常州市金坛区东城实验小学

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常州市金坛区东城实验小学2020年部门预算编制说明

负责人:杨国华

编制人:吴慧俊

编制日期:2019年10月13日

金坛区东城实验小学(公章)2020年部门预算编制说明

(编制日期:2019年10 月13 日)

一、单位基本情况

(一)机构设置

(学校:本单位行政系统设校长办公室、教务处、总务处、财务科等职能科室;党群系统包括党委、工会和团委等。)

(二)人员情况

1、10月份本单位财政供养人员45 人。

(1)本单位在职45人,10月份在职事业编制教职员工45人。其中:全额拨款45人(其中:民办职工 0 人),差额拨款0人。

(2)离退休人员0人。其中:离休人员0人,退休人员0人(其中:民办离岗 0 人)。

2、10月份统计:本校高中生人,初中生人,小学生1432 人,在园幼儿人,中专学生人。

3、其他人员信息:临时工 0 人,负担遗属 0 人,享受幼托管理费 3 人,享受独生子女奖励金 9 人,享受新职工住房补贴31 人。

(三)单位职能和明年的工作目标

1、单位职能:(参照法人证书)

2、明年工作目标:(参照单位工作计划)

(四)商品和服务支出执行标准

公用经费执行标准:770 元/人·年。其中:预算内770 元/人·年。

(标准依据:1、事业类:全额拨款的事业单位(不含学校、民政供养人员等特殊单位),定额为11400元/人·年;2、学校类:幼儿园、小学、初中、高中、职高的定额标准分别按1200元/生·年、770元/生·年、1100元/生·年、1400元/生·年、1600元/生·年规定执行。小学、初中全部预算内,幼儿园720元/生·年是预算内,高中1000元/生·年预算内,金坛中专1000元/生·年预算内,其他预算外。

二、2020年收支预算情况

(一)2020年收入预算896.1 万元。

1、上年结余 0 万元

2、本年收入 896.1 万元

(1)财政预算内拨款 896.1 万元(根据财政预算内拨款支出编制数来确定,收支数相一致)

(2)非税收入 0 万元

①纳入预算管理的非税收入 0 万元

a国有资源(资产)有偿使用收入 0 万元(其中:利息收入万元;其他国有资源(资产)有偿使用收入万元)b其他收入 0 万元(其中:捐赠收入万元:其他收入万元)

②财政专户管理的非税收入 0 万元

a专户核拨资金 0 万元(其中:行政事业性收费收入万元,包含住宿费万元;学费万元;

教育保育费万元;军训服务费(社会实践费) 万元;考试考务费万元)b核准留用资金: 0 万元

③其他资金: 0 万元

(二)2020年支出预算 896.1 万元。来源:预算内896.1 万元,预算外万元

支出预算分二类:一是基本支出,二是项目支出。

基本支出全年预算经费为:8961014.03 元。其中:工资福利支出7571094.03 元,商品和服务支出1383440 元,对个人和家庭的补助支出6480 元。来源:预算内 6480 元,预算外元

1、工资福利支出 7571094.03 元来源:预算内 7571094.03 元,预算外元

(1)基本工资 1710324 元来源:预算内 1710324 元,预算外元。

①岗位工资1092192元计算依据:91016元(月)*12=1092192元(年)来源:预算内1092192元,预算外元

②薪级工资575412元计算依据:47951元(月)*12=575412元(年)来源:预算内575412元,预算外元

③试用(见习期)工资42720元计算依据:3560元(月)*12=42720元(年)来源:预算内42720元,预算外元(2)津贴补贴1006920元来源:预算内1006920元,预算外元。

①教龄津贴2460元计算依据:205元(月)*12=2460元(年)来源:预算内2460元,预算外元

②特级教师津贴3600元计算依据:300元(月)*12=3600元(年)来源:预算内3600元,预算外元

③特殊教育津贴0元计算依据:0元(月)*12=0元(年)来源:预算内 0元(启智学校)

④临时性补贴0 元计算依据:0元(月)*12=0元(年)来源:预算外0元,预算外元

⑤在职提租补贴345156元(年)(20%) 来源:预算内345156元,预算外元

⑥购房补贴655704元(年)(24%) 来源:预算内655704元,预算外元

[依据本单位2020年住房补贴及提租补贴统计表填列]

(3)绩效工资2740197.86元来源:预算内2740197.86元,预算外元。

①基础性绩效工资1818369.6元来源:预算内1818369.6元,预算外元。

a.岗位津贴857169.6元计算依据:71431元(月)*12=857169.6元(年)来源:预算内 857169.6 元,预算外元

b.生活补贴961200元计算依据:80100元(月)*12=961200元(年)来源:预算内961200元,预算外元

c.农村教师补贴0元计算依据:0 元(月)*12=0元(年)来源:预算内0元,预算外元

②奖励性绩效工资921828.26元来源:预算内921828.26元,预算外元

a.年度考核奖142527元(年) [以2019年10月财政统发工资中岗位工资、薪级工资、见习期工资三块之和]来源:预算内142527元,预算外元。

b.奖励性绩效工资779301.26元

计算依据:64941.77元(月)*12=779301.26元(年)来源:预算内779301.26元,预算外元。

[月标准:以2019年10月财政统发工资中(生活性补贴+岗位津贴+农村教师补贴)三块之和除以0.7乘以0.3计算]

(4)基本养老保险713053.1元(以养老保险统计数填报)来源:预算内713053.1元,预算外元

(5)职业年金356526.55元(以职业年金统计数填报)来源:预算内356526.55元,预算外元

(6)事业单位医疗265106.52元(以医疗保险统计数填报)来源:预算内265106.52元,预算外元

(7)公务员医疗补助176737.68元(在职和退休人员之和,以公务员医疗补助统计数填报)来源:预算内176737.68元,预算外元

在职人员176737.68元

退休人员(不含离休人员)元

(8)其他社会保障费67160.32元来源:预算内67160.32元,预算外元

①失业保险17673.77元(以失业保险统计数填报)来源:预算内17673.77元,预算外元

②生育保险28278.03元(以生育保险统计数填报)来源:预算内28278.03元,预算外元

③工伤保险21208.52元(以工伤保险统计数填报)来源:预算内21208.52元,预算外元

(9)住房公积金535068元(年)(12%) 来源:预算内535068元,预算外元

[依据本单位2020年住房公积金统计表填列]

