试用期员工转正评价表

一、基本信息

被考核人姓名部门岗位

导师姓名部门岗位

二、评价内容

根据评价指标及其描述，对不同的评价项目进行不同的评价：

1,自评和导师评价：员工和导师根据实际情况分别进行评价；

2,自评说明和导师评价说明：对每个单项评价为85%以上或60%以下的的，做进一步补充说明；

3,评价结果：作为是否批准转正和确定转正定岗的依据；

4,该评价表为纸质记录，与《新员工转正申请、审批表》一并提交，人力资源归档．

评价指标指标细化自我

评分

自评说明

导师

评分

导师评价说明

企业文化要求（35分）责任心

(5分)

对本职工作任务是否认真完

成？

遇到问题是否及时采取解决

措施，可能的情况下制定预防

措施或者给任务负责人积极

提供建议

主动性

(5分)

工作中是主动推进问题解决

还是依赖于上级主管来推

动？

在工作中发现的风险是及时

找主管沟通还是装作视而不

见。

团队意

识(5分)

合作过程中是否以团队目标

为导向来调整自己的工作

和团队中其他成员的配合程

度

客户意

识(5分)

积极关注客户需求，主动为客

户解决问题。（包括内部和外

部客户）

沟通能

力(5分)

工作中，与相关合作者的沟通

是否顺畅？是否达到预期目

标

学习能

力(5分) 试用期内，制定了哪些学习目标，目标的达成情况如何

试用期转正评估表

睿泰科技集团试用期员工转正考核表姓名：部门：岗位： ?按期转正?延长试用期 ?辞退?其他

试用期员工转正考核表试用期学习目标：

考评结果：

考评结果：使用说明： 1、此表作为睿泰科技集团及所有子公司和江苏睿泰投资有限公司新入职员工试用期考核的重要依据。 2、考评人考评依据： ?培训专员对该员工试用期内的培训状况进行考核，考核的主要内容为入职培训，睿泰大学学习情况，入职培训需要进行考试，考试成绩须达到90分以上方可通过，考核成绩低于90分可安排一次重考，睿泰大学的考核依据为学习心得，每门课程学习结束需要提交学习心得，且学习心得需共享，若由于员工自身原因，造成学习成果无法考核者，员工自行负责。 ?部门经理对该员工在试用期内的工作目标完成度，工作技能进行考核。 ?子公司总经理和分管副总对该员工试用期内的业务能力，专业技能，企业融合度，上下级关系等方面进行全面考核。 ?人力资源部经理对该员工在试用期内的整体情况进行综合考核。 3、此表由人力资源中心培训专员在新员工入职一周内发到新员工手中。

4、试用期员工拿到此表后5个工作日内找直属上级制定试用期考核目标。 5、试用期员工应该在试用期结束前10个工作日内将双方确认的试用期目标已完成的考核表交至培训专员处（试用期目标一栏及完成情况一栏由该员工直属上级填写，经双方共同签字确认），其余部分由培训专员交由相关负责人填写。 6、每项的考核成绩为“优”，“良”和“合格”直接转正，考核成绩为“及格”的延长试用期继续考察，考核成绩为“不合格”的，不能通过试用期，予以辞退。 7、此表格所有的内容请用黑色签字笔填写。 8、此表将会作为员工档案的重要组成部分，请注意保密及妥善保管。考核表填写流程图

