平安夜的高分初中作文

平安夜的高分初中作文
平安夜的高分初中作文

平安夜的高分初中作文

1

你相信这个世界上有圣诞老人在平安夜里,悄悄爬进你家的烟囱,在你精心准备大袜

子中放入他给你的礼物吗?当然是不可能的了,但七岁时的我,就十分相信这个美好的故事。

那一年的平安夜,与以往一样,我花了一个下午的时间精心装扮了我的小房间。一边

想着圣诞老人的模样,不住的嘴里发出咯咯的笑声。“不知道今年圣诞老人又会带给我怎

样的惊喜!”

“妈妈”我迫不及待的问妈妈,“你说今年圣诞老人会送我什么礼物呀?”妈妈看了

看一脸天真的我,放下手中在忙的事,笑了笑,便道:“圣诞老人最清楚你们孩子的心了,他送你的礼物一定不会让你失望的。到了晚上你只要安心睡觉就行了。”听了妈妈的话后,我的心更是痒痒了。

终于等到了天黑,我关掉房间里的灯,静静的躺在小床上。我已是迫不及待了,怎么

也睡不着。翻来覆去,脑子仍旧还是那么清楚。

突然,我想到了一个主意,不如今晚就让我亲眼见证一下知我心的圣诞老人吧。这个

主意真不错,就这么干!

听见时间一分一秒在流逝,我的哈欠接二连三,睡眼朦胧。但我一想到见圣诞老人的

事儿,揉了揉双眼,又精神了些。

我实在有些等不及了,侧耳细听,门外有“嘻嘻飕飕”的声音。我顿时紧张了起来,这是圣诞老人驾着他的麋鹿光临我们家的声音吗?

我的房间门被轻轻推开,一个脑袋探入我的房门,此时我的心砰砰直跳,就像在里面

装了一只活蹦乱跳的小兔子。我用棉被把头盖住,都不敢看一眼。趁圣诞老人在为我放礼

物时,我实在憋不住心中的好奇心,偷偷地从棉被缝中望了一眼。

偷看的这一眼,让我既惊讶又有些失望。出现在我眼前的背影不是穿红白相间的外套,穿大靴子的圣诞老人。她不是谁,她竟是妈妈呀!

第二天早晨,我伸手从那只又大又深的红袜子中捞出两样礼物,一盒巧克力和一只十

分可爱的背包。

吃早饭时,妈妈问我:“昨夜圣诞老人送你的礼物喜欢吗?”我使劲点点头,只见妈

妈会意的笑了笑。

当吃那盒巧克力时,甜甜的味道一直糊在我的心头;而那只可爱的单肩包,正是我几

天前一直想买的包,直至现在我还用它装上兴趣班的书,它一直陪伴着我。我的“圣诞妈妈”……

2

叮叮当,叮叮当,圣诞老人在小孩子们熟睡后驾着载满礼物的雪橇,划过夜空,给每

一个孩子床边的那只许下愿望的红袜子装满礼物。

而这对我们来说有点不现实,因为我们生长在龙的故乡,是龙的传人。五千年来在这

古老的国度里不曾有过一位叫圣诞老人的人曾来过,在这古老的国度里也不曾有一个小孩

在圣诞节前一天的平安夜里睡前捧着一只红袜子许下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是

那门前的大红灯笼和那对仗工整的对联以及想震九天的鞭炮声。就这样,五千年的历史长

河将我们隔开。

二十一世纪的今天,随着时代的浪潮,那位仿佛可以实现任何愿望的老人驾着他载满

礼物的雪撬跨越太平洋的夜空。跨越五千年的历史长河;来到了龙的故乡,给着个有着五

千年的古老国度增添一抹欢笑。让我们也开始学会在这平安夜里许下好多好多稀奇古怪的

愿望。学会给他人送去祝福。

在平安夜的今天,本来我以为又会像过去一样黯然度过,没有礼物也没有祝福。可想

不到平时看起来很凶的班主任竟会买来一个一个又红又大苹果的苹果分给大家,分苹果时,站在讲台上的他竟有些像那位载满礼物的圣诞老人;尽管他不会在我们熟睡时将礼物塞满

我们许下愿望的红袜子,但他却将圣诞的祝福塞满每个苹果。闻着苹果的香味,大口咬下去。甜到了心底。

在这平安夜里,来自远方的圣诞老人,正将他从远方带来的希望与幸福送到这古老国

度的每家每户。

听,他来了!

3

每天徘徊在学校和家中,每天只有课本作业,每天只是无奈的把书包背起,放下,早

已对这一切都麻木的我,眼里早就没有了儿时对节日的期盼,留下的只是淡淡的影子。同

学说,今天是平安夜,原来我早已忘记了有这么一回事。

今天,只是今天,在别人认为不忙自己却忙的一塌糊涂的生活里,我如今唯有给自己

找一个好的理由来写些什么。

发呆,想过往的事。14年,一个不大不小的数字,过了,就这样弱不禁风地过了,就这样百无聊赖地过了,再也回不来了。前途的渺茫,记忆的神伤,化做一缕轻烟,逝了,

留下的,却只有星星点点……

熬,耗,天黑了,心里稍泛起点儿微波。我盼着,憧憬着,梦想着……

7点,打开早已熟悉又陌生的电视,出现的是无聊的新闻。“啪”关了,不喜欢,自

己面对自己又何必虚伪呢?