(10)其他工资福利支出 0元来源:预算外元

①奖金元来源:预算外元(差额拨款幼儿园及金沙高级中学填)

②福利元来源:预算外元(差额拨款幼儿园填及金沙高级中学填)

③补贴元来源:预算外元(差额拨款幼儿园填及金沙高级中学填)

2、商品和服务支出1383440元来源:预算内1383440元,预算外元

(1)办公费494040元(定额标准345×1432(人)=494040元(年)来源:预算内494040 元,预算外元)

(2)印刷费14320元(定额标准10×1432(人)=14320元(年)来源:预算内14320元,预算外元)

(3)水费28640元(定额标准20×1432(人)=28640元(年)来源:预算内28640元,预算外元)

(4)电费71600元(定额标准50×1432(人)=71600元(年)来源:预算内71600元,预算外元)

(5)邮电费28640元(定额标准20×1432(人)=28640元(年)来源:预算内28640元,预算外元)

(6)差旅费35800元(定额标准25×1432(人)=35800元(年)来源:预算内35800元,预算外元)

(7)维修(护)费143200元(指零星维修)(定额标准100×1432(人)=143200元(年)来源:预算内143200元,预算外元)

(8)会议费等 0元(定额标准0×1432(人)= 0元(年)来源:预算内 0元,预算外元)

(9)福利费10800元(定额标准240×45(人)=10800元(年)来源:预算内10800元,预算外元)

(10)其他交通费270000元来源:预算内270000元,预算外元

①短途出差补贴 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)(事业单位,依据市编办批复)

②公车改革交通费补贴 0元计算依据:0元(月)*12= 0元(年)(事业单位,依据市编办批复)

③上下班交通补贴270000元计算依据:22500元(月)*12=270000元(年)

(11)工会经费(由局编制预算)

(12)其他商品和服务支出286400元(定额标准200×1432(人)=286400元(年)来源:预算内286400元,预算外元)

3、对个人和家庭的补助支出6480元来源:预算内6480元,预算外元。

(1)离休费 0元来源:预算内

①基本离休费 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)来源:预算内

②生活性补贴 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)来源:预算内

③电话费补贴 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)来源:预算内

④护理费 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)来源:预算内

⑤交通费 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)来源:预算内

⑥离休增发工资 0元计算依据:月基本离休费 0元+1000元=1000元(年)来源:预算内

⑦特需费 0元计算依据:1000×0(人)= 0元(年)来源:预算内

⑧参观休养费 0元计算依据:300×0(人)= 0元(年)来源:预算内

⑨离休人员福利费 0元计算依据:240×0(人)= 0元(年)来源:预算内

⑩离休提租补贴 0元(年)(20%) 来源:预算内 0元,预算外元

(2)退休费 0元来源:预算内

①退休人员提租补贴 0元(年)(据退休人员提租补贴测算表填列) 来源:预算内

②退休人员活动费 0元计算依据:200× 0 (人)= 0元(年)来源:预算内

③退休人员福利费 0元计算依据:240×0(人)= 0元(年)来源:预算内

(3)生活补助 0元其中:①遗属补助 0元计算依据: 0元(月)*12= 0元(年)来源:预算内

(4)助学金 0元(初中2元∕人、年高中19元∕人、年)

计算依据: 0 × 0 (人)= 0元(年)来源:预算内

(5)独生子女父母奖励金180元(年)(以单位提供报表为依据)来源:预算内180元,预算外元

(6)其他对个人和家庭补助支出:幼托管理费6300元(年)(以单位提供报表为依据)来源:预算内6300元,预算外元

项目支出全年预算经费0 万元。来源:预算内0万元预算外万元

(依据本单位预算外收入可使用数安排,所有项目填报时,必须按照规定进行申报,需附项目申报理由、可行性论证、明细测算和说明以及相关批文和立项依据)

常州市清潭实验小学三年主动发展规划

常州市清潭实验小学三年主动发展规划 (2010.1——2012.12) 一、学校发展背景分析 1.学校基本情况 常州市清潭实验小学的前身是分别始创于是1982年、1983年的清潭小学和清潭二小两所新村配套学校。建校以来,两校以学校管理规范、教师治学严谨、学生基础扎实、办学质量突出均在清潭地区享有盛誉。2002年、2004年两所学校先后跻身于省级实验小学的行列。随着清潭社区的不断壮大,入学儿童的不断增多,两校原有的办学规模已不能满足本地区儿童入学的需求。依据钟楼区教育文体局的长远规划,两校于2005年暑期进行了整合,随着原清潭三小综合楼的竣工,学校在2006年秋按低、中、高年段分设三个校区进行教育教学。目前,学校共占地面积21656平方米,建筑面积17609平方米,专用教室36个。三个校区共有57个教学班,学生2687名,在职教师133名,五级梯队教师34名。基于学校“一体三翼”的特殊办学模式,为了能做好规模化办学的试点工程,谋求更好更快地发展,学校特制定新一轮三年发展规划,作为学校未来走向的指南。 2.学校发展优势分析 (1)探索创新推动管理模式基本转型 探索分合型管理模式的构建:以校区管理为主体,以条线垂直管理为辅助;以岗位责任管理为关键,以级部综合管理为基础。管理体制的创新,促进了学校管理效率的提高,减少了各方面资源的浪费。民主型的管理更让教师们感觉到学校对自己的尊重和信任,从而产生较大的责任感、认同感和归属感,促使教师以强烈的责任心和奉献精神去对待工作,使学校呈现出良好的发展态势。 (2)规范管理力保教学质量稳步提高 通过推行半日教学常规校区调研活动,建立日巡制和月查制,改革集体备课制度,创优校本教研活动形式,学校教育教学质量稳步提高,学生在省市区组织的各类竞赛中均获得较好成绩,毕业班学生广受上一级学校好评。 (3)课题研究促进广大教师专业成长 围绕校本教研课题《基于因素分析的学科有效教学改进策略的行动研究》的研究,学校尝试了“课题带动课改,科研带动教研”的思路,以教科研基地领导小组统一部署阶段研究任务,以各校区学科组为责任载体,以合作共营研究组为研究主体,轮流承办校区间的公开研讨,组织跨校区甚至跨学科的典型课例示范研讨,由此浓厚了研究氛围,各课题组成员在共营中获得了发展与成长。同时学校抓住比赛契机,激发青年教师潜能,举办专题论坛,提升全体教师素养。如今学校已经拥有34名五级梯队教师。 (4)创新课程推动校园文化发展 学校重点打造书法校本特色课程,确定晨会教育主题,形成综合实践活动系列,规划学生系列阅读内容,每年开展四大主题文化节,开设了十多类二十多个学生社团,生动和丰富了校园文化活动。

