永遇乐 彭城夜宿燕子楼

永遇乐 彭城夜宿燕子楼
永遇乐 彭城夜宿燕子楼

永遇乐彭城夜宿燕子楼

宋代:苏轼

彭城夜宿燕子楼,梦盼盼,因作此词。

明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。

天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。

译文

月光皎皎如霜,秋风送爽犹如流水一般清凉,这清秋的夜色令人如此沉醉。环曲的港湾鱼儿跳出了水面,圆圆的荷叶露珠儿晶莹流转,这景致夜夜可有,终是无人见的时候多。三更鼓响,秋夜深沉;一片叶落,铿然作声,竟把我的梦惊断。夜色茫茫,再无处重寻梦里悲欢,醒来后走遍小园心中多惆怅。

我是漂泊天涯的游子,已经感到十分疲倦。看那山中的归路,对着故乡家园苦苦地思念。看如今燕子楼空空荡荡,佳人已不在,楼中的画堂里空留着那呢喃双燕。古今万事皆成空,还有几人能从梦中醒来,有的只是难了的旧欢新怨。后世有人,面对着这黄楼夜色,定会为我深深长叹。

注释

彭城:今江苏徐州。燕子楼:唐徐州尚书张建封(一说张建封之子张愔)为其爱妓盼盼在宅邸所筑小楼。

紞如:击鼓声。

铿然:清越的音响。

梦云:夜梦神女朝云。云,喻盼盼。典出宋玉《高唐赋》楚王梦见神女:“朝为行云,暮为行雨”。惊断:惊醒。

心眼:心愿。

黄楼:徐州东门上的大楼,苏轼徐州知州时建造。

创作背景

这首词写于公元1078年(宋神宗元丰元年)苏轼任徐州知州时。这首词的创作背景据词前小序,已可略知端倪,是一首记梦词。他的灵魂从梦境中得到了净化和升华。醒来后十分感慨,写下这首别具意境的佳作。

赏析

此词是作者夜宿燕子楼感梦抒怀之作。上片寻梦,以倒叙笔法写惊梦游园,描写了燕子楼小园的无限清幽之景;下片感梦,抒写凭吊燕子楼,登高远眺,直抒感慨。词中深沉的人生感慨包含了古与今、倦客与佳人、梦幻与佳人的绵绵情事。全词将景、情、理熔于一炉,传达了一种携带某种禅意玄思的人生空幻、淡漠感,隐藏着某种要求彻底解脱的出世意念,意境清旷,余味悠然。

这首《永遇乐》是一首清丽脱俗的词,抒发对人生宇宙的思考与感慨。词中状燕子楼小园清幽夜景,抒燕子楼惊梦后萦绕于怀的惆怅之情,言词人由人去楼空而悟得的“古今如梦,何曾梦觉”之理。

上阕写清幽梦境及梦醒后的怅然若失之感。

起三句总写秋夜清景,各以霜、水分喻月、风,并小结以“清景无限”,赏爱之心已溢于言外。首句写月色明亮,皎洁如霜;秋风和畅,清凉如水,把人引入了一个无限清幽的境地。“清景无限”既是对暮秋夜景的描绘,也是词人的心灵得到清景抚慰后的情感抒发。“清”字是核心,盖既有夜风清凉之感,又有超越现实之外的清净之意。

“曲港”三句接写梦境,静中见动,仍是着力刻画“清景”,只是视点相对集中而已。景由大入小,由静变动:曲港跳鱼,圆荷泻露。鱼跳向上,露泻向下,一上一下,错落有致。鱼跳暗点人静,露泻可见夜深。词人以动衬静,使本来就十分寂静的深夜,显得越发安谧了。

“寂寞无人见”一句,含意颇深:园池中跳鱼泻露之景,夜夜可有,终是无人见的时候多;自己偶来,若是无心,虽在眼前,亦不得见。夜深人静之时,人事已歇,自然界却是生机初展,只是这种生机罕为人见,徒形寂寞而已。在梦境中揭示人与自然的矛盾,又以自然之清幽生趣对比人事之无情,则虽云写梦,实是曲写现实。

然鱼跳曲港、露泻圆荷虽也不无声响,终不至于惊动梦境。只是三更时候的铿然鼓声才扰人清梦,使清景顿失。词句转从听觉写夜之幽深、梦之惊断:三更鼓响,秋夜深沉;一片叶落,铿然作声。“紞如”和“铿然”写出了声之清晰,以声点静,更加重加浓了夜之清绝和幽绝。悠然如云的梦境倏地被鼓声叶声惊断,不免感到黯然。