7点多了,拿起陌生又熟悉的电话,想和同学谈天。一个,“嘟…嘟…您所拨打的电

话已关机……”一个,“嘟…嘟…您所拨打的电话正在通话中……”又一个“嘟…嘟…您

拨打的电话欠费停机……”这么晦气。给爸妈打吧,尽管我知道他们回来的几率很小很小,“嘟…嘟…喂,妈”“喂”“您能回来吗?”“哦,宝贝,妈回不去,今天加班,晚点回,你自己熬些稀饭喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…,喂,爸”“喂”“您回来吗”“爸爸今天

陪人家玩儿,可能晚上不回来,拜拜啦”“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪。”

放下电话,泪水便替我包揽了一切悲伤。不,我不能哭……不,我是坚强的……不,

我是自立的……不……可是洪水无情地冲跨了堤坝。

平安夜,这就是我想要的平安夜吗?是的,真的很“平安”,平淡的像一碗没米的稀饭,安静的像一间真空房子。

8点多了,还是没一点声响,屋里“凄神寒骨,悄怆幽邃”,而我,还可以“记之而去”吗?去哪?不不…这不是我要的平安夜!

刹那间,我突然想起同学给的十几个纸星星和几个一角钱钢镚,我放起了一首《好人

好梦》,闭上双眼,双手合十,抬起头,对着天空许着愿望,希望和我一样的大家都能在

平安夜里做个好梦。

4

又是一个平安夜,但对于她来说,却是一个希望开始的地方。

在一间小屋子里,这里属于她。两年前,她的父母双双去世——这其实是一场阴谋。

但是因为贪图钱财,法官把一切罪判给了她。原来温馨的家庭没有了,只剩下一张小床,

一本童话书和一些食物。

雪在下……飘飘悠悠的落了地。此时,街上已是灯火辉煌,热闹不已。她可忘不了这个,看着一切最新鲜的事物,她开心地笑了。每年,她都会把最新鲜的事物、最想要的东西,写成一封信,塞进袜子里——这些都是童话书教她的。她知道,圣诞老人会把一切美

好的事物送给贫穷的孩子。每一年,她都会这样做。袜子里都不知道有多少封信,也不知

有多少激动和失望了。她相信童话,相信生活。——这就是孩子。

她找到一张揉皱的纸,拿起一枝很短的铅笔写了起来。“亲爱的圣诞老人,今年还是

老样子,同样的圣诞树、同样的彩灯……我的生活也是老样子。我想到你那里去,没有饥饿,没有那轻蔑的眼神……我最怕这个!今天,我只喝了四碗水,因为实在没有什么东西

可以吃了。此时,人们都在圣诞晚餐,而我却在挨饿。圣诞老人,你还是把我带走吧,人

中考语文作文写作步骤

中考语文作文写作步骤 导读:本文中考语文作文写作步骤,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 (一)写作步骤 一、周密审题 审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点: 1.要辨明文体 可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律: (1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及时间,《放学路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件,《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人“、“事”、“记“等字样,就更是记叙文的标志了。 (2)议论文文题中经常会有“议”、“论“、“谈”、“辩“等字眼,也有的由“。。。。。。的启示”、“从。。。。。。想到的”、“由。。。。。。

说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子,如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了。 (3)中考考查说明文的情况很少,即使有,一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。 2.要看清题目要求 一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。 例如(北京中考试题) 题目:在阳光下成长要求:(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式(2)文中不得出现真实姓名和校名 (3)字数500~800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分。 以上要求应该说是很具体的、明确的,但在实际考试中仍会有少数考生出现问题,这是一定要注意的。 3.注意题目中的隐含内容 考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。

送你一轮明月中考作文

送你一轮明月中考作文 人生好比气象,有过阳光明媚,有过风吹雨打,有过阴郁凄凉。当你,放眼望不到光明时,是否,记得抬头望一眼?送你一轮明月。下面是为大家精心整理关于送你一轮明月的文章,希望能够帮助到你们。 送你一轮明月 寂静的夜,披上了神秘的外衣。满天繁星,唯有皎洁明朗的明月悬挂在湛蓝的天空中,地上像铺了一层霜似的,显得格外美丽。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是罗盘,给我们指引方向;老师是石,敲出星星之火;老师是火,点燃熄灭的灯;老师是灯,照亮我们夜行的路;老师是路,引领我们走向黎明!在我失意的时候,您的一个眼神、一个微笑、一句话语,对我来说都是莫大的鼓励…… 曾有一个小偷偷了寺庙的东西,不幸被禅师发现,本自以为必死无疑,没想禅师没骂他也没打他,只是说了句“下山去吧”,那一夜,星空的一轮明月为他照行前方的路。禅师所具有的宽容,是许多人不曾做到过的。“人生在世,不慕金钱名利,不以物喜,不以己悲”的佳话为人们所喜爱。禅师的做法挽救了这个小偷的一生,并且让他自己悟出人生之道!

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,在我最需要你的时候,你总能震撼我的心灵,摸摸地鼓励着我。你虽平凡、渺小,但你就像广阔夜空中的那轮明月伴随着我,给我指引前进的方向。 没有花香,没有烦恼,你是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。你;是一株纤细平凡的小草,命运把你安排在无人的角落,更不要说欣赏,可你对此似乎并不在意。在春的气息中,当地一棵嫩芽从带有泥土芬芳的大地中钻出,给春增添了几分活力、生机。没过几天,你便挺出地面,伸直腰杆,展开叶片,吸收着阳光雨露。我曾以为那阵暴雨会让你折腰倒下,等我再见你时你换了一身新装,更加翠绿,绿得发亮。拥有那“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的内在气质。 我,却是一个深处自卑的女孩,偶尔会因成绩变得难过、抑郁。但这比起小草又算得了什么?小草,我自己都不敢相信,你竟让我破涕的哭了。 那夜,月亮仍就无悔地履行着它的职责,是那样地圆、那么地亮。 夜,静的可怕!熟睡的人们并没注意这样的景色。一轮明月给大自然镀上了一层银色的外衣,月光倾泻而下,我却怎么也收集不了那撒落于人间迷人的月光…… 送你一轮明月 乌云笼罩着残月,透出一丝凄淡、微弱的光。阴冷的风凛冽着,激起我心中阵阵的伤。 她,是一个乐观,大方的女孩,和我的关系是那样好,好到甚至

