实验方案设计类问题

实验方案设计类问题
实验方案设计类问题

考点一、实验设计

1.实验设计基本要求:

(1)科学性:实验原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理。

(2)安全性:实验操作要尽量防止带有危险性的操作,尽量避免与有毒物质接触。若无法避免有毒物质,则应采取安全措施,以防造成环境污染和人体伤害。

(3)可行性:设计的实验方案要真正切实可行,所选药品、仪器、装置经济可靠。

(4)简约性:实验设计应简单易行。装置简单,实验操作简便,实验现象明显。

2.实验方案设计的几种思路:

(1)对比实验设计:对比实验是实验设计的一种基本思路,有利于实验现象观察对比,有利于推理论证结论。如某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下图进行实验。

(2)控制变量实验设计:一个问题常常受多方面的因素制约,为了研究每一个因素对问题的影响程度,常常采取控制变量法逐个检验,每一个现象只说明一个问题,换一个条件再检验。综合各个因素对问题的影响作出综合性的判断。如课本上燃烧条件实验设计和铁的生锈条件设计都是控制变量实验设计。

(3)综合实验设计:设计一个实验探究多方面的问题,如设计一个组合实验探究某一混合气体的成分、某一气体的性质和组成等。

3.实验设计题的类型:

(1)单项实验设计题:设计实验求证某一单项问题,或求证某一规律。设计的特点是围绕某一问题设计一个指向很单一的实验,而且实验通常一步到位。如证明中和反应是放热反应(如下图所示)。

(2)综合实验设计题:设计实验求证多个问题,其特点是多步操作、装置复杂、现象多样。常见的有对某气体从制取到组成、成分含量、性质、尾气处理等多项目标进行实验检验和求证。如下图所示的装置,将其组合起来制取气体,验证其性质等。

(3)定量实验设计:通过实验,获取有关数据,然后分析数据推理出结论。定量实验设计要精密一些,要尽可能地回避一些误差的引入。常见的定量实验有:分子组成测定、混合物成分含量的测定、物质溶解度的测定、气体体积的测定等。

(4)开放型实验设计:试题从提出问题、实验的方向、仪器的选择、装置的设计、现象的观察记录到结论的推理完全自主完成。解答此类试题,过程要合理完整,方法简便,现象叙述要准确,推理要符合逻辑。

【要点诠释】

1.解答实验设计题的方法技巧:

(1)解答实验设计题首先应具备良好的实验操作基本知识,懂得操作的一般步骤和原理,熟悉相关物质的性质、制备原理和变化规律。同时要读懂题,明确实验目的,充分利用题中所给信息(如装置、药品、题干中描述的目的等),分析题意设计相关的猜想(假设),提出问题,设计实验的程序,再分析现象得出相关的结论和启示。

(2)解答实验题还应具备整体、全局意识,即审题时要先统观全局,逐字逐句把整个题审读一遍再细致地读懂每一步要求,这样才能在答题时少丢分或不丢分。

(3)实验方案设计题的解答思路与方法

①明确目的原理——明确实验的目的要求,弄清题给的新信息。

②选择仪器药品——选择合理的化学仪器和药品。

③设计装置步骤——设计出合理的实验装置和实验操作步骤。

④记录现象数据——全面、及时而准确地记录实验过程中的数据和现象。

⑤分析得出结论——根据实验的现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、推理等处理,得出正确的结论。

2.信息综合实验设计题:

(1)信息实验设计综合题是中考中难度较大的试题,又是中考的热点题。此类题有如下特点:

①材料陌生,试题以信息的方式给出大家没有学习过的物质,介绍此种物质的部分性质;

②反应复杂,此类物质反应常常不符合四个基本反应类型,可能是很复杂的氧化还原反应;

③装置复杂,实验设计多种仪器组合,实验多步完成;

④试题较长,用实验探究组成性质定性定量结合。

(2)解题思路:

①逐字逐句审读完整个试题,了解实验的目的,每一步的要求;

②迅速理解题给知识条件、规律、方法以及与原来学习过的知识之间的相关性或相似性;

③运用临场学习的知识、方法、技能解答试题中提出的问题;

④分析实验装置,理解实验步骤是关键,要认识实验设计中每个装置作用,每步实验的意图,要能描述每步实验的现象,并能理解产生现象的原因;

⑤试题中给出的实验数据都是为推理结论服务的,要分析数据规律,应用数据准确计算作出结论。

考点二、实验方案评价

1.实验方案评价:以批判的思维方法对所设计的实验方案、实验方法、装置设计从某角度否定,排除不合理或可行但不是最优的方法,选择、创新更好的方法。

2.实验评价的原则:

(1)理论正确,设计方案一定要符合化学变化规律和实验原理;

(2)操作可行;(3)经济合理;

(4)推理严密;(5)保护环境。

3.评价实验方案的方法:实验方案的评价包括实验原理及方案的评价,实验装置的评价,实验操作的评价,实验现象的描述与结论分析的评价等。进行评价时一般从以下几个方面入手:(1)方案在理论上是否科学合理,具有严密性。