上阕末三句,写梦断后之茫然心情:词人梦醒后,尽管想重新寻梦,但在茫茫夜色之中,显然已经不可能重睹梦中的“清景”了,故把小园行遍,也毫无所见,只有一片茫茫夜色,夜茫茫,心也茫茫。词先写夜景,后述惊梦游园,故梦与夜景,相互辉映,似真似幻,惝恍迷离。“行遍”二字,尤见执着留恋梦境之态。梦境之舒心逍遥与惊梦游园的黯然神伤形成鲜明的对比。作者的意趣也从旁得到了昭示。

下阕乃醒后述怀,语意沉郁而超然独悟。

换头三句是实写心境,写在天涯漂泊感到厌倦的游子,想念山中的归路,心中眼中想望故园一直到望断,极言思乡之切。此句带有深沉的身世之感,道出了词人无限的怅惘和感喟。杜甫曾有诗云:“天畔登楼眼,随春入故园。”苏轼此处当是化用杜诗,写登楼后的思家心理。熙宁四年开始,苏轼外任已七阅寒暑,身心极为疲惫,京城故园欲归无期,情绪不免躁急难忍。“望断”二字,尤见其迫切心情。

接下“燕子楼空”三句由自己写到燕子楼的沧桑和佳人盼盼的杳无踪影,由人亡楼空悟得万物本体的瞬息生灭,然后以空灵超宕出之,直抒感慨:人生之梦未醒,只因欢怨之情未断。燕子楼原建何人何时已无考,唐贞元中张尚书镇徐州时曾别筑一新燕子楼以安宠妓盼盼。盼盼妙善歌舞,雅多风态,为感念张尚书深恩,在张去世后,居燕子楼十余年而不改嫁。唐代白居易曾有《燕子楼诗三首序》述其情事,但只言张尚书,未著名,言盼盼而未著姓。旧传张尚书即张建封,盼盼姓关。但清代汪立名撰《白香山年谱》,考为张建封子张愔之事。两说兼陈,并非乱人耳目,只是意在考察史事,尤当慎重也。苏轼叙写有关燕子楼的一段情事,将要眇之情和凄迷之境写得简约而富于理趣,咏写古事而如此超宕,亦用事而传神之典范也。其以示秦观“小楼连苑横空,下窥绣毂雕鞍骤”,并自以为语约事丰,诚非虚妄。张炎、郑文焯亟赏此三句,亦意在抉发用事使典之妙谛。

“古今”三句,由古时的盼盼联系到此时的自己,由盼盼的旧欢新怨,联系到自己的旧欢新怨,发出了人生如梦的慨叹,表达了作者无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。这三句是用庄子“吾与汝,其梦未始觉者也”之意。由古代燕子楼中的佳人到此日登楼览感的倦客,再到古今所有的普罗大众,无一不是寄身梦中。这是苏轼人生哲学的一次集中反馈,它渊源于《庄子·齐物论》:“……方其梦也,不知其梦也,梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。且有大觉而后知此其大梦也,而愚者自以为觉。”人生如梦,惟醒者知其为梦。可惜自以为醒者,其实仍是在做梦,自视为智者的人仍不免为愚者。因而古今之间,并不是梦者与醒者的不同,而只是所梦内容在旧欢新怨上的差异,古今同此一梦而已。不独如此,后之视今亦犹今之视昔,此日苏轼登楼兴感,仿佛是醒者感叹梦者,将来若有人再相登临,面对黄楼夜景,恐也有醒者对梦者的浩叹。然究其极,亦不过是天地古今一梦者而已。醒者是痛苦的,梦者因其梦而反得逍遥。苏轼从庄子哲学中找到了消解痛苦的良药。“虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。”(《行香子·清夜无尘》)

结尾二句,从燕子楼想到黄楼,从当日又思及未来。黄楼为苏轼所改建,是黄河决堤洪水退去后的纪念,也是苏轼守徐州政绩的象征。但词人设想后人见黄楼凭吊自己,亦同此日自己见燕子楼思盼盼一样,抒发出“后之视今亦犹今之视昔”(王羲之《兰亭集序》)的无穷

