优秀班集体先进事迹材料

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前言

尊敬的各位领导:

2013年9月10日,我们带着父母的嘱托,怀着自己的远大抱负来到了湖南农业大学,来到了这个由29名活泼向上,积极勤奋的学生组成的班级体。一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有融入了集体才会变得强大。从一开始的军训,大家同甘共苦;到运动会,大家共同荣耀;聚餐时师生爽朗的欢笑;游石燕湖时坚定的友谊。我们从五湖四海的一滴水凝聚成今天的海洋——电子商务1班,一个充满欢笑和力量的大家庭。我们激情奔放,我们优势突出,我们团结奋进,我们同舟共济……我们营造了一个“求真、务实、求实、创新”的班级氛围。我们在学习上互相帮助,同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习。在生活工作中我们互相勉励。这就是一个充满阳光和朝气的青年学子们用他们的热情所凝聚而成的班级。就是这样一个具有强大的凝聚力和非凡的开拓精神的集体,秉承“助人自助,锻炼自我”的目的,开展了一系列的班级特色活动,并取得了显著的成果。在这里,我们每个人不但收获了友谊与快乐,而且在一年的励炼中学会了竞争,学会了成长,学会了思考……同学们积极参与校内外各项相关活动,在活动的参与和组织过程中,我们每个人都在学习与实践能力等多方面有了巨大的进步,展示了学子关爱生命,关注社会的优秀素质和开拓创新,笃行思远的能力,得到学校的认可。也许我们不是最好的班级,但我们却是最有潜力的班级。因为我们在不断努力,在不断成长,我们29位学子都为了一个共同目的而不断奋斗着,那就是打造一个“文明、团结、勤奋、进取”的电商1班。我相信这样一个凝聚着29位学子无限热情与梦想的集体是永远不会被打败的。在这一段人生路中,我们不是孤单的英雄,我们携手同行,共创辉煌。

一、班级介绍

1、基本信息

班级全称:湖南农业大学信息科学技术学院11级电子商务一班

总人数:29人

男生人数: 14人

女生人数: 15人

现任院学生会干部:

现任校团刊干部:屈娟---校团刊报友会联系部部长

班委

2、班级简介

电子商务一班于2011年9月成立。成立一年多以来,在班主任xx老师的关怀、助理班主任姜xx和王xx的指导和班委的领导下,全班同学一起努力获得了很多优秀的成绩。

在班级建设上,我们争创一流。班级成立以来,举行各种班会、民主生活会等二十余次。认真完成校、院布置的各项任务,组织班级团队活动。在学习上我们不输他人。在英语的学习上,我们班有多位同学表现优秀,为其他同学树立了良好的榜样,积极备战英语四六级考试、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。在其他活动中,我们思想活跃的特点为我们建立了优势,我们班级结合专业知识,为了大家更好的学习,我班建立了学习小组。。

各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏,我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。全班共有29名同学,其中男生14名,女生15名。这里面有学习好、工作能力强,德艺双馨的同学;有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部;也有自强不息,已经基本经济独立的同学。

电一班就是这样一个优秀的集体。它犹如大渡河流水,能滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山,为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想!我们坚信,在班主任肖毅老师的关心和班委的坚强领导下,11级电一班将创造一个更辉煌的未来!

二、班级建设

班级建设时建立一个优秀班级最基本要考虑的,只有一个强而有力的班委组织,才能引领班级走向优秀走向成熟。在班级组织建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、不仅如此,我们还制定班级规章制度,学习小组。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、民主化,将整个11电一班凝聚成一个团结向上的集体。

1、班委简介

我班委会是经民主选举产生的,一年多来,每个班委都有自己独特的治班方法。“以人为本,以班为纲”的治班理念,始终指导着班级的管理工作并且每个班干均能以全责为己任、密切协作,不仅按要求完成了学校、学院安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下,根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”为宗旨,制定并逐步完善了一系列合理、民主的规章制度。从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度,才让我们的工作有声有色地得以开展。

2、班委具体职责

一、班长:团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习生活环境。

1.宏观上总体负责指导班级工作、安排与协调各班委的具体工作(班委执行任务时可以根据实际情况做适当调整,只要求结果达到即可,因此可以使班委充分发挥自己的主观能动性和实现更好的合作达到目的。),带领全班同学遵守学校和班级的各项守则。

2.协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。

3.代表班级参加各项会议、上传下达学院通知、主持召开各项班级会议、协调各班委工作并建议和督促各班委工作、处理班级一些其他琐事。

4.发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学部、班级的各项信息并努力完成他们交给的各项任务。

二、团支书:

1.搞好班级团支部的建设,负责团支部的全面工作。

2.做好每位同学的心理思想工作,调动大家学习积极性,生活乐观性,活动积极性,消除反动退缩性,班长统一战线。

3.联系相关班干部安排同学参加班级的各项活动,并在各项活动前联系相关班委会委员制定详尽的活动计划。

4.微观上具体与其他班委会成员开展工作。

三、副班长:

1.协助班长抓好学习纪律、班风学风建设工作,了解同学在学习上的困难和要求。

2.联合团支书、学习委员等相关班委计划并组织班内活动(班委会由班长和团支书共同策划并组织;班会由班长和团支书策划,副班长和组织委员共同组织;体育类活动(如郊游、农家乐、聚会)由体育委员、团支书、副班长、组织委员共同策划并组织;学习类活动(如讲座)由学习委员、团支书、副班长、组织委员共同策划并组织)。

3.协助班长召开班会,班长不在时,行使班长权利,并及时做好班会记录。

4.做好课堂考勤工作,副班长与团支书配合统计好全班同学的得分情况。

四、学习委员:

1.统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、考务报名工作。经常与任课老师交流,做好任课老师与班级同学之间纽带作用。

2.及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极收集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。

3.带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围。建立学习制度、严格早自习考勤、及时布置并督促班级同学做好作业。

4.策划学习小组具体方案(以考试成绩为依据,五人一组,男女生搭配,团支书与学习委员分配好各位组长的职务)。

五、组织委员:

1.负责班级社会实践,志愿服务活动。

2.组织班级同学积极按时参加班级有关活动。

六、宣传委员:

1.负责新闻稿,联合团支书做好团支部方面工作。

2.宣传委员和信息委员共同负责班长下达的通知文件(一般情况下,涉及策划或组织的信息由班长直接传达给各活动的负责人,涉及学院安排的要求全班都到的信息由班长直接传达各寝室长;不涉及组织的信息由班长直接传达给宣传委员和信息委员进行宣传和统计)

七、信息委员:

1.负责收集有关班级信息(民意调查、活动拍照及整理、维护班级博客等)。

2.宣传委员和信息委员负责共同及时传达班长下达的通知文件

八、体育委员:

1.积极组织同学开展各项体育活动,强健同学体魄,制定班级体育活动安排(利用课余

时间或双休日每周安排一次自愿式班级体育活动)。管理好班级体育器材。

2.组织同学参加学校、班级各项体育活动,负责运动会的报名、参赛、组织工作。

九、文娱委员:

1.负责班级文娱活动的开展(如组织各种班级、院级、校级的文艺活动)

2.作为拉拉队主要负责人,负责拉拉队的具体安排(如制定拉拉队口号,组队形式等)。

十、生活委员:

1.管理班级财务,收取班费,发票留档(保留期至少一个月),建立班级财务记录,每月向同学公布。

2.负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。

3、班级财务管理制度

宗旨:“取之于民,用之于民。”

收入:班费由全体同学平均上交和自愿赞助。

管理:由生活委员管理,每笔班费应记录好用途、时间、人物及金额。

支出:全班同学都有权申请使用班费,班费在十元内由生活委员或班长同意方可使用。十元到五十元由生活委员、班长、团支书同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委员、班长、团支书、副班长在内的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全体班委同意才可使用

日常采购,至少有一名同学陪同前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好

凭证的管理工作(凭证留有支出人签字或支出前写好凭证由同意人签字生效),若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,由同意人签字补证。

班级体育用品统一由体育委员负责管理,本班同学需要直接到体育委员处借。

全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。

4、活动管理制度

班级活动:“大学不仅学习重要,人际关系也相当重要”。

目的:班级活动是加深同学之间感情的有效形式,是联系他班友谊的绝佳途径,是丰富大学生活的有力保障。所以同学们应积极参与班级活动,为建设一个团结友爱、积极向上的班集体而共同努力。

内容:班级集体活动经至少6位班委成员同意后由团支书联合相应班委会成员策划开展。

学院、学校活动:首先,我们应从心态上明白学院和学校为我们组织活动的目的在于加强我们课外知识的学习、丰富我们的课余生活、提高我们的综合素质,所以我们一定不要形成一种抵抗心理。其次,对于一些学院安排要求全班同学都到的活动由班长、团支书、副班长、文娱委员负责通知并督促自己寝室积极按时参加。对于一些要求达到人数的活动由组织委员依据学号安排参加。

所有集体活动都只分为班委会、班会、体育类活动、学习类活动四大类。

请假说明:特殊情况下不能参与者应一律向团支书或副班长请假,如有需要签到的负责把请假的同学理由写好。

5、寝室管理制度

宿舍是大学生活的重要场所,宿舍卫生状况直接影响到同学们的生活环境和学习环境,因此宿舍卫生必须经常打扫和重在保持,养成良好的生活习惯,树立良好的个人形象,争取优秀文明寝室称号。

寝室成员应积极配合好寝室长的工作安排,每周一和周四早晨寝室长及时督促寝室成员起床,对寝室进行打扫,完成好学院和学校要求的内务早检工作。

寝室成员之间应相互尊重,和谐相处。周日至周四晚上11点之后开始上床休息,不做打扰室友休息的事情。周一至周五早上及时早起并提醒室友起床按时上早自习,养成勤奋的好习惯。

做好通知的上传下达。

6、学习制度

大学生的主要任务是学习,课堂、自习室、寝室是学生学习的的主要场所,更是体现班风的最佳场所,大家必须充分重视,努力做到:

按时上课,不迟到,不早退,不逃课,认真听讲,做好笔记,不做与学习无关的事情,考试不得作弊。为此,成立了学习小组。

学习小组:

目标:1. 增加班级凝聚力

2.为班级创造一个良好的学习环境。

3.为期末复习做安排,让大家相互帮助,更好的学习

具体操作:

1.班级分为六组,每组六个人。

2.学习小组采用一对一帮扶,希望同学们可以相互督促,相互帮助。

3.小组竞争采用积分制,用班干部负责实施一系列计划,监督(轮流制),组长统计积分,汇报给副班长。

4本学期计划

① 11周时,由组长对本组基础较差的同学进行补习。

②在16~17周时,由组长根据每组具体情况自由安排复习。

5、四级考试

大家一起集中做试卷,提高通过率。

7、班级奖惩制度

班会制度:班会迟到者扣1分,缺勤者扣2分,班会中积极发言者加1分。

活动制度:凡积极参加各种活动者加2分,凡参加比赛获奖者团支书和副班长视具体情况给予2到5分的加分,凡无故缺席者扣2分,请假者不扣也不加。

寝室制度:被评为院优秀寝室的寝室成员每人加2分,寝室长加3分;被评为校优秀寝室的寝室成员每人加4分,寝室长加5分;被评为不合格寝室的寝室成员每人扣3分,寝室长扣5分。

三、班级思想建设

在大学生班集体建设中,班级思想建设具有先导性。我们相信,只有加强班级思想建设,才能不断加强班级团结。此外,加强班级思想建设,对于全面贯彻党的教育方针,教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进大学生的全面发展具有重要意义。

中国共产党作为执政党,它的魅力一直吸引着当代大学生。对我班学生自然也不例外。为了早日加入中国共产党,在日常生活学习中,我们不但一直以团员的标准严格要求自己,而且积极向党组织靠拢,并且组织同学们学习党的理论知识以及组织相关活动,将党的基本理论和精神付诸于实践中。到目前为止,我们电商一班已经有入党积极分子7人,由于学院名额限制,很多同学都没有得到机会,不过很多人都积极自觉的参加党课,接受党的培训。不过我们会继续努力的,全班同学都积极争取早日入党。

四、班级文化建设

自大一入学以来,11级电子商务一班在班级建设方面,共召开 17 次班会及8次民主生活会,组织班级活动13次,其中大型班级活动3次。会议以贴近当代大学生生活,培育四有青年,发展六求素质为基准,进行了形式多样,丰富多彩的活动开展。其中,大一第一学期的第六周“团结有爱”班会上,特地邀请了肖毅班主任、姜芳和王攀坤两位助班,会上我们发了很多水果,而且以互动的方式让大家相互握手去认识对方,还有话剧等才艺表演,助班的殷切指导。尤以第十四班会和以爱心包裹为主题的民主生活会为典型代表。上学期第十四周“心态决定成败”的班会和下学期“大学那些事”的班会上,特地邀请了本院的优秀辅导员李老师,与同学们积极互动,热情交流。思维碰撞出智慧的火花,交流讨论中加深互相的理解与情谊。班会开头以一段大学生活的视频引出主题,结尾以一首《怒放的生命》振奋人心,在掌声如潮中完美落下帷幕。而特地邀请了我院优秀学员许琛学姐在以“飞扬青春”为主题的民主生活会中,更互动性地加入朗诵青春诗篇散文、青春接力跑的歌曲串烧以及青春对对碰的集体游戏等。在活动中理解感悟青春的力量,激励同学们把握青春,努力学习,全面发展,为成为新一代祖国的栋梁拼搏奋进!班级活动以培育大学生心理健康,加强身体锻炼,丰富课余生活,增进班级团结互助为方向,进行了诸如听专题讲座报告、召开节日晚会、组织假日出游等的活动开展。专题报告讲座满足了同学们的求知欲和探索精神,指引同学们的职业规划,教导丰富的学习及独到的生活知识,促进同学们的全面发展。每逢端午中秋,甚至国外的平安夜圣诞节,班级都会依照习俗,召开晚会齐聚一堂,游戏娱乐,为同学们集体购买粽子、月饼及苹果等。无论是本省还是外地来的同学,在晚会中都能感受到浓浓的节日氛围,让节日留校的同学感受到贴心的温暖,深切的关怀情谊。而假日来临,班级还会组织同学们同本院或别院同学一道出游,如石燕湖之游,就是电商两个班和社保的联谊,既加深院与院的交流沟通,也丰富了同学们的课余生活。在大一下半年的团风比赛中,同学们万众一心,不喊苦、不怕累,将团结精神进行到底,重复着一次又一次大的节目排练,追求最完美的节目效果。最后,班级自编自导自演的话剧一路过关斩将进入了决赛。

天道酬勤。大一这一年,电子商务一班以积极的学习态度,饱满的生活热情在学院乃至校内取得了相当优异的成绩,并将再接再厉,创造新的辉煌!