那个让我尊敬的人_初二作文_1

那个让我尊敬的人 伴随着我成长的脚步,老家门前的小树转眼间长大了。小树长大了,我也长大了。再次走到小树旁边,似乎看到我儿时的情景,看着这粗糙的树干,不由得想起那个让我尊敬的人。 那个让我尊敬的人,如同一棵不起眼的大树,在广阔的世界里平凡而普通,但他对我来说,却非同一般。平日里,我对他的印象并不深刻,仔细回想,却发现很多很多……他的言行举止都令我受益,使我尊敬。 那个让我尊敬的人,教会我许多道理。那次,我和几个调皮的伙伴们一起玩,我出了一个馊主意,折了一堆树枝,把它们放在地上,用火点燃,打算组织一次“烧烤”。还没准备就绪,火快灭了,我又去折树枝,却被他发现了。他急忙把火灭掉,并将我们教育了一通。一开始我还不服气,想与他争辩,但他不与我争论,只是告诉我们很多道理:“植物也是有生命的,折断树枝,它们也会疼痛,也会默默流泪。”“由于人们大规模砍伐树木,破坏植物,影响自然界的生态平衡,好多地方出现了灾难,这可能是植物在报仇呢。”“可不要小瞧植物,它们能够净化空气,优化环境,使我们能够快活地生活,我们应该保护花草树木。”……很多道理已经忘却,只记得这些,我似懂非懂。他带我在门前种下了一棵小树,小树不远处,有一棵他种下的大树。 那个让我尊敬的人,并没有读过书,没有什么文化,却知道很多

大道理,给我留下了深刻的印象。他原本是我的老邻居,不知何时不再出现在我的眼前。我搬家后,曾去过他住的地方,他却不在了,如今住着的是一户不认识的人家。 老房子门前的小树还是那样生机勃勃地挺立着,但我去寻找那棵大树时却怎么也找不到了,只留下一个苍老的树墩,仔细地观察,里面似乎藏着我童年的回忆。

部编版初中八年级下册语文写作二《说明的顺序》教案

部编版初中八年级下册语文写作二《说明的顺序》教案教学目标知识与水平:掌握说明文写作的一些基本顺序。 过程与方法:说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺 序(或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,或以一种顺序为主,兼用其他顺序)。 情感态度与价值观:说明顺序的安排和说明目的、对象、内容有 很大的关系。 教学重点:合理安排说明的顺序。 教学难点:能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。 教法学法:讲解法,示例法,实践法。 教学课时:1课时 教学过程: 一、学习目标1.掌握说明文写作的一些基本顺序。 2.理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征,并合理安排说明 顺序。 3.学以致用,在言之有物的基础上做到言之有序。 二、文题展示就你日常生活中常见的事物写一篇事物说明文,介 绍其特征和功能,很多于600字。 三、写作导航 好的内容,必须有恰当的表现形式。为了把事物的特征说得准确、清楚、明白,必须合理地安排说 明的顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序以及逻辑顺序。

时间顺序,即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。地点的转换。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物 生长等等,都应以时间为序。比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制―― 点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。《中国石拱桥》中的桥梁是按从古到今的时间顺序介绍的:旅人桥——赵州桥— 卢沟桥——江东桥——长虹大桥。 空间顺序,就是按照事物空间存有的方式,或从外到内,或从上 到下,或从整体到局部来加以介绍,这种顺序有利于全面说明事物各 方面的特征。一般说明某一静态实体,如建筑物、山水风景等,常用 空间顺序。如《故宫博物院》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫 建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫,直到御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照 先外后内、先上后下的顺序。这样安排就合乎人们观察事物的习惯, 也是最合理的顺序。 逻辑顺序,即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或由概括到具体,或由特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。 不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象 的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序 来说明。 合理的说明顺序应该符合理解规律,应根据事物本身的条理和其 固有的特征灵活安排。所以,要采用哪种说明顺序不是随意安排的,而 是要根据说明的目的和对象,灵活选择。 需要注意的是,绝大部分文章不会仅仅采用一种说明顺序,往往 整体上采用一种说明顺序,在局部则交叉使用几种说明顺序,从而使 说明更加透彻。

优秀中考作文《送你一轮明月》-中考优秀作文.doc

优秀中考作文《送你一轮明月》-中考优秀作文你的眸子如那晚的明月,照亮了我的内心世界。 ——题记 那夜,本来是大过年,家里应该特别热闹的,但房子越大越觉得心里空荡荡的,越觉得只有我和爸爸两个人,实在是太少了,太少了。 三年前,父母因性格不合而离婚。从此,房子里便少了一个人,我失去了母爱。 不知为何,那晚父亲喝了好多酒,我看不惯他借酒消愁的样子,于是带着同样的郁闷,出门走走。 路上行人极少,大概人们都在自家开心地过年吧,想着想着,我鼻子一阵阵酸痛。我讨厌自己现在的样子,像一个没有人爱的流浪小孩。 我望着月亮洒下的光,觉得好冷,心里好冷。 突然,我注意到了路边一个乞讨的女孩,我停下脚步,端详着她:穿着有些破旧,脸上有些脏;但看得出她是一个漂亮的女孩,尤其是她那双清澈的眼睛,让人不由心生喜爱。 我走近她,向小碗里放了一张五元。她瞪大了眼睛望着我,开心地说:“你是今晚第一个给我钱的人。”我心中先是一惊,后来才明白,现在的人心里清楚,这些孩子得了钱,最后还是给了人贩子,又有谁愿意充当这种“好心人”呢? 于是我像个被惊醒的梦中人,拔腿就往麦当劳跑,给女孩买了份儿童套餐。她似乎没看见过这样的食物,于是我拿起一根薯条,蘸了

