝贵的”，“珍贵的”，是valuable的同义词,可以做表语，所以选c
10. b
c. take from ,
d. take to 都不符合语法；a. rob 和b. steal 都有“窃取”的意思，但steal强调“偷偷地或悄悄地趁人不注意时窃取”，而rob 则强调“通过武力明目张胆地盗窃或抢劫”。Steal这一动作的执行者应该是thief(小偷)，而rob的动作执行者却是robber(强盗)。因为本句的主语是the thieves,所以选b.
11. a
本句是要解释前一句中的the main building(主楼)，b. smallest(最小的)；
c. first(第一)；
d. greatest(最伟大的)这3个选择都不符合词义，只有
a. most important(最重要的)意思与the main意思最接近，所以应该选a.
12. b
本句如果选a. full with, c. full by, d. full in 都有语法错误，full 只能同of 连用，表示“充满……的”，因此选b. full of.
Lesson 8
1. d
根据课文的头一句和最后一句，只有d.是正确答案，其他3个选择都与课文内容不符合。
2. b
根据课文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work 可以推测b.是正确答案，其他3个选择都与事实不符合。
3. b
a. larger garden 前面没有冠词a,不合乎语法；
c. large garden 前面也缺少冠词a,
d. largest garden中最高级前面应该有定冠词the,而且在两者相比时也不能使用最高级。
所以只有b. a large garden 最符合语法。
4. a
本句需要比较级形式。 B. more hard 中的hard 是单音节词，其比较形式是在词尾加-er; c. more hardly 中hardly(几乎不。。。。。)词意思不对；d. hardier 中原形hardy 是表示“强壮的”与课文不符合；只有a. harder 最符合比较级形式。
5. c
a. by,
b. for , d. from 都不能同比较级连用，只有
c. than 才可以和比较级连用。
6. c
应该选同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句
子。 A. They like him 意思同前一句相反； b. they like to him 有语法错误，也同前一句意思不符合；d. He likes 有语法错误，缺少宾语；只有
c. He likes them 意思最接近，没有语法错误。
7. b
a. in , c. for, d. by 都不符合语法，在意思上也讲不通。只有
b. of 才能使句子的意思完整，也合乎语法。
8. b
a. wins(获胜，获奖)做及物动词时，它后面的宾语一般不是人，而应是
wind the game/race等；c. gains(获利，赚得)后面的宾语也不是人；d. earns(挣得，获得)后面的直接宾语也不应该是人；只有b. beats 有“（在竞赛中）打败/战胜/取胜”的意思，而且beat 后面的宾语可以是人，所以选b.
9. a
只有选a. grow 才能使这个句子同前面的句子意思相同。Grow 可以做及物动词也可以做不及物动词。Grow 做及物动词时，意思是“种植，栽培”，如前面的句子
Joe grows more flowers. Grow 做不及物动词，意思是“生长，产生”这个句子若选grow, More flowers grow in his garden (他的花园里生长更多的花)同前面句子意思最接近。而b. grow tall, c. grow up, d. grow big 意思都不够准确。
10. d
只有选d. interested 这个句子在意思上才讲得通。Be interested in….是固定短语（对……感兴趣），主语一般是人。a. interesting(有趣的)做表语的时候主语应该是物，如前一句Joe’s garden is interesting; b. interest (n.兴趣，利益) 不能做表语； c. interestingly(有趣地)也不能做表语。
11. b
a. a hard work 不符合语法，因为work 作“工作”讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词a；
c. hard job 也不符合语法，因为job 是可数名词，前面应该加不定冠词a；
d. hardly a job 在意思上讲不通，不符合题目意思；
只有b. a hard job (一项艰苦的工作)最合乎语法和题目意思。
12. b
a. very(非常)丰富不符合题目意思，它也不能放到句尾；c. and 放在句尾没有任何意义；
b. also 和 d. either 都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also 可以用于肯定句中，它可以放在谓语动词前也可以放在句尾，所以选b.
Lesson 9
1. b
根据课文内容第1-2行It was the last day of the year…和第8行
The big clock refused to welcome the New Year, b 最符合课文内容，其他3个选择都不对。
2. b
根据课文第4行...at five to twelve, the clock stopped.钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。（It's two minutes past twelve!第6-7行），所以b.是对的。
a. before midnight 和课文事实不符合。钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。
3. d
the evening 前需要有介词in才能构成表示时间的短语，所以选d.其他3个选择都不对。
4. a
people 是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们），做主语时候谓语动词要用复数形式。 B. was, c. is , d be 都不能用在people 后面做谓语动词，只有a. were 可以，所以选a.
5. a
这个问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对时间提问的疑问词。
只有a. when是针对时间提问的，而其他3个都不是问时间的。
6. b
在表示钟点的时间短语前面用介词at,所以只有b. at 是对的。
7. b
从回答中可以看出，这个疑问句需要一个能够针对nothing提问的词，而且要能够在疑问句中充当主语。a. nothing可以做主语，但一般不用在疑问句中；c. any 是量词，不能做主语；d. a thing可以做主语，用在这个问句中意思虽然通顺，但不符合习惯用法；
b. anything 是不定代词，可以做主语，而且只能在疑问句中做主语，所以b.是对的。
8. d
a. hit ,
b. beat,
c. knock ,
d. strike 这几个动词中都有“敲”，“打”，“击”的意思，但是只有strike 有“（钟表）敲鸣”，“报时”的含义，所以最佳选择是d.