常州市中小学综合实践活动优秀教学论文获奖名单

2011年常州市中小学综合实践活动优秀教学论文评选结果公示 小学组 一等奖 序号论文名称单位作者 1 尊重主体有效指导体验成长——浅谈小学综合 实践活动起始年级指导策略 常州市第二实验小学吴静娟 2 综合实践活动教学策略优化的原点金坛市河头小学徐锁平 3 浅析答辩环节在小学综合实践成果展示课中的应 用 戚墅堰东方小学白林燕 4 综合实践活动指导要有“几手”新北区安家中心小学钱丽娟 5 有效的讨论让课堂变得精彩让实践变得真实常州市雕庄中心小学张小亮 6 浅谈综合实践活动课程中的总结评价课常州市勤业小学缪蔚锦 7 授人鱼,不如授人以渔——例谈综合实践活动中 的方法指导 常州市实验小学周红 8 让小组合作熠熠闪光常州市武进区东安小学万丽 二等奖 9 爱你,不容易——谈综合实践实施过程中的困惑 和举措 武进区湖塘桥中心小学朱燕芬 10 让实践操作更有效——谈实践操作课的指导常州市雕庄中心小学居莉丹 11 拆掉思维里的墙——浅谈综合实践活动的选题武进区星辰实验学校汤玲霞 12 关注倾听,促使综合实践活动的有效开展横林实验小学周美艳 13 朴诚出新——提高小学生在综合实践活动中小组 合作的有效性 戚墅堰实验小学袁昌明 14 浅谈小学综合实践活动校园资源的有效开发新北区西夏墅中心小学徐洁芳 15 综合实践活动与校园主题文化节的整合常州市实验小学周奕 16 在实践中探索在活动中成长常州市新闸中心小学万里 17 综合实践课贵在引导学生“动”中感悟金坛市金城镇中心小学吴息平 18 走出“规范化”的综合实践课堂——以“调查问 卷设计指导课”为例遮谈 金坛市直溪中心小学杭静 19 映日荷花别样红——谈综合实践活动的成果展示湟里中心小学许永伟 20 综合实践活动中“小组合作团队”的打造与管理常州市实验小学杨静娟 21 依托“实”“践”“活”“动”开展活动常州市武进区东安小学蒋银亚 22 反思综合实践活动中教师的指导作用常州市武进区杨区小学缪金福 23 实践中探究体验中成长——浅谈小学综合实践 活动课的开展 常州市新北区孟河中心小学雷红霞 24 让小学综合实践活动课程的实施走向常态常州市觅渡集团谈晓娟 25 浅谈如何走出综合实践活动开题指导课的误区金坛市后阳小学张文华 26 雨荷小农场体验大舞台丽华新村第三小学徐洁 三等奖 27 让个性在实践中翱翔常州市武进区奔牛实验小学孙明霞

常州市金坛区突发环境事件应急预案(简本)

常州市金坛区突发环境事件应急预案(简本) 1总则 1.1编制目的 建立健全我区突发环境事件应急处置机制,提高突发环境事件的应急监测和处置能力,控制和减轻突发环境事件危害,保障公众生命健康和财产安全,维护社会稳定。 1.2编制依据 国家法律、法规及有关重要文件 (1)《中华人民共和国突发事件应对法》 (2)《中华人民共和国环境保护法》 (3)《中华人民共和国大气污染防治法》 (4)《中华人民共和国水污染防治法》 (5)《突发事件应急预案管理办法》 (6)《突发环境事件信息报告办法》 地方法律、法规及有关重要文件 (1)《江苏省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉办法》 (2)《江苏省突发事件预警信息发布管理办法》 (3)《常州市突发事件应急预案管理办法》 (4)《常州市突发事件预警信息发布管理办法》 (5)《金坛区环境风险评估报告》 —1 —

相关应急预案 (1)《国家突发环境事件应急预案》 (2)《江苏省突发环境事件应急预案》 (3)《常州市突发环境事件应急预案》 (4)《金坛区突发公共事件总体应急预案》 1.3工作原则 (1)以人为本,预防为主。加强对突发环境事件危险源的监测、监控并实施监督管理,建立风险预警防范体系,积极预防、及时控制、消除隐患,提高应急处置能力,消除或减轻突发环境事件造成的影响,最大程度地保障公众生命健康和财产安全。 (2)统一领导,强化协作。在区人民政府统一领导下,强化部门沟通协作,充分发挥各部门专业优势,提高联防联控和快速反应能力。 (3)依靠科技,提高素质。整合现有环境应急救援力量和环境监测网络,发挥专业应急处置队伍和专家队伍的积极作用。充分做好应对突发环境事件的物资装备和技术准备,加强培训演练。 1.4适用范围 本预案适用于我区境内因企业事业单位排污或由其他事件引发以环境污染为主要灾害的突发事件,主要包括大气环境污染事件、水环境污染事件、土壤环境污染事件等生态环境污染事件的应对工作。