(2)在满足安全性的前提下,操作上是否简单易行。

(3)从经济角度评价,是否节约试剂、降低成本和提高产品质量。

(4)从环境角度考虑,是否会给环境造成污染。

【要点诠释】

1.实验方案的评价是一个深刻、复杂的思维活动,要根据严密性、安全性、节约性、环保性四个方面,通过分析和结合,比较和论证,才能评选出最佳方案。

2.装置设计题:主要评价装置设计原理是否科学,实验操作步骤是否合适,仪器排列顺序是否合理。

3.实验方案评价题:关键看实验途径是否合理。

毕业设计(设计类)格式规范

校外(自行选择)实习单位的学生 1.学生自行选择实习单位情况表(一式两份,注意盖实习单位公章) 校外实习单位指导教师职称要求中级职称以上,经校内实习指导教师批准后方可实施。(一份交指导教师,一份装订至实习报告) 2.学生自行选择实习单位情况表考核表(注意盖实习单位公章) 实习日记 要求采用32K 软片笔记本 >30篇 实习报告 1.实习报告封皮 2.毕业实习鉴定表(选择校外实习单位的要盖单位公章,另自行选择实习单位情况表、学生自行选择实习单位实习情况考核表附在实习鉴定表后) 3.实习报告格式 涉及毕业实习成绩,返校后实习日记、实习报告立即交给导师评阅 毕业设计 1.毕业设计封面 2.毕业设计诚信声明和版权使用授权书 3.设计类专业毕业设计格式规范 毕业设计附件材料 1.毕业设计附件材料封面 2.毕业设计立题表 3.毕业设计任务书 4.毕业设计开题报告 5.毕业设计教师指导记录表(正反页打印) 6.毕业设计中期检查表 以上涉及毕业设计成绩及能否参加论文答辩,答辩前全部完成 7.毕业设计教师评阅表(仅填写姓名、学号、班级信息) 8.毕业设计答辩评定表(仅填写姓名、学号、班级信息) 9.毕业设计成绩评定及学院答辩委员会意见表(仅填写姓名、班级信息)

20 年学生自行选择实习单位情况表 说明:1。此表一式两份,填写完整后,一份由学院存档,一份学生自行保存并装订在实习报告实习鉴定表之后。2.学生必须有明确的实习任务和明确的实习单位,才能实行。

学生自行选择实习单位实习情况考核表 说明:1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。2、实习单位负责填写本表(“考评结果”按优、良、合格、不合格填写),由实习单位指导教师和负责人共同签字,并加盖实习单位公章方为有效。3、实习结束后,将本表装订至实习单位情况表后。

软件项目实施方案(指导性文件)

软件项目实施方案 一、项目实施方案概述 软件产品,特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品,用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作,我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 二、项目实施方案介绍 (一)项目启动阶段

此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。 此阶段主任务: 公司:在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。 公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目 实施组织,编制《总体项目计划》,召开 项目启动会。 商务经理:配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转 交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合 项目组建立与用户的联系。 用户:成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员 及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》。 2、前期调研