9. b
本句表示钟点的短"几点过几分"中只能用介词past,所以只有b. past 是正确的答案。
c. passed 不对，是动词pass的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。
pass是动词，而past是介词，有时用作形容词或名词。当pass用作动词和past用作介词时，它们都有“过去”和“经过”的意思.
Three months passed and then one morning, Sam found his wallet outsi de his front door.
三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。
It's two minutes past twelve.
现在是十二点过两分。
10. b
只有b. an hour 是正确答案，其他选择都不符合事实。
11. d
根据生活常识应该选d. watch(手表)，这个句子的意思是“大多数人带手表”，这是事实。而选a. an alarm clock(闹钟)或 c. a clock(钟表)都与事实不符合，人们总不可能随身携带着闹钟或钟。而选b. an alarm(报警器)更不符合事实。
12. c
只有选c. didn’t want to (不想)才能使这个句子同前面的句子
It refused to …的含义接近。
b. wanted to (想要) 和d. wished to (希望)都与前面句子意思相反。
a. denied it (否认，拒绝接受)也同前一句意思不够接近。
Lesson 10
1. a
根据课文第3行It has belonged to our family for a long time. 只有
a. has been in the family for a long time 是正确的，其他3个选择都不符合课文内容。
2. d
根据课文中第5-6行
She struck the keys too hard and two of the strings were broken,
只有d. She hit the keys too hard 最符合课文内
容。 A. She played jazz on it 是事实，但是不能具体说明钢琴损坏的原因；b. she played it 更不能说明钢琴损坏的原因；c. She cut the strings 与事实不符合。
3. d
本句需要选同前面句子中的is kept 相应的主动语态形式。
a. kept 是过去式，
b. have kept 是现在完成时形式，
c. are keeping 是现在进行时，这3个选择都在时态上与is kept 不符合。
只有d. keep 是一般现在时形式，与is kept时态一致，所以选d.
4. c
本句需要选名词的所有格形式。 a. families 是复数形式，而不是所有格形式；
b. families’是所有格形式，但不应该是复数；d. familys’写法错误；只有
c. family’s是所有格形式，最符合标准。
5. b
a. since c. from d. by 都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在many years 前，只有
b. for 可以引导表示一段时间的短语，所以选b.
6. c
这个问句的回答是Grandfather did, 是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动词。 A. buy 是现在式；b. was bought 是过去式，但语态不对； d. did buy 用Who提问时不应该用助动词did; 只有c. bought 是过去式，最符合语法。
7. a
本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的are not allowed to 的
词。 B. mustn’t to 不合乎语法，must 后面不能有带to的动词不定式；
c. haven’t to 不合乎语法，在意思上讲不通；
d. don’t have to 虽然合乎语法，但意思不合乎题目意思。Have to 是必须，不得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a. mustn’t(不应该)最合乎语法，其意思也最符合题目意思。
8. c
a. told ,
b. said, d. spoken 都有“说，讲”的意思，都不符合题目意思，只有
c. called(称做，叫做)最合乎题目意思。
9. a
只有选a. 这个句子的意思才接近前一句的含义，而b. hold(握着)，c. lift(提起)，d. carry(拿着)都不合乎题目意思，所以选a.
10. c
要找出与前面句子中的damaged(损伤，损坏)意思相近的词。
a. hurt(伤害，使伤心)一般指精神上的，情感上的或指对身体某一部位的伤害，不是damage的同义词。
b. pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同义词。
d. destroyed(毁坏，摧毁建筑物等)不是damage的同义词。
只有c. broke（打碎，损坏）同damage含义最接近。
11. c
该句需要找出与前面句子中的recently(最近)意义相同的词。
a. late(迟，晚)
b. lastly(最后)
d. finally(最终)
这3个都不是recently的同义词。
只有c. lately(最近)是recently的同义词
12. a
b. making(制造)，
c. doing(做)，
d. building(建造) 这3个选择都不合乎题目意思。只有a. mending(修理)最符合题目意思。因为clavichord 是“古钢琴”的意思，正在制造（making）这架古钢琴不太合乎逻辑。更不应该说建造（building）这架古钢琴,而做（doing）这架古钢琴早意思上也讲不通，所以只能是正在修理（mending）这架古钢琴.
Lesson 11
1. b
根据课文第6-7行
I asked him to lend me twenty pounds…he gave me the money immedi ately, 应该选b. 而其他3个选择都不符合课文内容。
2. b
根据文章第二阶段8-9行
“I have never borrowed any money from you,...so now you can pay fo r my dinner”只有
b. the writer hasn't ever lent him any money before 是正确答案。其他3个选择都与文章不符
3. b
a. was going 时态不对，go into 不表示延续时间很长的一个动作，不应该是进行时；c. has gone 时态不对，表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；
d. did go 形式不对，只有在疑问句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只有
b. went最符合该句的时态要求。
4. a
b. a year ago(一年前)，
c. since last year(自去年以来) 与
d. for a year(有一年的时间)这三个表示时间的短语都不能用在现在进行时中。只有a. at the moment 可以同现在进行时连用，因此选a.