记常州市金坛区退休教师杨振海

记常州市金坛区退休教师杨振海 ——鲐背之年爱心不已 2016年度“江苏最美家庭”揭晓,来自全省13个市的60户家庭获得“江苏最美家庭”的称号,金坛区朱林中心小学退休教师杨振海家庭也入选其中。 杨振海老师退休后,做过多年的学校关工委副主任,得到过上级的表彰,十年前因年事已高,他让位新的退协会长;他热心公益事业,一直心系自己工作过的学校,关心学校的贫困学生,先后多次资助学校贫困生。2012年春节,家人们给杨老拜年时,他宣布了杨氏八字家风:情理、忠诚、勤俭、奋进,要求儿孙们按照家风治理家庭,得到儿孙们的一致赞同。2015年元旦,时年88岁的杨振海老师,自发成立我区首个“家风基金会”,给每个儿孙家发一个储蓄罐,号召全家人“周行一善”,即每人一周存两块钱,用于助学助困,传承“情理、忠诚、勤俭、奋进”的优良家风。家风基金会宗旨:面向社会,支援慈善事业,助残、助困、为灾区人民献爱心。杨老师的长孙杨勇是基金会会长,他对于爷爷树八字家风和成立基金会十分赞同,一方面可以用八字精神教育下一代,一方面又能凝聚一个大家庭的力量,为社会做些好事。虽然杨老的儿孙们分布在祖国各地,此后每周一捐渐成习惯,就连他进幼儿园的重外孙也加入这个行列。仅2015年全年,杨氏储蓄罐中一共储存了6300多元。一家团圆时,杨老师再号召家人献爱心,基金会当场收到5000多元。 去年3月18日,杨老在长孙的陪同下来到曾经任教的朱林中心小

学,为6名品学兼优的贫困学生和2名优秀教师每人送上奖励金。今年开学,学校举行了“爱心储蓄罐传承好家风”启动仪式暨开学典礼。杨振海老师、杨勇会长、王权校长为启动仪式揭幕,仪式上对学校10位学生予以了助困奖学表彰,向每班赠送了“杨氏爱心储蓄罐”。揭幕后全体参与人员开展“每周一捐”。杨老希望通过每周一捐,积小德,行大善,培养下一代良好的品格,促进好家风的形成,助力和谐社会;希望以个体带动群体,以个人带动家庭,促使好家风、好校风的形成。截止今春,杨氏基金会成员已筹集善款近20000元。其中12000元的绝大部分用于奖励品学兼优的贫困学生,少部分用于奖励优秀教师。去年,盐城阜宁群众受灾,杨老立即从基金会取出5000元捐赠灾区,帮助他们重建家园。 虽已90高龄,杨振海老师依然耳聪目明,他始终认为济贫助困是每个中华儿女的责任,让贫困学生读好书更是每个老教育人的心愿。目前,杨氏家风基金会已从当初的37人发展壮大起来,人数已近100人。杨振海老师及杨氏家风基金会的先进事迹被中国江苏网、省妇联网、《现代快报》、《常州日报》等多家媒体报道,在大江南北广为流传。 (金坛区教育关工委徐锅洪)

常州市实验小学六年级语文期末试卷

常州市实验小学六年级语文第一学期期终练习(三) 2013.1 一、听力测试(10分) 1. 听写词语(4分) 2.听短文,完成练习(6分) 流浪汉在、、中虚度了个青春。时光老人所说的“真正的生命”是指 二、阅读(30分) 在可可西里回头 ⑴在一个藏羚羊保护站,我们认识了年龄最小的志愿者,17岁的思贤。他()小,()眼里却有一种与他年龄不符的成熟。我凝视过他凝望那磅礴的雪山和青青的草地时的眼神,是那么的忧郁而辽远。 ⑵去年,在保护站里休息的时候,我们坐在一起攀谈。他告诉我,在这里当志愿者,就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上,为(试图企图)越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草(丰富丰茂)的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天,他们都在藏羚羊经常出现的地方静静(恭候守候),如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁,他们就和朋友远远地站起来,在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆,上面写着“藏羚羊过公路,请停车熄火”,然后人们就停下车、熄火,安静地等待着藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路,前往可可西里的西部腹地,去繁衍后代。 ⑶他说,我们干的事情很简单,却总是莫名其妙地被彼此感动。 ⑷我问他:“你这么小,怎么就想到来这里当志愿者呢?你的父母不担心吗?” ⑸他听后,头一低,然后淡然笑道:“我其实是离家出走的。” ⑹他开始给我讲开了他的生活。原来,他是一名高中学生,对学习一点兴趣都没有,爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他,父亲气得打他耳光,他从来都没有反抗过。但是就在两个月前,因最心爱的相机被愤怒的父亲给摔了,他一气之下离家出走,来到了这个向往已久的地方。他想一一拍下这世界上最壮美的风景,有一天能交到爸妈的手中,告诉他们,儿子()不务正业,()有着更确切的人生目标。可惜的是,途中,他的相机又摔了一下,彻底报废了。现在,他也在为藏羚羊“开路”的过程中担上了更深的使命,于是他便决定再留一段时间,留到9月,藏羚羊迁徙期过去为止。 ⑺离开保护站后,我路上一直在想,这个坚强的孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他。或许这样,他才能活得快乐,才能走向梦想。 六()班姓名成绩 ⑻半个月后,我们再次遇到了思贤,他看上去神情有些伤感,眼睛像是哭过般的红肿。他要跟我们回格尔木。 ⑼他告诉我们,三天前,他们在路上为藏羚羊“开路”的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已,捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后,却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔给挖出来,放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开,他们才重新埋葬了羊羔。 ⑽说完后,思贤的眼中有泪光泛起。我们听了也义愤填膺,却没有人多语。 ⑾我搂着他的肩膀问:“你接下来准备去哪?” ⑿思贤忽然泪如泉涌,握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!”

2020-2021常州市中天实验中学小学二年级数学下期中一模试卷(及答案)

2020-2021常州市中天实验中学小学二年级数学下期中一模试卷(及答案) 一、选择题 1.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成()组. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.28÷★=7,★为数字( ) A. 7 B. 4 C. 8 3.学校空地上种了8排树苗,共64棵,求平均每排种几棵?正确的解答是() A. 8×8=64(棵) B. 64-8=56(棵) C. 8+64=72(棵) D. 64÷8=8(棵) 4.下面图形中是轴对称图形的是()。 A. B. C. 5.有25个,每次拿5个,拿( )次就拿完了。 A. 4 B. 5 C. 6 6.用一根长30米的绳子,可以剪成()根6米长的绳子。 A. 5 B. 6 C. 24 7.把12根小棒平均分成2份,每份多少根?列式为()。 A. 12÷2 B. 12+2 C. 12-2 8.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进()尺码更为合适。 尺码/cm2424.52525.52626.527 数量/双415344829185 A. 5 B. 25.5 C. 27 9.下面这些图形中,不是轴对称图形的是()。 A. B. C. 10.下列各图形不是轴对称图形的是()。 A. B. C. 11.喜欢( )小组的人数最多? 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组

