信息化教学设计

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教学设计

教学主题

计算机系统的组成 ___________________________________________________________

一、教材分析

、课标中对本章节内容的要求；

了解计算机各个硬件的组成及其作用，知道常见的软件及其类别，进一步理解计算机的基本工作原理? 、章节核心内容的功能和价值

本章的核心内容有计算机系统的组成、硬件系统、软件系统。本节要求学生从信息处理的角度了解计算机系统的基本组成，为进一步学习《计算机的基本工作原理》打下基础，它是重要的基础知识。二、学生分析

七年级的学生活泼、好动对每样事物都充满着好奇，都想去探个究竟。随着社会的进步，计算机的

使用范围越来越广，很多学生的家中都有了计算机，但对计算机的认识可能仅仅局限于上网与打游戏，对于计算机的软硬件系统的组成知道的很少，认识比较片面，通过本节内容的学习，使学生能系统地认识计算机系统。三、教学目标、知识与技能

()了解计算机硬件和软件的概念及其关系； ()了解计算机硬件的各个组成部分及其作用； ()了解软件的分类，知道常见的软件的类别。、过程与方法

()通过让学生观察计算机的结构和主要部件，了解计算机结构及各部分的作用；

()通过学习活动让学生体验计算机软件的分类及其作用，并归纳计算机系统的组成结构图。、情感态度价值观在学习过程中，激发学生学习计算机知识的兴趣和积极探究的精神。四、教学环境

交互式多媒体教学环境