试验设计与分析

试验方案:根据试验目的和要求所拟进行比较的一组试验处理的总称。 试验因素:在试验中所研究的影响试验指标的某一项目称为因素 单因素试验:探索某一个因素对试验指标作用的试验 多因素试验:探索多个因素对试验指标作用的试验 (试验)处理:事先设计好的实施在试验单元上的具体项目,即试验中具体比较的项目称为实验处理 处理组合:不同因素不同水平的组合。 试验指标:用于衡量试验效果的指示性状。 因素水平:实验因素所处的某种特定状态或数量等级称为因素水平 显著水平:用来判断是否属于小概率事件的概率值称为显著水平,及拒绝零假设的概率,通常取0.05或0.01 参数:用来描述总体的特征值称为参数 随机化:试验处理的分配和各个试验进行的次序都是随机确定的,这个原理称为随机化 试验单元:在试验中能够施以不同处理的最小的材料单元 接受域:一个假设总体的概率分布中,可能接受假设时所能取的一切可能值所在的范围,即接受H0的区间试验效应:试验因素对试验指标所起的增加或减少的作用。 简单效应:在同一因素内两种水平间试验指标的相差。 平均效应:一个因素内各简单效应的平均数。也称主要效应,简称主效。 交互作用效应:两个因素简单效应间的平均差异。简称互作。 对照:试验方案中包括有对照水平或处理,简称对照。(试验当中所设计的比较标准的处理) 唯一差异原则:指在试验中进行比较的各个处理,其间的差别仅在于不同的试验因素或不同的水平,其余所有的条件都应完全一致。 (试验)误差:测量值与真实值之间的差异称为试验误差。 随机误差:由随机或偶然因素造成的试验结果与处理真值之间的差异称为偶然性误差或随机误差。 系统误差:由固定原因一起的试验结果与处理真值之间的差异称为系统误差。 错失误差:实验中由于试验人员粗心大意所发生的差错称为错失误差 精确度:试验中同一性状的重复观察值彼此接近的程度。(即试验误差的大小) 准确度:试验中某一性状的观察值与其理论值真值的接近程度。 固定模型:仅考察参试处理均值差异或主效应差异的单因素等重复试验的模型 试验控制:为了提高试验的准确度和精确度,必须使所有试验单元或区组内的试验单元的试验条件一致,叫试验控制 局部控制:将整个试验空间分为若干个各自相对均与的局部,每一个局部叫一个区组,所有局部构成区组因素,在每一个区组内随机排列一套试验的所有处理,它等价于一个重复 边际效应:小区两边或两端的植株,因占较大空间而表现的差异。 生长竞争:相邻小区种植不同品种或施用不同肥料时,由于株高、分蘖力或生长期的不同,通常有一行或更多行受到影响。 总体:具有共同性质的个体所组成的集团。 样本:从总体中随机抽取一些个体进行观察得到的总体变量称为样本 小概率事件不可能性原理:概率很小的事件,在一次试验中几乎不可能发生或可认为不可能发生。 接受区域:指一个假设总体的概率分布中,可能接受假设时所能取的一切可能值所在的范围,即接受H0的区间 一尾测验:备择假设只有一种可能性,假设检验只有一个否定区域,这类测验叫一尾测验。 两尾测验:指概率分布下,显著水平按左边和右边两尾的概率的和进行检验假设检验有两个否定区 第一类错误:指不同总体的参数间本来没有差异,而测验结果认为有差异,这种错误称为第一类错误(否定本来正确的无效假设) 第二类错误:指参数间本来有差异,而测验结果认为参数间无差异,这种错误称为第二类错误。(接受了本来错误的无效假设) 置信度:保证区间能覆盖参数的概率。 置信区间:在一定概率保证下,能够覆盖参数的一个估计范围。 1.Fisher试验设计的三个基本原理:设置突变,随机化,局部控制 2.数据资料变异度的表示方法:变异系数,极差,方差,标准差 3.统计假设检验的一般步骤为:提出统计假设,确定显著水平的统计区间,计算μ值或t值,统计推断 4.在直线回归分析中,检验回归关系是否显著的方法有:相关系数,回归方程,直线回归方程进行方差分析 5.常用的随机排列试验设计有:完全随机,随机区组试验,拉丁方试验,裂区和条区试验 6.实验因素对试验指标所起的增加或减少作用称为试验效应 7.进行田间试验时设置重复的主要作用是降低误差

设计类专业毕业参考选题

参考: 毕业论文课题: 1、招贴设计研究: ①广告的定位问题研究 ②招贴设计创意思维研究 ③招贴画的艺术性与功能性的研究 ④招贴画的设计元素研究(构图、色彩、文字、图形、版式、装饰性的点线面、标志、标识) 2、书籍装祯设计相关问题研究: ①书籍装祯新型结构探索研究 ②书籍装祯设计中的内容与形式和谐关系的探索研究 ③读者类群的分析与书籍装祯设计的定位研究 ④插图相关问题的研究 ⑤书籍装祯设计材料的探索与研究 ⑥影响书籍传播推广的设计因素研究 ⑦民族图书设计的探索研究 3、包装设计相关问题研究: ①包装设计中的材料探索与研究 ②包装设计中的结构探索与研究 ③包装设计中内外包装的和谐关系的探索与研究 ④包装设计与环境保护之间的关系的探索与研究 ⑤包装设计中不同产品的消费群定位分析研究 ⑥包装设计中的民族性、地域性的探索与研究 4、VI设计相关问题研究: ①企业标志设计与企业精神的探讨与研究 ②企业标志设计造型的探讨与研究 ③企业标志设计的民族性的探讨与研究 ④企业标志设计色彩的探讨与研究 ⑤企业标准图形设计与受众层面的探讨与研究 ⑥标准色与标识与企业精神、视觉冲击力的探讨与研究 5、展示设计相关问题研究: ①展示空间造型的探讨与研究 ②展示空间的设计与受众层面的关系的研究 ③展示设计中材料、色彩、灯光、音响等元素的探讨与研究 ④展示设计中空间功能分类及空间分析与探讨与研究 6、室内设计相关问题研究 ①设计哲学与现代室内设计相关问题研究 ②室内色彩设计相关问题研究 ③室内空间设计与材料运用相关问题研究 ④室内空间设计与光环境相关问题研究 ⑤室内光环境设计相关问题研究 ⑥室内绿化设计相关问题研究

软件项目实施方案规范书(精)

一、软件项目实施方案概述 软件产品, 特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品, 用户购买软件产品之后, 不能立即进行使用, 需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作, 我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明, 软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平, 不仅取决于软件产品本身的质量, 软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容, 每个阶段下面有不同的工作事项, 各个阶段之间都是承上启下关系, 上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 二、软件项目实施方案介绍 (一项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期, 由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。 此阶段主任务: 公司: 在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,召开项目启动会。 商务经理:

配合公司项目组, 将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。 用户: 成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组: 部门经理接到实施申请后, 任命项目经理, 指定项目目标, 由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》。 2、前期调研: 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大量的信息, 项目组首先应收集商务和合同信息, 并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人, 确定他们的需求和期望, 如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。 3、编制《项目总体计划》: 《项目总体计划》是一个文件或文件的集合, 随着项目信息不断丰富和变化, 会被不断变更,主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容:项目描述,项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配(包括用户的;沟通管理计划,确定项目干系人对信息和沟通的需要:即什么人何时需要什么信息以及通过什么方式将信息提供给他们。质量管理计划, 确定适合于项目的质量标准和如何满足其要求。如果有必要, 可以包括上述每一个计划, 详细程度根据每个具体项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策 4、启动会:

某工程施工组织设计毕业设计论文

毕业论文声明 本人郑重声明: 1.此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外,本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2.本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定,同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版,允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3.若在大学学院毕业论文审查小组复审中,发现本文有抄袭,一切后果均由本人承担,与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体,均已在论文中已明确的方式标明。

学位论文作者(签名): 年月

关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料(包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等),知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存,使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果,一定征得指导教师同意,且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 论文作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 某工程施工组织设计 摘要 施工组织设计是建筑施工组织的核心和灵魂,是对工程建设项目全过程的构思设想和具体安排,用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件。

毕业设计实施方案

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院
本科毕业设计实施方案
毕业设计是本科教学工作的一个重要环节,对提高学生利用所学知识解决 问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作,确保毕 业设计的质量,按照我校毕业设计的基本要求精神,特制定机械学院本科毕业 设计实施方案。
一、毕业设计(论文)的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分,是学生在校的最后一个 综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本 知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力,提高专业素质和培养创造能力 的重要环节,也是专业学习的深化与升华过程。 通过毕业设计(论文)培养学生以下几方面的能力:综合运用所学基本理 论知识和实践技能的能力;初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的 能力;方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力;常用仪器、 设备的使用及调试能力;图表制作能力:撰写论文、技术说明书的能力;调查 研究、与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节:教师题目的申报与论证,学生选题,下达任务书,调研与 文献检索,方案论证,撰写开题报告,分析与实验,设计与制作,设计说明书 (论文)撰写,资料审查,答辩等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况,每名教师指导学生人数原则 不得超过 10 人; 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证,学生选题,期初、 期中检查,答辩等;指导教师每周至少与学生见面 3 次,检查学生工作进度的 同时,对学生存在的问题进行指导,指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生,或是通过学校组织进行 的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生,原则上同一 企业学生人数不少于 10 人;
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正交实验设计及结果分析

正交试验设计对于单因素或两因素试验,因其因素少,试验的设计、实施与分析都比较简单。但在实际工作中,常常需要同时考察3 个或3 个以上的试验因素,若进行全面试验,则试验的规模将很大,往往因试验条件的限制而难于实施。正交试验设计就是安排多因素试验、寻求最优水平组合的一种高效率试验设计方法。 1 正交试验设计的概念及原理 1.1 正交试验设计的基本概念 正交试验设计是利用正交表来安排与分析多因素试验的一种设计方法。它是由试验因素的全部水平组合中,挑选部分有代表性的水平组合进行试验的,通过对这部分试验结果的分析了解全面试验的情况,找出最优的水平组合。 例如:设计一个三因素、3 水平的试验 A 因素,设A、A?、A33个水平;B因素,设B、B2、B33个水平; C因素,设G、G、G 3个水平,各因素的水平之间全部可能组合有27 种。 全面试验:可以分析各因素的效应,交互作用,也可选出最优水平组合。但全面试验包含的水平组合数较多(图示的27 个节点),工作量大,在有些情况下无法完成。 若试验的主要目的是寻求最优水平组合,则可利用正交表来设计安排试验。 全面试验法示意图

三因素、三水平全面试验方案 正交试验设计的基本特点是:用部分试验来代替全面试验,通过对部分试验结果的分析,了解全面试验的情况。 正因为正交试验是用部分试验来代替全面试验的,它不可能像全面试验那样对各因素效应、交互作用一一分析;当交互作用存在时,有可能出现交互作用的混杂。虽然正交试验设计有上述不足,但它能通过部分试验找到最优水平组合,因而很受实际工作者青睐。 如对于上述3因素3水平试验,若不考虑交互作用,可利用正交表L9(34)安排,试验方案仅包含9个水平组合,就能反映试验方案包

软件项目实施方案概述

软件项目实施方案概述 项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。 此阶段主任务: 公司: 在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,召开项目启动会。 销售商务经理: 配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。 用户: 成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组: 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》。