点酱,示意她怎么吃。她看起来很开心,说:“大姐姐,为什么对我这么好呀?”我微笑着说,“因为我俩很像,都孤苦伶仃的。”她低下头,抽泣着说,“姐姐应该比我幸福的多了,只要有家人,家人一定是爱你的,只是你习惯了没有发现罢了。我觉得我也过的不错,因为每天都有善良的人分给我爱。” 我惊呆了,那双眸子中发出的光直射入我的心底,我才发现自己是多么不知足,竟把父亲给我的爱视为空气,甚至蔑视。 我谢过那女孩,开始回家,回到那个我从未懂得珍惜的家。我望着那轮月亮,不再觉得冷,因为我此刻的心里是暖的。 我再次凝望那轮明月,眼前突然出现那双难忘的眸子,它在轻声说,我送你一轮明月,我要提醒你人生有得有失,有悲有喜,咱得学会珍惜,学会满足,那么才会体会到快乐。

话题:我尊敬的人作文(3篇)

话题:我尊敬的人作文(3篇) 我尊敬的人作文600字(一) 每个人都有自己尊敬的人,就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金。莎士比亚那样的健全人,可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西;也听不见世界上的任何美好而动听的声音;只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。 海伦在出生后八年后,得了一场大病,因此,她失去了听力和视力。她出生的家庭,她的爷爷是一位教师,教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐,不畏艰辛地教导她,使她能勇敢坚强地活下去。所以,她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来,这本书被翻译成了八种语言,流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说,是一大改革。 我钦佩也尊敬海伦,她在听不见。看不见的情况下,艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大,并不是因为所有作家都伟大,而是她,一个残疾人,一个听不见并看不见的人能成为作家,对于我们来说,不可能,绝对不可能。所以,在我心中,我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。 海伦对创作的一丝不苟。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比别的作者要多,甚至更多。她要成为作家,需要比别人一百倍的努力,克服一百倍的困难。可是,她坚持……她,克服了这一个个的困难,写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史,永垂不朽。 海伦的种种优点,我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高,我却只能化为一片平原。但是,我会对她说:“海伦,你值得我敬佩和尊敬!” 我尊敬的人作文600字(二) 在我们的行知校园里,有一位让我十分尊敬的人。那一尘不染的走廊,那没有白灰的装饰线,那干干净净的楼梯扶手……都是因为有了他才会这样。读到这里,我想你应该猜到他是谁了吧。他就是我们学校打清洁员——钱师傅。钱师傅平日里总是对我们笑眯眯的,身着一件蓝色的工作服,穿着一双普通布鞋,乌黑的头发中,参杂了一些白发。 有一次,放学后,我去洗手间上厕所。忽然发现钱师傅在厕所里做什么,于是,我走近了仔细瞧瞧。只见钱师傅麻利地用手把纸篓里的垃圾刷得干干净净,又用水管将厕所冲了好几遍。这才转过身子,抬起头,笑着对我说道:“厕所已经冲干净了,你可以进去了!”我立刻被怔住了,不知道该如何是好。一股暖流,从我心中涌出。 每次,当我们经过二楼走廊时,总会看见这位身着蓝衣工作服的清洁员。他总是那一把拖把,就这样来回不断地拖地。有时,部分低年级同学不管这块地又没有干,就这样大摇大摆地走过去,白色的地面上立刻蹦出了几个黑乎乎而脏兮兮的小脚印,钱师傅并没有怎么言语,而是抬起头看看他(她),又从脏的地方开始,重新拖一遍。 钱师傅,我们学校的一位普通清洁员,他不爱说话,总是任劳任怨,勤勤恳恳,默默无闻地工作,他特别爱笑,他那动人的一笑给我留下了极为深刻的印象。 我尊敬的人作文600字(三) 妈妈就是一个值得让我尊敬的人。我的妈妈中等身材,额头上有丝浅浅的皱纹,眉清目秀,长长的头发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的笑容,为人善良。

初中满分作文:送你一轮明月 (2)

初中满分作文:送你一轮明月(2) 是的,我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味,巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。 坐在寂静的考场,往事历历在目…… 我躺在球场上。身旁夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远,我悲愤到想永远躺在这里,我绝望到海枯石烂…… 五分钟前,这里人声鼎沸,所有人都将期待的目光投向球场,我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了,希望全在这最后时刻!结局掌握在我手里!然而,时间只允许我瞬间出手,当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时,我终于在最后两秒不负众(对手)望地投失了那三分!是的,理想似乎很难跨过现实的门槛。 此时,静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想,我们曾在球场上输过无数次,每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下,而且趴下得这么心不甘、情不愿!什么时候才能让这样的挣扎显现意义? 突然,身旁发出一阵咳嗽,是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头,他马上把手搭在我肩上,眼睛微眯,仰头,指着那棵庞大的香樟树,说:“儿子,你看不看得到天上的月亮?”其时,月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身,无法看到,我摇头。他小声地笑了,又说:“那么,你能说它不存在吗?”当然不可以!我默不作声地再摇头。父亲突然站起来,迅速从地上捡起一根长竹竿,敏捷地跳上树旁的石台阶,踮脚,伸手,用竹竿吃力地向樟树叶挥去,我

十分迷惑,但还是低下头,仍沉默不语。一会儿后,父亲用惊喜的声音唤我,我抬头一看,樟树叶被他一一拨开,一轮明月洒下清辉,我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势,气喘吁吁地说:“其实,你们和我一样,都在为睹明月而奋斗,只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍,而你们没有。”我似有所悟,继而终于明白了父亲的意思,我羞愧地站起,抬头挺胸,心中涌起无限感动。 我没有放弃!我没有消沉!在完成功课的前提下,一有时间便到香樟树下练球,虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身,哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意;我跌倒了,哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下,我为“那轮明月”挥洒汗水;狂风骤雨里,我为“那轮明月”磨炼意志…… 那晚,当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后,我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头,那晚的月光格外皎洁,娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中,父亲,那拨樟树叶的伟岸身姿,呈现眼前,犹如天上那轮明月,清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉:“父亲,谢谢你送给我的那轮明月。”