感慨,把对历史的咏叹,对现实以至未来的思考,巧妙地结合在一起,终于挣脱了由政治波折而带来的巨大烦恼,精神获得了解放。从现代的角度来看,苏轼的人生态度不免消极。但在北宋党争频仍,词人迭遭打击的历史条件下,读者是不应苛求古人的。毕竟,超越现实的虚幻慰藉也是古代士人相当普遍的一种精神生存状态。

词人将景、情、理熔于一炉,围绕燕子楼情事而层层生发。景为燕子楼之景,情则是燕子楼惊梦后的缠绵情思,理则是由燕子楼关盼盼情事所生发的“人生如梦如幻”的关于人生哲理的永恒追问。全词融情入景,情理交融,境界清幽,风格在和婉中不失清旷,用典体认著题,融化不涩,幽逸之怀与清幽之境相得益彰,充分显示出苏轼造意行文的卓越不凡。

这首词深沉的人生感慨包含了古与今、倦客与佳人、梦幻与佳人的绵绵情事,传达了一种携带某种禅意玄思的人生空幻、淡漠感,隐藏着某种要求彻底解脱的出世意念。词中“燕子楼空”三句,千古传诵,深得后人赞赏。

苏轼

(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。

徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题

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91分徐州市专业技术人员继续教育常用文体写作试题

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A.避免不必要的重复和反复强调 B.意思复杂的单句改用复句 C.多用介词结构和文言虚词 D.复句的意思很简单则改为单句 8.述职报告的标题有哪些形式( )。 (多选 ) 42 A.由“任职期限 + 所任职务 + 文种”组成 B.由“职务名称 + 述职针对年度 + 文种”组成 C.只写文种,题下签署述职者职务和姓名 D.只写职务,题下签署述职者职务和姓名 9.市场调查报告的主体部分一般包括( )。 (多选 ) 81 A.情况部分 B.预测部分 C.建议部分 D.结尾部分 10.一般商务信函信头部分包括( )。 (多选 ) 151 A.文书编号 B.发文者姓名 C.主题 D.问候 11.感谢信称谓要写出受感谢单位的全称或受感谢个人的姓名,并加冒号。 (判断 ) 正确错误

2018年徐州市专业技术人员继续教育职业发展与规划试卷与答案94分

徐州市专业技术人员继续教育---《职业发展与规划》试题及答案 是非题 1. 在实践活动中,兴趣能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。 A对 B错 2. 人们能够积极地从事某方面的实践活动,是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。 A对 B错 3. 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 A对 B错 4. 兴趣似乎在很长时期内是稳定的,并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。 A对 B错 5. 职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。 A对 B错 6. 在为自己做职业生涯规划之前,一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因

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2. ()是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 A兴趣测试 B职业兴趣测试 C职业发展测试 D发展测试 3. 1927年,()编制完成了第一个正式的职业兴趣量表。这是最早的职业兴趣测验。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D斯朗特 4. 1968年()主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作,增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D弗洛伊德 5. ()是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成,因此,这种量表属于同质性量表。 A一般职业主题量表 B基本兴趣量表 C职业兴趣量表 D管理指标量表 6. 俗话说,人各有志。这个志就是(),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。

徐州市继续教育公共科目素质教育概论考试及答案

徐州继续教育公共科目《素质教育概论》考试及答案出处 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确素质教育 1.(C)就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。P80 (A)基础(B) 目标(C) 职能(D) 潜能 2.素质教育理论本质上从属于(C),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。P112 (A)科学发展观(B)文化素养基本理论(C)教育基本理论(D)教育学原理 3. 劳动技术教育包括劳动教育和(D)两个方面。P218 A社会教育B综合教育C德育教育D技术教育 4. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的(A)与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。P137 A教育思想教育水平C教育经验D教育方法 , 5. (A)是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。P89 A社会角色B社会定位C社会地位D社会身份 6. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会(B)前进的本领。A尝试实践B主动探索C实践探索D健康成长 7. (C)的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质,为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。P47 A义务教育B高等教育C素质教育D科学教育 8. (D)是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。P26 A思想道德品质B历史思维C社会风气D思想道德素质 9. (D)的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 A文化素养教育B心理健康教育C素质教育D思想道德教育 ! 10. 在人的各种基本需要中,(D)的需要是最基本的需要,因为人的各种需要都必须以学习的途径来满足。P83 A生理B社会C生活D学习 11. 素质教育理论坚信:人的先天的遗传素质的差异是很小的,后天的(C)都是十分巨大的,只要有适宜的教育,每个人都能获得充分地发展。P74 A个性潜能B品德修养C发展潜力D文化修养 12. 促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果,就必须依靠成功的(A)。 A教育B课改C经验D方法 13. (D)才是提高精神素质的最终目标。P59 A学以致用B学为我用C真正将所学知识融入心灵D以上都是 14. (B)概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。 A应试教育B素质教育C高等教育D初等教育 )