人数15人8人12人9人13人20人7人 绘画组 12.下面哪种动物最多() 小鸟√ √ √ 兔子√ √ √ √ √ 松鼠√ √ √√ √ √ √ 鸭子√ √ √√ √ √ A. 小鸟 B. 松鼠 C. 鸭子 二、填空题 13.一只35元,一只7元,的价钱是价钱的________倍。 14.横线上最小能填几? 9×8<________ 8×3<________ 7×________>34 5×________>19 16+8<7×________ 35+13<________×7 15.在溜冰时,人的前行是________现象,溜冰鞋底下的轮子运动是________现象。选出正确答案:(旋转、平移) 16.格子里的图案是怎样运动的? 先向________平移________格,再向________平移________格。 17.被除数是24,除数是4,商是________。 18.10双运动鞋,可以给________人穿。 19.看图把表格补充完整。

吴江市实验小学三年级下学期数学期末考试卷

三年级数学下学期期末测试 考试班级:三(3)(4),出卷人:邱惠芳 一、计算。30 1、直接写出得数。10 31×20= 300÷5= 52+5 2 = 480÷2= 30×50= 31-3 1 = 10×0= 45+17= 0÷5 = 83-45= 2、列竖式计算。打 20 16.4-7.8= 823÷8= 56×72= 782÷6= 1.6+8.7= 30×45= 二、填空。24 1、在□63÷7中,如果商是三位数,□里可以填( );如果商是两位数,□里最大填( )。 2、2011年,是( )年,二月有( )天,是( )个星期零( )天。儿童节在一年的第( )季度,国庆节在第( )季度。 3、在○里填“>”或“<”。 900÷6○100 0.9○1.1 32×80○2400 5000吨○5千克 4、用分数表示涂色部分。 ( )( ) ( )( ) ( ) 5、用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,它的边长是( )厘米,面积是( )。

班级: 姓名: 成绩: 6、一袋大米重20千克,( )袋这样的大米重1吨。 7、在括号里填上合适的数或单位名称。 (1)长江大约长6300( )。(2)数学书封面长约18( )。 (3)一艘海轮,船体长125( ),最大载重量是4500( )。 (4)一个三年级学生的体重大约是35( )。 8、107 米写成小数是( )米,10.6元是( )元( )角。 二、判断。5 1、848÷4÷2=848÷8 ( ) 2、0除以任何数都得0。 ( ) 3、长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。 ( ) 4、三(3)班平均体重35千克,三(4)班平均体重38千克,三(3)班的小明有可能比三(4)班的小刚重。 ( ) 5、边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。 ( ) 三、选择。5 1、张利12岁时,才过了3次生日,她可能出生于( )年。 A.1990 B.1993 C.1988 2、下列运动中,( )的运动是平移。 A 、风车 B 、电梯 C 、钟摆 3、把一张长方形纸对折三次后,每份占这张长方形纸的( )。 A 、31 B 、61 C 、81 4、小军和小强比赛跑50米。小军用了11.2秒,小强用了10.3秒,谁跑得快? A 、小军 B 、小强 C 、无法比较 5、得数比2400大,比3500小的算式是( )。 A 、24×53 B 、42×68 C 、76×59

2019年小升初语文期末毕业试卷(常州市金坛区)

2019年小学六年级下小升初语文期末毕业测试卷(常州市金坛区) (时间:100分钟满分:100分,书写占3分) 一、比较阅读《吊在水井里的苹果》《北风乍起时》两篇短文,完成第1~5题。(18分) (一)吊在水井里的苹果 有一句话讲,女儿是父亲前世的情人,说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。 我小时候,也亲父亲,不但亲,还瞎崇拜,把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。 母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨,一家人坐着,闲聊到我长大后的事,母亲问:长大有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出:给爸吃。母亲的脸就挂不住了,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑,说孩子懂啥,语气里却透着说不出的得意。 待我真的长大了,却与父亲疏远了。也有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的。感觉上,父亲是不要装扮的。偶尔有一次,我的学校开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿,但爱人嫌大。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。 我永远忘不了父亲接衣时的惊喜。他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的? 原来父亲一直是落【寞漠】的啊,我们却忽略他太久太久,这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我,絮絮叨叨地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。 暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲很兴奋地说,家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果,回家吃吧,保你吃个够。我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他,好啊,有空我会回去的。父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去。父亲说,那,记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。 一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话,问,爸说你回家的,怎么一直没回来?爸特地挑了几十个大革果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。 心被什么猛地撞击了一下,无限愧疚地,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。并桶里吊着的何止是苹果…… (二)北风乍起时 看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往常州打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到常州了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……” 儿子心不在焉地打断了父亲:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐了:“知道了,知道了。”搁了电话。 他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?“疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨

2020年江苏省常州市金坛区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年江苏省常州市金坛区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的()。 A、流通手段 B、贮藏手段 C、支付手段 D、价值尺度 【答案】D 【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行着价值尺度职能。故选D。 2、晴朗的夜空中,星星一闪一闪的原因是()。 A、对月光的反射 B、大气的折射作用 C、星际物质的遮挡作用 D、星星自身会发出闪烁的光 【答案】B 【解析】星星一闪一闪的原因是,星光必须穿过稠密的大气层才能到达人眼,而大气层在不断流动,密度分布不均匀,对星光的折射程度也在不断变化,从而使人眼看到星星在不断闪烁。 3、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。 A、决议 B、批复 C、请示 D、意见 【答案】D 【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。决议、批复属于下行文。请示属于上行文。故选D。 4、某企业为了提高利润率,雇佣了一批夜工,采取昼夜轮班工作制,加速固定资本折旧。这样做之所以能够提高利润率是因为()。 A、剩余价值率提高了 B、工人的劳动生产率提高了 C、固定资本无形损耗减少了