5. b
这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。 a. last week 不能作现在完成时的的时间状语；c. Since后面缺少表示时间的名词；d. A week ago 也不能做现在完成时的时间状语；只有b. Up till now(到目前为止)能同现在完成时连用，所以选b.
6. c
问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。
a. how many （多少）是对可数的事物或人提问的；
b. how不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态
d. how few也不能对钱提问，只能修饰可数名词；
只有c. how much 是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”，只能用how much提问，所以选c.
7. c
a. want to 不合乎题目意思；
b. want语法不对，也不符合题目意思；
d. you want to 语序错误；只有c. want you to 最合乎语法和题目意思。
8. a
只有选a. good 才能使这个句子同前面的句子He gets a good salary 的意思相同，而其他3个都与前面句子意思不符合。
9. c
这个句子中的salary是指按月领取的工资.
a. day,
b. year, d. week都不对, 只有
c. month合乎题目意思.
10. c
本句需要选出与前面句子中的pay back(偿还借款)意思相同的动词短
语。 a. pay it again(再次付款)词意思不对；b. pay it(付钱，付清)意思不明确；
d. pay it once more 同a意思相同；只有c. repay it 有“偿还欠款或债务”的意思，同pay back 是同义词组，所以选c.
新概念英语第二册课后习题答案详解
Lesson 1 1. b选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c?的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图 并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。 所以选 b. 最能表达作者当时心里的感受。 2．c 其余3 个答案都与原句意思不符合。 3．b 因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;c. into 也不对，可以是He went into the theatre;d. on 更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at则表示在小的地点或空间，如atthe office, at the theatre 等,所以选b.是正确的。 4. ............................ db. above（在.......... 上方）；c. ahead of （在的前面，在之前）不和behind对应， 也不强调位置的前后顺序。 a. before和d. infront of 都是和behind对应的，都有“在........ 前面”的意思。但in frontof更具体的强调位置，而before则包含更宽泛的意思，即时间上， 空间，次序，登记，重要性方面的“在……前面” 5. c 因为用a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How 提问，才能用Angry 回答。 6. ab. they 只做主语；c. their 只能做定语；d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。 7. da. none 是代词，很少用在名词前面； b. any 只能用在否定句或疑问句中； c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词did. 8. ba. chair（椅子）,c. armchair（手扶椅）d. class（班级）这3个选择都和seat的意思不符合。Seat是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有b. place 是seat 的同义词。 9. ab. big（大的）指体积；c. tall（高的）指身材；d. large（大的）指空间和面积。 这 3 个词都与人的年龄无关。只有 a. old 是说明年龄的。 10. ca. sad（悲哀，忧愁的）没有生气的意思；b. unhappy（不幸的，不快乐的）不一定是生气；d. pleased（高兴的）同angry意思相反；只有 c. cross（脾气坏的，易怒的，生气的）与angry 意思相反。 11. cc. stand是bear的同义词，都有忍受的意思。而其他3个选择都没有忍受的意思。 12. ca. clever（聪明的）,b. rude（粗鲁的）,d. kind（仁慈的）这3个都不是rude的反义词， 只有polite（有礼貌的）才是和rude 相对应的反义词，所以选 c. Lesson 2 1. c因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以a. 和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所 以 d. 也不对。 2. d因为只有d.才是Aunt Lucy感到惊讶的原因，其他3个选择都不合乎逻辑。 3. c本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。因为主 语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s. a. stay 词尾没有加s; b. is staying 是进行时；d. staying 是现在分词；只有 c. stays符合时态和人称。 4. cgo to bed 是固定词组，意思是“就寝” 。 a. in 可以用在stay in bed 之中； b. into 和 d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。
新概念第三册课后答案
1. dacc dbdd cbba 2. ddcb dbca baac 3. ddad bcbb adbb 4. acdb dcbc dbca 5. cbab cdbc cbdd 6. bacc baad aabc 7. bdba cbca adbb 8. ccdd aacc badc 9. adac bdba bcca 10. dcab ddbd acba 11. ccad cbaa cadb 12. cdab dcbc bdda 13. dccc bbbc adab 14. bbaa cbac bddc 15. cdab bdac acbb 16. cbbd dcdb abca 17. daaa abdd accd 18. acdc cbad dabc 19. abab dabd dbca 20. cbbc acda cdad 21. Bdca abbb caad
23. dadc bcac ddbb 24. acaa dbcb dada 25. cadc bdad baac 26. dacc bacd cdba 27. adbb bbdc cabc 28. bcbd cadc cbba 29. cbaa aabc ddcb 30. dadb cbaa cbda 31. bbdc baaa ddcd 32. abac bdcc dbca 33. cbab daac cbad 34. bbcd dcad cbac 35. cbbd cdcc adbd 36. dccb dabb acad 37. bcab cadc ddba 38. bdad cbcb aaca 39. caad adbc acbc 40. accd adcc bada 41. dbac acbb abba 42. dabc cbdb cadb
新概念应第二册课后练习答案lesson41--50