2、前期调研: 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大量的信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人(如:黄河电厂的部长孙飞、财务的王伟等),确定他们的需求和期望,如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。 3、编制《项目总体计划》: 《项目总体计划》是一个文件或文件的集合,随着项目信息不断丰富和变化,会被不断变更,主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几个方面内容:项目描述,项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配(包括用户的);沟通管理计划,确定项目干系人对信息和沟通的需要:即什么人何时需要什么信息以及通过什么方式将信息提供给他们。质量管理计划,确定适合于项目的质量标准和如何满足其要求。如果有必要,可以包括上述每一个计划,详细程度根据每个具体项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策 4、启动会: 项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式开始的会议。 会程安排如下: 共同组建项目实施组织,实施组织的权利和职责;双方签署《项目实施协议》。项目组介绍《项目总体计划》和《项目实施协议》,包括以下内容: 项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配(包括用户的); 项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理,项目的质量如何控制; 项目实施中用户的参与和领导的支持的重要作用; 阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户提供后续服务。 (二)需求调研确认阶段

基坑支护、降水、工程设计与施工方案(毕业设计,非常详细)

顺义区望泉家园A区基坑支护、降水 工程设计与施工方案 编制: 审核: 审批: 北京日中天地基基础工程有限 公司 二00六年九月

目录 一、工程概况及特点 (2) 1.1.工程简介 (2) 二、工程水文地质条件 (2) 三、方案编制依据 (3) 四、基坑支护与降水设计方案 (4) 4.1.基坑支护设计方案 (4) 4.2.基坑降水设计方案 (5) 4.2.1、降水工程分析 (5) 4.2.2、降水方案选择 (5) 4.2.3、降水工程设计 (6) 五、项目经理部的组成 (10) 5.1.项目组织机构图 (10) 5.2.项目主要组成人员构成 (11) 5.3.项目主要人员岗位职责 (11) 六、基坑支护与降水施工工艺选型与简介 (14) 6.1.降水井 (14) 6.2.土钉墙支护施工 (18) 七、施工技术要求 (19) 7.1.降水井施工技术要求 (19) 7.2.土钉墙施工技术要求 (19) 八、施工部署及进度安排 (21) 8.1.临建布置及场地安排 (21) 8.2.施工准备工作 (22) 九、质量保证措施 (24) 十、安全保证措施 (25) 10.1.安全生产保证措施 (26) 10.2.施工防火安全措施 (26) 10.3.地下管线及其它地上设施的安全及加固措施 (27)

十一、文明施工及环保措施 (27) 十二、基坑监测方案 (29) 十三、雨天施工方案 (30) 十四、主要施工机械设备清单 (31) 十五、附件 (32) 一、工程概况及特点 1.1.工程简介 拟建工程为北京市顺义区望泉家园A区工程,位于顺义区沙井村内,包括A区住宅楼及地下车库,基坑挖深按7.075m计算。 基坑采用大开挖方式。 二、工程水文地质条件 详细见地勘报告

毕业设计方案)

广西电力职业技术学院2007级函授大专毕业设计 题目 35KV企业变电所电气初步设计教学系部校外 专业电气 年级 2007级 指导教师王亚忠 学生姓名邓文起 学号 GXDL2007168 2009年 5 月 23 日

目录 前言 (2) 第一章待建变电所基本资料 (2) 第二章负荷分析及主变压器选择 (5) 2-1 负荷计算 (5) 2-2 主变压器的选择 (5) 2-3 站用变台数、容量和型式的确定 (8) 第三章电气主接线 3-1 主接线的设计原则和要求 (9) 3-2 35KV侧接线方案 (12) 3-3 10KV侧接线方案 (13) 第四章电力线路导线截面的选择 (13) 第五章短路电流的计算 5-1 短路电流计算的目的和规定 (17) 5-2 计算过程和结果 (18) 第六章设备选择 6-1 电气设备选择设计的规定 (21) 6-2 电流互感器选择 (21) 6-3 高压熔断器及避雷器的选择 (25) 6-4 高压断路器的选择 (25) 6-5 隔离开关的选择 (30) 第七章配电装置 (35) 第八章继电保护的配置 8-1 主变压器继电保护配置 (37) 8-2 线路继电保护配置 (38) 第九章参考文献 (39) 第十章附图 (40) 致谢 (41)

前言 本设计为07级电气工程及自动化专业的电力系统课程设计,设计题目为:要求设计一座35KV降压变电所,以10KV电缆给各车间供电,一次设计并建成。。本变电所6KM处有一系统变电所,用35KV双回架空线路向本设计的变电所供电。在最大运行方式下,待设计变电所高压母线上的短路功率为1000MVA。 当地海拔高度507.4m,年雷电日36.9个,空气质量优良,无污染,历年平均最高气温29.9℃,土壤电阻率ρ≤500Ω?m。本变电所10KV母线到各车间均用电缆供电,其中一车间和二车间为Ⅰ类负荷,其余为Ⅱ类负荷,Tmax=4000h。 分析任务书给定的原始资料,根据变电所在电力系统中的地位和建设规模,考虑变电所运行的可靠性、灵活性、经济性方面的要求,本文拟定2~3个技术上可行的变电所主接线方案,并正确进行了短路电流计算及主要电气设备选型,同时对其进行了无功补偿分析。 毕业设计是我们全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行设计或研究的综合性训练。通过毕业设计我们把所学的知识系统的联系起来,培养我们综合运用各种知识来解决实际问题的能力,学习更多的设计思维,树立在实际工程基础上的创新观念,更好地把理论和实际结合起来,服务于工作。 第一章待建变电所基本资料 1、某企业为保证供电需要,要求设计一座35KV降压变电所,以10KV电缆给 各车间供电,一次设计并建成。 2、距本变电所9KM处有一系统变电所,用35KV双回架空线路向待设计的变电