徐州市专业技术人员继续教育-素质教育概论-79分

红色加粗部分。 一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。 (A) 根本法则 (B) 基本路径 (C) 重要经历 (D) 唯一方法 [分值:1.0] 2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。 (A) 尝试实践 (B) 主动探索 (C) 实践探索 (D) 健康成长 [分值:1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值:1.0]

4. ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质, (A) 义务教育 (B) 高等教育 (C) 素质教育 (D) 科学教育 [分值:1.0] 5. 1997年,国家教委在市(),标志着素质教育开始成为全国围教育改革的主旋律。 (A) 举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (B) 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (C) 颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (D) 召开了全国中小学素质教育经验交流会 [分值:1.0] 6. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (A) 家庭生活 (B) 学校生活 (C) 社会生活 (D) 社区生活 [分值:1.0] 7. 我国实行的是高度()的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全 (A) 整合优化

(B) 集中统一 (C) 开放创新 (D) 解放思想 [分值:1.0] 8. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效 方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 (D) 社会 [分值:1.0] 9. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动 过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 [分值:1.0] 10. 发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是()完成,需要教师、家长持续不懈地努 力。 (A) 一次性 (B) 非一次性 (C) 持续性

徐州市专业技术人员继续教育-附答案沟通与协调

徐州市专业技术人员沟通与协调能力考试试题(附答案) 一、单选题:每题1分,只有唯一一个选项正确 1、()就是面对面的交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,一般都采用这种方法。(B) A、公文沟通 B、当面沟通 C、电话沟通 D、会议沟通 2、领导者()是对全局进行调节的基础和前提。(C) A、置身其外 B 、协调全局C、驾驭全局D、统观全局 3、下面哪些不是沟通的意义()。(C) A、沟通是组织系统存在和发展的前提 B、沟通是提升组织整体领导水平的途径 C、沟通是自然界交流的正要手段 D、沟通是科学决策正确实施决策的基础 4、避免层级障碍的正确方法是()。(B) A、书面沟通 B、当面沟通 C、文书沟通 D、电话沟通 5、沟通能力具有的突出特点是()。(D) A、综合性 B、动态性 C、实践性 D、以上都是 6、跨文化沟通的精髓是()。(D) A、开展文化交流 B、了解对方国情 C、具体沟通对象具体分析 D、向对方宣传本国文化 7、沟通的基础是()。(D) A、知识 B、语言 C、说明问题 D、信任 8、在上行沟通中,汇报工作的重点是()。(A) A、谈结果 B、谈感想 C、谈过程 D、谈方案

9、在管理学上,同所有下属都保持同样适当的距离,称为()。(D) A、一视同仁 B、公事以外才是朋友的原则 C、平衡关系 D、等距离原则 10、对()沟通而言,空间距离的远近影响信息的清晰度。(C) A、电话 B、网络 C、口头 D、会议 11、()是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责任的表现,是无效的。(A) A、表态 B、决策 C、决定 D、表明 12、良好的沟通能力,并不是天生具备的,而是通过()获得的。(C) A、上级培养 B、领导赋予 C、学习 D、后天移植 13、所谓()是指正式沟通渠道之外的信息传递与交流。(B) A、口头沟通 B、非正式沟通 C、电话沟通 D、公文沟通 14、以下拒绝上级的做法中,正确的一项是()。(C) A、上级出谋划 B、直接告诉上级说“我不去”、“我不干了” C、以委婉的方式表达自己的立场 D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从 15、沟通能力的()特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。(C) A、创新性 B、权威性 C、综合性 D、多样性 16、领导者要做好领导工作,实现理想目标,必须获得()。(A) A、人民群众的认可和拥护。 B、上级领导的认可 C、基层干部的认同 D、国家资格考试认证通过 17、人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。(D)