五、班级学风建设

学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分,甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。从学生入学初始,班主任便开始了班级学风的养成。然而,学生并不是一成不变的,她们是变化和成长中的个体,因此,学风建设也存在着众多的变化因素。一个班级的学风建设是衡量和评价这个班级学生素养,班级的环境以及班级体是否优良的重要标志。而一个班级学风的好坏也直接影响到一个学校的声誉及发展。

一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。

二、严肃的班级管理

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,以身作则,努力为同学服务。

过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

为了保持班级教室、寝室卫生,每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。

三、优秀的班级学风

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。从2011年12月份英语四级考试,我们班已有17人可以参加四级考试,超过50%。此外,截止到2010年9月份的国家计算机等级考试,已有22人通过了国家计算机等级二级考试。王金宇、刘晶获得两次院优秀学生干部奖励,单艳芳,陈惠获得1次优秀学生干部奖励,在湘农青年网、在校学工在线等有6份稿件被刊登。三个同学被评为院优秀青年志愿者,1位被评为校优秀团员。同时,大家积极参加各种讲座和会议。ppt专业课件宣讲、校级知识竞赛、学校团风复赛、英语讲座等活动参加人数达到38人,并且取得了很好的荣誉。

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。

四、和谐的班级生活

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动

全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。在学习上我们班的同学充分表现出了自己的优点与特长,互帮互助、共同进步;在生活中更加体现了每一位成员的重要性与实在意义。成员们在班级里能够各尽其能,各得其位,各位成员和谐相处组成了一个和谐快乐的大家庭。军训,我们相识的开始,一切美好的回忆都从这里被演绎。为了增进同学之间的交流,举办的很多活动,如一起郊游,一起过节,一起聚餐等等。这些丰富多彩的活动加深了同学之间彼此的了解,增强了班级的团队意识和凝聚力,创造了一个和谐的班级氛围。尽管彼此都已经熟悉,但是我们仍然一直紧紧的团结在一起;我们的大学生活没有遗憾,因为我们彼此期望;我们活得开怀,因为我们有彼此相伴…….

三、班级文体建设

我们班级可谓是藏龙卧虎。每一位同学都有自己的优点或特长,积极参与学校、学院、班级举办的各种活动,发挥特长,挥洒汗水,收获喜悦,体验成功,形成了支部成员的多样性与多元化。比如说:我们班有10个参加了团风的开场与结束的节目、校的踢毽

子比赛、英语竞赛、朗诵比赛等多项活动。

四、班上生活

1)石燕湖旅游: 2012年4月21日,班上一行人来到位于长沙郊外的石燕湖景区,开始了我们班的班级之旅。石燕湖景色优美,同学们在欣赏秋天的景色时,还在各种娱乐项目中尽情发挥自己的热情,最后尽兴而归。在这次活动中,班上又进一步加强了团结。

2)光棍节对结:2011年11月11日我班组织光棍节的的活动,同学们男女搭配做游戏。活动过程中,大家十分积极,分享美食,享受快乐。同学们是不论同学是不是单身都在这一天感受到了快乐,增进了同学间的感情。

3)南岳之旅:2012年4月11日我们班的部分同学去南岳衡山旅游,亲身感受了南岳蔚为壮观的景观和风土人情

4)中秋我们一起走过:考虑到今年中秋有些学生没有回家,于是我们班举办了一个“花好月圆庆中秋”的活动。大家都非常开心,也都感受到了家的温暖。

班级部分活动照片展:

六、结束语

大学一年里,我们一起大学开始,带着懵懂和追求,我们将继续去探索,去发现。在大一这一年里我们班级工作总体来说围绕了以下几方面展开——

一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,指定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进。

二、高度的政治氛围。班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律。

三、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。

四、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

五、较强纪律观念。班级成员能用《班级规章制度》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。

六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点,充分发挥每个同学的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

在我们大二的新学期里,各班委将明确自己的职责,继续在班中发挥模范带头作用,继续为同学们服务,努力争创一个优秀的班级!为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序的进行,使商务11-1班成为一个团结优秀的集体。我们将再接再厉!

年度优秀班级先进事迹材料范文

2015年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养和班集体形成有以下做法。

1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。因此,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有一定威信,能独立思考,对工作责任心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作,早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,即教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来,他率先垂范,以身作则,以高度的责任感和强烈的事业心,团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗,促进了我局各项工作的圆满完成,使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织,多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实

小学先进班集体事迹材料

小学先进班集体事迹材料 我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。经过一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校领导的正确领导下,班主任、各科任老师齐心协力辛勤培养下,形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下: 一、培养良好的班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天穿校服、戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快

静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用黑板报、手抄报等进行思想教育;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、建立强大的班级凝聚力 我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召

先进班组事迹材料

先进班组事迹材料 406队张雷班共13人,长期以来,该班始终把安全生产作为全体工作的核心,积极贯彻落实公司和项目部的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从我做起,从细节入手,树立零违章理念,坚持团结与协作相结合,分工明确,责任到人,人人都以控制差错为切入点,该班组自自成立以来零工伤,零投诉,为公司的安全生产工作做出了榜样。 该班组全体员工在以安全为指导的前提条件下,团结拼搏,想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击任务时,他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在项目部员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。 一、抓学习,练技能,素质教育经常化。 该班把提高职工素质作为班组管理的头等大事来抓,在抓职工素质提升中,先从自身抓起,坚持学习管理知识和专业技能,使自己成为学习型职工。为了能够准确排除设备故障,我们班的工友们经常跟着机电班检修学习技能。我们班组制定了学习计划和制度,在教育内容上,从现实出发干啥学啥,缺啥补啥,井下需要井上学,井上学了井下用,用中出现问题再回头学,做到了以学习促进工作。久而久之,我逐渐成为技术多面手。同时充分利用班前会,结合实际开展班前学一题业务知识、班前学一业务