新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 41 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 C 1 mustn't 2 mustn't 3 needn't 4 needn't 5 mustn't 2．难点练习答案 1 remarked 2 noticed 3 remarks 4 notice 3．多项选择题答案 1. a 根据课文第一句‘Do you call it a hat?’ I said to my wife. (“你把那个叫帽子吗？”我对妻子说)，可以判断作者不喜欢那顶帽子，所以a. didn’t like the hat his wife had chosen 是正确答案。其他3个选择都与事实不符。 2. a 根据课文第9-10行‘You needn’t have said that, ’ my wife answered. ‘I needn’t remind you of that terrible tie you bought yesterday’, 可以判断只有a. his wife reminded him that he had bought a terrible tie 与课文的实际情况相符，是作者为对他妻子粗鲁讲话而后悔的原因，其他3个选择都与事实不符，也不合乎逻辑。 3. c a. mustn't (不应该)； b. wont(不想要)； c. needn't(不必)； d. don't need(不需要)4个选择中只有c. needn't 与后面一句It isn't necessary(没必要)的含义相同，所以选c. 4. d a. still 和d. yet 都有“还，仍然”的含义，但yet只能用于否定和疑问句中，表示“还没……”，still常用于肯定句中。前面一句是肯定句，用了still,本句是完成时态的否定句，因此只能选
新概念英语第二册课后练习答案lesson21
新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 21 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A …passing planes can be heard(1.2); The airport was built (1.2); it could not be used then(1. 3); a hundred people must have been driven away(11.4-5); this house will be knocked down by a passing plane(11.6-7); I have been offered a large sum of money(1.7) C 1 A message will be sent immediately. 2 All these goods must be sold. 3 I told you the parcel would be received in time. 4 The letter has to be delivered by hand. 5 Your letter must have been lost In the post. 2．难点练习答案 A (sample answers) The dog drove the sheep out of the field. The police drove the crowds back. I drove my car into the garage. B1 home 2 houses 3 house 4 home 3．多项选择题答案
新概念英语点评
新概念是北京新东方唯一一门以书名命名的课程，是一部非常经典的教材，它是以提高综合能力为主线，穿插着听说读写各个方面的训练，目的是提升整个英语综合能力，而不仅仅专注于一门。在课程的设置上，新概念以精读为主，精讲词汇语法，并在此基础上，变输入为输出，从而提高学员的听说读写能力，所谓“万变不离其宗，以不变应万变”。 现在的新东方新概念分成了初中/高中/大学生/成人版，这四个板块各有侧重，学生版主要是以教授学习考试技巧和英语学习能力的提高为主，成人版则侧重于应用能力的提高。 当前，很多在校的学生，因为考试的压力会报一些专门针对考试的辅导班。实际上在走出校园之后对于英语的应用和交流还是需要注重基础知识的培养和积累。选择新概念是一个不功利的心态，它着重于长期能力的提高和培养。 对于新概念，牛老师有一个这样的比喻：“我常常做这样说，假如一个人近视了，一般的考试班就是你立刻戴上了眼镜，看得清楚了，但是近视并没有得到
根治。而新概念则是你的维生素，通过不断地调整，是一个长期调养与根治的过程。” 现在所做的就是改变未来的关键 学习英语，首先要找到一个突破口，一般都是从听说开始，以牛老师为例，在他上高中的时候，非常喜欢电影《泰坦尼克号》，那时他有一本《泰坦尼克号》的剧本和两盘电影台词的磁带，自己就每天都听。大概一年多一点过去之后，牛老师几乎可以把台词完全背下来了。 在这种听说的潜移默化中，听已经没有问题了，渐渐地就会感到自己说的英语好像与原声有一点不同，便下意识地进行改正，说也由此得到了改善。听说变好了，就会很有成就感，读和写也就有动力了。 技能的提高其实就是“模仿+重复”，彻底理解原文单词、词组以及文章的意思，再进行背诵，文章背下来了肚子里就有了墨水，自然也就有东西往外输出了。值得注意的是，背诵的前提是理解，理解之后的背诵才能够转换成自己的东西。
新概念英语2课后题答案
Lesson 1 1 关键句型练习 A I (1) got (2) very angry (3) . I (1) could not hear (2) the actors (3) . I (1) turned round (2) . I (1) looked at (2) the man and the woman (3) angrily (4) . They (1) did not pay (2) any attention (3) . In the end (6), I (1) could not bear (2) it (3). I (1) turned round (2) again (6) . zI (1) can't hear (2) a word (3)! { I (1) said (2) angrily (4) . zIt (1) is (2) none of your business (3) , { the young man (1) said (2) rudely (4) . zThis (1) is (2) a private conversation (3)!{ B 1 I enjoyed the film yesterday. 2 I listened to the news carefully. 3 The man played the piano well. 4 The children played games quietly in their room yesterday. 5 He opened the door quietly. 6 He left immediately. 7 He planted a tree in the corner of the garden. 8 He read the letter quickly in his office before lunch. 9 I borrowed a book from the library this morning. 10 The cook spoilt the soup. 11 We stay at home on Sundays. 12 There are a lot of people at the bus stop. 13 The little boy ate greedily an apple in the kitchen this morning. 14 She draws beautifully. 15 I like music very much. 16 They built a new school in our village last year. 17 The match ended at four o'clock. 18 She received a letter from her brother last week. 2 1 b 2 c 3 b 4 d 5 c 6 a 7 d 8 b 9 a 10 c 11 c 12 c Lesson 2 2.难点练习答案 1 What a wonderful garden(this is) ! 2 What a surprise( this is) ! 3 What a lot of trouble he is causing! 4 What wonderful actors (they are) ! 5 What a hard-working woman (she is) ! 6 What a tall building (it is) ! 7 What a terrible film (it is) !