徐州市会计证继续教育考试2017

我的考卷编号:2424681 0102030405060708091011121314151617181920 212223242526272829303132333435363738 3940 判断题( 所属课程:2017年企业所得税政策的三大“红包” )页首 1. 小型微利企业简称“小微企业”,享受小微企业税收优惠政策。 对 错 正确答案:B 判断题( 所属课程:2017年企业所得税政策的三大“红包” )页首 2. 2017年,慈善捐赠支出税前扣除的比例提高了。 对 错 正确答案:B 判断题( 所属课程:金融基础知识) 页首 3. 股权投资的风险一定高于债券投资。 对 错 正确答案:B 判断题( 所属课程:金融基础知识) 页首 4. 逆回购交易在初始交易时收益的大小早已确定,因此逆回购到期日之前市场 利率水平的波动与其收益无关。 对 错

B、 正确答案:A 判断题( 所属课程:私募股权投资) 页首 5. 占私募股权投资工作量最大的是设计投资方法。 对 错 正确答案:B 判断题( 所属课程:私募股权投资) 页首 6. 市盈率相对盈利增长比率中企业年盈利增长率一般是指企业前一年的增长 率。 对 错 正确答案:B 判断题( 所属课程:新常态下改革与创新重点领域投融资机制) 页首 7. 本课程认为,通过政府核准的投资项目目录和《关于创新重点领域投融资机 制鼓励社会投资的指导意见》可以看出,重点领域主要在基础设施/产业领域。 对 错 正确答案:A 判断题( 所属课程:新常态下改革与创新重点领域投融资机制) 页首 8. 本课程认为,目前新常态下中国经济的特征十分明显。 对 错

2017徐州会计继续教育考试试题

2017徐州会计继续教育考试试题

2017徐州会计继续教育考试试题 判断题 ( 所属课程:代理记账管理办法 ) 页首 1. 审批机关接受申请人申请代理记账资格时,其审批程序为:受理、审核和决 定。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:代理记账管理办法 ) 页首 2. 人民政府财政部门在受理代理记账资格取得的申请时,申请人提交的申请材 料不齐全或不符合规定形式时应当10日内一次告知申请人需要补正的全部内容。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:政府财务报告编制办法 ) 页首 3. 我国的政府综合财务报告以权责发生制为基础编制。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:政府财务报告编制办法 ) 页首 4. 政府各部门编制财务报表时使用的会计政策一经确定不得变更。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《管理会计基本指引》解读 ) 页首

10. 资产的计量属性主要包括历史成本、重置成本、现值、公允价值和名义金额。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:行政事业单位内部控制规范解读 ) 页首 11. 对合同管理情况的风险评估包括是否实现合同归口管理;是否明确应签订合 同的经济活动范围和条件;是否有效监控合同履行情况,是否建立合同纠纷协调机制。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:行政事业单位内部控制规范解读 ) 页首 12. 内部授权审批控制指要求单位根据国家有关规定和单位的经济活动业务流 程,在内部管理制度中明确界定各项经济活动所涉及的表单和票据,要求相关工作人员按照规定填制、审核、归档、保管单据。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:政府财务报告编制办法 ) 页首 13. 政府部门财务报告由本部门所属单位逐级编制。政府各单位应当以预算执行 情况为基础编制本单位财务报表。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《管理会计基本指引》解读 ) 页首 14. 单位应从人力方面做好资源保障工作,加强资源整合,提高资源利用效率效 果,确保管理会计工作顺利开展。 A、对

徐州市专业技术人员继续教育_素质教育概论_79分汇总

一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. 认识事物发展变化的规律,是指引人们走向成功的()。 (A) 根本法则 (B) 基本路径 (C) 重要经历 (D) 唯一方法 [分值:1.0] 2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。 (A) 尝试实践 (B) 主动探索 (C) 实践探索 (D) 健康成长 [分值:1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的() 与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值:1.0]

为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。 (A) 义务教育 (B) 高等教育 (C) 素质教育 (D) 科学教育 [分值:1.0] 5. 1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋 律。 (A) 举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (B) 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (C) 颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (D) 召开了全国中小学素质教育经验交流会 [分值:1.0] 6. 教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (A) 家庭生活 (B) 学校生活 (C) 社会生活 (D) 社区生活 [分值:1.0] 7. 我国实行的是高度()的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全 面和谐进步奠定了重要的基础,发挥了巨大的作用。 (A) 整合优化

(B) 集中统一 (C) 开放创新 (D) 解放思想 [分值:1.0] 8. 科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效 方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 (D) 社会 [分值:1.0] 9. ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动 过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 [分值:1.0] 10. 发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是()完成,需要教师、家长持续不懈地努 力。 (A) 一次性 (B) 非一次性 (C) 持续性