D、固定资本有形损耗减少了 【答案】C 【解析】无形损耗的形成原因有两种,无论哪一种都会引起固定资本贬值。加速固定资本折旧可以提高利润率,是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。故选C。 5、下列属于批复的特点的是()。 A、下行性 B、针对性 C、结论性 D、及时性 【答案】ABCD 【解析】批复的特点: 1,下行性。批复仅能用于下行文。 2,针对性。批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。 3,结论性。批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。 4,及时性。上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。 6、启事与通告的本质区别是()。 A、内容不同 B、使用单位不同 C、面对对象不同 D、是否具有强制约束力 【答案】D 【解析】启事没有强制与约束力,这是与公告、通告的本质区别。故选D。 7、公文中若有附件,附件说明应在()。 A、在正文下空1行顶格处 B、在正文下空1行左空1字处 C、在正文下空1行左空2字处 D、在正文下空1行右空2字处 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的基本格式,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1.XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。故本题选择C项。 8、以下属于公文版头的是()。

五年级下册语文试题 - 常州市湖塘桥实验小学第一二单元练习 苏教版含答案

常州湖塘桥实验小学五年级第二学期语文第一、二单元练习班级姓名学号得分 阅读理解30% (一)非连续性文本阅读4% “滴滴打车”是打车软件,基于智能手机的应用软件平台,面向出租车司机和乘客两个终端,能够较准确地定位出租车和乘客位置,为出租车司机和乘客提供打车服务。“滴滴出行”里有五种打车选择:快车、专车、出租车、顺风车、代驾。市民遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较编的情况,会选择打车。但近年来,越来越多的人不再使用滴滴打车,因为和出租车相比,没有了价格上的优势,有时侯等待的时间比出租车还长。 1.判断:2% (1)“滴滴打车”软件既可以用微信支付,也可以用支付宝支付。() (2)滴滴出行不能准确定位乘客位置。() 2.结合材料,你发现了什么?(写出两点)2% 【参考答案】1、√× 2、①“滴滴打车”是一款基于智能手机的应用软件。②近年来,“滴滴打车”的优势逐年下降,使用“滴滴打车”的人也越来越少。 【解析】这是一篇综合性的、结合生活实际的非连文本的阅读,题目的难度系数整体一般,需要学生联系生活实践经验来进行答题。判断题中的第一题很容易做错,大多数同学认为原文中没有支付的相关说明,没有练习生活实际。题二主要是考察学生对于文中重要信息的提取能力。 (二)梦圆飞天(节选)10% ①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽、例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练专家来了手举花的少先队员来了嘹(liào liáo)亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪毫)。 ②烈焰(生升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wán)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 1.把文中括号内不正确的读音和汉字画去。2% 2.把第①自然段中所缺的标点符号补上。2%

实验小学三年级数学上册期末试卷

实验小学2019年秋季学期期末水平测试卷 三年级数学 (考试时间:120分钟满分:100分) 1、50厘米=()分米2000千克=()吨 2时=()分240秒=()分 1米-60厘米=()厘米1吨—400千克()千克 2、测量从广东到北京的距离,用()作单位。 3、在进位加法中,不管哪一位上的数相加满(),都要向()进()。 4、秒针从“3”走到“7”,经过了()秒;分针从“4”走到“11”经过了()分;时针从“2”走到“5”经过了()时。 5、把12个苹果平均分成4份,这样的一份是总数的(),是()个苹果。 6、在()里填上合适的单位。(2分) 数学课本厚7()贝贝的身高是130() 小明跑100米约用15()大象的体重是6() 7、在○里填上“>”“<”或“=”。 5 8 3 8 1 7 1 4 3千克3吨4分240秒 8、一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,长方形的周长是()厘米。 9、幼儿园中(1)班有27人,早餐喜欢吃包子的人有18人,喜欢吃米线的人有20人,两样早点都喜欢吃的有()人。 10、小红今年7岁,妈妈今年39岁,明年妈妈的年龄是小红年龄的()倍。二、判断下面各题,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分) 1、把一个苹果切成2份,每份是它的 1 2 。( ) 2、0加任何数得任何数,0乘任何数得任何数。( ) 3、565×7的积的最高位是千位。( ) 4、1千克铁比1千克棉花重。( ) 5、周长相等的长方形,长和宽也分别相等。( ) 三、选择题,把正确的答案的序号填入()里。(每小题1分,共5分) 1、现在是910分,这场电影已经开始了半小时,电影是()开始的。 A 940 B 850 C 840 2、57×5表示()。 A、57里面有几个5 B、57的5倍是多少 C、57是5的多少倍 3、一杯牛奶,喝了 7 6,杯中还有()。 A、 6 1B、 7 1C、1杯 4、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的()。 A、周长相等 B、正方形周长大 C、长方形周长大 5、操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差()米是1000米。 A、800 B、600 C、200 四、计算。(26分) 1、直接写出下面各题的得数。(6分) 30×4 = 120×0 = 40×60= 460+250 = 0 + 8 = 270-90 =

常州市西新桥实验小学一年级新生入学须知

常州市西新桥实验小学一年级新生入学须知 所发的书全部包好(建议买透明包书套),所发本子一律用白纸包好(不要包角),并用黑笔端端正正开好封面。(如:上面写本子类型,中间写班级,下面写姓名) 二、新生入学生理的准备 调整好作息时间。帮助孩子制定可行的生活作息制度,(上午6:40—7:00起床,晚上8: 00—8:30入睡),保证孩子10小时的睡眠时间,逐步养成良好的作息习惯。平时可以尝试让孩子在规定的时间内去做一件事情,养成合理安排时间的习惯。 三、新生入学常规要求