试用期员工转正考核及审批表

试用期员工转正考核表姓名性别出生年月籍贯入职时间学历毕业院校专业部门岗位试用期年月日－年月日转正考核考核指标及权重评分标准自评直接上级评分100－90 89－80 79－60 60以下任务完成50% 工作效率 20% 100%即时回应，并全部在要求的时间内完成几乎全部即时回应， 80%在要求的时间内完成主要工作没有拖拉，对绝大部分事项有回应，60%在规定时间内完成回应缓慢，经常需要等待，或者发生主要工作拖拉的情况工作质量 30% 工作结果和过程100%达到要求，经常有超出要求的情况工作结果80%达到或超过要求，有少许错误或返工发生，但无严重错误工作结果60%达到或超过要求，尚无严重错误发生工作结果经常不能达到要求，或者有严重错误发生工作能力40% 岗位知识技能20% 资深专业水平，全面精通专业知识，表现出高超技能，可作为公司内本业领域的权威精通主要专业知识，技能全面，经常解决有难度的业务问题熟悉大部分专业知识，具有工作所需的主要技能，能解决较常见的业务问题知识、技能不全面或不熟悉，表现出解决问题的效率、效果不理想沟通能力 10% 绝大部分对对方理解深刻，有明显的影响力，经常表现出通过影响对方的立场或需求而与己达成一致绝大部分准确理解对方的要求及其背后需求，有谈判能力，经常能使对方调整行为，有时可使对方改变立场或需求准确理解对方的要求，但对背后的需求有一半左右理解不足，表现出影响对方有困难，不能达成一致的情况时有发生大部分为信息传递，不能影响对方并达成一致的情况经常发生学习能力 10% 运用各种方法持续不断搜集信息，对新问题有研究行为，已经基本形成自己的系统理论对大部分新问题能通过学习资料或他人经验有效解决，并经常总结，形成自己的系统解决方法对新问题能够通过学习资料或他人经验，形成针对单个问题的有效解决方法对新问题很难通过学习资料或他人经验形成有效方法，大部分需亲身操作才获得方法文化认同10% 无违反规章制度，理解并赞同公司文化，有主动适应公司文化的行为，并能向他人传播文化、主动给予他人公司倡导的影响无违反规章制度，理解公司文化的含义，并有主动调整自我，适应公司文化的行为无违反规章制度，知道公司文化条文，并对其内涵或理由有一些了解知道公司文化条文，有违反规章制度情况发生考核分数＝∑（各项得分×各项权重）注：A：90～100分为优秀 B：80～89分为良好 C：60～79分为一般D：60分以下为不及格

员工试用期满转正流程及考核表

员工试用期满转正流程试用期满新员工用人部门人事行政部分管副总总经理【转正流程说明】： 1、试用期员工转正前详细填写《转正申请表》、《个人转正总结》后交上级主管逐层审批； 2、用人部门对申请人进行转正考核评估，并详细填写《员工入职试用表》中试用过程及结论，将可以转正员工的转正资料提前一周递交总部（延迟递交将影响转正时间），对不合格的告知其延长试用期或予以辞退； 3、总部人事对员工转正材料详细审核，转正资料填写不合格者，电话通知各分公司/办事处行政助理，并提出详细操作意见。对于合格者，由人事组将资料提交综合管理办公室经理签署意见后上交分管副总、总经理批示； 4、转正审批流程结束后，给待转正员工发出《新员工试用结果通知单》，正式录用合格者并给予交纳五险，辞退不合格者； 5、所有流程文件归为个人档案。附件：《转正申请表》、《个人转正总结》、《员工入职试用表》、《新员工试用结果通知单》转正考核评估填写《转正申请》审核员工辞退流程正式录用存档是是否审核审核是否合格否延长试用期

转正申请表填表日期：年月日个人基本信息姓名部门职务学历专业参加工作时间入职日期试用期试用期工资自我工作总结试用期间的主要工作内容和工作职责注：同时附上个人《转正总结》个人考核信息考核内容评分项目优秀（90-100）良好（75-90）一般（60-75）差（60以下）自我评价主管评价自我评价主管评价自我评价主管评价自我评价主管评价专业知识 20 % 工作能力 20 % 工作效率 15 %

试用期员工转正考核表模板

员工试用期转正考核表工号姓名部门职务职级直属主管学历职称上级主管专业毕业时间毕业院校: 岗位及职责合同期限年年月日~ 年月日入职时：合同签订公司：试用期限月年月日~ 年月日转正后：合同签订公司：用工形式：□正式员工□试用期员工□实习生□短期工□其他试用期提前与否□提前□按期考评内容(员工自评) 请描述你在试用期内的工作目标与工作内容：请你对试用期间，对公司的了解有哪些？对部门或公司的工作建议？你认为目前担任的工作是否对你是否合适？工作的“量”是否恰当？自己的特长是否能发挥？你的优势在哪方面？目前哪些方面存在不足？你希望公司给予你哪些方面的培训？考核标准共五大项考核指标，考核新进员工，请仔细评估并在评分栏填入分数，总分100分，考核80分以上合格，60分以下不合格者延长试用期或不予任用。考评内容(逐级填写) 考核内容序列考核项目满分分值自我评分同事评分直属主管上级评分人事评分公司了解1 清楚公司所经营的主体业务，发展历史 2 2 深刻理解公司文化理念与用人做事准则 2 3 掌握公司与本部门有关的规章制度 2 4 了解部门具体业务范畴、工作流程、工作职责 4 员工素质5 形象表现：注重着装搭配、个人卫生、面部表情、形体仪态；日常同事间礼貌问候，迎送客户商务礼仪规范；廉洁自律、洁身自好、秉公办事，一视同仁 10 5 沟通能力：愿意与所有同事沟通，文字、语言表达能力 10