95分徐州市专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》试题

徐州市专业技术人员继续教育考试全部试题 下列哪些不是作为现代领导者需要的知识结构() A深厚的政治理论知识 B精深的专业业务知识 C娴熟的领导专业知识 D广博的通俗文化知识 答案D 及时原则的作用不包括() A有利于问题的解决 B有利于工作的完成 C保证决策的正确性、有效性 D正确选择时机 答案D 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险() A要建立健全社会安全阀系统 B要坚持社会公正原则,协调利益关系 C要建立社会道德思想教育的体系 D要建立明察秋毫的社会监控与预警机制 答案B 有关授权说法正确的是() A增加上级的威信 B增加上级和下属的行政距离 C能自己办的事情就自己办 D授权与信任相关联 答案D 对于上级的命令,不能承担时应该() A直接的说明自己做不来 B努力去做 C努力去做然后告诉上级你的努力 D要讲究方式方法 答案D id2 下面哪些不是沟通的主要因素() A信息

C编码 D理解 答案B 组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为() A组织整体功能等于各部分相加之和,但是整体功能等于零或出现负值 B组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值 C组织整体功能等于各部分相加之和,有一个附加量 D组织整体功能大于各部分相加之和,而没有附加量 答案B 让冲突者明白是非,以团体利益为重,让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是() A交换立场 B折中调和 C晓以大义 D给冲突双方留台阶 答案C 从总体上讲突发性群体事件属人民内部矛盾,解决此类矛盾最恰当的方式应该是() A矛盾一方克服另一方 B矛盾双方“同归于尽” C矛盾双方维持现状 D矛盾双方协调发展 答案D “他山之石,可以攻玉。”在培养高尚的道德品质方面的含义是() A外来的和尚会念经 B需要借鉴世界各民族的优秀道德思想 C别人有别人的长处 D善于发现别人的闪光点 答案B 自我教育的客观基础是() A树立正确的人生观 B组成相互之间的思想帮助活动 C人人都有自尊心和上进心 D领导者能否引向积极的方向发展

2013上海国家会计学院远程教育网——徐州市继续教育考试试题及答案

财务管理基础课后练习 判断题: 1、如果销售具有较强的周期性,则企业在筹集资金时不适宜过多采取负债筹资。[题号:Qhx005801] 正确答案:A 2、随着折现率的提高,未来某一款项的现值将逐渐增加。[题号:Qhx005802] 正确答案:B 3、资本保值增值率是企业年末所有者权益总额与年初所有者权益总额的比值,可以反映企业当年资本的实际增减变动情况。[题号:Qhx005803] 正确答案:B 4、在风险分散过程中,随着资产组合中资产数目的增加,分散风险的效应会越来越明显。[题号:Qhx005800] 正确答案:B 单选题: 1、下列属于企业资金营运活动的是()。[题号:Qhx005805] A、采购材料支付资金 B、购入固定资产支付资金 C、向银行借入一笔长期借款 D、投资者投入一笔投资款 正确答案:A 2、企业价值最大化目标强调的是企业的()。[题号:Qhx005806] A、生产能力 B、预期获利能力和成长能力 C、实际利润率 D、每股收益 正确答案:B 3、对于财务关系的表述,下列不正确的是()。[题号:Qhx005807] A、企业与被投资单位之间的财务关系体现所有权性质的投资与受资的关系

B、企业与政府间的财务关系体现为强制和无偿的分配关系 C、企业与职工之间的财务关系属于债务与债权关系 D、企业与债权人之间的财务关系属于债务与债权关系 正确答案:C 4、财务管理的核心是()。[题号:Qhx005804] A、规划和预测 B、财务决策 C、财务预算 D、财务控制 正确答案:B 多选题: 1、企业价值最大化目标的优点包括()。[题号:Qhx005810] 查看答案 A、考虑了资金时间价值 B、考虑了投资的风险价值 C、克服了短期行为 D、用资产评估的方式来计量企业价值较困难 正确答案:ABC 2、下列各项中,属于企业财务活动的有()。[题号:Qhx005809] 查看答案 A、筹资活动 B、投资活动 C、资金营运活动 D、分配活动 正确答案:ABCD 3、以下不属于财务管理的最优目标的是( )。[题号:Qhx005808] 查看答案 A、总产值最大化