分析化学实验方案设计

Cl NH HCl 4-的实验方案设计 一.实验目的 了解弱酸强化的基本原理,掌握甲醛法测定氨态氮的原理及操作方法,掌握酸碱指示剂的选择原理。 二.实验原理 HCl 为强酸,用NaOH 标定溶液直接准确滴定,+ 4NH 为极弱酸,对HCl 的滴定无影响,可分布滴定。第一计量点时,溶液中+ 4NH 微呈酸性用甲基红做指示剂,红 黄,记为V 1, O H NaCl NaOH HC 2l +==+,NaOH NaOH HCl HCl V C V C =,25 a l OH N HC C C = ,+ 4NH 被甲醛强化后用NaOH 标准溶液滴定产物微碱性,用PP 为指示剂,红黄红(或橙),记为V 2(V 总-V 1) 三.实验试剂 Cl NH HCl 4-(1:1)的溶液,甲醛(1:1)溶液,甲基红试剂,酚酞试剂,氢氧化钠固 体,草酸固体 四.实验步骤 1.OH N L a mol 1.01 -?溶液的配制及标定 a .在天平上粗称取2gNaOH 固体于烧杯中,加蒸馏水混合,用玻璃棒搅匀,转入500ml 试剂瓶中,并加蒸馏水至500ml ,搅拌均匀 b .在分析天平上准去称取草酸1.2g~1.3g 于小烧杯中,加蒸馏水使之溶解,并转入250ml 容量瓶中,然后加水定容至刻度线,摇匀 c .用移液管移取O H O C H 24222?25ml 于锥形瓶中,加入2滴酚酞指示剂,向碱式滴定管中加入足够的碱液,,并用NaOH 滴定O H O C H 24222?至微红,30s 不褪色,即为滴定终点,做三次平行实验,分别记录实验数据。 2.HCl 浓度的测定 用移液管取待测液25.00ml 于250ml 锥形瓶中,加入1-2滴甲基红,用NaOH 滴定待测液由红-黄,记为V 1 3.甲醛溶液的处理 取70ml 的甲醛溶液于锥形瓶中,并用NaOH 中和其中的游离酸,加入1-2滴的酚酞,滴定至微红即可 4.NH 4Cl 浓度的测定 用连续滴定法继续滴定待测液,事先加入中和后的10ml 甲醛溶液强化+ 4NH ,摇匀后放置1min ,加入1-2滴的酚酞试剂,用NaOH 滴定溶液颜色由红-黄-红(橙),记为V 总 五.实验数据的记录及处理

毕业设计说明范文(艺术类)

XXX 大 学 【艺术类】 (空四格,行距:单倍行距) 题 目: 女性时尚高跟鞋系列设计 学 院: 美术学院 专业、年级: 艺术设计专业2007级 3 班(产品造型方向) 姓 名: 学 号: 指 导 教师: 职称: 完 成 时间: 年 月 日

声明 本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。 本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的,设计及论文成果归成都大学所有,特此声明。 学生签名: 指导教师签名:

色彩起着非同寻常的作用。 任何居室内摆放的家具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。因此要对他们进行统一,使他们能在同一色调上进行细微的变化,达到和谐的效果。色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响,而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。色彩还能造成不同的空间感,每个房间都不可能单独存在一种色调,不同的区域对色彩的要求也不一样。房间布置时应选择适合的“快乐”色彩,会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经,觉客厅、卧室,有时也会因居住者秉性不同而有差异。 (空一格) :色彩;空间;心理;关系

color utilization In room space many essential factors, the color is playing the unusual role. In any room places the furniture, the decoration goods or the daily life thing all have the color. Therefore must carry on the unification to them, enables them to carry on the slight change in the identical tone, achieves the harmonious effect. The color utilization can receive human's age, the sex and so on each kind of factor influence, but human's psychological feeling and the association and the color relational question also is closely linked.The color also can create the different sense of space, each room is all impossible alone to have one kind of tone, the different region is dissimilar to the color request. When room arrangement should choose suitably “joyful” the color, can be helpful after gets off work gets in the home to relax the tense nerve, thought the relaxation is comfortable.The different room function is different, the color should not be same; Is the same function room, like is similarly the living room, the bedroom, (空一格) Color ;