初中英语作文写作步骤

一、作文做题步骤: 1 审题:审清作文体裁(类型)时态、人称等细节; 2 列提纲(文章结构框架):分几段,以及每段大体内容; 3 写作:在提纲的基础上补充要点; 4 复查:2遍——1遍看查拼写、语法、标点等问题;2遍不出声读查,靠语感检查语句是否通顺、连贯等; 5 誊抄:不允许做任何的更改。 二、作文一般框架:文章分3段: (1)综述:概括性强,最多2句话引入主题; (2)正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面,每个方面最多2句话;(3)结尾:紧扣主题,2句话内结束,尽量升华。 Beginning 开头:topic sentence 主题句----说出文中的要点、核心问题 Middle 正文:supporting sentences支持句----用例子、实事或数据围绕主题开展叙述、讨论Ending 结尾:concluding sentence 结论句----对全文的总结和概括。 1. Learning English As we all know, English becomes more and more popular/ important. Many people say it’s difficult to learn English.But I don’t think so. 2. To be a volunteer for the 26th Universiade As we all know, the 26th Universiade is coming soon. I want to be a volunteer for it. A volunteer plays an important part in the 26th Universiade. 3. A School Trip I will never forget the school trip last week. 三、正文:巧用连接词,赋予语言灵气 按事情发展的先后或时间顺序 1)Firstly, Secondly, Thirdly 2)first, then/next, after that/ next, finally 3) soon, suddenly, at that moment , as soon as, from now on, at the same time, not...until, before, after, when , while, during 表示并列 not only... but also, both... and, either ...or, neither...nor,on the one hand…on the other hand 表示举例或补充 1)for example 2)besides / what’s more/ what’s worse 表示转折however, but,although, instead (of) 表示原因thanks to, because of,because 表示结果as a result, so ,so...that, such...that, 表目的in order to, so that 表比较the same as, as...as..., than, of all 五、结尾画龙点睛,首尾呼应 1. 与开头呼应,再次重申自己的观点, 注意避免重复句式。 2. 结尾经典词组、句型: At last/ Finally ... 最后In a word, ... 总而言之In short, ... 简言之 We hope that···我们希望Let’s try our best t o ....I believe if we can..., ... will be .... What a ...! / How...! Keeping healthy Let’s try our best to keep healthy. In short, it’s important to have good habits and keep healthy. Helping others I believe if we can help others, the world will be more and more beautiful. To be a green consumer [k?n'sju?m?]消费者 Let’s try our best to be a green consumer. In one word, it’s necessary for us to protect the environment. Beijing How beautiful Beijing is!Why not come to Beijing and enjoy yourself? 中考作文高分秘诀 ? 1. 谋篇布局—篇章结构(三段式) ? 2. 化繁为简—降低难度、减少错误 3.化简为繁—赋予语言灵气(连接词的使用、感叹句、反意疑问句、被动语态、名言…

初中作文我尊敬的人600字4篇

初中作文我尊敬的人600字4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中作文我尊敬的人600字篇一 我尊敬的一个人,他不是战功赫赫的徐向前元帅,也不是做好事不留名的雷锋,而是一位平凡得再也不能平凡的清洁工。 记得有一次,早上的天气特别寒冷,我像往常一样,坐在妈妈开的车里,一边享受着暖空调,一边欣赏着一路的美丽景色去上学。突然,我看见一个正在扫地的人,那就是清洁工。只见他手拿扫把,两眼盯着雪,弯着腰使劲地把雪扫到马路的两旁,好让汽车顺利通行。他的头顶上已经盖上了薄薄的一层白。 中午,天灰蒙蒙的,感觉更冷了。我知道要下暴雨了。不一会儿,只听见“哗啦啦!”“哗啦啦!”天就像一个大盆子,雨从这个“大盆子”里倾泻下来。只见小树们都被打弯了腰!腊梅花都跑到地上去休息了,真是“花落知多少”呀!有些还没有脱落的“黄金”叶子现在也都落了下来,真是“叶落知多少”呀!有的大树连根都翘起来了。 下午,雨渐渐小了。放学了。我又坐在车子里,又是一边享受着暖空调,一边欣赏着雨雪风景。突然,我在蒙蒙细雨中看见了一个人正在扫地----是早上的那位叔叔!我心里一震:“难道他还在扫马路?难道他不怕雨雪吗?这......”我现在才发现这平凡的不能再平凡的清洁工是多么的兢兢业业呀!一股暖流在我心头涌起,我不禁为他赞叹。 这就是我尊敬的人----一个平凡,而又崇高的,兢兢业业工作着的清洁工----城市的美容师们! 初中作文我尊敬的人600字篇二 记得几年前的一个夏天的下午,天气十分炎热,太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低着头。 吃过午饭不久,我突然觉得头十分的晕,好象要睡觉似的,可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头,十分烫,好象在发烧一样。我起床来到冰箱前,

送你一轮明月满分作文

送你一轮明月满分作文 送你一轮明月满分作文(一) 光明使我重生,力量让我站立,信念给我勇气,朋友,你送我的那一轮明月将照亮我的人生。感谢! 人生的旅途中有许多场考试,而我便在这一场场测试中成长。有时会失望,有时会落泪,但我不悔,因为曾经的奋斗。那是一场平淡无奇的考试,却有着特殊的意义。它决定着你的下一场考试是否需要进行,决定着你的下一站将到达哪里。我无比重视和珍惜这一次机会,我郑重地将保送申请递给老师,那样就不用参加灼人的中考,直接进入理想的高中。考完以后,我认为我发挥的很好,没有漏洞。可就是我的自信满满使我落榜。这个打击是沉重的,难过得连眼泪也忘记了。就如同一条受伤的小鱼,躲在黑暗的海底。 从此,我便一蹶不振,不再认真完成老师的作业,周末也是与不爱学业的同学们玩得天昏地暗,不论任何活动我都参加。我变成了一个彻彻底底的坏学生。 一记耳光,火辣辣的打在我脸上“啪”的一响。我瞪着她,如同狼和老虎的对峙,眼中都能喷出火花了,她打破了沉默。“这一记耳光,是我替你打的,你自己甘愿折断梦想的翅膀,是你自己一生中做得最烂的事,这样做你对得起谁?” 我如梦初醒,是啊!我这样做对得起谁,我缄默了。我的天空是