(1)到校时间:7:40~8:00到校(为了安全请勿太早到校)8:00~8:10晨读时间,将安排一些学习活动。例如:古典诵读、讲故事、速算比赛等。 要求:我们提倡上学步行一段路,不得乘坐家长汽车或电动车进入学校规定区域内;(北边路口,南边在西新派出所处送车车辆停下,家长陪同孩子进入送至校门口,也可让孩子独立靠右慢行进入校园。 (2)放学时间:周一至周四:上午11:20 ;下午3:20 周五:上午11:30 ;下午2:40 要求:放学由老师带到指定地点后解散,不得自行离开班级队伍,学生队伍整齐。请家长及时到校接孩子。 (3)营养午餐:中餐在学校就餐的孩子请每天携带垫桌布和抹布(垫桌布大些,放在塑料袋里,家长注意定期换洗,保持卫生。)、餐巾纸、塑料水杯(或瓶子,要密封)。请教育孩子养成营养均衡的饮食习惯,不要偏食。。 (4)穿著打扮:常规:每周星期一穿校服。重大活动穿校服(由学校通知)。 (5)禁带物品1玩具2零食3贵重物品(如金项链、玉坠等) 4钱物5高级文具 四、请家长协助孩子做到下列事项: (1)培养孩子的荣誉感。多和孩子交流沟通,积极地引导孩子,让他觉得当一名小学生是一件既高兴又光荣的事,具有一个良好的心态,期待进入学校生活。 (2)培养孩子的独立意识,学会自理、自立。日课表发下后请粘贴家小书桌前,每天晚上提醒孩子对照日课表和家校联系本的交代事项,自己整理书包,并检查学用品是否带齐了。、上学我们提倡上学自己背书包步行一段路,进入校园。学会自己的事自己做。 (3)培养孩子的劳动能力和集体荣誉感。要求孩子在学校参加一些力所能及的岗位,学点简单的劳动、服务岗位技能,会开关门窗,扫地、抹桌椅;会协助老师收齐作业本等等。使每个孩子都有班级小岗位,班级事事物物都有人管。创建温馨团结的班集体。 (4)为了减轻书包重量,建议把一些用具和书籍(如:美术工具、水杯、课外阅读书等)放在教室内个人的小柜子里,不带回家。 友情提醒: &注册报到时间:9月1日上午8:00~9:30(暂定)具体微调请及时关注学校校门口大屏幕公告。报到时带好书包到各班级班主任老师处。如有疑问,可以咨询当天的值班护导老师或“红领巾志愿者”。 & 9月3日起,学生每天到校时间为8时前。学生家长只需把孩子送至学校大门口,不可以把孩子送进学校,前三天不认识教室的孩子将由“红领巾志愿者”迎领至各班教室。具体的学校作息时间安排表、课程表以及收费等,开学后另见通知。 &放学我们提倡有序排队,按指定地点等候家长,不得自行离开班级队伍。家长及时到校接孩子,建议让相对固定的人,在固定的时间、固定的地点来接送孩子,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要及时与班主任老师联系,并教育孩子不能乱跑,不能独自回家,务必留在学校等候。病、事假及学生在校时要临时外出,必须用书面或电话及时先向老师请假。 &9月3日起,学校正常供应午餐,学校提供全套餐具。教师全面进入班级管理,确保学生吃饱吃好,无特殊情况,家长请勿来校。有事可以打电话、发短信等方法联系。 &联系电话 校长室:0519——教务处:0519—— 学生发展部:0519——班主任电话: &学校网站:https://www.360docs.net/doc/df17724687.html, 亲爱的家长朋友们,我们相信,我们的队伍会因为您的加入而变得更富有凝聚力,我们期待着每一位家长的成功!期待着每一个孩子的健康成长!!同时也期待着每一个家庭的幸福和欢乐!

常州市中小学各学科教研中心组名单

常州市中小学各学科教研中心组名单 高中语文 中心组 组长:王俊 姓名学校 郭家海江苏省常州高级中学 陈宝祥常州市第一中学 贺克春常州市第一中学 陈浩常州市北郊高级中学 王俊常州市北郊高级中学 邱晔常州市第二中学 顾岚岚常州市第三中学 朱寅常州市第五中学 戴年陶常州市田家炳高级中学 郑玉娣江苏省奔牛高级中学 微型课题研究小组 组长:贺克春 姓名学校 欧阳林江苏省常州高级中学 贺克春常州市第一中学 唐香萍常州市北郊高级中学 张淼一常州市第二中学 渠敬雷常州市西夏墅中学 卓立子常州市三河口高级中学 命题指导研究小组 组长:郭家海 姓名学校 郭家海江苏省常州高级中学 赵宜奇常州市第一中学 陈卫星常州市北郊高级中学 胡叶常州市田家炳高级中学 姚冬青江苏省奔牛高级中学 教学设计研究小组 组长:陈浩 姓名学校

张立江苏省常州高级中学 顾鑫浩常州市第一中学 陈浩常州市北郊高级中学 邱晔常州市第二中学 张元丽常州市第三中学 刘隽常州市第五中学 微课程研究小组 组长:王俊 姓名学校 王俊常州市北郊高级中学 朱丽锋常州市第二中学 张丽明常州市第三中学 朱寅常州市第五中学 戴年陶常州市田家炳高级中学 李新敏常州市新桥中学 高中数学 中心组 组长:李金蛟副组长:陈玉娟 姓名学校 李金蛟常州市第一中学 陈玉娟江苏省常州高级中学 周健江苏省常州高级中学 张捷常州市第一中学 王桂春常州市北郊高级中学 季明银常州市第二中学 操海涛常州市第三中学 陆云美常州市第五中学 郑邦锁常州市田家炳高级中学 微型课题研究小组 组长:张志勇副组长:蒋建兵 姓名学校 张志勇常州市第五中学 蒋建兵常州市第一中学 顾九华江苏省常州高级中学 程连营常州市北郊高级中学 季明银常州市第二中学 操海涛常州市第三中学

市实验小学三年级语文期末试卷

市实验小学三年级语文期末试卷 成绩 一、看拼音,写词语。10分 huán rào zhǔ fù hé zòu zǐ xì mí huò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rán shāo xínɡ tài ténɡ tònɡ fèi chú fǎnɡ fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”标出正确的读音。6分 内脏(zānɡ zànɡ)地壳(ké qiào)差(chā chà) 不多 缠(cán chán)绕湖畔(bàn pàn) 警(jǐnɡ jǐn) 觉 三、将词语补充完整。6分 约法三()()老携幼迫不()待戎马一()胡()非为意味()长穿()整齐发()图强 千岩()秀沧海一()群龙无()百尺()头 四、按要求写句子。12分 1.根据词语不同意思各写一句话。 结果(长出果实) (最终)