新概念英语第三册课后练习题答案
新概念英语第三册课后题答案Lesson 1 1-5 d a c c d 6-10 b d d c b 11-12 b a Lesson 2 1-5 d b c b d 6-10 b c a b a 11-12 a c Lesson 3 1-5 d d a d b 6-10 c b b a d 11-12 b b | Lesson 4 1-5 a c d b d 6-10 c b c d b 11 -12 c a Lesson 5 1-5 c b a b c 6-10 d b c c b
11-12 d d Lesson 6 1-5 b a c d b 6-10 a a d a a 11-12 b c Lesson 7 ） 1-5 b d b a c 6-10 b c a a d 11-12 b b Lesson 8 1-5 c c d d a 6-10 a c c b a 11-15 d c Lesson 9 1-5 a d a c b 6-10 d b a b c 11-12 c a Lesson 10 1-5 d c a b d 6-10 d b d a c
~ 11-12 b a Lesson 11 1c 2c 3a 4d 5c 6b 7a 8a 9c 10a 11d 12b Lesson 12 1c 2d 3a 4b 5d 6c 7b 8c 9b 10d 11d 12a Lesson 13 1d 2c 3c 4b 5d 6b 7b 8c 9a 10d 11a 12b Lesson 14 1b 2b 3a 4a 5c 6b 7a 8c 9b 10d 11d 12c Lesson 15 1c 2d 3a 4b 5b 6d 7a 8c 9a 10c 11b 12b Lesson 16 1c 2b 3b 4d 5d 6c 7d 8b 9a 10b 11c 12a Lesson 17 1d 2a 3a 4a 5a 6b 7d 8d 9a 10c 11c 12d Lesson 18 1a 2c 3d 4c 5c 6b 7a 8d 9d 10a 11b 12c Lesson 19 1a 2b 3a 4b 5d 6a 7b 8d 9d 10b 11c 12a * Lesson 20 1c 2b 3b 4c 5a 6c 7d 8a 9c 10d 11a 12d Lesson 21 1b 2d 3c 4a 5a 6b 7b 8a 9c 10a 11a 12d Lesson 22 1a 2c 3c 4c 5a 6c 7c 8a 9d 10d 11b 12c Lesson 23 1d 2a 3d 4a 5b 6c 7a 8c 9d 10d 11b 12b
新概念英语第二册课后练习答案
新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 9 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A 1 We went to the Town Hall on Wednesday evening/ New Year's Eve. 2 The clock would strike twelve in twenty minutes time. 3 The clock stopped at five to twelve. B 1 in 2 On 3 during/ in 4 in 5 at 6 on…in 7 in 8 at…in 9 until C (sample answers) 1 The match will begin at 3 o'clock. 2 They bought their house in 1980. 3 The shop is closed from one till two. 4 The children went to school in the morning. 5 He'll finish school in two years' time. 6 Let's go for a walk in the evening. 7 He went to church on Sunday. 2．难点练习答案 A 1 No, I haven't any/ have no money. 2 No, I didn't go anywhere/ went nowhere in the holidays. 3 No, I didn't buy anything/ bought nothing this morning. 4 No, there wasn't anybody/ was nobody present when the accident happened. B He has no hobbies. He goes nowhere. He sees nobody. He is interested in nothing----except food! 3．多项选择题答案
自学新东方的《新概念英语》全攻略
自学新东方的《新概念英语》全攻略 去年下半年我教了一个学期的计算机专业英语，可能很多学生喜欢我的英语课，所以常常来问我关于英语学习的问题，我结合自己的经验总结了一下，写出来与大家共享，很多东西还不是很成熟，我知道高人很多，为了那些喜欢学习英语的学生，希望大家不吝赐教，以便让我进一步归纳总结，谢谢！ 学习准备工作 1、买一个MP3，最好录音效果比较好的那种 2、买一台电脑 3、买一套《新概念英语》教材（共四册），还有配套的《自学导读》、《练习详解》 4、准备一套新东方的《新概念英语》FLASH视频教程，这个可以下载，市场上好像也有啊 5、下载一套配套的新东方的《新概念英语》FLASH视频教程笔记和新东方补充资料，打印出来装订成册，可以随时翻阅 学习过程 （高中毕业的可以从第二册开始学习） 1、制定一个计划，例如每周学习一课。严格按照计划进行。 2、先预习课文。划出你不认识的单词，还有你不熟悉的句型，这些单词和句子一般在课文讲解的时候会重点讲解。
3、在电脑上看该课文的FLASH视频教程，对着笔记学习，必要时补充笔记。重点特别要注意你在步骤2划出的单词句型。 4、背诵课文。 a) 没事的时候就用MP3听该课的录音，走路坐车吃饭跑步等等都可以，这些时候并不在于你能听多少，主要是给你听力刺激！ b) 每天早上和睡觉之前花半个小时集中精力背课文，早上最好自己大声朗诵，多花一点时间。 c) 自己可以流利背诵了以后，可以将自己背诵的用MP3录下来，然后放给自己听，对比自己的发音和课文MP3的录音区别。 d) 课文一定要背到乱熟，可以脱口而出！ 5、复习讲课的内容。复习的时候可以将FLASH视频教程的语音提取出来（提取出来的是MP3格式），放在MP3里面边听边复习。 6、最后做做练习吧。 7、一课学习结束了以后，接着下一课的学习，在学习下一课的时候，抽空回头复习一下前面的课文，如此循环。 8、关于单词。 a) 要是课文你达到乱熟的程度，那么单词你肯定已经记住了。单词学习的关键注意词意辨析。 b) 专门学习单词的时候，上网下载新东方名师刘畅古典的笔记、网络课堂赵丽的笔记和课堂录音 9、关于语法。
新概念英语2课后答案