一片灰色,没有一丝的星光。贝多芬能够在身体残疾的阴影中创作举世瞩目的《命运交响曲》,那我为什么不能在逆境中成长? 盲人作曲家阿丙在悲伤的河流中逆行,用二胡创作了美妙绝伦的《二泉映月》,那我为什么不能化压力为动力? 我决定振作,翻开课本滑出一张小纸片。温馨的紫色,透着淡淡的咖啡香: 朋友 鲜花诚然美丽,掌声固然动人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的价值。 加油! 你的朋友 我的心中顿时有了如雨水冲刷后的清澈,暖风拂面后的温暖。朋友使我明白完美就是数学上的一条渐进线无限靠近,却无法到达。优点如花枝上的蓓蕾,一旦绽放就鲜艳夺目。 花因绿叶而美丽,墨因留白而显空灵,水因底而伟岸。 困难些许,明月相照。 送你一轮明月满分作文(二) 一轮圆月静静地悬挂在被夜色拉开的帷幕中,她为迷路人照亮前行的路,也为畏惧黑暗的人送来一丝安全感。 送人玫瑰,手留余香。 人世间最美的表情莫过于微笑,嘴角一勾,温暖多少人的胸膛?明眸皓齿的人,微笑起来给人以幸福;长相平凡的人,微笑起来给人

初中英语作文写作步骤教学提纲

学习资料 一、作文做题步骤: 1 审题:审清作文体裁(类型)时态、人称等细节; 2 列提纲(文章结构框架):分几段,以及每段大体内容; 3 写作:在提纲的基础上补充要点; 4 复查:2遍——1遍看查拼写、语法、标点等问题;2遍不出声读查,靠语感检查语句是否通顺、连贯等; 5 誊抄:不允许做任何的更改。 二、作文一般框架:文章分3段: (1)综述:概括性强,最多2句话引入主题; (2)正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面,每个方面最多2句话;(3)结尾:紧扣主题,2句话内结束,尽量升华。 Beginning 开头:topic sentence 主题句----说出文中的要点、核心问题 Middle 正文:supporting sentences支持句----用例子、实事或数据围绕主题开展叙述、讨论Ending 结尾:concluding sentence 结论句----对全文的总结和概括。 1. Learning English As we all know, English becomes more and more popular/ important. Many people say it’s difficult to learn English.But I don’t think so. 2. To be a volunteer for the 26th Universiade As we all know, the 26th Universiade is coming soon. I want to be a volunteer for it. A volunteer plays an important part in the 26th Universiade. 3. A School Trip I will never forget the school trip last week. 三、正文:巧用连接词,赋予语言灵气 按事情发展的先后或时间顺序 1)Firstly, Secondly, Thirdly 2)first, then/next, after that/ next, finally 3) soon, suddenly, at that moment , as soon as, from now on, at the same time, not...until, before, after, when , while, during 表示并列 not only... but also, both... and, either ...or, neither...nor,on the one hand…on the other hand 表示举例或补充 1)for example 2)besides / what’s more/ what’s worse 表示转折however, but,although, instead (of) 表示原因thanks to, because of,because 表示结果as a result, so ,so...that, such...that, 表目的in order to, so that 表比较the same as, as...as..., than, of all 五、结尾画龙点睛,首尾呼应 1. 与开头呼应,再次重申自己的观点, 注意避免重复句式。 2. 结尾经典词组、句型: At last/ Finally ... 最后In a word, ... 总而言之In short, ... 简言之 We hope that···我们希望Let’s try our best to ....I believe if we can..., ... will be .... What a ...! / How...! Keeping healthy Let’s try our best to keep healthy. In short, it’s important to have good habits and keep healthy. Helping others I believe if we can help others, the world will be more and more beautiful. To be a green consumer [k?n'sju?m?]消费者 Let’s try our best to be a green consumer. In one word, it’s necessary for us to protect the environment. Beijing How beautiful Beijing is!Why not come to Beijing and enjoy yourself? 中考作文高分秘诀 ? 1. 谋篇布局—篇章结构(三段式) ? 2. 化繁为简—降低难度、减少错误 3.化简为繁—赋予语言灵气(连接词的使用、感叹句、反意疑问句、被动语态、名言… 各种学习资料,仅供学习与交流

宜昌市中考满分作文-送你一轮明月

送你一轮明月 亲爱的,你好吗?我很想你。如果,我进入初中没有认识你,或许我现在就是一个坏孩子。如果,不是你三年陪在我身边,或许我已经放弃了学习。小舟,你就像一轮明月,默默地陪着我,照着我前进。 三年前,我是个放纵的孩子,抱着无所谓的态度进入了初中,上天确实也很照顾我,把我分到了你所带的班。第一次上课,你是唱着歌进来的,我看着你卷卷的头发,觉得你像个学生般,而你却又极其认真,为我们讲你的故事,带我们了解你。你笑得甜甜的,像月亮一样美好。因为爱玩,所以选择不做作业。因为你脾气好,我从来不做你的作业,只有偶尔写几篇作文给你。有一天,我望着你,你也望着我,你的眼睛很大,会说话。我开口说:“有什么事吗?”你拉着我,坐到我的身边,轻轻的拍着我的脑袋,说:“孩子,你心里有事情,跟我讲讲吧!”我突然一下不知道说什么。你拉着我的手,紧紧地握住,说:“你是一个有灵气的女孩,为什么写出来的东西那么伤感呢?” 我望着你,说不出话。我告诉你我是在抱怨,我抱怨着所有人对我的不公平,我讨厌自己一无是处。你没有说话,抱住了我,后来,你对我说:“为什么会这么想呢?每个人都是一样的,而你现在拥有的有很多,比如我。”我忽然就笑了,你也跟我一起笑,小小的酒窝,很可爱。对啊,我不是还有很多吗?你跟我说:“加油!”我点点头,真的很谢谢你,像一轮明月照亮我前进的路途。 时间在伴随着我成长,一天又一天,三年真的很快。你最后一次给我们上课时,眼睛像兔子一样,红红的,很好笑,但我看着想哭。你微