软件项目实施计划方案

项目实施计划方案 一、软件项目实施方案概述 针对不同行业软件产品,一般实施方案大同小异,特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品,用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作。软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、系统部署安装阶段、系统培训阶段、测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,那么对于项目管理起着至关重要的作用,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照我之前工作经历整理相关项目实施方案。 二、软件项目实施方案(阶段性) (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成(大体为以上四个阶段) 此阶段主任务: 公司(安徽兴博远实信息科技有限公司) 公司通过销售部门和客户签订合同,在合同签定后,指定该项目的项目经理,成立部门项目组,授权项目组织完成项目目标。 进行前期项目调研,通过“电话”、“上门拜访”方式与用户沟通成立项目组织,编制《总体项目计划》,共同参与召开该项目启动会。

公司通过相应商务关系完成用户信息收集或者通过销售人员完成转交给实施项目组。将项目组正式介绍给用户,配合实施项目组建立与用户的联系。 政府单位用户: 配合前期调研和项目召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》,确认项目总体实施计划。 1、成立项目组: 一般项目合同签署完成后,公司会通过《项目实施流程表》先通过“市场管理中心”审核检阅,主要包括合同相关款项及系统签署的相应功能模块是否符合要求;审核结束后到项目部部门经理(副经理)接到实施申请后,任命该项目的项目经理,指定项目目标,由项目经理指定项目组成员及成员任务,并报相关分管副总或者总经理。 2、前期需求调研: 项目经理及项目组成员,在商务人员或者销售人员配合下,建立与用户的联系,对合同中签订的系统主要功能模块进行调研。确定客户他们的需求和期望,如何修改完善满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。若涉及到相关的硬件设备,在做需求调研的同时,需协调系统集成部门完成硬件服务器及网络环境的搭建(实施人员需参与)。 3、制定《项目总体计划》: 《项目总体计划》文档主要介绍项目建设目标、主要项目实施阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容:项目建设背景描述,项目建设目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配(包括用户的)参与配合的相应客户人员;沟通管理计划,确定客户人员沟通的需要。 4、启动会: 项目组成员与用户共同召开的宣布该项目正式开始的会议。 (二)需求调研确认阶段

毕业设计实施方案范文

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院 本科毕业设计实施方案 毕业设计是本科教学工作的一个重要环节,对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作,确保毕业设计的质量,按照我校毕业设计的基本要求精神,特制定机械学院本科毕业设计实施方案。 一、毕业设计(论文)的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分,是学生在校的最后一个综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力,提高专业素质和培养创造能力的重要环节,也是专业学习的深化与升华过程。 经过毕业设计(论文)培养学生以下几方面的能力:综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力;初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力;方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力;常见仪器、设备的使用及调试能力;图表制作能力:撰写论文、技术说明书的能力;调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节:教师题目的申报与论证,学生选题,下达任务书,调研与文献检索,方案论证,撰写开题报告,分析与实验,设计与制作,设计说明书(论文)撰写,资料审查,答辩

等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况,每名教师指导学生人数原则不得超过10人; 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证,学生选题,期初、期中检查,答辩等;指导教师每周至少与学生见面3次,检查学生工作进度的同时,对学生存在的问题进行指导,指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生,或是经过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生,原则上同一企业学生人数不少于10人; 4、校外学生采用双导师制,即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指导,校内指导教师要与企业导师及时沟通,保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计; 5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定,校外学生不再参与校内选题; 6、校内指导教师要经常经过电话、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导,并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。 三、学生的日常管理和考核 1、在校内进行毕业设计的学生,按《机械与汽车工程学院校

实验1-3 《编译原理》词法分析程序设计方案

实验1-3 《编译原理》S语言词法分析程序设计方案 一、实验目的 了解词法分析程序的两种设计方法之一:根据状态转换图直接编程的方式; 二、实验内容 1.根据状态转换图直接编程 编写一个词法分析程序,它从左到右逐个字符的对源程序进行扫描,产生一个个的单词的二元式,形成二元式(记号)流文件输出。在此,词法分析程序作为单独的一遍,如下图所示。 具体任务有: (1)组织源程序的输入 (2)拼出单词并查找其类别编号,形成二元式输出,得到单词流文件 (3)删除注释、空格和无用符号 (4)发现并定位词法错误,需要输出错误的位置在源程序中的第几行。将错误信息输出到屏幕上。 (5)对于普通标识符和常量,分别建立标识符表和常量表(使用线性表存储),当遇到一个标识符或常量时,查找标识符表或常量表,若存在,则返回位置,否则返回0并且填写符号表或常量表。 标识符表结构:变量名,类型(整型、实型、字符型),分配的数据区地址 注:词法分析阶段只填写变量名,其它部分在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐步填入。 常量表结构:常量名,常量值 三、实验要求 1.能对任何S语言源程序进行分析 在运行词法分析程序时,应该用问答形式输入要被分析的S源语言程序的文件名,然后对该程序完成词法分析任务。 2.能检查并处理某些词法分析错误 词法分析程序能给出的错误信息包括:总的出错个数,每个错误所在的行号,错误的编号及错误信息。 本实验要求处理以下两种错误(编号分别为1,2): 1:非法字符:单词表中不存在的字符处理为非法字符,处理方式是删除该字符,给出错误信息,“某某字符非法”。 2:源程序文件结束而注释未结束。注释格式为:/* …… */ 四、保留字和特殊符号表