新概念英语2 习题答案 Lesson 1: bcbdc adbac cc Lesson 2: cdcca bbadc db Lesson 3: cacac bccba bb Lesson 4: dbabb acbca cc Lesson 5: cadbc dabcb bd Lesson 6: dacdd adaba da Lesson 7: bccda cdacb ab Lesson 8: dbbac cbbad bb Lesson 9: cbdaa bbdbb dc Lesson 10: addcb cacac ca Lesson 11: bbbab ccacc bd Lesson 12: ccadd adacd aa Lesson 13 :bdbca bbcaa ad Lesson 14: bcacd bcbcb bb Lesson 15: dbcbc dadcc cb Lesson 16: aadab adadd da Lesson 17: dbbdc cbaac ad Lesson18 : Bdbdb cdcac cb Lesson 19: Adccd bcbca cc Lesson 20: Bcbbc bcacc da Lesson 21 : cdcda cbbad cc Lesson 22: dbddb dacda bb Lesson 23: aaacc addbb ad Lesson 24: baaca acccb ab Lesson 25: cbbab cdbaa da Lesson 26: adcbc ddabd bd Lesson 27: dcddd baddc cc Lesson 28: cdbbc dbdcd ba Lesson 29: bccbd babbb cb Lesson 30: aadab cccda dd Lesson 31: dbaca adabc ac Lesson 32: cccbb cadad bc Lesson 33: dbdac bbccc ac Lesson 34: dabca dcbcb ca Lesson 35: adadd adaba dd Lesson 36: addcd ccbad cc Lesson 37: cbbbb dacdb ba Lesson 38: bcaac bddba dd Lesson 39: dacdd abacc ab Lesson 40: ccbca acbbb bd Lesson 41: aacdc bbada cb Lesson 42: dddbb cddac da
新概念二册课后答案
新概念二册课后答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
Lesson 1. 1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(b) 9..a) 10.(c) 11.(c) 12.(c) Lesson 2. 1.(c.) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(a) 9.(d) 10.(c) 1 1.(d) 12.(b) Lesson 3. 1.(c) 2.(a) 3.(c) 4.(a) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(c) 9.(b) 10.(a) 11.(b) 12.(b) Lesson 4. l.(d) 2.(b) 3.(a) 4.(b) 5.(b) 6.(a) 1.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 1 1.(c) 12.(c) Lesson 5. l.(c) 2.(a) 3.(d) 4.(b) 5.(c) 6.(d)-.(a) 8.(h) 9.(c) ll.(a) 12.(-d) Lesson 6. l.(d) 2.(a) 3.(c) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(b) lO.(a) 1 1.(d, 12.(a) Lesson 7. l.(b) 2.(c) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(b) 1 1.(a) 12.(b) Lesson 8. l.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 1 1.(b) 12.(b) Lesson 9. 1 .(b) 2.(b) 3.(d) 4.^a) 5.(a) 6.(b.) 7.(b) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 11 .(d) 12.(c) Lesson10. l.(a.) 2.(d) 3.(d) 4.(c) 5.(b) 7.(a) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 1 1.(c) 12.(a) Lesson11. l.(b) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 1 1.(b) 12.(d) Lesson12. l.(c) 2.(c) 3.(a) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(d) 1 1.(a) 12.(a) Lesson13. l.(b)2.(d) 3.(b) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(c)9.(a) 10.(a) ll.(a) 12.(d) Lesson14. 1.(b)2.(c) 3.(a) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(b) 11.(b) 12.(b) Lesson15. l.(d) 2.(b) 3.(c)4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(a) 8.(d) 9.(c) 10.(c) ll.(c) 12.(b) Lesson16. l.(a) 2.(a) 3.('d4.(a) 5.(b) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(d) 10.(d) 1 1.(d) 12.(a) .(d) 2.(b) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(a) 9.(a) 10.(c) 11.(a) 12.(d) Lesson18. l.(b) 2.(d) 3.(b) 4.(d) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(b) Lesson19. l.(a) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 11.(c) 12.(c) Lesson20. l.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(b) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 11.(d) 12.(a) Lesson21. l.(c) 2.(d) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 11.(c) 12.(c) Lesson22. l.(d) 2.(b) 3.(d) 4.(d) 5.(b) 6.(d) 7.(a) 8.(c) 9.(d) 10.(a) ll.(b) 12.(b) Lesson 23. l.(a) 2.(a) 3.(a) 4.( c) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 1 l.