笑的祝福我们,每一个人都有美好的未来。你轻轻的拥抱同学,鼓励我们。忍着泪,微笑跟我们说再见。像一轮明月,给我们温柔的关怀。小舟,是你的名字,妈妈,是你的名字,月亮,同样是你的名字。你默默陪伴着我,在我的青春年华中发光指引着我,给我最真实的美好。我答应你,我会加油。那么你也要加油,或许我们再也不见,但我仍记得,你那温柔的光。 而现在的我,在考场上,你一定祝福着我。而你,也会接受到我对你的爱吧。亲爱的月亮,我很想你。 【作文点评】 这是一篇读来令人心暖的考场佳作。小作者用细腻的文字,真挚的情感为我们讲述了一个老师帮助学生,使其找到人生方向的故事。文章开篇“小舟,你就像一轮明月,默默地陪着我,照着我前进。”既点了文题,又扣住了文章的主题,然后小作者以饱含深情的文字将他与小舟老师之间发生的故事娓娓道来。小舟老师不仅微笑像一轮明月,他对“我”充满关切的言行更像一轮明月。小作者在“这轮明月”的指引下,不仅得到了“温柔的关怀”还找到了“前进的路途”。当全文结束时,“亲爱的月亮,我很想你!”一句轻轻的呼唤,在呼应开篇同时,更让人体会到小作者与小舟老师之间感人肺腑的师生情。

我尊敬的人老师作文

我尊敬的人老师作文 导读:导语:永不忘的时刻,她的笑脸变成了一个伤心满目的局面,我真是惭愧万分,我尊敬她!她作为一个普通的老人,世上能有几个?我爱她,我尊敬她。以下是为大家整理的我尊敬的人老师作文,希望大家能够喜欢! 【篇一:我尊敬的人老师作文】 我最敬爱的人,她是一位园丁,培育着祖国的花朵,她是一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神,是我们的好榜样。 记得有一次,冬爷爷悄悄降临,我却不幸地患上了感冒。上课的时候,我不停地打喷嚏,全身还发热发冷,我要不时地添加衣服,当我穿下最后一件衣服时,已经像个“雪人”了,可我还觉得冷,胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖,就急忙走到我身旁温和地问道:“梓浩,哪儿不舒服?”我轻声答道:“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手,说:“来!披上我这件外套。”话音刚落,她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说:“胡老师,我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我,好像在说:“快穿上,别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了,立刻穿上外套,全身顿时暖烘烘的。 放学了,天空忽然下起了倾盘大雨,妈妈来了,我把外套还给了老师,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿着:谢谢您,老师!愿您永远平安、快乐,我最

敬爱的好老师!” 【篇二:我尊敬的`人老师作文】 布满一丝丝皱纹的老人,带着一副慈祥的面孔,声音是那么的和蔼。她就是我最尊敬的老人——我的奶奶! 一个寂静的深夜,挂着一轮像小船似的明月,风的萧萧声徐徐的刮来,她作为一个80多岁的老人,她悄悄的起来了,静悄悄的走到另一个房间,看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子,有没有被风的萧萧声吓着,那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长,那个女孩就是我。 她时常露出一副和蔼可亲的面孔,他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容,让人不得不亲近。在我的童年,是她陪着我一天天的走过,由于苦难向我一天的走来,这一天她失去了笑容,是因为我病了,我那时还小,每当我感到不舒服之时,我就会哭。她用她温暖的手心挽着我,随后一直地背着那幼小的身躯,她在那个深夜一直没有睡觉,她一直背着我走来走去,我至今还记得,那天早上的血丝,作为一个普通的老人,她曾今熬过多少个夜晚——让人不得不敬佩。 我不得不尊敬她,她如今94岁了,当我回到我故乡的时候,她讲了许多的事,她慈祥的对我说:“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代,经常说打仗,现在你们没有了那惊天动地的战争,一定要好好的读书啊!——”她那些温和的语言,我不得不感动。我那天晚上,我陪着她睡,她的心里好象很沉重,但是她没有说出来。 我不得不尊敬她,他时常会教育我要好好的学习,我每次都很感

初中生作文写作的几个基本阶段

初中生作文写作的几个基本阶段 我们知道,学语文,写作文是个慢功夫的活儿,是不能急于求成,突击而上的。初中生要想写好作文应该经历以下几个基本阶段: 第一,积累阶段,主要是字词和文学写作常识的积累。如果把一篇文章比作一栋大楼的话,那么字词便是砖瓦,文学写作常识便是钢筋水泥。仅有砖瓦再高明的技师也造不起大楼,他同时还得要一种起牢固框架作用的钢筋水泥。如砖瓦的数量决定楼层的高度,钢筋水泥的强度决定大楼的质量一样,字词的数量决定文章的长短,文学写作常识决定文章的品质。因此我们平时要多读书,多看报,并且看到好词好句或好段还要记下来,以备后用。当你的积累达到一定的程度时,你便可以进行下一步了。 第二,初学写作阶段,这阶段主要靠模仿。不用担心,人都有模仿的天性,我们生活中的绝大部分动作行为当初就都是靠模仿而来的。写作当然也不例外。一开始我们可以参照范文,稍作改动地模仿写,然后逐渐甩掉范文的文字,根据其中心思想来写。 第三,尝试写作阶段,这阶段主要靠自创。用属于自己的语言来表达自己的思想。要相信,世界至所以五彩缤纷,那是因为每个人都有自己的思维方式。这期间可遵循以下基本原则来写:审题——立意构思——选材——动笔写作。尽管刚开始自创的作品可能有些幼稚,但只要坚持下来,定会有所提高,无需自卑,更不可轻言放弃。