工作态度5 主动性：能不考上级的压力，积极主动地工作，完成本职工作后，积极协助其他同事 5 6 进取心、学习能力：对工作精益求精，思考更佳处理方式，持续主动学习 5 7 责任心：愿意主动承担责任，对工作认真负责，独立担当，不推诿，不拖沓 5 8 协作性：能考虑同事的立场和处境，主动协作上级及同事的工作开展 5 9 执行力：有工作流程意识，严格遵守约定时间，遵守公司各项制度，对上级指示能快速反应并执行 10 工作能力技能10 工作适应能力：迅速熟悉新的工作环境、节奏与氛围 5 11 岗位基本技能：熟悉掌握本岗位工作技能10 12 工作效率：工作讲究方法，有时间观念，工作有计划性，目标任务完成及跟进意识强 5 13 创新综合能力：思想创新、产品创新、提出新方案能力 5 14 理解能力：充分理解上级指示，能及时正确完成工作任务 5 出勤状况15 胸卡佩戴早退迟到病假事假处罚奖励10 综合平均得分：分（人事统计）分值合计100 考核签字直属主管意见直属主管面谈评价（该员工的优势、不足，应关注的方面，应培养的方向、培训需求等、培训需求及薪资意见等）定性意见：□按期转正□延长试用期口建议调转其它部门□不合格，不予任用试用期工资：元/月建议转正工资：元/月直属主管签名：日期：上级主管意见人事部意见人事专员签字：直属主管面谈后签字：日期：日期：总经理意见仅限一级部门负责人、关键岗位总经理签字：日期：注：用人部门在新员工试用期满前1周，应结合新员工试用期间的工作表现，考核指标达成情况，完成新员工的试用期考核工作，提交书面的试用期考核表，部门主管、关键技术岗位人事参与部门的人事面谈。

试用期员工转正申请表及考核全套

试用期员工转正申请表姓名：部门：岗位：填表日期:年月日

试用期员工转正申请审批表姓名部门岗位学历毕业院校专业试用期年月日至年月日试用期自我评价(由本人填写) 年月日

试用期员工评价表奖惩情况部门直属领导简评年月日行政人事部意见年月日总经理审批年月日

员工试用期满考核表姓名试用时间岗位出勤情况迟到次早退次旷工次事假次病假次项目评价要点评分标准得分适应性是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）工作能力在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。（1-3分）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8 分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）理解能力对上级指示、指导的理解能力。12 分理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）理解能力较高。（9-10分）理解力超群，并能举一反三。（11-12分）人际关系是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）他人的交往只限于工作关系。（7-8分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）责任心对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9 分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12 分）

试用期转正考核表(超实用)

试用期转正考评表日期：年月日姓名性别所在部门/分公司岗位入职时间转正时间试用工资转正工资考核内容项目等级描述参考分得分环境适应能力 20% 优秀适应新环境，同事相处融洽，熟悉工作流程16-20 良好基本适应新环境，认识新同事，了解工作流程11-15 一般在努力适应新环境，认识同事不多，逐渐了解工作流程2-10 不适应不能适应新环境，与新同事交流少，不理解工作流程 1 工作胜任能力 40% 优秀能独立完成岗位工作31-40 良好能完成领导布置的工作21-30 一般完成工作需得到必要的指导2-20 不理想不能有条理的开展工作 1 工作完成情况 40% 优秀工作完成情况良好，会独立思考并解决问题31-40 良好工作完成情况良好，但没有总结与分析21-30 一般完成效果不是很理想11-20 不理想大部分工作没有圆满完成1-10 总分100 考评意见部门负责人试用期考核情况：（参考：该员工的日常工作表现、职业优势、任职水平、需改进的方面、可培养方向等） □合格，予以转正□延长试用期限个月□不合格，建议解除劳动合同考评人：日期：人事行政部 □合格，予以转正□延长试用期限个月□不合格，建议解除劳动合同考评人：日期：总经理审批 □合格，予以转正□延长试用期限个月□不合格，建议解除劳动合同备注：1、考评分数≥60分，被考评人可申请转正；2、考评分数50-59分，被考评人需延长试用期1-3个月；3、考评分数16-49分，被考评人需延长试用期1-3个月或解除劳动合同；4、考评分数<15分，直接解除劳动合同。