(a) 12.(d) Lesson 24. l.(b) 2.(a)3.(a) 4.(c) 5.(a) 6.(a) 7.(c) 8.(c) 9.(c) 10.(b) 11.(a) 12.(b) Lesson 25. l.(c) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(b) 9.(a) 10.(a) 1 l.(d) 12.(a) Lesson 26. 1 .(a) 2.(d) 3.(c) 4.(b) 5. 6.(d) 7.(d) 8.(a) 9.(b) 10.(d) 1 ] .(b) 12.(d) Lesson27. l.(d) 2.(c) 3.(d)4.(d) 5.(d) 6.(b) 7.(a) 8.(d) 9.(d) 10.(c) ll.(c) 12.(c) Lesson 28. l.(c) 2.(d) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(b) 8.(d) 9.(c) ]0.(d) 1 l.(b) 12.(a) Lesson29. l.(b) 2.(c) 3.(c)4.(b) 5.(d) 6.(b) 7.(a) 8.(b) 9.(b) 10.(b) ll.(c) 12.(b)
新东方老师写的新概念英语学习方法,
刚看到一篇新东方老师写的新概念英语学习方法,供参考 我觉得如果是一点英语基础也没有的人，那就按部就班的从第一册学到第四册。但是有过一定的英语基础的人，应该怎样计划自己的学习呢？有的人从第二册开始学，有的人从第三册开始学，这样好不好呢？既然新概念是一个基础教育的教材，那就应该把基础打好。我在北京的日子，把新概念一路学下来，觉得对于一个有一些英语基础的人，应该这样学新概念： 如果你的基础不太好打算从第二册开始学新概念，那么你先搞到一套东田的新概念第一册的讲座视频，也就是外研社拍的那套，仔细的看一遍，同时买一套新东方的新概念网络课堂光盘版。同步的看第一册。把第一册的基础打好。然后，报新概念4册的班，新东方的，戴尔的，环球雅思的，都可以，只要这个学校能讲新概念四册，老师的实力就一定不错。 为什么要先学第四册？因为新概念只有第四册是原汁原味的英语。而且你已经有了一定的基础。如果你从第二册学起，再学第三册，那么总是觉得有难度在里面，可能班上完了，学到的东西不能很好的消化，可能只能掌握60％不到。而这时候，往往大多数人学完第三册就不继续学了，因为感觉第三册已经很不好消化理解了。准备回去好好复习一下，结果别的杂事一多，慢慢的就放下了英语的学习。而先学第四册虽然一开始有些吃力，但是只要你咬牙坚持两个星期，你就会慢慢的跟上老师你的进度，你会发现自己的提高很快，很有成就感。而且学习到的是纯正的英语。同时回家辅助于外研社的视频做预习和新东方的网络课堂做复习。 当第四册学完以后，你会有或然开朗的感觉，你会真正的体会到英语是什么。然后你再报第三册的班，这时候，你就不会觉得第三册很难了。而且课堂上老师所讲的，一般你能消化吸收80％甚至更多。如果你配合外研社视频和新东方网络课堂学习新概念第三册很有效果的话，你可以考虑在学习完第三册以后，不报第二册的班，直接使用外研社的视频和网络课堂自学第二册。如果觉得吃力，那就再报第二册的班，继续这样的学习。 无论那种方法，当你的第二册也学习完以后，休息一个月，然后再报一个新概念四册的班，再学习一遍。需要注意的是，戴尔和环球雅思新概念四册讲的是48课的新版本，新东方讲的是60课的旧版本。虽然都讲不完，但是里面有些课是不一样的。如果你学两遍新概念四册的话，建议你先学新版本的，再学旧版本的，这样可以在不同的老师，不同的讲课风格下学到更多的东西。当这一遍新概念四册学下来的时候，你的英语基础已经很好了，可以适应往任何一个专业上去学习专业英语了。 如果你的基础本来就比较好，想从新概念第三册开始学，那么我建议你最好是先通过外研社的视频和新东方的网络课堂把一二册自己学习一遍，然后去戴尔英语上张建成的新概念四册的课，坚持着跟下来，通过外研社的视频预习，通过网络课堂的光盘复习。然后再去学第三册的班，休息一个月以后，再去学新东方的新概念四册，这样不但英语学的比较扎实，而且比较的轻松。 无论怎样，不要认为自己的水平不够，或者暂时不需要等种种原因不去学第四册。如果你不早一点学第四册，你的英语开窍就会比别人晚许多。当我上完新概念的全四册的课，总结完学习新概念的经验以后，正好有机会听到了戴尔英语的张建成副校长的讲座，他是建议先学新概念第四册，然后再第三册，第二册，第一册。他说，这样的顺序下来，非常有注意英语学习信心的建立。而且，如果你学的够仔细，当第一册学完的时候，你完全有能力到北京或者其它城市的任何一个英语学校应聘新概念一二册的教师。因为你先学的第四册，所以，在你听第三册，特别是第二册和第一册的时候，你的心态是完全不同的，上课的时候，你将会比你同班的同学听到感悟到更多的信息。 谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间，建议你学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在
(完整版)新概念英语第二册课后练习答案lesson26
Lesson 26 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A These things always happen：I paint (1.1)；people pretend that they understand (11.1-2)；they…tell(1.2)；We like (1.4)；we like (1.5)；I think (1.5)；children… appreciate (11.5-6)；They notice(1.7)；she…tells(1.7)；Do you like (1.11) (Note: Although the question Do you like it? <1.11> is asked at a particular moment, the meaning of like cannot be restricted to this moment.) These things are happening now：What are you doing (1.10)；I'm hanging (1.11) B believe…are joking…don't know…know…believe…forget…looked…are you trying…believe…think…do you live…don't know 2．难点练习答案 ‘Look!’she said,‘isn't that man drunk?’ ‘I think we should cross the road,’answered her husband. ‘It's too late now,’she replied. ‘Eh, you two. Look where you're going,’called the drunk.‘Can't you walk in a straight line?’ 3．多项选择题答案 1. a 根据课文第3行Of course, many pictures are not about anything(当然，有很多画是什么“意
新概念英语第一册课堂笔记分享