第四,特色写作阶段,人有性格,文有文风。文风与人的性格紧密相连,性格反映文风,文风体现性格。因此才有“百花齐放,百家争鸣”。初中生的文风和人生性格都具有极强的可塑性,因此我们语文老师应加强正面引导,教育学生应该正确树立起自己的文风,而不是盲目地去追随别人的文风。只有这样,自己的作品才会独树一帜。哪怕是平庸但写出了新意,同样也能得高分。 总之,作为一名初中生,三年所有的作文写作都是为了最后一篇中考作文的高分(尽管这似乎有点名利)。因此我们作文的语言应当光华灿烂,熠熠生辉足以吸引阅卷老师的眼球。但切忌通篇辞藻华丽,以免让人产生华而不实的感觉。全篇有一段精彩的描写就够了,其余地方用通俗简洁的语言表达出来,让人感觉更加亲切自然,同时文章也形成了一个明暗对比。这样才能显现出文章的好与坏。另外,作文的格式还需要协调工整,错落有致,思想要高尚纯洁,慷慨而激昂,这样才能对得起自己的第一位(也许是唯一的)读者——阅卷老师。至此,初中生的作文写作也就算基本成功了。

宜昌市中考满分作文-送你一轮明月

送你一轮明月 沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。 眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。 看着漫天黑幕,我沉默了,好似掉进了无底深渊。寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?那月光刹那间离得好远,是如何也感受不到它的轻柔…… 突然,一阵耳熟的声音传来,“原来一个人待着这儿啊!”我回头一瞧,是爸爸,我轻轻“嗯”了一声,又扭回头。“怎么,还在为成绩的事儿郁闷吗?”爸爸关切地问道:“郁闷?何止啊?简直是……算了,不说了。”我有些没好气的答道。“对了,儿子,这次没考好,爸爸不仅不会罚你,还会奖励你呢!想知道是什么吗?”一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:“我要送你一轮明月。”“啊!你没事儿吧?”我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说:“当然没有,看看天上的那轮明月,你没看到他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜,它坚持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永

不放弃。”爸爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去,留我一人在阳台上望着他送的明月。 渐渐,我又感受到了那月光的轻柔。它的亮,是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中,我收到了爸爸送的那轮明月,我将它融在了心中。这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着,以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。【作文点评】 景、情、理完美的融合,是本文最大的亮点。景,漫天的黑幕,黑漆漆的阳台,一轮明月高悬天空。情,小作者正面临着成绩急速下滑的境况,心情如同掉进无底深渊一样的黑暗。理,不论黑夜如何无边无际,月亮“依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。”于是在一个夜晚,心情如同黑夜的“我”,也正面临着找不到方向的困境,父亲用天上的一轮明月使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。“我”收到这份特殊礼物后,终有所悟,正如小作者在结尾所写,这轮明月“以它的亮涤荡着我的心,我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。”

语文:一个值得我尊敬的人 作文素材(九年级)

一个值得我尊敬的人 午饭过后,我坐在窗前,抓住这难得的空闲,享受这午后的宁静。片刻后,一阵阵的声音传来,让我不经皱眉。难道这一会儿的安静也不能给予我吗?声音并没有停止还有着增大的趋势。我怀着不满于烦闷下楼。聒噪! 才到楼梯口,一阵恶臭迎面扑来,让无处可逃;忍着这满室的恶臭,眉头不禁一挤再挤。抬起眼眸,只见一位衣衫褴褛、肤色不明的老头,正站在我家门前。而爷爷奶奶正对他说着什么,他们都没有发现我的存在。而看见这个邋遢的老头我连发火的兴致也消失怠净。呵,又是个乞儿。这事也不用多想了,定是我家这二老爱心泛滥所造之事。令我不解的是,为何会有那阵吵闹声?从理论上讲,双方是不会发生争执的,一方施舍,另一方接纳,最多再多一番感谢的言词。那……方才的声音又是怎么回事呢?此时,我的心中充满着疑惑。正因如此,我才会忍着这股令人作呕的气味将这场戏看下去。 “我们不要你的东西,一碗饭而已。这大中午的,您也饿了。再说这只是残羹剩饭,怎么好意思收你的东西呢?没事的,难道说你能把我家吃穷啊?”奶奶作势就要去拉他。 那老头听了奶奶略带幽默的话语,连连摆手“妹子,咱又不沾亲带故的,我知道你们人好,可我……唉……我是跟你们换,是正常的交易!我……” 那老头的话还没说完,爷爷便用比他更大的嗓门说道:“只是一顿饭而已,没那么讲究。来、来、来。”说着,便拉着那老头去饭厅。 老头挣开爷爷的手,“你们不收我的东西我就不能吃啊!你懂吗?我知道,你们是好人,可、可,如果是这样我不能啊!” 爷爷、奶奶这是也明白了为什么,他们的眼里有着动容。爷爷连声说:“好、好、好,走吃饭去!”他紧紧的拉着老头的手,将他带到饭厅。当他们向这边走来时,我已经在另一个房间里了…… 我不知道,我为什么要躲,可能是因为愧疚吧…… 相信在多年后,我也会记得这位可敬的老爷爷,记得他消瘦的面庞,记得他的衣衫褴褛,记得他蹒跚的步伐……

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