对中等职业学校化学课教学论文

探索对中等职业学校化学课的教学

【摘要】对于中职学校化工专业的学生来说，在化学科目的学习过程中基础差，学习兴趣淡薄。本文提出从教师自身教学和改善教学方式等手段来提高学生学习的兴趣，从而达到提高教学成效的作用。

【关键词】化学，教学，兴趣

近几年,中等职业学校的毕业生成了香饽饽.原因呢就是这些中

专生出入社会，整个人生就像一张白纸，进入岗位企业忠诚度很高，工作起来也热情高涨，往往能发挥出最大的爆发力。中等职业学校培养学生发自内心的积极参与学习和主动探求知识的心理，无论是从能力培养还是智力发展方面都是十分有利的。那么在教学过程中，如何培养这些化工专业的学生学习好化学知识，这就是我们要探讨的问题。

一、端正教学态度,避免造成恶性循环

中等职业学校的学生基础差，并不笨、不蠢,大多数思维敏捷,成绩差是由家庭、社会、学校等各种因素造成的,非朽木不可雕也。教师首先要爱他们、信任他们,不说讽刺挖苦的话,注意发现学生的闪光点,多表扬,增强学生的自信心。教师必须认真备好每一节课。教学上不能认为学生基础差,就马马虎虎地教,这样学生就会更马虎,易造成恶性循环。

二、让第一节化学课激发学生的学习兴趣

学习兴趣是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。学生刚