试用期工作总结试用期：年月日至年月日可附表说明：申请人：日期：

[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表

[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表【员工个人工作总结】试用期员工考核表篇(1):新员工工作考核方案一、目的 1、规范试用期员工管理，为新员工指导与考核提供依据，同时也为用人部门有效了解新员工的真正能力和素质提供指导； 2、引导新员工尽快融入公司文化，明确岗位要求，使其更快地适应工作环境和工作岗位，促进新员工的发展同公司的目标有效结合； 3、为决定新员工的工去留、转正及薪资级档提供依据； 4、提高新员工的转正质量，提高招聘质量，保证员工的积极性和战斗力。二、范围

本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及指导员、直接上级、部门经理等相关责任人。新员工指试用期员工及实习生。试用期是指从社会招聘的新员工；见习期是指从大专院校招聘的实习生。三、考核结果处理 1、转正； 2、延迟转正； 3、转岗试用； 4、辞退。四、考核责任 1、人力资源部确定各部门新员工的名单、岗位、入职日期、试用期限、考核周期；安排培训，调查新员工试用情况，审核转正资料，确定薪资档级，发布转正通知；依据指导员和部门经理考核评分，取平均分，确定新员

工的考核级别。 2、新员工按照公司要求填写《试用期考核表》或者《实习生考核表》、《转正申请表》；与指导员、部门经理或其他同事沟通处理工作中遇到的困难与问题；参加公司培训或其他集体活动，根据考核情况与指导员及部门经理制定改进计划。 3、指导员根据岗位工作目标，与新员工共同制定工作计划；合理安排及考核新员工的日常工作和阶段目标；每月至少与新员工进行两次面谈；根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结其成绩与不足，并给予适时地鼓励和指导；将考核结果反馈给新员工，以便其提高和改进；

试用期转正自我评价表

试用期转正自我评价表自我评价表填写时间：2014-11-5 姓名入职时间 2014-8-11 试用部门工程部f区试用岗位/职务安装工程师自我评价及工作总结：转眼间，三个月的试用期已接近尾声，首先我要感谢公司给我这样一个考核我的能力与素质，同时也是我展示才能、实现自我价值的机会。三个月的时间内，我很快融入了中天这个大家庭，这段时间有付出也有收获，在分管领导地指导和部门同事地帮助下，通过自身不懈地努力与学习，各方面均取得了一定的进步，现将工作情况及心得体会汇报如下：一、工作成绩

1、学习并了解了公司企业文化、各项规章制度、薪酬福利、素质模型等，并学习掌握了oa系统的使用。 2、熟悉了f2组团的施工图，重点熟悉水电部分。 3、收集了部分电影院设备的信息。 4、参与协调f6组团消防验收准备工作，并参加f6、f7组团第一次消防验收。 5、督促f6组团第一次消防验收问题的整改，如：风机联动调试、正压送风井修复、消防电梯迫降、消火栓起泵按钮线路增加、消火栓及喷淋系统调试等问题，为第二次消防验收做准备。 6、协调、参加f6组团各项安装工作，如：生活水泵及自来水管的调试、配电房中期检查、电梯迫降的调试、电表和燃气表一户一表的申领、安装等。 7、参加f6组团物业二级验收，并针对物业提出的问题督促安装公司整改。 8、协调、解决f6组团其余现场出现的问题。三、存在的不足及其解决办法由于在之前的公司从事的并非工程类的工作，对于工程管理只有一些基本的认识，在三个月的试用期间，发现了自身的一些问题：

1、工程管理流程、方法不熟悉及其改进方法。选择安装工程师这个岗位，是出于自己想要学习机电安装知识的目的，同时自己所学的专业与设备安装也有一定关系。实际到岗后发现，安装工程师更多的是需要现场管理与协调的能力，对于现场工程管理知之甚少的我顿时觉得力不从心，无从下手。于是很快找来相关书籍进行学习，并积极请教有经验的同事，积极参与公司领导组织的会议，短时间内便熟悉了中天的现场管理模式，并掌握了一些现场管理的技巧和方法。但深知自己毕竟是个刚刚接触这个岗位的新人，还有很多不足之处，需要学习的地方还有很多。所以今后会一直不懈努力，积极扩充自己的工程管理知识。 2、施工图识图问题及其改进方法。作为一名工程师，识读工程图是基本技能。刚来时的我由于没有相应的经验，拿到工程图后完全无从下手。在经过与领导及同事的沟通交流之后，慢慢地掌握了一点方法，从设计说明开始，到熟悉图例，再到看懂系统图，最后在平面图上找到对应位置，现在的我拿到工程图已不再茫然。但我深知读图只是最基本的技能，要做一名出色的工程师，要能够从施工图中看出问题并提出改进方法，而这必须建立在具有丰富的经验和对各项规范要求十分熟悉的基础之上，所以今后我还需要积极分析总结现场遇到的问题，慢慢积累经