湘潭市环保局分析实验室设计方案

湘潭市环保局环境监测中心分析实验室设计方案 一、公司背景介绍 湘潭市环境保护局成立于1983年,全市环保系统现共有干部职工300多人。长期以来,全市环保系统服从经济建设大局,以促进经济发展和环境保护协调发展为己任,积极贯彻环境保护基本国策和可持续发展战略,严格控制新污染源,狠抓老污染治理,加强生态环境保护,使我市环境质量不断提高和改善。―十一五‖末,地表水环境质量明显好转,重金属类污染得到有效控制,土壤环境质量状况总体一般,声环境质量处于良好状态,生态和辐射环境质量良好,空气环境质量明显改善。未来五年,湘潭环保人将深入贯彻落实科学发展观,坚持―两型‖引领、―四化‖带动,始终与时代的命题同频同振,为把湘潭建设成为生态宜居之城而不懈努力。 二、环境监测中心主要职责职能 (一) 承担从源头上预防、控制环境污染和环境破坏的责任。依照国家环保法律法规和地方性法规及相关规定,审核、审批辖区内建设项目,受市政府委托对重大经济和技术政策、发展规划以及重大经济开发计划进行环境影响评价,对涉及环境保护的地方性规章草案提出有关环境影响方面的建议。 (二) 负责全市环境污染防治工作。制定辖区内水体、大气、土壤、噪声、光、恶臭、固体废物、化学品、机动车等的污染防治管理制度并组织实施,负责污染源的限期治理工作。统筹协调全市重点流域、区域污染防治工作。负责危险废物经营许可证的审批颁发和监督管理。会同有关部门监督管理饮用水水源地环境保护工作。组织指导全市城镇和农村的环境综合整治工作。 (三) 负责全市环境监测和信息发布。组织实施环境质量监测和污染监督性监测。组织对全市环境质量状况进行调查评估、预测预警,组织建设和管理好全市在线监测网络,统一编报全市环境质量报告和统一发布全市环境质量公报及重大环境信息。

工业设计类毕业设计选题参考.doc

发泄减压产品设计 旅游文化创意产品设计 具有地域特色的产品设计 竹制品开发设计 婴幼儿童车设计 趣味性产品设计 智能微型吸尘器设计 汽车轮毂设计 摩托车轮毂设计 多功能气动/液压组合夹具设计 汽车便捷宝设计 时尚型灯饰设计 现代型灯饰设计 商务型灯饰设计 怀古型灯饰设计 迷你咖啡包咖啡机设计 家用五金电水壶设计 家用塑料电水壶设计 超小型家用面包机设计 超薄电蒸笼设计 小巧型煮蛋器设计 超薄煮蛋器设计 高清半球摄像机设计 高清网络枪形摄像机设计 三文治机设计 精致手持搅拌机设计 手动电动两用搅肉机设计 小型滴漏式咖啡机设计 家用胶囊咖啡机设计 家用咖啡奶茶机设计 快热滴漏式咖啡机设计 无线智能电子血压计(手腕式)创意设计无线智能电子血压计(手臂式)创意设计无线折叠鼠标设计 无线笔记本鼠标设计 无线游戏鼠标设计 超薄型智能手表手机设计 商务智能PDA设计 INO手持多媒体设备设计 无线求助LED灯设计 室内可调光LED灯设计 监控感应LED灯设计

家用彩信报警器设计 户外自动感应LED灯设计 多媒体感应视频灯设计 SD卡放映机设计 皮尔卡丹充电器设计 皮尔卡丹电话机设计 电动清洁刷设计 电动旋转甩水地拖设计 儿童老人概念手机设计 差异化全健盘系列设计 品牌合作项目手机设计 K17“视觉薄”概念系列翻盖手机衍生设计 一体成型超薄智能PDA设计 简易三角尘推设计 两用窗擦设计 多功能蒸汽清洁机设计 组合型的蒸汽尘推设计 蒸汽尘推设计 可组合多变化马桶清洁器设计 环保节能清洗器设计 儿童安全产品设计 系列化小家电设计(三件套) 浴室配套五金件设计 卫浴产品设计 模块化机器人设计 智能行走监测机器人设计 未来家电设计——互联网生活时代设计 未来家电设计——互联网生活时代设计 创意生活——电子小产品设计 未来家电设计——为高度城市密集化和资源集约有限化的时空设计创意生活——电子小产品设计 情趣化家居生活产品设计 “风”格“风”尚美的风扇创意设计 “广州手信”文化创意产品设计 创意生活用品开发设计 环保节能公共设施设计 低碳环保文具设计 厨卫产品开发设计 手提旅行箱造型设计 公交候车亭造型设计 绿色环保灯具设计 公用电话亭造型设计 可携带式氧气瓶设计 轻便式家用创意除湿机设计

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