2020徐州市专业技术人员继续教育公共科目考试真题《人工智能与健康》十八套

第一套试题 一、判断题(每题2分) 1.于人工智能技术的人机交互服务方式大大降低了银行的运营成本,提升了服务效率 正确 错误 2.金融属于服务行业,从事的正是关于人与人服务价值交换的业务,人是核心因素 正确 错误 3.人工智能的飞速发展,使得机器能够在很大程度上模拟人的功能,实现批量人性化和个性化的服务客户 正确 错误 4.目前,在国外已有欧洲的英国苏格兰皇家银行、瑞典北欧斯安银行、西班牙桑坦德银行等开始使用人工智能客服 正确 错误 5.在我国,已有工商银行推出智能机器人解答客户咨询,建设银行启用智慧柜员机STM为客户提供智能服务,招商银行推出微信客服机器人等 正确 错误 6.英国Wealthfront和Betterment作为智能投顾平台为客户提供资产投资建议,Kensho投资机器人智能解答金融投资疑问 正确 错误

7.银行可通过人工智能技术精准应对客户需求,批量为特定客户提供个性化、定制化的金融服务,从而有效提升客户对银行服务的体验 正确 错误 8.平安银行运用神经网络技术实时计算潜在欺诈风险,运用机器学习等技术智能预测信贷客户潜在信用违约风险 正确 错误 9.通过互联网及移动装置,智能保顾在线实时且随时随地为用户提供服务,满足互联网时代下用户的习性及需求,提升用户投保时的体验 正确 错误 10.人工智能很难用于识别疾病风险和降低风险的措施 正确 错误 11.德国Babylon Health公司开发的在线就诊AI系统,能够基于用户既往病史与用户和在线AI系统对话时所列举的症状,给出初步诊断结果和具体应对措施 正确 错误 12.ExoAtletPro在ExoAtletⅠ的基础上包括了更多功能,如测量脉搏、电刺激、设定既定的行走模式等 正确 错误 13.人工智能是一门具有综合性与科学性的学科,其主要研究内容为机器智能和智能机器,产生于19世纪中期 正确

徐州市专业技术人员继续教育-常用文体写作题集及答案

徐州市专业技术人员继续教育-常用文体写作试题集与答案 一、单选题 1、按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径 (C ) 。 A. 著者途径 B. 序号途径 C. 分类途径 D. 主题途径 2、按照科技论文语言简明的要求,做法不正确的是 (C )。 A. 避免不必要的重复和反复强调 B. 意思复杂的单句改用复句 C. 多用介词结构和文言虚词 D. 复句的意思很简单则改为单句 3、按照科技论文语言简明的要求,做法不正确的是 (C ) 。 A. 避免不必要的重复和反复强调 B. 意思复杂的单句改用复句 C. 多用介词结构和文言虚词 D. 复句的意思很简单则改为单句 4、按证明信的内容划分包括 (D )。 A. 组织证明信 B. 个人证明信 C. 邮寄证明信 D. 婚姻状况证明 5、比较适合于典型经验调查或社会基本情况调查的调查报告主体部分结构是 (A)。 A. 横向式结构 B. 纵向式结构 C. 纵横结合式结构 D. 乱序结构 标明制定计划的单位名称和具体时间的是 (D)。 A. 前言 B. 主体 C. 结尾 D. 落款 6、不写或少写具体工作的内容,而将行文的重点放在分析工作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面。这样的总结主体部分的表述方式属于 (C ) 。 A. 两段式写法 B. 概述式写法 C. 经验式写法 D. 阶段式写法 7、参与制定计划的人员必须高瞻远瞩,善于科学合理地预测事物发展趋势,这是反映计划具有何种特点 (A)。 A. 内容的预见 性 B. 目标的现实性 C. 措施的可行性 D. 作用的约束性 8、大事记不仅是回顾和总结工作的重要依据, 也是研究社会发展的重要史料,因此大事记具有 (D)。 A. 纪实性 B. 时序性 C. 全面性 D. 永久性 9、大学关于改革毕业生就业工作情况的调查报告》属于 ( A) 。 A. 新生事物的调查报告 B. 典型经验的调查报告 C. 揭露问题的调查报告 D. 反映社会基本情况的调查报告 10、 ()的特点是技术性、专业性、实用性强。 (C ) A.综合性科学期刊 B. 学术性科学期刊 C. 技术性科学期刊 D. 检索性科学期刊 11、调查报告前言对调研目的、时间、地点、对象、方式等基本情况给予概括回顾,属于 (A ) 。 A. 概述式前言 B. 结论式前言 C. 设问式前言 D. 都不是 12、“读书破万卷,下笔如有神” ,因此提高科技论文写作水平需要 (A )。 A. 多阅读文