技能。我们班内部还经常开展岗位练兵和技术比武、师傅带徒弟等活动让每一位工友成为了名符其实的熟练工。 二、抓现场,促规范,岗位操作程序化。 职工的行为决定安全,我们班坚持准军事化管理理念,使职工养成行为规范,服从命令,自觉遵守队、班的各项管理制度。要求职工从开班前会到干完活升井整个过程全部按照规范执行,形成习惯。班前班后,入井升井都认真清点人数,仔细询问大家随身携带的自救器、矿灯、安全帽是否完好,操作证件是否带全,有无穿化纤衣服、有无带烟火。在井下作业现场分派工作时,因人而异,人尽其才。坚持每班进行巡查考核职工安全隐患排查处理情况,对没有确认或确认不到位的职工进行处罚,每月评出一名优秀的职工进行奖励,以激励政策促使职工牢记安全操作流程及作业要领,达到规范作业。通过“眼随手动,手随口动,口随眼动”的闭环式安全操作使职工杜绝“习惯性违章”,自觉上标准岗、干标准活。 三、抓细节,严考核,班组管理精细化。 根据本班实际情况,我们制订了《安全管理制度》和《班组建设职工日考核细则》,把安全生产责任制和责任落实制紧密结合起来,真正做到了在安全生产上人人有指标、人人有责任、事事有人管、人人都管事。大力开展质量标准化达标建设活动,在工程质量上,我坚持一把尺子量到底,以工序质量促工程质量,抓细节、抓岗位,干一道工序合格一道工序,不合格决不许进入

大学先进班集体主要事迹材料

大学先进班集体主要事迹材料 经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍: 一、思想政治方面 在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把三个代表重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。 总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。 二、学习方面 班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面: (1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次性通过率达97% 。 (2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。 (3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光

XX年度优秀班级先进事迹材料范文

XX年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。 下面是小编为大家搜集的优秀个人先进事迹材料,供大家参考。更多文章请关注本网站“个人先进事迹材料”栏目。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝

聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养和班集体形成有以下做法。 1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。因此,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有一定威信,能独立思考,对工作责任心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作,早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,即教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来,他率先

小学先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 XX小学 XX学校五年级乙班,是一个团结友爱的大集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。她拥有48名勤奋上进、活泼可爱的孩子,是一个活泼、温暖、和谐、向上的大家庭。 一、班级环境,温馨宜人 1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,五年级乙班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的舞台我展示”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,同学们都能通过读书有所了解。班级环境装饰也色彩纷呈,美丽多姿。随着学生的成长,这些逐渐成为班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。 2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。五年级乙班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,弘扬正气、激励先进,对不良现象批评教育,形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的良好的班风。 3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员都在为维护自己小组的形象而努力。这种积极而活跃、协调而融洽的环境,为学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活提供了基础条件。 五乙班的班级文化建设展现了良好的教育效果,教室充满文化气息和成长气息,而且无论是课堂状态、学生活动,还是精神面貌,都表现

优秀班组事迹材料

优秀班组事迹材料 班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地,下面是小编为大家收集的优秀班组事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 优秀班组事迹材料范文(一) 综采一中队三班是来自五湖四海的兄弟,扎根于煤矿服务于煤矿,在任何情况下都与煤矿企业同呼吸共命运。全心全意为煤矿事业服务,坚持以人为本。三班在矿、队领导的正确领导下,班长黄明显与全班职工团结一致,统一思想,以安全为核心。以质量管理为重点,坚持团结与协作相结合,分工明确,责任分到个人,出色地完成矿、队领导交给的各项工作任务。 本班职工在册人数21名,管理从制度上着手,从规范化强化班组建设,班子成员首先认识到管理者吃苦耐劳和率先示范里打造优秀班组建设的所在和抓好现场安全生产的关键。始终坚持队级提出的安全理念"为了东怀的健康发展,为了综采一中队的荣誉,为了我个人和工友们的安全,我必须坚持做到安全生产,杜绝违章作业"的誓词。深入贯彻"以人为本,安全生产"不动摇,坚持从我做起,从细节入手,树立零违章理念。为此,班子时刻用言行带动全班职工,他们客服重重困难。20xx年3月份,由于地压的影响,两巷的底鼓比较严重,对两巷的安全出口带来很大的困难。在推采过程中进度缓慢下来,在班长的带领下,以班长为表率,坚持出勤,该班人员当月出勤都达到26个工日以上。人多了好清理上、下出口,也可以安全生产。本队