Lesson62What's the matter with them?What must they do? headache->have a headache aspirin earache->have an earache toothache->have a toothache dentist stomach ache->have a stomach ache medicine temperature->have a temperature flu->have flu measles->have measles[5mi:zlz]n.[医]麻疹,风疹,包虫病,痧子mumps->have mumps[mQmps]腮腺炎 take/have an aspirin[5AspErin]n.阿斯匹林(解热镇痛药),乙酰水杨酸see a doctor see a dentist take some medicine go to bed stay in bed call the doctor Exercise I have a headache.He has a headache.
I must stay at home.He must stay at home. I have a cold.He has a cold. I can't go to work.He can't go to work. I am not well.He is not well. I feel ill.He feels ill. I must see a doctor.He must see a doctor. I do not like doctors.He does not like doctors. 造句 Sam has a temperature,so he must go to bed. Jane has a stomachache,so she must take some medicine. She has a headache,so she must take an aspirin. Susan has mumps,so we must call the doctor. He has a toothache,so he must see a dentist. Jimmy has measles,so we must call the doctor. Dave has flu.He must stay in bed. Jimmy/a stomachache/a headache/take an aspirin What's the matter with Jimmy? Does he have a stomach ache? No,he doesn't have a stomachache. He has a headache.
新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)
新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版) Lesson 1 1．b 选b 最为正确。因为a.d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选 b.最能表达作者当时心里的感受。 2．c 其余3 个答案都与原句意思不符合。 3．b 因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;c. into也不对，可以是He went intothe theatre;d. on 更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in表示在大的空间，如国家，城市等，at则表示在小的地点或空间，如atthe office, at the theatre等, 所以选b.是正确的。 4．db. above( 在,, 上方)；c. ahead of (在,, 的前面，在,, 之前)不和behind对应，也不强调位置的前后顺序。a. before和d. infront of都是和behind 对应的，都有“在,,前面”的意思。但in front of更具体的强调位置，而before 则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的“在,, 前面” 5．c 因为用a. Where, b. why, d. when提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How 提问，才能用Angry 回答。 6．ab. they只做主语；c. their 只能做定语；d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。7．da. none是代词，很少用在名词前面；b. any只能用在否定句或疑问句中；c. not any不符合语法，因为前面没有助动词did. 8．ba. chair( 椅子)，c. armchair( 手扶椅) d. class(班级) 这3 个选择都和seat 的意思不符合。Seat 是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有 b. place是seat 的同义词。 9．ab. big(大的)指体积；c. tall(高的)指身材；d. large(大的)指空间和面积。这3 个词都与人的年龄无关。只有a. old 是说明年龄的。 10．ca. sad(悲哀，忧愁的)没有生气的意思；b. unhappy( 不幸的，不快乐的)不一定是生气；d. pleased(高兴的)同angry 意思相反；只有c. cross(脾气坏的，易怒的，生气的)与angry意思相反。只有11．cc. stand 是bear 的同义词，都有忍受的意思。而其他3 个选择都没有忍受的意思。 12．ca. clever(聪明的)，b. rude( 粗鲁的)，d. kind( 仁慈的)这3 个都不是rude 的反义词，polite( 有礼貌的)才是和rude 相对应的反义词，所以选c. Lesson 2 1．c 因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以a.和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以d.也不对。 2．d 因为只有d.才是Aunt Lucy 感到惊讶的原因，其他3 个选择都不合乎逻辑。 3．c 本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes, 所以要用一般现在时。因为主语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s.a. stay 词尾没有加s;b. is staying 是进行时；d. staying 是现在分词；只有c.stays 符合时态和人称。 4．cgo to bed是固定词组，意思是“就寝”。a. in 可以用在stay in bed 之中；b. into 和d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。 5．a 只有a. late 是前一句中early 的反义词，意思是“迟，晚”。而b. lately( 最近)，c. slowly(慢) ，d. hardly( 几乎不) 都不是early 的反义词。 6．b 此问句的回答是By train , 是表示方式的，意思是乘火车来的。只有b. How 才能对句子中表示方式的部分进行提问。而a.When 是就时间提问的；c. Why 是就原因提问的；d. where是就地点提问的。