2013年徐州继续教育考试(含答案)

一) 单选 题: 只有 唯一 一个 选项 正确 1. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 [分值: 2. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 [分值: 3. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和 希望。

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德 4. ()是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。 (A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设 [分值: 5. 人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人 和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (A) 贡献 (B) 付出 (C) 劳动 (D) 收获

[分值: 6. 在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制 人口、节约资源、()放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展之路。 (A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本 7. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。 (A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 8. ()的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。 (A) 法律规范

(B) 政治规范 (C) 道德理论体系 (D) 道德规范 9. 自律是道德的本质特点,()就是发挥自律的功能。 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 [分值: 10. ()是建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范 形式表现出来的。 (A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系

2017徐州会计继续教育考试试题

2017会计继续教育考试试题 判断题 ( 所属课程:代理记账管理办法 ) 页首 1. 审批机关接受申请人申请代理记账资格时,其审批程序为:受理、审核和决 定。 A、 对 B、 错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:代理记账管理办法 ) 页首 2. 人民政府财政部门在受理代理记账资格取得的申请时,申请人提交的申请材 料不齐全或不符合规定形式时应当10日一次告知申请人需要补正的全部容。 A、 对 B、 错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:政府财务报告编制办法 ) 页首 3. 我国的政府综合财务报告以权责发生制为基础编制。 A、 对 B、 错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:政府财务报告编制办法 ) 页首 4. 政府各部门编制财务报表时使用的会计政策一经确定不得变更。 A、 对 B、 错

正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《管理会计基本指引》解读 ) 页首5. 《管理会计基本指引》由财政部和国资委共同负责解释。 A、 对 B 、 错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《管理会计基本指引》解读 ) 页首 6. 管理会计报告按容可以分为定期报告和不定期报告。 A、 对 B、 错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:会计改革与发展十三五规划纲要解读 ) 页首 7. 十二五之后,我国初步形成了多形式、分层次、广布局、重质量的会计人才 培养平台以及层次递进、相互衔接、各有侧重、辐射全国的高端人才培养体系。 A、 对 B、 错 正确答案:A 判断题 ( 所属课程:会计改革与发展十三五规划纲要解读 ) 页首 8. 近年来,我国会计人才分布趋于合理,会计从业人员数量排名前十的地区与 GDP排名前十的地区基本相同。 A、 对 错

徐州市专业技术人员继续教育学时认定实施细则(试行)

附件3 徐州市专业技术人员继续教育学时认定实施细则(试行)徐政人发〔2007〕130号(2007年7月31日印发) 为认真贯彻落实《江苏省专业技术人员继续教育条例》的有关规定,进一步规范我市专业技术人员继续教育学时的认定工作,现制定本细则。 一、专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识,增强创新能力,提高其业务素质和专业技术水平,促进企业、事业单位和其他社会组织发展为目的的教育和培训。 二、专业技术人员平均每年脱产或者半脱产接受继续教育的累计时间,高、中级专业技术人员不少于72学时,初级专业技术人员不少于40学时。国家和省另有规定的,从其规定。 单位实行专业技术人员职务聘任制的,继续教育的实施周期与职务聘任周期一致。周期内学习时间可以集中使用,也可以分散使用。 鼓励和支持专业技术人员利用业余时间开展自学。 三、继续教育的形式。 1.参加进修班、培训班或者研修班; 2.到教学、科研、生产单位进修; 3.参加国内外学术会议和学术讲座; 4.出国(出境)进修、考察、培训; 5.单位组织的学习和有考核的自学; 6.接受现代远程教育; 7.其他形式的继续教育。 四、继续教育的学时认定标准。 (一)参加由市人事部门认定的各继续教育基地举办的继续教育培训班学习,按其批准学时数认定。 (二)参加高等院校、科研院所举办的进修班、培训班、研修班,每天按8学时认定,一次最多认定两年的学时。在继续教育证书登记时,参加进修、培训、研修人员需提供举办单位发放的培训证、结业证或合格证等相关证明材料。 (三)参加高层次学历教育或攻读学位的,对当年参加学习的人员可在学习结束后一次性按72学时予以认定。在继续教育证书登记时,由学员提供学校出

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