当月推采进尺139米,产量10多万吨原煤,并且本班的月进尺达56.2米,本队当月产量创历史最高。而在4、5月份从1209工作面搬到1210工作面,由于底鼓严重,巷道比较小,给装架带来很大的困难。开始每个班只装得两个架,班长提出个建议,先把平台降得够高,而且装架用单体柱顶时排水要用水桶来接,这样才好装架,全班人员二话不说就按班长说的做,当班装液压支架5个,搬家仅用40天就顺利完成了矿下达的任务。 该班组在20xx年度工作中,表现突出,出色的完成各项工作任务。班组标准化建设,推采进尺中,多次领先,安全标准化验收达标,严格管理,作风过硬,以黄明现班长为首的全班人员,能严格执行矿、队的各项规章制度。在1210工作面,由于压力比较大,液压支架的大柱串液比较多,需要更换大柱。平时人家每班只换两条液压大柱,而该班每班更换了6条液压大柱,给工作带来了顺利的推采。今年以来,本队获得了4次安全完成当月产量奖,本年度本队产量达到79万吨原煤。这也是在全年工作中,生产组织网络,设备保养,日常检测到位均取得了满意的成绩。 过去的一年里,综采一中队三班创造了有目共睹的业绩。面对新的一年新的任务挑战,班组成员决心在今后的工作中,人人争先进,能吃苦能战斗的优良作风,力争在今后的工作中作出更大的贡献。 优秀班组事迹材料范文(二) 班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。大峪水厂就有着这样一只甘于

先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

先进班集体事迹材料七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都 取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成 了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班 集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍. 转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些着名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转 变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生 全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持, 班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的 积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明 确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第

三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.? 严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构 "没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定. 需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎. 朴实浓厚的班风,学风?

班级先进事迹材料

班级先进事迹材料 班级先进事迹材料 XX年的新学年的开始,54位各有特长,性格迥异的男生女生汇聚在这个不算大的教室里。在后来一位“澄谭大哥”的加入才构成了如今这个拥有55人得大家庭。这里的每一位都在俞力胜老师的带领下开启了在鼓中的崭新的旅程。 八月末九月初,各位班委诞生。他们是经过同学们的选举和自己的努力才获得了这个为班级出力的机会,也是一个展示自己能力的最好体现。他们同时也成为老师的小帮手,肩负着同样的使命,那就是为这个班级的建设献出自己的一份力。我们是文科班,因此也有了个男生少女生多的局面。所以管理好这个班级也不是一件容易的事。所以我们班也有了一套自己的惩罚制度。也就是当你扣分的时候,女生跑五圈男生跑十圈这样也是锻炼身体的一种方式吧。后来逐渐的完善,也有了一套专属我班的制度。 很快,我们班迎来了第一次的月考,这次的月考我班可说是收获颇丰,全年段前五十我班占了10个而且与2班的差距也挺大。着也足实可以看出同学们在进入这个班以后的那种勤奋,那种用功。拿到的成绩也没有使那些努力过的同学们失望。班主任也是十分的高兴看到同学们能取得如此大的进步。 第二次的月考也许是同学们没有发挥应有的水平吧。也

或许是2班的奋起吧。虽说还是平均分第二,可是与2班的差距也明显的减少了。这也是在提醒我们应该更加的努力,不应该骄傲。 九月中旬我们就开始了大合唱的练习,胜哥也为我们请来了专业的音乐老师来指导我们。这也大大的增加了我们进决赛的信心。虽然在这期间也减少了许多做作业的时间。但换来的结果是令我们非常的满意的。我们班以高二预赛第二名的成绩进入令人决赛。10月22日距预赛9月28日差不多一个月的时间。在歌曲中加了几个动作之后,在同学们紧张的筹备中终于迎来了这个激动人心的时刻。我们是13个出场,在大家昏昏欲睡的时候我们跟他们带来了一股调皮之风。小小的动作轻快的旋律。很快就虏获了在场的评委合家长们。一曲毕雷鸣般的掌声久久不能平息。但是因为一点点的失误让我们与冠军失之交臂,最终取得了鼓中“明天会更好|的合唱比赛的二等奖。 大合唱的圆满结束也是十月份鼓中文化月的开始,在接下来的校运动会上我们班更是团结一心向冠军法起冲击。最精彩的是男子接力赛,四位体育健将在一根小小的木棒连接下向沉睡6年之久的校记录发起冲击。在最后一棒的运动员冲过终点的那一霎那。全场沸腾,因为新的记录在此刻诞生。最后一天伴随着200米的冠军冲过终点,我们第一的位置也无法再动摇了。总分100。这也代表了我们1班在校运会上