2.这不正是对“骄阳似火”的最好解释吗?(改为句末为句号的句子) 3.妈妈含着泪把孙中山推出了房门。(改为“被”字句) 4.一个人()有了疾病,他的内脏运动()会出现异常。(填上合适的关联词语) 5.爸爸看到你写的字比他写的漂亮,说:“,。” (填上合适的名言警句) 6.他坐在书桌前。他拿起笔。他开始写一篇新的童话故事。(把三句话合并成一句话,并加上适当的标点符号) 五、按课文内容填空。25分=12分+6分+1分+6分 1.《山行》的作者是代诗人。诗的内容是:远上寒山石径斜, 。,霜叶红于二月花。这首诗描绘了由 、、、和组成的山林秋色图,表达了诗人 的思想感情。我知道《》也是一首与秋天有关的诗,我还能默写其中一句:,。 2.小露珠,,。她感到有一股袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量,小露珠的身子也了。 3.爱人者人恒爱之,。 4.学了本学期的课文,我们知道:年轻的刘伯承有“”的美称,拉萨有“”的美称,香港有“”的美称,连山间的

常州市金坛区基本医疗保险

常州市金坛区基本医疗保险 定点医药机构协议签约 服务手册 申请单位: ___________________________ 领册时间: ___________________________ 常州市金坛区社会保障服务中心印制

填写说明 一、拟定定点单位应按“签约流程图”所示流程办理相关手续; 二、服务手册内表格需用钢笔填写,要求字迹工整,内容真实; 三、服务手册内附定点医药机构评估签约所需准备工作的要求,请仔细阅读,并认真准备; 四、医药机构确保完成各项准备工作后再向区社保中心提出评估申请; 五、区社保中心按照《常州市金坛区基本医疗保险定点医疗机构评估标准》(表3)、《常州市金坛区基本医疗保险定点零售药店评估标准》(表4)对申请单位进行评分,分数在95分以上的区社保中心根据有关文件精神,确定医保服务范围,并签订服务协议; 六、综合评定结束后,服务手册交区社保中心医疗管理科存档备案。 区社保中心医疗管理科电话:82820471 区社保中心信息科电话:82889580

定点医药机构协议签约流程图

表1 定点医药机构编码确定表 填表时间:区社保中心医疗管理科(盖章) 说明: 1、定点医药机构编码为定点医药机构提供基本医疗保险服务唯一对应编码,若因任何原因申请单位未与区社保中心签订服务协议,或解除服务协议的,该编码无效。 2、此表一式两份,区社保中心医疗管理科、医药机构各持一份,社保中心医疗管理科留存一份,保存在《服务手册》中。

表2 常州市金坛区医疗保险业务专网接入申请表

常州市金坛区基本医疗保险定点医药机构 协议签约申请书 区社保中心: 本单位对《常州市基本医疗保险定点医药机构协议管理办法》(常人社规〔2016〕1号)及《关于明确常州市金坛区基本医疗保险定点医药机构择优标准等相关事项的通知》(坛人社发〔2016〕94号)内容已全面了解,达到文件规定的条件,并已按照相关要求做好医保服务的准备工作。 请贵中心对我单位的服务条件、服务准备等方面进行现场评估。若评估未达到标准的,我单位承诺按照文件及评估标准重新准备或自愿放弃签约。 申请单位(公章):申请单位法人代表(签章): 年月日

常州市2019年实验小学四年级数学上学期期末考试试题 附答案

常州市2019年实验小学四年级数学上学期期末考试试题附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分 得分 考试须知: 1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。 1、一个小数由6个十,8个十分之一,5个百分之一组成,这个小数是()。 2、反映各月降水量的变化情况,条形统计图与折线统计图相比,()更合适。 3、10个()是一亿,()个0.01是0.1。 4、从一点引出两条()所组成的图形叫做角.大于直角而小于平角的角叫()。 5、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。 6、一个因数是8,积是72,要使积变成720,则另一个因数应该();积是75,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小5倍,则积变成()。 7、等边三角形有()条对称轴。圆有()条对称轴。 8、一个直角三角形中的一个锐角是40度,另一个锐角是()度。 9、当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。 10、一个等腰三角形的一条边长5厘米,另一条边长4厘米,围成这个等腰三角形至少需要()厘米长的绳子。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。 1、如果a是合数,那么a的因数()。

A.只有1个 B.共有2个 C.至少有3个 2、下面算式中,除数不能整除被除数的是()。 A. 45÷1 B.120÷30 C. 300÷40 D.108÷3 3、整数最小的计数单位是( )。 A.0 B.1 C.10 4、下面()题用乘法分配律会使计算更简便。 A..35+78+65 B.76×125×8 C.32×25×125 D.98×45 5、下图中有()个平行四边形。 A.7 B.8 C.9 6、把两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是()度。 A. 90° B.180° C.360° 7、有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形一定是()。 A.梯形 B.三角形 C.平行四边形 8、70减去8与8的积,差是()。 A、496 B、6 C、492 三、仔细推敲,正确判断(共10小题,每题1分,共10分)。 1、()由六百万和六百组成的数是6000600。 2、()一个图形经过平移后,它的位置和形状都改变了。 3、()三位数除以两位数,商一定是一位数。 4、()过一点只能画出一条直线。 5、()把5098000改写成用“万”作单位的近似数是510万。 6、()17500050读作一千万七百五十万零五十。

第二批常州市中小学名教师工作室成员

附件: 第二批常州市中小学名教师工作室成员 常州市高中德育潘勤名班主任工作室 朱丽锋常州市第二中学语文 王俊北郊中学语文 王超武进区洛阳中学语文 金丽田家炳实验中学语文 李海燕常州市第五中学语文 华晓燕江苏省武进高级中学语文 方海燕江苏省前黄高级中学语文 倪红娟常州市第三中学历史 吴栋江苏省常州高级中学化学 张立江苏省常州高级中学语文 钱明忠江苏省常州高级中学物理 常州市高中德育谢晓虹名班主任工作室 周丽江苏省常州高级中学语文 王凯江苏省常州高级中学化学 张震江苏省常州高级中学数学 韩燕江苏省前黄高级中学物理 包静怡常州市北郊中学数学 怀宁江苏省武进高级中学语文 曹志兵常州市第二中学化学 严宏亮常州市第三中学政治 盛红常州市第五中学政治 左彩英常州市新桥中学历史 吴国庆武进区湟里高级中学地理 杨光常州市北环中学语文 杨蓓常州市第二十四中学数学 王凤英常州市正衡中学历史 常州市小学德育张小兰名班主任工作室 孙丹常州市勤业第二小学语文 赵亚波常州市花园第二小学语文

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