2020优秀班组事迹材料4篇

2020优秀班组事迹材料4篇 本文是关于2020优秀班组事迹材料4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 敢于挑战,身先士卒熟话说:火车跑的快,全靠车头带!一个优秀的班组,先进的班组,一定有一位称职的班组长!国际工程公司巴基斯坦阿莱瓦项目部综合班的班长就颜昌云是这样一位称职的班组长。 一、一个优秀的班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神。 他敢打善拼,敢于并且能够啃"硬骨头","打硬仗"。阿莱瓦项目部要求非常严格,且业主要求又比较高,在加上发电工期都比较紧,综合班班组晚上经常加班加点对门机进行技术改造,这些在他们面前都不算什么,在他的领导下,旋压班总能团结一心,克服重重困难,按质按期完成项目部交给的任务。 二、一个优秀的班组长还要有勇有谋。 他在困难面前毫不退缩,面对困难勇于战胜,工作中不断创新,争取把产品做到更精更细更好。 三、一个优秀的班组长不应该有贪念。 特别是在荣誉和奖金这些众目睽睽的"肥肉"面前,他从不贪功,总是把班组成员放在第一位。一个倍受员工拥戴的班组长必定会懂得仗义疏财的道理并从中受益,该同志做到了这一点。年底评先评优他总是先为班组成员考虑,从不利己专门利人。他总能出现在最艰苦最危险的工作位置,我就是为他这种精神所深深地折服。 四、一个优秀的班组长应该熟练掌施工安全规程和技术操作规程。 他娴熟本能的体现在任何一个技改流程,哪个环节或设备出了问题,马上会想到是哪些不良因素导致的结果并及时采取相应的措施予以解决。该同志平时总是不断加强学习,不断提高自己的技能水平和安全意识。 他说,作为一名带班长不仅要有丰富的现场实践经验,而且还要有丰富的安全知识,只有这样才能处理工作中各种各样的及难以预见的困难。 总之,作为班组长,不仅带头抓好了安全生产,充分发挥了领导干部先锋模

先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班 风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍. 转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班 级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理. 班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决. 而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备 以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进. 严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构 "没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发 扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级 不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实 行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学 们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班

先进班级集体事迹材料

先进班级集体事迹材料 11级计算机系34班是个积极向上,团结奋进,朝气蓬勃的集体,是一个能让同学们一起向前发展的优秀班级体,在我们大家庭里共有3个成员,从大一军训开始我们就紧密的团结在一起,我们在一起奋斗,为了班级的荣誉也为了理想也为了在军训是可以获得更好的成绩,每个人都在严格要求自己,我们续写了计算机系军训的光荣历史,我们班共9个宿舍,其中8个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号,有3名同学荣获院级“先进个人”、有13名同学荣获系级“先进个人”、“优秀标兵”等荣誉,共占全班的30%以上。 在老师和团委的正确领导下,在班委和全体同学的共同努力下,取得了丰硕的成果,我们班全体同学一起朝着优秀班集体的目标努力着,计算机系34班的全体同学在不断成长,不断超越。在思想、学习、活动班风建设等各个方面都取得了优异的成绩,充分体现了班集体团结努力,自强不息。班级同学作为一个整体,紧密的连接在一起,积极配合和参加学院活动,增强自身素质,一直遵循学院的校训“修德,砺能,笃学,善用”。每次活动都加深了同学之间的友谊,更突出了一个班集体强大的凝聚力。 一、在思想方面 作为二十一纪的大学生,不仅要学习好而且思想也要先进,我们班里的同学更加深刻的认识到了这一点。我们班一

直在加强班里同学的思想道德素质。在带班师哥、师姐的引导下,我们在思想上打下了乐观、向上的基础。全班3名同学中,共有29名同学担任院系学生会和国旗班广播站等工作,全班学生干部比例达到%以上。在学院和系部的引导下,更是全班所有同学都至少参加了1个社团来丰富自己的思想。在大一的第一学期,班级的所有同学,向党组织递交了“入党申请书”,并定时的向党组织递交“思想汇报”。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,形成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班集体带来了荣耀。 二、在学习方面 全班同学学习目的明确,学习态度端正,同学们表现出了自己在学习上的热诚与韧性。班里的学习氛围非常好,在备战英语四级期间,全班共43名同学积极参加了系里组织的英语屋,每个人都在努力的奋斗,遇到不会的问题同学之间都互相帮助。从学期末的综合素质测评看,我们班的共有16名同学获得奖学金,占全班人数的30%,每个人都在努力学习,班里形成了良好的竞争。在过去的一年里,[~]班里的同学上出勤率一直保持在91%以上,同学们互相帮助,互相警醒,形成了一个良好的学习氛围。 三、在活动方面 我们班集体是个活跃的班集体,积极参加院系活动,我

小学文明班级事迹材料

小学文明班级事迹材料文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

文明班级事迹材料 我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。一年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。 一、健康向上的班风引导我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充

先进班组事迹材料

先进班组事迹材料 【第1篇】先进班组事迹材料 班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。制液车间综合班组建于20xx年,现有职工人数12人,其中班长1人,员工11人。本班组共有设备9台,担负着分公司过滤溶液和计量的工作任务。自组建以来,在车间主任xxx和xx的带领下,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的班组作风赢得了公司各级领导的称赞。下面是我们点点滴滴的体会,希望能和各班组一起分享,更希望大家能指出我们的不足,以便我们能够取得更大的进步! 一、始终把安全生产放第一位 综合班组认真学习落实各项规章制度,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则。加强教育培训,提高职工素质,是实现安全生产的有效途径。20xx年,该班组根据的生产发展要求,结合班组实际情况,认真开展安全生产学习活动。在安全教育培训上,该班组坚持以人为本,以现场为阵地,以管理为重点,注意引导职工从思想上,从行为上提高控制不安全因素的能力。在教育内容上,突出抓好职工“安全第一”的意识,突出提高职工“我要安全”的觉悟,突出掌握“我会安全”的技能,突出履行“我管安全”的责任,突出完成“我保安全”的任务。在班组各成员的认真努力下,这一年来班组安全形

势取得了有目共睹的成绩,没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故。 二、始终保持团结拼搏的精神 综合班组负责制液车间的换滤布、洗滤机、计量工作,工序多且责任重大,稍有闪失,将给生产造成不可估量的损失。面对繁重的工作压力,综合班全体成员并没有沮丧退缩,而是加倍努力,团结拼搏,在以安全为前提条件下,圆满地完成了一个又一个生产任务。特别是多次面临突击任务时,每遇到恶劣天气,如不及时排除,将会严重影响下一车间的生产,严重程度可导致停产,为尽快处理解决,综合班全体职工心往一处想,劲往一处使,不管时间早晚,也不管环境多不利,都会想方设法解决问题。他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司领导面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。 三、知识武装头脑,创建学习型班组 没有坚实技术力量的班组很难向着更高、更好的方向发展。为在班组中营造“学习工作化,工作学习化”的良好氛围,班组制定了一系列的学习、轮岗计划。利用班前会和停产检修时间,组织班组成员系统地学习各岗位操作规程和工艺流程,对原有的工作的感性认识进行再认识,理论学习上再提高,理论联系实际,对在生产过程中发现的疑难问题进行现场解答,对设备运行原理、操作注意事项、常见质量问题积极开展学习讨论。通过学习,使班组员工的整体操作水平进一步得到提高。为使员工做到一专多能,一班组实行定期轮岗制度,员工在某一岗位工作一段时间后,调至另一岗位学习操作,实行轮岗

区级先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 我们八年十一班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过教室领导、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩。 一、教室概括 本班共有50人,其中男生23人,女生27人.是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——八年十一班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 (1)健康的教室班风 正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立优良班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,班风优良,制度健全,行为有序的集体就是高质量的集体。为了不给同

学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅游于知识的海洋,老师每组安排了一个记分员,来做加分,减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结,每个月进行评比,会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习主动性,每个同学都可以利用“分值”来评判自己,同学之间可以互相竞争,互相激励,形成了主动优良的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们八年十一班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌! (2)浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了优良的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,我们做到了有无老师一个样,以高标准严格要求每一位成员,使我们的成绩越来越好,教室凝聚力越来越强,同学从内心的自豪——我是二中学学生就是不一样! (3)丰富的文娱活动 在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿

文明班级先进事迹材料3篇

文明班级先进事迹材料3篇 篇一:文明班级先进事迹__材料 育人要从小抓起。今天的学生,是21世纪国家的栋梁,担负 着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中 成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。自03年以来,我 根据学校政教处的“创文明班级”教育工作计划,针对高段年级 学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的 行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动,为争创文明班级 而认真积极地响应学校要求、认真配合学校工作的安排,严格要 求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督等等并开 展了一系列的活动,同时也收到了收到显著成效。 一、为人师表,率先垂范 作为班主任的我也知道:班级是学校教育、教学工作最基层 的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有 举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是 一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的

行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在10多年工 作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明 礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教 育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境 卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科 任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上, 要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这 样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生 的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范 去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。 二、强化日常行为规范教育,加强三自能力的培养 班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯 和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是高段学生 的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,由于他们听的多、 看的多等等,使他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一 些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是 一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课, 长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常 行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本

小学三年级先进班集体事迹材料 精品推荐

班集体先进事迹材料 谯城区颜集镇中心小学一年级2班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的班集体。自信、进取、活泼、互助是我们42个家庭成员的共同特点。一年来,我们这群原本相互陌生的学生和老师,在这里,在这个幸福快乐的大家庭里,共同学习,共同进步! 一、我们的班具有温馨宜人的环境 教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。 二、我们的班具有健康良好的班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“在集体中”受到教育。 三、我们班具有强大的凝聚力和集体观念 我们班有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。在管理班级工作中,我不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班里出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班

集体的凝聚力。 四、我们班有着多姿多彩的班级活动 在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、朗读竞赛、跳绳比赛、跳棋比赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。赛前,同学们充分准备;赛中,大家充分表现,活动中涌现出许多各方面的小能手。 我还号召学生每天为他人做一件事,孩子们都积极响应,有的坚持为父母捶背、洗脚,有的坚持帮助同学,有的自己不会做的事情现在都学会了。 五、我们班还具有永无止境地进取心 我们班多次被评为学校优秀班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。 总之,成绩属于过去,我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们一2班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

高三班先进班集体事迹材料

高三(20)班先进班集体事迹材料 松山红旗中学高三(20班)成立于2014年九月。我们是一个青春的班集体,因为我们都有着年轻的心——飞扬青春,创新而进取;我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的环境——心灵因情感和真挚而美丽,班级因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风班风依托下,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹! 在“明德,修身,笃学,诚志”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在各位任课老师的帮助下,无论是作为班主任老师的我还是班级在两年多的时间里,努力拼搏、团结进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下: 一、班级概况 高三(20)班,是一个由34人组成的集体。每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然34名同学来自不同的地方,有着不同的性格和特征,但两年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾高三(20)班每一个让人感动的瞬间! 二、班级建设 (一)良好的班风——青春风采,博观约取,厚积薄发,支持宽容,团结凝聚 美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力: 1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。

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